懺悔作文400字九篇
在學習、工作生活中，發言稿使用的情況越來越多，發言稿在寫作上具有一定的格式要求。那么發言稿一般是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的表彰大會教務處發言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
表彰大會教務處發言稿1
親愛的老師和同學們:
大家好！
在上級的正確領導下，在老師的努力下，期中考試順利結束，期中考試是對每個學生半學期學習情況的檢查和總結。也是對學生學習態度、學習習慣、學習效果、學習方法和學習經驗的檢查和總結。經過全體師生的努力，我校很多班級、很多科目、很多學生都取得了可喜的成績。期中考試中比較好的班級和科目有，鎮統考五年級語文數學四年級語文數學前四名。五年級以絕對優勢領先全鎮，三年級、四五年級組織思科英學校，與其他單位相比也有優勢。讓我們用熱烈的掌聲向取得優異成績的班級和科目表示祝賀。這次期中考試能取得較好的成績與我們全體教師辛勤教育，嚴謹教學是分不開的，與大部份同學勤奮刻苦分不開的，一份耕耘一份收獲。今天被表彰的科目班，學生，是我們群體的領導者，是每個成員學習的榜樣，尤其是被表彰的學生。
緊張的其中復習考試一結束，考試中同學們收獲了希望，收獲了夢想，收獲了誠信，收獲了勝利的果實和成功的喜悅。更多的是收獲了學習上前進的目標。
面對考試成績，總有人高興，有人擔心。然而，勝利和失敗是軍事家常見的事情。我們不能盲目樂觀地對考試的成功持樂觀態度。不管是誰，都不可能完美。一個好的開始是成功的一半。另一半是你應該善于總結和不斷奮斗。
對于考試不及格的學生，我覺得也不一定是壞事，俗話說：塞翁失馬，怎知非福。失敗是一種清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們跌倒100次，我們也必須第一次爬起來。俗話說，彩虹總是在風雨之后。期中考試只是一個加油站，成功只是過去努力的結果，未來成功的希望需要努力澆水。成就是過去，現在是努力，所以未來是成功。我想告訴學生們：
一、正確對待成績
成績的取得是可喜可賀的，成績是我們用辛勤的汗水和科學的學習方法換來的。如何正確對待已經取得的成就，對我們未來的發展有著重要的影響。我們應該明白，山外有山，天外有天，我們有很多競爭對手；我們應該明白，與我們未來的生活收獲相比，我們的成就仍然微不足道。為此，我們不能沾沾自喜，做井底之蛙。我們應該有滴水穿石的精神，有百尺竿頭，有進一步的決心，有能力成為山頂，一覽眾山的氣魄！只有這樣，我們才能不斷進步，創造新的成就！
二、清醒認識自己的不足
我們也必須看到，發展是不平衡的。在這次考試中，我們的`大多數學生都取得了理想的成績，但個別學生在學習中仍存在許多問題，各學科的發展不平衡，學科與學科之間存在很大的差距。部分科目現象嚴重。我們學生中的一些學生學習態度不正確，目的不明確，行動不自覺，作風不努力，不能按時完成作業數學生在課堂上不專心聽講。
同學們，也許，你們以前因為懶惰而放縱自己，你們的成績有如人意，家長和老師都不滿意。所以從現在開始，每一分鐘都要努力學習，跟上表揚的學生，談論學習，比學習更多，創造強烈的學習氛圍。
三、腳踏實地做好下一階段的學習
古人說：春種一粒粟，秋收萬粒籽，要有更好的成績，我們必須腳踏實地地學習。
學習首先是態度。態度決定一切。最重要的態度是什么？一是謙虛，對于不懂的東西，要老老實實的問老師，問優于自己的同學。二是勤奮，俗話說:勤能補拙，天道酬勤。勤奮和努力是取得成就和成功的基本條件。不符合這一條件，任何天才都無濟于事。相反，如果你努力工作，即使基礎差，起點低，也能產生迎頭趕上的效果。人們常說笨鳥先飛，表達了這樣的道理。勤奮屬于珍惜時間的人，腳踏實地，一絲不茍的人，堅持不懈的人，勇于探索和創新的人。由于勤奮，安徒生從鞋匠的兒子變成了童話王；由于勤奮，愛迪生有1000多項偉大的科學發明；愛因斯坦創造了震驚世界的相對論。中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
四、學習要注意方法
在學習上要做到三先三后，這種三先三后的學習方法是：先預習后聽課；先復習后做作業；先獨立思考后再咨詢別人。學生們對這種說法并不陌生，但很多學生就是不愿意老老實實練習，嘴喊難，行動懶惰，不嘗試，當然沒有收獲。一個優秀的學生，總是以課堂為中心，努力做好預覽和復習，這是科學學習方法的核心，課堂是最重要的，聰明的學生在課堂上總是非常集中，他們的思維總是圍繞著教師活動，通常他們在課堂上解決問題。上課要積極主動，大膽發言，積極思考，認真做筆記。老師們，同學們，行動起來！雖然我們前進的路上會有很多困難，但只要我們上下一顆心，前面就是一天！
期中考試已經結束，考試不是結束，更不用說整個生活了。生活的道路有一個陽光明媚的日子，也有多雨的歲月，你不能控制天氣，但你可以改變情緒，你不能改變外表，但你可以表現出微笑，你不能改變世界，但你可以改變自己。
五、永遠用目標激勵自己，相信自己能行
目標是學習的內在動力。我們每個學生都應該把目標細化到日常行動中。具體來說，就是制定學習計劃，合理分配學習時間，把崇高的目標落實到平時的積累中。清華北大離我們不遠。我們也應該正確對待短期目標。當我們遇到挫折時，我們應該能夠看到它。我們應該總結我們的經驗，迎接未來的考試。只有做好一點一點，我們才能把繩子鋸碎，把水滴磨碎。只要我們總是用目標激勵自己，我相信我們將來會成為時代的支柱。
文學大師冰心的一段話鼓勵學生們：成功的花，人們羨慕她現在的美麗！然而，一開始，她的芽浸透了奮斗的淚水，灑滿了犧牲的血雨。
我堅信你的未來會因為你的不懈努力而輝煌，老師和家長會因為你的身心健康成長而感到滿意和自豪，學校會因為你的成就而增添光彩，社會和國家會因為你的人才而加速進步！
讓我們攜起手來，共同努力，我堅信你的未來不是夢！
最后，希望大家借期中考試的東風，認真總結經驗教訓，發揚成績，克服缺點，爭創佳績！
祝全體師生下半學期各方面進步更大！
謝謝大家！
表彰大會教務處發言稿2
各位老師、各位同學：
下午好。
本學其在上級的正確領導下，在各位老師辛勤工作下，20xx—20xx學年度第二學期期中考試已順利結束，期中考試是對每位同學半學期學習情況的檢查和總結。也是對各位同學學習態度、學習習慣、學習效果、學習方法和學習經驗的檢查和總結。經過全體師生的努力，我校許多班級許多科目許多同學均取得了可喜的成績。在這次期中考試中比較好的班級及科目有，鎮統考的五年級語文數學包攬四名四年級語文數學均在前四名內。五年級以絕對優勢領先全鎮，一直三年級和四五年級思科英學校組織，與其他單位比較也有優勢。比較好的科目語文，、、；數學；英語五年級四個班，思品、、、；科學。四五年級的綜合成績轉化率，遙遙領先于全鎮，并拉的了與其他學校的距離。在本次其中考試中共涌現出了以劉子茗的為代表的166名學習標兵，馬一鳴同學為代表的80余名學習進步之星，讓我們用熱烈的掌聲，向取得優異成績的班級與科目取得優異成績的同學們表示中戲的祝賀。這次期中考試能取得較好的成績與我們全體教師辛勤教育，嚴謹教學是分不開的，與大部份同學勤奮刻苦分不開的，一份耕耘一份收獲。今天被表彰的科目班級，同學，他們是我們這個群體的佼佼者，是每一個成員學習的榜樣，特別是對于同學們被表彰的同學應該是并且必須是你們追趕的目標。
緊張的其中復習考試一結束，考試中同學們收獲了希望，收獲了夢想，收獲了誠信，收獲了勝利的果實和成功的喜悅。更多的是收獲了學習上前進的目標。
面對考試成績，總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀。無論是誰，都不可能完美無缺，良好的開端是成功的`一半，那另一半就是你要善于總結，不停地拼搏。
對于考試失利的同學，我覺得也未必是壞事，俗話說：塞翁失馬，焉知非福。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。有一句話說得好，彩虹總在風雨后。期中考試僅僅是個加油站，成功只是過去努力的結果，未來的希望成功之花含需要勤奮努力之水來澆灌。成績是過去是，現在是努力使，因此將來才是成功是在這里我要告訴同學們的是：
一、正確對待成績成績的取得是可喜可賀的，成績是我們用辛勤的汗水和科學的學習方法換來的。如何正確對待已經取得的成績對我們今后的發展有著舉足輕重的影響。我們應該明白：山外有山，天外有天，我們競爭對手有很多；應該明白，我們取得成績與我們今后的人生道路種種收獲相比，還是微不足道的。為此，我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我們應該有滴水穿石的精神，有百尺竿頭，更進一步的決心，有會當凌絕頂，一覽眾山的氣魄！只有這樣，我們才會不斷進步，創造新的成績！
二、清醒認識自身的不足。
我們能夠，也必須看到，發展是不平衡的。在這次考試中，我們大部分同學取得了理想的成績，但個別同學學習中還存在著不少問題，各學科發展是不平衡的，學科與學科，同學之間成績存在很大差距。偏科現象嚴重，在我們學生中有的同學學習態度不端正，目的不明確，行動不自覺，作風不刻苦，不能按時完成作業，少數同學上課不專心聽講。
同學們，或許，以前?那么從現在起，分秒必爭刻苦學習，向受表彰的同學看齊，講學習、比學習、營造濃烈的學習氛圍。
三、腳踏實地做好下階段學習。
古人言：“春種一粒粟，秋收萬顆籽”，要有更好的成績，我們必須踏實學習。
學習首先是態度，態度決定一切，什么態度最重要？一是謙虛，對于不懂的東西，要老老實實地向老師請教，向優于自己的同學請教。二是勤奮，俗話說：勤能補拙、天道酬勤。勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個條件，任何天才也無濟于事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使開始時基礎差，起點低，也能產生迎頭趕上的效果。人們常說的“笨鳥先飛”，表達的就是這樣的道理。勤奮屬于珍惜時間的人，屬于腳踏實地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王；因為勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學發明；因為勤奮，愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論。中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。我校也有這樣真實的例子，像級的田傳金、佘春來、袁中正……
四、學習要講究方法。
在學習上要做到“三先三后”，這“三先三后”的學習方法是：先預習后聽課；先復習后做作業；先獨立思考后請教別人。這說法，同學們并不陌生，可不少同學就是不愿意老老實實去實踐，嘴巴喊難，行動懶惰，不去嘗試，當然沒有收獲。一名優秀的學生，總是以課堂為中心，努力做好預習和復習，這是科學學習方法的核心，課堂聽課是最重要的，聰明的學生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍，通常他們在課堂上就把問題解決了。上課應積極主動、大膽發言、積極思考、認真做筆記。老師們，同學們，行動起來吧！盡管在我們前進的路上會出現許許多多的困難，但只要我們上下一條心，走過去前面就是個天！
期中考試已經結束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。
五、要時刻用目標激勵自己，要相信自己能行。
目標是學習的內在動力。我們每一個同學都要將目標細化到平時的日常行動上，具體地說就是制訂好學習計劃，合理地分配好學習時間，將遠大的目標落實為平時一點一滴的積累，清華北大離我們也并不遙遠。對于短期目標我們也要正確對待，受到挫折時要看得開，要能作到勝不驕、敗不餒，應該總結經驗，迎接以后的考試，我們只有做好了一點一滴、才能繩鋸木斷，水滴石穿。只要我們時刻用目標激勵自己，相信我們將來都能成為時代的棟梁。
文學大師冰心的一段話與同學們共勉：“成功的花，人們驚羨她現時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透著奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”
我堅信，你們的未來會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學校我作為一名普通的青年教師能站在這里發言，感到非常榮幸。首先，請允許我代表全校師生，對在本次考試中取得優異成績的同學表示熱烈的祝賀！同時，也向在本次考試中沒有獲獎，但在成績上取得了進步的同學表示祝賀和殷切的期望！在此，我號召大家一起向這些追求進步、勤奮的學生學習！
同學們，緊張的期中考試已落下了帷幕，優異的成績見證了同學們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們為你們取得令自己滿意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。
正所謂：一份耕耘，一分收獲。清晨，你們披星而來，朗朗的讀書聲穿破夜空的寂靜。中午剛吃完飯，大家又放棄了休息的時間，爭分奪秒地坐在教室里專心致志地聽講；課后，很多同學更是放棄了看電視、玩耍的時間，用于復習功課；然而奮斗的路上你們并不孤單。為了提高你們的學習成績，老師們也常常披星戴月、挑燈夜戰。有些老師的孩子雖然還年幼，可是輪到早讀課，6點50前也同樣早早地到了班級；有些老師中午為了多輔導一會，飯都未吃；有些老師為了出好試卷、作業習題常常夜深人靜時還在絞盡腦汁；甚至有的老師為了不影響白天正常的教學工作，利用晚上休息時間來批改試卷、修改作文……是的，同學們，有時我們也覺得自己太苦太累了，可是每當看到你們取得優異的成績，臉上露出開心的笑容，我們就覺得一切都是值得的，我們愿意奉獻自己！
我們希望通過本次期中考試總結表彰大會，激發同學們爭先創優意識，掀起學習高潮。也希望本次考試中受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中再創新高。我們也希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創一流。作為老師，在今后的工作中，我們一定繼續以滿腔的。熱情、百分的努力、全部的耐心與細致，幫助同學們戰勝困難。
我們還應該把掌聲送給那些沒有獲得表彰，卻開學以來盡心盡力、孜孜以求的學生，在做人與求學的路上勤奮而執著地前行。我堅信：你們一定會擁有屬于自己的成功，那一天一定不會太遠！
期中總結之后又是一個新的起點，同學們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧。老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學校
在此老師預祝大家在期末考試中心想事成，考得理想的成績。
謝謝大家！
表彰大會教務處發言稿3
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家下午好！
光陰似箭，日月如梭，彈指間本學期已經過去一半。半學期來，在上級各部門的領導下，在全體老師的辛勤工作下，我校各項教學工作有條不紊：這半學期來教導處分別組織了數學奧賽、現場作文賽、安全知識手抄報比賽，還舉行了三次大型的考試，在各項活動中，同學們各展風采，涌現出許多優秀的學生，取得令人羨慕的成績，我們都一一進行了表彰。上一周，本學期期中考試已順利結束，在這次考試中有許多同學，許多班級取得了可喜的成績，成績的取得離不開我們全體教師的辛勤教育，也離不開同學們的勤奮刻苦努力。期中考試是對每位同學半學期學習情況的檢查和總結，也是對各位同學學習態度、學習習慣、學習效果、學習方法和學習經驗的檢查和總結。
在這次期中考試中，每個班級都涌現出許多成績優秀的學生，有的同學之所以能考出理想成績，是因為他們平時學習刻苦、方法正確、態度端正。特別是下列同學取得了班級第一名的好成績：一年級有：周翔、謝晨汐、葉強柯、吳涵、施文倩、周俊威、朱家鏢、姚菁怡、黃璨、吳思凱、邱杰釗等同學，二年級有：梁彩玉、何廖坤、曾靜怡、明浩、羅純。三年級有：劉紫茵、張雯佳、陳霜霜、宋席同。四年級有：王博文、李浩江、何真瑩、江以柔。五年級有：劉佳、張舒楠、彭鈺琦。六年級有：蔡曉璇、楊佳鳳、康迪、鄭新偉。讓我們用熱烈的掌聲，向他們表示最美好的祝賀。這些同學值得我們所有同學學習，希望大家能以他們為榜樣，向他們看齊，力爭在下次考試中能考出好成績。同學們優異成績的取得，靠的是良好的學習方法，主動刻苦學習的精神；靠的是老師們的精心教學，細心輔導。同學們,你是否記得為了你們老師們夜以繼日、嘔心瀝血地工作？是否還記得老師們耐心輔導你們的身影？是否還記得老師把你們當自己的親人一樣對待?回想這些，感觸良多，讓我們把最熱烈的掌聲獻給我們最親愛的老師們。
時間的列車在20xx秋季期中這個小站僅僅只停留一瞬間，就又開始向前飛馳了。如何在到達期末考試時，我們每一位同學都能取得優秀的成績,就此我給同學們提三點要求:
一、端正學習態度，明確學習目的。
各班級都應召開班級期中考試分析會，表彰先進，鼓勵后進，要求同學們端正學習態度，明確學習目的。搞清楚，你為誰而學。大而言之，你是為祖國，為未來，為中華
之崛起而讀書；小而言之，你是為自己，為你自己將來有一個好的發展，能立足這個社會而讀書。未來的社會，沒有知識，你寸步難行。
二、養成良好的學習習慣，學習要持之以恒。
作為一名學生，要想取得好的成績，首先，要有良好的學習習慣，要一心向學，專心致志對待學習，上課精神要集中，不講小話，認真聽老師講、勤于思考問題，積極舉手發言，按時按量完成各項學習任務。
其次，學習要講方法。在學習上要做到“三先三后”，何謂“三先三后”？即：先預習后聽課；先復習后做作業；先獨立思考后請教別人或老師。
其三，要珍惜時間，要有效利用好每一分鐘，利用清晨時間讀書、背書，利用午餐后午休前的時間看課外書籍，利用大課間時間（晚餐后晚自習前）解決當天新課遇到的難題；利用睡覺前的時間回顧當天所學的內容。你只要抓住了每一分每一秒，你的成績必然會有所進步。
三、學習要刻苦，要勤奮，要靜下心來。
專家研究，人的先天智力沒有多大的差別，要想取得成功，只有靠后天努力。學習要勤奮刻苦。當今的社會是競爭的社會。考場就是戰場，鮮紅的分數是我們用汗水換來的，有句話“三更燈火五更雞，正是學習好時機”，我們要抓緊一切可以利用的`時間刻苦學習。大家可以回顧，古往今來所有的成功人，哪一個沒有經過一個刻苦的階段？因為刻苦，安徒生從一個鞋匠的兒子變為童話大王；因為刻苦，愛迪生才有了一千多種偉大的科學發明；因為刻苦，愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論。再看看我們的前后左右，哪一個成績好的同學沒有經過刻苦學習？為什么要刻苦學習？如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學習不夠，在習慣養成上不如別人，刻苦精神不如他們強。如果做到勤奮與刻苦，即使開始時基礎差，起點低，也能產生迎頭趕上的效果。人們常說的“笨鳥先飛”，表達的就是這樣的道理。
同學們，期中總結表彰是一個新的起點，向期末進軍的號角已經吹響，豐碩的果實等待著我們去摘取。不經風雨，焉見彩虹？沒有今天的播種，就沒有明天的收獲；沒有現在的勤奮，就沒有將來的成功。同學們，老師們，讓我們攜起手來，共同努力，去創造美好的未來。最后，祝全體師生下半學期各方面都取得更大的進步。
我的講話到此結束。謝謝大家！
表彰大會教務處發言稿4
親愛的老師和同學們:
大家好！
今天，我們在這里舉行了中期表彰大會。在過去的半個學期里，你的學業成績和道德修養都有了很大的提高。借此機會，我要感謝所有努力學習的學生和所有努力工作的老師。是你不懈的努力和無私的奉獻造就了xx推動了高中的輝煌xx高中發展。
同學們，中學是人生的金色歲月，充滿了對未來的無限向往和憧憬。中學也是人生的起步階段。如果這個時候能打好基礎，對以后的人生發展至關重要。
同學們，你們在改革開放深入發展的時代長大，在經濟社會深刻變化的時代長大，在科技突飛猛進的時代成長，在偉大的時代成長發展，你們一定會有很大的成就。效增強使命感、責任感和緊迫感，向今天受表彰的學生學習，努力提高自己，提高文化素養，做時代的驕子。
下面，我想給同學們一些希望:
一、學會感恩
我們的同學大多來自農村。你的家庭經濟狀況不同，許多學生的家庭生活很困難，家庭的經濟收入來自你的父母做農活或離開家到其他地方工作，做苦力等等。每個父母都希望他們的孩子努力學習，他們的努力是為了他們的孩子。然而，我們的一些學生不尊重父母的勞動，花很多錢，在著裝上有攀比心理，追求名牌服裝、鞋襪。有的同學甚至將自己的父母與別人的父母比較，認為自己的父母沒有用。我們的同學來到了西方的圣誕節、情人節等，但他們沒有學到西方的'母親節和父親節。
你知道，你可以坐在這個明亮的教室里學習，事實上，你用的每一分錢都含有你父母的血汗。因此，你應該永遠有一顆感恩的心，感謝父母，感謝父母給你生命的禮物，感謝父母的無私奉獻和養育。對父母長輩多一點體貼，多一點關心，多一點問候，孝順，重人倫，報家人。學生們應該記住，是我們的父母生下了我們，撫養了我們，給了我們生命，愛我們，期待我們長大，期待我們有前途！學生應該珍惜父母的勞動動成果，節省每一分錢，學會報答，學會感恩，學會努力簡單，努力學習，不要忘記父母的恩情。
二、要有進取意識
同學們，成功的學生總是有清醒現實的感覺，成功的生活總是在現實生活的基礎上。優秀的學生總能清楚地知道世界在發生什么變化，他們應該做什么。清醒的現實感具體表現為清楚地了解自己的處境，了解自己面臨的問題，堅定自己的理想目標。今天是祖國的希望，明天將是國家的棟梁。你要自覺樹立遠大理想，把個人追求與家庭繁榮、學校發展甚至整個中華民族的共同理想結合起來。如果你能成為太陽，你就不會成為月亮，如果你能成為月亮，你就不會成為星星。希望同學們扎實的知識，從長遠來看，決心成為一個為國家和社會取得成就的人，創造美好的生活。努力學習，用知識編織你美好的生活！記住:知識改變命運，進取成就人生。
三、要文明守紀
一個人的文明可以反映一個人的品味，一個學校的文明可以反映一個學校的品味。文明守紀，要從小事做起，從點滴做起。但是，我們的一些學生公德意識淡薄，不能從小事上嚴格要求自己，自由散漫，語言不文明，行為不文明，習慣不文明。這讓我想起了前幾天的兩件小事。首先，在逸夫樓，一些學生在白天故意打開走廊上的燈，造成了巨大的浪費。我從樓上下來，看到前兩個女孩一個接一個地關掉了別人打開的燈。當然，她們絕沒有看到我，這是她們的內在品質的反映。我很驚訝，其他同學故意開燈，他們一個個關掉，雖然是舉手之勞，但兩相對比，還是讓我心生敬意。
第二，有一次，在校園的一段路上，我看到一個男孩彎腰撿起地上的垃圾，把它送到不遠處的垃圾車里。當一些學生亂扔垃圾時，學生撿起了垃圾。這不是他良好品質的體現嗎？這種行為不值得表揚嗎？也許有些學生會說這些都是小事，不夠掛齒。假如這么想，那就大錯特錯了。荀子說：積土成山，積水成淵，積善成德。諸葛亮也一再告誡兒子:不要善小，不要惡小。希望我們的學生，也希望我們的老師教育學生：克服小缺點，發揚小優勢，積累高尚品德的細土，成為高尚品德的泰山。
同學們！歷史的風風雨雨并沒有阻擋xx高中生的進步在每一個歷史時期都是輝煌的。今天，我們也將用自己的行動前進xx高中寫新輝煌。
最后，祝全體同學在新的日子里有新的起飛。
謝謝大家！
表彰大會教務處發言稿5
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家下午好！轉眼間半個學期已過去，在師生們的共同努力下，期中考試已經順利結束。在此，我代表高店中心小學教導處向辛勤耕耘在一線的全體教師表示崇高的敬意！向在這次期中考試中取得優異成績的同學表示熱烈的祝賀！
今天，學校召開期中考試總結表彰大會，為的是總結經驗，檢查比對，促進同學們有效學習，更快地提高成績，爭取在下一階段的學習有新的突破。
首先，我先通報一下這次期中考試的情況，各班級學科的成績如下：語文：全校一至五年級參考學生409人，其中及格人數242人，及格率為%。優秀人數110人，優秀率為%。數學：全校一至五年級參考人數409人。其中及格人數282人，及格率為%。優秀人數162人，優秀率為xx%。科學：全校三至五年級參考人數246人，其中及格人數152人，及格率為%。優秀人數55人，優秀率為%．品德：全校一至五年級參考人數408人。其中及格人數313人，及格率為xx%。優秀人數162人，優秀率為xx%。
從以上數據透視發現的問題有如下幾個方面：
1、總體成績不理想，各年級各學科成績普遍偏低。
2、各年級學科成績之間的不平衡。如一些同學數學考九十幾分，語文只靠三十幾分。有些同學語文考八十幾分，數學只考四十幾分。平時學習嚴重偏科。
3、及格率和優秀率偏低，各班達到80分以上的同學不多，尖子生更是不突出，差生人數較多，優生和差生兩級分化特別嚴重。
4、各學科20分以下的人數還較多，多數班級達到5人以上。
相對比較好的科目有：四（2）班、五年級語文；二（2）班、四（1）班數學；一年級兩個班的語、數平均分達到了70分以上。
其次，從學生的卷面上來看，存在的問題有如下幾個方面：
1、學生的基礎差，學習態度不夠端正，良好的學習習慣沒有養成。個別班級、個別同學卷面不夠清晰，書寫能力不高，只注意了內容，忽視了書寫能力，對語文這種基本能力缺乏足夠的認識。學生審題能力有待加強，尤其是數學概念掌握不牢固，判斷和選擇題失誤較大，理解題目文字能力和理清題中數量關系能力還須強化。
2、學生的基礎知識掌握不牢，綜合分析問題和解決問題的能力差。課外閱讀積累面窄量小，閱讀習慣還沒有養成，對較靈活的題目和課外閱讀題目不能很好的作答，失分率高，反映了學生語文綜合能力還有待提高。習作水平還處在較低的.水平上，閱讀積累量少。數學科的計算能力較低等。
3、大多數同學的書寫比較潦草，不工整，卷面糊涂。
同學們，期中考試是對每位同學半學期學習情況的一次檢查，是對各位同學學習態度、習慣、方法和效果的檢查。檢查的目的是總結提高，因此，在找出問題的同時還要看到希望，這希望就是榜樣的力量！在這次考試中有許多同學、科目和班級取得了可喜的成績。每個班級都涌現了成績優秀、學習進步的學生。他們在這次期中考試中都獲得了班級總分第一名的好成績。另外獲得單科前三名。總分獲得班級第二、第三名全校共計195人。這些同學就是全校同學的學習榜樣，從中我們可以獲得無窮的力量。讓我們再次以熱烈的掌聲向這些成績優秀同學表示祝賀。
接下來宣布各班在這半個學期以來學習取得較大進步的同學，他們是：xxxx。以上這些同學被學校評為“進步之星”，這更是我們學習榜樣！讓我們再次以熱烈的掌聲對不向困難低頭，永不言輸的同學表示衷心的祝賀。
以上同學之所以能達到預期目標，學習取得進步，是因為這些同學平時學習態度端正、方法得當、刻苦認真。當然，好成績的取得也和我們班主任、課任教師的辛勤勞動分不開。有許多班主任、課任教師利用課余時間找同學們談話交流，耐心啟發誘導，幫助同學們樹立信心。這些教師的教育教學工作做得很扎實，講實效，所教學科，在這次期中考試中成績優秀或成績大幅度提高。這些優秀教師、同學值得我們在座所有教師、同學學習，平時，要以他們為榜樣，向他們看齊，力爭在下次考試中能實現自己預定的目標。
同學們，期中考試是階段性考試，是對前半學期各位同學學習的檢測，考得好的同學要再接再厲，考得不好的同學不要灰心，應奮起直追，一次失敗不算什么，關鍵就怕失敗不去反思。同學們，或許，以前?那么，從現在起，分秒必爭刻苦學習，向最認真、最勤奮的同學看齊，與最優秀、最出色的同學競爭，配合好每一科的老師上好課，認真作好每一科的作業，認真對待每一次的考試。希望全校師生行動起來。搶抓時間，以只爭朝夕的精神，全新投入到學習活動中去，掀起講學習、比學習、營造學習氛圍的熱潮，為積極推進教學質量上新臺階而努力奮進！
最后，祝同學們學習中進步，快樂成長！祝全體教師工作愉快，身體健康，家庭和睦，萬事如意。謝謝大家！
表彰大會教務處發言稿6
親愛的老師和同學們:
大家好！
今天，我很榮幸能在教學和學習中與您交流得失。在這次期中考試中，我校取得了優異的成績，這與我校全體師生的共同努力是分不開的，與領導的熱情關懷和幫助是分不開的。在此，我代表我校全體學生向領導和老師表示衷心的感謝！
但回首往事，面對這輝煌的成就，我校全體師生喜憂參半。幸運的是，從這次考試中，我們所有的學生都看到了我們學校驕傲的亮點和優勢，以及我們未來繼續前進的有力保障和支持：
首先，我們學校有一個聰明的領導群體。他們有一代掌舵人的風格。有了他們的關心和指導，我們就像一艘回家的船，目標明確，充滿信心。
其次，我們學校有一個優秀的`教師群體。正是因為這批優秀教師的精心備課、耐心的輔導和熱情的幫助，我們學生今天取得了進步和成功。在此，我再次代表我們學校的所有學生向領導、老師、關心和幫助我們學校的同事和朋友表示衷心的感謝！
第三，我們學校有優秀的學生。有一支雄心勃勃、奮發圖強、百戰百勝、敢為人先的優秀學生隊伍；有一支自力更生、自強不息、不甘落后、決心與優秀學生相比美麗的優秀學生預備隊伍；有一支默默無聞、敬業學習、一步一步、一步一步新臺階的進步生隊伍；基礎薄弱，基礎差，經歷過風風雨雨卻不甘墮落，奮起拼搏的勤奮生隊伍；我們還有一個細致獨立的班干部群體，我是大家，盡職盡責，以班級為榮，以同學進步為榮。
我們學校的學生就是這樣。在你們互相競爭、互相幫助、互相激勵、共同進步的優秀班級中，以班級榮譽為已任，以自我進步為中心，以招生考試為復習，實現自我教育、自我進步和自我成功。我為這樣一個班級感到驕傲，我為這樣一個班級感到驕傲！
另一方面，除了快樂，憂慮仍然存在：面對結果，我們學校的所有學生都能經受住成功的考驗，能冷靜地分析考試，客觀地分析自己，真正找到成功的經驗和自己的缺點，明確下一個努力的方向，發揚成功的經驗，作為我們努力和改進的基礎；能更進一步，避免讓勝利沖昏頭腦，迷失自我，迷失前進的方向，這是我們的一個擔憂，另一個擔憂是我們學校有個人學習困難或困惑的學生，他們也需要我們盡可能多的幫助和照顧，更需要我們的老師和學生付出盡可能多。但我相信，我們學校所有的師生都有信心和能力克服所有這些問題。
我還想說的是，無論成敗，它都已經成為過去。展望未來，我們還有很長的路要走。這里的每個學生都抱著勝利的心態，不驕傲，不氣餒，盡力爭取更大的勝利。
最后，祝各位同學學學習快樂，學習成功；祝各位領導和老師身體健康，工作愉快。
謝謝大家！
表彰大會教務處發言稿7
各位老師、各位同學：
下午好。
本學其在校長室的正確領導下，在各位老師辛勤工作下，20xx-20xx學年度第二學期期中考試已順利結束，在這次考試中有許多同學，許多科目，許多班級取得了可喜的成績。其實，期中考試是對每位同學半學期學習情況的檢查和總結。也是對各位同學學習態度、學習習慣、學習效果、學習方法和學習經驗的檢查和總結。這次期中考試的成績與各位同學期中考試前各次月考成績相比，絕大部同學達到了預期效果。但也有部分同學與自己人所定的目標還存在一定差距，這次期中考試能取得較好的成績與我們全體教師辛勤教育，嚴謹教學是分不開的，與大部份同學勤奮刻苦分不開的，一份耕耘一份收獲。在這次期中考試中，每個班級都涌現出成績優秀、學習進步的學生，下面對這些在期中考試中取得優秀成績的同學提出表揚，他們是六（1）黃xx、一（1）xxx等45名同學分別榮獲班級前五名；五（1）班向宏揚、一（1）班張國偉等同學榮獲成績進步獎。這些成績優秀同學，學校將在今天的表彰會上頒獎狀、獎品予以表揚鼓勵。
以上同學之所以能達到預期目標，是因為這些同學平時學習刻苦、方法正確、態度端正。同時與我們班主任、課任教師的辛勤勞動是分不開的.。有許多班主任、課任教師利用課余時間找同學們談話交流，耐心啟發誘導，幫助同學們樹立信心。如唐波蘭老師、蔡丁老師、素素芬老師、文靜老師、陳燕老師、歐陽昌珍老師、許曉葵老師、楊晶老師、周澤華老師、羅俊蘭老師等，這些教師的教育教學工作做得很扎實，講實效，所教學科，期中考試成績優秀或成績大幅度提高。這些優秀教師、同學值得我們在座所有教師、同學學習，平時，以他們為榜樣，向他們看齊，力爭在下次考試中能實現自己預定的。目標。
同學們，期中考試是階段性考試是對前半期各位同學學習的檢測，考得好的同學要再接再厲，考得不好的同學不要灰心，應奮起直追，一次失敗不算什么，關鍵就怕失敗不去反思。期中考試成績公布后，每個班級的課任老師都把試卷下發給了學生，并及時講評了試卷，進行了試卷分析，幫助你學分析本學科失分原因及存在問題，以及在下階段采取補救措施，提出了明確要求。希望各位同學，引起高度重視，努力學習爭取更大進步。
表彰大會教務處發言稿8
親愛的老師、同學們：
大家好！
今天，能值此盛會與大家一起交流教和學中的得與失，我深感榮幸。在這次期中考試中，我們學校取得了優異的成績，這些成績的取得與我們學校全體師生的共同努力分不開的，與領導的殷切關懷與幫助是分不開的。在這里，我代表我校全體同學向各位領導與老師表示衷心的感謝！
但是回頭說句心里話，在這輝煌的成績面前，我們學校全體師生更是喜憂參半。喜的是，從這次考試中，我們全體同學看到了我們學校值得驕傲的亮點與長處，看到了我們今后繼續前進的有力保障和后盾：
首先，我們學校有英明的領導群體，他們擁有一代掌舵人的風范，有了他們的呵護與引領，我們就像歸航的小船，目標明確而信心十足。
其次，我們學校擁有一個優秀的教師群體，正是由于在這一批優秀教師的精心備課、耐心輔導、熱心幫助，才換來了我們同學今天的進步與成功。在此，我再次代表我們學校全體同學向各位領導、各位老師、各位關心、幫助著我們學校的同事、朋友表示衷心的感謝！
其三，是我們學校有優秀的學生群體。有雄心壯志、拼搏奮進、百戰百勝、敢為人先的優秀生隊伍；有自立自強、不甘落后、立志與優秀生相比美的優秀生預備隊伍；有默默無聞、潛心學習、一步一個腳印、一步一個新臺階的.進步生隊伍；有底子薄、基礎差，經歷過風風雨雨卻不甘墮落、正在奮起拼搏的勤奮生隊伍；我們還有我為人人、盡職盡責、以班級榮為我榮、以同學進步為已任的一絲不茍、獨擋一面的優秀班干部群體。
我們學校的同學正是這樣，在你爭我趕、明爭暗賽而又互幫互助、相互激勵、共同進步的優秀班集體中，以班級榮譽為已任，以自我奮進為中心，以中招考試為檢閱，實現自我教育、自我奮進、自我成功。我以這樣的班集體驕傲，我以這樣的班集體自豪！
話又說回來，喜悅之余，憂患依然存在：面對成績，我們學校全體同學是否能經得起成功考驗，能否冷靜地分析這次考試、客觀地分析自我、真正找到成功的經驗與自身的不足，以明確下一步努力的方向，把成功的經驗發揚下去，把存在的不足做為我們努力和完善的基點；能否把眼光放得再遠一點，避免讓勝利沖昏頭腦、迷失自我、迷失前進的方向，這就是我們的一個憂患，另一個憂患就是我們學校還有個別學習有困難或思想迷惘的同學，他們還需要我們盡可能多的幫助和關愛，更需要我們老師與同學盡可能的多付出一些。不過我相信，這一切問題，我們學校全體師生有信心也有能力去克服的。
我還想說的是，無論成敗，它都已成過去。展望未來，我們依然任重道遠。望在座的每位同學都抱著勝不驕、敗不餒的心態，盡自己最大的努力去爭取更大的勝利。
最后，祝愿在座的各位同學，快樂學習、學有所成；祝各位領導、老師身體健康、工作開心。
謝謝大家！
表彰大會教務處發言稿9
尊敬的各位老師、親愛的同學們、家長朋友們：
大家上午好！
時間過得很快，現已是第十二周了。在這里，我謹代表學校和我個人向受表彰的同學們表示熱烈的祝賀，向辛勤付出的全體教職員工表示衷心感謝！對各位踏著泥濘前來參會的家長表示崇高的敬意！
在學校師生的共同努力下，我校期中考試已圓滿結束。今天的總結表彰大會，為的是總結經驗，不斷進取；表彰先進，振奮精神，促使同學們認真學習，更好地提高成績，爭取學校在期末的教育教學工作有新的突破。
本次，受表彰的同學有一年級的蒲怡瓊、楊鈺菡、張文燕、楊淼、于杰；二年級的曾子函、楊衡意、楊佳樹、張莎、羅旺宇；三年級的涂歆悅、母長林、母文軒、羅一鋒、蒲金晴；四年級的王楠、羅鑫生、衡晶晶、楊添；五年級的袁紫泉、李海清、母曉梅、王甄羚；六年級的羅智、李涵、梁小倩、母云飛、蒲勇；成幼兒園小班的苗詩棠、楊正興、楊歡歡；幼兒園大班的有袁湘、金雨萱、張敏，共計36人。
我提議大家以熱烈的`掌聲向在這一次期中考試中取得了優秀成績的同學表示真摯的祝賀!同時，也向在本次考試中取得優異成績的科任老師及班主任表示深深的敬意!
這次考試，我們從整體上看，還是一年級、六年級年級比較好的。六年級的積極上進、刻苦勤奮是有目共睹的，老師的敬業精神、強烈進取心是隨時可見的，他們是我們學習生活中的楷模，更是我們今后學習的榜樣。我相信，受表彰的同學定會戒驕戒躁，今后爭取更大的進步，其余同學也會暗下決心，縮小差距，迎頭趕上。
本次考試中，一年級成績非常突出，在這里特提出表揚。其次是三、五年級穩中有進，值得肯定！他們為什么考得這么好呢？我想這與這幾個班全體同學的努力分不開，與班干部的認真負責分不開，與他們那種積極向上的班風分不開。他們是我們其它班級學習的榜樣！
當然，有的同學在這次考試中，考得不很理想，有人甚至科科不合格。塞翁失馬，焉知非福？在這里，老師告訴你，不要灰心，更不要喪氣。相信自己，只要努力一定會有進步。失敗，是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。
據我觀察，同學們存在以下問題：
①對自己要求不嚴，學習時間抓得不緊，課堂遲到現象依然有。平常休息在教室，老師不在教室安靜不下來，甚至有的同學還影響別的同學學習；②學習風氣不濃，對自己缺乏信心，不能很好把握現在大好的學習機會，沒有把所有的時間與精力放在學習上，怕吃苦，缺乏持之以恒的學習態度，有時患冷熱病；
③學習方法不對路。課前不預習，不會記筆記，有時課堂開小差，注意力不集中，課后不鞏固，考試前不復習，作業錯誤不及時改正，遇到難題就丟下；④喜歡課間追逐打鬧。教室、過道、樓梯都有讓人擔心的身影。一個好的班級，都需要一個安定的學習和生活環境，這個環境學校給了大家，但最重要的是要靠我們的每一位同學去維系，去珍惜。
⑤假期作業拖欠嚴重，甚至相當一部分人不做。拖欠作業這個習慣不好，作業是學校課堂的延續，學生、監護人、老師都要反思。
⑥作業書寫差、學習工具缺乏。漢字可以培養審美情趣，養成細心認真的品質，這方面部分學生做的不好，應該引起家長的重視。學習工具準備不足，家長智力投資意識較差。
至此，我在這次大會上向全體同學們提出幾點要求：
第一、學習要刻苦。我們今天首要提倡的就是學習，學習就要刻苦。古往今來，所有的成功人，哪一個沒有經過一個刻苦的階段？再看看我們的前后左右，哪一個成績好的沒有經過刻苦學習？為什么要刻苦學習？專家已經研究過，人的先天智力沒有多大的區別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學習不夠，在習慣養成上不如別人，刻苦精神不如他們強。
第二、學習要講究方法。在學習上要做到“三先三后”，這“三先三后”的學習方法是：先預習后聽課；先復習后做作業；先獨立思考后請教別人。可不少同學就是不愿意去實踐，行動懶惰，不去嘗試，當然沒有成功體驗，久而久之便失去信心。
第三、要時刻用目標激勵自己，要相信我能行。目標是學習的內在動力，我們每一個同學都要將目標細化到平時的日常行動上，具體地說就是制訂好學習計劃，合理地分配好學習時間，將遠大的目標落實為平時一點一滴的積累，應當總結經驗，迎接以后的考試。我們只有做好了一點一滴、才能繩鋸木斷、水滴石穿。只要我們時刻用目標激勵自己，相信我們將來都能成為時代的棟梁。與此同時，我要向各班級和全體教職員工提出要求，希望各班級要開好以“期中考試總結表彰”為主題的班會，建立規范科學、切實有效的班級管理機制，狠抓班風、學風建設；希望全體教職員工要規范科學的抓好常規教學，狠抓教學，相信我校的教育教學目標是能實現的。
下一階段，等待我們的是期末質量檢測，我們的任務是上好新課，完成好常規學習任務，搞好后期的復習備考。我們的目標是在期末考試中能再創佳績，我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標一定能達到。同學們，有句詩說得好，現在送給你們：你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我希望通過本次總結表彰大會，激發同學們爭先創優意識，掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，更進一步，在期末考試中，再攀高峰，歡喜過年；希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，奮起直追，縮小差距。那時我希望有更多同學，以自己的汗水贏得掌聲，以自己的勤奮贏得喝彩！
我深信：你們的未來不是夢！期中總結之后又是一個新的起點。同學們，“春種一粒粟，秋收萬顆籽”，讓我們一起攜手，惜時守時，奮發向上吧！
謝謝大家！
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