讓我難忘的人作文400字
摘要：通過演講比賽、爭當“四個自覺”模范大家談等形式，營造學習貫徹爭當“四個自覺”模范要求的濃厚氛圍，下面是四個自覺學習教育心得體會范文，歡迎閱讀!
2015年12月28日至29日，中央政治局召開“三嚴三實”專題民主生活會，習xx總書記發表重要講話，就中央政治局當好“三嚴三實”表率提出了“四個自覺”的要求。為認真學習貫徹爭當“四個自覺”模范要求，切實做到先學一步、學深一步，帶頭貫徹、走在前面，市委辦公室近日出臺《關于開展爭當“四個自覺”模范集中學習教育實施方案》(以下簡稱《方案》)，決定從即日起，用3個月左右的時間，在全市黨員干部中組織開展爭當“四個自覺”模范集中學習教育，重點是縣(處)級以上黨員領導干部。
爭當“四個自覺”模范
《方案》要求，要通過“兩學一做”即深入學習習xx總書記系列重要講話，深入學習黨章黨規，做合格共產黨員，爭當“四個自覺”模范。
深入學習習xx總書記系列重要講話。重點學習習xx總書記在中央政治局“三嚴三實”專題民主生活會上的重要講話精神和《習xx總書記系列重要講話讀本》、《習xx談治國理政》、《習xx關于黨風廉政建設和反腐x斗爭論述摘編》、《習xx關于全面深化改革論述摘編》、《習xx關于全面依法治國論述摘編》等內容。
深入學習黨章黨規。重點學習《中國共產黨章程》和《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨地方委員會工作條例》、《中國共產黨黨組工作條例》、《黨政領導干部選拔任用工作條例》、《推進領導干部能上能下若干規定(試行)》等黨內重要法規。
認真學習有關文件精神。重點學習中央“八項規定”，省市“三十條規定”，省委“八個堅持”、“九個不要”要求，省委書記王學軍2016年1月4日在省委中心組理論學習會上的重要講話精神，全省堅定不移向黨中央看齊、奮力爭當“四個自覺”模范電視電話會議精神，省委、市委《關于深入學習貫徹習xx總書記在中央政治局“三嚴三實”專題民主生活會上重要講話的通知》等。
《方案》要求，要把集中學習教育作為“三嚴三實”專題教育靠后階段工作的重要內容，引導廣大黨員干部充分認識學習貫徹爭當“四個自覺”模范要求的重大意義，深刻理解爭當“四個自覺”模范要求的豐富內涵，推動爭當“四個自覺”模范要求入腦入心，做到內化于心、外化于行。
帶著問題學習研討
在承諾踐諾中整改提高
《方案》要求，采取個人自學、黨委(黨組)中心組理論學習、各級黨組織書記講黨課、“3會一課”、民主評議黨員、組織生活會、專題研討等靈活多樣、務實管用的方式抓好集中學習教育，實現基層黨組織和黨員的全面覆蓋。
個人自學。廣大黨員干部要增強主動意識，合理安排學習時間，認認真真、原原本本學習規定內容，深刻領會爭當“四個自覺”模范的重大意義、豐富內涵和實踐要求。要發揚理論聯系實際的學風，對照檢查個人思想境界、素質能力和作風形象等方面存在的差距和不足，帶著問題學，聯系實際改。黨員領導干部要以身作則、率先垂范，學深悟透、立行立改。個人在自學時，要認真做好學習筆記，同時撰寫一篇高質量的心得體會。市委“三嚴三實”專題教育協調小組將適時組織抽查，通報個人自學情況。
集中學習。各級黨委(黨組)中心組帶頭開展集體學習，學習交流時間不少于2天，基層黨組織組織黨員集中學習不少于2次。各地各部門可采取中心組理論學習、書記講黨課、領導干部上講臺、觀看廉政教育片、組織宣講等形式，抓好黨員干部集中學習教育。各級黨校、行政學院和社會主義學院要把爭當“四個自覺”模范有關精神作為干部培訓的重要內容。要結合有關干部教育工作，采取分級分層方式，適時利用網上測試等多種形式對學習效果進行檢測。
專題研討。在認真學習的基礎上，圍繞“爭當‘四個自覺’模范，我該怎么辦”主題，組織開展一次討論。要結合各自實際，細化討論內容，制定討論工作方案。縣(處)級以上領導干部要自己動手撰寫發言材料，對照爭當“四個自覺”模范的要求，把自己擺進去、把職責擺進去、把思想和工作擺進去，認真檢視自身與“四個自覺”模范存在的差距和不足。各級黨組織舉辦討論會時，可以結合“3會一課”、中心組理論學習、組織生活會等形式進行。討論不限次數，時間原則上不得少于半天。要把學習討論情況，作為民主評議黨員和年度三項考核的重要參考指標，切實把學習討論抓出實效。
承諾踐諾。要對照《黨章》所規定的黨員義務，結合爭當“四個自覺”模范要求，緊扣崗位職責和工作任務，制定承諾事項及目標，并制定具體的踐諾措施，明確完成時限。要公開亮諾，承諾事項要在一定范圍內公開，主動接受群眾監督。要扎實踐諾，切實兌現承諾內容，各黨組(黨委)要加強對黨員干部踐諾情況的督促檢查，確保諾必踐、踐必果。要嚴格評諾，采取黨員互評、群眾評議等方式，進行踐諾評議，評議結果分出等級，承諾踐諾情況作為評優評先的重要依據。
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整改提高。堅持問題導向，聚焦對黨忠誠、個人干凈、勇于擔當，根據“三嚴三實”專題教育中查找出的不足和問題進行再梳理，以善作善成的精神，進一步完善個人整改任務清單，明確整改要求，細化整改措施，確保整改不漏項、不打折、不落空。分級分層搞好“三個清單”審核把關，審核通過后，要在一定范圍內進行公示，接受群眾監督。繼續深入推進“三個專項行動”，加大整治基層干部不作為亂作為等損害群眾利益問題的力度，對尚未解決的問題，要找準癥結、重拳出擊，確保群眾反映強烈的問題得到解決。強化立規執紀，堅持務實管用建制度、立規矩;強化制度剛性執行，加強監督檢查，防止制度成為中看不中用的“稻草人”。
加強領導強化督導
將學習教育融入日常工作
加強組織領導。各級黨委(黨組)要切實增強政治責任感，把學習貫徹爭當“四個自覺”模范要求，作為當前和今后一個時期的重要政治任務，制定切實可行的集中學習教育工作計劃，精心組織實施，迅速掀起學習貫徹的熱潮，把思想和行動統一到中央和省委的要求上來。
堅持統籌兼顧。緊密聯系實際立學立行，切實把爭當 “四個自覺”模范融入到加快推進“三個亳州”現代化建設的生動實踐中。要切實履行黨風廉政建設“兩個責任”，深入推進“八個全覆蓋”。要大力推進改革創新，積極適應、把握和引領新常態，牢固樹立和自覺踐行創新、協調、綠色、開放、共享發展理念，與實施“十三五”規劃、推進調轉促“4105”亳州行動計劃、九城同創、精準脫貧等工作結合起來，將爭當“四個自覺”模范要求體現到工作各個方面，切實做到學習教育與日常工作有機融合，確保兩不誤、兩促進。
強化督促指導。要加強分類指導，對不同群體黨員干部分別提出具體學習貫徹要求。要加強督促檢查，市委“三嚴三實”專題教育協調小組將組織有關部門對各地各單位集中學習教育開展情況進行抽查檢查，調閱有關資料，推動集中學習教育工作任務落到實處。各級“三嚴三實”調研督導組要把集中學習教育情況作為重要督導內容，發現問題，及時提醒，促其改進。
營造輿論氛圍。結合改革發展穩定實踐，組織開展理論研究，深入闡釋和解讀爭當“四個自覺”模范要求重大意義和內涵要義。在報紙、電視、網站等新聞媒體開辟爭當“四個自覺”模范學習教育專欄，《亳州晚報》要推出一批有分量的體會文章。
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