我的頑童老爸作文400字
班級:12春考2班

班會主題 像雷鋒那樣感恩前行
活動時間 20xx年3月24日
活動形式 辯論會
參加活動人數 31人
一、活動目標:
1、通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經歷的真實故事,弘揚“雷鋒精神”。
2、通過認真地學習和參加有關的助人為樂活動,構建“優良班風、和諧校園”。
3、讓同學們以實際行動來學習雷鋒全心全意為人民服務的奉獻精神。
二、活動準備:
1、準備一些相關的雷鋒圖片和他親身經歷的有先進代表性的真實故事。
2、《學習雷鋒好榜樣》這首歌的CD。
三、活動安排程序:
1、雷鋒生平簡介
2、學生朗讀雷鋒日記
3、學生講述雷鋒故事
4、雷鋒精神過時了嗎?為主題辯論會
5、學生代表發言
6、班主任總結
7、集體大合唱《學習雷鋒好榜樣》
四、具體活動過程:
先請同學暢談自己對雷鋒叔叔的了解,然后由班主任老師向同學們補充介紹雷鋒的紀念日由來和生平簡介。
學雷鋒紀念日的由來
雷鋒是一位偉大的共產主義戰士、全心全意為人民服務的楷模,1962年8月15日,雷鋒因事故不幸殉職。1963年3月1日,朱德題詞:"學習雷鋒做毛主席的好戰士。"1963年3月5日,毛澤東同志親筆題詞:"向雷鋒同志學習。"劉題詞:"學習雷鋒同志平凡而偉大的共產主義精神。"周恩來題詞:"向雷鋒同志學習:憎愛分明的階級立場,言行一致的革命精神,公而忘私的共產主義風格,奮不顧身的無產階級斗志。"此后,掀起全國人民特別是青少年向雷鋒學習的熱潮,因而每年的3月5日也就成了學雷鋒紀念日。
雷鋒的生平
雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農民家庭里,7歲就失去了父母,成了孤兒。解放后,在黨和政府的培養下,成為一名光榮的人民解放軍戰士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實,從平凡的小事做起,全心全意為人民服務。為此,他多次立功。1962年8月15日,一個普通士兵逝去了,雷鋒叔叔因公犧牲時,年僅22歲。雖然他離開了我們,但是他留下了一個永不消逝的名字--雷鋒,也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會永遠地閃耀在祖國的大地上,閃耀在校園的每一個角,雷鋒精神將會永遠地活在我們心中。
雷鋒日記
一個人的作用,對于革命事業來說,就如一架機器上的一顆螺絲釘。機器由于有許許多多的螺絲釘的聯接和固定,才成了一個堅實的整體,才能夠運轉自如,發揮它巨大的工作能。螺絲釘雖小,其作用是不可估計的。我愿永遠做一個螺絲釘。螺絲釘要經常保養和清洗,才不會生銹。人的思想也是這樣,要經常檢查,才不會出毛病;我愿永遠做一個螺絲釘。
雷鋒故事
一天,雷鋒因公出差,踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車,他看到旅客很多,連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙,就又動手幫著掃地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得滿頭大汗,快過來歇歇吧!”“我不累。”雷鋒叔叔是永遠不知道累的。
格言朗誦
1、人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去。
2、一滴水只有放進大海才永遠不干,一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候,才能有力量。
3、一塊好好的木板,釘子為什么能打進去因為釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學習上也要提倡這種“釘子”精神。
4、我活著,只有一個目的,就是做一個對人民有用的人。
5、青春啊,永遠是美好的,可是真正的青春只屬于永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人。
6、對待同志要像春天般的溫暖,對待工作要像夏天一樣火熱,對待個人主義要像秋風掃落葉一樣,對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。
以雷鋒精神過時了嗎?為主題辯論會
主持人:薄德婧
雷鋒精神就是共產主義精神,是我國工人階級和勞動人民高貴品質的生動反映,也是我黨我軍優良傳統的具體體現。它的實質是:忠于共產主義和社會主義事業,毫不利己專門利人,全心全意為人民服務,"把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去",做一個平凡而偉大的共產主義戰士。周恩來同志曾對雷鋒精神作了全面而精辟的概括,即"憎愛分明的階級立場,言行一致的革命精神,公而忘私的共產主義風格,奮不顧身的無產階級斗志。"
雷鋒精神是我們時代精神的集中體現。二十多年來,在我們國家里涌現出數不完的雷鋒式的先進人物。他們繼承和發展著雷鋒精神。今天我們所說的雷鋒精神,已經成為雷鋒和雷鋒式的先進人物崇高思想和優秀品質的結晶,已經成為熱愛祖國,熱愛社會主義,熱愛黨,堅定共產主義信念,樹立全心全意為人民服務的思想,發展人與人之間團結友愛互助的社會主義新型關系的理想人格。
現如今,社會中出現了很多這樣的現象:一個老奶奶在馬路上摔倒后無人敢扶,公交車上遇到老弱病殘不給讓座,我們一直崇尚的雷鋒精神到底還存不存在呢?下面我們就這一主題進行辯論!
正方觀點:雷鋒精神永不過時
正方:譚鳳旭周寧段夢涵林媛媛師臘月呂萌萌韓明月
反方觀點:雷鋒精神已經過時
反方:孫夕慧王媛寧明月李凱佳馬立佳謝東王楠
結論:
最后正方以19比11取得了勝利,證明了,在我們的社會中雷鋒精神永不過時。如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你既然活著,你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動,使世界一天天變得更美麗?我想問你,為未來帶來了什么?在生活的倉庫里,我們不應該只是個無窮盡的支付者。
班主任總結:
經過同學們的辯論,相信大家心中已經有了答案,雷鋒同志說過:我愿做高山巖石之松,不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風雨中鍛煉自己,不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生。通過一系列的“學雷鋒活動”,同學們在心中樹立雷鋒助人為樂的良好形象,以雷鋒為學習的楷模和好榜樣,接過雷鋒手中的槍,繼承革命英雄的光榮傳統,把“雷鋒精神”認真貫徹到實際行動中來,全體師生要共同努力,構建一個優秀文明的和諧校園。
集體大合唱《學習雷鋒好榜樣》
《學習雷鋒好榜樣》歌詞
學習雷鋒好榜樣忠于革命忠于黨
愛憎分明不忘本立場堅定斗志強
學習雷鋒好榜樣艱苦樸素永不忘
愿做革命螺絲釘集體主義思想放光芒
學習雷鋒好榜樣毛主席的教導記心上
全心全意為人民共產主義品德多高尚
學習雷鋒好榜樣毛澤東思想來武裝
保衛祖國握緊槍好好學習天天向上
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