抓人作文400字（精選31篇）
當看完一本著作后，相信大家的收獲肯定不少，這時就有必須要寫一篇讀后感了！那么你會寫讀后感嗎？以下是小編為大家收集的弟子規讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
弟子規讀后感 篇1
《弟子規》，這部三百六十句，一千零八十字的國學教育中的經典，雖字數不算多，但短短的360句話，卻包含了古代儒學所提倡的孝、謹信、泛愛眾、親仁等主要思想，是中華民族不可多得的文化瑰寶。
“有余力，則學文”，對于我們來說，可能更多的就是“有余力，則孝悌”。首序說的好：首孝悌，次謹信。也就是說，日常生活中，一定要做到孝敬（順）父母，友愛兄弟姐妹，理解他們；其次在一切日常生活言語行為中一定要小心謹慎不要上當受騙，要講信用，對他人的承諾一定要按時做到，不可以把諾言當作是在開玩笑。父母在我們身上付出的辛苦與愛，遠比對他們自己付出的多得多；我們有時候會覺得父母不理解我們，管我們管得太多了，太嚴了，如此這般那樣。可，一句話，不管他們錯了，還是沒錯，我們都不能忘了，即使是錯了，他們對你做的哪一件事不是為你考慮過的？錯可以改，愛卻不能回。
學習《弟子規》，不僅是一個提高自我修養的`過程，也是一個讓人思想升華的過程，而這對于一個人的成長道路是必要的。愛周圍人，愛這個世界，這所到之地，便會多一份寬容和仁愛。
弟子規讀后感 篇2
才二十來天，一本內容豐富的《弟子規》就被我背下來了。
《弟子規》結合了身邊的孝、友、愛、文明和禮貌。平時做的一些小事，在《弟子規》上都有一段話。比如，你知道父母喜歡什么，就要想辦法讓他們高興。父母討厭的.東西你就你就小心的處理掉那些東西。這就是《弟子規》中的“親所好，力為具，親所惡，謹為去”。還比如，你出去玩、或上學去要跟媽媽說一聲。這也是弟子規中的“出必告，反必面。”還比如…。以上這些小事都是我們天天能做到的事情，你做到了嗎？如果你還沒做到的話，就趕快誦讀《弟子規》吧！
當我們會背《弟子規》后，就應該用自己的行動來踐行《弟子規》，把《弟子規》融入到生活中去，讓我們每一個人都成為文明的人，讓我們的社會成為和諧的社會。
弟子規讀后感 篇3
暑假里，我讀《弟子規》這本身書。它讓我懂得了，原來做人也有許多規則，因此，想做一個受人敬重的人就得有規有矩，有禮貌，尊老愛幼，守信用。
其中給我印象最深的是第四章“信”。“信”中“凡出言，信為先”這句話令我受益匪淺。它的意思是：人與人之間，只要是說出口的話，就要講信用，一旦承諾，就一定要守信。孔子曾說過“人無信不立”，一個沒有信用的人是很難在社會上立足。我們應該講信用，這樣才能受到別人的尊重。讀了《弟子規》后，我也確實是這么做的`。記得有一天，我答應陪同學去新華書店看書。盡管那天下起了傾盆大雨，但是我還是按時到達了新華書店。
可是等了好久，也遲遲不見同學的影子。于是我只好回家了。回到家里我才得知同學曾打電話到我家，說雨下得太大了，她不去了，可那時我已經出門了。雖然同學沒有來，但是我卻做到了一個守信用的人，為此我感到非常自豪。通過學習《弟子規》一書，使我明白了許多為人處事的道理，我會時時刻刻用這本書來鞭策自己的言行。
弟子規讀后感 篇4
這段時間我閱讀了《弟子規》。《弟子規》是一個博大精深的文化典籍，它告訴我們如何從待人處事，如何學習，如何從各方面來約束自己，提高自身的素質與修養。我從《弟子規》中感受到圣人的諄諄教誨，讓我們受益匪淺。
當我讀到“有余力，則學文”和“老易至，惜此時”時，我就想到了自己，雖然我經常會有空閑的時間，但我沒有好好利用它，沒有充分地用于學習，我深感慚愧。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”就算以后你有再多的財富，再高的地位，再大的權力，想去換回那流失的.光陰，那已經是不可能的了。所以，作為學生，我們要珍惜每一分、每一秒，抓緊時間看書和學習知識，努力塑造自己的品行，不讓時間在指尖悄悄溜走。
古人有很多愛珍惜時間的典范，董遇“巧用三余”在冬天、夜晚和下雨的日子都努力讀書；司馬光也是如此，他做了一個“警枕”，用這個枕頭睡覺，很不舒服，頭只要一動就會滑下來，司馬光便會馬上驚醒，繼續奮起讀書。古人尚且如此，何況我們呢？趁著青春年少，我們更應該惜時努力，讓青春綻放光彩。
弟子規不僅讓我們懂得珍惜時間，還讓我們明白，通過孝敬父母、尊重長輩、行善事、走正路，能真正塑造自我。這本書真是我的良師益友。
弟子規讀后感 篇5
《弟子規》這本書是孔子寫的，所以咱們一定要好好向孔子學習。要好問、要好學，不要因為學習有了困難就放棄。孔子非常好學、好問，咱們要成為向孔子學習的好孩子。要懂得做人的道理，書中都有孔子講的做人的做法，做到那樣就無可挑剔了。咱們一定要好好地向孔子講的那樣學習。因為孔子是一位很有才的`人，他是一位偉大的思想家和文學家，在世界上都很有影響力，一些到中國的外國人專門到孔子的故里敬拜。
向孔子學習要注意三點，一個是禮貌，一個是好學、好問，第三個是尊敬。咱們要從小養成良好的習慣，不要因為家長慣著咱們就改變主意。還有讀書也很重要，無論什么書，只要有知識對我們有益處，就一定去讀。
還有一句話，是媽媽給我講的，意思是：你多一份愛就多一份美德，你多一份禮貌就多一份尊重。
弟子規讀后感 篇6
平常我有很多不足，可我今天讀了一本叫《弟子規》的書，這本書教育我要當一個勇敢，聰明，誠實，孝順的人。對照《弟子規》的教育，再想想自己以前的行為，情不自禁地低下頭一陣面紅耳赤，
我經常跟父母頂嘴，不聽他們的教導，他們讓我往東，我偏要往西，我沒做到《弟子規》中的父母呼，應勿緩這句話，一次，媽媽叫我吃早飯，可我心中有一百個不愿意，所以就隨便應付了一聲馬上到，然后繼續睡覺了。等到我醒來已經是11點30了。我飛奔到客廳，見媽媽已經早早地吃完了早飯等著我起床。我愧疚地低下了頭，盡管臉再紅也沒有用。
還有一次，我上英語補習班晚回家了半個小時，媽媽說我是不是不會背書留了下來？可我沒有一點耐心，站在那的我暴跳如雷，于是，媽媽便去找老師問一下，老師說我英語課文不會背，于是我又火冒三丈，媽媽再一次問老師，可是老師說的'還是原話。我只好承認了。后來回想一下，這件事不應該欺騙媽媽，我應該做一個誠實的孩子，我真對不起媽媽。
《弟子規》是我啟蒙我好老師，教會我很多，讓我學會了怎么做人。
弟子規讀后感 篇7
媽媽今天讓我讀了一本叫《弟子規》的書，這本書明確提出了孝順父母的四個基本要求，和日常生活中子女應該做到的八件事情。書中有幾句給我印象特別深，比如：父母呼應勿緩，父母命行勿懶，父母教須敬聽，父母責須順承。它的意思是要求我們在父母呼喚的時候應該很快的答應；父母命令我們做事情的時候，不應該以各種理由推托，應該很快地按父母意愿去做；父母教我們的時候，應該恭敬地聽；父母責備我們的'時候，應該順承他們，不能狡辯。就這幾點，我就做的不夠，可能大多數小朋友也做的不到位吧。
讀了這本書以后，我感到非常慚愧，我的行為與書上所說的相差甚遠。這本書告訴了我應該怎么樣去孝順父母，還告訴我必須先學會孝再學文。當今社會的孩子都是父母的掌上明珠，父母卻忽略了對孩子“孝”的教育。中國古代的傳統美德就是以孝為先，古人尚能如此，為何我們現代人就做不到呢？？？
弟子規讀后感 篇8
《弟子規》，是古代大教育家孔子的弟子按照孔子的言行寫出來的一本書，最近老師也在讓我們背誦，為的是也讓我們記住怎么才能做一個名副其實的好人。
我一讀到父母呼，應勿緩。父母命，行勿懶。我就想到了自己：媽媽叫我過來我都是慢吞吞才走過去。媽媽叫我做事，我就拖拖拉拉的，今天的.事明天干，明天的事后天干。直到讀到那兩句話，媽媽說一我不說二，對我可有幫助了！
我讀到父母教，須敬聽。父母責，須順承我就很少和爸爸媽媽吵架了，反而聽從爸爸媽媽的意見，慢慢改正我的缺點增強我的優點，使我盡量快點變成一位好學生。
我讀到事雖小，勿擅為。茍擅為，子道虧。我就很少擅自做主了。以前我想干什么就干什么，現在都要向我的上級爸爸媽媽請示一下這能不能做。能，那我就去做；不能，那我就不做。
總而言之，《弟子規》這本書給了我很大的幫助。把我從一個調皮的孩子變成了一個規范的學生。
弟子規讀后感 篇9
暑假開始了，媽媽讓我每天晚上讀一本書，書名叫《弟子規》。
弟子規是以《三字經》的形式，從各個方面給我們指導和教育，雖然我對這本書的內容和文字不是太懂，通過經常的閱讀和爸爸媽媽的指導和講解，我也懂得了許多。
讀了《弟子規》讓我懂得了什么叫愛，什么叫孝，什么叫信任，什么叫寬容，什么叫友誼。回想以前爸爸媽媽關心我、教導我的情景，同學們幫助我，學校老師教育我的情景，我的心中一陣激動，是啊!他們對我真是太好了，我現在就要做一個知恩圖報的了，比如每天幫媽媽多做一些家務，考出好成績，回報老師和家長，同學有困難熱心幫助……
總之，我要時刻提醒自己，善待每一位同學，尊敬每一位老師，孝順自己的父母，讓我們用自己的一片真心，換來一個和諧的學習環境，在這樣的'環境中，相信我的學習成績和行為品德會有很大的提高。
弟子規讀后感 篇10
感恩親情我感激世界上一切事物，但我更感激我的父母，感激他給了我生命以及無限的親情，這都尖于《弟子規》它使我明白，要對自己的父母心存感因。
隨年齡的增長，我的脾氣越來越大，性格越來越急躁，面對父母嘮嘮叨叨的.教育，話語總是左耳進右耳出，有時面對父母的斥責，還會摔門而去，根本順父母的感受，當那天在房讀《弟子規》以后，我真正地知道自己錯了，并且錯得很過分。當自己摔而去時，并不曾顧及時父母的感受，沒有看到父母心碎的樣子。
感謝《弟子規》，它使我明白，為人于子，最應感激的就是我們的父母，因為父母比我光明，賦予了世界的生機。父母亦是如此，是父母賦予了我們生命，又是他們為了我們自己背后還有我們支持”；當你受冷落時，總會有兩個人出現在前面，伸出雙手給溫暖；當你受挫折香，還是這雙將你從困難中拉出，讓你沖破挫折走向成功。
我們應該對父母感因，在父母的有生之年就盡力孝順他們，不要在父母永遠離開的時候，才知道父母對自己的因重如山，才知道自己該盡的孝心沒有盡到。這是我讀《弟子規》悟出來的：感恩父母，不能等；回報父母，不能等；教順父母，不能等。我會用我最真實的，最實際的行動來回報父母。
弟子規讀后感 篇11
《弟子規》為清代康熙是山西絳州人李敏秀所作。我早對這本書有所耳聞，當時，，我只知道“弟子規，圣人訓”這六個大字，直至今日，我才得知我所知的那六個大字，僅僅是《弟子規》中的`一些皮毛而已。
《弟子規》這本書，影響之大，誦讀之廣，僅次于《三字經》。弟子就是學生，規就是規范，《弟子規》是依據至圣先師孔子的教誨而編程的。此書以《論語》（學而篇)“弟子入則孝，出則悌，謹而信，泛愛眾，而親仁，行有余力則以學文”為中心。
《弟子規》第一章：總敘講的就是作為學生，就要有學生的言行規范。今天，我主要讀了《入則孝，出則悌》這一張讓我深有感觸
本章主要講孝，古代圣賢的教導，首先就是要做到孝敬父母，尊重兄長。本章讓我明白父母生我養我談何容易，就是這些，也夠讓我們感激涕零。我們那還能不孝順他們呢？從前，不孝有三，無后為大，現在，不學習為大。我們就算是不為自己，也為他們的養育之恩，就這些，我們難道不該報答他們嗎？
弟子規讀后感 篇12
古人在很多年前就很睿智，看了弟子規，感受頗深，從中也領悟到了其中道理，比如：
①父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶。這兩句話的意思是，父母叫喚我的時候，要趕緊應答，不得緩慢，父母叫我做什么事情的時候，我要勤快不能偷懶。學習到這兩句，當媽媽叫我的時候我都是很快的答應，也盡快的完成媽媽交代給我的事情，洗碗，拖地，打掃衛生，作業及時完成。
②同是人，類不齊。流俗眾，仁者稀。理解意思：都是人，品德高低不同，品德一般的人很多，品德高尚的很少。就拿這次新型冠狀病毒來說，發國難時有的'品德低下的人，竟然網絡詐騙售賣口罩，騙人錢財，還有的高價售賣劣質口罩，發橫財，令人不齒……品德高尚的醫護人員，還有匿名捐款捐物的人……，用到了，我喜歡勿自暴，勿自氣，圣與賢，可馴致。因為我看到它之后，我覺得只要努力，沒有什么達不到的。
弟子規讀后感 篇13
今天我讀了《弟子規》這本書，最使我難忘的一段是"父母呼，應勿緩;父母命，行勿賴。父母教，須敬聽;父母責，須順承。"
父母呼喚的'時候，應立即答應，不可慢吞吞地愛理不理。父母要求你做事時，應立即行動，不可拖延偷懶。父母教訓自己的時候，必須恭敬仔細的聽明白;如果做錯了事受到父母責備時，必須順從地接受批評，不可爭辯，更不可強詞奪理。看到這里我心里不禁內疚起來，平時爸爸媽媽叫我時，我就當沒聽見。爸媽讓我做事時，我就會說："我是你的仆人嗎？“每當爸媽教我做人時，我就會把爸媽說的話當做耳邊風。我要是做錯了事，爸媽說一句，我能抵上十句，總之會想盡一切辦法為自己辯護。
讀了《弟子規》讓我明白了以前我是那么的不懂事。我決定以后一定做一個聽話當時的孩子。
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