家風家訓優秀征文
無論在學習、工作或是生活中，說到征文，大家肯定都不陌生吧，征文具有標題醒目，讓人一目了然的特點。那么你知道一篇好的征文該怎么寫嗎？下面是小編整理的家風家訓優秀征文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
家風家訓優秀征文1
很多家中都有家訓家風，要說起我們家的家訓家風，那就是：要有孝心，勤儉節約了。
爸爸媽媽從小就教育我要有孝心，要尊老愛幼。是他們告訴我怎樣孝敬長輩的。
爸爸從小就不喜歡吃甜食，但是對奶奶做的菜從來不挑剔，總是裝作很愛吃的樣子。有一次，奶奶給爸爸做了一大碗粥，里面放了很多糖，爸爸回到家后，忍住喝了下去，說道：“好吃，可真好吃！”奶奶以為爸爸很喜歡吃這樣的粥，就經常給他做，爸爸也只好忍著喝下，就這樣，直吃得爸爸哭笑不得。在爸爸的眼中，也許這就是所謂的——孝順吧。
勤儉節約是中華民族的傳統美德。
“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這句詩表達了農民伯伯種糧食的`辛苦，同樣也讓大家珍惜糧食。記得我8歲那年的一天，吃飯時，不小心掉到桌子上幾個小米粒，當我正準備把它蹭下飯桌時，爺爺突然大聲喊道：把飯桌上的米粒撿起來吃了，你一定要珍惜糧食啊！這是農民伯伯用汗水換來的，你不珍惜糧食是一種惡習！”從此以后，我每次吃多少盛多少，記住了爺爺對我說過的話：一粒米就相當于農民伯伯的一滴汗水，一片辛苦啊！
這些家訓家風，是自古以來存在在人人心中的，但真正做到的，卻少之又少。爺爺奶奶爸爸媽媽把他們定為家訓家風，是為了讓下一代牢記中華上下五千年歷史文化的璀璨，設是別人放那的呢，一會兒回來取，看不見，多著急啊。你這樣做就跟小偷一樣拿別人的東西，以后再有這種情況，不許再拿了。”從那以后，我去外面玩，看到地上有東西，再也不隨便撿回家了，我會把它放在一邊，假設真是有人落那的，也非常容易找到。
媽媽告訴我：今天的事今天必須做完。有一次，老師留了好多作業，我沒有聽媽媽的話，下學后就和小朋友們一起去玩了，由于媽媽下班晚，非常晚的時候我才回家。到家后，我趕緊寫作業，寫到非常晚，也沒有寫完。第二天由于沒有按時完成作業老師批評了我。通過這件事，我知道媽媽說的那句話非常重要，以后再也不貪玩了，先寫作業，然后再出去玩。
我家的規矩還有非常多，講文明，懂禮貌，孝敬長輩，任何時候不能嘲笑別人，在別人需要幫助的時候要幫助一下，要有愛心，積極樂觀的心態。
家風家訓優秀征文2
中華民族擁有著許多優良傳統，其中家風和家訓是其中之一。每個家庭都有其自己的家風，比如尊老愛幼、勤儉節約、孝順父母等。在我家，我們的家風就是勤儉節約。
父親常對我說：“要省吃儉用，勤儉節約。”這句話深深烙印在了我心中。每當我吃完飯后，都會把碗里的飯粒全部吃完，不會浪費一點。
母親更是注重節儉和環保。她習慣將洗菜水、淘米水、洗衣水用來沖馬桶，這樣不僅節約了水資源，還能保護環境。而父親更是一個節儉的能手，他從不購買錢包，而是通過廢紙制成一個，一頓飯可以吃好幾頓。有時候母親會開玩笑說：“你這是小氣吧，連一個錢包都不肯買。”父親卻毫不在意地回應道：“這有什么不好，能省則省，能儉則儉，報紙當錢包，既省錢又方便實用！”
廉潔是中華民族的傳統美德，也包含在了家風家訓中。好的家風家訓是代代相傳的.，它們教育我們做好人、做正事。盡管我們經常強調要做一個廉潔清正的人，但是近年來仍有很多人因為缺少良好的家教而進入監獄。這就表明良好的習慣和家風非常重要，這有助于我們走上正確的道路。因此，我們從小就要學習好的家風習慣，成為一個懂禮貌、孝順父母的好孩子。在學校里，我們同樣需要培養勤儉節約的好習慣，節約紙張，不與別人攀比。
每個家庭都有自己的良好家風，我們都要遵守家規條例，做一個好公民。
家風家訓優秀征文3
仔細的來說，我是一個名礦山子弟，父親是一個老老實實的金礦工人，母親是一個普普通通的家庭婦女。母親在生活上一直很節儉，母親從不浪費一點東西，不論是什么年代的舊衣服，母親總是不舍得扔，直到無法修補才罷休。小時候每到冬天，自己是棉衣棉褲都是母親一針一線縫補而成，母親那舊的毛衣打開，讓我幫著把線纏好，這在我幼小的心靈里留下了很深的印象。
小時候父親陪伴我的時候不多，除了上班，就是伏在寫字臺上寫稿子。那個時候一直產生的錯覺，一直是認為是父親從事的工作是個文字有關系的。待年齡慢慢的長大，看著父親曾經日記，原來父親曾經是個文學愛好者，買了許多的記者類的書記，還有許多當年的剪報，至今覺得父親對我最大的影響，在我還沒有認識世界，就先知道了書籍和文字。隨著爺爺奶奶的過世，加上我的上學，只靠父親一個人的工資已經不夠，因此，母親也得在學校食堂去打零工。母親會不時地，經常給我講她過去的故事，說她小時候不僅吃不上一頓飽飯，就連一件像樣的衣服都沒有。
小時候吃飯，母親告訴我不要剩下飯粒，父親告訴我吃飯得有一個吃飯的'樣子，坐著的端正，不要用筷子一個勁兒的敲打飯碗，一咀一嚼之間無不體現著父母對生活規則的理解。母親沒有多少文化，所有的品格，都是體現在無數個細節之中。小時候愛吃醬炒雞蛋，總能吃到一些壞了個雞蛋，母親會重新的給我做一盤，而她自己卻把壞了的雞蛋拌到自己的飯里。
母親沒有說過什么大道理，但是母親省吃儉用習慣，在我幼小的心靈里就一直埋下了節約的種子，在我后來的人生里，不論吃的穿的一直很抵制名牌，因為名牌太貴。父親看過許多書，寫一手好字，經常在單位出板報，工作上因為自己的固執己見，有過大起大落。雖然知道怎么典故，從來不對我說大道理，沒有給我設定太多的志向。小時候學習成績，一直是高不成低不就，父親對我成績單不去過分的關注。父親他是一個挺守舊的人，做事很古板，小時候很少聽到父母談世態炎涼里的人情關系，由此我的在成長里看問題更多都是一是一，二是二。
最近十多年時代發生改變，人情世故，金錢往來改變人們對于生活幸福的理解，讓老了的父親對社會的變化產生了一些困惑，甚至有一些自責，感情還極度容易傷感。一次是因為畢業歸來，文憑在金礦人事部擱置很久，不得不去井下工作。
父親就說過“如果當年脾氣好一點，現在也能當個官，也能幫給你安排一個好工作”；一個是姑姑跟著姑父，為了生活不得不離開住了四十多年的家鄉，去了新疆，目睹這個老妹妹的遠行，父親給爺爺上墳的時候，忍不住的落淚，說自己在礦山沒有謀個一官半職，沒有能力幫上妹妹。雖說社會現實，父母沒有給我富足的生活，但是我對是非公理的認知，有賴于父母的影響。母親說“三歲看大，七歲看老。”多少是有一點道理，家風對于自己的影響，也就那十七八年。那十七八年收獲了什么，也就成為以后性格里不可缺少的元素，待成人以后了，世界觀與人生觀已經慢慢形成。這個時候，一個人的為人處世，已經不是父母的建議能夠改變。我是一個沒有具體的目標的人，每一步都是被環境推著走的。
老舍說，“兒女的生命是不依順著父母所設下的軌道一擲千金的”，社會結構的變動，生存的維系，如何能“父母在，子不遠游”。學習從來沒有暗下什么決心，跟著興趣來，想來在我成長環境里，父母還是盡可能給我最大的自由空間。家風一類是修訂在墻成為訓，一類是口口相傳成為言。不管是古人還是今人，但對大多數子弟來說，都是后者，屬于沉淀性倫理。不必妄評父母，一一列舉父母說過那些話，一句學習雷鋒好榜樣，有幾個學的來呢？還是看看自己在父母里收獲了，沉淀了多少，自己又能改變多少。
家風家訓優秀征文4
“家有家規，校有校規”是人們常掛在嘴邊的一句話，可問到：家規是什么？很多人立刻呆住了。
家規，每戶人家的家規都不一樣。我家在吃飯的時候就有規矩，吃飯前洗手，吃飯的時候不能說話，吃好飯后要清理桌上的臟東西，如：骨頭、魚刺等，吃完飯要漱口。
家風，是一家子的風氣，家風一旦敗壞了，這家子的思想也就跟著敗壞了，這壞名聲實實，按部就班的`做。就像路要一步一步的走，飯要一口一口的吃。如果做事情光想著一步登天，那么干出的事也不會有太大的成就。相反，如果一個人能夠腳踏實地的專心做眼前的每件事情，不好高騖遠，必然能夠有所成就。
總之，家庭是社會的重要組成部分，每個成功的人必定有好的家風和家訓。而良好的家風家訓需要每個家庭成員來共筑，只有嚴格筑好家風家訓，我們才能少走彎路。
家風家訓優秀征文5
中國傳統家庭都很講究家訓、家風、家規。中華文化源遠流長，“家國天下”的儒家思想深入人心，“家是小國，國是大家”，家庭是社會國家的縮影，一代代傳承的家風家訓，正是中華文化不可缺少的載體。大名鼎鼎的孔氏家族傳承至今已經20xx多年，開枝散葉，昌盛繁茂，正是因為有著統一的族譜，嚴明的.家規，所以才能形成強大的凝聚力。不僅僅是名門望族重視家風家訓，中國傳統的普通家庭絕大部分的家風、家規、家教，都是通過口口相傳、上行下效“繼承下來”的，雖然沒有寫成書、刻成碑，卻依舊深深地烙印在每一位家庭成員及其后代的品格中。
在中國傳統家庭中家教的好壞，與文化程度的高低沒有必然聯系，知識匱乏的寒門父母，反倒往往教育出品行端正的后代。“程門立雪”“孟母三遷”等故事正是寒門家庭的楷模。
由于時代的限制，我們大多數人的父輩祖輩沒有機會接受教育，很多老一輩的人甚至不認識太多的漢字。然而在我小時候鄰里和睦，家庭和諧，我不懂為什么，向爺爺詢問。他告訴我“行善積德”，人活在世，不可作惡，只有心存善念，才能事事順心。那時候我還不懂，但是一個“善”字悄悄地藏在我的心中。
長大后，由于長期在外地上學，很少能回家，父母經常打電話讓我回家看看，告誡我“百行孝為先”，爺爺奶奶年齡大了，要讓他們安心頤養天年，在外工作學習再忙，也不能讓老人獨自在家，孤苦無依。
時光荏苒，現在我已經畢業工作，組建自己的家庭。作為家庭的一份子，我深深體會到，家庭中的每個人在其中承擔著自己的責任。一個家庭猶如一個人的身體，每個人都是很重要的器官，既有分工，又有協作;既有需要各自獨立的見解，也不能少了溝通協調。所以家庭之中“和為貴”。無論是一個家庭，還是一個小區，或者一個公司，和諧融洽才能勁往一塊兒使。
時代在變，科技在進步，人的生活日新月異，然而不變的是我們的傳承文化。俗話說“萬物靈為主,千靈人為尊,人修百樣業,業業德為先,百德善為首,百善孝為先,百孝皆如水,至柔無語言。”根據我自己的經歷，我把它概括為“善為首，孝為先，和為貴”。這三句話雖然簡短，卻是一個家庭能夠昌盛繁茂的基礎。希望此家風家訓可以永存于心，代代傳承。
家風家訓優秀征文6
人都說“校有校規，家有家訓。”但是一問起，家訓是什么，卻又理不清頭緒。我的家里，卻一直有一套家訓指引我向前。
一、尊敬長者，以孝為先
每天爸爸媽媽要告訴我，要尊敬長者，孝敬父母。每天吃飯的時候，爺爺都是坐在最中間的，小的時候媽媽告訴我，爺爺先動筷子，我們才可以吃飯，每天，全家人都容在濃濃的親情之中，也都處處體現著我們對爺爺的孝順與恭敬。究竟我們生活在中華民族，孝敬父母是中華民族的傳統美德，我們不但要孝敬自己的父母，也要孝敬父母的父母，也就是我們的爺爺奶奶，還有所有的老人長者，老吾老以及人之老嘛。
二、修身養德，以禮待人
媽媽教導我說，女孩子，要淑女一點，別整天瘋玩，而我卻沒有完全依照媽媽的意思做到了這一點，不過只憑一面之緣，也許你會覺得我是個很文靜的小姑娘！不過在家里，媽媽還是很嚴格的要求我，教我學會與人交流，學會有禮貌，以禮待人。我們的民族素有“禮儀之邦”之稱，想來很重視家教，媽媽曾跟我說：“現在對你嚴家管教，對你未來的很多習慣都有很大的幫忙。”她還說這是家風，如果不重視家風，很難想象未來的我會走彎路，她想可以創造一個溫馨、節儉、有情感、又認真學習的氛圍。
三、拂塵養性，以凈為本
媽媽很愛干凈，每次放假回家，她只要看見家里有些凌亂，她就會大發雷霆，逼著我把房間打掃干凈，直到達到她的尺度為止。雖然過程很不喜歡，但每當看到一塵不染的房間，成就感、舒適感油然而生，經能讓我們心境平和，更自在的生活。
四、多讀所思，以書豐蘊
媽媽每天的叮囑有時候讓我覺得有些煩，可她卻又能耐心為我講述一個個令我平靜下來的故事。記得上次，我問她，家風有什么用啊，她給我講起了謝瓚的故事。現在我來講給你們聽。謝氏的第一代叫謝瓚，當過三國時代魏國的典農中郎將，是一個主管屯田事務的`中下級官員。他最大的功勞是重視對子女的教育，開創了謝氏家族重視書香、重視讀書育人的家風。在他的精心培養下，他的兒子謝衡當上了“國子忌酒”，史書上稱其為“碩儒”。此時，謝家的文化底蘊已經很厚實了。后來代代人才輩出。甚至除了“一門兩代四公”的盛況，謝氏家族已登上名門望族的巔峰。縱觀謝氏家族的興家史，應該認識到，“雅道相傳”正是謝氏的家風。“外不寄傲，內有瓊瑤，如彼潛鴻，拂羽云霄。”媽媽說，這是一種儒雅高貴的氣質，是一種超凡脫俗的風度。家風是一個家庭在時代傳承中形成的一種較為穩重的道德規范、傳統習慣、為人之道、生活作風和生活方式的總和。家風作為一種無形的力量一直在潛移默化地影響這我們，她希望把我培養的更加懂事，更加奮進。
正是這種家風的影響，我喜歡上了看書，有一天我在《家訓》中看到了這樣一個故事。 包公祖孫三代都是克己奉公，廉潔守法，深受老蒼生敬愛得清官。包公長子包繶，授官太常寺太祝，廉潔自律。包公次子包綬不管在何地任何職，都能清苦守節。包綬死后，箱囊之內除了書籍、著述外，別無他物。包公之孫包永年廉潔自守，死后了無遺蓄，連喪事都是親朋出資籌劃。后人評價:“包公言傳身教，子孫居官清廉。”
在《家訓》中，包公給后世子孫立了一條嚴格的家規，:“后世子孫仕宦，有犯贓濫者，不得放歸本家;亡歿之后，不得葬于大塋之中。不從吾志，非吾子孫。”我曾在想，包公子孫為何能做到居官清廉？是包公包公以身示范的家風影響了后輩子孫，也是他留下的《家訓》教育了后輩子孫，這也不竭印證了家風的重要，良好的家庭有良好的家風。
看了這些，我開始理解媽媽的良苦用心。后來，我又看了我國現代著名的語言文字學家錢玄同一家的故事，以及楊家將，曾國藩等著名歷史人物的故事。而我們經常聽到的臥冰求鯉的故事，也教育我們要孝敬父母，樹立良好的家風形象。
聽了這些故事，我感受到家風的重要性。良好的家風是一本既多彩又鮮活的教科書，陪伴著我們健康地成長。
家風家訓優秀征文7
世上的東西就像流水，是具有流動性的，而不是在你手中變成冰塊僵持不動。人要懂得樂善好施，把東西用在有需要或者有用的地方，而不是一味想著自己的利益。我媽媽就是一個樂善好施的.人。
我有一部特別好看的自行車，那是二年級時媽媽花了重金給我買的，但是隨著我外出的時間逐漸減少，自行車就一直靜靜地停在那個角落里，甚至布滿了灰塵。在我上五年級的一天,我回到家，看到自行車不見了，難道它長腳跑走了?
“你的自行車啊，嗯……我把它送給鄰居小軍的女兒了。因為她正好需要買自行車，而且你也長大了，騎不了了，送給她，讓它更有用處。”媽媽笑著說。我的心中十分的不爽，也有許多不服氣，直抱怨媽媽。媽媽不說話，靜靜地看著我，然后微笑:“以后我會事先征求你的同意再做決定，這次對不起了”，她的眼睛如同深深的潭水，透著光，透著亮。我默默地不說話。
“嘻嘻嘻……哈哈哈，來追我呀”，一陣嬉笑聲從窗外飄了進來。我很好奇，往窗外一瞧，原來是對面鄰居小軍的女兒正騎著我的自行車在小區歡快地玩耍呢，一群小朋友玩耍好開心!看到此情此景，我的心中如重錘敲擊了一般，原來被自己冷落那么久的自行車竟能給別人帶來那樣多的樂趣啊!我似乎瞬間明白了媽媽的用意!把我們不用的東西，送給需要的人，可以讓別人開心，我們自己也很開心，這就是樂善好施嗎?那真是太棒了。
家風家訓優秀征文8
我到現在還依然愛讀書。這不能不歸功于父母潛移默化的影響。
我的父親是鄉村教師，做過三十多年校長。一九六三年大荔師范畢業的他，常年扎根在鄉村，默默地為家鄉教育事業貢獻著自己的力量。我的母親雖然是農民，完小沒有畢業，但是受父親影響，一輩子也愛讀書，以至于母親懂得知識也比較多。在我印象里，母親在七八十年代幾乎是我們村子里非常有文化的人了。
父母都愛讀書，影響的我們也愛讀書。每年的農閑時節、星期天、寒暑假，一有空，我們全家人就會一個個抱著一本書，興致勃勃地啃讀。父親的書種類比較多，有哲學、教育學、心理學、語文教育、文學名著等，另外還有報紙、雜志、連環畫。因為父親的書比較多，所以我們可以“蘿卜青菜，各有所愛”地選讀。父親這些所有書報，印象里我都翻閱過。如《毛澤東選集》《王老師與小學生談作文》《作文例話》《葉圣陶文集》《教育心理學》《教師報》等，到現在我都有印象。父親讀書也很講究實用，務農他買農業書，治病他買醫學書。在讀書方面，父親簡直就是一個“雜家”，而影響的我們也成了一個雜家，只要是父親看過的書，我們都看。村子里喜歡讀書的人，也都到我家借閱。
在當時村里不多的知識分子家庭里，我家簡直就是一個“文化中心”。這實在是父親的書起了作用。
我們村子農閑時間打牌的風氣很盛，我的父母不打牌，唯一的愛好就是讀書，這給我們傳下了良好的家風。父母愛讀書的風氣深深地熏陶了我們，影響了我們。因此，在人生成長的關鍵時刻，我們的思想園地都沒有荒蕪，都沒有被其他的不良嗜好去吸引。這是家風最可貴的地方。 “學以致用”，這是父親經常說的一句話。
從父親讀的書種類來看，他都是根據自己的實際需要而讀，而不是盲目地讀書。這說明父親讀書是為了解決自己的問題，提高自己認識客觀事物的水平而讀的，并不是純粹的“書呆子”式的死讀書。父親的這一種讀書思想與我后來讀到的中國近代幾位思想家主張的“經世致用”的思想不謀而合。這提高了我讀書的思想。于是，在上學和工作中，我凡是遇到不能解決的.問題都去找書本，結果都獲得了良好的效果。書，簡直成了我學習和工作的良師益友，大大提高了我學習和工作的效率，為我學習和工作快步發展打下了良好的基礎。
這些簡捷方便的辦法多虧來自父親的影響。母親讀書沒有明確的功利目的。她只是隨性而讀，尤其是愛讀文學類書籍。她常常把她讀過的《封神演義》《西廂記》《紅樓夢》《聊齋志異》里的人物故事給我們講。這讓我們很受益，激發了我們的想象能力。到現在，我都記得母親講起人物故事來總是津津有味、生動活潑的情景。中國古典名著里那些栩栩如生的人物形象從小就深深地扎根在我們的頭腦。這為我們人生成長樹立了一個辨別善惡美丑的標尺，讓我們懂得了做人的道理，以至在人生成長的關鍵時刻沒有誤入歧途。當然，母親對文學的愛好也深深地影響了我。每到節假日，我都會拿著不多的零花錢到縣城新華書店旁邊的小人書攤如饑似渴地閱讀。這為我后來愛上文學打下了良好的基礎。
叮鈴鈴，門口一陣車鈴聲，在家為父母做家務的我聽到鈴聲急忙去開門，原來是郵遞員給父親送訂閱的報紙。我一看，是《中國剪報》 《老年報》。七旬又六的父親至今仍然保留著當年的讀書習慣。是啊，這一良好的家風應該代代相傳下去。
家風家訓優秀征文9
中國是一個講究禮儀的國家，五千年的文化傳承至今，深深地烙印在每個中國人的心中。在每個家庭中，都有自己的家訓、家規、家風。正如俗話所說，沒有規矩，不成方圓。家訓、家規、家風不僅承載了祖祖輩輩對后代的期望和教導，也同樣體現了中華民族優良的道德傳統和文化精髓。
我的家庭也不例外，我們有一套明確的家訓。我們要尊敬老師、長輩、同學和任何有殘疾的人；勤勞節儉懂得持家；要親近鄰居，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。這些家訓源遠流長，由我爺爺奶奶、爸爸媽媽傳承下來。他們把這些家訓視為傳承中華文化的責任與使命，而我也會將這些家訓內化于我自己的行為之中，并且將其傳遞給周圍的人。
我們的家也有一套規矩。我們要主動向長輩問好，互相尊重彼此，路上撿到錢包等貴重物品必須上交，自己的事情自己做，做作業之前不能有娛樂，而且當天的所有計劃都必須完成，不能耽擱，此外每天都要做運動（至少一種）。這些規矩即從我的外公奶奶那里傳承下來，也包括了爸爸媽媽制定的'一些新規。這些規矩的執行，使得我變得更加守紀律，更有條理，以此并成就了我現在的成績。這些規矩是中國文化的進步，也是我們家庭文化的一部分。
我們的家風最為重要，它以德立家，以德治家。良好的家風對我們家庭而言，就是一種道德的力量。家風需要我們一代又一代地傳承下去。古人說得好：有家規的家庭屬于書香門第，而有家規、家訓和家風的家庭，則是屬于王侯將相的級別。
我希望我們的家訓、家規和家風能夠代代相傳，實現幸福的四大目標：和諧、文明、健康、富有。這是我們對中華文化的傳承和發揚光大的責任與使命。
家風家訓優秀征文10
每個優秀的家庭都應該擁有優秀的家風。在那些幸福和諧的大家庭里，父母的相伴不僅溫暖著他們自己，也營造了一種和諧氛圍。
良好的家風是孩子健康成長的必要條件，而我正生活在這樣一個家庭中。在家里，父母偶爾也會發生一些小摩擦，但從未有過互相指責、斥罵的情況發生。相反，他們的理性思考和處理方式成為了我學習的榜樣。家中的母親常常引導我尊重老師和同學，講述一些處事的主張，這讓我感覺她就像是我的第一位導師。
在家庭中，飯桌上的交流也是最為頻繁的，每次都像是對一天生活的總結。當然，在吃飯時必須遵守禮儀，母親也總是提醒我注意細節，例如不能發出嘴巴響聲、不能邊吃飯邊說話、不能翹腿等等，雖然這些約束讓我感到有些束縛，但正是這些規矩讓我變得更好。當然，在我們之間更多的是互相理解和關心。
“該學習的時候學習，該玩的時候玩！”這是母親經常對我說的一句話。我們一起制定了時間表，周一到周五的時間全部用于學習，周六下午完成老師布置的作業和課外練習。每個周日，母親都會帶我出去走走，雖然是為了玩樂，但我們能夠遇上一些有趣的人和事，這讓我視野更加開闊。
周圍的人常常贊賞我的修養，稱我為“孝順懂事”之類的評價。我相信這離不開良好的家風，因為一個人的品德教養不是短時間能夠裝出來的。同樣，那些街頭小混混，他們也不是莫名其妙地變成“問題兒童”。他們成長的環境、他們的`家庭教育都在一定程度上導致了他們的這種狀態，如果他們的家庭更加關注和關愛，那么他們就不會走上犯罪道路。
因此，我們要營造和諧的家風，父母要成為孩子的良好榜樣，與孩子保持親密無間的關系，并且克制自己不良情緒；孩子也要設身處地地理解父母的處境，盡力表現最好的自己，給家庭帶來和諧與幸福。
家風家訓優秀征文11
記得之前央視有1個走基層的節目，記者在大街上詢問來來常常的：“你的家風是甚“我年紀這么大了，你以后怎樣辦?”的確，我的姐姐都成家了。而我不知怎樣回答，將頭轉回來，手下1不留心，蟲子飛走了。
而比我更難過的，卻是我的媽媽。她的聲音很分明地傳入我的耳中，這段溫順的、帶點沙啞卻又10分憂愁的聲音在我心里飄飄轉轉，卻終究在我的'心上感染了1點峻峭的寒意。我的背由于1直靠在椅背上濕透了，而這卻更加讓我蘇醒：庇護自己的樹干漸漸年老曲折，留出了外面世界的1角，而我只能使自己更獨立與強健，才能反過來保護那些曾經為我遮風避雨的人。
因而我終究明白了何謂家風。它對我來講，是父母無言的愛，是幫助我自立于世上的、來自尊長半生的經歷，更是我將會教于下1代，給予家更好傳承的風氣。
家風家訓優秀征文12
北大校長王恩哥送給畢業生十句話中的第三句話是：“樂于吃‘兩樣東西’。一個是吃虧，一個是吃苦。做人不怕吃虧，做事不怕吃苦。吃虧是福，吃苦是福。”“這兩樣東西”是我們全家人的最愛，從小耳濡目染，我也慢慢喜歡上并愛上了它們。
吃虧是福
記得第一次被老師訓斥，那是五年前的一個早晨。當看著甩在桌子上的畫滿紅“XX”的作業本，我的眼淚如斷了線的珠子，恨不得有個地縫能鉆進去。可當我拿到作業本后，我發現與自己做得完全不一樣，仔細一瞧，是別的同學的作業，老師弄錯了！我氣憤極了，老師怎么不分青紅皂白就亂訓人呢？雖然當時老師就道歉了，我還是不能釋懷。一回到家，就竹筒倒豆子發泄一番。我本想，爸爸一定會站在我這邊說幾句公道話。誰知爸爸聽完后，微笑著說：“女兒今天受委屈，爸爸請你吃大餐。不過‘吃虧是福’，我家妍妍宰相肚里能撐船，不會計較這點小事的。”經爸爸這么一開導，我心中的怨氣全拋到九霄云外去了。也正是受爸爸的影響，我的性格變得大大咧例，從不計較個人的得失，同學們都說我傻乎乎的，我不在乎。因為我始終堅信：吃虧是福。
吃苦是福
世上有種人叫別人家的孩子，而我好似與這個頭銜無緣。在我的家里聽不到別人家的孩子如何如何的話語。在父母的眼中，我就是我，無需和別人去比。正是因為媽媽的“寬容”，我的學習特別輕松，成績就如過山車般跌宕起伏。但去年期末考試，我的數學成績竟然跌倒了谷底。媽媽為此十分著急，向老師、同事和家長請教，希望能找到一種靈丹妙藥，提高我的數學成績。在充分聽取別人的意見后，媽媽每天和我一起做數學題，及時發現我的錯誤，并和我一同分析錯誤的原因。看著媽媽每天那么忙碌，我有點于心不忍，發誓自己一定努力，讓媽媽少操點心。媽媽還是不放心，來了個現身說法鼓勵我。當年，她為了考編，七天背完一本磚頭厚的書，從沒喊過苦，叫過累。我是她的.孩子，肯定會遺傳她這種能吃苦的精神。她還與我分享了龍應臺寫給安德烈的一段話：“孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是因為，我希望你將來會擁有選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴。成就感和尊嚴，給你快樂。”在媽媽強大的“攻心”術下，我開始意識到：所謂的學霸就是99%的汗水加上1%的靈感，我并不比他們差，努力了也一定能成為學霸。話雖說得容易，但做起來難。每當我想停下腳步休息一陣時，“吃得苦中苦，方為人上人”，媽媽的這句話就響在我的耳邊，激勵我勇往直前。功夫不負有心人，我的數學成績來了個漂亮的逆襲。這軍功章得益于媽媽，得益于良好的家庭。
感謝爸爸媽媽，讓我享受了吃虧、吃苦的幸福；感謝爸爸媽媽，教會了我自尊、自信；感謝爸爸媽媽，為我撐起了一片蔚藍的天空。我會將做個快樂的吃“貨”進行到底，來傳承我們的家風。
家風家訓優秀征文13
家是一個人一生的港灣，而家庭對于一個人的成長和發展起著舉足輕重的作用。而好的家庭風格和家教對于一個家庭的健康發展更是十分重要的。因此，我們應該注重家風家訓的建設。下面我來談談好家風家訓的重要性以及如何建造好屬于自己的家風家訓。
首先，家風家訓相當于一種傳統文化的延續，它的重要性不言而喻。家庭是一個基本的社會單位，家庭中的道德觀念、生活方式及行為規范等形成了一種社會風氣，而這種社會風氣是必須得到重視和保護的。好家風不僅能為家人提供精神上的滋養和支撐，更能傳承和發揚民族的.優秀文化，對于整個社會的穩定和發展具有重要意義。
其次，在一個良好的家庭環境中，孩子們的成長能夠得到更好的照顧和培養。家庭關系和諧、氛圍溫馨、文化內涵豐富，都有助于孩子們的健康成長，有助于塑造孩子們良好的心態和行為習慣，有助于提高孩子們的人際交往和社會適應能力。一個好的家庭環境不僅能給孩子帶來深厚的情感和靈性的熏陶，更能讓孩子們受益終身。
那么，如何構建好的家風家訓呢？一般來說，家風家訓是由家庭內涵和成員之間的關系形成的，那么如何讓家庭內涵豐富，關系倫理上行得通呢？首先，家庭成員要明確各自的角色，知道各自應該承擔的責任，并且在日常生活中貫徹執行。其次，家庭成員之間要高度尊重和理解，學會溝通交流，讓家庭成員之間建立起健康、平等、和諧的關系，讓家庭成為一個溫馨幸福的空間。進一步地，制定好家庭的規范和約定，包括家務分配、時間安排、經濟收支管理等，讓家庭生活的節奏更加有序。
在好家風家訓的成功建設中，父母有著不可替代的作用。要想建立良好的家風家訓，父母首先得是孩子們的榜樣。家長們要注重自身修養和品德提升，學會尊重孩子的選擇和思想，以身作則，塑造自己的形象。其次，父母需堅持開展全方位的教育，注重思想道德的洗禮、精神品格的熏陶、良好行為習慣的培養以及知識和文化的傳遞。父母要以啟迪人的思想和鼓舞人的情感為己任，讓孩子們在學習和生活中得以充分發展，讓他們在家庭中感受到濃濃的愛和關懷。
總而言之，好家風家訓是家庭文化的重要組成部分，是孩子們成長的重要因素。家庭關系的和諧、家族文化的傳承及價值觀的塑造，都離不開一個好的家庭根基。因此，我們要珍惜家庭，建設好自己的家風家訓，讓溫馨幸福的家庭成為我們生活的精神寄托，為孩子們的健康成長打造一個良好的生活環境。
家風家訓優秀征文14
中國上下五千年，素有“禮儀之邦”之稱，一直重視家風和家訓，古人常說：“無法規不成方圓”，于是家家之訓形成家家之風，良好的家風，不僅是有形的模仿，更是無形的塑造。有良好的家風，嚴格的家訓是對下一代的教育中起打算意義的一步。
我生活在一個溫馨的大家庭里，從稚嫩不懂事的我漸漸變成一個亭亭玉立的少女，在這其中，從小母親就語重心長地給我灌輸一些良好的家訓。“百善孝為先”這就是我家的良好的家訓之一，其中讓我懂得了很多領悟。
母親常說，人以孝為本，一個人假如沒有孝心，他有再多的學問，再高的文化業沒有用，這對社會往往只是個威逼，所以，要以孝為前提來待人處事。
仍記得母親常向我提起一個令人心驚膽戰的故事。故事敘述，在幾年前的一個小鄉村里曾發生過這樣一件事，一位年僅15歲的男孩用自己的雙手親自殺死了自己的母親，這是什么原因導致的呢?原來男孩在一所鄉村中學念初三，男孩在此之前成果都是特別優秀的，在那所學校都是屈指可數的，但是，剛到初三第一學期男孩不知道為什么成果突然下降了很多，男孩的母親為此感到特別擔憂，便特地從城市趕過來陪著男孩，想知道男孩究竟發生了什么事?后來才從男孩班主任口里得知，男孩原來是和外面一些社會青年有所往來，而且頻繁。就在一天夜里，母親發覺男孩急匆忙的趕著出門，而且行為鬼鬼祟祟，但是，母親并沒有阻擋他，任由他去了。在男孩走后沒多久，男孩母親擔憂不已，心里焦急的就像熱鍋上的螞蟻。于是，她坐坐走走。
最終，在凌晨三、四點的時候，男孩回來了，推開了門，而且醉醺醺的樣子，像是喝了很多酒。母親趕忙跑過去攙扶男孩并且問：“這么晚了，剛剛去哪兒了，怎么喝的醉醺醺的”。沒想到，男孩并沒有做出理睬。母親接著問，男孩仍沒有做出理睬。母親有接著問，男孩還是沒有做出理睬。母親又問，這下可把男孩惹惱了，立刻從桌子拿起一把刀，揮手砍去，剎那間，母親鮮紅的學濺滿了男孩全身，男孩突然醒悟了，雙膝跪地，抱頭痛哭……后來，這位年僅15歲的男孩也受到了嚴厲的法律制裁。
每當想起這故事，心里總是多了幾分寒酸。故事中的.男孩竟然向自己的親生母親砍去，莫非他就沒想想他的母親有多愛他，多關心他嗎?就算他之前成果再怎么好，那也是徒勞的，違背了做人的基本原則。
其實，行孝并不難，只是看你究竟有沒有這份心罷了，父母每天起早貪黑，早出晚歸的去工作，去掙錢，為了誰?還不是我們嗎?而我們只要在他們下班時遞一雙拖鞋，端一杯熱茶，再來幾句問候，這也是一種有孝心的行為。所以，我們以后要以孝為本，孝心做人。
家是一個縮小的國，國是一個放大的家，樹立一個良好的家風，家訓，成為一個品質優越的人，只愿“家家之風、家家之訓”能代代相傳。
家風家訓優秀征文15
中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國人的心中。每個家都有家規，家風，家訓俗話說的好，無規矩不成方圓，從孟母三遷到岳母刺字，好的家規家風家訓不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望對后代的鞭策，也同樣體現了中華民族優良的民族之風。
家規，是祖上對于家族內人的.行為規范。一般是由一個家族所遺傳下來的教育，規范后代的子孫的準則，也叫家法。
家風是家族的傳統，規范及習俗。舊指一家或一族世代相傳的道德準則和處事方法。家法是上輩人對下輩人的言傳身教，是靠自身的行為影響下一代人。
家訓是是指對子孫立身處世，持家立業的教誨。
家規家風家訓應該是：
今日事今日畢，不拖拖拉拉，學會做一個有計劃的人。
自己的事情自己盡力解決，不依靠別人，做一個有能力的人。
我家的家訓是尊敬老師，長輩，勤勞節儉，懂得持家，鄰居之間和睦相處。自小受家庭和父母的影響，用勤勞、節儉的作風來規范自己的行動和價值觀。我會努力去做，同時也會影響周圍的人，讓他們也做到。我現在還能主動向長輩、老師問好，同學之間搞好團結。
我家的家規，第一：有禮貌；第二：自己的事情自己做，作業做完之后才能娛樂時間，當天的事情當天做，不拖拉；第三：每天至少有一種運動。
家風，家訓，家規，并不是一種擺設，而是一個家族世世代代傳承下來的為人處事的準則，百善孝為先，家和萬事興，家家和睦，那么我們的祖國將會更加繁榮昌盛！
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