關于讀后感的作文300字合集9篇
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的讀后感的作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀后感的作文300字 篇1
每個人都有童年，并且每個人的童年是不同的，但是，我們每個人的童年有高爾基那么貧苦嗎？不，我們沒有，我們在家里是獨生子，是父母親的掌上明珠。高爾基的童年沒有我們幸福，家庭也沒有我們美滿。
高爾基從7歲起就沒有了爸爸，跟著媽媽和年邁的奶奶生活，別的小孩都有新衣服，就他沒有，他有的就只有幾件打滿補丁的衣服和一個書包。然而，他沒有埋怨媽媽，而是更努力得讀書，準備孝敬辛苦的媽媽。
童年這本書記載了高爾基兒時的一些故事，中間還夾著一點點的苦澀，還夾著做人的道理： 高爾基在這樣艱苦的'環境下也能成才，真讓我佩服。
高爾基在小的時候就非常喜歡數學。 在一節數學課上，老師出了一個題目考在班上的同學，題目是：“1+2+3+4+……+100=？”這可為難了很多同學，他們一個個都很著急，只有高爾基算出來了，等于5050。從此，老師不會再因為他們家窮而瞧不起他們，而是覺得他很有數學天賦。
孔子說得好：“見賢思其焉。”我們要向高爾基學習。
讀后感的作文300字 篇2
最近，我看了一篇童話故事——《巨人的花園》。閱讀完后，使我受益匪淺。
這篇童話講了這樣一個故事：一個巨人有一個美麗的花園，他外出旅行的時候，孩子們就在他的花園里玩，那時花園里到處都是明媚的`春色。巨人回來后，見到這一場景，生氣地將孩子們趕了出去，并在花園周圍砌起了圍墻，還豎起了“禁止入內”的告示牌。結果，冬天來到花園就再也不走了。最后，一個小男孩讓巨人明白了，喚來寒冬的是巨人那顆冷酷的心。
童話中的巨人是冷酷的，是自私的。這使我想起了一件事。那是一天下午，我正在閱讀一本書，我的好朋友小美來到我家，見我的書很好看，便對我說：“可以借這本書給我看看嗎？”我故意說：“不可以，我沒看完呢！”小美失望地回家了。其實，我是已經看完的了，只是舍不得將這么好看的書借給她。當我看完這篇童話之后，我突然明白了做人不能這么自私，比起知錯能改的巨人我真是渺小很多。
這篇童話使我明白了一個深刻的道理——只要有愛心，與別人分享快樂，自己才能獲得更多的快樂。
讀后感的作文300字 篇3
誠實守信是中華民族的傳統美德。今天，老師給我們講了一個關于誠實守信的小故事。這個故事給我留下了深刻的印象，就讓我來給大家介紹介紹吧！
古時候，有個國家的太子帶著他心愛的寶劍執行任務。他來到徐國，徐國的國君設宴招待太子，太子一時興起拿出心愛的寶劍當眾揮舞，寶劍在舞動中閃閃發光。國君看了眼花繚亂，連連說：“好劍，真是一把好劍。”徐國國君非常想要這把寶劍，太子說：“等他執行完任務，一定把寶劍送給他。”幾年后，太子執行完任務，立馬來到徐國，想把寶劍送給國君，可是國君在幾年前就因病去世了。太子帶著他的寶劍來到國君的墓前，把寶劍掛在墳墓旁的松樹上。
從這個故事中，我知道了做人像太子一樣遵守自己的`諾言，這樣才會得到別人的信任。
讀后感的作文300字 篇4
奮發向上，是中華兒女幾千年來形成的精神財富；崇德向善，是中華文明的光輝結晶。奮發向上的精神，促進了社會的發展；崇德向善的品德，增進了人類與自然、人與人之間的和諧發展。
作為學生的我們將來都要都要走入社會，而且都想成為有所作為的人。而我們想要成為有所作為的人，一定要有自強不息、奮發向上的品質。
如何做到自強不息、奮發向上呢？在不幸的命運面前不低頭，以積極樂觀的`心態面對人生、面對生活；勤奮踏實，發憤成才，堅定理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；勇于拼搏，苦練本領，在困難和壓力面前不逃避、不放棄，與命運抗爭；積極進取，樂觀向上，積極向困難挑戰，發奮學習，在不斷學習實踐中增長知識識，彰顯人生價值。
讀后感的作文300字 篇5
尊重每位學生的特異性
“沒有教不好的學生,只有不會教的老師”。不少人覺得這句話比較片面。其實好與不好,就是標準確定的問題。對于有的孩子,提一桶水太輕松了,可是對于較瘦弱的孩子來說,提半桶水已經累得要命了,怎樣評價他們呢?很顯然,對于我們的.教育,使不同的孩子在自己原有水平上得到發展,發掘自身的潛能,就是完成了我們的教育使命。換言之,一個成績不好的孩子,為了趕上其他孩子,已經付出了比他人更多的勞動和汗水,成績卻不如他人,還要遭受老師同學家長的的歧視,就是教育的最大失敗。新課程標準提倡的評價方式多樣化,評價標準多樣化,正是對孩子們人格的尊重。
在這方面,蘇霍姆林斯基高瞻遠矚,很明智地提出:教育者的使命就是讓孩子各方面得到和諧發展,這種和諧發展的前提又是對每一個學生個性的尊重。“和諧的教育——這就是發現深藏在每一個學生內心的財富。教育的明智,就在于使每一個人在他的天賦所及的一切領域中最充分地表現自己。
教育必須尊重學生的差異性,日常的教育活動中,應當盡可能地設計不同的評價標準和方法“多一把衡量的尺子,就會多出一批好學生”,這應該成為所有教育工作者的共識。
讀后感的作文300字 篇6
前幾天，我跟同學借了一本漫畫書，書名叫《父與子》，這本書生動的講述了一個個父親與兒子的幽默、風趣故事。
長著刺猬頭的兒子，調皮、可愛、喜歡搞惡作劇。長著大胡子的父親和藹、善良、又經常被人戲弄，爺倆演出了一場場生動又好玩的畫面，看后不僅使人捧腹大笑，回味無窮。
這本書雖然一個字都沒有，但從那一幅幅幽默、富含哲理的畫面中我們依然清晰地好像看到了有字一樣的內函，圖畫中的哲理的含義，使我很受啟發和教育。
我最喜歡的`是戰爭允許一切手段，講的是兒子和父親在浴缸里玩船模大戰，兒子勁太小，總是打不中父親的船模，父親卻百發百中，這下兒子可生氣了，正當爸爸得意揚揚得把兒子的船模放進水里的時候，兒子打開浴頭，把爸爸林成了落湯雞，爸爸灰心喪氣的去換衣服的時候，兒子卻興高采烈的把爸爸的船模一個又一個的扔進水里，由此可見兒子是多么聰明、頑皮、可愛！
更吸引人的，精彩的畫面還多得多，不放你也買來看一看，才能真正體會到它的樂趣。
讀后感的作文300字 篇7
寒假里我讀了葉圣陶爺爺寫的《小白船》。那里面的小溪像真的一樣，在我眼前流淌。小紅花水靈靈的，露珠晶瑩剔透，小魚兒時不時的躍出水面，青蛙呱呱的叫，那情景讓我陶醉在其中。
童話的內容是：有一條全身白色的小船，被兩個小孩看見了，他們跳上船，一邊劃船一邊欣賞景色，突然刮起了大風，小船就像一條白色的飛魚一樣，快速地向前飛，把他們帶到了一個無人島上。在島上他們撿杮子吃，和小白兔玩耍，后來有個表面很兇的人把他們送了回來。
這篇童話給我印象最深的就是他們回答的那三個問題：1、“鳥兒為什么唱歌？”“他們要給愛他們的人聽。”女孩搶先說。2、“花兒為什么香？”男孩回答：“香是善，花是善的'標志。”有意思。3、“你們為什么乘的是小白船？”女孩回答說：“因為我們純潔，只有小白船才配讓我們乘。”媽媽說愛、善、純潔就是我們應該具有的品質，我們要有一顆純潔的心，心里充滿愛和善，在我們有困難的時候，才會有人愿意幫助我們。
這篇童話告訴我們只要擁有愛、善和純潔，這樣我們的世界才會更加美好。
讀后感的作文300字 篇8
讀完《懷念母親》這篇文章后，我的內心有了無限的感慨……
本文主要講述的是季羨林爺爺6歲離開生母，在就讀大學二年級時，母親棄養。在這期間季羨林爺爺只回過兩次故鄉，都是奔喪，只待了幾天。因此，季羨林爺爺抱終天之恨，悔恨自己沒能盡孝。
可是，在我們的生活中，有的人即使滿嘴都是“孝、孝、孝”字，卻只是嘴上說說而已。真正做到孝其實并不難，哪怕只是在母親感冒時為她送上一杯糖漿水，在她下班時為她送上一杯濃濃的熱茶，在她憂慮時去安慰安慰她……這些都是孝順的表現。可是，即使只是這些，又有幾個人能做到呢？
季羨林爺爺還在文章中提到過，他在離開自己的故鄉——中國，留學在哥廷根時，想念中國的.念頭就不斷地涌上心頭。有時想念中國的念頭強烈起來后，留在國外的念頭竟消失的無影無蹤。
而有的人就跟季羨林爺爺恰恰相反：他出國旅游時，在國外吃好喝好，竟把祖國忘得一干二凈。當他回國時，還是戀戀不舍；還有甚者（即有條件的人），還在國外定居了！這時，我真想問他們一句話：“你們平時滿口的愛國都哪兒去了？”
我想，生活中的“孝”、“愛國”不是只喊口號就能喊出來的，實際行動或許比口號更有意義。
讀后感的作文300字 篇9
昨天，我和媽媽一起閱讀完了《蘭心的秘密》這本只有123頁的書，雖然它很短，但是告訴了，我們很大的道理。
圖書簡介：有一位小女孩名叫蘭心，她的爸爸媽媽，總是和他唱反調，蘭心特別討厭她的爸爸媽媽。在仙女的幫助下，蘭心如愿以償的將她的父母們變成了系哦啊愛人，而且他們的身體還在不斷地按二分之一的比例縮小--如果他們不對蘭心百依百順的'話。可是，他們太小了。風雨交加的夜晚，蘭心到哪里去尋求庇護？蘭心弄破了手指頭，誰來給她包扎？而且，蘭心那小小的父母差點被貓當成老鼠吃掉，蘭心終于感到了恐懼和孤獨，幸好這時法術高明的仙女用她的六根手指寫了一封信，折成紙飛機，讓蘭心發現，信里提醒了蘭心，蘭心去找了......
感受：我覺得不管是任何人，父母都是最愛你的，也是這個世界上你最最最好的朋友親切的朋友，所以不管怎么樣你都不可以去背叛他們，不尊重他們，更不能去做對他們有傷害的事情，所以蘭心就是一個反面教材，大家一定不可以學習她的行為喲！
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