學校衛生管理制度
在當今社會生活中，我們可以接觸到制度的地方越來越多，制度一經制定頒布，就對某一崗位上的或從事某一項工作的人員有約束作用，是他們行動的準則和依據。想學習擬定制度卻不知道該請教誰？以下是小編收集整理的學校衛生管理制度，僅供參考，大家一起來看看吧。
學校衛生管理制度1
為了辦好食堂，使食堂上等級，防止學校食物中毒或者其他食源性疾患事故的發生，保障師生員工身體健康，堅持預防為主的工作方針，根據《食品衛生法》和《學校衛生工作條例》，制定本制度和措施。
一、食堂設備與環境衛生要求
1、食堂應當保持內外環境整潔，采取有效措施，消除老鼠、蟑螂、蒼蠅和其他有害昆蟲。
2、食堂的設施設備布局應當合理，要有獨立的食品原料存放間，食品加工操作間，食品出售場所及用餐場所。
3、配備足夠的照明、通風、排煙裝置和有效的防蠅、防塵、防鼠、污水排放和符合衛生要求的存放廢物的設施和設備。
4、餐飲具使用前必須洗凈、消毒，符合國家有關衛生標準。未經消毒的餐飲具不得使用，禁止重復用一次性使用的餐飲具。
消毒后的餐飲具必須貯存在餐飲具專用保潔柜內備用。已消毒、未經消毒的餐飲具應分開存放，并在餐飲具貯存柜上有明顯標記。餐飲具保潔柜應當定期清洗、保持潔凈。
5、餐飲具所使用的洗滌、消毒劑必須符合衛生標準或要求。洗滌、消毒劑必須在固定的存放場所（櫥柜），并有明顯的標記。
6、食堂用餐場所應設置供用餐者洗手、洗餐具的自來水裝置。
二、食堂采購、貯存及加工的衛生要求
1、嚴格把好食品的采購關。食堂采購員必須到持有衛生許可證的經營單位采購食品，并按照國家有關規定進行索證，應相對固定食品采購場所，以保證其質量。
禁止采購以下食品：
（1）腐敗變質、油脂酸敗、霉變、生蟲、污穢不潔、混有異物或者其他感官性狀異常，含有毒有害物質或者被有毒、有害物質污染，可能對人體健康有害的食品；
（2）未經獸醫衛生體驗或者檢驗不合格的肉類及其制品；
（3）超過保質期限或不符合食品標簽規定的定型包裝食品；
（4）其他不符合食品衛生標準和要求的食品。
2、食品貯存應當分類、分架、隔墻、離地存放，定期檢查、及時處理變質或超過保質期的食品。
食品貯存場所禁止存放有毒、有害物品及個人生活物品。用于保存食品的冷藏設備，必須貼有標志、生食品、半成品和熟食品應分柜存放。
3、用于原料、半成品、成品的刀、墩、板、桶、盆、筐、抹布以及其他工具、容器必須標志明顯，做到分開使用，定位存放，用后洗凈，保持清潔。
4、食堂炊事員必須采用新鮮潔凈的原料制作食品，不得加工或使用腐敗變質的感官性狀異常的食品及其原料。
5、加工食品必須做到熟透，需要熟制加工的大塊食品，其中心溫度不低于70℃。加工后熟制品應當與食品原料或半成品分開存放，半成品應當與食品原料分開存放，防止交叉污染。食品不得接觸有毒物、不潔物。不得向學生出售腐敗變質或者感官性狀異常，可能影響學生健康的食物。
6、食堂不得制售冷葷涼葷菜食品。
7、食品的烹飪后至出售不得超過2小時。
8、剩余食品必須冷藏，冷藏時間不得超過24小時，在確認沒有變質的情況下，必須經高溫徹底加熱后，方可繼續出售。
三、食堂從業人員衛生要求
1、食堂從業人員、管理人員必須掌握有關食品衛生的基本要求。
2、食堂從業人員每年必須進行健康檢查，新參加工作和臨時參加工作的食品生產經營人員都必須進行健康檢查，取得健康證明后方可參加工作。
凡患有痢疾、傷害、病毒性肝炎等消化道疾病（包括病原攜帶者），活動性肺結核、化膿性或者滲出性皮膚病以及其他有礙食品衛生的疾病的，不得從事接觸直接入口食品的工作。食堂從業人員出現咳嗽、腹瀉、發熱、嘔吐等有礙于食品衛生的病癥時，應立即脫離工作崗位，待查明病因、排除有礙食品衛生的病癥或治愈后，方可重新上崗。
3、食堂從業人員應有良好的個人衛生習慣。必須做到：
（1）工作前、處理食品原料后、便后用肥皂及流動清水洗手，接觸直接入口食品之前應洗手消毒；
（2）穿戴清潔的工作衣、帽、口罩、手套，并把頭發置于帽內；
（3）不得留長指甲、涂指甲油、戴戒指加工食品；
（4）不得在食品加工廠和銷售場所內吸煙。
四、管理與監督
1、食堂實行分管校長負責制，并配備兼職的食品衛生管理人員。
2、分管校長負責建立健全食品衛生安全管理制度。
3、學校食堂必須取得衛生行政部門發放的衛生許可證。要積極配合、主動接受當地衛生防疫部門的'衛生監督。
4、學校食堂要建立衛生管理規章制度及崗位責任制度，在用餐場所公示，接受用餐者的監督。
5、學校要對學生加強飲食衛生教育，進行科學引導，勸阻學生不買街頭無照（證）商販出售的盒飯及食品，不食用來歷不明的可疑食物。
6、學校要建立食物中毒或其他食源性疾患等突發事件的應急處理機制。發生食物中毒或疑似食物中毒事故后，應采取下列措施。
（1）立即停止食堂一切活動，并向所在地人民政府、教育行政部門和衛生防疫部門報告；
（2）協助衛生機構救治病人；
（3）保留造成食物中毒或者可能導致食物中毒的食品及其原料、工具設備和現場；
（4）配合衛生行政部門進行調查，按衛生行政部門的要求如實提供有關材料和樣品；
（5）落實衛生行政部門要求采取的其他措施，把事態控制在最小范圍。
7、學校必須建立健全食物中毒或者其他食源性疾患的報告制度，發生食物中毒或疑似食物中毒事故應及時報告當地教育行政部門和衛生防疫部門。
8、要建立學校食品衛生責任追究制度。對違反本制度，玩忽職守、疏于管理，造成學生食物中毒或者其他食源性疾患的領導和責任人，以及造成食物中毒或其他食源性疾患后，隱瞞實情不上報的領導和責任人，由教育行政部按照有關規定給予通報批評或行政處分。
1、學生個人衛生標準應由教師依據《中小學生衛生工作條列》的有關要求和個人保健常識應注意的有關事項，一方面對學生做廣泛的宣傳，同時又要負責對各班具體執行的指導，檢查。
2、班主任要認真按照學校提出的有關要求，組織本班學生貫徹落實，并努力使學校已定的各項衛生標準變成一個學生的自覺行動，使每一個學生都具有良好的個人衛生習慣。
3、班主任對各班學生個人衛生情況要每天查看，對不符合個人衛生標準的學生要及時提出要求，并做好教育引導工作。
對學生個人日常衛生情況的標準是：
1、每日要堅持早睡早起，同時應按照不同年齡時期，青少年睡眠要求，力爭保持正常的睡眠與休息時間。
2、每日睡眠前要堅持洗臉、洗腳和刷牙，起床后要洗漱，飯前便后要洗手。
3、不吃生食、零食，不挑食偏食，禁止帶零食到校食用，禁止喝生水和吃不潔食物，在校用餐和水要用個人用餐水具。
4、每日要按照規定標準堅持做眼保健操，看書、寫字要堅持做到“三個一”。
5、每周要堅持洗澡一次，換洗衣服一次，指甲、頭發要定期剪洗，禁止留長發和涂染指甲。在校不得穿高跟鞋，上體育課不得穿皮鞋，學生穿戴要整潔大方，上課禁止學生戴帽子和圍巾，禁止學生穿拖鞋和背心到教室上課。
五、學校校園衛生
1、學校努力創建衛生單位，按照“教室三包、天天達標”的衛生要求，安排日常衛生工作和各年級學生特點，合理劃分環境衛生公區，有各班班主任為公區的責任人，明確衛生責任。
2、各班公區的衛生要每天一小掃，每周一打掃，每周一評比。有檢查登記和評比記載。
3、公區要做到地面干凈，無紙屑果皮，無垃圾臟物。路平溝通，無污泥臟水，及時清除蚊蠅孳生場所，垃圾要倒放在指定地方。
4、教室要做到六面光，墻壁、燈具等處無灰塵，玻璃明亮，桌椅排列整齊。做到濕掃濕抹，防止灰塵飛揚，堅持經常通風。
5、加強垃圾管理，及時進行焚燒。廁所要每天清掃和沖洗，夏季要經常噴灑藥物消毒。
6、學校要配置必要的衛生設施，如水龍頭、果皮箱等。
7、為確保學校優良的衛生水平，并按照學生師德、智、體、美、勞全面發展的原則，實行學生值周制度，讓學生參與全校的衛生管理。
8、學校不定期組織學生義務勞動，進行講衛生的教育。
9、要保證洗手間的衛生，按時清掃，墻上無污，室內無異味。全體師生愛護洗手間各種設施，文明使用洗手間，使用后隨即沖洗干凈，關好水龍頭。
六、教學樓衛生
1、教師應為人師表，搞好個人衛生、不隨地吐痰、亂扔紙屑雜務、維護公共衛生。
2、員工辦公室上的物品擺放整齊，無灰塵。
3、為保證教學樓內的衛生，每天由校醫、值周教師、值日學生對教學樓內衛進行檢查督促，并作好記錄。
4、各功能室的負責人應負責本室及設備的清潔衛生工作，并制定規章制度。
5、禁止學生將外買食品帶入教學樓內，禁止在教學樓內吃任何食品（包括飲料）。
七、宿舍衛生
1、學生宿舍每天要清掃干凈，各種物品擺放整齊，要經常開窗通風。
2、學校教職工應努力搞好個人及家庭的衛生，經常打掃清理，樹立衛生工作的公德意識。
3、教職工個人生活垃圾設置垃圾袋，定點存放，不得隨手亂扔。
4、學校值周教師要不定期檢查學生寢室衛生，每周一評比，促進學校衛生工作的開展。
學校衛生管理制度2
校園衛生管理的任務是保持校園整潔、干凈,提供師生優美舒適的工作和學習環境，為學校教育教學服務，培養學生愛勞動,講衛生的良好習慣，為達到這一目的.，制定如下管理制度.
一、學校各部門應協同配合，充分發揮校愛委會和班值周同學勞動服務的作用，搞好校園衛生。
二、建立環境衛生保潔制度和保潔員崗位職責。
三、校園衛生管理工作要建立臺帳,定期公布.
四、校園內自行車有班值周同學專人負責管理,師生車輛分區域停放，排放整齊，不得亂停亂放。
五、建立校園巡視制度，發現有不安全因素、衛生死角和影響校容校貌的現象及時向有關部門匯報。
六、利用國旗下的講話，加強校園衛生管理教育，在師生中樹立自覺維護整潔、優美的校園環境風氣。
七、各班班主任要加強對本班包干區和教室衛生的打掃和督促。
學校衛生管理制度3
1、重點做好學生健康教育和防病工作，定期向學校分管領導匯報工作，制定學校衛生保健工作計劃。
2、做好每天晨午檢工作及學生缺課原因排查記錄。
3、定期開展衛生宣傳教育工作，培養學生良好的衛生習慣。開展對學生疾病的預防檢查，每年對全校學生進行一次健康體檢，建立學生健康檔案，做到每人一卡、每班一冊，衛生保健資料齊全。
4、校醫要堅持業務學習，努力提高衛生保健工作水平，積極參加上級部門的指導與培訓。
5.定期對學生進行生理衛生、疾病防治健康教育。每周進行一次健康教育講座，定期布置衛生保健宣傳櫥窗，積極宣傳、普及衛生防病知識。
6.認真執行《學校衛生工作條例》。貫徹“預防為主，治療為輔”的衛生方針，建立各項工作制度。
7.建立和健全校衛生技術檔案，認真積累資料，按要求按時匯總填入《學校衛生檔案》。積極做好六診診治工作，對急癥的搶救處理要認真，轉診要及時。
8.建立學生病假登記制度，由教務處負責記錄，學生因病缺課請假由校醫、班主任匯總。
9.建立傳染病上報制度，發現疫情，立即上報疾病預防控制中心及當地教育局，及時做好消毒。隔離和轉診工作，嚴防擴散傳染。
5、學校衛生保健管理制度
一、學校有關衛生工作人員必須加強學習，努力提高業務水平和工作能力。
二、衛生室購買藥品必須在正規醫藥部門購買，不得直接跟廠方和藥商購買，買藥時要逐個進行藥品檢查，發現有偽劣藥品及不合格藥品一律退貨，并調查追究經辦人。
三、每學期初對醫療器材和藥品進行清理，對已損壞的器材和過期藥品、變質藥品進行登記，然后經有關部門驗證后再銷毀，同時對所缺器材和藥品要及時添置。
四、經常檢查衛生室電器設備，用電開關及線路若有漏電、斷電，應立即報告總務處進行檢修，防止火災的發生。
五、醫務人員要堅持規范操作，嚴防醫源性交叉感染，各種常用衛生器械要定期消毒、浸泡。
六、衛生室使用高壓鍋消毒時，誰消毒、誰負責，避免超壓發生事故。
七、做好室內的日常保潔工作。
6、學校衛生保健管理制度
一、全心全意為師生保健服務，加強師德修養，堅持服務育人。
二、學生進衛生室必須保持安靜，講文明，懂禮貌，聽從衛生保健老師的指揮。
三、學生小傷口可由衛生員動手處理，如果傷面、出血多，則必須由家長帶往醫院就診。
四、衛生室服務范圍基本上只限于在校內發生意外的師生，學生就診必須由衛生員或班主任陪同。
五、學生服藥應該講究衛生，必須自備茶杯。
六、學生發病當天可由衛生室進行治療，次日起，外科包扎可由衛生室繼續處理，內科疾病由家長帶其到醫院就診。
七、學生發生骨折、量出血等緊急傷害事故后，必須及時通知家長并送往醫院進行急救。
八、學生借用體溫表量體溫，必須留下學生證，損壞物品照價賠償。學生亂拋紗布、棉球，輕則批評教育，重則由學校進行處理。
九、衛生室有責對學校進行環境衛生的技術指導和監督管理，同時配合學校做好采光照明及各類教育設施的監督管理。
十、衛生室應積極積累和完善學校衛生健康資料，做到資料積累檔案化。
7、學校衛生保健管理制度
1、學習《醫務人員職業道德規范》，發揚救死扶傷，實行人道主義的精神，文明行醫。
2、預防和治療相結合，搞好學生的保健工作。
3、對季節性的`傳染病進行口頭通報，墻報宣傳防治知識。
4、對有病的學生要熱情關心，認真診治。危急病人在采取必要的搶救措施后應立即送醫院，不能延誤治療時間。
5、按上級要求，完成各項預防注射任務。
6、聯系當地醫務部門，每年給全校學生體檢一次，每學期檢查視力一次，建立學生身體健康檔案。
7、如發現傳染病要及時上報，并立即采取隔離、消毒措施，適當給予藥物治療，情況嚴重的，應及時送醫院診治。
8、抓好學校的清潔衛生工作，并進行督促檢查評比。每學期召開三次衛生員會議，研究、布置學校衛生工作。
9、定期為學生上健康教育課，教育學生不亂丟、亂扔、亂吐，養成良好的衛生行為習慣。
10、抓好各班包干區的衛生管理工作。
11、抓好學生的眼保健操。新學年負責教會一年級新生做眼保健操。采取必要措施，降低學生近視率。
學校衛生管理制度4
為進一步加強學校師生飲用水衛生，保障學生飲水安全，采取有效措施全力遏制和杜絕生活飲用水水污染事故的發生，特制定我校生活飲用水衛生制度。
一、衛生管理組織機構
為切實加強對生活飲用水衛生安全的管理，經學校研究決定成立生活飲用水衛生管理小組，負責學校生活飲用水衛生安全。
組長：沈建偉
成員：高富祥
二、健康教育制度
在校園內醒目位置設置飲水衛生健康教育宣傳欄，對學生進行飲用水衛生知識宣傳，告知學生飲水安全須知，包括不宜飲用生水、提倡喝開水，一旦發現生活飲用水水質污染或不明原因水質突然惡化及水源性疾病暴發事件時，學校必須立即采取應急措施，及時報告衛生及教育主管部門。
三、桶裝水衛生管理制度
（一）桶裝水管理要求
1、水質應符合桶裝飲用水的標準，每批水要索取水質檢驗報告；
2、供應桶裝飲用水的企業要有有效的食品衛生許可證、工商營業執照、工業產品生產許可證、稅務登記證、產品質量監督檢驗報告；
3、使用的飲水機有有效的食品衛生許可證或涉水產品衛生許可批件；
4、飲水機應放在固定安全衛生的地方，防止二次污染；
5、有定期對飲水機清洗消毒的制度，定期對飲水機進行清洗、消毒，夏季每月一次，冬季每兩月一次，要有定期清洗消毒飲水機記錄；消毒使用的消毒劑有有效的衛生許可批件。
（二）保溫桶水管理要求
設專人定時供水，供水者必須有健康上崗證，保溫桶要加蓋上鎖，并每天進行清洗消毒。。
四、環境衛生管理制度
1、堅持每天清掃泵房衛生，保持工作環境整潔；
2、每天清掃水箱周圍衛生，保持水箱周圍環境清潔；
3、要時常檢查供水設施周圍有無污染物，如發現應立即清除并及時消毒；
4、泵房及水箱間內嚴禁堆放雜物；
5、泵房及水箱間內嚴禁養寵物和植物；
6、嚴禁閑雜人員進入泵房及水箱間。
五、生活飲用水污染事故報告制度
1、因自然災害或人為因素使飲用水水源遭受污染；
2、飲用水水質出現異常，影響飲用者正常生活；
3、輸配水管網破損或二次供水設施防護不嚴，使飲用水水質惡化；
4、飲用水水質污染，造成介水傳播疾病流行或中毒；
5、存在明顯的.污染源，并懷疑飲用水源或飲用水水質有可能受到污染。
當發生生活飲用水污染事故時，供管水員須立即采取應急措施，并以最快的方式報告單位生活飲水衛生安全管理小組領導和當地衛生行政部門。
三源小學學生生活飲用水污染事故應急處理預案
為了在發生生活飲用水水污染事故時，能及時控制生活飲用水污染事故的危害，高效、有序地組織開展事故調查、現場處理及救援工作，最大限度地減少生活飲用水污染對人體危害和經濟損失，維護穩定，特制訂生活飲用
學校衛生管理制度5
一、指導思想：
后勤工作是做好幼兒園管理工作和教育工作的基礎所在，所以抓好后勤工作，保障供給，做到責任明確，分工到人，切實做好衛生保健、財務工作、門衛工作及園內環境的綠化管理工作是后勤工作的重要所在。
二、事務工作安排：
1、及時做好教學用品、辦公用品和教玩具的采購到位工作，并根據本園的特點，做好各班的教學用品和環境布置材料。
2、做好幼兒園的維修工作，定期檢查大、中、小型玩具，消除不安全因素，對幼兒園的門窗、玻璃、自來水等及時維修。
3、督促門衛工作人員嚴格執行門衛制度。
4、做好幼兒園的衛生保健工作，對幼兒的玩具、學習生活用品經常消毒。并做到消毒有記錄。各班教師要配合保健老師做好工作。
5、管理好花木、草坪、塑膠跑道。在花木成長期，要保護好花木，讓其生長好，美化園所。教育幼兒愛護幼兒園的`一草一木。園內無雜物，各種玩具擺放合理，活動室內外布置美觀，做到美化、綠化、凈化富有童趣。
6、加強幼兒園的衛生環境管理。整個校園內外分工到人，各活動室由生活老師負責，做到一周一掃，保證整潔干凈，窗明幾凈，室內外無紙屑、無痰跡、無雜物，各種用具擺放整齊。戶外由保潔員負責。
7、繼續切實做好消防安全工作，強化安全責任，堅持以防為主，消除隱患，做到安全第一。
8、加強后勤人員政治理論和業務學習，提高后勤人員思想業務素養。牢記服務育人的宗旨，切實做好后勤保障工作。后勤人員分工明確，責任到人，相互協作，團結奮進，在“主動、周到、滿意”上見成效，做好服務工作，為教學服務，為師生服務，確保學校各項工作順利開展。進一步完善后勤人員的崗位職責，進一步健全后勤人員崗位考核細則，不斷提高后勤隊伍整體素質。
9、定期整理儲藏室，對所需物品了如指掌，以方便教師所需、所用，避免造成不必要的物品的堆積。
10、做好物品管理的常規工作，及時為幼兒、教師配備所需物品；每周的星期一、三為領物日；配合園內開展的各項活動，及時提供所需材料。
三、月份工作安排。
八月：
1、整理幼兒園衛生、布置環境。
2、對所有的物品登記造冊，形成幼兒園的固定資產。
3、準備開學典禮事宜，迎接新生入園。
4、開展開學前安全工作排查。
5、召開新學期全園家長會。
九月：
1、全園大掃除
2、根據編班情況調整桌椅、床鋪。
3、慶祝“教師節、中秋節”。
4、做好安全檢查工作，開展安全教育活動。
5、舉辦首屆家長沙龍活動。
6、配合班級搞好環境創設。
7、做好國慶節值班人員安排。
十月：
1、慶祝重陽節。
2、抽查班級衛生。
3、消防演習
4、配合禮儀小標兵前期工作安排部署
5、全園衛生大檢查。
十一月：
1、組織后勤工作人員學習。
2、冬季體育運動會。
3、加強衛生、食品檢查，預防冬季傳染病發生。
4、準備元旦聯歡會節目事宜。
5、配合禮儀小標兵活動開展。
6、防震演習
十二月：
1、準備圣誕節游園活動
2、補充保健室醫藥用品。
3、配合各班安全教育課。
4、元旦游園活動、慶元旦文藝匯演。
一月：
1、全園檢修。
2、清點班級以及園內財產。
3、做好各項資料的整理與歸檔工作。
4、整理倉庫用品
5、安排寒假值班表。
學校衛生管理制度6
第一章總則
第一條為了加強教師辦公和學生學習環境的衛生管理，創建文明、整潔、優美的工作和生活環境，特制訂本制度。
第二條本制度適用于教室（環境區）、活動室、辦公室、校園環境的衛生管理。
第三條凡在我校工作的教師、實習生工作人員及全體學生，均應遵守本制度。
第四條教室和環境區衛生管理為德育職能部門負責，教師辦公室衛生管理為校辦公室職能部門負責，活動室衛生管理為教務處分管職能部門負責，校園環境衛生為總務處職能部門負責。
第五條環境衛生設施的開支經費由各職能部門提出計劃，經校長統籌安排后交后勤采購。
第六條各職能部門加強有關環境衛生科學知識的宣傳，提高師生的環境衛生意識，養成良好的.環境衛生習慣。
第二章教室和環境區清掃與保潔管理
第七條教室和環境區的清掃與保潔，由德育職能部門負責安排人員進行。
第八條德育職能部門按照學校整體工作和各班實際情況劃分衛生責任區，負責檢查和督促清掃與保潔。
周一至周五每天兩次檢查，分上午早操時間和下午眼保健操時間對各班教室和環境區衛生進行檢查，周五下午四點由德育職能部門安排班主任輪流檢查，參與的班主任增加一次檢查滿分記錄。
檢查內容參考《教室衛生安全檢查評分標準》，按標準做到得1分，沒做到或沒做好得0分。8—10分為清潔，5—7分為較清潔，低于五分為衛生不合格。環境區檢查標準參考《校園環境衛生管理》。
檢查成績每周升旗儀式匯報全體師生，最終成績匯總，在績效工資中兌現。
學校衛生管理制度7
（一）評比制度：
1、學校每天檢查值勤隊員的`上崗及工作情況。
2、值勤人員每天檢查各班的行為規范。
3、衛生員每天檢查各班的衛生和眼保健操情況。
4、體育室檢查各班的廣播操情況。
5、檢查結果及時公布。實行一周一公布，一月一評比，每學期一總評。
6、行為規范總評分數作為學期文明班、行為規范先進集體評比的依據之一。
（二）評比內容
一、衛生10分
1、教室
⑴門窗灰塵多，每扇扣0。1分。
⑵教室、走廊地面有紙屑、果殼、雜物等，每處扣0。1分。
⑶課桌排列不整齊，每組扣0。1分。
⑷黑板面、槽不干凈，扣0。1分。
⑸放學門窗、電燈、電風扇不關，扣0。1分。
⑹清掃工具未放在指定地點，字紙簍未及時清理，每項各扣0。1分。
（7）教室不整潔，學習用品亂放，在課桌上亂寫亂畫，每項扣0。1分。
2、包干區
（1）地面有紙屑、果殼、雜物等，每處扣0。1分。
（2）墻壁有積塵，扣0。1分。
二、行為規范10分
1、準時到校，遲到每人每次扣0。分。
2、進校沒有佩戴紅綠領巾、校徽、周一沒穿校服，每人次每項扣0。1分。
3、早讀、午休有組織、有秩序，有違紀現象，每人每次扣0。1分。
4、吃點心、午餐時教室保持安靜、整潔，有違紀現象，每人每次扣0。1分。
學校衛生管理制度8
為了預防、控制和消除傳染病的發生與流行，保障全校師生員工的身體健康，根據《人民傳染病防治法》、《突發公共衛生事件》等法律法規的規定，結合我校實際，特制定本管理制度。
一、防控工作目標
1、完善疫情信息監測報告及事故監測網絡，做到早發現、早報告、早隔
離、早治療。
2、建立快速反應機制和應急處理機制，確保不發生校園內的重大疫情及事
故。
二、成立防控組織。
１、成立防控組織。學校成立防控突發流行性疾病和傳染病工作領導小組，由校長任組長，副校長任副組長，保健教師、xx處室主任為常務成員，xx班主任為成員。
2、履行主要職責。在上級有關組織的統一領導下，指導和落實學校防范突發流行性疾病和傳染病工作，及時分析、研究學校內防治工作形勢，提出防治的措施和組織實施，做好學校內防治中的思想治工作，確保校園秩序的穩定；配合相關部門有關知識。
三、落實防控措施
1、教育
學校要普及xx類疾病的預防知識，提高廣生員工的自我防范意識。尤其學生常見病、傳染病和食物中毒的預防和救護工作。在每學期開學初，集中開展一次預防傳染性疾病的教育活動，通過形式多樣的教育，增強廣生員工的公共衛識和自我安全保護能力，并利用家長會、家長學校等形式，向家長講解預防傳染病的知識要求，來取得家長的配合和支持。
２、預防措施
１）日常的監測工作，實行學生到校情況晨檢制：發現學生體質有異或突發疾病，班主任應及時護送其到附近正規的醫療機構就醫；凡發現學生群體中有五人以上突發癥狀相似疾病的，必須立即逐級上報。學校應及時采取措施，確保突發的疾病事件不在校園內蔓延。
2）嚴格學校門衛管理制度，及時掌握學校內xx類人員流動情況。
3）改善學校衛生設施與條件，對教室、圖書室、宿舍、食堂等人群場所的通風換氣和校園內公共設施及公共用具的`安全檢查，定期檢查學校防護措施的完好情況。
４）確保學生每天一小時體育鍛煉的時間，組織學生參加多種形式的戶外運動，督促學生課間到室外活動，呼吸新鮮的空氣增強體質。
３、應急措施
工作引導，尊重和滿足師生的知情權。建立疫情每日報告制度。避免人群不必要的和流動，對外出活動的管理，未經報批一律不得組織學生外出。
學校衛生管理制度9
為了提高學校經費使用效率，合理采購，杜絕浪費，經學校行政會研究決定，特制定如下物資采購管理制度，請遵照執行。
學校物資和辦公用品實行“申購——審批——采購——驗收——保管——領用（借用）——維修”一條龍制度。
1、申購
⑴各處室及年段（教研組）凡要采購教學用品、教學設備等，均應填寫物品采購申請表。特殊情況應事先征得部門和領導同意后，并及時補填物品采購申請表。
⑵各處室、年段（教研組）一般應在開學初制定采購計劃，報總務主任統籌安排。
2、審批
凡請購學校辦公用品，300元以內的由分管校長審批，300元以上的均應由學校校長審批。
3、采購
⑴購買儀器、設備、材料等各種物品，價值在1000元以內的物資，由總務處按計劃統一安排采購小組購買，超過1000元的物資，須由總務處參與購買，各使用科室不得自行購買。在特殊情況下，必須自已購買時，須經校長批準，由總務處驗收入庫。
⑵采購小組必須憑領導審批的物品采購申請表采購，特殊情況，如：教學儀器設備可選派內行的.同志協助采購，并辦理交接驗收手續。
⑶采購員必須認真負責，確保采購用品的質量，采購的用品必須交總務人員驗收、登記、保管。
⑷采購員不得將未進庫的'物品交請購者使用。
4、驗收
保管員必須嚴格審核物品采購申請表、發票與采購的物品是否相符，然后驗收簽名，并登記造冊。
5、報銷
采購員向出納報銷時，應出示原始稅務發票及明細清單，發票應有采購員的經辦簽名，保管員的驗收簽名及學校領導的簽批，同時要把物品采購申請表一起上繳，出納員方可給予報銷。
6、領用
⑴所購物品，必須實行登記入帳制度，屬固定資產類要填寫固定資產增加憑證，屬低值易耗品要由學校保管員登記入帳后再領用。所購物品要切實做到帳帳相符，帳物相符。
⑵凡屬易耗物品，以不浪費為原則，根據工作需要，由使用者經總務處批準向保管室辦理領用登記手續。
7、借用
凡屬耐用性物品，都應填借條或借用物品登記表，期限一到應及時歸還。
⑴校內教職工或處室借用，由總務主任審批出借。
⑵校外單位或個人借用，須經學校領導審批，保管室方可出借。
⑶若出現人為損壞或遺失，應照價賠償。每學期結束時，教職工向保管室借用的東西應全部歸還，否則不得辦理離校手續。
8、維修
⑴各處室、年段（班級）應在期初和期末按時把財產損壞情況書面報送總務處（或保管員），以便及早統一安排維修。
⑵學校財產的宗維修一般安排在假期進行，特殊情況另行安排。
⑶未經學校許可私自安排維修的，維修費用自付（特殊情況除外）。
本制度從頒布之日起執行。
學校衛生管理制度10
一、采購制度
1.采購物品必須有購物申請單，并注明名稱、品種、規格、數量、用途。采購的物品一定要與購物申請單內容相同。
2.購物申請單須有申請人、學校負責人、學校財產（管理員）三人的簽名。
3、采購的物資要適用，避免盲目采購造成積壓浪費。
二、驗收入庫制度
1．學校固定資產管理員負責驗收入庫。驗收入庫時所購物品、購物申請單、購物發票三者缺一不可，并登記賬冊。
2．入庫時要區分物品性質，危險品、易腐蝕物品、易爆物品，區別對待，妥善保管。
3、庫房驗收時應認真檢查貨物的數量質量規格等并做到發票與實物相符，否則不予入庫。
4、不得將驗收新購物品與私人物品調換。
5、對入庫的教學設備有關部室負責人協同后勤處及供應商完成學校的教學設備的安裝調試工作，并做好相關資料的存檔工作。
6、根據勤儉辦學原則，各部室內積壓物品應盡量減少，但教學所需物品要保證供應。學校總務負責人應定期檢查驗收入庫制度執行情況。
三、造冊登記制度
1、學校所有物品的賬冊登記工作由學校固定資產管理員負責。
2、學校固定資產管理員根據物品的歸類及時記賬，分別登記賬冊或實驗（專用室）賬冊。及時登賬，按月結賬、對賬。做到賬實相符，賬賬相符。
四、領用、借用及賠償制度
1、倉庫存放物品，由學校固定資產管理員統一管理。
2、領用辦公用品，需辦理領用手續。領用物品若有多余，須歸還倉庫。
3、教學物品不能挪作他用。教學物品和器材專供本校教學使用，在不影響教學前提下，經領導同意方可出借。
4、出借的物品須填寫出借單，物品出門必須有出門單。
5、出借的物品要按期收回。
6、每學期結束時，學校固定資產管理員要及時收回、統一管理。
7、人員調動一定要做好個人物品借用歸還工作。
8、歸還物品時要當面驗收，如有損壞或遺失，按賠償制度執行。
9、賠償辦法由設備管理人員填寫賠償單，經學校分管領導批準再由損壞者憑賠償單到財務部室繳款。
五、財產報廢制度
1．報廢物品要加以區別，找出報廢原因，若是失竊物品，要有備案記錄，根據實際情況酌情處理。
2．報廢的'物品由學校固定資產管理員統一登記，單項固定資產報廢金額按有關規定執行。
3．報廢單要有學校負責人，財務主管和財產保管員簽字、說明，并要經校長批準。
4．報廢物品處理后的回收資金，要及時入賬。
六、學校內部移交固定資產制度
1、學校內部調整時，由管理部室組織有關部室進行財產清查，并辦理交接手續。
2、固定資產管理人員崗位變動時，應在上一級管理部室監督下辦理交接手續。
3、固定資產使用人員調離學校或退休，須交清所用固定資產。
七、資產清查制度
1.對所有固定資產，每年進行一次清查、以物對賬、以賬對物，做到賬表相符，賬賬相符，賬實相符。發生盈虧、報廢等及時處理調整賬戶，保持固定資產賬、卡、物相一致。每年固定資產清查都要留有書面資料。
2.學校在進行財產清查時，要在學校領導的安排下，由固定資產管理員具體負責，組織相關人員參加。
3.清查方法以核實賬面、實地盤點為主，以抽查、臨時盤倉的方法為輔，以達到摸清家底、保證財產安全的目的。發現差錯應查明原因，經批準后，進行調賬，并指定人員寫出報告，以便核查。
學校衛生管理制度11
1．充分利用“衛生專欄”和每周一次午會課進行講衛生、保護視力、預防常見疾病的宣傳和教育工作。
2．每學期舉行“保護視力”的宣傳周活動和對女同學進行有關“青春期”衛生知識的教育活動。
3．負責指導檢查和督促全校的環境衛生工作，每日巡視環境衛生不少于二次（晨、午后），做好每周四的全校衛生大掃除的安排工作，帶領衛生員進行全面檢查，及時公布結果，督促“補課”，經常與班主任保持聯系。
4．督促總務處做好采光、照明設備和課桌椅的調整配套工作，監護學生視力工作，經常深入班級檢查學生衛生習慣，每日檢查指導眼保健操。
5．加強對學生體育衛生的監督工作，關心和了解體育器械的安全狀況，防止傷害事故的.發生，及時妥善處理意外傷害事故并做好事故記錄。
6．負責學生飲水衛生監督工作，經常檢查督促學生的衛生，預防腸道傳染病和食物中毒。
7．負責學生的視力和體測工作，按時完成各項預防接種工作，并及時作好記錄。
8．安排全校公共場所衛生包干區域，學期結束進行小結評比。
9．做好學校衛生工作計劃的制訂和學期小結工作，送交教導主任。
10．負責計劃和義務獻血的宣傳和組織工作，幫助指導育齡教工做好節育措施，關心教職員工的身體健康。
11．有計劃的培訓各班衛生委員，做好“紅十字”青少年的發展工作并領導開展經常性的組織活動。
12．協助醫療衛生部門進行學生的健康檢查，負責聯系并組織好畢業班學生的體格檢查。
13．為學生及時處理偶發事故及常見疾病的檢查和簡易治療（沙眼、齲齒、蛔蟲、頭虱等），為師生義務注射。
14．認真做好全校各類衛生保健資料的統計工作，資料力求準確和完整，學生視力檢查、統計、分析表及時交教導主任。
15．健全學生健康檔案制度，保管好學生的“健康卡”。
16．加強學習，熟悉業務，不斷提高醫務水平和工作能力，完成上級和學校領導布置的其他任務。
學校衛生管理制度12
為增強廣大同學的勞動衛生觀念，搞好宿舍衛生，創造良好的學習生活環境，根據院團總支的工作精神和公寓《學生宿舍內務管理規定》結合我院實際，在征求同學意見的基礎上，特對我院上學期《衛生管理制度》作部分修改，具體細則如下：
一、公寓衛生檢查由值班室、院團總支、學生會共同負責對男、女公寓進行定期和不定期檢查，并當天公布檢查結果，學生會生活衛生部每月公布一次衛生檢查評比結果。
二、表彰及獎懲辦法。
（1）被評為“三星級宿舍”的房間，宿舍成員每人加綜合測評0.3分。
（2）凡在校級宿舍內務評比中獲表彰為院爭得榮譽的宿舍，獲一等獎者每人加綜合測評分0.3分，獲二等獎者每人加綜合測評分0.2分，獲三等獎者每人加綜合測評分0.1分，其余的`酌情加分。
（3）公寓值班室對各室的扣分情況與個人綜合測評掛鉤，一學期末，個人扣分累計低于2分（含2分）的，不扣綜合測評，個人扣分累計高于2分（不含2分）的，開始扣綜合測評，每超過1分扣綜合測評0.15分；學生會、班委、團支部成員每超過1分扣綜合測評0.2分。一學期個人衛生綜合測評扣分累計達到1分者，取消學期末的評優資格。（三好學生、優秀團員、優秀學生干部、優秀團干部）
（4）實行困難補助評比與個人衛生掛鉤制度，一學期扣班級衛生積分達4分者，取消向下學期個人困難補助評比資格。
（5）一學期按公寓值班室和生活衛生部檢查衛生成績分男女公寓各評出優秀宿舍男8個、女5個（01級男4個，女3個；02級男4個，女4個；）各室成員每人加綜合測評分0.3分，室長加0.4分。
（6）一學期內未被值班室扣分的宿舍各室成員每人加0.2分，室長加0.3分。
（7）宿舍衛生成績每月公布一次，分男女各評出最佳宿舍（1—6個），最差宿舍（0—3個）并對宿舍成員進行表彰或批評。累計三次被評為最佳宿舍的宿舍，獎勵班級積分8分。累計三次被評為最差宿舍的宿舍，扣班級積分8分，按團總支要求限期整改，并定期組織學習提高。學期末累計三次被評為最差宿舍的宿舍，扣宿舍成員每人綜合測評0.3分，室長0.4分。
三、實行宿舍衛生班級積分制
（1）值班室和生活衛生部扣分情況與班級積分掛鉤，檢查所扣分直接計入個人所在班級積分，并每月通報一次班級積分。
（2）學期末，同年級衛生積分最后一名的班級沒有資格參評院級先進班級、先進團支部，班級取消組織管理單項獎評比資格。學年末，同年級衛生積分最后一名的班級沒資格參評校級先進班級、先進團支部。
（3）每月班級衛生積分（指扣分）達到30分者，該班寫出書面整改意見，并按團總支要求限期整改
四、宿舍衛生保持時間與上課時間一致，即上午四節課，下午aer二節課，在保持衛生期間宿管中心和宿管會隨時進行檢查和抽查，院衛生部將對較差、較好宿舍分別進行表揚和批評。
五、自本學期，院將設立衛生單項獎，具體評比細則另行制訂。
六、如有外出勞動、實習的班級，在勞動、實習期間宿舍衛生不免檢，應在離開前按規定打掃好宿舍衛生。
七、衛生區、樓梯衛生打掃不徹底，嚴重影響林學院聲譽的班級扣
七、本規定的解釋權在林學院團總支。
八、本規定自公布之日起執行。
學校衛生管理制度13
學校衛生管理制度
（一）強化宣傳
1。校園網、黑板報、宣傳窗、廣播電視系統，開展主題鮮明，內容健康的校園環境衛生宣傳報道和教育工作，以表揚先進，鞭策落后。
2。按文明班級、文明學生、文明處室評比條例每一學期做好評比工作，樹立典型和榜樣，保持文明單位形象，創建新高。
3。按照兩操、衛生、紀律三項競賽評比制度，每周開展一次評比，在評比中互相學習，互相評比，引導學生全面進步。
4。學校宣傳窗責任到人，宣傳窗內報刊做到每月更新，有主題地制作安全、衛生、愛國主義教育內容的展板進行宣傳教育。黑板報每周一期，并力爭主題鮮明，內容豐富，宣傳教育有意義。
（二）環境衛生
1。政教處、醫務室負責每學期劃分好校園公共場地包干區，包干到班，堅持每周做一次打掃。各班負責打掃好班內的.清潔衛生，每天三掃，學校行政值周領導做好檢查工作。
2。政教處負責制訂好每學期值周工作計劃，確定每周值周班級。值周班工作要求：〔衛生〕公共場所地地面要求每天清掃三次，早、中、晚各一次，及時維護清除公共場所地內的雜物，保護工作成果，阻止行為不良的同學亂丟雜物現象的發生；每天早上作好校園文明禮儀崗工作，檢查穿校服、著校徽情況，做好全校師生的車輛有序停放工作。
3。政教處負責組織校園衛生大掃除工作，每周一次。工會、負責教師辦公室，責任到人，并組織工會委員進行衛生檢查。
4。政教處、醫務室、年級組長、班主任要按規定做好各自的校園衛生督促檢查工作，并要做好安全教育工作。
（三）疾病、衛生安全防范要求
1。醫務室要按規定配備、配齊各種預防藥品和衛生設施，定期檢查，對過期藥品及時做好處理，嚴格禁止購入不合格的藥品衛生設施。
2。醫務室負責教師要時常關注各種流行病情況，并通過在校園網、宣傳窗、黑板報等宣傳平臺開展衛生知識的宣傳。
3。醫務室、班主任應關注學生中各種傳染病發展情況，并及時報告，及時隔離相關學生，以防疾病在學生中傳染。
4。各任課教師對在學習、實驗、體育活動過程中突發的疾病、傷害事件的學生應及時送學校醫務室處理，醫務室不能做出明確診斷和處理的應及時送醫院救治，并及時報告。
學校衛生管理制度14
餐廳食品衛生治理工作，使餐廳食品衛生到達“食品衛生法”標準，保證就餐人員身體安康，為了加強對餐廳食品衛生治理工作做以下規定。
1、嚴格根據“食品衛生法”標準，進展選購、儲存、加工和食用操作。
2、選購食品必需清潔衛生，不得選購腐爛、霉變、有異味、污濁不潔食品。
3、凡入庫的食品等原材料應嚴格檢查驗收，對存異味、變質的食品拒絕入庫。各類主、副食品應分類存放，擺放整齊，貨架干凈、不存有害有毒的物品。
4、冰箱冰柜應到達肯定溫度存放，食品要擺放整齊，容器、貨架清潔潔凈，定期清掃，除霜、除臭、無血水、無冰渣等。
5、不加工存異味變質的蔬菜、肉、魚、禽、蛋等食品。加工后的成品應準時入庫，禽蛋應到入筐內入庫。
6、加工刀、墩、案板、絞肉機、菜盆、筐等用后洗凈，到達刀無銹、墩無霉，無浸物、殘渣、柜廚內工具整齊潔凈。
7、不做不符合衛生標準的食品，半成品一次烹調要到達燒熟、煮透、禽蛋潔前方可使用。
8、各種調味品需要符合衛生要求，調料容器清潔衛生，每餐后洗刷潔凈并加蓋防塵。
9、剩余的食品要入恒溫庫保管，熟食品要涼透后放入冰箱保管。
10、不得使用生蟲、霉變、有異味、污濁不潔的'米、面、油、豆餡等原料，不得使用變質的散面、蛋等。使用添加劑、加強劑要根據國家規定的標準，不得超量。
學校衛生管理制度15
一、加強對學校生活飲用水衛生安全管理。學校要高度重視學生生活飲用水衛生安全工作，尤其是目前尚使用自備水的農村學校，應積極創造條件，盡可能使用城鄉統一的自來水。對于目前不具備條件而只能使用自備水的學校，必須建立健全飲用水衛生安全管理組織，落實專人負責；建立和完善飲用水衛生管理制度；開展愛國衛生和衛生知識宣傳教育活動，使廣學生養成良好的衛生習慣；使用自備水的學校必須保證開水的供應，嚴禁學生直接飲用自備生水。
二、認真做好農村學校的改水工作。自備水水質的好壞很程度取決于自備水水源的選擇和防護措施的落實情況。縣教育列出專項資金，有計劃地對農村學校自備水設施進行改造。根據生活飲用水水質標準，要求自備水水源盡可能選擇深層地下水，凡選擇地面水或淺層地下水的必須保證在水源周圍30米以內無生活性或工業性污染源；加強水源衛生安全管理，設置警示標志，井水加蓋封閉，并及時清洗淤泥；對于經衛生部門監測不合格的自備水，必須限期完成改造工作，并經監測合格后方可投入使用。
三、及時清洗消毒供水設施。配置高位蓄水池以滿足供水需求的學校，必須指定專人負責自備水管網及蓄水池的清洗消毒工作，堅持每學期開學之前和開學期間定期進行沖洗和消毒，在夏、秋季節臺風或暴風雨過后要及時增加清洗消毒頻次，并做好沖洗消毒登激作。
四、定期開展水質監測工作。衛生部門要定期開展對學校飲用水的``水質監測，對水質監測不合格的學校，應以書面形式及時告知學校和當地教育行政部門，并督促落實整改措施，確保學校生活飲用水衛生安全；教育行政部門和學校簽訂的學校安全責任書，必須有確保飲用水衛生安全的內容。
五、加強學校生活飲用水監督檢查。衛生、教育等行政部門每年要對農村學校自備水水源、供水設施、清洗消毒、管理等情況開展專項檢查工作，在檢查中發現的飲用水衛生安全隱患，必須及時落實整改措施，確保學校生活飲用水衛生安全。
5、學校應廣泛利用各種宣傳形式，提示學生科學衛生飲水、自帶飲具及節約意識。
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