以難忘為話題的作文400字
知識分子是具有較高文化水平的，主要以創造、積累、傳播、管理及應用科學文化知識為職業的腦力勞動者，分布在科學研究、教育、工程技術、文化藝術、醫療衛生等領域，是國內通稱“中等收入階層”的主體。下面是一些關于知識分子的格言歡迎大家閱讀!
●所謂圣者，須學以圣(漢·王充)
●圣人之所以為圣也，只是好學下問(宋·朱熹)
●圣可積而致，途之人可以為禹〈荀子〉
●圣人之道，精粗雖無
●圣人教人，皆略啟其端，使學者深思而自得之(明·薛宣)
●圣人無常師(唐·韓愈)
●圣人……行不言之教〈老子〉
●知識分子的叫囂聲比他們的力量高千百倍，可是他們是一個出色的晴雨表(列寧)
●我們尊重知識分子是完全應該的，沒有革命知識分子，革命就不地勝利(毛澤東)
●有什么辦法使這種僅有書本知識的人變名副其實的知識分子呢?唯一的辦法就是使他們參加到實際工作中去，變為實際工作者，使從事理論工作的人去研究重要的實際問題(毛澤東)
●知識分子是工人階級的一部分(鄧小平)
●圣人之于天下，恥一物之不知(漢·楊雄)
●自古圣人二致，但其施教，則必因其材而篤信(宋·朱熹)
●圣人教人，或因病人病處說，或因個人不足處說，或因人學術有偏處說，未嘗執于一言(明·呂經野)
●自古圣人亦因往哲之言，師友之言，乃能有進(宋·陸九淵)
●秀才不出門，而知天下事
●秀才不怕衣衫破，就怕肚里沒有貨
●秀才談書，屠夫談豬
●秀才無假漆無真
●秀才不到田里來，見了麥子當韭菜
●秀才人情紙半張
●秀才遇見兵，有理講不清
●秀才造反，三年不成
●秀才有錯筆
●大藝術家就是那些將個人的想象力強加給全人類的人們----(莫泊桑)
●藝術家是一個創造出一位藝術家的人(哈羅德·羅森堡)
●藝術有制定權藝術家制定美，而不是接受現成的美(歌德)
●只有天生的藝術家才能忍受成為一位藝術家所必需付出的艱苦勞動(迪亞娜夫)
●藝術的才能獨一無二地集中在幾個人身上，藝術才能的泉源是廣大群眾，可是藝術才能在廣大群眾中被窒息，這全是勞動分工的結果(馬克思)
●藝術家用形象來表達自己的思想，而政治家則借助邏輯的推論來證明自己的思想(普列漢諾夫)
●藝術家對于自然有著雙重關系，他既是自然的主宰，又是自然的奴隸，他是自然的奴隸，因為他必須用人世間的材料進行工作，才能使人理解;同時他又是自然的主宰，因為他使這種人世間的材料服從他的較高的意旨，并且為這較高的意旨服務(歌德)
●每一個民族的主要光榮，從它的作家中升起(約翰遜)
●在人類歷史的記載中，從未有過一位幸福的哲學家(門肯)
●科學家不是依賴于個人的思想，而是綜合了幾千人的智慧----(盧瑟福)
●科學家的成果是全人類的財產，而科學是最無私的領域----(高爾基)
●熱愛科學就是熱愛真理，因此，誠實是科學家的主要美德 ----(費爾巴哈)
●科學家天職叫我們應當繼續奮斗，徹底揭露自然界的奧秘，掌握這些奧秘以便能在將來造福人類(約里奧·居里)
●優秀的科學家必定是某種程度的狂人(卡皮查)
●大自然無法躲避科學家的慧眼(達寧)
●一個科學家應該想到的，不是當時人們對他的辱罵或表揚，而是未來若干世紀中人們將如何講到他(巴斯德)
●詩人的創造，哲學家的辯證，探險家的技藝這就是組成一個偉大的科學家的材料(季米里亞捷夫)
●作家是教師，他叫人到應該去的地方(盧那察爾斯基)
●對一個作家而言，人腦遠勝于最腦(維納)
●如果一個作家有他的獨創性，首先就應該表現出來;如果沒有 ，就應該去獲得(福樓拜)
●作家有創作熱情或者同時還有靠它吃飯的天真熱情(毛姆)
●哲人的智慧，加上孩子的天真，或者就能成個好作家了----(老舍)
●作家們最害怕的莫過于被別人忽視。與忽視相比，非難、仇恨和反對都成了幸福的代名詞(塞·約翰遜)
●詩以人品為第一(清·李調元)
●詩與人為一，人外無詩，詩外無人(清·龔自珍)
●人品高，則詩格高，心術正，則詩體正(清·王國維)
●詩人用意之妙，在乎深入而淺出，入之不深，則有淺易之病;出之不顯，則有艱澀之患(清·俞樾)
●詩人是描繪心靈的畫家(迪斯累利)
●詩人的想象力支配現實的程度，說到底，是衡量他的價值和尊嚴的精確尺度(桑塔亞那)
●講出前人未講過的話，這才是詩人的標志和特征(愛默生)
●世上十分之九的詩作都是出自不足三十歲的人之手，而其中相當一部分又是二十五歲以下的人寫成的(門肯)
●詩人總天下之心，四方風俗，以為已意(唐·孔穎達)
●詩人，這是指導人們對于生活抱著高貴的觀念，抱著高貴的感覺方式的領袖(車爾尼雪夫斯基)
●對哲學家來說，再小的東西也不會顯得微不足道(哥爾斯密)
●一個人若不會運用別人更好的方法來保持自己的熱情，怎么能成為哲學家?(梭洛)
●哲學家畢生都在為死做準備(柏拉圖)
●哲學家都居住在月球上(約·福特)
●毫無疑問，對較為深奧難懂的哲學領域進行探索……似乎總帶有一種近乎瘋狂的成份(基布爾)
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