經典演講比賽的主持詞（通用10篇）
演講又叫講演或演說，是指在公眾場所，以有聲語言為主要手段，以體態語言為輔助手段，針對某個具體問題，鮮明、完整地發表自己的見解和主張，闡明事理或抒發情感，進行宣傳鼓動的一種語言交際活動。舉辦演講比賽主持人準備主持詞，本文是經典的演講比賽的主持詞，歡迎閱讀。
經典演講比賽的主持詞 1
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家下午好! 在這陽光明媚的美麗三月中，經過緊張的籌備，我們迎來了陳倉 區東關高中“爭做好學生好班級”演講比賽的舉行。
首先，請全體起立，奏唱《中華人民共和國國歌》(請坐下) 。
下面，請允許我介紹一下本次活動邀請到的評委，他們分別是： xx 老師、xx 老師、xx 老師、xx 老師、xx 老師、xx 老師、xx 老師。 讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
下面，我宣布一下比賽規則和評分標準： (略) 接下來我們的 16 位選手即將炫酷登場了。
16 位選手，今天的舞 臺屬于你們，盡情展示你們的風采吧! 讓我們一起欣賞選手們的精 彩演講： 爭做“好學生、好班級” ，一個“爭做”體現的是一種積極向上 的精神，那么，在實際的生活和學習中我們如何去實踐這種精神呢? 請聽 1 號選手，來自高二(1)班 xx 同學的演講《爭做文明“好學生， 好班級”。
請 2 號選手準備。 請評委給 1 號選手打分。接下來請 2 號選手上臺演講，他是來自 高一(5)班 的 xx 同學 ，她演講的題目是《爭做文明“好學生，好 班級” 。請 3 號選手準備。請評委給 2 號選手打分。
青春是絢爛多彩的，青蔥歲月中我們心中總是有無限的夢想。在 這個春的季節，讓我們一起放飛夢想。有請 3 號選手，高一(2)班 的 xx 同學，他的演講題目是《把握青春，放飛夢想》 。請四號選手準 備。
請評委給 3 號選手打分。在生活中，也許我們經常在思考一個問 題：我們應該做怎樣的一個人呢。答案有很多，每個人的答案不盡相 同。現在，就讓我們一起聽聽四號選手，來自高一四班 xx 同學的答 案： 《做一個文明的人》 。 感謝劉俠俠同學的精彩演講。現在，趁著評委老師打分的空閑， 我們一起來欣賞一下 xx 同學給我們帶來的節目。 感謝 xx 同學的精彩表演。下面，我宣讀一到四號選手的成績：去掉一個最高分 ，去掉一個最低分 ，1 號選手的最后總分 是(略) 下面，請 5 號選手上臺演講。她是來自高一三班 的 xx 同學 ， 她演講的題目是《規則與道德》 。
請 6 號選手準備。 請評委給 5 號選手打分。接下來有請來自高二四班的 xx 同學， 她演講的題目是《做文明學生》 。請 7 號選手準備。 請評委給 6 號選手打分。一個班級就是一個大家庭，一個好的班 級有助于我們的成長。 而怎樣才能成為一個好班級呢?請聽高一一班 xx 同學給我們詮釋《如何成為好班級》 。請 8 號選手準備。 請評委給 7 號選手打分。當我們一天天長大，忽然有一天覺得自 己的肩膀有些沉重，這份沉重來自父母的.殷切期望，也來自老師的諄諄教誨，更來自我們身上所應肩負的一種責任，請聽高二九班 xx 同 學的演講《做一名有責任感的中學生》 。
責任有你一份，有我一份。現在，趁著評委老師打分的空閑，我 們一起來欣賞一下 xx 同學給我們帶來的節目 感謝 xx 同學的精彩表演。下面，我宣讀五到八號選手的成績：去掉一個最高分 ，去掉一個最低分 ，5 號選手的最后總 分是(略) 下面，請 9 號選手上臺演講。她是來自高二三班 的 xx 同學 ， 她演講的題目是《文明禮儀伴我行》 。
請 10 號選手準備。 請評委給 9 號選手打分。接下來有請來自高二六班的 xx 同學， 她演講的題目是《共創文明和諧班級》 。請 11 號選手準備。 請評委給 10 號選手打分。 “合格”一詞說易行難，也許，我們每 天都將做一個合格的中學生這句話掛在嘴邊， 但究竟怎樣做才算是一 個合格的中學生呢?有請高一七班 xx 同學給我們做出她的精彩解 釋。請 12 號選手準備。 請評委給 11 號選手打分。校園是我家，文明靠大家，讓你我用 行動點燃校園文明之花，有請高二二班 xx 同學。 但愿文明之花開遍我們東關高中校園的每一個角落!接下來，又 到了我們的快樂時間，有請 他精心準備的節目。 下面，我宣讀 9 到 12 號選手的成績：去掉一個最高分 ，去掉一 個最低分 ，9 號選手的最后總分是(略) xx 同學，他將給我們帶來
接下來，有請 13 號選手，來自高二八班的 xx 同學，她的演講題 目是《做一名合格的高中生》 。請 14 號選手準備。 請評委給 13 號選手打分。下面，登臺演講的是來自高二五班的 xx 同學，她的演講題目是《做文明之人》 。請 15 號選手準備。 請評委給 14 號選手打分。和諧是一種理念，是一種思想，是一 種氛圍。和諧校園，從你我做起，從小處做起。請聽高二七班 xx 同 學的演講《做文明學生，創和諧校園》 。
請 16 號選手準備。 請評委給 15 號選手打分。接下來，有請高一六班的 xx 同學，今 天下午， 她將壓軸登場， 向我們倡導讓學習伴隨青春成長， 自由飛翔。 下面，我宣讀 13 到 16 號選手的成績：去掉一個最高分 ，去掉 一個最低分 ，13 號選手的最后總分是(略) 下面，有請 xx 有請 xx 宣讀最終比賽結果。 做總結發言。
謝謝!頒獎。 結束語： 在這個熱情洋溢的下午，16 位選手通過精彩的演講，給大 家展示了他們活力四射的青春風采，也讓我們從中學到了許多。本次 演講比賽雖然結束了，但我們每個人在學習和生活中的比賽還將繼 續。愿同學們都能成為學習和生活的勝者，謝謝大家!
經典演講比賽的主持詞 2
尊敬的各位評委老師，親愛的同學們：
大家晚上好！
季羨林先生曾說：“自古及今，海內海外，一個百分之百完滿的人生是沒有的。” 這句話像一束光，照亮了我們追逐 “完美” 的.迷茫之路。我們總在羨慕別人的光鮮，苛責自己的缺憾，卻忘了：月亮有陰晴圓缺，人生有悲歡離合，不完滿才是生活的本來模樣。
今天，我們齊聚這里，舉辦 “接納不完美，奔赴真人生” 主題演講比賽。接下來，各位選手將用真誠的話語，分享他們對 “不完滿” 的理解、對人生的思考 —— 或許是與自己缺憾的和解，或許是在挫折中成長的感悟，或許是對 “真圓滿” 的全新詮釋。
讓我們以熱烈的掌聲，歡迎各位評委老師的蒞臨指導！也期待每一位選手都能卸下包袱、從容表達，用最真摯的情感，帶給我們一場關于人生智慧的心靈盛宴。現在，我宣布，本次演講比賽正式開始！
經典演講比賽的主持詞 3
尊敬的各位評委老師，親愛的同學們：
隨著最后一位選手的演講結束，本次 “接納不完美，奔赴真人生” 主題演講比賽也即將落下帷幕。短短幾個小時里，我們聆聽了 10 位選手的精彩分享，他們用真誠的話語、鮮活的故事，讓我們對 “不完滿” 有了全新的認知：
不完滿，是人生的.常態，不必焦慮；
不完滿，是成長的契機，不必逃避；
不完滿，是幸福的留白，不必苛責。
季羨林先生曾說：“不完滿才是人生，這是一個平凡的真理，但真能了解其中的意義，對己對人都有好處。” 愿今天的演講比賽，能成為大家人生路上的一次心靈洗禮 —— 愿我們都能卸下 “完美” 的枷鎖，接納自己的不完美，寬容他人的不圓滿，在平凡的日子里，活出屬于自己的 “真圓滿”。
最后，再次感謝各位評委老師的辛勤付出，感謝各位選手的精彩表現，感謝現場觀眾的熱情參與！現在，我宣布，本次演講比賽圓滿結束！祝大家平安順遂，未來可期！謝謝大家！
經典演講比賽的主持詞 4
開場
尊敬的各位領導、評委老師，親愛的同學們：
大家晚上好！“腹有詩書氣自華，胸藏經典志高遠”。經典是歷史長河中沉淀的智慧結晶，是跨越時空依然鮮活的精神密碼。今天，我們齊聚一堂，舉辦 “致敬經典，傳承力量” 主題演講比賽，共同聆聽選手們對經典的解讀，感受經典帶來的心靈震撼。
本次比賽旨在搭建一個交流學習的平臺，讓大家在重溫經典、分享感悟的過程中，汲取前進的力量，傳承不朽的精神。感謝各位領導、評委老師的蒞臨指導，感謝所有參賽選手的`精心準備，也感謝現場觀眾的熱情參與！現在，我宣布，“致敬經典，傳承力量” 主題演講比賽正式開始！
串場（示例）
感謝 1 號選手的精彩演講！選手以《論語》中的 “己所不欲，勿施于人” 為切入點，結合現代生活案例，詮釋了經典智慧的當代價值。接下來，有請 2 號選手登場，他演講的題目是《從 < 離騷 > 中讀懂家國情懷》，掌聲歡迎！
2 號選手的演講慷慨激昂，讓我們感受到了屈原 “路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索” 的執著追求。經典之所以不朽，正是因為它承載著人類共同的情感與理想。下面，有請 3 號選手帶來《經典照亮成長之路》，掌聲有請！
點評環節
感謝所有參賽選手的傾情演繹！剛才，選手們或引經據典、旁征博引，或結合自身、真情流露，讓我們重新領略了經典的魅力。接下來，讓我們用熱烈的掌聲有請評委老師 xx 對本次比賽進行點評，掌聲歡迎！
（點評結束后）感謝 xx 老師的精彩點評，既肯定了選手們的亮點，也提出了寶貴的建議，讓我們受益匪淺！
頒獎環節
經過評委老師的公正評審，本次演講比賽的獲獎名單已經揭曉！首先，頒發的是三等獎，獲獎選手是：XXX、XXX、XXX，請獲獎選手上臺領獎，有請 [頒獎嘉賓] 為他們頒獎！
（依次頒發二等獎、一等獎、特等獎）
恭喜所有獲獎選手！希望大家以此次比賽為契機，繼續與經典為伴，讓經典之光照亮人生之路！
結尾
各位領導、評委老師，親愛的同學們，今晚的演講比賽圓滿落幕！選手們的精彩表現，讓我們感受到了經典的力量，也看到了傳承的希望。經典不是塵封的典籍，而是鮮活的生命，它需要我們用心去解讀、用行動去踐行。愿我們都能在經典的滋養中，成為有溫度、有深度、有擔當的人！再次感謝大家的參與，晚安！
經典演講比賽的主持詞 5
開場
尊敬的各位來賓、評委老師，親愛的青年朋友們：
大家好！青春是熾熱的火焰，經典是永恒的星光；青春因經典而厚重，經典因青春而鮮活。在這個充滿朝氣與希望的日子里，我們迎來了 “青春與經典同行” 主題演講比賽。
青年是國家的未來、民族的希望，而經典則是滋養青年成長的精神沃土。本次比賽，選手們將以青春的視角解讀經典，用蓬勃的朝氣詮釋傳承。感謝各位評委老師的專業指導，感謝所有參賽選手的積極參與，也感謝為本次比賽辛勤付出的工作人員！現在，我宣布，“青春與經典同行” 主題演講比賽正式啟動！
串場（示例）
感謝 1 號選手的精彩演講！選手以青春的視角解讀《少年中國說》，“少年強則國強” 的吶喊猶在耳畔，讓我們感受到了經典與青春的碰撞。接下來，有請 2 號選手登場，他演講的題目是《讀 < 平凡的世界 >，做奮斗的青年》，掌聲歡迎！
2 號選手的演講質樸動人，讓我們看到了經典作品中蘊含的'奮斗力量。青春的路上，有經典為伴，我們便有了前行的底氣。下面，有請 3 號選手帶來《經典中的青春密碼》，掌聲有請！
點評環節
所有選手的演講已全部結束！剛才，選手們用青春的語言、真摯的情感，為我們呈現了一場精彩的經典盛宴。接下來，讓我們用熱烈的掌聲有請評委老師 xx 進行點評，掌聲歡迎！
（點評結束后）感謝 xx 老師的深刻點評，為我們進一步理解經典、感悟青春提供了新的視角，謝謝老師！
頒獎環節
激動人心的時刻到了！本次比賽的獲獎名單已經確定。首先，頒發優秀獎，獲獎選手是：XXX、XXX、XXX，請獲獎選手上臺領獎！
（依次頒發三等獎、二等獎、一等獎）
恭喜各位獲獎選手！愿你們在未來的日子里，繼續深耕經典、不負青春，在人生的舞臺上綻放更多光彩！
結尾
各位來賓、評委老師，親愛的青年朋友們，“青春與經典同行” 主題演講比賽到此圓滿結束！經典如燈，照亮青春之路；青春似火，點燃經典之光。愿我們都能在經典的滋養中砥礪前行，在青春的賽道上奮力奔跑，用青春的力量傳承經典，用經典的智慧書寫青春華章！感謝大家的參與，我們下次再見！
經典演講比賽的主持詞 6
開場
尊敬的各位領導、評委老師，親愛的朋友們：
大家晚上好！“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，而經典書籍中，更藏著受用一生的人生智慧。今天，我們相聚在這里，舉辦 “經典中的人生智慧” 主題演講比賽，共同探尋經典背后的人生哲理，分享讀書帶來的成長感悟。
季羨林先生曾說：“不完滿才是人生”，這正是經典作品傳遞的人生智慧之一 —— 接納不完美，方能收獲內心的安寧。本次比賽，選手們將從不同經典作品中汲取智慧，為我們帶來一場思想的盛宴。感謝各位領導的關心支持，感謝評委老師的專業評審，感謝所有參賽選手的用心準備！現在，我宣布，“經典中的人生智慧” 主題演講比賽正式開始！
串場（示例）
感謝 1 號選手的精彩演講！選手從《道德經》“上善若水” 的智慧中，解讀出為人處世的包容與堅韌，發人深省。接下來，有請 2 號選手登場，他演講的題目是《< 菜根譚 > 教會我的人生哲學》，掌聲歡迎！
2 號選手的演講細膩深刻，讓我們感受到了傳統經典中蘊含的生活智慧。經典之所以能流傳千古，正是因為它能為我們的人生答疑解惑。下面，有請 3 號選手帶來《從 <鋼鐵是怎樣煉成的> 中汲取力量》，掌聲有請！
點評環節
所有選手的演講已圓滿結束！選手們圍繞經典作品，分享了自己對人生的思考與感悟，既有對傳統智慧的傳承，也有對現代生活的啟發。接下來，讓我們用熱烈的掌聲有請評委老師 xx 進行點評，掌聲歡迎！
（點評結束后）感謝 xx 老師的精彩點評，讓我們對經典中的人生智慧有了更深刻的理解，謝謝老師！
頒獎環節
經過評委老師的認真評審，本次比賽的獲獎名單已經出爐！首先，頒發三等獎，獲獎選手是：XXX、XXX、XXX，請獲獎選手上臺領獎，有請 [頒獎嘉賓] 為他們頒獎！
（依次頒發二等獎、一等獎、最佳人氣獎）
恭喜所有獲獎選手！希望大家以書為友，以經典為伴，在閱讀中積累智慧，在實踐中成就人生！
結尾
各位領導、評委老師，親愛的朋友們，今晚的演講比賽即將落下帷幕！經典是前人的'經驗總結，是后人的智慧源泉。愿我們都能在經典的陪伴下，學會從容面對人生的風雨，懂得珍惜生活的美好，用經典中的智慧照亮前行的道路！再次感謝大家的參與，祝大家生活愉快、萬事順意！晚安！
經典演講比賽的主持詞 7
開場
尊敬的各位領導、評委老師，親愛的同學們：
大家好！“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”，家國情懷是中華經典中最動人的篇章，是中華民族生生不息的精神紐帶。今天，我們齊聚一堂，舉辦 “家國情懷，經典傳承” 主題演講比賽，共同抒發對家國的熱愛，傳承經典中的愛國精神。
從屈原的 “長太息以掩涕兮，哀民生之多艱” 到文天祥的 “人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，從范仲淹的 “先天下之憂而憂，后天下之樂而樂” 到林則徐的 “茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”，經典作品中的家國情懷，跨越時空、歷久彌新。感謝各位領導的蒞臨，感謝評委老師的指導，感謝所有參賽選手的傾情參與！現在，我宣布，“家國情懷，經典傳承” 主題演講比賽正式開始！
串場（示例）
感謝 1 號選手的精彩演講！選手以《岳陽樓記》為藍本，深情詮釋了 “先憂后樂” 的家國情懷，讓我們深受感動。接下來，有請 2 號選手登場，他演講的題目是《讀 < 紅星照耀中國 >，悟家國擔當》，掌聲歡迎！
2 號選手的演講慷慨激昂，讓我們感受到了革命先輩們為國家、為民族奮斗的赤誠之心。家國情懷，從來不是空洞的口號，而是融入血脈的信仰。下面，有請 3 號選手帶來《經典中的家國密碼》，掌聲有請！
點評環節
所有選手的演講已全部結束！剛才，選手們用真摯的情感、鏗鏘的語言，抒發了對家國的.熱愛，傳承了經典中的愛國精神，讓我們深受震撼與鼓舞。接下來，讓我們用熱烈的掌聲有請評委老師 xx 進行點評，掌聲歡迎！
（點評結束后）感謝 xx 老師的深刻點評，讓我們對經典中的家國情懷有了更清晰的認識，也讓我們更加堅定了愛國報國的信念，謝謝老師！
頒獎環節
激動人心的時刻來臨了！本次比賽的獲獎名單已經確定。首先，頒發三等獎，獲獎選手是：XXX、XXX、XXX，請獲獎選手上臺領獎！
（依次頒發二等獎、一等獎、最佳風采獎）
恭喜各位獲獎選手！愿你們將這份家國情懷銘記于心、付諸行動，在未來的人生中，以實際行動踐行愛國使命！
結尾
各位領導、評委老師，親愛的同學們，“家國情懷，經典傳承” 主題演講比賽到此圓滿結束！經典不朽，情懷永存。愿我們都能從經典作品中汲取愛國力量，將個人理想融入國家發展，用青春的汗水澆灌家國情懷，用實際行動傳承經典、報效祖國！感謝大家的參與，祝我們的祖國繁榮昌盛，祝大家一切順遂！再見！
經典演講比賽的主持詞 8
開場
尊敬的各位來賓、評委老師，親愛的朋友們：
大家晚上好！“讀一本好書，就如同和一個高尚的人在交談”，而經典書籍，更是能引領我們遇見更好的自己。今天，我們在這里舉辦 “在經典中遇見更好的自己” 主題演講比賽，共同分享經典書籍帶給我們的成長與蛻變。
經典作品中，有修身養性的智慧，有為人處世的準則，有追逐夢想的力量。它能在我們迷茫時給予指引，在我們失意時給予慰藉，在我們奮進時給予動力。本次比賽，選手們將分享自己與經典的故事，講述經典如何改變自己、成就自己。感謝各位評委老師的專業指導，感謝所有參賽選手的積極參與，感謝現場觀眾的熱情支持！現在，我宣布，“在經典中遇見更好的自己” 主題演講比賽正式開始！
串場（示例）
感謝 1 號選手的精彩演講！選手分享了自己在《平凡的世界》影響下，從自卑怯懦到勇敢追夢的成長歷程，真摯動人。接下來，有請 2 號選手登場，他演講的題目是《<論語> 伴我成長》，掌聲歡迎！
2 號選手的演講質樸真誠，讓我們看到了經典作品對個人成長的深遠影響。在經典的滋養下，我們不斷完善自我、超越自我。下面，有請 3 號選手帶來《經典是我的精神導師》，掌聲有請！
點評環節
所有選手的演講已圓滿結束！剛才，選手們用自己的親身經歷，講述了經典書籍帶來的改變與成長，讓我們感受到了經典的強大力量。接下來，讓我們用熱烈的掌聲有請評委老師 xx 進行點評，掌聲歡迎！
（點評結束后）感謝 xx 老師的精彩點評，既肯定了選手們的真情實感，也為我們后續的閱讀與成長提供了寶貴建議，謝謝老師！
頒獎環節
經過評委老師的公正評審，本次比賽的獲獎名單已經揭曉！首先，頒發優秀獎，獲獎選手是：XXX、XXX、XXX，請獲獎選手上臺領獎！
（依次頒發三等獎、二等獎、一等獎）
恭喜各位獲獎選手！愿你們繼續與經典為伴，在閱讀中不斷成長，遇見更優秀的自己！
結尾
各位來賓、評委老師，親愛的'朋友們，“在經典中遇見更好的自己” 主題演講比賽到此圓滿落幕！經典是智慧的結晶，是成長的階梯。愿我們都能保持閱讀經典的習慣，在經典中汲取營養、提升自我，用經典的智慧照亮人生之路，在未來的日子里，遇見一個又一個更好的自己！感謝大家的參與，晚安！
經典演講比賽的主持詞 9
開場
尊敬的各位領導、評委老師，親愛的同學們：
大家好！人生之路，有坦途也有坎坷，有鮮花也有荊棘。而經典作品，就如同黑夜中的明燈，能為我們照亮前行的方向。今天，我們相聚在這里，舉辦 “經典照亮前行之路” 主題演講比賽，共同探尋經典中的力量，分享經典如何指引我們跨越困境、奮勇向前。
季羨林先生說：“不完滿才是人生”，面對人生的不完滿，經典作品能給予我們接納的勇氣與前行的力量。從《鋼鐵是怎樣煉成的》中，我們學到了堅韌不拔的意志；從《老人與海》中，我們懂得了永不言棄的精神；從《假如給我三天光明》中，我們感受到了樂觀向上的態度。感謝各位領導的關心支持，感謝評委老師的專業評審，感謝所有參賽選手的精心準備！現在，我宣布，“經典照亮前行之路” 主題演講比賽正式開始！
串場（示例）
感謝 1 號選手的精彩演講！選手以《老人與海》為例，講述了 “一個人可以被毀滅，但不能被打敗” 的精神如何激勵自己克服困難，讓人深受鼓舞。接下來，有請 2 號選手登場，他演講的題目是《< 假如給我三天光明 > 照亮我的人生》，掌聲歡迎！
2 號選手的演講感人至深，讓我們看到了經典作品中蘊含的強大精神力量。人生路上，有經典為伴，我們便不再孤單。下面，有請 3 號選手帶來《經典中的前行力量》，掌聲有請！
點評環節
所有選手的演講已全部結束！剛才，選手們結合自身經歷，分享了經典作品如何照亮自己的.前行之路，既有深刻的感悟，也有滿滿的正能量。接下來，讓我們用熱烈的掌聲有請評委老師 xx 進行點評，掌聲歡迎！
（點評結束后）感謝 xx 老師的深刻點評，讓我們對經典的力量有了更全面的認識，也讓我們更加堅定了在經典指引下奮勇前行的信念，謝謝老師！
頒獎環節
激動人心的時刻到了！本次比賽的獲獎名單已經確定。首先，頒發三等獎，獲獎選手是：XXX、XXX、XXX，請獲獎選手上臺領獎，有請 [頒獎嘉賓] 為他們頒獎！
（依次頒發二等獎、一等獎、最佳勵志獎）
恭喜所有獲獎選手！愿你們帶著經典賦予的力量，在人生的道路上勇敢前行，書寫屬于自己的精彩篇章！
結尾
各位領導、評委老師，親愛的同學們，“經典照亮前行之路” 主題演講比賽到此圓滿結束！經典如燈，照亮前路；初心如磐，砥礪前行。愿我們都能在經典的滋養中汲取力量，在人生的征程中不畏艱難、奮勇向前，用經典的智慧書寫人生的精彩！感謝大家的參與，祝大家前程似錦、未來可期！再見！
經典演講比賽的主持詞 10
開場白：
甲：尊敬的各位老師。
乙：親愛的同學們。
合：下午好!
甲：今天我們相聚一起，共誦心中贊歌，傳承中國精神。
乙：今天我們歡聚一堂，唱響中國夢，抒發報國情。
甲：曾經我們走過風雨如晦的歲月，苦難的中華民族備受列強的欺凌。
乙：曾經我們在暗夜里艱難探索，尋求中國富強的正確路徑。
甲：多難興邦，艱難困苦，并沒有壓彎中國人民不屈的脊梁。
乙：只有共產黨才能救中國，只有共產黨才能發展中國，這是中國人民的正確選擇。
甲：在中國共產黨的領導下，揭開了中華民族偉大復興的壯麗篇章。
甲：同是黃皮膚，同是黑眼睛。
乙：同是龍的傳人，同是炎黃子孫。
甲：我有一個夢，你有一個夢。
乙：我們大家有一個共同的夢。
甲：祝愿我們的祖國繁榮昌盛，祝愿我們的人民幸福安康。
乙：祝愿我們的生活蒸蒸日上，祝愿我們的社會和諧穩定。
甲：馬集鎮中學“我的夢中國夢”演講比賽現在開始。
乙：請全體起立(停頓)，奏國歌。
甲：請坐。
乙：擔任這次詩歌朗誦及演講比賽的評委老師有：
乙：，下面我來介紹下此次詩歌朗誦比賽評分標準：總分為十分制，占四項內容。
1、思想內容：內容健康、向上、思想性強，主題鮮明。
2、精神面貌：自然大方、出入有序有禮、精神飽滿、服裝整齊得體，朗誦形式多樣新穎。
3、情感表達：感情真摯，情緒飽滿，朗誦富有激情和感染力，能把握作品內涵與格調。
4、語言表達：普通話標準,咬字清楚，語速恰當、聲音響亮，表達自然流暢，把握詩歌節奏。
乙：我們的夢想，也許是年輕的豪情壯志;也許是青春期的迷茫與沖動;也許只是一份平淡的渴望：渴望掌聲，渴望成功。無數的“可能”，無數的“希望”，因為我們的青春歲月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢，在生活的每一個角落里芬芳彌漫。請欣賞2號選手的演講《》。請3號選手做準備。
甲：每一個人都有屬于自己的夢想，每一個群體也有屬于自己的夢想。而我們的夢，也就是中國夢，中國的夢，等著我們去實現。接下來是3選手帶來的演講《》。請4號選手做準備。
乙：我的夢是七彩的，他是未來，我的未來很繽紛，很神秘，我卻不知道他最終的結果。他像風箏，在寬廣的天空中翱翔，只有放飛夢想，才能走向未來。下面請欣賞4號選手的演講《》。請5選手做準備。
乙：夢想就是對未來的向往和憧憬。有了遠大的理想，就有了明確的奮斗目標。只有努力奮斗，才能使理想早日得以實現。請請欣賞5號選手的演講《》。請6選手做準備。
甲：夢，是一個人頭腦中的虛幻;中國，是一個人成長、發展的現實之地。“中國夢”，則將二者結合在一起，既給夢以現實的依存，又賦予中國美好的暢想。有請6選手他演講的題目是《》。請7選手做準備。
乙：秋風，送來收獲的呼喚，也詮釋著豐收的一年;陽光，播撒下溫情的種子，也奉獻著愛的乳汁;祖國，取得輝煌的成就，更尋求著長足的發展，我驕傲、我自豪，只因為我是炎黃子孫，我的祖國是中國。請7選手朗誦詩歌《》。請8選手做準備。
甲：歷史的點點滴滴如散落在偌大沙灘上的沙石貝殼，我悄悄走過，貪婪地看著這些晶瑩寶貴的財富，時而拾起一兩顆打動心靈的貝殼，寄出一份夢想，蹲下投放。中國夢，流淌在歲月。請欣賞8選手的朗誦《》。請9選手做準備。甲：有一種東西，它是人類對于美好事物的一種憧憬和渴望，盡管有時它不切實際，但毫無疑問，它是人類最天真最無邪最美麗最可愛的愿望，它就是—夢想。有請9選手，為大家演講《》。請10選手做準備。
乙：“中國夢”，高瞻遠矚，立意深遠，而又與每一個人的理想切實關聯，源自每一個人的現實生活。依靠人民、造福人民，是黨和國家一直堅持的群眾路線，只有這條路線才使得“中國夢”真實可感、踏實可靠。請欣賞10選手的演講《》。請11選手做準備。
甲：五千年民族魂，生生不息;一代代炎黃種，風雨前行;揮汗水灑熱血，為國強盛;一人夢民族夢，中國崛起。請聽11選手的演講《》請12選手同學做準備。
乙：今天，這是屬于我們的時代。我們這個時代，是一個滿懷希望筑夢和努力使夢想成真的時代。作為中華血脈千萬分支中的一支，我雖僅有綿薄之力，也忍不住對新生活的暢想，忍不住鑄就我心中的中國夢。請欣賞12號選手的演講《》。請13選手做準備。
甲：遙想中華民族數千年來的開拓奮斗歷史與榮光不可歷數的發明創造映襯著中華文明的持久和頑強，寄人籬下地卑微、逆來順受地默默無聞，不是我中華民族的氣質和特征。請13號選手演講《》。請14班冶同學做準備。甲：夢想是什么?夢想可能是一顆星星。你每次想抓住它，可是，它離你很遠很遠，你根本抓不住它。夢想是不停的突破和探索，是豐富的想象和大膽的創造。請欣賞14選手的演講《》。請15號選手做準備。
甲：有了偉大的國家，偉大的黨，我們的`國家會更加富強，我們的人民會更加幸福。永遠跟黨走，是我們堅定不移的信念。請聽15選手的演講《》。請16號選手做準備。
乙：夢想在長城腳下放飛，希望在我們腦海中點燃。黑暗中一盞明燈，指引著我們的去向。每個人，都可以有一個“中國夢”，就好像每個人都可以仰望星空，星光灑在每個人的臉上，照亮更加豐沛的人生，也照亮更加燦爛的中國。請欣賞16號選手帶給大家的演講《》。請17選手做準備。
甲：人生的夢想，它承載著人們的希望，有虛有實，它看不見、摸不著，卻能在心中產生一股巨大的力量。上帝沒有賜予我們翅膀，但賜予了我們會飛的心和能夠夢想的大腦，使我們有了一雙“隱形的翅膀”。請聽17號選手的演講《》。
結束語：
a:豪言壯語猶在耳畔回響，激勵人心，鼓舞斗志。
b:雄心壯志還在心底激蕩，振奮精神，凝聚力量。
a:讓我們的國家富裕文明，這是華夏兒女心底的吶喊。
b:讓我們的生活更加美好，這是炎黃子孫共同的心聲。
a:強國夢里有你，強國夢里有我。
b:做最好的自己，你就在為強國夢增磚添瓦。
a:發展你自己，你就在為強國夢錦上添花。
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