春作文100字左右
2012年黨的十八大以來，以近平同志為總書記的黨中央以作風建設為切入點，從嚴治黨管黨，集中解決黨內存在的形式主義、為官主義、享樂主義和奢靡之風，對作風之弊、行為之垢來了一次大排查、大檢修、大掃除。習近平總書記多次強調，“教育實踐活動有期限，加強作風建設無盡期”，“貫徹群眾路線沒有休止符，作風建設永遠在路上”。貫徹執行黨的群眾路線是一項長期任務，解決作風問題是一項經常性工作，必須在抓常、抓細、抓長上下功夫。活動收尾絕不是作風建設收場，必須以鍥而不舍、馳而不息的決心和毅力，把作風建設不斷引向深入。
近平總書記指出，中央提出作風建設，反對形式主義、為官主義、享樂主義和奢靡之風，就是提出了一個抓反腐倡廉建設的著力點，提出了一個夯實黨的執政基礎的切入點。“八項規定”不是最高標準，更不是最終目的，只是我們改進作風的第一步。教育實踐活動結束后，對下一步的作風建設，習近平總書記在黨的群眾路線教育實踐活動總結大會上提出了八項要求，即落實從嚴治黨責任、堅持思想建黨和制度治黨緊密結合、嚴肅黨內政治生活、堅持從嚴管理干部、持續深入改進作風、嚴明黨的紀律、發揮人民監督作用、深入把握從嚴治黨規律。這是在新的起點上深化作風建設、堅持從嚴治黨的新要求。
深化作風建設、堅持從嚴治黨，既靠教育又靠制度，二者一柔一剛，同向發力、同時發力。教育的作用在于提高黨員干部的政治覺悟和思想情操，激勵大家自覺地堅定地堅持黨的優良傳統和作風。我們花了很大氣力開展黨的群眾路線教育實踐活動，來解決某些黨員干部作風方面存在的一些突出問題，卓有成效。我們應當深入把握教育實踐活動成功經驗，不斷深化作風建設規律性認識，把成功經驗融入作風建設經常性工作之中，固化為務實管用的制度機制，使黨的各級組織對黨員、干部實行有效的管理和監督，及時發現矛盾、解決問題。實踐表明，黨風建設的基礎是立章建制，必須把作風建設納入制度化的軌道，把嚴的意識立起來，把嚴的規矩建起來，把嚴的風氣樹起來，增強黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，更好保持和發展黨的先進性和純潔性。
“沒有規矩，不成方圓”。制度是黨員意志的集中體現，是全體黨員和黨的組織都必須遵守的行為準則。但制度如果過于模糊，就不能對黨員干部的思想行為起到約束作用。因此，在作風建設過程中，我們要把黨的制度，細化為全黨的一種行為規范，全黨各級組織和全體黨員干部，都要做到嚴格按照具體的制度辦事，按照黨內政治生活準則和黨的各項規定辦事。比如，領導干部對權力的行使，最重要最根本的是要堅持依法執政、依法行政，進一步完善各級領導干部廉潔從政的行為規范。要針對容易產生濫用權力的具體體制、制度和薄弱環節，通過深化改革和體制創新，建立起適應社會主義市場經濟發展和社會主義民主政治建設需要的權力運行機制，確保權力的正確行使和不被濫用。也就是說，只有把作風建設的要求上升為制度，制度細化為規則，才能以制度規范約束黨員領導干部的思想和行為，從而使作風體現出嚴肅性和可操作性。
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