下課作文400字3篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!該好好計劃一下接下來的工作了!想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?下面是小編為大家整理的暑假學習計劃8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

暑假學習計劃 篇1
七月的每天計劃:
早上:1.晨練30分鐘
2.學習新概念2(加上上課和來回的時間大概有三小時左右)
下午:1.預習新課,復習新概念的內容1小時
2.做暑假的假期作業2小時
3.進行適當的'休息
4.去圖書館看書1小時
晚上:1.和家人一起外出散步或進行鍛煉(也可去逛書店)
2.寫作業1小時
3.休息
八月的每天計劃:
早上:1.進行1小時晨練
2.復習新概念所學內容(每天1-2課)
3.做作業
下午:1.和同學參加社會實踐
2.去圖書館或書店
3.做作業
4.復習自己在七月份時所預習的新課
晚上:1.散步
2.做作業
3.休息
暑假學習計劃 篇2
高三的學習一定要抓基礎,并把知識網絡化、系統化,在此基礎上學以致用,應用到實際生活中。因為現在的高考正由知識型向能力型轉化。
1.把高一、高二的期中、期末試卷以及其他重要試卷進行匯總、分析了解自己的長處,找出欠缺或不足,這樣,實施下一步學習計劃才會“有的放矢”。
2.利用暑假補缺、補漏。先補容易補的知識,后補有難度的知識。只有循序漸進、由淺入深,才會做到“事半功倍”。
3.制訂長期有效的暑期、高三學習計劃。根據自身實際知識和智力水平以及身體條件,制訂長期、合理的學習計劃,并且要持之以恒,避免“三天打魚,兩天曬網”。
4.將學科知識“類化、細化、系統化”,作全面復習安排。要高屋建瓴,將各科知識分門別類;先宏觀調控,再精耕細作;對各科知識如此梳理,學習才會有章法,解題思路才會更為清晰。切忌“眉毛胡子一把抓”。
5.嚴格合理安排作息時間。根據自身生物鐘以及對各學科的吸取程度,制訂合理的作息計劃。根據上下午時間段對文理科的接受情況進行科學安排;每一次的`學習時間不宜過長,感到疲倦時就適當休息,不要打“疲勞戰”。
6.勞逸結合,適當放松,注意體育鍛煉。要注重學習效率,學會學習,把主要精力用在刀刃上。因此,要學會放松,適當進行體育鍛煉,以增強體質,保證長時、高效的學習。
了解高考變化
新高三生可利用暑假最后一個月的時間,了解以往考試的基本情況,如試卷結構、試題特點等,對高考有一個基本的認識,還要了解一下今年的考試變化,包括題型、內容、題量、分值等,把握高考趨勢,明確復習重點,只有對高考有較全面的了解,復習時才能做到心中有數。
心理調節方面:鼓勵“立長志”避免“常立志”
每個新高三學生在進入最后一年沖刺階段前,要冷靜、認真地思考一下自己的奮斗目標。當然,這不是說憑借自己心頭一熱,有感而發的所謂“豪言壯語”。志向要有根有據。所謂有“根”是指志向所涉及的發展方向有自己的興趣、特長作支撐,確立的目標以自己的實際能力和愛好為根本。所謂有“據”是指自己確立的目標符合社會的需要,具有社會價值,而不僅僅是自己的主觀遐想。這是考生確立志向時需要認真思考的問題。
既要做好“長打算”又要做好“短安排”
飯要一口一口地吃,事要一件一件地做。新高三學生面對將近10個月的應試準備,既要做好切實可行的周密計劃,又要做好及時調整自己復習策略的準備。這樣才能以好的方法獲取好效果。
暑假學習計劃 篇3
在自己與媽媽共同安排的計劃下,讓小茜茜成為暑假的小主人。從社會活動中認識生活;從家庭活動中培養情感;從個人活動中鍛煉自己。
每周一到周五 9:00-10:00 起床、疊被子、吃飯 10:00-10:20 寫書法
10:20-10:40 讀生字表10:40-11:00 背365頁兒歌 11:30-12:00 幫忙做家務(比如端菜擦桌等)其它為自由時間
廣州、8月2日上海旅游
每周六 老師家學畫畫
暑假學習計劃 篇4
早上7:30起床之后 刷牙漱口洗臉吃早飯
早上8:00作暑假作業 先做數學〈因為早上頭腦是最清醒的,數學邏輯思維比較強,所以先做數學的作業〉
早上九點半 開始休息半個小時,〈學了一個半小時也該舒展舒展筋骨了,因此利用這半個小時的時間充分休息,也活動活動。〉
早上10;00 開始學習英語 〈盡量大聲地讀英語單詞課文〉
中午12;00吃飯
中午午休1個小時
下午1:00開始學習語文 學習語文的時間可以比較自由,依靠自己的勞逸程度,充分分配自己的時間。實在累了,可以閱讀一些課外書籍,這樣也可以擴充自己的'知識面,為寫作積累材料。
備注:
1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語,你要知道,外語在初一是基礎呀。
2、利用3節課的時間分別完成三份暑假作業,要記住,獨立完成,切不可開小差。
3、中午適當午休,精力充沛才可以迎接下午的學習呀!
4、和早晨一樣,利用3節課時間做三份暑假作業,但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。
5、可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過一小時。
6、晚上是你自由活動的時間,但要看看新聞。
暑假學習計劃 篇5
馬上就到暑假了,這個學期我的成績還算不錯。雖然要放暑假了我很開心,但在暑假我也不能完全放松。有很多同學暑假都去上了補習班,但我不想去。為了在開學的時候不落后與別人,我決定制定一個暑假的學習計劃,在暑假好好的努力一下。開學之后我就是五年級的學生了,很快就會到六年級,面臨畢業,所以我也應該要緊張起來了。
一、語文
語文我的弱點就是在作文,一直以來分數都不高,所以我的語文成績也算不上很好。在這個假期,我買了幾本小學生作文大全,準備看看別人寫的作文,爭取學到一些東西。我也會在其中選幾篇背下來,轉化成自己的東西。我還買了一本教我們寫作文的書,準備邊看邊做筆記。在老師布置的假期作業之外,我給自己布置了三天寫一篇作文的任務,希望在假期結束之后,我能夠把作文寫好。
我也買了五年級上冊的試卷來做,先提前了解一下五年級的內容,不會的先留著,等上課之后再做。我會找一個本子,把我寫出來的答案寫在上面。等老師講完一個部分的課程之后,再做一遍,跟假期寫的進行對比,同時也看看自己對這一部分知識的掌握程度。
二、數學
這個假期我買了一套四年級下冊和五年級上冊的'試卷,準備一邊掌握好四年級學的知識,一邊提前預習五年級的知識。提前預習我就能夠知道五年級上冊的數學對我的難點在哪里,開學之后重點的學習這一部分的知識,有什么不懂的問老師,一定要把這學期的知識都學會。
我還買了一本奧數的習題,雖然我沒有選擇上補習班,但是也不能比別人落后太多,所以我會自己在家做一些奧數的題目,不會的就讓爸爸教我。數學就是要多做題才能夠提高學習成績,所以我在完成暑假作業的同時也不能松懈學習。在開學之前我要把買的題目至少做一遍,不能像以前那樣只買不做。
三、英語
英語我主要就是練習聽力,還有單詞的默寫、聽寫。雖然現在學的單詞都比較的簡單,但如果不花時間去記的話英語成績也提高不上去。英語聽力也是我的一大難點,所以在假期我要多練習聽力,聽力需要多聽,才能夠聽懂。
既然做了這個計劃,我就必須要執行,不然這個計劃就是沒有意義的了。同時我也會讓我的爸爸媽媽監督我,希望開學的時候我能夠不比別人差。
暑假學習計劃 篇6
一、暑假主要學習安排
有計劃的認真完成《暑假作業》,每天寫六頁,一個月內寫完;寫作文20篇,其中,記人、記事、景物描寫10篇,讀后感10篇,爭取在網上發表5~8篇。認真練習毛筆字,每周練習三節課。
認真復習三、四年級學過的英語單詞,預習五年級英語,爭取把五年級單詞背下來。
二、暑假業余學習安排
每天彈琴1。5小時,把古箏七級的`《戰臺風》和《秦桑曲》彈熟練,準備考級,爭取考級成功,認真參加古箏暑期培訓班,爭取新學一首曲子。
復習學過的葫蘆絲曲子,自學《彝家歡度火把節》《藍色的香巴拉》和《賽馬》葫蘆絲曲,學巴烏2~3首曲子。爭取去老師家學習3~5次,錄制曲子3~5首。
三、暑假其它
利用多媒體學習:酷6教育網的賈老師教作文、中小學課程酷6英語。我要把參加社區活動的照片和日記及時上傳、更新博客內容,爭取訪問量提升到1200人以上。加強體育鍛煉,如:打羽毛球、打籃球、滑滑板等,每天活動0。5~1小時,要注意安全。幫媽媽干一些力所能及的家務活,如:擦桌子、洗碗……
我要嚴格要求自己,按照制定的計劃學習,這樣,我就能度過一個多姿多彩的暑假。
暑假學習計劃 篇7
新課標數學教材在內容安排上有如下的特點:七年級知識點多,八年級難點多,九年級考點多。同時,新課標數學突出考查學生的“數學思維能力”和“數學應用能力”的考核。通過暑假數學學習和輔導,進一步理順知識框架結構;根據新課標要求適當擴充相關知識點、解題思路和解題方法,達到培養數學分析能力、解題能力,運用創新能力的目的。培養學生學數學用數學的意識來來學習數學,讓學生達到醍醐灌頂的學習境界。以下是假期學習計劃:
(一)、總結反思、理清脈絡
1、總結這兩年來數學學習了哪些知識?自己的大腦里是不是有很清晰的知識網絡?
2、反思一下自己前面所學的怎么樣?是不是所有的知識點都掌握的很好? 對自己來說哪些是好的學習方法?哪些是學習方法是需要改正的?
(二)、準確定位、確定目標
通過前面的總結反思,給自己有一個明確的定位,看看七年級、八年級所學的知識是不是已經掌握的很扎實?如果掌握的不是那么扎實,那么暑期重點就是要將七、八年級所學的知識系統的梳理、復習。如果掌握的已經很好,那么暑期就應該有更高的要求:要研究龍巖市近年來的中考數學題:包括試題結構、試題特點;中考數學題和平時訓練相比更側重考察主要的數學思想和方法、基本數學活動經驗和探究能力、應用知識的'能力;比方說像中考中最熱門的“動態試題”,平時學習中遇見的就不多。七、八年級所學的知識強化提高:可以購買一些類似于中考試題分類這樣的書籍,將各地中考題中涉及到七、八年級知識點的試題作為暑期訓練提高之用。提前預習:九年級是中考考點最集中的部分,而且有像二次函數、圓、相似形這樣的中考重點章節,所以利用暑期進行適當的預習、了解它的知識體系很必要的;在預習中,還要注意哪些知識自己不易理解,開學時就要特別注意。
(三)、制定計劃、注意方法
1、制定合理的學習計劃,列出某些時間段所要達到的目標,和家長共同研究獎懲以及監督機制。
2、注意方法:首先要弄清最基本的概念、公理、定理和公式,暑假里要把已經學過的基本概念整理出來。其次數學需要一定的練習,但要“埋下頭去做題,抬起頭來想題”:每一道題都要知道它的思路、不僅要知道怎樣做,更要知道為什么這樣做?注重發現題與題之間的內在聯系,要會通過比較,發現規律,穿透實質,以達到“觸類旁通”。
最后,建議大家建立錯題本,把訓練中的錯題或者具有代表性的而自己當時又沒做出來的題目記錄下來。
暑假學習計劃 篇8
這學期我的成績還算是不錯的,至少期末考試的成績很好,不過由于下學期就已經是五年級了,為了保持住目前的學習優勢,我應該要珍惜即將到來的暑假生活,制定出一份適合我的學習計劃,這樣的話才能夠領先其他人一步,不過估計不止我一個人這么想,班上很多人報了暑假補習班,我可不能夠落后于他們,必須要在放假以后盡快寫完暑假作業。
首先我應該要保持好在學校養成的一些習慣,無論是晨讀還是跑步,都是對自己的學習有著很好的輔助作用的。鑒于這次期末考試的題目有一些題目并不局限于四年級的題型,我覺得自己應該要在假期看一些可能是考試延伸的一些課外書,一周看一本書,雖然速度可能有些慢,但是要保證自己能夠理解其中的意思,看完以后再自主寫讀后感,這樣做也能夠提升一些自己的文學水平,無論是寫作文還是審題方面應該都能夠獲得一些提升。另外我還要多背誦一些詩詞,防止考試的時候出現教材以外的題目,通過邊抄便背的'方式,一定能夠很快記住。
其次我可以買一些試卷來做,盡量一天做兩張數學試卷,這樣的話能夠幫助我以最快的速度掌握數學中的題型,而且也能夠被動訓練我的做題速度。五年級的教材也要盡快借到,因為暑假補習班的補習老師一般都會講到下個學期的學習內容,我可以嘗試做一些五年級的試題,現結合自己對教材的理解做一遍,通過親身的感受可能印象更為深刻一些,做完以后將自己不會的試題抄錄下來詢問補習老師,然后再對照答案,那些自以為會做但是卻做錯了的題目必須要著重標記出來。
最后我可以從一些其他的加分項進行學習,一般來說,字寫得好看的話可以得到幾分的試卷整潔分,我可以買一些楷書字帖進行臨摹練習,每天至少練習十頁,由于練字本來就是一個長期的過程,因此我必須要堅持下去,只要不中途放棄,那么效果絕對是有的。在補習班的學習結束以后,我就可以嘗試做一些比較難的五年級試題,暑假多學習一些,那么開學以后自己就能夠輕松一些。
或許我的這份暑假學習計劃不怎么完美,但是執行才是最重要的,因此為了避免計劃變成空談。我必須要執行并堅持下去,至少經歷了一個暑假以后,我還是能夠有一些進步的。
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