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小年活動總結范文
總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以使我們更有效率,讓我們一起來學習寫總結吧。那么如何把總結寫出新花樣呢?以下是小編為大家收集的小年活動總結范文,歡迎大家分享。
小年活動總結范文1
20xx年新年即將來臨,為了讓孩子們了解剪窗花迎新年的風俗習慣,加深對傳統節日的認識和感受。泰豐社區開展繽紛冬日——“大手小手剪窗花,歡歡喜喜迎新年”活動,貼窗花是傳統節日習俗,通過此次活動進一步提高了孩子們的動手能力,了解中華民族文化的傳統工藝,感受民族節日的喜慶氣氛。提升未成年人的文化素養,小小的'窗花還將寄托了孩子們對新年的美好祝福。
活動主題:
大手小手剪窗花
活動內容:
親子手工活動,專業剪紙老師帶著家長和孩子一起完成簡單的窗花剪刻。
活動對象:
10歲以上小朋友。人數為15組家庭,報滿為止。
活動要求:
1、參加活動家長和孩子請準時進場。
2、每組家庭最多限兩名家長陪同,部分環節由孩子獨立參加完成。
3、活動過程中請關閉手機或靜音,保持安靜。
4、請家長配合老師看管好自己的孩子,避免影響他人。
活動地址、時間及聯系電話:
地址:泰豐社區服務中心二樓綜合活動中心
時間:20xx年1月25號(周五)10:00-11:30
小年活動總結范文2
春節來臨之際,營造良好的社區氛圍,動員及發揮社區居民的創意,興隆社區將舉辦新春快閃集市活動,本次活動主題為:“張燈剪彩新年到火樹銀畫春風鬧”暨“繽紛的冬日”冬令營開營儀式。歡迎廣大居民積極參與,共同迎接福氣滿滿的新一年,感受社區濃濃的'喜慶氛圍。
活動時間和地點
時間:20xx年1月26日(周二)下午1:00-4:00
地點:興隆社區居委會前廣場(達海路188號琴東雅苑南門門衛向東30米)
活動對象
社區居民和青少年朋友
活動內容
1、寫春聯
開展免費寫春聯活動,居民可免費領取
2、剪窗花
體驗春節傳統文化的指尖魅力
3、火花展
火花即火柴盒的貼畫,感受時代變遷
4、做糖畫
領略民族非物質文化遺產的獨特魅力
5、新春套圈
參與特色的年俗游戲,贏取新春小禮
6、手工編織
可以選購精美的手工編織產品
參與活動注意事項
01、參與活動的居民和青少年請佩戴口罩,配合工作人員做好測量體溫、查驗蘇康碼工作。
02、進入現場的人數控制在50人以內,超過50人的請聽從工作人員安排分批分次進入。
03、活動期間務必注意安全,尤其是帶小朋友的家長。
04、保持場地整潔,有序參與各項活動內容
小年活動總結范文3
一、活動目的
豐富未成年人節日精神文化生活,培養和樹立認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念,增強對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感。
二、活動內容
圍繞小年夜辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親的主題,遵循簡潔可行、就近就便,力所能及的原則,開展以下“九個一”工作:
1、創編一份“節日小報”。通過學習節日文化、搜集節日資料、參加民俗活動,深入了解小年夜的文化內涵,通過自編的“節日小報”,展示節日收獲和感悟。
2、參加一次中華經典誦讀等各類假期實踐活動。通過閱讀與小年夜有關的名篇、典故;觀看小年夜文藝節目;參加社區組織的各類小年夜游藝活動和福清市教育局等單位主辦的“裕榮”杯歡樂家庭幸福福清小童星才藝大賽,了解小年夜、元宵節文化內涵,增強對民族傳統節日的喜愛,加強對中華文化的理解。
3、編一幅小年夜對聯。倡導學生了解春聯的來歷,自己創作春聯,動筆寫春聯,使春聯這個傳統的習俗傳承下來。
4、制作一張小年夜賀卡。引導學生動腦設計、動手制作一張小年夜賀卡,可參照市面流通的賀卡,添加新的元素,反映未成年人對小年夜的一種期盼,一種祝福。
5、講一個小年夜故事。引導學生收集小年夜來歷的故事,把這個故事講給家人聽,寫出來,給小伙伴看。
6、做一件有意義事。鼓勵下學生在家長的帶領下參與社區清潔衛生、環境保護和公益宣傳,為孤寡患病老人、殘疾人、農民工做好事、獻愛心,積極宣傳節日文明禮儀和低碳生活知識,營造喜慶祥和的節日氣氛。引導學生在小年夜期間,為家庭、為伙伴、為鄰居、為需要幫助的人做一件有意義的'事。
7、拍一張小年夜圖片。引導學生利用手機、照相機,在家人聚餐、外出活動時拍攝一張飽含團圓、喜慶氣氛的小年夜圖片,表達未成年人對美好生活的向往。
8、編寫一條祝福短信。設計一條祝福短信,發送給自己的親人,老師,以短信的方式拜年。短信倡導自己動腦編寫,不強調語句的工整,注重短信內容所蘊含的祝福。
9、許下一個小年夜愿望。引導學生對新一年的學習、生活確定一個目標,并為實現這個目標做好整體設計。
三、活動要求
各班要把組織未成年人參加“我們的節日——小年夜”主題活動作為加強傳統文化學習教育的重要契機,作為“做一個有道德的人”活動和寒假社會實踐的重要內容,納入班級工作總體安排,制定方案,抓好落實。
小年活動總結范文4
活動目的:
為迎接中國的傳統節日——小年夜的到來,也為了同學們遠離家鄉的孤獨思想之情,提前慶祝進入大學的第一個新年,體現了團支部的能動作用。
活動策劃:
考慮到相對安靜又有充足的空間,而且也距離學校較近的,費用又不太貴,我們班委經過具體的商量和實地考察及討價還價,最終地點定在學校不遠的一家新開張的快餐店里。我們還特意邀請了班主任王老師參加。
活動主題:
慶祝進入大學的`第一個新年
活動時間:
20xx年1月23日
活動流程:
1、當晚5:30同學們按時到達指定地點,先到的吃著糖果。瓜子。閑聊一會兒互道祝福。
2、準備包餃子。無論是男生還是女生都積極參與其中,飯店老板為我們準備好了餃子餡。面粉。還有包餃子的工具,為了照顧全體同學,餃子餡有兩種,一種素的,另一種葷的。這樣大家吃的時候就可以自由選擇了。
3、開始包餃子,同學們都拿出自己最拿手的。有的趕餡皮,有的干脆和面,還有的既不會包也不會趕就虛心向周圍同學習。
4、為了增加節日的喜慶氣氛,有的同學就把荔枝剝了皮包到餃子里面,誰吃到誰就為大家表演節目。
5、再談笑間,餃子很快就包好了,老板就幫我們煮餃子了。
6、此刻,火鍋也開始加熱,鍋內升起滾滾熱氣,大家分成5桌坐下。
7、餃子煮熟了。王老師也加入了我們的隊伍,讓活動更加豐富多彩。我們一邊遲邊和老師交流著心理話,感慨萬千。此外席間還有不少同學吃到了包有荔枝的餃子,再大家的熱切要求下他們都為大家表演了有趣的表演。
8、同學們吃得可盡興了,很快活動就接近尾聲,班長組織團員幫店主打掃衛生,收拾碗筷。
活動總結:
本次活動讓遠離家鄉的同學們在大學里感受到了集體的溫暖,驗證了“自己動手,豐衣足食”的古訓,增進了同學之間的相互交流,共同進步,使全體同學的素質得以全面的發展。
小年活動總結范文5
一、活動時間:
20xx年12月25日
二、活動地點:
本班教室
三、活動目的
1.通過活動讓幼兒初步了解小年夜和小年夜的文化背景。
2.中班孩子年齡特點在公共場所參加聚會的禮儀,讓幼兒充分感受節日的快樂氛圍,體驗與家長、老師、同伴共慶節日的快樂情緒。
3.幼兒在集體生活中如何與人交流例如:孩子在參加活動時大方,不扭扭捏捏
四、活動前期準備
1.教師準備:環境布置策劃大型活動的整個流程教師手繪玻璃櫥窗、為幼兒準備材料進行空間懸掛裝飾;
活動宣傳:制作節日海報,設計邀請卡,及時把活動流程在博客中落實;
2、幼兒準備:為幼兒準備節日盛裝(女孩子穿最喜歡的公主裙子扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾深色褲子,也可以打領結扮演王子)幼兒利用老師準備材料動手制作美工活動,進行裝扮教師,讓幼兒成為環境中的小主人。
3、家長準備:
(1)、準備化妝品(當天寶寶都是由家長進行自由發揮式的化妝)
(2)、準備當天聚餐需要的食物,我們按照學號順序分組進行準備
(3)、家長準備一道自己拿手的菜,帶到幼兒園和大家分享
星期六我們一起共度圣誕節,需要家長們準備以上物品當天帶到幼兒園,大家分工不同,讓我們一起完成簡單的食物制作,最后共享美味!
如果您也想一展廚藝,歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享!肉類、青菜類、燉菜、熗拌菜等,有此想法的家長請提前告知老師,請把菜名在周二早晨寫好教給班級老師(避免家長之間菜做有重樣)注:由于您帶來的'食品是給孩子食用的,請保證食品的衛生安全,家長帶來的菜一定要用微波爐盒子裝好,并且做好記號!
注:為保證家長帶來食物的可口,需要微波爐、電磁爐各1臺,如果您離幼兒園較近,方便帶到班級,請提前告知老師,謝謝!
小年活動總結范文6
一、活動主題、
包餃子,連情誼
二、活動原則、
快樂為主,比賽為輔
三、活動背景、
小年到來“吃餃子”是中國許多地方的傳統習俗,通過包餃子比賽及一系列活動,讓居民感覺到鄰里之間的溫暖,社區的關愛,并借此活動弘揚我國的傳統飲食文化。
四、活動目的、
1、借此機會,促進與居民間的溝通交流,增進居民間的友誼,增強居民的凝聚力;
2、借此為大家放松心情,緩解壓力,讓大家用輕松的心態。
五、活動時間地點人物、
1、時間、20xx年11月25日(周五)上午9:00——12:00
2、地點、定在(天氣不好,則定在室內)
3、對象、社區居民(可以包括老年人和企退休失業人員)
六、比賽內容
說明、
1、在包餃子前請大家洗好手,除去手上的首飾。清除指甲油以保證食品衛生。
2、開始活動前通過抽簽將居民跟社區人員混合后分為5組,每組各6人。(組數跟人員數量可根據實際情況更改)
包餃子
①每組分給100張餃子皮(數量可根據實際情況更改)進行包餃子比賽。主持人告知比賽開始隨即開始計時,取速度最快的兩組,然后根據兩組餃子的'美觀程度,逐出第一名。
②在5組均完成后,每組各提供3個餃子,由當日未參與包餃子的選出20人來坐評審,選出最具個性的餃子。
將包好的餃子送給社區工作人員煮餃子,在等待的過程中,舉行關于垃圾分類的知識問答比賽(有禮品贈送)。
吃餃子
①將每組分為兩個小分隊分別站在兩邊,每組提供一雙筷子、5個餃子,在主持人宣布比賽開始時成員迅速夾起餃子送到對面居民的口中然后跑回,將筷子遞給下一個居民手中,重復此動作。待將盤子里的餃子吃完后迅速將筷子遞交給主持人,取第一名。
②自由吃餃子也可以自行安排小游戲,也可加入關于計劃生育的的活動,宣傳計劃生育。
七、活動后期
1、頒發獎品
活動風險預測、①人員未到齊②游戲過程中地滑存在安全隱患
活動風險解決方案、①及時通知活動人員②保證活動場地干凈、整潔
八、活動進行工作
1、居民們準時到達活動現場
2、主持人宣布活動開始
3、社區工作人員記錄比賽戰況
4、進行活動比賽第一項、包餃子速度比賽(活動頒獎)
5、進行活動比賽第二項、最具個性的餃子評比(活動頒獎)
6、進行活動比賽第三項、吃餃子速度比賽餃子(活動頒獎)
7、進行活動比賽第四項、自由享用
8、居民自由交流活躍現場氣氛
九、注意事項、
1、應注意的問題宣傳工作務必做足,盡可能的調動居民積極性。
2、材料不僅要備足,而且盡量做到不浪費。
3、煮餃子時,工作人員要注意安全。
4、評委和負責人務必做到公平、公開、公正的原則。
十、活動后期工作
1、活動結束,人員有序退場。
2、社區工作人員一起清理場地,回收可利用的。
經費、食材及禮品和宣傳海報預計1000元左右。
小年活動總結范文7
一、活動目的
傳統節日歷來是餐廳酒店做促銷的大好時節,也是刺激消費者,拉動消費的最好機會,此次活動一是為了獲得更好的利潤,另一方面也 是為了加強餐廳外在形象,加深餐廳在消費者心目中的印象。
二、活動主題
小年同歡喜,好禮送不停。
三、活動對象
針對高中低不同的人群進行不同的中秋促銷活動,有效的照應不同的人群。
四、活動時間
xx月xx日
五、活動形式
打折、贈送、抽獎。
六、活動具體內容
1、促銷期間凡在本店用餐,百元以上均可享受九折優惠的。并隨桌贈送中秋特別加菜。
2、促銷期間凡在本店指定系列套餐,即可獲得相應中秋禮盒的。
3、活動期間,凡在本店用餐,均可以參加中秋燈迷有獎競猜活動。同時可以免費得到快照一張。
七、活動廣告宣傳
1、人流量集中的地方,火車站,公交車站等,做戶外廣告的。
2、報紙、當地電視臺也要進行宣傳的`。
3、并進行傳單發放。
八、其它相關策略
人員調動、酒店布置等都要事前做好分配安排,并起動應急措施,同時要做好相關記錄總結,為促銷評估做準備
活動時間:20xx年xx月xx日——xx年x月xx日
目的:不僅可以讓消費者花少錢吃百樣菜,還可以使消費者知道餐廳的特色。促進該餐廳的消費(增加人氣),獲得更多的剩余價值(利潤)。
要求:要讓消費者耳目一新。美其名曰“享受”也。
小年活動總結范文8
根據《區教育局關于20xx年暑假工作安排的通知》,我校及時組織,周密安排,開展了以“面對現代家庭,我們怎樣做個好老師”為主題的師德培訓活動。培訓活動引導教師熱愛學生,了解學生,服務學生,爭做學生喜愛的老師。通過師德培訓,提高了全體教師為人師表、愛崗敬業的意識,提高了全體教師全心全意為學生服務的意識,提高了全體教師依法施教、以德從教的意識。此次師德培訓結合實際、求真務實,全體教師態度端正,學風良好,所以取得了很好的效果。現將暑期師德培訓情況總結如下:
一、統一部署,精心組織。
1、成立師德領導小組。為提高師德學習的實效性,切實加強對師德建設工作的領導,學校成立了以校長為組長,副校長、教導、政教為成員的師德培訓領導小組。小組成員多次召開培訓工作會議,制定計劃,研究方案,從而切實把教師職業道德建設納入重要議事日程,同時將職業道德建設與加強教師隊伍建設統一規劃、統一部署,做到制度、組織、內容落實,確保培訓順利開展,各項活動落到實處。
2、分析現代家庭教育現狀。現代家庭里的孩子很多都是獨生子女,自私的孩子多,豁達的孩子少,這就是人們一直所說的“四二一綜合癥”。即爺爺奶奶,外公外婆四個人寵著孩子,爸爸媽媽兩個人寵著孩子,孩子自己也寵著自己,由著性子胡來。
當今社會的高速發展給孩子也帶來了不少的壓力,家長對孩子的教育期許在增加。家長把自己的希望都寄托在下一代的身上,逼著孩子學這個,學那個。放眼望去,現在能過一個真正屬于自己的假期的孩子能有多少?從雙休日到寒暑假,奧數,寫作,英語,藝術培訓輪流來把孩子折騰一番。一些家長忽視子女的心理需要,人為造成了子女的心理負擔。
兒童心理發展是遺傳與環境相互作用,主要是由兒童生長的環境和教育條件決定的,其中教育起著主導作用。我們知道,教育包含家庭教育,學校教育和社會教育。兒童的發展同時包括身體發展,認知發展和社會性發展。入學以后,與教師,同學相處中,學習與人相處,與人合作及競爭的一些基本技能技巧,影響兒童對學習的興趣,對學校,班級的歸屬感,影響學生情緒,情感的發展。小學階段也是個體自我概念逐漸形成的一個重要時期,兒童學業成敗,社會技能,來自教師及同伴的社會支持對其形成自信或自卑的個性品質有很大的影響。道德認識的能力也逐漸發展,從只注意行為的后果,逐步過渡到比較全面地考慮動機和結果。
3、制訂培訓計劃。小組成員通過學習有關師德培訓的具體文件、教育局黨委的通知精神,緊密結合本校教師實際需要,認真組織,突出培訓的實效性,制定了暑期師德專題培訓工作的計劃。培訓過程做到分工明確、責任到位,使整個培訓過程做到可操作性強,以確保培訓質量。
二、內容豐富,注重實效。
學校堅持重點突出、務求實效、不走過場。培訓采取了大會學習、分組討論、實踐體驗等形式,激發教師學習參與率,提高教師的師德修養、榮辱觀念和綜合素質。
1、學習講話,明確目的。師德培訓活動,校長向全校教師傳達了區教育局精神,讓老師們明確了區教育局新學年的工作目標的具體含義以及下階段學校和老師的各項任務,落實了培訓目的。
2、聽取報告,感人肺腑。學校組織教師先后聽取“面對現代家庭,怎樣做個好老師”、“新課程下背景下如何做個好老師”、“紅樓夢”、“美學”、“音樂欣賞”等講座,令聽者切切實實地接受了一次精神上洗禮。通過學習,在教師中弘揚正氣,倡導勇于創新、敬業愛生、無私奉獻的'精神,引導廣大教師真正成為學生最尊敬、最知心、最可愛的良師益友。
3、學習論著,開拓視野。學校在上學期結束前的全體教職工會議上進行布置,推薦好書介紹給老師,并對全體教師提出了暑假的學習要求:讀一本好書,并要求寫讀后感。全體教師在暑期認真研讀經典著作,此次培訓期間各年級組在組內進行交流。
4、參與活動,凝聚人心。活動是最能凝聚人心的,今年暑期是學校進行學區調整的關鍵時期,有大量的準備工作要完成,因此在26日的培訓中全體黨員、團員、青年志愿者利用師德培訓間隙,參加了義務勞動,為各班級進行課桌椅、器材、設備的調整,雖然氣溫高、任務重,但全體教師人心齊,克服困難,完成了任務。
5、師德承諾,關愛學生。在充分了解調查的基礎上,學校制定了師德承諾書,每個教師針對自己的實際情況簽訂師德承諾,為新學期創造一個更加和諧的教育環境。
通過師德培訓活動,統一了思想,提高了認識,促使老師們對照平時自己的教育教學行為,找差距、提意見,統一思想,規范教學,將師德培訓成效落實在努力提高自身教育教學水平的實際行動上。
教師是個了不起的職業。這項職業富于挑戰性,不斷變化,充滿活力,也讓人精疲力竭。然而,這種職業很有價值。我們的影響力遠遠超過我們能想象的任何程度。教師是一門事業,教師的工作是一門科學,教學是一門藝術。當個好老師就應該對學生們充滿愛心,愛要體現在教育能力上。人們說,教育是愛的事業,教育是賦于人風度、品格的事業;人們還說,教育是從感染、熏陶和引導到激勵、喚醒和鼓舞的事業。教育是沒有愛干不了的事業,但僅有愛又干不好的事業。愛是干好這項事業的基礎。面對現代家庭,要做個好老師,一個優秀的教師應該執著教師的職業,應該精益求精。
小年活動總結范文9
小年夜即將來臨,為確保困難群眾能過上一個快樂、祥和、平安的節日,觀山湖世紀城第四居委會開展“送溫暖〃迎小年夜”新年慰問活動,為做好此次慰問活動,特制定如下慰問工作方案:
一、活動主題
送溫暖,迎小年夜。
二、活動時間
1、上午9:00—12:00;
2、下午2:00—5:00。
三、活動地點
第四居委會居民家中
四、參與人員
志愿者:
(一)世紀城社區社事部
(二)第四居委會工作人員
服務對象:
(一)留守兒童及困難殘疾人家庭;
(二)空巢老人;
(三)生活困難老干部、老黨員。
五、活動內容
第四居委會工作人員與世紀城社區工作人員上門入戶,為困難家庭送上慰問金。
六、組織單位
世紀城第四居委會
七、活動要求
1、第四居委會提前兩天通知居民上門時間;
2、第四居委會工作人員認真記錄服務時間、地點、對象等;
3、第四居委會詳細收集活動資料,做到有記錄、有簡報(文字、圖片)、有總結,并及時通過居務公開欄進行宣傳。
4、應慰問對象全部慰問到位;慰問金全部發放到慰問對象手中,不截留,不挪用;在規定的時間內將慰問金發放到慰問對象手中。
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