兒童節文藝匯演主持詞

時間：2025-08-29 08:08:57 主持詞

兒童節文藝匯演主持詞

　　契合現場環境的主持詞能給集會帶來雙倍的效果。在當今不斷發展的世界，主持詞是活動、集會等的必需品，那么你會寫主持詞嗎？下面是小編為大家收集的兒童節文藝匯演主持詞，希望能夠幫助到大家。

兒童節文藝匯演主持詞

兒童節文藝匯演主持詞1

尊敬的家長，親愛的小朋友們:

　　大家好！首先感謝來到現場的家長，謝謝你們在百忙中抽出寶貴的時間來給我們的小朋友們加油。小朋友們經過這么多天的等待，終于等來了我們自己的節日，我們好開心啊！小朋友們這些天勤學苦練，就是希望讓我們的爸爸媽媽看到我們是最棒的小寶貝！那么下面就請小朋友們把我們最精彩的表演展現給大家！我在這里預祝今年的“六一”文藝匯演圓滿成功！

　　家長代表講話：（略）

　　節目開始：

　　師:親愛的小朋友們!

　　幼:親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨們!

　　合:大家好!師:彈去五月的風塵，迎來六月的陽光

　　幼:我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！

　　師:六月,是撒滿陽光的.；六月,是鮮花盛開的;

　　幼:六月,是我們大家共同的節日,六一,是我們最快樂的一天!

　　師:今天,在這個特別的日子里,晨彤幼兒園全體師生和各位家長朋友相聚在一起,共同慶祝國際六一兒童節的到來!在短短的時間里排了這臺節目。雖然舞蹈的動作不是很整齊、表演的體態不是很到位，可是我們孩子們的勇氣是可嘉的。我們是最棒的晨彤小寶貝，對不對？（互動）

　　幼:我們要向各位來賓和家長展示我們晨彤幼兒園小朋友最最靚麗的風采，瞧!小朋友們已經迫不及待了!

　　合：下面就請大家欣賞我們的精彩表演吧!

　　幼：“六一”我們把你期盼，“六一”我們為你歌唱。請聽學前班的大合唱《快樂的六一》

　　師：今天是我們的節日，我們在自己的節日里愉快的把歌唱，盡情地把舞跳，請欣賞學前班為我們帶來的歌伴舞《把舞兒跳起來》

　　幼：喵喵喵——這是什么聲音呀？哦！原來是那邊的一群“小花貓”，這些“小花貓”已經躍躍欲試了，請欣賞小班的舞蹈《小花貓》

　　師：小朋友上了幼兒園后，都變得懂事了，都想做個好小孩。下面這首歌就代表了小朋友的心聲。請聽學前班張怡和-張卓琳帶來的小合唱《我愿做個好小孩》

　　幼：中班的小朋友也來給大家加油啦！請欣賞舞蹈《加油小寶貝》

　　師：從走進幼兒園的那一天，小朋友和老師的心就連在了一起，手兒牽在了一起。請欣賞大班表演的舞蹈《手牽手》

　　幼：很久很久以前有一天人們說：“我們要選十二種動物作為人的生肖。”下面請欣賞學前班班帶來的表演《十二生肖》

　　師：我們都有一雙小小手，我們都有一雙小小腳。請欣賞小班的體操《小手小腳》

　　幼：媽媽給了我們的生命，媽媽給了我們無私的愛。下面有請中班的xxx小朋友獨唱《媽媽的吻》來表達我們晨彤幼兒園所有小朋友對媽媽的謝意。

　　師：小朋友們，你們是講衛生愛清潔的孩子嗎？不講衛生會發生什么事呢？請欣賞中班為我們表演的音樂故事《不講衛生的小熊》。

　　幼：呦！蝸牛與黃鸝鳥也來到了我們的舞臺，大家快快表示歡迎吧！請欣賞中班的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》

　　師：我們上了幼兒園，就不能像在家里那樣自由散漫了，我們要遵守行為規范。那么我們晨彤幼兒園都有哪些行為規范呢？請聽學前班表演的快板《幼兒行為規范》

　　幼：小朋友上了幼兒園后，個個變得很勇敢，什么都不怕啦！請欣賞中班小朋友為我們表演的舞蹈《不怕不怕》

　　幼：小朋友你們觀察過螞蟻嗎？你們知道螞蟻是怎樣運送食物的嗎？請欣賞中班和小班合演的舞蹈《螞蟻搬豆》

　　師：今天，大班小朋友還給我們帶來了風靡全球的街舞《honey寶貝》，請大家用熱烈的掌聲歡迎他們入場。

　　幼：親愛的家長們，別看我們小，我們還能說一口流利的英語呢！不信，那就看看學前班表演的英語短劇《去超市》吧！

　　師：看完了英語短劇，下面要為我們呈現的是學前班的大型體操表演《紅綢操》，請大家繼續用熱烈的掌聲歡迎他們吧！

　　幼：武術是中國人的驕傲，武術是中華民族的榮耀。中華武術名揚世界，中華武魂氣吞山河。請欣賞大班為我們表演氣宇軒昂的武術操《中國功夫》。

　　師：時間過得真快，學前班的小朋友就要畢業了，他（她）們為了表達對老師的感激之情，將要為我們獻上合唱《畢業歌》

　　快樂的時光總是那么短暫、團聚的日子總是讓人難忘、今天我們歡歌笑語，今天我們暢想未來。告別今天，我們站在新的起點；展望明天，我們的明天會更加美好！讓我們一起祝愿晨彤的明天會更好！小朋友們六一節快樂！

兒童節文藝匯演主持詞2

　　女教師：尊敬的各位領導，

　　男教師：各位家長；

　　女學生：尊敬的各位來賓，

　　男學生：各位老師；

　　女教師、男教師：親愛的同學們——

　　師生四人齊聲：大家好！

　　女教師：又是一個鮮花如潮、風光無限的季節，

　　男教師：這個季節蕩漾著無數的歡歌與笑語；

　　女學生：又是一個歌聲似海、激情飛揚的時刻，

　　男學生：這個時刻綻放著無邊的浪漫和童趣。

　　女教師：同學們，這天歡慶的是你們的節日，

　　男教師：我們把如潮的鮮花送給你們，

　　女教師、男教師：愿你們開心快樂、幸福無比！

　　女學生：老師們，我們的節日也是你們的節日，

　　男學生：我們把似海的歌聲獻給你們，

　　女學生、男學生：愿你們童心不老、永久秀麗！

　　師生四人齊聲：這天，我們歡聚一堂，慶祝我們共同的節日——六一國際兒童節！

　　女教師、男教師：同學們，跳起來吧！

　　女學生、男學生：老師們，唱起來吧！

　　女教師：新晨光校園慶祝六一國際兒童節文藝演出——

　　師生四人齊聲：此刻開始！

　　（節目串聯詞略）

　　（結束語）

　　女教師：六一的歌聲這樣的動聽、悠揚，

　　男教師：動聽悠揚的歌聲——唱出了同學們完美的向往！

　　女學生：六一的舞蹈這樣的優美、歡暢，

　　男學生：優美歡暢的`舞蹈——舞出了新晨光嶄新的輝煌！

　　女教師：同學們，你們是母校發展壯大的期望，

　　女教師、男教師：愿你們努力學習，回報你們的母校和家長！

　　女學生：老師們，母校是我們揚帆起航的海港，

　　女學生、男學生：愿母校蒸蒸日上，為祖國培養更多的棟梁！

　　女教師：快樂的時光總是覺得短暫，

　　男教師：完美的記憶總是令人難忘。

　　女學生、男學生：老師們、同學們，

　　女教師、男教師：來賓們、家長們，

　　師生四人齊聲：讓我們共同期盼明年的六一吧！

　　女教師：新晨光校園慶祝六一國際兒童節文藝演出——

　　師生四人齊聲：到此結束！謝謝大家！再見！

兒童節文藝匯演主持詞3

　　甲：尊敬的家長!

　　乙：親愛的小朋友們!

　　合：大家好!

　　甲：草長鶯飛的五月已經過去。

　　乙：鮮花燦爛的六月就在眼前。

　　甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

　　乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

　　甲：我們翹首期盼的六一國際兒童節踏著輕盈的舞步向我們走來。

　　乙：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿全世界的小伙伴們。

　　合：節日快樂!

　　甲：看，六一的鮮花絢麗多彩。

　　乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目。

　　甲：盡管現在你們只是一棵幼苗，但你們驕傲的生活在父母的懷抱。

　　乙：盡管你們現在只是一顆星星，但你們幸福的閃亮在老師的身邊。

　　甲：在這美好的節日里，讓我們一同心懷感恩。

　　合：感謝爸爸媽媽的辛苦養育，感謝老師們的潛心教導。

　　甲：今天，我們歡聚一堂，用歌聲唱出我們的心聲。

　　乙：今天，我們歡聚一堂，用舞蹈跳出我們心中的激情。

　　甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子。

　　乙：我們將用夢想與彩虹，編織出一個無悔的童年!

　　合：敬仲鎮葦河幼兒園20xx年慶六一文藝匯演現在開始!

　　甲：六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽光燦爛奪目!六一的日子喜氣洋洋!首先請欣賞由中班幼兒帶來的打擊樂器演奏《喜洋洋》。

　　乙：大家都知道，洗手是我們日常生活中畢不可少的環節，乏味又簡單，可是我們大班的小朋友將洗手用優美的舞姿展現了出來，請欣賞大班帶來的舞蹈《洗洗手》。

　　甲：在我們幼兒園，每一個小朋友就是一顆閃亮的明星。他們是明天的希望，是未來的棟梁，年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣，接下來有請小班的小朋友們帶來一段柔和的舞蹈《小花貓》。

　　乙：風的輕柔道不盡人間深深的愛，我們的世界是一個愛的世界，就讓小鳥帶著感恩的心去散播我們所有的愛吧，下面請欣賞中班小朋友帶來的舞蹈《小鳥落落》。

　　甲：在這個美麗的日子里，小朋友如果是一朵朵美麗的鮮花，那我們的綠葉就是我們最親近的家長，看著孩子們優美的舞姿，我們的家長也不遜色，下面請欣賞由小班家長帶來的廣場舞《火苗》。

　　乙：唱吧!讓我們用動聽的歌聲表達心中的熱情。跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現我們的風采。請欣賞大班的小伙子們帶來的街舞。

　　甲：六一的太陽這樣輝煌，六一的花朵這樣芬芳，在我們自己的節日里，讓我們盡情的歡樂吧!接下來請欣賞中班舞蹈《六一真高興》

　　乙：小小兒童，沒有煩惱，眼望四周陽光照，無憂無慮樂陶陶，時間在一年一年飛跑，苗兒在一天天長大請欣賞小班的《日不落》

　　甲：我國是一個具有悠久歷史的文明古國，歷來有“禮儀之邦”的美譽。因此，文明禮儀一直作為我園的園本課程開展著，也取得了一定的成績，請欣賞大班帶來的三句半《文明禮儀伴我行》

　　乙：“小兔子乖乖，把門兒開開，快點開開，我要進來”是傳承了多年的兒歌，看我們這群小兔子是怎樣的呢?請欣賞小班舞蹈《我不上你的當》

　　甲：戲曲文化在我國也有著悠久的歷史，家家戶戶，男女老少都喜歡，下面請欣賞大班家長帶來的戲曲表演。

　　乙：童心是小鳥，童年是一支歌，跳躍著美妙的音符;童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬;童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界;童年是七彩衣，正躲在春天的花衣裳里向我們微笑，等待我們尋找，請欣賞中班帶來的舞蹈《快樂兒歌》

　　甲：讓我們跳起最歡快的舞蹈來慶祝自己的節日，請欣賞大班動感舞蹈《十分鐘》

　　乙：大班的小朋友這么努力，我們小班的小朋友當然不甘視弱啊，所謂凡是人，皆需愛，更不能少了父母的愛，讓我們有請小班的小朋友帶來的.《愛我，你就抱抱我》。

　　甲：衣服，每個人的衣柜里肯定是滿滿的，紅的、綠的、花的，五顏六色、各式各樣，但是請看下面這些孩子的衣服你們見過嗎?請欣賞大班的環保時裝表演。

　　乙：每個人都有一顆充滿感恩的心，每個人都會心存感恩，愛是人世間的真情流露，請欣賞中班舞蹈《愛心》

　　結束語：

　　甲：童年的游戲永遠難忘，童年的歌聲多么動聽，童年的生活最最幸福。

　　乙：我們用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪歡樂的童年!

　　甲：我們用優美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們!

　　乙：我們是新世紀的雛鷹，我們和時代的脈搏一起跳動，我們與祖國同呼吸共命運。

　　甲：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。

　　乙：擁抱美好的六月，我們協力再創輝煌的未來!

　　甲：敬仲鎮葦河幼兒園慶六一文藝匯演到此結束，感謝各位家長的參與。

　　乙：讓我們明年再相會。

　　合：再見!

兒童節文藝匯演主持詞4

　　甲：尊敬的各位領導，各位來賓

　　乙：親愛的老師們、同學們

　　合：大家上午好！又是一年芳草綠，依然十里杏花紅。在這陽光燦爛、姹紫嫣紅的日子里，我們舉行慶祝“六一”國際兒童節文藝匯演活動。在此，我代表xx小學全體師生對在百忙之中來參加我校“六一”匯演活動的來賓和家長表示熱烈的歡迎！

　　甲：送去五月的芬芳，迎來六月的時光。

　　乙：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！

　　甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

　　乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

　　合：六月，是一支歌，一支幸福的歌小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日――“六一”兒童節！

　　甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

　　乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

　　合：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！

　　甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！

　　乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

　　合：我宣布xx縣xx小學六一文藝匯演現在開始！

　　甲：聽！咚咚，咚咚，那是什么聲音呢？讓我們一起來慶六一吧，請欣賞學校腰鼓隊給我們帶來的器樂《腰鼓聲陣陣慶六一》。xx學前班的舞蹈《大家一起來》做準備

　　乙：這一陣陣的腰鼓聲確實悅耳動聽，讓我們大家也一起來吧，請欣賞xx學前班的舞蹈《大家一起來》，一年級的獨唱《兩只老虎》做準備。

　　甲：同學們，在你們心目中老虎是不是很兇呀？很恐怖的喲！今天我們就為大家帶來了兩只奇怪的老虎，下面請欣賞一年級的XXX為大家帶來的六一節目《兩只老虎》。請二年級參加跳《兔子舞》的同學做準備

　　乙：六月是我們大家的節日，我們為它增添光彩，二年級的同學用歡快的舞蹈《兔子舞》來表達我們對節日的祝福。一年級的舞蹈《洋娃娃和小熊跳舞》做準備

　　甲：在這幸福的時刻，洋娃娃和小熊也來了，同學們，想看洋娃娃和小熊跳舞嗎？那就送出你們熱烈的掌聲吧！請欣賞一年級的同學為我們帶來的舞蹈《洋娃娃和小熊跳舞》。請三年級的舞蹈《藍精靈》做準備

　　乙：如果有人問我，最美的地方在哪里，我會微笑告訴他，最美的地方在這里，因為這里有可愛的藍精靈，這里有美麗的小天使。瞧，他們來啦！請欣賞三年級的同學給我嗎帶來的舞蹈《藍精靈》。請參加舞蹈《快樂小天使》的同學做準備。

　　甲：伴著動感音樂，他們揮動雙手，伴著青春的節拍，他們舞動雙手，青春的步伐動起來，熱烈的掌聲響起來，請欣賞五年級的同學給我們帶來的舞蹈《快樂小天使》。請二年級的手語操《問候語》做好準備。

　　乙：感謝小天使們帶來的快樂，“把你的心我的心串一串,串一株幸運草串一個同心圓。”你是否還記得那熟悉的旋律？是否還能想起那生動的手語操?現在就讓我們看看二年級的小朋友們是怎樣用手語向大家問好的吧，有請手語操《問候語》。舞蹈《中國功夫》做準備

　　甲：中國文化源遠流長，中國功夫更是聞名天下，下面讓我們看看同學們的功夫風采吧！請欣賞《中國功夫》。六年級的舞蹈《Ainx》做準備

　　乙：歡快的舞蹈讓我們心情澎湃，柔美的旋律讓人心曠神怡，現在讓我們共同欣賞舞蹈《Ainx》。四年級的舞蹈《小伙伴們都驚呆了》做準備

　　甲：每個女孩都天生愛美，每個女孩都幻想著自己就是那美麗的白雪公主，現在四年級來了一群美麗的白雪公主，她們會讓大家驚呆了，請欣賞四年級的舞蹈《小伙伴們都驚呆了》。二年級的舞蹈《每當我走到老師窗前》做準備

　　乙：每當走過老師的.窗前，讓我們想起您的諄諄教誨。在我即將步出校門進入社會的路上，老師我想對你說，感謝你的辛勤教誨和愛的奉獻，讓我們用舞蹈來表達我們對老師的感謝吧，有請二年級的舞蹈《每當我走到老師窗前》，六年級的手語操《老師謝謝你》做準備

　　甲：我們的成長離不開老師悉心的教導，離不開父母精心的呵護，在成長的路上，有許許多多的人給我們提供無私幫助，這當中有我們的父母、老師、同學等等，對他們我們常懷感恩之心。對老師的教導我們感激不盡，只有感謝，才會使我們的生活更加溫暖，下面請欣賞六年級的手語操《老師謝謝你》。寨母學前班的舞蹈《春曉》做準備

　　乙：春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知多少。童年就像一首詩,描繪著一個多姿多彩的世界。下面請欣賞寨母學前班的舞蹈《春曉》。六年級的舞蹈《Tiktok》做準備

　　甲：欣賞了不同風格的舞蹈，讓我們大飽眼福，感受了不同的韻律舞動，現在一起欣賞六年級的舞蹈《Tiktok》。二年級的舞蹈《一同去郊游》做準備

　　乙:白云悠悠，陽光柔柔，青山綠水，一片錦繡。我們手拉手，走走走，一同去郊游，請欣賞二年級的舞蹈《一同去郊游》。六年級的舞蹈《江南雨》做準備

　　甲：柔柔的江南雨，在六一來臨之際悄然飄落，紛紛擾擾，夢幻迷離。秀麗的江南雨，撐起一片花傘，舞出了一場炫麗。請欣賞六年級的同學們帶來的抒情舞蹈《江南雨》。四年級的舞蹈《風調雨順》做準備

　　乙：聚一份歡暢，聚一份吉祥，聚一份風調雨順的好景象，下面請欣賞四年級的舞蹈《風調雨順》。六年級的舞蹈《F(x)》做準備

　　甲：一個眼神，一個動作，一樣能傳遞出童年的活力，張揚的個性，給力的童年，下面請欣賞六年級的舞蹈《F(x)》。五年級的舞蹈《夢的搖籃》做準備

　　乙：每個人都有自己的夢想，但每個人的夢想各不相同，夢想是美好的，因為夢想我們對未來充滿了憧憬，因為夢想我們歡聚一堂，下面請欣賞由五年級的同學為我們帶來的舞蹈《夢的搖籃》。請寨母學前班的手指操《加油操》做準備

　　甲：感謝五年級同學們的精彩表演，現在來了一群可愛的小朋友，他們帶著童真，帶著童趣，為童年加油，向快樂出發。下面請欣賞手指操《加油操》。請五年級的男生合唱《我的好兄弟》做準備

　　乙：兄弟是難舍的情誼，兄弟彼此關照又彼此相依，下面請欣賞五年級的男生合唱《我的好兄弟》。六年級的舞蹈《cay cay》做準備

　　甲：今天，我們歡歌笑語，今天，我們茁壯成長，今天來了兩個充滿活力的舞蹈家，請欣賞舞蹈《cay cay》。請五年級的舞蹈《少女時代》做準備

　　乙：她們是一群活潑可愛的天使，她們充滿活力，她們朝氣蓬勃，她們像花朵一樣鮮艷美麗，看，她們和著音樂跳起來了。請欣賞舞蹈《少女時代》。請五年級的舞蹈《文藝交流百花放》做準備

　　甲：侗族是一個多情和善良的民族，侗族是一個勤勞而又能歌善舞的民族，侗鄉是一個讓人充滿神怡而又向往的地方，下面請欣賞五年級的同學為我們帶來的侗歌伴舞蹈《文藝交流百花放》。同學們的才藝數不勝數，快樂的日子總是很短暫，今天的文藝匯演已接近尾聲。

　　男：撥動心靈的琴弦，彈出美妙的歌謠

　　女：舞動稚嫩的小手，描繪七彩的童年

　　男：今天，學校因我們而精彩

　　女：明天，學校因我們而自豪

　　男：今天，我們是學校的主人

　　女：明天，我們是祖國的棟梁

　　男：讓我們擁抱幸福的時光，共創輝煌的生活！

　　合：xx小學慶六一文藝演出活動到此結束！再次祝大家節日快樂！再見！

兒童節文藝匯演主持詞5

　　主持一：

　　開始語（同上）

　　：六一的鮮花絢麗多彩

　　：六一的陽光燦爛奪目

　　：在這充滿歡樂和喜慶的節日里，我們沐浴著黨和政府的陽光雨露，：新世紀的越城少年在這里歡歌笑語

　　合慶六一××少兒文藝匯演現在開始。

　　：今天晚上，市領導、區領導帶著節日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

　　：先讓我們來認識一下光臨晚會的各位領導、來賓。他們是：

　　讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

　　：今天大家歡聚在一起，張開小嘴巴，讓我們大聲唱，一起來。

　　：吹起小嗽叭，讓我們快樂跳起來。

　　合：讓我們一起來度過——我們的快樂童年

　　⒉歌舞組合《校園的早晨》

　　主持二：

　　：走上形臺，讓夢飛起來，把那西邊的彩虹剪下來，把那東邊的云彩縫起來。

　　：編織世界上最美麗的衣裳，把我們的童年打扮得更美。

　　：瞧，我們邁著自信的腳步起來啦，我們是漂亮寶貝。

　　⒊時裝表演《漂亮寶貝》

　　主持三：

　　：近年來，××教育在上級領導的親切關懷下，在社會各界的關心支持下，在全區教育工作者的不懈努力下，各項事業得到了均衡協調的發展。高標準九年義務教育全面普及，中學、小學、幼兒園入學率始終在高位運行，××、××兩鎮已成為省級教育強鎮。網點調整大步邁進，教育資源不斷整合，城區和郊區學校校均人數分別達到了××××人。教育信息化水平不斷提高，校校通工程基本實現，全區計算機人機比達到：，從四年級起全面普及了信息技術教育。

　　：名優教師隊伍初步成型，全區擁有全國優秀教師名，省優秀教師名，省特級教師名，省級名師名，省級名校長名，省級教壇新秀名，市學科帶頭人名。弱勢群體得到廣泛關心和幫助，建立和完善了特困生建檔、學雜費減免、助學金、幫扶結對和定期走訪、慰問等五項幫困助學長效機制，妥善解決了流動人口子女入學問題，出色地譜寫了“有書讀”與“讀好書”這兩篇文章。

　　⒋舞蹈《中國鼓》

　　⒌舞蹈《船娃》

　　⒍舞蹈《腔京韻中國娃》

　　⒎舞蹈《看瓜》

　　⒏舞蹈《美好家園》

　　主持四：

　　：這次慶六一文藝匯演全區共有××個節目參賽，節目形式多樣，內容貼近生活，是歷屆比賽規模最大的一次

　　：在節目中我們感受到的是孩子們熱愛祖國，熱愛家鄉的深厚情感。

　　：是啊，看著孩子們歡快的舞姿，聽著孩子們悅耳的歌聲，我們也感受到了他們七彩的生活，快樂的童年。可以說，每個節目都很優秀，不知道有哪些節目會獲獎，我都有些迫不及待了。

　　：別急，獲獎名單已經拿在手上了，下面我們宣讀本次文藝匯演獲獎名單。

　　（分別宣讀）

　　⒐舞蹈《俏花旦》

　　⒑女聲合唱《猜調》

　　主持五：

　　：媽媽教我一首歌，沒有共產黨就沒有新中國。在那難忘的歲月里，一批少年英雄脫穎而出，為新中國的誕生與成長作出了不可磨滅的貢獻。

　　：幾十年來，英雄們的眼睛始終注視著我們，英雄的精神始終鼓舞著我們。他們在期盼著，期盼著我們快快長大，快快成材，為祖國，為家鄉蒸蒸日上的發展和進步貢獻出所有的智慧和力量。

　　合：難忘的歲月，難忘的童年，留下多少難忘的歌。

　　⒈歌舞組合《難忘的歌》

　　主持六：

　　：看，操場是我們快樂無限的廣場

　　：校園是我們健康成長的家園

　　：課堂是我們放飛理想的天堂

　　：為了實現自己的理想和抱負，同學們，鍛煉身體向前沖。

　　⒉舞蹈《快樂乒乓》

　　⒊舞蹈《向前沖》

　　主持七：

　　：飛向藍天，飛向太空是人類千百年來的夢想，正是在這種夢想的吸引下，人類才發明了飛機、飛船。××年××月××日，一個令全國人民無比激動、無比興奮的日子，也必將是一個永遠載入中華民族史冊的`日子，中華民族的千年飛天夢想終于變成了現實。我國第一次載人飛船發射成功，使全世界都記住了一個中國人的名字——楊利偉。

　　：我們水鄉的孩子期待著有朝一日也能像楊利偉叔叔那樣去太空盡情遨游。

　　⒋舞蹈《飛向太空》

　　主持八：

　　：新世紀的太陽是我們的

　　：新世紀的鮮花是我們的。

　　：托起金星，讓她閃亮在未來的大門

　　：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。

　　：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福

　　：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。

　　合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。

　　：衷心感謝黨和政府對教育事業的關心和重視；

　　：衷心感謝社會各界對教育事業的支持和幫助。

　　：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養。

　　：朋友們，“慶六一”××少兒文藝匯演到此結束。

　　：祝小朋友們節日愉快！合：再見！

兒童節文藝匯演主持詞6

　　男：尊敬的領導，親愛的同學們!

　　合：大家好!

　　女：當鮮紅的太陽冉冉升起時，我們又迎來了新的一天。

　　男：這是多么快樂的一天阿!因為這天是全世界少年兒童共同的節日!

　　合：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿全鄉小朋友們節日快樂!

　　男：這天鄉黨委、教管組的領導在百忙之中，特意來慶祝我們的節日。在此，表示衷心的感謝和崇高的敬意!

　　女：“六一”國際兒童節是小朋友盼望已久的節日，在甜甜蜜蜜的夢里，“六一”是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至，在愈久愈濃的記憶中，“六一”是甜美的。他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約……

　　這天，各校的小朋友代表，在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展示自己的才華，慶祝自己的節日，讓我們衷心的祝愿演出成功!

　　合：棋盤鄉慶“六一”文藝演出此刻開始。

　　男：首先出場的是我們碼頭小學的小朋友們，他們美妙的歌聲，優雅的舞姿將給我們的節日增光添彩，請欣賞舞蹈《快樂的節日》。

　　女：陽光是燦爛的，歌聲是甜蜜的，世界是完美的，小朋友們是天真活潑的。請欣賞棋盤鄉中心小學一(2)班帶來的舞蹈《喜刷刷》。

　　男：這天，校園因我們而精彩。

　　女：明天，校園因我們而自豪。

　　男：這天我們是校園的主人。

　　女：明天我們是祖國的棟梁。

　　男：讓我們擁抱幸福的時光，共創輝煌的生活。

　　男：請欣賞棋盤鄉中心小學五年級帶來的舞蹈《陽光校園》。

　　女：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節日增光添彩，請欣賞龍灣小學帶來的舞蹈《荷塘月色》。

　　男：春天里，我們播撒期望的種子，夏天里，我們頂著炎炎烈日，體驗勞動的艱辛與樂趣，請欣賞棋盤鄉中心小學一(1)班帶來的舞蹈《拾豆豆》。

　　女：優雅中滲透著幽默，柔和中傳出陽剛，讓我們一同來欣賞黃橋小學帶來的舞蹈《No body》。

　　男：翻身不忘共產黨，幸福不忘xx。請欣賞棋盤鄉中心小學四年級帶來的舞蹈《北京的金山上》。

　　女：一群小機靈走上了舞臺，大家掌聲歡迎棋盤鄉中心小學二年級小朋友為大家表演的節目《大家一起來》。

　　男：山村的小姑娘多可愛，手挎小籃滿山跑，光著腳丫，從山上走來!

　　女：下面請棋盤鄉中心小學三年級的小朋友，為我們表演舞蹈《山村小姑娘》請大家欣賞。

　　男：傳承中華優秀文化，促進世界文化交流，開啟世界文化藝術的窗口，請欣賞碼頭小學的詩朗誦《沁園春·長沙》。

　　女：“六一”兒童節是大家一年中最最開心，最最盼望的日子，為了使我們的節日更豐富、更精彩，黃橋小學為大家準備了精彩的節目，請欣賞舞蹈《戀愛百分百》。

　　男：歌聲款款動心弦，武術精魂顯神威，中華武術如中國的音樂一樣，源遠流長經久不衰，讓人體會到力量與柔美的完美結合，下面請欣賞王垸小學武術表演《精忠報國》。

　　女：好日子，紅紅火火。好時代，喜樂年華。山捧金，水流銀，春夏秋冬四季花。心連心，手挽手，向著明天走，請欣賞金塘小學帶來的精彩節目《喜樂年華》。

　　男：中華民族幾千年來，為實現飛離地球，遨游太空的`完美夢想而努力探索。這天，中國航天事業勃勃發展，載人航天夢想最后實現。讓富有激情與魄力的炎黃子孫有了更高遠，更絢麗的夢想，登臨月球，探索火星，遨游太空，將指日可待。請欣賞棋盤鄉中心小學六年級給我們帶來的詩歌朗誦《炎黃飛天夢》。

　　女：在媽媽的親吻里，我們是幸福的，在爸爸的擁抱里，我們是快樂的，一群活潑、可愛的小演員給我們帶來了精彩的表演，下面請欣賞王垸小學歌舞表演《愛我就抱抱我》。

　　男：我們的快樂不僅僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望，在這完美的時光里，讓我們放開歌喉，共同祝愿這完美的時光。請欣賞龍灣小學帶來的精彩節目《讓我為你唱一首歌》。

　　合：這天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，她敲出了我們對生活的向往，對未來的追尋。請欣賞棋盤中心小學的腰鼓表演《讀書郎》。

　　男：“六一”的歌舞是如此的優美。

　　女：“六一”的聚會是這樣的熱烈。

　　男：這天小朋友們用自己的方式表達了內心的喜悅。

　　女：這天的小朋友們用自己的才華贏得了真誠的祝福!

　　合：完美的時光總是感覺短暫，記住這天吧!讓童年的回憶永久相伴。

　　快樂的日子總是去的匆忙!珍藏這天吧!明年的“六一”我們再相會!

兒童節文藝匯演主持詞7

　　主持人甲：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光

　　主持人乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋

　　主持人甲：奶奶說，六月是孩子們的節日

　　主持人乙：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語

　　主持人甲：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地

　　主持人乙：老師說，六月的陽光燦爛無比

　　主持人甲：我們說，六月是我們茁壯成長的季節

　　主持人乙：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節日

　　合：共同擁抱美麗的六一

　　主持人甲：“快樂童心，暢想六一”兒童節文藝匯演現在開始！

　　青春修煉手冊串詞

　　接下來一首歡樂的，洋溢著青春氣息的歌曲舞蹈《青春修煉手冊》，青春年輕修煉秘籍，一起充滿斗志的永葆青春。希望能給大家帶來快樂！有請五年級全體同學。

　　向快樂出發串詞

　　親愛的同學們，學習是快樂的，它不是負擔。我們要用快樂的心情去享受知識的陽光，陽光少年陽光少女，下面有請大班的小朋友為我們表演《向快樂出發》

　　中國功夫舞蹈串詞

　　大家都知道中國功夫是名揚天下的.，從古至今，有多少英雄豪杰以一身高超的武藝為中國贏得了世界的尊重。有很多的文章，歌曲都是贊美我們的中國功夫的，好！下面就請大家跟我一道來欣賞由大班小朋友帶來的歌曲《中國功夫》

　　蟲兒飛歌曲串詞（小班）

　　還記得兒時夜空中的螢火蟲嗎，小小的身影，微弱而閃亮的火光，螢火蟲用愛的力量散發光芒，…二小班的孩子們說要用歌聲帶我們回憶童年。下面請欣賞歌曲《蟲兒飛》

　　我的身體最神氣體操串詞

　　我的笑臉最絢麗，我的舞蹈最美麗，我做體操最有力，我的身體最神氣！下面請欣賞小班體操《我的身體最神氣》

　　《感恩的心》手語舞

　　因為有父母的細心養育，我們有了健康的身體；因為有老師的耐心教導，我們有了發揮自己潛力的知識；因為有了同學朋友，我們不在孤單，下面請欣賞一年級同學帶來的手語舞《感恩的心》

　　I miss you走秀串詞

　　服裝是一種文化，服裝是一種時尚，服裝是妝點我們生活的另一種語言，服裝是生活永恒的主題，下面有請一年級同學為我們表演走秀。

　　少年先鋒隊隊歌合唱串詞

　　我們歡樂的笑臉，像春天的花朵，我們胸前的紅領巾，像那燦爛的朝霞，我們是新一代的好少年，向著燦爛的明天，勇往直前。請欣賞一年級同學演唱的歌曲《中國少年先鋒隊隊歌》

　　時裝秀串詞

　　它舞動春的腳步，它揮擺夏的多姿，它沐浴秋的風情，它盡享冬的嫵媚.今天二年級的’同學們要為大家展現春天的風采，展現服裝人的風采，用他們的青春活力一起為您的購物增加更多的激情，有請他們。

　　歌唱祖國串詞

　　錦繡大地，錦繡河山，歷史榮光，穹空浩瀚。在蒼茫遼闊的中華沃土上，歷經風雨的中華兒女勁歌勁舞共同狂歡，歌唱祖國的山河壯，歌唱母親的青春重煥！有請二年級同學合唱《歌唱祖國》

　　向快樂出發舞蹈串詞

　　帶著童真,帶著童趣,為童年加油,向快樂出發，六一的我們真像一群快樂的天使啊!請欣賞三年級同學帶來的舞蹈《向快樂出發》

　　蟲兒飛合唱串詞

　　我們用優美的舞姿，歡快的歌聲展示我們蓬勃的力量！我們用稚嫩的小手，五彩的畫筆描繪我們幸福的童年！我們用嘹亮的聲音，優雅的語言唱出我們歡樂的歌曲！請欣賞三年級同學帶來的合唱：《蟲兒飛》

　　吹牛小品串詞

　　想象力可以為我們的心靈插上一雙翅膀，我們可以用它飛向藍天，漫游世界。可是，在生活中有的人就憑借著想象毫無根據地說話，同學們，你們知道那是什么話嗎？那至少是吹牛的話。四年級同學為我們找來了兩個吹牛大王。這兩位要在臺上比一比誰更會吹，快看，他們來了。

　　彩虹的微笑舞蹈串詞

　　你看，天空是綿綿的糖，彩虹是微笑的臉快來，讓我們丟開悲傷，快樂前行，請欣賞四年級同學的舞蹈。

　　在繁花喧囂的日子里，六月告別了春風的季節。

　　女：我們那一顆顆晶瑩剔透、純潔無比的心翼翼的綻開，快樂的走進童話樂園。

　　男二：翠綠色的幕幔緩緩開啟，迎接我們。

　　合：同學們今天的兒童節晚會就到這里。讓我們相約在來年的六一兒童節！再會！

兒童節文藝匯演主持詞8

　　甲：親愛的同學們、老師們：

　　合：大家好！

　　乙：歡迎各位的到來，六一兒童節文藝匯演，現在開始！

　　1、大課間操展示——————《校園恰恰》

　　自由、奔放、激情、動感的拉丁舞深受我們少年兒童的喜愛，我校率先讓拉丁舞走進校園，通過課間操、校本課、興趣隊組、校體育節比賽和表演等形式推廣拉丁舞。魅力拉丁，讓校園更鮮活。請欣賞由全校學生表演的課間拉丁健身操《校園恰恰》

　　2、拉丁舞：

　　用舞蹈點亮人生，茜宇舞蹈培訓中心的學員們將為我們獻上拉丁舞組合表演。有請小小舞蹈家上場。

　　3、《木瓜恰恰恰》

　　木瓜、芒果、香蕉、石榴……水果也趕來為我們的拉丁節助興了，請欣賞學校合唱興趣組的表演唱《木瓜恰恰恰》。

　　晨誦古詩，午讀經典，我們誦讀千古美文，校園里書聲瑯瑯，請聽第二支歌《讀唐詩》。

　　4、音樂快板《校園常規記心間》

　　學校是我們成長的樂園，在美麗的學校，我們勤奮學習，快樂生活、全面發展。

　　5、拉丁舞：

　　雙人拉丁表演

　　6、朗誦《荷香頌》

　　荷與水共生，水中有荷，荷中有水。倒影漂移，荷香中漂著水香，水香中帶著荷的清香。請欣賞演講與口才興趣組的情景朗誦《荷香頌》

　　7、《飛旋恰恰恰》

　　甲：你會跳恰恰舞嗎？

　　乙：當然了

　　甲：那你知道恰恰舞的發源地嗎？

　　乙：這個…

　　甲：哈哈，讓我來告訴你吧。拉丁舞蹈—恰恰，起源于墨西哥，音樂有趣，節奏感強……乙：等等，你看大家都等不及了

　　甲：下面掌聲有請五年級的同學給我們帶來《飛旋恰恰恰》

　　8、環保拉丁時裝秀走上T形臺，讓夢飛起來，塑料袋、報紙、環保袋、舊光盤……這些也能做出美麗的衣裳，把我們的童年打扮得更美。請欣賞一（一）班的小朋友帶來的環保拉丁時裝秀。看，小模特們來了！

　　9、兒童歌曲串燒《祖國之歌》

　　我們是祖國的.花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽，請聽一、二、三年級同學們表演的兒童歌曲串燒《祖國之歌》

　　10、《安全三句半》

　　安全是學校各項工作的保障，我們西校區開展了創建平安校園的系列活動，作為學生，我們要時刻把安全銘記于心，下面讓我們一起欣賞二年級平仔俊等同學為我們帶來的《安全三句半》

　　11、開心牛仔甲：你知道拉丁舞非為哪幾類嗎？

　　乙：這可難不住我，拉丁舞包括恰恰、倫巴、桑巴、斗牛和牛仔舞。

　　甲：那你知道它們分別起源于那些國家？

　　乙：恰恰：起源于墨西哥；桑巴起源于巴西；倫巴起源于古巴，斗牛起源于法國，發展于西班牙。

　　甲：那牛仔舞呢？

　　乙：美國呀。

　　甲：看來，你知道的真不少。

　　乙：你就別夸我了，你看一群牛仔來啦。

　　甲：在哪呢？

　　乙：那不是嗎？請欣賞三年級的同學表演的《開心牛仔》。

　　12、古箏演奏與現場繪畫琴弦聲聲，畫筆飛揚。接下來，有請五年級的熊秋嵐的同學演奏古箏《彝族舞曲》。同時我們還邀請了簡筆畫興趣組的幾名同學進行現場繪畫表演。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上場。

　　一首《彝族舞曲》展露的不僅是少數民族的文化，更表達了人們對于美好事物的追求。我們的小畫家也完成了作品，我們一起來欣賞。（學生簡介自己的作品或主持人針對作品發表看法）。感謝小演奏家和小畫家！

　　13、相聲《拇指和食指》

　　相聲是大家喜歡的節目，因為它會帶給我們開心和快樂。請聽一（2）班的羅志焱、傅長彬兩位同學表演的相聲《拇指和食指》。

　　孩子都喜歡表揚和鼓勵，看來家長們要向大拇指爸爸學習喲。

　　14、下面進入互動環節，我們進行的活動叫"親子恰恰恰"，我們邀請了家長上臺，與孩子共同學習幾個拉丁舞步，然后和孩子一起表演。掌聲有請家長代表上臺！

　　感謝家長的積極參與！

　　學校的各項工作，離不開家長們的大力支持。祝福家長們身體健康，工作順利！

　　15、朗誦與歌舞《感恩的心》

　　沐浴著陽光，感受著雨露，在這難忘的時刻，我們要學會感恩，學會用愛擁抱所有的人。請欣賞六年級的同學為我們帶來的朗誦與歌舞《感恩的心》。

　　16、激情拉丁體育舞蹈興趣組的同學們喜愛跳拉丁，跳起拉丁他們神采飛揚，請欣賞他們帶來的《激情拉丁》

　　結束語：

　　甲：歡歌陣陣，歌不盡節日的喜慶。

　　乙：曼舞翩翩，舞不盡內心的歡騰。

　　甲：讓我們用心靈的琴弦

　　乙：讓我們用五彩的畫筆

　　丙：去歌唱美好的未來

　　丁：去描繪燦爛的明天。

　　甲：我們堅信—齊：西校區的明天會更好！

　　乙：各位領導、各位來賓丙：老師、同學們

　　丁：潛江市第二實驗小學西校區首屆拉丁藝術節文藝匯演到此結束。

　　丙：祝各位領導、各位來賓身體健康、萬事如意！

　　丁：祝老師們工作順利、心想事成！祝同學們、小朋友們學習進步！節日快樂！

兒童節文藝匯演主持詞9

　　一、開場

　　甲：尊敬的各位領導

　　乙：老師們

　　丙丁：親愛的同學們

　　四合：大家好！

　　丁：六月是蒲公英飄飛的季節；

　　丙：六月是青蘋果誘人的季節；

　　乙：六月是火紅的石榴花點燃的季節；

　　甲：六月是歌聲飛揚的季節。

　　丁：噢，六月的日子是多么地精彩；

　　丙：六月的日子多么令人向往。

　　乙：現在，當春姑娘的腳步漸漸遠去，熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來啦！

　　甲：我們也在盼望中迎來了“六一”這個屬于自己的節日！

　　丙丁：今天，我們相聚在一起，共同慶祝這個屬于我們自己的“六一”兒童節！

　　丁：在六一兒童節到來之際，xx腳步也離我們越來越近了，聽！xx的鐘聲已經敲響！看！xx的圣火已經點燃！

　　丙：在xx圣火點燃激情的那一瞬間

　　我們放飛心中的夢想

　　讓激情化作絢麗的禮花

　　甲：我們盡情歡歌載舞

　　為中國健兒加油

　　為奧運喝彩

　　乙：讓激情化作和平的祈盼

　　我們虔誠祈愿祝福

　　祝福中國平安昌盛

　　祝福世界和平進步

　　四合：xx中心小學“迎xx，慶六一文藝聯歡會”現在開始！

　　二、節目

　　1、丁：下面請欣賞舞蹈《歡樂中國年》。表演者：指導教師：

　　2、丙：新的一年，新的一天，都充滿了新鮮。

　　在今后的每一天，讓我們一起加油，努力去創造新的輝煌。

　　請欣賞舞蹈《一起加油》。表演者：指導教師：

　　3、甲：說起我們xx小學的孩子們那可真不簡單！

　　乙：為什么這么說啊？

　　甲：他們不光增長了知識，鍛煉了身體，而且個個多才多藝！

　　乙：是嗎？我有點不相信。

　　甲：不信？看看下面出場的幾位你就知道了。

　　請欣賞快板兒《中國娃愛曲藝》表演者：

　　指導教師：

　　4、丁：此時此刻我們的心情無比激動，因為今天是我們少年兒童自己的`節日。

　　丙：今天是個開心的日子，讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。

　　丙丁：請欣賞歌曲聯唱表演者：

　　5、丁：奧運的腳步越來越近了，奧運的圣火已經點燃

　　丙：我們是新世紀的雛鷹，我們和時代的脈搏一起跳動

　　我們將用行動迎接奧運的到來

　　丁：請欣賞韻律操《我為奧運加把力》表演者：指導教師：

　　6、乙：小朋友的舞蹈活潑可愛，充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節日的氣息。

　　甲：我們期待著xx開得比以往任何一屆都更加隆重，更加成功。

　　乙：我們期待著中國人民和世界人民一道在xx上，肩并肩，手拉手，心心相印，共創輝煌。

　　丁：請欣賞詩朗誦《同一個世界同一個夢想》朗誦者：

　　指導教師：

　　7、甲：現代拉丁舞是國際比賽項目，它形式歡快、活潑，深受少年兒童的青睞，請欣賞拉丁舞表演。表演者：指導教師：

　　8、丁：過六一真好！

　　丙：那是！六一節里充滿了歡聲笑語，小朋友們載歌載舞，太高興了

　　丁：那要是讓你用一個詞來形容，該怎么說？

　　丙：嗯~~喜樂年華

　　丁：對對對對！喜樂年華，請欣賞歌伴舞《喜樂年華》

　　演唱者：

　　伴舞：幼兒園指導教師：

　　9、丙：幼兒園的小朋友真是多才多藝！

　　丁：瞧！又一群漂亮的小女孩正舞動著輕盈的雙臂向我們飛來，請欣賞舞蹈《動感妞妞》表演者：幼兒園指導教師：

　　10、音體美才藝展示（乙：詳細介紹）

　　古箏獨奏《漁舟唱晚》

　　11、丁：夏天已來臨，如今到處都可以看到美麗的鮮花盛開了。

　　可愛的小朋友們也給大家帶來她們的舞蹈《桃花朵朵開》

　　請欣賞歌伴舞《桃花朵朵開》表演：

　　指導教師：

　　12、丁：孩子們的節目真是精彩，老師們也不甘示弱。

　　丙：我校青年教師利用課余時間編排了一套健美操。小朋友們，讓我們用最熱烈的掌聲請出我們明珠中心小學最美麗最可愛的老師們為我們表演健美操《》

　　三、結束

　　甲：“六一”的歌聲為什么這樣動聽？

　　乙：“六一”的舞蹈為什么這樣多情？

　　甲：“六一”的故事為什么這樣引人？

　　乙：“六一”的集會為什么這樣歡騰……

　　丙丁合：因為我們知道，六一是屬于我們自己的節日！

　　丁：我們是今天的小苗，明天必將長成參天大樹。

　　丙：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。

　　丁：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

　　丙丁：我們就是我們，紅領巾在胸前燃燒。

　　請看明天，我們將舉起山，挑起河，捧起現代化的祖國，飛向金色的目標……

　　乙：xx中心小學“迎xx，慶六一文藝聯歡會”到此結束！謝謝大家！

兒童節文藝匯演主持詞10

　　甲：各位領導，各位老師，各位家長

　　乙：同學們

　　齊：大家好！

　　甲：當鮮紅的太陽躍上地平線

　　乙：我們又迎來了新的一天

　　甲：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真。

　　乙：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

　　甲：這是多么快樂的一天啊

　　乙：因為今天是全世界少年兒童共同的節日！

　　甲：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：

　　齊：全世界的小伙伴們節日快樂！

　　乙：福祿小學慶“六一”文藝演出

　　齊：現在開始！

　　節目一、二：大合唱《中國少年先鋒隊隊歌》和《疼愛媽媽》

　　甲：首先，請欣賞校園合唱隊給大家帶來的兩首歌《中國少年先鋒隊隊歌》和《疼愛媽媽》乙：在他們的中間，你會發現一個令人難忘的身影哦！一起來看看。

　　節目三：舞蹈《小紅帽》

　　甲：感謝合唱隊的同學給我們帶來的精彩表演。

　　乙：同學們一定知道《小紅帽》這個童話故事吧，這個故事描述的是：一個的又可愛，又乖巧小姑娘小紅帽，在給外婆送點心的一路上發生的故事。請聽黎師師、唐悅等幾位同學為我們帶來的舞蹈《小紅帽》。

　　節目四：五（一）班：舞蹈《拉拉愛》

　　甲：有一群陽光女孩，她們用自己的舞姿詮釋著現代人的生活

　　乙：下面請欣賞五（一）班表演的舞蹈《拉拉愛》。

　　節目五：舞蹈《洗手帕》

　　甲：手帕臟了就該洗，小朋友，你們會洗手帕了嗎？請欣賞二村小學幼兒園小朋友的舞蹈《洗手帕》

　　節目六：舞蹈《吹泡泡》

　　乙：剛才的小朋友真勤快啊，他們都會自己洗手帕了。我們中心校的小朋友可調皮多了。他們還在吹泡泡呢！一起來看看。

　　節目七：合唱《采山》

　　甲：同學們，今天的真可謂是多彩紛呈啊，剛才我們欣賞了大合唱，下面要欣賞的是二年級的快樂小女生組合小合唱《采山》。掌聲有請她們上臺

　　節目八：表演唱《我是小音樂家》

　　乙：剛才的小合唱好精彩，接下來的這個表演更精彩。同學們，你們想不想快點欣賞啊（觀眾說想）大聲點（觀眾再說想）好，掌聲有請三年級的同學。他們帶給我們的是表演唱《我是小音樂家》

　　節目九：舞蹈《輕輕地告訴你》

　　甲：同學們，我們每個人都有很多秘密。下面我們一起來聽聽七村二年級小朋友《輕輕地告訴你》的秘密。

　　節目十：舞蹈《野菊花》

　　乙：在靜靜的小山坡上，盛開著一朵野菊花。它高貴而典雅。請欣賞三年級舞蹈《野菊花》

　　節目十一：舞蹈《小松樹》

　　甲：小松樹，風里站著笑，雪里不彎腰。青青小松樹，身體真正好。

　　乙：小松樹挺拔、頑強，勇敢地與風雪搏斗。

　　甲：我們小朋友也要像小松樹一樣不怕困難，茁壯成長。

　　乙：請欣賞七村幼兒園的舞蹈《小松樹》，

　　節目十二：舞蹈《小螺號》

　　男：我們是跨越新世紀的先鋒隊員。

　　女：我們準備著：為共產主義事業而奮斗！

　　男：我們時刻準備著，只等吹響那沖鋒的號角。

　　女：請欣賞七村三年級表演的舞蹈《小螺號》

　　節目十三：舞蹈《愛的奉獻》

　　甲：讓我們作出愛的奉獻

　　乙：讓我們發出心的呼喚

　　甲：請欣賞舞蹈《愛的奉獻》

　　節目十四：合唱《同一首歌》

　　甲：我們生活在同一塊藍天下

　　乙：我們都共同擁有一個祖國媽媽

　　甲：同樣的渴望，同樣的追求，同樣的感受唱《同一首歌》

　　節目十五：合唱《每當我走過老師窗前》

　　甲：老師是辛勤的的園丁，是奉獻的紅燭，默默地、無私地為教育事業奉獻一生。乙：我們贊美，我們吟唱，一首歌曲寄托我們的滿腔敬意！

　　甲：請聽二村三年級的合唱《每當我走過老師窗前》。

　　節目十六：舞蹈《BEBEWORD》

　　甲：現代人有著現代人的魅力

　　乙：現代人有著現代人的自信

　　甲：現代人更有著現代人的節奏

　　乙：請欣賞五（二）班給大家帶來的現代舞《BEBEWORD》

　　節目十七：舞蹈《金孔雀》

　　甲：三國時，孔雀東南飛。他們飛呀飛呀，飛到了這里，今天來為我們慶祝六一來了。乙：看，他們來了。請欣賞二年級的舞蹈《金孔雀》

　　節目十八：舞蹈《小海軍》

　　甲：我是小海軍，開著小炮艇，不怕風，不怕浪，勇敢向前進，

　　乙：看，那邊正有一群英姿颯爽的小海軍向我們走來。請欣賞幼兒園舞蹈《小海軍》

　　節目十九：舞蹈《虹彩妹妹》

　　乙：夏天正慢慢向我們走來。看，在這片綠地上，虹彩妹妹們正在歌唱，正在跳舞，她們跳

　　得多歡啊，請欣賞七村四年級的舞蹈《虹彩妹妹》

　　節目二十：合唱《和你一樣》

　　甲：我們都一樣，一樣的堅強，一樣的'青春煥發著金黃色的光芒，

　　乙：哪怕會受傷，哪怕有風浪，風雨之后才會有彩色陽光，

　　甲：我們都一樣，都和你一樣，一樣的善良，一樣為需要的人打造一個天堂，

　　乙：歌聲是翅膀，唱出了希望，所有的付出只因愛的力量，我們和你一樣。

　　甲：下面請欣賞由五（一）班帶來的合唱——《和你一樣》

　　節目二十一：課本劇《夏夜多美》

　　甲：彩蝶紛飛，花香陣陣，春天的草地上，我們把歌聲唱響。

　　乙：陽光明媚，白云朵朵，夏日的池塘里，我們把笑聲打撈。

　　甲：下面請欣賞一年級小朋友給我們帶來的課本劇《夏夜多美》

　　節目二十二：舞蹈《種太陽》

　　甲：我有一個美麗的愿望，長大以后能播種太陽，一個送給南級，一個送給北冰洋。乙：讓世界每個角落都會變得溫暖而又明亮。

　　男：請欣賞幼兒園小朋友表演的舞蹈《種太陽》。

　　節目二十三：舞蹈《可愛的小明星》

　　甲：成為明星是我們很多人的渴望。

　　乙：從現在起，你、我都是明星，都是些可愛的小明星

　　甲：請欣賞舞蹈《可愛的小明星》

　　節目二十四：舞蹈《小竹排》

　　甲：小竹排，順水流，鳥兒唱，魚兒游，兩岸樹木密，禾苗綠油油……

　　乙：下面請欣賞二年級舞蹈《小竹排》

　　節目二十五：舞蹈《DADADA》

　　甲：在我們學校里，有很多同學，她們歌聲甜美，舞姿亮麗，

　　乙：曹鳳林和她的好朋友就是這樣的位同學，下面我們就來欣賞由她們帶來的舞蹈《dadada》

　　節目二十六：手語《感恩的心》

　　甲：感謝養育我們的父母

　　乙：感謝教育我們的老師

　　甲：滴水之恩當涌泉相報，讓我們都擁有一顆感恩的心

　　乙：請欣賞六（二）唐慧琳、楊敏幾位同學的手語表演《感恩的心》

　　節目二十七：舞蹈《哎呀呀》

　　甲：六（二）的同學真是多才多藝啊，

　　乙：說起六（二）班，我就會想起一個名字，

　　甲：什么名字啊

　　乙：陳達容啊

　　甲：哦，她們的班長啊！她今天會給我們帶來什么精彩表演呢？

　　乙：她今天和她的同學給我們帶來的是舞蹈《哎呀呀》。掌聲有請。

　　主持詞結束語：

　　（甲）六月是童年的搖籃，是童年的故鄉

　　（乙）六月有童年的沃土，有童年的太陽

　　（甲）在這個屬于我們自己的節日，

　　（合）讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝

　　（乙）我們將會用智慧與熱情的種子，

　　（甲）用稚嫩的雙手和五彩的畫筆

　　（合）共同描繪福祿小學美麗的明天。

　　（乙）福祿小學第20xx年六一兒童節文藝匯演到此結束，請丁主任組織同學有序退場。

兒童節文藝匯演主持詞11

　　甲：尊敬的各位領導、各位來賓

　　乙：親愛的老師們、朋友們!

　　合：大家好!

　　甲：送去五月的芬芳

　　乙：迎來六月的時光

　　甲：我們的心像怒放的花朵

　　乙：蕩起一片歡樂的海洋!

　　甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

　　乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

　　甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌

　　乙：朋友們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日——合：“六一”兒童節!

　　甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

　　乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

　　甲：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

　　合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!甲：xx完全小學慶祝六一兒童節文藝演出現在開始。

　　乙：首先，由領導致開幕詞。

　　甲：朋友們，此時此刻我的心情無比激動，因為今天是我們少年兒童自己的`節日。

　　乙：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來，讓歡快的舞蹈跳起來。

　　甲：請欣賞舞蹈《觸電》表演者：六一班

　　甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符

　　乙：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬

　　甲：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

　　乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

　　甲：請欣賞舞蹈《歌聲與微笑》表演者：OO小學學前班

　　甲：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢鄉

　　乙：六月，有童年的沃土;六月，有童年的太陽

　　甲：六一，是我們大家的節日，我們為它增添光彩乙：請欣賞舞蹈《快樂寶貝》表演者：xx小學二年級

　　甲：新世紀的太陽是我們的，乙：新世紀的鮮花是我們的。

　　甲：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。

　　乙：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。

　　甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福

　　乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。

　　甲：請欣賞舞蹈《綠光》表演者：五一班

　　甲：有了泥土，嫩芽才會長大，有了陽光，花兒才能盛開，我們“小花朵”的成長，離不開祖國媽媽的呵護。請欣賞《蘭花草》。由xx小學學前大班表演。

　　乙：祖國媽媽，您是我們的驕傲，您是我們的自豪，我們要為您歌唱，為您歡呼!

　　甲：在這里我們祝愿祖國繁榮昌盛、美麗富強

　　乙：：請欣賞舞蹈《美好祝福》表演者：王樓小學二年級

　　甲：,"敕勒川,陰山下,天似穹廬,籠蓋四野,天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊

　　乙："敕勒川",是一首古代詩人贊美內蒙古大草原的不朽詩篇

　　甲：每當讀起它,我就會聯想起白云,藍天,敖包,淡紫色的無忘我花,連綿不盡的山川和那一望無垠的草原.

　　乙：請欣賞舞蹈《草原牧歌》表演者：王樓小學一年級

　　甲：在美麗的大草原上，邊放牧邊高歌，真是一種享受啊。

　　乙：是啊，那里有羊，有馬，好多動物，我最喜歡動物了。

　　甲：你最喜歡什么動物?

　　乙：我最喜歡的動物是貓。

　　甲：太好了，今天xx小學學前小班的小朋友想送你一只《波斯貓》。

　　甲：春天，給了我們太多的希望、遐想和生命的蓬勃。

　　乙：春天，給了我們太多生活的爛漫和欣賞的豐富;

　　甲：春天那蜂飛蝶舞的景象，給了我們太多快樂的享受和人生的追求。

　　乙：請欣賞舞蹈《嘀哩嘀哩》表演者：OO小學二年級

　　甲：人們贊美小草是因為它有頑強的生命力

　　乙：人們贊美小草是因為用自己星星點點的綠色，織成了一塊塊綠茵茵的地毯

　　甲：人們贊美小草是因為你從不炫耀自己的美,卻把自己的美無私的奉獻給大地母親

　　乙：我們愿化做小草，用自己的點點綠色，編織出祖國美麗的畫卷。

　　甲：請欣賞舞蹈《青青河邊草》表演者：xx小學一年級。

　　甲：教師的工作是平凡而又偉大神圣的。

　　乙：他們更多的是燃燒自己照亮別人。

　　甲：教師是鋪路石，是階梯，是太陽底下最光輝的職業

　　乙：雖然老師不是耀眼的明星，但老師是我們心中永遠的supperstar甲：請欣賞舞蹈《supperstar》表演者：xx小學三二班。

　　乙：請欣賞由六一班朋友表演的《感恩的心》。

　　甲：哎呀!

　　乙：你怎么了?

　　甲：沒怎么呀，我說的是五二班表演的舞蹈《哎呀》，請欣賞。

　　乙：四二班的朋友也不示弱，他們也帶來了舞蹈《哎呀》，請欣賞。

　　甲：我們曾經做過多少有意思的游戲呀，你們知道四一班的朋友給我們帶來了什么游戲嗎?

　　乙：請朋友們欣賞由四一班朋友演出的歌伴舞《野蠻游戲》。

　　甲：我們朋友之間應該友好相處，千萬別做野蠻游戲呦，很危險的，我們還是來欣賞由六二班朋友表演的《三十六計》吧。

　　乙：接下來請朋友欣賞舞蹈《咚吧拉》，表演者三一班朋友。

　　甲：下面的節目是由校園一年級的小朋友表演的《鈴兒響叮當》。

　　乙：時間總是過得特別快。

　　甲：是啊，我們已經在這度過了六個春秋了。

　　乙：為慶祝我們在母校的最后一個六一兒童節，最后請欣賞由四一班朋友表演的三句半――

　　合：《慶六一》

　　甲：新世紀的太陽是我們的

　　乙：新世紀的鮮花是我們的。

　　甲：托起金星，讓她閃亮在未來的大門

　　乙：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。

　　甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福

　　乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。

　　合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。

　　甲：衷心感謝黨和政府對教育事業的關心和重視;

　　乙：衷心感謝社會各界對教育事業的支持和幫助。

　　甲：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養。

　　乙：xx完全小學慶祝六一兒童節文藝演出到此結束。

　　甲：謝謝朋友們的精彩表演。

　　合：祝朋友們――節日快樂，祝老師們身體健康，工作順利

兒童節文藝匯演主持詞12

　　艷培：尊敬的各位領導、各位老師：

　　蕊麗：親愛的同學們：

　　合：大家好!

　　艷培：伴著花的芳香

　　蕊麗：踏著歌的節拍

　　艷培：我們迎來了六月的時光

　　蕊麗：我們的心像怒放的花朵

　　艷培：蕩起一片歡樂的海洋!

　　蕊麗：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

　　艷培：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。

　　蕊麗：六月，是一支歌，一支幸福的歌

　　艷培：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日

　　合：“六一”兒童節!

　　艷培：溫暖的陽光，誘人的花香

　　蕊麗：我們心情澎湃，放聲歌唱

　　合：現在尚武寨小學慶六一文藝演出現在開始。

　　艷培：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。

　　下面請欣賞幼兒園的孩子們為我們表演節目《慶祝六一兒童節》。

　　蕊麗;請讓我們再一次為他們的勇敢喝彩。接下來請欣賞四年級給我們帶來的合唱《自由飛翔》

　　蕊麗：乘著歌聲的翅膀，我們感到了自己的思緒也跟著飛翔起來。

　　艷培：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真，

　　蕊麗：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

　　艷培：在這歡樂的日子里，

　　蕊麗：讓我們共同祝愿：

　　合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂！下面請欣賞四年級的李樂的詩歌朗誦《六一兒童節》

　　艷培：每天清晨，我們迎著老師的目光進校門，放學他們又目送我們離開，安全是一項常抓不懈的工程。請聽一聽我們給大家帶來的快板《安全知識小快板》

　　蕊麗；自從我們開展了素質教育之后，身邊發生了很多可喜的變化，大家來看：請欣賞五年級的王振鵬，谷宗彪，谷明旺，李建光給我們帶來的三句半《素質教育倡導多》

　　艷培：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務，我們要學會感恩，感謝養育我

　　們的.父母，感謝教育我們的老師。

　　蕊麗：滴水之恩當涌泉相報，讓我們擁有一顆感恩的心！在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

　　合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

　　下面請欣賞六年級的女聲合唱《感恩的心》。

　　艷培：還記得不差錢中鴨蛋的青藏高原嗎？她的高音令人難忘，五年級的李文標同學也要和她賽一賽那？下面請大家仔細聽一聽到底誰的更好聽吧。

　　蕊麗;聽了李文標的歌聲，覺得他很有天賦，很有潛力，真是小荷才露尖尖角。新荷長成了大大的荷葉，三年級的張學領同學就真想變成大大的荷葉那，這是為什么那？一起來聽聽。

　　艷培：聽完這首優美的詩，一年級的同學們也躍躍欲試那，請欣賞谷明祺、谷宗朝，張文東帶來的表演《蘑菇應該獎給誰》

　　蕊麗；夏天到了，牽牛花悄悄地爬上了我們的籬笆，給我們帶來了一首首歡快的歌曲，讓我們聽聽由張新，谷姍姍等同學帶來的歌曲《牽牛花》。

　　艷培：聽完牽牛花的歌聲，小螺號也不甘示弱了，要比一比誰更響亮那，請欣賞五年級的合唱《小螺號》

　　蕊麗：聽了歌曲，詩朗誦那么多節目，讓我們輕松一下，請看英語短劇《a thief and a policeman》表演者：張文奇，李章英，張艷蕊，張艷培。

　　艷培：清涼的風吹起來了，讓我們跟隨著二年級的同學們一起去郊游吧。

　　蕊麗: 學校，是我們的家。我們將要在這里起航，駛向知識的海洋，而我們的校歌就像是一曲催人奮進的航號。

　　艷培：讓我們和一年級的同學再一次唱起這支將要伴隨或是已經伴隨我們六年的校歌吧。

兒童節文藝匯演主持詞13

小朋友的節日尊敬的各位家長，各位來賓，親愛的小朋友們：

　　大家，上午好！

　　彈去五月的風塵，迎來六月的時光。聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。

　　當鮮紅的太陽躍上地平線時我們又迎來了新的一天今天我們要迎來一個快樂而有意義的節日。是我們大家的'節日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。

　　帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。

　　今天是個特殊的日子。

　　今天是個愉快的日子。

　　今天是屬于我們自己的日子。

　　今天是六一國際兒童節。在這里，我謹代表成長幼兒園的全體教師祝小朋友們節日快樂！

　　我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。現在，就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

　　下面，我宣布，成長幼兒園慶“六一”文藝節目現在開始。

　　結束語

　　今天的六一，是我們學前班小朋友在我們幼兒園的最后一次，四年的時間，讓我們從呀呀學語到即將步入小學，有過美好，有過開心，這里有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我一起長大，一起學習，一起玩耍的伙伴們，我的童年感謝有你們的陪伴，有請學前班全體同學朗誦《畢業詩》

　　六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想，六月，是養育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽。今天，我們擁抱美好的六月；明天，讓我們再創六月的輝煌！

　　成長幼兒園慶六一文藝晚會到此結束！感謝各位家長的光臨！讓我們明年六一再相會！

兒童節文藝匯演主持詞14

親愛的各位領導，老師，少先隊員們：

　　早上好！

　　1、請容許我介紹應邀前來參加xxx小學慶“六一”表彰大會的領導和嘉賓，他們是-----

　　讓我們用掌聲對各位領導的到來表示熱烈歡迎

　　2、下面請少先隊員代表給到會的領導敬獻紅領巾（兒童樂曲）

　　現在我宣布xxx小學六一表彰大會現在開始。

　　請全體起立，（整隊：全體同學立正，向后轉）升國旗，奏國歌。（整隊，全體向后轉，請坐）

　　節目串詞

　　甲：尊敬的各位領導、各位來賓

　　乙：親愛的老師們、同學們

　　合：大家好！

　　甲：送去五月的芬芳，

　　乙：迎來六月的時光，

　　甲：我們的心像怒放的花朵，

　　乙：蕩起一片歡樂的海洋！

　　甲：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說聲

　　合：謝謝您們，爸爸媽媽！謝謝您們親愛的老師！

　　甲：讓我們一起歌唱，讓我們一起跳舞

　　乙：xxx小學慶“六一”文藝演出

　　合：現在開始！

　　甲：新的校園，已經長出翠綠的樹苗，泛紅的花草，預示著我們更加美好的明天請欣賞的六年級同學給大家分享的《開門紅》。

　　乙：紅色的革命，紅色的年代，無數革命先烈染紅了今天的生活。

　　甲：故事里的故事，塵封久遠的記憶，一個牛背上的童年，一曲久久悠遠的短笛，請欣賞六年級給我們帶來的合唱《歌唱二小放牛郎》

　　甲：十一年前，1999年，澳門終于回到了祖國母親的懷抱，九九歸一，時至今日

　　乙：重溫歷史，懷念失散多年的孩子為了回到祖國唱起那首稚嫩的聲音《七子之歌》請欣賞！

　　甲：紅星閃閃放光芒，一顆顆永遠閃亮的星星，不爭不搶，只要每顆星能發出光亮，我們的生活才會更加明亮。

　　乙：只要我們都有一顆童心向著黨我們就不會孤單，請欣賞三年級的合唱《紅星閃閃》。

　　甲：革命的`年代傳遞雞---毛信證明了幼小并不等于弱小，稚嫩不等于無能，我們是共產主義接班人，請欣賞二年級的合唱《共產主義兒童團團歌》。

　　乙：沒有共產黨就沒有新中國，我們的黨永葆青春，永遠走在時代的最前沿，

　　甲：我們要無限的忠誠于黨，永遠堅定馬克思主義的堅定信念是指引我們前進的方向，請欣賞《沒有共產黨就沒有新中國》

　　乙：一首《保衛黃河》奏響了無數中華兒女奮起反抗日本侵略者的時代最強音，至今仍然激勵我們，讓我們銘記落后就要挨打這條永遠不變的法則，時刻警惕帝國主義的糖衣炮彈，我倡議全體起立齊唱《保衛黃河》！

　　甲：讓我們帶著高昂的斗志，時刻不要忘記以天下為己任的博大胸懷，無以為國，何以家為的古訓，不要計較個人得失，我堅信我們心中都有一個共同的名字---中國!

　　乙：學好語文磨礪品質，學好數學讓我們擁有打開科學的鑰匙，我們要好好學習，長大后我相信我們要用科學創造奇跡，為這個家添磚加瓦！

　　合：我宣布xxx小學20xx年度“六一”表彰大會文藝匯演暨捐款儀式到此結束。

兒童節文藝匯演主持詞15

　　（甲）親愛的同學們！

　　（乙）親愛的朋友們！

　　（甲、乙）大家節日好！

　　（丙）尊敬的各位領導、各位來賓。

　　（丁）親愛的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶們。

　　（丙、丁）歡迎你們的到來。

　　（甲）歡迎你們和我們一起渡過這美好的節日！

　　（乙）彈去五月的風塵，迎來六月的時光。

　　（丁）我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

　　（丙）六月，是童年的搖籃；

　　（乙）六月，是童年的夢鄉。

　　（甲）六月，有童年的沃土；

　　（丁）六月，有童年的太陽。

　　（甲、乙）六月，是撒滿陽光的；

　　（丙、丁）六月，是鮮花盛開的；

　　（丙）六月，是我們大家共同的節日，

　　（丁）六一，是我們最快樂的一天！

　　（甲、乙）六一，你好

　　（丙、丁）六一，你好

　　（甲、乙）中國素質教育之家——xx文化藝術培訓學校慶六一文藝演出

　　（四人一起）現在開始。

　　（乙）首先，請允許我介紹今天的評委，他們是：學校顧問唐光瑞先生，xx文化藝術培訓學校教導處主任何世文先生，xx文化藝術培訓學校校長助理吳坤先生，xx文化藝術培訓學校體藝科科長何津安先生，xx文化藝術培訓學校老師張敬先生，xx文化藝術培訓學校老師單娓女士，掌聲歡迎他們的到來。在今天這個快樂、幸福的節日里，我們要感謝敬愛的老師，更要感謝關心愛護我們的學校領導，下面歡迎學校領導劉校長為我們講話，掌聲有請。

　　（甲）謝謝劉校長，六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉，養育我的沃土，照耀我的太陽，請欣賞由中國舞班楊川、趙欣鈺等帶來的舞蹈《難忘的童年》。

　　（乙）童年是一支歌，跳躍著美妙的音符，請欣賞由拉丁舞班帶來的舞蹈《跳躍的音符》。請主持人班做準備。

　　（甲）你知道相聲嗎？

　　（丙）知道啊，相聲講究的可是說學逗唱，我可喜歡看了。

　　（甲）那下面就讓我們掌聲請出主持人班曾超、方一平帶來的相聲《大拇指與食指》，請現代舞蹈班做準備。

　　（丁）歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。請欣賞舞蹈《愛的叮咚》，表演者現代舞班，請古典舞班做準備。

　　（丙）愛心像泉水丁冬，愛心讓美夢成真，請欣賞古典舞班給我們帶來的舞蹈《圓夢》，請國學班做準備。

　　（乙）十五歲是花一樣的年紀，十五歲是夢一般的季節，請欣賞由國學班帶來的'詩歌朗誦《十五歲的暢想曲》，請聲樂班做準備。

　　（丙）音樂的力量是偉大的，他可以調節你的心情，可以改變你的生活態度，請欣賞音樂情景劇《音樂之聲》，表演者聲樂班班，請雜技班做準備。

　　（丙）接下來請欣賞魔術表演《騙你沒商量》，表演者雜技班。請英語班做準備。

　　（乙）欣賞完精彩的魔術表演，英語班的同學將為大家獻上風趣幽默的英語話劇《龜兔賽跑》，掌聲歡迎。

　　（丙）今天，我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節日增光添彩！請欣賞由學校藝術團帶來的舞蹈《旋彩舞步》，請聲樂班準備。