雜感500字作文
每個人的成長都是需要經歷坎坷才能取得成功的,以下是小編整理的名人成長小故事集錦,歡迎參考閱讀!

陳景潤年幼時要強的故事
陳景潤小時候學習十分用功,成績很好,因而引起有錢人家子弟的嫉妒,他們在學習上比不過他,就處處欺負他。
記得有一次,他們聯合起來對陳景潤拳打腳踢。陳景潤流著淚回到家,要退學。媽媽勸他說:“兒子,只怨爸爸媽媽沒本事,家里窮才受人欺負。你要好好兒學習,長大有出息,那時他們就不敢欺負咱們了!”小景潤擦干眼淚,又去做功課了。
此后,他再也沒哭過,成績一直名列前茅,終于以全校第一名的成績考入了三元縣縣立初級中學。
在籬笆下讀書的'牛頓
世界上有許多著名的科學家的家境是清貧的。他們在通往成功的道路上,都曾與困苦的境遇作過頑強的斗爭。牛頓少年時代的境遇也是十分令人同情的。
牛頓一六四二年出生在英國一個普通農民的家里。在牛頓出生前不久,他的父親就去世了。母親在他兩歲那年改嫁了。當牛頓十四歲的時候,他的繼父不幸故去了,母親回到家鄉,牛頓被迫休學回家,幫助母親種田過日子。母親想培養他獨立謀生,要他經營農產品的買賣。
一個勤奮好學的孩子多么不愿意離開心愛的學校啊!他傷心地哭鬧了幾次,母親始終沒有回心轉意,最后只得違心地按母親的.意愿去學習經商。每天一早,他跟一個老仆人到十幾里外的大鎮子去做買賣。牛頓非常不喜歡經商,把一切事務都交托老仆人經辦,自己卻偷偷跑到一個地方去讀書。
時光漸漸流逝,牛頓越發對經商感到厭惡,心里所喜歡的只是讀書。后來,牛頓索性不去鎮里營商了,僅囑老仆人獨去。怕家里人發覺,他每天與老仆人一同出去,到半路停下,在一個籬笆下讀書。每當下午老仆人歸來時,再一同回家。
這樣,日復一日,籬笆下的讀書生活倒也其樂無窮。一天,他正在籬笆下興致勃勃地讀書,趕巧被過路的舅舅看見。舅舅一看這個情景,很是生氣,大聲責罵他不務正業;把牛頓的書搶了過來。舅舅一看他所讀的是數學書,上面畫著種種記號,心里受到感動。舅舅一把抱住牛頓,激動地說:“孩子,就按你的志向發展吧,你的正道應該是讀書。”
回到家里后,舅舅竭力勸說牛頓的母親,讓牛頓棄商就學。在舅舅的幫助下,牛頓如愿以償地復學了。
曾國藩小時候夜讀書
曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一,然他小時候的天賦卻不高。
有一天晚上在家讀書,一篇文章重復不知道多少遍了,還在朗讀,因為,他還沒有背下來。這時候他家來了一個賊,潛伏在他的屋檐下,希望等讀書人睡覺之后撈點好處。可是等啊等,就是不見他睡覺,還是翻來復去地讀那篇文章。賊人大怒,跳出來說,“這種水平讀什么書?”然后將那文章背誦一遍,揚長而去!
賊人是很聰明,至少比曾先生要聰明,但是他只能成為賊,而曾國藩卻成為為了連毛澤東主席都欽佩的人:“近代最有大本夫源的人。”
“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才。”那賊的`記憶力真好,聽過幾遍的文章都能背下來,而且很勇敢,見別人不睡覺居然可以跳出來“大怒“,教訓曾先生之后,還要背書,揚長而去。但是遺憾的是,他名不經傳,曾先生后來啟用了一大批人才,按說這位賊人與曾先生有一面之交,大可去施展一二,可惜,他的天賦沒有加上勤奮,變得不知所終。
溫馨提示:偉大的成功和辛勤的勞動是成正比的,有一分勞動就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創造出來。——沒有人能只依靠天分成功。上帝給予了天分,勤奮將天分變為天才。
張衡數星星的故事
張衡(78-139),字平子,南陽西鄂(今河南南陽縣石橋鎮)人。張衡是我國東漢時期偉大的天文學家,為我國天文學的發展作出了不可磨滅的貢獻;在數學、地理、繪畫和文學等方面,張衡也表現出了非凡的才能和廣博的學識。
兒時的張衡天資聰明,態度謙虛,特別喜歡思考問題。張衡對自然界中的萬事萬物都充滿了興趣。早上帶著露珠的花朵,中午高懸天空的太陽,晚上天空中皎潔的月亮、一閃一閃的星星都讓張衡產生了無窮無盡的聯想。張衡總是跟在父母身后問這問那。
有一次,張衡和母親一起到田野中挖野菜。出去的時候,太陽剛剛從東方升起,紅艷艷的,煞是可愛。張衡不經意間看見了自己的影子是那么長。張衡想,我要是長得像影子那樣高大多好哇。不知不覺到了中午,母親挖了滿滿一籃子野菜。張衡跟在母親后面,一蹦一跳地走著。“咦!影子哪里去了呢?”張衡驚奇地叫道。低頭一看,影子縮成了一團,踩在腳底下。張衡趕忙問母親這是怎么回事,母親說這是由于中午到了,太陽升得最高,影子就會變短縮成一團,到了傍晚太陽快要落山的時候,影子還會變長的。
回到家里,張衡一直關注著自己的影子的長度。張衡發現真的像母親說的那樣:傍晚時分,自己的影子又變得像早晨時那樣長。張衡感覺自己又學到了一點新知識,高興極了。
一個夏天的晚上,父母帶著小張衡一起到打谷場上納涼。這是人們一天當中最快樂的時光。大人們一邊搖著扇子,一邊海闊天空地聊天;孩子們則嘰嘰喳喳地玩得不亦樂乎,一會兒捉迷藏,一會兒過家家。只有張衡一個人不聲不響地呆在旁邊,望著茫茫夜空,嘴里還小聲默念著“一個,兩個……”母親以為他白天跟自己出去累著了,就說:“衡兒,你要是累了就自己回屋里歇著吧,不要愣在那里,丟了魂似的。”張衡好像沒聽見,依然站在那里,目不轉睛地望著蒼穹。
父母見張衡沒吱聲,也就不再管張衡。又過了好一會兒,大人們都困倦了,接二連三地回家睡覺了,張衡還在那里望著天空。這時,一個大點兒的孩子過來拍了拍他的肩膀,說:“咳!傻了,老瞅著天上干什么,那上邊又不會掉金豆子。”張衡這才回過神來,揉一揉酸痛的脖子說:“誰指望天上掉金豆子了,我在數星星。”此語一出,大家都愣住了。“什么,什么,數星星,真新鮮,還有數星星的傻瓜。那我問你,數清了嗎?”那位大哥哥問。“我還沒有數完呢,不過現在己經數到一千多顆了。”
旁邊的一位老爺爺插話道:“孩子呀,別數了,天上的星星是數不完的。這些星星無窮無盡,飄忽不定……”張衡卻打斷老爺爺的話:“才不是呢,那一片天空就只有一千多顆,只要我堅持數下去,肯定會數完的.。”老爺爺被張衡的執著精神打動了,一下子不知道說什么好。
張衡的父親趕緊過來打圓場:“不許這樣跟老爺爺說話。”張衡意識到自己的不對,連忙向老爺爺道歉。但他回過頭來,還是想跟父親辯解一番。父親早看出他的心思,就說:“衡兒,我知道你的想法,但你這樣挨個數是不行的。天上的星星分布是有規律的,你要按照這些規律,把它們分成一個個星座。這樣才會把它們弄清、記牢。”
小張衡點了點頭,按照父親說的去做,果然又認識了許多新的星星。
隨著年齡的增長,張衡的求知欲越來越強烈。當時,各種自然災害頻繁地發生,地震帶來的災難尤為嚴重。它來無影去無蹤,一旦發生卻極具破壞力。這引起了張衡的思考。他想,能不能制造一種在地震發生后準確測定其方位的儀器,以便及時調撥物資進行救援。定下目標以后,他查閱了大量關于地震的資料,并且多次實地勘測。
有時,張衡為了獲得第一手資料,親自來到剛剛發生地震的地方,測量大地的震感。有一次,他把測震儀插入大地,剛要讀取數據,一波劇烈的余震襲來,離他不遠處的一道土墻轟然坍塌。幸虧他眼疾手快,往旁邊一跳,才躲過一劫,不然肯定要被砸成肉泥。他拍拍身上的灰土,繼續看儀器上的數據。遠處的老百姓十分不理解他的做法,認為他簡直是發瘋了。但張衡不為所動,仍然夜以繼日地研究地動儀。
不久,地動儀成功間世了。
天才母親的拒絕的故事
斯蒂芬·威爾特謝爾是意大利羅馬的一名“白癡天才”,15歲的斯蒂芬·威爾特謝爾有著常人無法比擬的超級視覺記憶能力,斯蒂芬·威爾特謝爾能記住世界上所有過山車的位置,以及每個過山車的爬行角度和其他一切情況,只要斯蒂芬·威爾特謝爾去過一次。“看過一眼就都屬于他”是所有人對斯蒂芬的評價,斯蒂芬·威爾特謝爾也因此被譽為“一個生活在孤島上的愛因斯坦式天才”。
為了檢驗斯蒂芬的視覺記憶力到底有多強,美國國家醫學研究院的幾名專家特意趕到斯蒂芬的家中,隨后,他們雇用了一架直升機,將斯蒂芬帶到100多米的高空中,再用45分鐘的時間在羅馬的上空飛行了一圈,并讓斯蒂芬記住他在飛機上所看到的關于羅馬城的—切,又讓斯蒂芬·威爾特謝爾用7天的時間將自己看到的羅馬,繪制在一張5米長的畫卷上。
很快,讓專家們大吃一驚的一幕出現了,僅用了3天的時間,斯蒂芬將一幅完整的羅馬全景圖繪制了出來,其精確程度令人咋舌!圖中的景物跟現實中的幾乎一模一樣!斯蒂芬完全就是一部“實況攝像機”,天才水平絲毫不亞于已故的希區柯克、弗洛伊德,甚至是牛頓。通過進一步研究,專家們發現斯蒂芬果然符合“白癡天才”的一切特質。
為了揭開斯蒂芬大腦內部的構成秘密,專家們約見了斯蒂芬的母親兼監護人——塔妮莎女士,希望能得到她的許可,讓他們對斯蒂芬的腦部進行電子儀器掃描,看看他的左右腦到底是如何架構的,內部的部件又是怎么連接的,以找到超級視覺記憶能力的真正原因。
然而,令專家們失望的是,塔妮莎拒絕了。
但專家們并沒有因此而放棄,他們還是隔三差五地通過電話、上門等方式,試圖勸服塔妮莎,并承諾醫學研究院的腦部掃描儀器是為斯蒂芬專門研發的,非常先進,不會對斯蒂芬·威爾特謝爾腦部有絲毫的傷害,也不會留下后遺癥,但還是遭到了塔妮莎的拒絕。
可能是為了獲取一個權威的爆炸性研究結果,以便提升自身在白癡天才研究領域的世界領先地位,專家們覺得不能放棄這個大好機會,最后,他們決定給塔妮莎一份不菲的.報酬——誘人的200萬美元,如果覺得不夠,還可以商談再加。
實際上,塔妮莎非常需要這筆錢,因為斯蒂芬在自理和交際上存在著很大的障礙,從孩子4歲起,她便不得不辭掉原先的工作,幫助斯蒂芬打理一切。更為糟糕的是,在斯蒂芬7歲那年,塔妮莎的丈夫因為酒后駕車,導致車毀人亡,她和斯蒂芬一下子失去了生活來源,只能靠政府救濟,日子過得捉襟見肘。
然而,出乎所有人的意料,塔妮莎這位單身母親還是選擇了拒絕,她是這樣說的:“事實上,我并不是擔心掃描會對斯蒂芬造成傷害或留下后遺癥,讓他不再是一個天才,我只是想讓他和平常人一樣,能生活在自己的世界里。白癡也好,天才也罷,只要他快樂,而不是像一個‘異類’被研究來研究去,這是我作為一個母親的最大心愿,也是我拒絕的真正原因。”
王羲之苦練書法的故事
王羲之自幼酷愛書法,幾十年來契而不舍地刻苦練習,終于使他的書法藝術達到了超逸絕倫的高峰,被人們譽為"書圣"。
王羲之13歲那年,偶然發現他父親藏有一本《說筆》的書法書,便偷來閱讀。他父親擔心他年幼不能保密家傳,答應待他長大之后再傳授。沒料到,王羲之竟跪下請求父親允許他現在閱讀,他父親很受感動,終于答應了他的要求。
王羲之練習書法很刻苦,甚至連吃飯、走路都不放過,真是到了無時無刻不在練習的地步。沒有紙筆,他就在身上劃寫,久而久之,衣服都被劃破了。有時練習書法達到忘情的`程度。一次,他練字竟忘了吃飯,家人把飯送到書房,他竟不加思索地用摸摸蘸著墨吃起來,還覺得很有味。當家人發現時,已是滿嘴墨黑了。
王羲之常臨池書寫,就池洗硯,時間長了,池水盡墨,人稱"墨池"。現在紹興蘭亭、浙江永嘉西谷山、廬山歸宗寺等地都有被稱為"墨池"的名勝。
王羲之的書法藝術和刻苦精神很受世人贊許。傳說,王羲之的婚事就是由此而定的。王羲之的叔父王導是東晉的宰相,與當朝太傅稀鑒是好朋友,稀鑒有一位如花似玉、才貌出眾的女兒。一日,稀鑒對王導說,他想在他的兒子和侄兒中為女兒選一位滿意的女婿。王導當即表示同意,并同意由他挑選。王導回到家中將此事告訴了諸位兒侄,兒侄們久聞稀家小姐德賢貌美,都想得到她。稀家來人選婿時,諸侄兒都忙著更冠易服精心打扮。惟王襄之不問此事,仍躺在東廂房床上專心琢磨書法藝術。稀家來人看過王導諸兒侄之后,回去向稀鑒回票說:"王家諸兒郎都不錯,只是知道是選婿有些拘謹不自然。只有東廂房那位公子躺在床上毫不介意,只顧用手在席上比劃什么。"郡鑒聽后,高興地說:“東床那位公子,必定是在書法上學有成就的王羲之。此子內含不露,潛心學業,正是我意中的女婿。”于是,把女兒嫁給了王素之。王導的其他兒侄十分羨慕,稱他為“東床快婿”,從此"東床"也就成了女婿的美稱了。
唐代黃巢詠菊詩的故事
唐代農民起義領袖黃巢從小就喜愛菊花。唐代風俗,在重陽節這天,親友相約登高,飲酒賞菊。黃巢的爺爺因為自家滿園菊花盛開,便在園中擺下家宴,邀子侄們一起來賞菊。酒過三巡,老爺爺一時興起,提議以菊花為題,大伙兒聯句賦詩。誰知輪到他聯句時,竟一時想不出佳句來。坐在爺爺身旁的黃巢等得不耐煩了,就搶先脫口吟道:“堪與百花為總首,自然天賜赫黃衣。”
清脆的童音剛落,頓時贏得全場喝采。可唯獨黃巢的父親神色惶恐,連連搖頭說:“這赫黃衣是老天賜給皇帝的,你怎么敢隨便亂說,真是不知天高地厚!”說著,就要動手教訓黃巢。老爺爺一看不好,連忙擋住,說道:“恕他年幼,不要打了,就罰他重做一首吧!”
不等父親表態,黃巢立即應聲:“遵令!”只見他略加思索,立成一篇:“颯颯西風滿園栽,蕊寒香冷蝶難來。他年我若為青帝,報與桃李一處開。”
詩的大意是說:在颯颯的'秋風中,滿園菊花一齊開放,但因秋天逐漸寒冷,所以蜂蝶不來。將來我如果做了春天之神,就要讓菊花和桃花、李花同在春天開放。
這首詩充滿浪漫主義色彩,舉座的人都為他的詩才驚嘆不已。
后來,黃巢赴京趕考。雖然他抱負遠大,才華橫溢,但由于科場黑暗和朝廷腐敗,結果卻名落孫山。此時,他深感自己像開不逢時的菊花,又做了一首詠菊詩:“待到秋來九月八,我花開后百花殺,沖天香陣透長安,滿城盡戴黃金甲。”這鏗鏘有力的詩句,表達了他要砸碎舊世界、重奠新乾坤的豪情壯志。
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