放學路上小學三年級作文300字(精選45篇)
作為部門學華為的組織和領導者,我認為任重而道遠,因為不僅僅是要貫徹和落實完成集團和華東大區安排的學華為的組織性工作,更重要的是要讓部門員工真正的學到華為,所學以致用,所學有成效。遂我們在積極響應和落實上級工作的同時,也積極的豐富學習華為形式,比如在部門員工工作匯報時,增加匯報項目,學華為,讀文章中學到了哪些,如何應用到工作當中的,成效如何,針對目前業務工作現狀,下步的針尖在哪里,還有哪些不足,具體的改善措施等等。

綜述,我們在組織部門員工學華為就是要將理論和實際結合更加緊密,加強和提升部門員工的思想覺悟,消除辦公室職業人員中的不好的辦公慣性習慣,如等工作,等任務,按部就班,拖延等惰怠思想。培養他們的拿槍抗炮向前沖的斗志,為自身素質提高,為績效能夠不懈努力。
在上一階段,我們部門具體組織了網絡平臺的交流互動,集團會議精神的宣導。每周組織部門員工讀3-5篇華為原著,每周撰寫心得體會,每兩周組織交流會進行主題討論和交流,制作KT看板等等,過程中,部門全員參與,整個階段除請事假員工,無缺勤情況。
從我個人角度而言,我體會到學華為受用,學華為能用。
所謂受用:能夠在公司轉變和發展階段,相對系統和全面的學習華為,我感到很幸運。積極的工作才能產生績效,積極的學以致用才能創造更多的績效,我想,學習華為最大的受用,就是過程中得到的精神食糧。
所謂能用:就是將所學,所理解應用在實際工作中,通過學習,我們研究和學習華為在不同階段,不同問題上的處理過程中方式方法、精神思路的思維模式,同時也了培養的是員工信心和責任心,使我們在工作中思路更加清晰。
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