（精華）運動會的作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的運動會的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
運動會的作文 篇1
運動會開幕式的早晨，天是多么的明朗。大家帶著激動的心情，再次踏上這熟悉而又陌生的校園。當然，今天算是不尋常又獨一無二的日子，因為要開始我們一年一度的運動會啦！
首先，要舉行的是開幕式。我們看完了其他精彩的表演，就開始振作起來。這次我們不緊張，因為已經排練了很多次。但這次我們要拿出最好的狀態，做每一個動作。開始入場了，大家精神抖擻，邁著矯健的步伐，挺直的身軀，真像一群軍人。音樂開始，我走出輕盈的步伐，作出柔美的.動作，面帶微笑看著前方。
男生們也精神飽滿，鏗鏘有力，抑揚頓挫，把動作做到最好。這是最后一次了，大家絲毫沒有放松過，不露出一點點的瑕疵。到收尾動作了，我們拿出最經典的武術動作，左掌右拳敬禮的意思。再喊出我們響亮的口號：四班四班，永奪桂冠；齊心協力，共創輝煌！那簡直是震撼全場，有雷鳴般的掌聲。之后呢？我們就得意洋洋地退場了。
時間轉移到了第三天，也就是我100米決賽期間，那可真是忐忑不安。仿佛昨日還在揮汗如雨的操場上練習，今日就要在激烈的賽場上爭奪了。哎，用那最后一把進去拼搏吧，反正再也沒有機會有這樣的場面了。當裁判說道：“各就各位，預備。”的時候，我的心怦怦直跳，幾乎全身都在顫抖。“砰”槍聲一響，我好是一支離玄的箭，飛了出去，那速度老快了！雖然只有僅僅100米的跑道，但卻揮灑了曾經不知多少的汗水；雖然只有僅僅十幾秒的時間，但也要靠那九牛二虎的爆發力。眼看快要到終點了，我使出吃奶的勁兒，朝終點奮力一跨，我終于安心下來了。這次，我還是挺幸運的，得了個第三名。
這次，我們班的黃雪鑌和鮑澤程是全班的希望，是班級的驕傲，他們為我們班爭取了很多分數。一屆又一屆的運動會都給自己創下了輝煌的成績。運動會既能強身健體，又能讓自己的體育更上一層樓。希望大家在以后多多鍛煉，這樣能在運動會中取得最優秀的成績。但不要忘記，我們曾經那些美好的回憶。
我喜歡學校的運動會，特別是我得獎的時候。
運動會的作文 篇2
“不論是最后一名的堅持，還是業余選手的執著；不論是受傷隊員的頑強，還是‘六朝老將’的拼搏，都詮釋著體育的真諦，都綻放著人性的光輝。不放棄、不拋棄！堅持是一種自信、自強，也是一種從容、優雅。盡管他們并沒有奪冠，但同樣是英雄，同樣贏得尊嚴、收獲尊重。觀眾的掌聲就是最好的‘金牌’”。這是中央電視臺致剛剛閉幕的第十一屆全國運動會全體運動健兒的評論。
今天，要把這段飽含深情的評論送給這次參加第六屆校田徑運動會五（2）班最可愛的同學們，因為這是一次令人感動的運動會，是頑強的同學們讓老師為之震撼。回想起一幕幕動情的瞬間，不禁令老師的眼眶里泛起了喜悅、幸福的淚水：雖然少了五分之一的'同學，但留下的28位同學勇敢地承擔起了所有比賽的重任，拼搏在賽場上，賣力地撰寫著光榮稿；13位女生積極、主動地報名，每人都承擔了兩項以上的比賽任務；有的同學剛剛跑完了800米，馬上投入了60米的比賽，毫無怨言；有的同學雖然在跑步的途中掉了鞋子，但仍然頑強地赤著腳跑完了全程，不輕言放棄；雖然有好幾位同學都是臨時上陣，第一次參加新項目，但仍取得了驕人的戰績；有的同學為了能為班級多爭分，超強發揮，甚至打破了年級的記錄；當有些項目失利時，有的同學自責地流淚、難過；雖然運動會緊張、勞累，但輪到本周學校值周的同學仍一絲不茍地堅守著自己的崗位；當值日生缺少人手時，熱心的同學主動留下來積極地打掃著教室和包干區的衛生；還有熱心的家長朋友們康媽、馮媽和晶媽陪同和指導孩子比賽，忙前忙后；施媽還在運動會前就買好了入場式的道具，還要求不照顧生病在家的孩子，來運動場上幫忙……在運動會的賽場上，我們所有的同學不是一個人在戰斗，一個班級的團結之心永遠縈繞在運動員身邊。
成績不是最重要的，同學們的付出是最寶貴的！親愛的同學們，步入五年級的你們，長大了，更加勇敢堅強；五（2）班更加團結、奮進。在我們眼里，你們才是！
運動會的作文 篇3
“加油!加油”操場上傳來一陣陣歡呼聲.原來我們學校正在舉行一年一度的運動學.
運動會上到處都有歡笑聲,緊張、激烈的比賽正在熱烈進行當中.“預備”聲連綿不斷,運動健兒們個個像駿馬一樣沖向終點……
隨著同學們的歡呼聲,激動人心的女組800米終于要開始了.只看見跑道上的運動健兒們個個精神抖擻,他們都在做準備.槍響了,隊員們想離弦的箭一般沖了出去.我們班上的鄧潔同學可是我們大家認可的“飛毛腿”,所以對她的希望最大.剛開始的時候,鄧潔一直排在第四名的位置,我們的心里有些擔心.過了一會兒,鄧潔一下子“沖刺”了,排在了第兒名的'位置.可她的速度漸漸慢了下來,沒、臉上的表情也十分難看了.不好!后面的隊員一個跟一個的追了上來.“5班的張涵同學快追上鄧潔了!”我們激動的叫著,連老師也了起來:“鄧潔,加油!鄧潔,加油!”她似乎聽見了我們在為她加油吶喊,就使出了全身力氣,沖向了終點.離終點還有五十米、二十米、十米……到了最后的時候,有的同學揮著手.老師見鄧潔氣喘吁吁,上氣不接下氣趕忙叫了幾個同學去扶鄧潔.鄧潔得了第二名,我們為她的堅強而鼓掌.
比賽結束了.可同學們的心情依然不能平靜下來,操場上仍然回響著為運動員們加油的聲音.
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