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與人的作文400字（通用45篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的與人的作文400字，希望能夠幫助到大家。
與人的作文400字 1
有的人喜歡艷麗的玫瑰，有的人喜歡淡雅的菊花，有的人喜歡高大的松柏。而我，卻唯獨欣賞一種看似不起眼但與眾不同的小盆栽——仙人掌。
仙人掌的外表并不討人喜歡。它全身上下圓溜溜，光禿禿，好似一只綠色的手掌——也許，這就是它名字的由來吧。咦，怎么好像連衣一片像樣的葉子都沒有了？仔細一瞧，那一根根小刺就是葉子為了防止水分流失而退化而成的。我猜想，小刺應該也是仙人掌保護自己的武器吧！
別看仙人掌外表弱小，其實體內蘊藏著巨大的'力量呢！有一次，我一忙，幾個星期都沒顧上給它澆水，當我猛然想起再去看時，發現它還好端端地“立”在那里，居然還綻放了幾朵粉紅色的小花，美麗極了。
是啊，原本生存在沙漠里的仙人掌，有水、沒水，有陽光、沒陽光……它都能隨遇而安，生命力多么頑強啊！
媽媽告訴我，仙人掌還能防輻射，凈化空氣，難怪在老師的辦公室里時常看到它的身影呢！
現在你知道我為什么對仙人掌情有獨鐘了吧？你是不是也愛上它了呢？
與人的作文400字 2
我今年11歲，現在的生活十分富裕，可30年前與我同樣年齡的人的生活又怎么樣呢？生活也與我們現在一樣嗎？我現在就去采訪一下我的媽媽吧！
“媽媽，請問你以前的`生活是怎么樣？好不好？與我們現在的生活比起來呢？”
“我們以前的生活？哎，那可久不能說啊！從前的生活可不如現在，住在一間大瓦房里，雖然面積很大，100多個平方，但是生活艱苦。以前的大馬路上，也沒有車子，所以我們以前總是一個人在大馬路上走，哪像現在，馬路上人來人往，車來車往的！”
哇，媽媽以前的生活時代是這樣的啊！簡直是與現在有天壤之別啊！哎，這改革開放30年中，變化可真大啊！
“那么，以前的學校是否也是破破爛爛的一個大瓦房呢？”
“以前的學校可比現在的差啊！但是與以前的家比起來是還算好的！但是有的比起來就是還要破爛了。即使是最好的學校，椅子也要自己帶，桌子就要泥土一搭，在曬干就行，如果下雨了，就從家里那一塊木板往上面一放，繼續學習，寫字，上課。”
“哦，原來是這樣啊！”
30年的改變可真大啊，我與30年前的同齡人比起來真是幸福多了！
與人的作文400字 3
我家的陽臺上有一盆仙人掌。它高約十五厘米，直徑約三厘米，頭上長著一個圓圓的、長滿了刺的小圓球。從遠處望去，像一粒銀白色的珍珠。它一年四季都披著綠色的衣裳，我十分喜歡它。
記得有一天放學回家，我像平常一樣跑去看仙人掌，一看仙人掌就快要長出“手”了，我高興極了，伸手輕輕地撫摸著它，沒想到它不但不領情，還把我的手扎傷了，那鮮紅的鮮血一下子流出來。當時我生氣，指著仙人掌說：“以后再也不給你澆水了，渴死你，看你怎么辦!哼!”說完便轉身就走。我一連幾個星期都沒給它澆水。一個月后的一個星期六晚上我們一家人在陽臺上猜謎語，無意中，我的眼睛一亮，只見一個月都沒給它澆水，但是它依然是那樣嫩綠，還把“手”長得更長了。我急忙哥哥：“為什么會這樣?”哥哥說：仙人掌的生命力很強……”爸爸接著說:“對呀，你就算幾個星起都不給它澆水，它也不會枯死的，它的'最大特征就是耐旱。”聽著，聽著心里不得又喜歡了仙人掌。
我愛我家的仙人掌，更愛的是它那堅強不屈的品質。
與人的作文400字 4
一天放學回家，發現家里多了盆奇形怪狀的植物，我問媽媽：“這是什么呀?”媽媽笑著告訴我：“這種植物叫做仙人掌，常年生長在沙漠里，所以才渾身帶刺。”她的言語吸引了我全部的好奇心，我繼而想進一步問下去，媽媽卻笑而不語。我明白了，媽媽是想告訴我，自己動手，豐衣足食!與其問別人，不如自己上網查。
我打開電腦，仔細地查閱了相關資料。原來，之所以會存在仙人掌刺，是因為這是一種為了適應嚴酷氣候的保護機制的產物。這種刺就屬于仙人掌的葉片，它減少了植株的蒸騰面積，可以節省大量的水分消耗。而它還可以有許多其他形態，它們能夠反射強烈的`光照，減少水分的流失。
我來到陽臺，用手輕輕地撫摸仙人掌上的刺，不由得感嘆大自然的神奇，同時愛上了這種植物，其他植物形形色色，卻也是蕓蕓眾生，是溫室里經不起摧殘的嬌柔花朵，而仙人掌卻有著堅韌不拔的力量。我愛它的堅韌，愛它在逆境中逆流而上的生存方式。
另外，通過今天的事情，我也學會了要用自己的力量去完成每件事情，這樣不僅令自己快樂，也提升了自己處理事情的能力。以后，我也會靠自己來解決問題!
與人的作文400字 5
在這世上，每一個人都是獨一無二與眾不同。每個人的性格和愛好肯定也不同，在這其中就包括我。
我性格很內向，不愛說話，上課很少發言，而且我說話聲音很小。同時，我不喜歡熱鬧的地方，我只想在安靜的地方看看書或者寫寫作業。
不僅如此，我還特別的膽小，我最害怕的東西就是蟲子。比如有一次，我和幾個朋友去上山玩。在上山時，天空中飛著許多蜜蜂，我不停得用手拍打著那些蜜蜂，生怕被蜜蜂蟄一下。如果，什么蟲子飛在我身上我就會更加害怕，肯定會大叫一聲：哇有蟲子啊！
每個人都有愛好，我肯定也有，我的愛好就是畫畫。每次到暑假，我一定要做的事就是去畫畫班。如果我媽媽不讓上畫畫班，我會急發瘋的。我不光在畫畫班畫畫，平時閑的沒事的時候我還會在家里畫上幾張畫。
但是，我還有個最致命的.缺點，那就是我愛哭。讓我哭的原因有很多很多。比如別人打我了或者考試不好了，從小到大，我都不知道我哭了多少次了。但是要比別人哭的次數要多幾十倍。因此大家都叫我愛哭鬼。
這就是與眾不同的我。我性格內向膽小還愛哭。為此不知受了多少批評。多少嘲笑。我發誓我一定要改變我的性格。
與人的作文400字 6
看見眼前的這枝非常漂亮的自動鉛筆，鼻子酸酸的，眼淚在眼眶里打轉轉。唉，這不都是因為那件非常特殊的事嗎？
前幾天，我買了一枝非常漂亮的自動鉛筆。因為是最后一枝，所以全班就我有。我把這枝筆視為珍寶，誰借都不給，就連我也很少用它。
鈴………下課了，我飛似地沖出了教室打籃球。課間玩的十分痛快，回到了班級，打開筆盒一看，我的那枝珍寶鉛筆沒了，這可怎么辦呢？ 我立即報告了老師，下面的同學不知都在嘀咕什么？胡煜新說：“老師，是馮明璇偷的。”我立刻翻開他的書包，掏了掏，果然掏出了那枝筆。馮明璇狡辯道：“這是我撿到的，應該歸我！”
“撿到的，但這是我的，應該還給我！”我十分生氣。
“不管，這是我的'！”
我不再管他說什么，搶了筆就回座了。
又下了課，我故意把筆放在地上，我在門上趴著看，看誰偷我筆。這時王浩寧來了，撿起筆，小聲說：“這是武廣安的！”說完就把筆放在桌上。
唉，人和人的差距咋這么大呢？
與人的作文400字 7
今天聽聞要殺狼狗，感覺如雷轟頂，眼淚就差要下來，打掃一下心情。真的會再也見不到狼了，我發誓今年不去他家。(他這里指叔叔)
狼今年大概八歲了，從進我家的第一天起，從未進我家門的那天起，我就愛上了任何一個動物，人的情感是左右狼的。記得那難免動情的人，06年那屆世界杯。狼狗活吞了一只兔子，可是我們并沒有那么難受，記得才看到它，不要太英武哦。可是后來后來它被鎖在我家后院看門，它很盡職。也不會在早撒放過任何一人。
忽覺有點頭疼。小時候就愛貓啊狗啊的，等到養了才發覺要養就要承受失去它的`痛苦。所以，今后我不會再養狗啊貓啊的，讓它們自由把。像少年拉，飛馳。忽的羨慕小鳥，好自由，飛在天上。我要是可以飛翔有翅膀的話，就會在哦，救走它。不知道為什么，想它在我家的時候，我可以吃蘋果分點給它，也可以把手中的骨頭給它吃，它總是坐那邊，我吃它才吃。云云我的妹哦，不知會有什么感受，她家牽來的。
動物活著是一定要讓人吃的嗎。我不懂，人是高等說呢給我……。愛，狼還沒死呢，趁現在下午去看看它把。我家的大狼狗。
與人的作文400字 8
傍晚的微風輕輕地拂過了我的發梢，輕輕地刮過我那紅紅的臉蛋。
我和媽媽慢悠悠地走在美麗的河邊，突然，我發現前面的草叢里有動靜，我用我胖胖的小手撥開草叢，發現里面有一只非常虛弱的小鳥，我把它放在我的口袋里，然后和媽媽一路小跑回到了家里。
到家后，我把它放到了火爐旁，沒過幾分鐘它就睜開了眼，還發出了極其微弱的.叫聲，這時我感到心上的那顆千斤大石，終于落了下來。
我先拿起一些小米給它吃，可它卻連張嘴的力氣都沒有，我見勢不妙，趕緊把它送到了附近的一家寵物醫院里。
我問醫生它是怎么了，醫生看了看對我說，它在跟著燕群飛時，不小心被一個小孩用彈弓打了下來，正好掉到了草叢里，所幸沒有受重傷。
我高興壞了，讓大夫給它包扎一下，然后我把它放到了院子里。
時間一天天地過去了，一天清晨，我從屋里走了出來，發現它竟然不見了。
我心想它會不會被黃鼠狼吃了呢!就在這時，我抬頭向上看，發現了它，它已經會飛了，我激動不已。
我看著它飛了一會兒，把家里僅剩的一把小米撒在了地上，沒過多久它飛了下來，用尖尖的小嘴吃起了美味的小米……
與人的作文400字 9
隨著現代科學技術的發展，許多機器人可以為人類做事情。長大后，我也想發明一個機器人。
我想象未來的機器人將是每個家庭的保姆。它不僅可以做家里所有的家務，還可以和孩子一起玩耍和學習，這樣父母就不用擔心了。
這種機器人能力很強。當你早上起床時，它開始為你服務:做早餐、洗衣服、打掃衛生...對機器人來說，一切都是小菜一碟。
當孩子們晚上放學回家做作業時，這個機器人會自動充當他們的導師。當孩子不會做題時，它會給孩子細心的`指導，直到會為止。做完作業后，機器人會幫你檢查作業，如果發現錯誤，會讓你及時改正，堪比真正的老師。
這種機器人雖然什么都能做，但也有缺點，就是動作很慢，沉重的鐵腳不能讓它慢慢工作，機器人完成任務的時間比規定的多幾倍。所以我在努力想象一個可以控制機器人的系統，讓機器人可以像真人一樣自由活動，快速敏捷，跑跳自如。
啊！雖然我說的都是想象和夢想，但我相信這些都是在不遠的將來會實現的！
與人的作文400字 10
人的習慣分為兩種：一種是壞習慣，一種是好習慣。壞習慣能讓我們困難重重，好習慣能讓我們走向更好的生活。
那我就先來講一講壞習慣吧！從前有一個小孩子非常喜歡偷東西，有一天他看見別人的鏡子比自己的漂亮。于是他在別人不注意的時候把鏡子偷了回去，他的媽媽不但沒有批評他，而且還表揚了他，于是小男孩像得到了鼓勵似的，在學校里偷他自己喜歡的東西，有時候沒偷心里還暗暗發癢，長大以后因為最終因為偷東西被警察抓進了監獄。這就是壞習慣造成的后果，我們千萬不能做這樣的人。
俗話說得好：“細節決定成敗”，好習慣在我們的生活中讓我們受益匪淺。記得我在四年級的`時候，英語只考了70分，我很慚愧，于是媽媽一氣之下規定我每天中午放學回家必須讀十五分鐘英語，空閑時背熟課文，聽寫單詞，不知不覺中，我的英語水平提高了，我也漸漸喜歡上了這門課，期末考試時我得到了收獲，英語考了93分。
聰明的同學們，你們該怎樣對待自己的好習慣和壞習慣呢？記注一點：習慣決定人生。
與人的作文400字 11
三葉草，一種普普通通的草。細細長長的莖，小小的三片葉子，組合在一起，就是一株不起眼的三葉草。它們不是單株生長的.，而是許多伙伴挨挨擠擠地長在一起。
三葉草雖然普通，但它的內在卻一點也不普通——它能在自己制造養料的同時，給在同一個花盆里的其它植物輸送養料，讓其旺盛地生長。雖然人們總是夸那棵植物開出的花多么絢麗，而忽視三葉草時，它也毫不在意。即使是自己開花，也開得樸實無華——小小的五片紫色花瓣，淡淡的花香并不濃烈，似有似無，悄悄地藏在綠葉叢中，從不和周圍的花爭艷。
想想看，生活中，不正是有三葉草品格一樣的人嗎?默默無聞、無私奉獻著，自己卻不求回報。
三葉草的花語是——幸運。也許你會認為像三葉草這樣的人很少，因為他們本來就不會引起周圍人們的注意。但如果你能碰見，那也絕對是你的——幸運。
具有三葉草品格的人啊，你的外表看似普普通通，內在卻有著一顆三葉草花一般的小而高貴的心。三葉草，你永遠是我心中最美的花草。
與人的作文400字 12
其實，人與人要通過交往，才能真正地了解對方，兩人之間才會有友誼，才會有感情，所以我們要多與人交往，這樣，身邊的知心朋友就會越來越多。
記得有一次，我們班上換了班主任，她的寬容在我們這群小毛孩眼里，卻認為是無能，她的'笑容，在我們眼里認為是不認真，總之，班主任的種種都被同學們在背后說得天花亂墜。直到一次上課時，我發現這位班主任語言風趣，逗得同學們們是“哈哈”大笑，從同學們的眼神中，看不出半點虛偽，當時，我心里想：怎么回事？看到你們真是口是心非，現在完全跟老師走了。
下課后，有些同學圍成一堆，說這新來的班主任教得很好，很喜歡她，老師坐在椅子上，身邊是那曾經“口是心非”的同學，與老師有說有笑，那時，我看見老師的笑， 是多么燦爛，多么美麗！
沒過多久，同學們對這位老師就像對自己的朋友一樣了，心底的話是全部告訴這位“新朋友”。
通過那一次后，我才明白，人與人真的要通過交往后，才能了解她（他），所以我們要多與人溝通，朋友就會像星星一樣多，每一顆都這么亮。你們說，對嗎？
與人的作文400字 13
當我陶醉在書的海洋中時，一種奇妙的感覺就會油然而生，想說一句：“讀書點亮人生！”
在我很小的時候，書就充斥我的生活中，在書中我發現了一個又一個秘密：猿人是人類的'祖先，恐龍十分高大可怕，遙遠的年代人們鉆木取火……原來世界這么美妙！我覺得讀書讓我一個小孩子變得很高大，仿佛舉目望去，就可以輕易地看到北極的冰川，埃及的金字塔。
長大了，我開始接觸更深奧的文學殿堂，我不再僅僅在大自然中打轉，常常不由自主地陷入一個個故事之中，當福爾摩斯巧妙地揭開騙局，我懸著的心才漸漸平靜；當睡美人獲得新生之時，我快樂無比；當哈姆雷特報完仇自己卻也犧牲時，我惋惜痛恨……是的，讀書一方面開拓了我們的視野，另一方面凈化了我們的心靈，使我們的靈魂得到了升華。
現在盡管初中的生活非常緊張，但我仍然不會壓縮讀書的時間，它簡直成了我精神的脊梁。沒有書，我的生命會黯淡無光，我成長的腳步會又慢又沉。
不僅是我，億萬個聲音都會這樣呼喚道：“讀書真好！”書推動著中華民族不斷前進，書滋養了一代又一代人，書是全人類的進步的階梯，書點亮了我們的人生之路，引導著我們走向成功。
與人的作文400字 14
鐘表里的人一個重視時間，把握時間，跑得汗如雨下。一個忽略了時間，遺忘了時間，睡得鼾聲如雷。人們每一天睜開眼睛，就計劃著這一天要干什么，而每晚一閉上眼睛，好像什么也沒有做。時間就是這樣，像白駒過隙匆匆流走。
“光陰似箭，日月如梭”、“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”、“花有重開時，人無再少年”。類似的惜時名言背誦了一次又一次，抄錄了一遍又一遍，到頭來卻被一句句“還早”、“別急”給搪塞了過去，難道只等到滿頭掛銀絲，雙鬢染白霜時，才嘆惋時間如流金，歲月不饒人嗎？
畫中的兩個人，一個在不停地奔跑，朝著心中的目標勇往直前；一個在安逸地睡覺，想著心中的.美夢，悠然自得。這兩種人有兩種不同的時間觀，兩種時間觀決定了兩種人生觀，而這兩種不同的人生觀又決定了兩個人不同的命運。
昨天是今天的過去，今天是明天的起點。珍惜今天，把握今天，才是你唯一的選擇。夕陽西下沉甸甸，旭日東升光燦燦。讓我們人人做個只爭朝夕的人，與時間賽跑的人，大有作為的人。
與人的作文400字 15
題記：你可以游戲，當不能游戲人生。
每一段經歷都是成長的經歷，每一條河流都會潺潺不斷的向前流淌，每一段風景都會記錄一次經過的回憶，因為有這些拼湊才能勾畫出人生成長的花卷！
天之涯，海之角，沒在一個城市駐足都會為之自己的相法去奮斗、去賦足；每一天都在為之而努力；年年歲歲似相同，歲歲年年人不同；城市無時無刻在變化，唯一不變的是你在這條道路上不斷的`去追求、去奮斗為了能有溫飽的生活，生活的節奏在不斷變化，你也應該適應這種生活方式去適應、去改變。時間不會拋棄任何一個人，你唯一能做的就是在有限的時間做出應有的貢獻。
成長就是爬長城最美的風景就在最頂端；有多少人為之去奮斗；往往堅持到最后的只是那些少數的人；當你達到最頂端的時候收獲的不是滿懷喜悅的心情；而是一路的艱辛讓你的到了成長和成熟；
天空永遠是那么的清澈；我在成長道路上唯一不變就是為之付出的努力；雖然不是那么的容易但是我愿意用無悔的青春去奮斗......
與人的作文400字 16
“人生就像是一場棋，對手則是我們身處的環境，有的人能預想址幾步，乃至幾十步之外，早早便做好安排，有的人只能看到幾步之外，甚至走一步，算一步。”這是我讀的一篇名叫《人生棋局》的文章中的開頭。
這篇文章將棋局比做人生，高手比做命運或對手，而不同的.人有不同的方法去對待人生。文章里說了三種不同人的對代方法：有的人下棋，落子如飛，但是常忙中出錯。有些人下棋又因起初長考太多，弄得后來捉襟見肘。有的人下棋，不到最后關頭，絕不認輸。有些人下棋，稍見形勢不妙，就棄子投降。
文章里說的都是下棋中雙方都有可能做出的事，然而文章用這些事體現出每一個人對人生的看法，是怎樣對待自己的人生的。文章里有一句話讓我印象很深：“所幸者，人生的棋局，雖也是‘起手無回’，觀棋的人，卻不必‘觀棋不語’，于是功力差的人。找幾個參謀，常能開創好的局面。”
但千萬記住，觀棋的參謀，也有他自己的棋局，可別只顧找人幫忙，而誤了他怦上的廝殺。文章讓我知道自己的人生就是一盤棋，我一定要下好這棋。
與人的作文400字 17
《鈴兒響叮當，鈴兒響叮當》把我從夢中拉了出來。哇！一只可愛的小狗出現在我眼前。它是我的小狗機器人！
它有一件白大褂，一雙寶石般的眼睛，一條長長的尾巴，不時在我面前晃來晃去。雖然是機器狗，但也有名字。我叫它小珂。
新的一天開始了，我帶小珂出去玩。當我來到花園時，我想起了逗逗·小珂，摘了一朵花，放在小珂的嘴里。沒想到剛上映，啊！小珂津津有味地吃著。花了也能吃。真不敢相信。原來“小珂”有這樣的功能，可以把雜物轉化為能量！
我們繼續往前走，一直走到馬路上。就在小珂餓了的`時候，他立刻趴在地上看了看。哇！路上有很多樹葉，它立刻高興地跑向樹葉，“滴答——滴答——”“小珂，回來！”我大叫。小珂沒有看到一輛車“跑”向它，還在吃樹葉。我不敢看，用雙手擋住了眼睛。過了一會兒，我沒聽到哭聲，就慢慢把手放下了。“小珂，回來！”我又哭了，眼里含著淚，它不會回來了！“汪汪”是“小珂”的叫聲。本來，“小珂”就有起死回生的作用。我好開心！小珂依然用他那雙靈動的小眼睛對著我笑！
“小珂”我愛你，因為你是我的好朋友。
與人的作文400字 18
“橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳。”
每個人都有自己的人生價值，而每個人的價值都應在不同的環境下才能得以體現。就像同一種橘，淮南淮北不過一河之隔，一山之遠，卻體現了不同的價值。
所以，環境體現了人的價值，“鑄就”了人才。
深山的大樹，是深山的環境成就了它的偉岸，卻是公園體現了它的價值。這就好比一個人可以在不同的.地方充實自己，練就“千里馬”的本領，卻必須要有一方合適的場地來縱情馳騁。
諸葛孔明久居深山，有智慧，有謀略。然而諸葛的智慧卻需要在劉備的戰場上得以揮灑，運籌帷幄，縱隔千里可指謀疆場。諸葛的價值在檣櫓縱橫的三國得到了最完美的體現。
并不是每個人都像諸葛那樣可以被發現，以步入最適合自己的環境，體現自己的人生價值。“天生我材必有用。”相信自己一定是個人才，而“有用”還是“沒用”，就要看你會不會把自己安置于適合自己的環境中去體現自己的才能。
“橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳。”找準自己的“淮南”，才能最充分地體現自己的價值！
與人的作文400字 19
大家一定看過《大壩與白蟻》的故事吧，地球就好像是那大壩，而我們人類卻是那自私自利的螞蟻，所以不保護地球那我們人類也會受到滅頂之災！
大壩與螞蟻的大壩讓螞蟻們住了進來，螞蟻們為了自己的需求而大量的開采著大壩，而那兩三頓重的石塊被那螞蟻們開采的成了一幅空架子，而這樣脆弱的堤壩在大水的沖擊下坍塌了，螞蟻們也是命死黃泉，如此堅固的大壩成了一堆廢石，那些貪婪的螞蟻受到了懲罰。
我們人類和那看起來微不足道的小螞蟻差不多，我們也是大量的開采地球的資源，破壞地球的內在，到時候，地球被我們挖空了，等到那時就是真正地世界末日了，所有資源的枯竭了，災難也是一波未平一波又起，人類和那些貪婪的螞蟻下場一樣。
我們要保護地球，從一些小事上做起，不要再過度的'開采一些地球的物資了“但存方寸地，留與子孫耕”“善待地球，就是善待自己。拯救地球就是拯救未來”“有限的資源無限的循環”
讓地球的資源留到千年之后，讓這些資源來造福與子孫后代吧！不要太貪了，低調，低調…….
與人的作文400字 20
我們班的老師問我們有沒有感動的人和事，一提起感動這兩個字啊！我滿腦子都是關于感動的人和事。可是讓我牢記于心的只有這一件事。
那是個風和日麗的上午，也是我奶奶五十五歲的生日，我們一家人回家歸心似箭，已近上午九點了。我奶奶還等著我們回家呢！剛剛出了我家這條街，正巧邯鄲路口這條街堵了，我一想：今天是正月十五，回家的'人就是很多。
可是一分鐘過去了，車一點也不動，我想：前面干什么呢？，難道，他們不敢時間嗎？我焦急地下車一看，原來前面的人行道上有一位殘疾人叔叔，讓我驚訝的是，人行道左面和右面，剛才川流不息的車，現在都靜止不動。人們都看著這位殘疾人叔叔過馬路，旁邊還有一位叔叔和一位阿姨在扶著這個叔叔。人們目送著這位叔叔，安安全全的通過馬路。剛才的哪位叔叔阿姨，匆忙的，跑回他們的車那里，迅速打開車門，鉆進車里。那個阿姨還喊了一聲：“‘老東’快點趕時間！”
我也戀戀不舍的上了車，我好感動呀！他們那么趕時間，卻還下車護送殘疾人叔叔過馬路，還有哪些開車的人，我現在好恨自己之前想的了。
這件事讓我久久不能忘懷。
與人的作文400字 21
泉州不但景美，食物也美。肉粽、面線糊、餃子……樣樣都是我的最愛。一回憶起這些美食，我就忍不住砸吧砸吧了嘴。
一提到土筍凍我不禁咽了咽口水，這可是安海遠近聞名的美食呢！土筍凍是由一些叫做“土筍”的白蟲和一些特制液體冰凍熬制的。
在炎熱的夏季里，從冰箱里取出一碗冒著冷氣的土筍凍，沁人心脾的.香味立刻散發出來。雖然它的外表并不是非常精致，但你吃起來卻軟軟的有彈性，令你回味無窮。如果再加點醬料，那就更美味了！冰冰的，還帶點酸辣，保證讓你回味無窮僅僅一碗土筍凍，填飽了肚子。
人生也不就像是土筍凍一樣嗎？人生雖然平淡，但卻是幸福、安逸的。雖然吃得普普通通，卻有利于健康；雖然工作繁忙，卻能帶給家人幸福；雖然家里不富裕，但一家在一起卻很溫暖。
雖然有些人其貌不揚，但心靈很美，大家都很喜歡他。遇到老師問聲好，常常幫媽媽捶捶背，同學有困難互相幫助。就像土筍凍一樣，外表不好，但內在卻很嫩滑。
我們班的一個同學樂樂，她雖然長得不算很好看，家里也不富裕，但她經常把自己的東西借給別人，遇到誰都會問好……她的心靈很美，帶給了別人歡樂。
人生雖然是平淡的，但只要你的心靈美，你的人生也會美起來。
與人的作文400字 22
在一個昏暗的黎明，天陰沉沉，而我卻擁抱著爸爸，與他告別。周圍的植物也沒有了生氣，樹木不再發出沙沙的`響聲，池中的青蛙也沒了聲音，好像也都在為我感到悲傷。家里只剩下拉鏈的聲音，和收拾衣服的聲兒。四周都被低沉的氣氛壓抑著。
爸爸拖著行李箱從房間走了出來，他走到門口，我的鼻子一酸，眼睛一下了被一層紗蓋住了一樣，看不清了，我趕緊背過去抹著眼淚。忽然下面傳來了一陣汽笛聲，是出租車來了，爸爸連忙走了下去，我也跟了上去。到了樓下，爸爸對我說：“一定要聽媽媽的話，不要讓媽媽生氣。”我趕快點了點頭，眼淚水不爭氣地流了下來，我再也忍不住了，我像小時候那樣緊緊抱住爸爸，在他的懷抱里失聲大哭。后來爸爸上了汽車，我開始撒開丫子飛快地追趕著車子，跟著汽車，直到汽車揚塵而去。再也追不上了。
看著汽車遠去，腦海里全是與爸爸在一起度過的快樂時光，和他一起下棋，一起買零食，一起打羽毛球……許久許久沒有回過神，眼淚又不爭氣地流了下來……
與人的作文400字 23
人與人之間最好的關系不是你跟他有多親，有多熟，而是兩個人在一起聊得來，真的是太重要了。
在這人世間人海茫茫，能找到一知己實在是太幸運了，兩個人在一起，暢所欲言不用擔心那句話會讓他不高興，大家敞開心扉的聊，可能是那種從原子一直聊聊到神舟五號都不覺得無聊的那種人吧，這可能就要兩個人靈魂的相契合。
與聊不來的人聊天，無非是對牛彈琴，而牛不入耳，也不可答非。與三觀不合的人聊天更是扼殺我們的腦細胞，人們常說“常與同好爭高下，不與傻瓜論短長”，大家的'思想不在一個頻道里，你說你的新聞聯播，我說我的軍事報到，這簡直是折磨。
和志同道合的人聊天能聊到一起，因為大家都是從事一樣的工作，大家聊發展，聊未來，你提出我的錯誤，我改正，大家一起相互促進共同進步。
我們之所以不能跟每個人聊的來，是因為有很多的限制性因素，可能是認知可是生活方式，也可能是教育的程度以及思想認識的深度不同，就這樣往往造成大家的想法不一致，最終的結果可能是三觀不合。跟三觀不和的人溝通很吃力，你有你的想法，我有我的主張，各取向不同。
所以能聊得來不容易，能找到聊到內心深處的更是好，希望我們能找到聊得來的人。
與人的作文400字 24
夾起幾片濃綠色的茶葉，撒入杯中，用煮透后的清水沖在杯里，看茶葉于水中浮起，淡香一起釋放，但不是一刻迸發出來，而是緩緩發生。顯得清新自然，毫不突兀。當氣味充溢鼻腔，在口腔與鼻中徘徊游歷。隨即，味蕾被刺激了不覺口中生津，欲飲香茗，卻不想破壞這精致的形態。矛盾糾結，最終還是忍不住輕呷一口，隨之而來的是由上而下的暢快，溫熱在口舌中綻放。有人說，茶是一種清新悠遠的象征，是安逸的，是平靜的。我也認為是如此，但我堅信差不但是一種老成，安適，更有深層的內涵與活力。
記得是去年的一月份，去二叔家做客，不經意間看見一罐茶葉——斯里蘭卡紅茶。我心生好奇，便同二叔討來幾片茶葉，沸水沖泡后，喝起來雖然略有不同，但是仍舊是那種苦中微甘的味道。我不禁感慨：天下之茶盡管樣貌不一，形態各異，卻有共性，便是甘苦相溶。而人生，亦然。
茶的.魅力不但在于其本身，更在于其意義。
在我的經歷中，我感到茶是可以窺視人性的。有一回，在外游玩，因為徒步行走了許久，杯中的茶自然也喝完了。看見不遠處有個小商店，便去同主人討些熱水，由于實在太渴，便徑自走了過去畢恭畢敬地向店主求水。那是個六十來歲的老人，面相不兇，但很冷漠。
與人的作文400字 25
“一天中午太陽做了多少好事……”聽，我們在讀課文呢!突然，我聽見后面一陣嘔吐聲，我轉過去一看，哎呀，孔祥雯吐了!頓時，教室里炸開了鍋，有的同學同情地看著她，有的同學厭惡的把頭扭向一邊。
這時，一個身影閃了過來，是章洪與。只見他走到衛生角，拿起拖把，吃力地拖著，然后走出教室，在衛生間里清洗后，又在教室中來回打轉，這樣重復了好幾次，地終于被拖得干干凈凈了。
接著，章洪與又拿來紙巾，細心地擦著桌子、椅子，并把地也擦干后，就又坐下，認真聽課了。不一會兒，孔祥雯從衛生間回來了，看著被同桌打理好桌子、地板，不禁感激地看了章洪與一眼。
下課后，老師大大地表揚了章洪與，說他很棒，同學生病了，他不但不嫌棄，還伸出援助之手，幫助同學，關愛同學。
聽了老師的'話，我不禁心想：是啊，章洪與幫助同學，是一種對他人的關愛，我給摔倒的同學一個攙扶，對他來說也是一種關愛，老師生病了，同學們不大吵大鬧，這對老師也是一種關愛!只要人人獻出一點愛，世界就會變成美好的人間!
與人的作文400字 26
安娜是一位孤寡老人，生病住院，她將與她共同生活了五年的吉娃娃犬黛西交給鄰居克立絲代養。不久，安娜病入膏肓，她提出想見黛西最后一面，但是醫院拒絕了，因為醫院有規定，寵物不準進入醫院。
克麗絲得知消息后，四處找人為安娜求情，她找到院長，但院長聳聳肩，表示愛莫能助。她又找到看大門的保安，保安說："狗是絕對不可以被帶進醫院的。不過，如果我沒有看見，我想我也不會對你做什么。”于是，克麗然用毛毯裹住黛西，像抱一個嬰兒似的將黛西帶進了醫院。保安當然不會不允許一個嬰兒進入。然后，克麗絲抱著黛西上了電梯。電梯里，一個護士拍了拍她的肩，說“我想，你寶寶的尾巴露出來了。”克麗絲走進病房后，醫護人員全都走了出去。第二天，安娜安詳地離開了人世。
規則與人情在一個社會中總是并存的.，但是二者有時候會發生沖突。一般情況下總是人情給規則讓位，只要規則是由人來執行的，往往就不是冰冷的。你可對比批判，卻永遠不可能消滅人情，這是法治社會的尷尬，也是人類文明中溫暖的光芒。
與人的作文400字 27
教育是一個標準，或心中的一個典范。因為我們心中一直存在于生活中，同時也忽略了心中的美好幻像。因我們心中一直存在于內心中的時候我們應該如何，同時我們心中為什么會出現負面。
教育與人生其實就是我們心中或我們人生的內心或人生中的思維記憶，因為我們心一直體會不到幸福是什么。所以不斷的失望，因我們心中在人生產生了對現實或虛擬世界中人生思維困境。我們心中為什么要去追尋那些我們認為的`心理負擔，我們為什么會被生活煩悶給困境了。因我們心中一直在現實生活中不斷為了人生理想而不斷前行，為什么我們停下來欣賞下周圍事物呢？為什么我們不為自己講一堂人生幸福課呢？我們面對這些問題的時候不妨將心理或思維中的約束給放寬了。我們為什么會提出教育與人生課呢？主要是因為我們心中或青年人的內心與思維矛盾之中，所以我們心中一直存在于生活中的每天。
教育與人生其實我們心中一直存在于現實生活聽每天每日，我們如何預防呢？主要我們心中要把精力放在應該放的地方，不要讓它消極的面對生活。
與人的作文400字 28
“最美海岸線，總是要很蜿蜒，才足夠讓人忘返流連愛上你》歌詞。小溪總是彎彎曲曲地流過而不是一路筆直，它歡歌流淌，有著自己的奔跑方向，留下了動人的圖景。小徑總是蜿蜒曲折地延伸而不是一馬平川，它因勢而動，有著自己的前進方向，給人以驚心動魄的`震撼。（開頭引用歌曲，文章顯得親切，而又散發迷人光彩。）
在人生的路上，有一條路每個人非走不可，那就是年輕時候的彎路。常走彎路，收獲豐富的人生。每個人都有自己的夢想，我們生活的目的就是為夢想而不懈奮斗，在這一過程中，我們難免會碰到許多彎路，但走彎路不一定就是失敗。《煉金術士》中的西班牙少年為了一個夢苦苦追求埋藏的寶藏，當他歷經磨難到達夢中的地方時才發現，原來自己一直苦苦尋找的寶藏就藏在自己出發的地方。也許有人要不免為此嘆息，兜了一大圈，沒想到夢想就在原地，他這條彎路走的真不值啊！其實，這位牧羊少年盡管走了一圈彎路，但最后收獲的不僅是財富，還有堅強、執著等可貴的品格。這條彎路，給他帶來了比寶藏更珍貴的財富。
與人的作文400字 29
人與人有感情，動物與動物也有感情，我就體會過。
爸爸帶我去姥姥家玩，我每次去姥姥家最喜歡跟小白（一條小狗）玩，我看到小白睡著了，就去玩電腦了，玩完了電腦，開始吃飯，我狼吞虎咽的吃了起來。這時小白醒了，可憐的望著我，原來是它也餓了，我給它夾了幾塊雞肉，小白津津有味地吃了起來。吃完飯后，我們就開始玩了起來，我們玩的可開心了，小白從來沒這么開心過。我想是因為我剛剛給它了幾塊雞肉的原因吧。原來人與動物之間也有感情呀！我想跟小白一起玩足球，可是找不到足球了，我聽說狗的鼻子很靈，就打算試一試，我讓它聞了聞一個破足球的味道，它聞完味以后，立馬向著廚房跑去，我跟著它，終于找到了丟失的足球，原來足球在跟我玩捉迷藏，藏在了桌子下面。
我拿著足球，畫上了足球線，高興地玩了起來，突然，我不小心踢到了小白的.身上，小白嚇得跑到了外面，我一往小白的方向走一步，小白就后退一步。
我以為過一天小白就可以原諒我，還會接著跟我玩，我就若無其事地去睡覺了。
到了第二天，我一大早就想給小白玩，可是還是像昨天一樣，我走一步，它退一步。
原來動物與人也有感情呀！千萬不要傷害動物的感情，哪怕是無意的呀！
與人的作文400字 30
一個人從出生到成長到成人甚至到成才都在上演一部部電影，而每一個人都是電影的主角。有的電影讓人贊嘆不已，抑或讓人熱淚盈眶，讓人喜，讓人怒……而要感染觀眾，你必須好好表演，用真情引起共鳴。這像極了生活，一旦走錯一步，就有可能前功盡棄、痛不欲生。沒人給你現成的機會，沒人向你伸出援助之手，一切只能靠你自己，靠你尋找并抓住機會，靠你把自己拉出人生的低谷。
也許有人說知錯就改仍是條“好漢”，但是有多少人做得到？是呀，知錯也許容易，但要坦然地承認就已不易，更何況改正，那是需要不拔的.毅力和剖析自我的勇氣啊！
人人都知道，演電影最重要的是情感，只有真情實感，才能贏得觀眾之心，生活亦如此，只要你用心學習，堅守崗位，把讀書當作學業，把工作當成事業，你的人生之路一定能開出燦爛之花，而如果你只是裝模作樣，那只會被人恥笑，被人厭惡，被人遺棄，根本不會得到一點同情。
朋友們，生命只有一次，讓我們現在抓住機會，去打造一片屬于自己的世界，去上演一部精彩的電影！
與人的作文400字 31
人生是短暫的。有25%的人是快樂的，有25%是痛苦的，有25%是幸福的，而有25%卻是興亡。這些人大部分是美好生活，而1／2是痛苦。悲劇，悲劇，有多少不幸的人遭受病魔的傷害。淮河的癌癥村真的是一場笑話？有良知的人知道，這是一場悲劇，一個很大的悲劇，這是大自然的懲罰，大自然很憤怒，人類還沒察覺，等到察覺時，已經晚了。為什么？為什么啊！每天大約有48000桶石油泄露海洋，這難道還不夠嗎？每天大約有15萬人呼吸已污染的空氣，這數字難道不驚人嗎？………………這就是我們人類對大自然的回報，然而，我們人類自己也受到了傷害，如果再破壞環境，人類將滅亡。地球的`壽命僅僅只有46億歲了，我們人類必需在這46億歲之內把地球恢復原來的面貌。浙江淳安縣境內的千島湖就是人工與大自然合寫的詩，它不僅給人類帶來了生活上的方便，而且給我們帶來了娛樂。看啊，只要我們人類與大自然和諧相處，大自然就會造福于我們人類。
人類啊，覺悟吧！
與人的作文400字 32
我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世。所以生在21世紀的我們更要構建和諧文明的社會。而構建文明和諧社會的基礎則是人與人之間的和諧。
和諧就是和平，和諧就是友好地相處。誠實守信、團結友愛，是人與人的和諧;尊老愛幼、樂于奉獻，是人與社會的和諧;保護環境、愛護動物是人與自然的和諧……總之，我們身邊處處都有和諧，處處都能發現和諧。
人心和善，家庭和睦，社會和諧，世界和平，是相互關聯的整體。人，是建設和諧社會的主體。首先，自己就要有一顆能夠寬容別人的心，學會容忍別人，這樣別人也會從你的寬容中了解到自己的不足，也學會了寬容別人，這樣一傳十，十傳百，就會有千千萬萬的人這樣做。雖然自己只出了一分力，卻起了一個很好的帶頭作用。或許這一分力很小，但也為創建和諧社會做了貢獻，而且在生活中，我們就需要這樣的“榜樣”。播下一顆種子，收獲一片希望;播下良好的行為，收獲人生的`精彩。
讓和諧的影子跟隨我們真誠的步伐，風吹不去，雨打不散，如影隨形，讓我們攜手同行，從你做起，從我做起，從我們身邊的每一件小事做起，建設和諧社會，共創美好未來
與人的作文400字 33
每個人的心情，只有自己知道；每個人的思維，只有自己的理解，每個人都是獨一無二的個體，性格、想法、見解也各不相同，在周圍的`生活中，往往與人的見解不同，那么就必須溝通，才能讓雙方得到最好的方式。
有一天，為了去上課或者看電影，同學們七嘴八舌地聊起來。大部分同學選擇看電影，但我覺得去上課更有價值，因為看電影可以等到考試結束。現在學生的工作不就是讀書嗎？我知道我的同學是怎么想的。我想放松，但又不想整天上課，以至于不想學習。為了多讀書，他們想改變自己的心情，讓自己不覺得煩躁。但是對于我來說，同學們想的太簡單了。有些人一放松，就開始偷懶。如果能利用這段時間加強薄弱科目，我想全班都會有所提高。
當我不同意別人的意見時，我只能表達自己心中的不滿，默默接受別人的意見，埋沒自己的想法。如果我向全班同學抱怨我的不滿，只會引來群眾的爭議，但即使我說只是執行的必要，我還是會做自己，按照自己的思維方向行事，無視別人的感受。
但是現在回想那段記憶，我覺得我應該和同學交流，聽聽別人的想法，不要一直與眾不同，這樣事情才能有個圓滿的結局。
與人的作文400字 34
平時，我們常和同學在一起，發生的事情也就多了。
上個星期，我們課外培訓班要考試了，大家被這個出其不意的事情嚇了一大跳。坐在一邊的`嚴紅也很著急，原來，她什么都沒有復習。她急得翻箱倒柜，想找出語文書來看一看，可不翻不要緊，一翻可不得了：她的語文書沒帶。她一下子癱在座位上，說道：“完了，這次考第一又要成泡影了。”在嚴紅正在著急的時候，身邊走來了張倩南，她正翻閱著自己的語文書。嚴紅看了看，走到她跟前，難為情地對她說：“張倩南，借一下語文書，行嗎？”張倩南看她一副可憐兮兮的樣子，蔑視地朝她看了一眼說：“你自己不帶書，還要問我借，你要看，難道我就不要了嗎？”嚴紅聽了，氣極了，轉身就要走，但她又轉了回來，追著張倩南說：“就借一下嘛，好歹我們也是同學嘛。”張倩南聽了，一揮手，擺出一副高傲的樣子子，對嚴紅說：“不行不行，我也要復習呀。”嚴紅還想說什么，她就對嚴紅假惺惺地說：“看他，他有書。”說完，揚長而去，到一邊復習去了。
我站在一邊，也為嚴紅生氣，張倩南怎么這樣呢？
與人的作文400字 35
真誠，聽起來很簡單，做起來卻十分困難。一個人若真誠相待一個人，卻是十分
少見，“真”是奇特的一個詞，含有真實的意義；“誠”呢？里面有誠實、誠懇的意思，在人與人交往的`過程中，要真誠對待，不可欺瞞！
李強――一個再普通不過的名字，之前偶爾在網上看到李強老師的幾段演講，就像幾個月前聽到的“十點讀書”中講得一樣，被他的口才、交往、和魅力所征服，聽他講是一種享受，也是學習的典范。他告訴我們做人，勿必記住三點：真誠、善良、心靈美。尤其說了這個真誠，他所處理的人際關系中，85%是靠真誠收獲人心。人際關系，往往我們不知道如何去處理，而李強老師卻用他那成功的人際關系告訴我們兩個字：“真誠”！就像西塞羅說的一樣，“沒有誠實，何來尊嚴”！一個人連尊嚴都沒有了，那他就是失敗者，處理不了人際關系，只能說你不懂方法，不換位思考。其實，人與人交往很簡單，誠實、守信，這樣朋友之間的橋梁就搭好了，再經過感情的融洽，一個個好朋友就有了，如果你對他們說謊話，他們就會像小鳥一樣，找到了別的巢穴，就飛走了，再也回不來了，因此應建立好關系，守護它。
真誠乃是世世代代每一個人都應有的美德！
與人的作文400字 36
朋友，像一面鏡子，可以照亮你的優點。同時，也照出我們的缺點。交朋友是為了促進人與人之前的關系，朋友多就說明你的性格好，對人也很仗義。
怎么能交到朋友呢？
要主動地結交新的朋友，了解對方的興趣愛好，這樣，彼此就可能聊到雙方感興趣的話題。要保持真誠，我也很討厭說謊的人，我像如果是想要交到好朋友，就要真誠。否則，沒有一個人會做你的朋友。
人們常說“知人知面不知心”，要給人留下好的印象，朋友也要知道你的心事，才真是你的好朋友。
真正的朋友，都具有亦師亦友的性質，往往是以師始，以友終。所謂惺惺相惜，都是從欣賞仰慕開啟的。李白仰慕孟浩然的品德馨香，詠詩歌而嘆“高山安于仰，徒此揖滈芬”。杜甫仰慕李白的才能超群，多次以詩表露心跡：“世人皆欲殺，吾意獨憐才”。“何時樽酒，重與細論文”。歷史上那些人類的.精英，那些杰出超群者，他們身邊總是并立著優秀的人。鐘子期與鮑叔牙，東坡與秦觀，曾國藩與李鴻章，他們都是彼此仰慕，亦師亦友。
“獨學而無友，孤陋而寡聞”，人是不能沒有朋友的。我要多交朋友才能獲得更多的快樂，甘愿為你兩肋插刀的，才是你真正的朋友。
與人的作文400字 37
現在生活中，科技不斷進步，但隨著這些進步，人們在生活中逐漸有了“負面情緒”導致很多人有了“心理疾病”，作為一名中學生我們要變的更加成熟。
利用午休時間，學校講了一次關于心理健康的講座，這次我對心理問題有了更深的理解。
今天主要規納了幾大內容，第一，當我們遇到內向、不愛說話，自已不太喜歡的同學時，我們不能嘲笑或譏諷、我們要平等待人。第二，如果有同學家庭環境不好，我們不能用有色的.眼睛去看他們，我們要懷著一顆憐憫之心，如果他因為家庭原因變得孤僻，我們要盡力開導他讓他更快的融入集體，并且識交更多朋友。第三，當我們把自己的密秘告訴了認為關系很好的朋友時，要看朋友信任度怎么樣當你想知道朋友的些事時，如果朋友不想回答或不想把這件事告訴別人時，我們不能強迫他、追間他。
心理健康對我們很重要，聽了這次講座我受益匪淺，我們一定要有一個好的心態，要保持下去，一個人所干的事，就透露了他的心理如蘇霍姆林斯基所說：“沒有心理上的修養，審美的休養不可想像。”總而言之，心理建康非常重要！
與人的作文400字 38
如果說菊花僅僅只是一種植物，那么大詩人陶淵明為何會那么地為它鐘情?是什么使它充滿吸引，是那一份香氣嗎?是那一張燦爛的“笑臉”嗎?
純真而自然，清新而舒香，只是一種表面的感覺。它應該是燦爛的，活潑的。用迎接太陽的心情迎接苦難，用迎接生命的熱情迎接悲傷。只因為它曾答應過冬天，要好好的生活下去。
它并非無比堅強無比勇敢，只是很多要面對的暴風雨是不能逃避的，所以只能選擇面對，堅強的面對，勇敢地面對。因為，生命也是不能去逃避的。
我們要追求的就是那種人生!
轟轟烈烈的過，自由自在的活。用眼淚洗滌傷口，只會愈來愈痛，用笑容撫平的傷口，才會得到痊愈的機會。生命，短暫得就像不知道明天自己還能不能活著看這個世界。以為生命還很長的`人，只看到生命沙瓶流得很慢，卻忽視了終有一天它會全部流到底部，而且沒有再來一次的機會，可他還是忘記了去珍惜。
我們心中，每一個人都需要插上一枝菊花。它可以鼓勵我們，支持我們，甚至給我們一個菊花般燦爛的人生，一各充滿芳香的世界。
與人的作文400字 39
音樂與人生，兩個永恒不變的話題。
可是，究竟什么是音樂？什么是人生呢？著名的音樂家巴赫說過：“人生如同一首樂曲，只是看你要演奏何種樂曲！”是啊！人生是一首樂曲，優美的音樂，節奏雖然緩慢，卻充滿了喜悅，漸漸地，節奏快了起來。“哇。”哭聲伴隨著音樂響起，新的生命誕生了，人生的樂譜，寫上了第一段音符：誕生！節奏漸快起來，孩子也長大了。嬰兒、幼兒、少年、青年，一步步的長大，第二段的音符完成了：成長！如果只是如此的，或許就太單調了。“嗯，讓我想想。”人生的譜寫者，思考起來，接著，他在第二段音符中添上了：難過、失望！音符變得沉重而低沉。“你怎么才考這么低？”、“你爺爺，嗚嗚！”“你又做錯了？”考試不及格，親人的離去，不斷的`失敗，人生的低潮，你無法逃避！“這樣太不好了吧！”人生的譜寫者又思考起來，他一時反應過來，在第二段音符中，又加上了：高興、喜悅、激動！有低潮，必定有高潮，沒有高潮的樂曲是不存在的，人生亦是如此。，直到最后，譜寫者的工作完成了，他輕輕寫下最后的音符：過世。音樂亦是人生，有高潮、有低潮、有沉重、有輕快，只是看你這位譜寫者怎么去寫了，人生，如同音樂一般。
與人的作文400字 40
記得四年級開學時，金老師就遺憾地告訴我們，陳老師要去別的學校助教了。聽到這個突如其來的消息，同學們唏噓不已，暗暗叫道：“不要啊，陳老師才教我們三年啊！”
第二天，新接任的王老師走進了這個教室，可大家都無心上課，腦海里總是浮現出和陳老師在一起度過的美好日子。有一大部分同學沉默不語，還有的同學眼角泛起了晶亮的眼淚。我與同學們一開始都不相信，但隨著王老師的到來，我們只好接受了這個現實。課堂上大家強忍著悲痛，默默地坐著位置上。王老師只好一邊安慰我們，一邊準備上課。
漸漸地同學們的情緒平靜下來，安靜地聽著老師上課。但有些同學還是有點失落，上完了課，同學們都特別安靜。望著講臺桌前的王老師，回憶著陳老師的點點滴滴。陳老師雖然有時嚴厲，但有時也很溫柔，她可是陪伴了我們三年的數學陳老師呀！
哎，提筆驚擾的.燭火，回憶難寫，看人間故事，逃不過離別。陳老師你放心，我們不會辜負您花落時節的期盼，我們一定帶著優秀的成績來看望你的。
與人的作文400字 41
我們在一篇文章中，會用到許許多多的標點：逗號、感嘆號、冒號、句號、雙引號……他們各有不同的作用，發揮不同的特點。然而，我對這些標點，卻有著一些不同的想法。
逗號，像是人生路上的'小坑和不平的道路。你在人生道路上，只有越過這些小坑，走過的那些不平的、彎曲的道路，你才會獲得最后的成功。
句號，像是生活中的一件件事情的圓滿。你想想，假如把人生比作一件件事情，那么每一件事就要有圓滿結局。句號也可以表示團圓，在遠方的親人能回來和自己的親人過一個作文美好的中秋節，多少幸福；句號可以表示收獲。秋天來了，農民伯伯經過辛勤的勞動，收獲了稻谷、小麥……又是多少自豪！
感嘆號，表示人生中的一次次贊美。當你爬上高山的時候看著腳下的景色，你會贊嘆：“啊！好美的景色呀！”當你在操場上跑了十五圈，躺在柔軟的草地上時，你會感嘆：“躺在這里多舒服啊！”當你饑腸轆轆地回到家，吃上媽媽做的飯菜時，你會感嘆：“這飯真好吃啊！”
人生就像是一個個標點連成的，這些標點記錄了我們成長的每一件事，我們要好好珍惜。
與人的作文400字 42
我曾經養過一只美麗的小鳥。它是只什么鳥我不清楚，但它的確很漂亮。它有著一雙水靈靈的圓眼、黃白色的小嘴和毛茸茸的羽毛。
這只小鳥是我無意中在奶奶家的庭院里發現的。因為當時我見小鳥的翅膀被人打傷了，所以我不費吹灰之力便把小鳥弄到了手。
我小心翼翼地把小鳥抱回家。把它放在紙盒里子，抓了一把小米喂它。然后把用鹽水蘸過的毛巾敷在小鳥的傷口上，再用紙巾包扎好。接下來幾天，只要一有太陽，我就把小鳥放在陽臺上，讓它淋浴陽光。在我的細心照料下，小鳥逐漸健康起來。
轉眼間春天又來了，大地又變的生機勃勃。但小鳥依然飛不高，一天到晚都一副無精打采的樣子，我感到很奇怪，這都幾個月了，小鳥怎么還沒康復呢？媽媽告訴我說，小鳥應該是想家了，想重新回到大自然媽媽的`懷抱里。我聽了，心里很不好受，失去了家，失去了自己的親人，能高興起來嗎？經我一番苦思冥想，還是決定把心愛的小鳥放了。
的確，小鳥是人類的朋友，可我們不能為了自己的愉快而把小鳥“囚禁”在鐵籠子里。如果我們站在小鳥的角度來想，那人類對小鳥也就太不公平了。
與人的作文400字 43
人與人之間的距離可以牽得只有零點幾毫米，可是也可以拉得很長很長，但是只需要一點兒關愛，比如：雨天把傘斜一點兒到沒傘的人身上；幫老人拎一下沉重的東西；扶老爺爺老奶奶過馬路；遇到有人吃力地蹬三輪車運貨物時輕輕推一下……這些看似很小的事情卻能把很長的距離拉到只有一張紙那么薄。我就親身經歷過這樣的事。
這是開學的第21天，我站在公交車站等公交車。等了好一會兒，公交車才來，我搶先上了車找了一個位置坐下。等人坐齊了，公交車便開始行駛了。
到了交警大隊站時，公交車停下了，但又沒人要下車，司機卻遲遲不開車。這時，一位白發蒼蒼的老奶奶緩緩地上了車。車開時，老奶奶向后退了幾步，差點兒摔著。這時，車上的人們就像什么也沒發生似的，還是穩坐著座位，絲毫沒有要讓坐的意思。我站了起來，對老奶奶說：“老奶奶，您坐這兒吧。”
“哦，謝謝！”
老奶奶“呼”地松了一口氣，笑著讓我坐在她身上。
雖然她的`懷抱不是很暖和，但我的心卻感到無比溫暖。其實人與人之間可以沒有距離，只是需要一點點關愛。
與人的作文400字 44
1914年9月1日，一種名叫“漂泊鳥”的種類永遠離開了地球，3014年9月1日，人類成功已從地球移居到金星。
正巧，一群漂泊鳥也寄宿在金星——唯一不同的是：它們會說話了。當漂泊鳥在金星見到人類時，心里既驚訝又憤怒，心想：這一群可惡的人類，他們到金星來干什么？難道又來傷害我們嗎？哼！我們可不怕了！他們會被我們打得落花流水的！
漂泊鳥走到一個婦女面前，大聲斥責：“你們這些可惡的人類，來金星干什么？”婦女被嚇呆了，跪在了漂泊鳥的'面前，哀求：“漂泊鳥們，我們人類來金星并沒有惡意。只是地球毀滅了，我們是來逃難的。”
“切，地球毀滅是你們活該，誰叫你們亂打鳥、砍樹的呢！”漂泊鳥恨恨地說道。“非常抱歉，我們的祖宗以前打鳥、砍樹、放廢氣，甚至將你們的種類所有打死”，婦女磕下了頭，“我們人類罪有應得！”漂泊鳥看到婦女跪著，額頭朝地磕著，眼淚在眼睛里轉著，完全讓人無法不原諒。漂泊鳥“于心不忍”：“快起來吧，你弄成這樣，我們怎么會這么狠心呢？也不怪你們了，大家真要和平相處就好了。”“謝謝你們。”婦女站起來，你們漂泊鳥可真好。
從此以后，漂泊鳥和人類成了不離不棄的好友。
與人的作文400字 45
每個人都有自己的性格，每個人的性格都大不相同。有的人性格會很合得來，有的人因為性格會成為死對頭。人與人之間就是這樣的，因為不相信，所以造成了很多的誤會。
或許有些人經歷過因為不相信，所一錯失了一些美好的東西。
我的一個好朋友，她是一個人見人愛的`女孩，誰見了都喜歡。她也有自己最最喜歡的人，她最最喜歡的人也非常的喜歡她。可是因為他們之間的一點點誤會，才讓他們之間徹底完了。
其實那件事情是不應該發生的，因為一些謠言，讓他們之間沒有了唯一的信任。之前他們能保持很好的關系，就是因為他們之間有了那么小小的、唯一的信任。可是因為讓一些小人看到，產生了嫉妒，造謠生非，所以才讓他們沒有了那維持他們關系的信任。
因為不信任，所以他們失去了他們最心愛的人，造成了那所謂的“有情人不能終成眷屬”。
其實人與人之間就是應該相互信任、相互溝通，這樣才不會有什么誤會，有什么悲劇。比如像我所說的那個故事，這樣的事是不該發生，可偏偏就發生。每個人應該吸取教訓，加油，做個成熟的人。
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