【必備】清明節的作文300字錦集六篇
在當下社會，制度在生活中的使用越來越廣泛，好的制度可使各項工作按計劃按要求達到預計目標。你所接觸過的制度都是什么樣子的呢？下面是小編為大家整理的中層領導干部及班主任群信息回復制度，歡迎閱讀與收藏。
一、制定目的：
中層領導干部及班主任是學校各項工作中最重要組成部分，是學校各項規章制度的制定者和執行者，是學校管理工作的第一責任人、為了提高工作效率、節省中層領導干部及班主任的時間。我們盡可能少開會，微信群就成了安排各項工作的必備軟件。回復信息即表明已收到、無需再單獨通知。為鼓勵先進，獎勤罰懶，經校長辦公會研究決定，特制定本制度。
二、實施辦法：
（班主任群）
1、群內信息未注明收到請回復的，無需回復。
2、群內信息明確要求收到請回復的，必須回復。自發布信息之時，60分鐘內回復收到的，每次加計班級量化考核分10分。
3、群內信息明確要求收到請回復的，必須回復。超過60分鐘，不足120分鐘的，不獎勵、不扣分。
4、群內信息明確要求收到請回復的，120分鐘內未回復的，每次扣班級量化考核分20分、
5、建議班主任把班級管理群設置為置頂模式。
（中層領導干部群）
1、群內信息未注明收到請回復的，無需回復。
2、群內信息明確要求收到請回復的，必須回復。自發布信息之時，60分鐘內回復收到的，不予扣分。
3、群內信息明確要求收到請回復的，必須回復。超過60分鐘，不足120分鐘回復的，每次扣考核分1分，直至本學期中層領導干部分扣完為止。
4、群內信息明確要求收到請回復的，超過120分鐘，依然未回復的，每次扣考核分2分，直至本學期中層領導干部分扣完為止。
5、建議中層領導干部把中層干部工作群設置為置頂模式
三、具體實施
1、各分管校長、科室主任均有權發布相關工作信息，本著“誰發布信息、誰負責統計”的原則。
2、涉及班主任工作的相關信息，發布者負責統計、月底交德育辦公室，記入本月班級量化考核。
3、涉及中層領導干部的相關信息，發布者負責統計、月底交考核辦，記入本學期考核分計算。
四、實施
本制度解釋權歸xxx鎮中學校長辦公會，本制度自公布之日起施行。
xxx鎮中學
20xx年1月11日
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