學校“科普宣傳月”活動總結

時間：2025-12-19 09:58:09 月工作總結

學校“科普宣傳月”活動總結

　　總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，讓我們來為自己寫一份總結吧。我們該怎么寫總結呢？下面是小編整理的學校“科普宣傳月”活動總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

學校“科普宣傳月”活動總結

學校“科普宣傳月”活動總結1

　　按照《XX市科學技術和知識產權局中共XX市委宣傳部XX市科學技術協會關于舉辦20xx年XX市科普活動月的通知》雅市科函〔20xx〕8號文件要求，寶興縣科知局認真貫徹黨的十九大精神，以助力脫貧奔康推進鄉村振興為主題，圍繞產業興旺、生態宜居、鄉風文明、治理有效、生活富裕的總要求，在鄉村基層普及科學知識，弘揚科學精神，推廣農業實用技術和創新成果，宣傳生態環保和可持續發展理念，助力農村脫貧奔康和城鄉創新創業，加快推進農業農村現代化，提高農民科學素養和農村文明程度，為建設社會主義新農村，實現農業強、農村美、農民富的鄉村全面振興目標提供堅強保障和有力支撐。現將工作總結如下：

　　一、高度重視，精心組織

　　為使宣傳月活動廣泛、深入、扎實、有效的開展，充分發揮各級科技人員作用，縣科知局成立了以局黨組書記、局長任組長，分管副局長任副組長的宣傳活動領導小組，制定了科普宣傳活動實施方案。整個活動期間，科技服務隊及鄉（鎮）科技服務站、科技特派員，充分發揮科普工作主要社會力量的作用，采取群眾喜聞樂見科普宣傳、科技培訓等形式，通過開展科普咨詢、專家授課，積極開展農業生產技術和農民務工技能培訓。

　　二、開展摸底調查，了解基層需求

　　圍繞推進創業創新和全面改善民生，找準基層所急、群眾所需、企業所盼的服務內容，結合單位的工作實際，我局在前期調研的基礎上，用一個月左右的時間，由分管領導帶隊，分線分片走訪企業、鄉鎮、合作社和種養殖大戶，開展調查摸底工作，摸清和掌握基層、群眾和相關主體的需求，然后由辦公室分類進行梳理，以便突出重點，有的放矢地開展送服務活動。

　　三、加強溝通協調，形成工作合力

　　作為送科技技術服務下基層活動的牽頭單位，我局主動與縣委宣傳部、縣農業局、縣林業局、縣有機局、縣法院、縣檢察院、縣司法局、縣政法委、縣防震減災局、縣電力公司、縣藥監局、縣衛生疾控中心等配合單位加強溝通聯系，對配合單位前期工作開展情況進行了了解，對如何開展下階段工作進行了深入的探討，在此基礎上，制訂了具體的實施方案。

　　四、采取多種形式，開展科普活動

　　本屆科普宣傳月活動以助力扶貧攻堅和創新創業為切入點，堅持重心下移、身子下沉、情感下傾，立足服務科技企業、服務科技示范基地、服務農村基層人員，把促進農村發展、農業增效和農民增產等作為活動目標，求真務實，扎實推進。

　　（一）深入開展送科技下鄉活動。

　　為了把先進、實用的農業科技送到農村、農民，切實提高廣大農民的`科普意識和農業生產的科技水平，我局組織四川農業大學、省農科院、市科技局等相關專家20余人次，開展送科技下鄉活動，接地氣、面對面、手把手地為群眾進行現場指導培訓100余人次，舉辦各類技術培訓會5次，培訓人數達到300人次，出動科普宣傳車5輛（次），發放相關培訓資料1000余份。

　　（二）深入開展科學技術知識普及宣傳活動。

　　利用趕集日到九個鄉鎮開展送技術下鄉活動。活動的主要內容以送資料、送技術、送信息為主，緊密聯系農村實際，適應農民群眾需求，向群眾普及實用科技知識，使農民群眾切實學到農村適用技術，提高科技致富能力，受到廣大農民群眾普遍歡迎。此次活動共發放《寶興縣科技扶貧實用技術手冊》、《有機茶栽培技術》、《XX市大眾創業萬眾創新政策匯編》、《知識產權宣傳手冊》、《返鄉農民工培訓宣傳手冊》《天麻種植技術》《有機中藥材栽培技術》等技術宣傳資料1000多冊（份），接受群眾技術咨詢500余人次。

　　（三）深入開展科技脫貧攻堅活動。

　　一是開展農村實用技術培訓，助推我縣扶貧產業發展。制定了《寶興縣20xx年科技扶貧專項方案》，開展農村實用技術培訓。注重提高培訓項目質量，按照實際、實用、實效的原則，圍繞提高貧困村村民職業技能水平和綜合素質及擺脫困難、增加收入、增強脫貧致富能力等重點環節，根據產業結構調整、主導產業和特色產業發展的需求。扶貧先扶智，科技當先行，我們以讓每個貧困戶有一名科技當家人為目標，讓貧困群眾掌握一門增產、增收的實用技術是實現脫貧致富的有效途徑，通過科技培訓，讓貧困戶家中至少1人掌握1—2項農村實用技術，體現了科技培訓的可操作性、實效性和針對性。3月份培訓5場，培訓人數達到200人次，發放相關培訓資料800余份。

　　二是強化農村科技特派員工作，夯實扶貧服務力量。繼續選聘四川農業大學、省農科院等高等院校的各類專家28名為我縣科技特派員，確保每個貧困村駐村科技特派員2名，實行洋專家帶土專家，將科技特派員與精準扶貧緊密結合起來。我縣科技特派員接地氣、面對面、手把手地為群眾進行現場指導培訓50余人次。

　　三是繼續選聘四川農業大學、省農科院等高等院校的各類專家28名為我縣科技特派員，確保每個貧困村駐村科技特派員2名，實行洋專家帶土專家，將科技特派員與精準扶貧緊密結合起來。

　　（四）深入開展城鄉創新創業活動。

　　一是開展調研走訪宣傳活動。對企業進行走訪座談，了解企業技術創新發展最新動態，加強宣傳科技創新研發、稅收減免等科技優惠政策，從創新的重要性和必要性入手，強化企業自我創新能力，引導企業科技創新。二是開展科技需求征集。結合市、縣兩級科技項目征集，并根據企業技術需求，積極引導企業與高等院校、科研院所開展對接，建立產學研合作關系，增強企業科技實力。三是優質協調服務保障。著眼于解決企業專利申請中遇到問題，與專利服務機構對接，進企業現場挖掘專利，做好專利申請服務工作。

學校“科普宣傳月”活動總結2

　　今年五月，是我市第十六個“科普宣傳月”。我們學校利用這一有利時機，通過一系列豐富多彩、形式多樣的活動，認真、扎實、有效地進行了“科普宣傳月”的宣傳工作，讓廣大師生充分掌握了許多與日常生活有著密切關系的科學知識。

　　一、領導非常重視，活動中抓落實、求實效。

　　我們學校成立了“科普宣傳月”活動領導小組，李校長任組長。

　　二、深入挖掘“科普宣傳月“的'內涵，務求活動形式多樣、豐富多彩。

　　今年“科普宣傳月”的中心工作是大力宣傳普及科學文化知識。我們學校圍繞這一中心，以社會宣傳為已任，以學生為主體，與學生班隊活動、升旗儀式等緊密結合，集中開展了一系列科普宣傳活動。

　　⒈科普專題講座，講解“科普”。現在，近視已經不同程度地影響了師生的生活與學習。為此，我們特聘請了眼科醫院的主任醫師向老師和同學們詳細講解了中小學生真假性近視的識別和預防措施，并著重向老師們交待了如何在教學和課下幫助和督促學生預防近視的一些問題。

　　⒉“國旗下講話”宣傳“科普”。在“宣傳月”期間，我們以升旗儀式作為教育學生的重要渠道，利用“國旗下講話”宣傳“科普宣傳月”和科學文化知識。在組織形式上，我們廣泛發動學生寫發言材料，以每班為單位，各評出一名同學到學校參加評選，優中選優，評出一名同學進行國旗下講話。這種活動，既擴大了教育的范圍，又讓廣大學生加深了印象，增強了教育效果。

　　⒊主題班會，議論“科普”。我們利用每周星期一的班隊會時間，進行了主題班會活動。在活動中，我們以“科技在我心中”、“展望未來科技”、“我的科學小常識”、“我的未來”等為主題，讓充分學生參與。

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