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  1. 期末學生自我評價

    時間:2020-07-21 11:11:35 自我評價 我要投稿

    期末學生自我評價

      一個學期又結束了,我要進行了一番自我評價。

    期末學生自我評價

      首先,我要說說我的不足。我最大的問題就是上課很少舉手發言,尤其是在語文課上,有些會回答的問題卻懶得舉手。其實,就是做作業慢,在學校里還行,到了家里就不怎么樣了,有時慢吞吞的做著,媽媽看不下去老是催促。此外,我還很粗心,有次數學回家作業沒認真做,昨晚也沒檢查,結果只得了92分,太不應該了!這些缺點我要堅決改正,以全新的面貌迎接新的學期!

      除此之外,我都還可以。能夠把老師交給我的任務盡力完成,上課時能做到認真聽講,不和他人講話、不做小動作,能做到先把課堂作業完成再去玩。團結同學,關心班級等等我做的都還不錯。

      這個學期就快結束了,我要認真復習,爭取考出好成績!

      家長總結

      總體:尚可。中規中矩,本分。

      學習:良好。較之前全面,在家已完成作業為優先,空余再看課外書,玩耍。簡而言之:努力但不夠勤奮。

      生活:一般。基本生活能自理。待人接物,能禮貌應對。對別人的事,不大關注,有自掃門前雪之嫌。

      體育:較差。對體育運動的重要性認知不足。主觀上不熱愛,客觀上受時間限制。家長多次強調,但效果不佳。

      業余生活:精彩但不豐富。會迷戀但不至沉淪,主要是當下流行的一些電腦游戲和溜溜球之類。

      “望子成龍”之心,人皆有之。每個人都希望自己的孩子很優秀,很全面,是同齡人中的'翹楚。但希望畢竟是希望,盡自己的力量,結合孩子的實際,正確引導孩子的世界觀,人生觀。讓孩子在一個寬松的、但又有所約束地環境下健康成長。這也是一個很不錯的選擇。畢竟,孩子即將要進入身體的發育期和性格的叛逆期,學校和家庭的教育和引導就顯得尤為重要。

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