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  1. 描寫運動會的作文

    時間:2022-10-19 14:28:15 運動會作文 我要投稿

    精選描寫運動會的作文匯總八篇

      在日常生活或是工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的描寫運動會的作文8篇,歡迎大家分享。

    精選描寫運動會的作文匯總八篇

    描寫運動會的作文 篇1

      昨天,是運動會的第一天,項目是:跑步200米,跑步60米和跑步100米,盧潤珂和我、李金書是200米,還沒賽跑的時候,哥哥姐姐揮動著彩旗,我們在看書,我只聽見了大號響,真好聽,過了一會,要比賽200米了。

      我們去檢錄,好長時間才比賽,我好像是第一名和第二名,李金書是第二名,盧潤珂好像也是第一名和第二名,我好開心我參加運動會!

    描寫運動會的`作文 篇2

      美麗的金秋時節,我們又迎來了一年一度的校運會。今天,我們懷著激動的心情來到蓮花中學。一到中學,我不禁贊嘆:多么寬闊的操場!還有紅白相間的跑道,真是一道亮麗的風景線。

      看,要參加比賽的運動員已經在操場上認真做著準備運動:有的甩手;有的彎腰;有的壓腿;有的'在練習蹲踞起跑……個個摩拳擦掌、躍躍欲試!

      激烈的比賽開始了!看那邊,壘球比賽開始了。運動員們一個個把壘球拋得高高的,壘球在空中劃出一道道美麗的弧線,往前方落去。再看那兒,正在進行跳遠比賽呢。輪到我們君了,瞧,她快速跑過來,輕盈地起跳,兩腳收起,兩臂展開,像雄鷹展翅一樣往上躍起,再順勢往前一撲。哇,好遠,成績一定很好。我忍不住朝她大聲喊“君,好樣的!君,加油!”

      忽然聽到一聲槍響,我們班周奕航參加的決賽開始了,只見個個運動員像道道閃電奔向前方。周奕航更是像脫韁的野馬邁開大步飛奔出去。啊,周奕航竟然跑在最前面!“周奕航第一,周奕航第一,”我大聲喊著,好多同學都情不自禁地站起來大喊加油。功夫不負有心人,天天鍛煉的周奕航腳下的步伐始終堅定有力,一路遙遙領先,信心百倍沖向終點。“又一個第一名,”我們班像一鍋沸騰了的開水一樣歡呼雀躍!

      今年的運動會太精彩了!我盼望明年的運動會快點到來,我渴望明年我也能當一名運動員,我一定會努力為班級爭光!

    描寫運動會的作文 篇3

      陽光明媚的春天里,我們學校一年一度的春季運動會拉開了帷幕。

      在學校的運動場上伴著聲聲禮炮,運動會開幕式開始了,運動員們排著整齊的隊伍走過主席臺,大家歡呼起來…… 比賽開始了,比賽項目很多,60米跑完后,接下來是100米跑,我們班的李欣陽和黃菲斐參加這個項目,她們做了熱身準備,只聽一聲槍響,她們倆像箭一樣飛快地向前跑去,我們班的同學在觀眾席上齊聲吶喊“李欣陽,加油!黃菲斐,加油!三、二班必勝!……我們的嗓子都快喊啞了。在加油聲中她們漸漸接近終點了,我們的加油聲更高,最后沖刺她們都是出了吃奶的力氣,李欣得了第二名,黃菲得了第四名, 李欣為我們班增添了光彩,黃菲也為我們班出力了。 下午,4X100米接力賽開始了,我們班的四名運動小健將個個摩拳擦掌、躍躍欲試,只聽“砰”的一聲槍響,第一棒的康嘉豪同學以最快的`速度沖了出去,遙遙領先其他運動員。并快速的把接力棒傳給了徐志偉,我們的加油聲淹沒了他們的腳步聲,接力棒傳給最后一個人的時候,我們的加油聲更激烈了,當最后一棒陳志豪第一個沖到終點的時候,我們都歡呼著跳起來。 運動會上還有很多項目,如跳高、跳遠、200米跑等,時不時會傳來一陣陣歡呼聲。

      經過一天半的激烈比賽,運動會成功落下帷幕。雖然運動會已經結束了,但是賽場上那些激烈的場面卻始終在我腦海里回蕩著,久久不能忘記。

    描寫運動會的作文 篇4

      “加油!加油!”我們的耳邊又傳來了這久違的聲音。不錯,11月6日,我校召開了一年一度的秋季運動會,我們又將在操場上揮灑汗水!

      早晨八點整,運動會準時開幕。剛開始,我們要走方陣。“龍頭”是國旗隊,其次是銅管樂隊和各班方陣。你瞧!國旗隊由十二個隊員組成,每個隊員都精神抖擻的牽著國旗、校旗和會旗的一角,昂首挺胸的走在最前面。銅管樂隊奏著激情奔放的樂曲。再看操場外,前來為自己孩子吶喊助威的家長將操場圍了個水泄不通,手中照相機的咔嚓聲更是不絕于耳。不過,最耀眼的還是各班手中所拿的各種裝飾物了。有的拿著彩帶球,有的拿著醒目的字,有的拿著大拇指,還有的拿著五彩繽紛的氣球……可謂是五花八門。

      然而,在眾多比賽中,最歡樂的要數拔河比賽了。經過一段時間的精挑細選和同學們的比試,大家選出了幾位班上鼎鼎有名大力士。正所謂群眾的眼睛是雪亮的,程夢濤、陳宇可、楊嘉誠、朱鑫磊等班上身體健壯,力氣也比較大的同學都被選到了。

      經過一段時間的準備,比賽就要開始了。同學們個個都緊緊地抓住那根蟒蛇般粗的繩子,而最后一個同學就直接將繩子纏在自己的'腰上了。旁邊也聚滿了前來助威的同學和家人,他們都緊緊地盯住那根繩子,仿佛自己在比賽似的,我也在人群之中。

      我心想:這次三班已經與二班切磋過了,肯定消耗了大量體力,我們應該能贏了。這時,一聲清脆而嘹亮的哨聲傳進我們的耳中,比賽開始了!

      你瞧!我們班的同學個個都盡量向后仰,一個勁地向后退,手上的青筋也爆突出來。不參賽的同學也沒閑著,使勁的喊加油。繩子中間有一根跳繩,下端垂到地上,在中心線之間來回晃動,我恨不得一把讓跳繩晃到我們那兒去,可惜不能這么做。不知是怎么的,三班好象有使不完的勁似的,讓我們節節敗退,連輸兩局。大家都垂頭喪氣的回到了看臺。

      不管結果如何,友誼第一,比賽第二,大家心中還是很歡樂。

    描寫運動會的作文 篇5

      11月13日,一個風晴日朗的好天氣。校運會如期舉行,我們班的李鳴垚因為身體不舒服,退出了比賽,讓我去代替她!我不能推辭,只好答應老師了。

      下午運動會開始了,先是男子六十米,一會兒就輪到女子乙組60米,老師讓我們先去準備,然后在比,剛開始的時候一直都是我領先的,但因為我的起跑動作不夠太好,就在快到終點時,我重重的摔了一跤!成功與我擦肩而過,我不僅輸了,胳膊受傷了,還辜負了趙伶俐對我的信任!我顧不得上痛直奔終點,可我還是輸了!一向都是樂天派的我,那天竟然哭了!老師安慰著我,問我200米跑不跑了倔強的我不肯低頭,我否定了老師,趙伶俐給我她認為我“生命的源泉”---草莓味的'糖!我接過糖的那一刻,我還能說些什么?只有努力了!在報告處的時候,發現我們班的跑步健將--陸靜霞也在,我必輸無疑!我做好了輸的心理準備,可結果卻是我贏了!出呼意料中的答案!

      我真是太高興了,竟然又流出了淚水!趙伶俐和李鳴垚把我扶出了比賽現場,我高興的吃著香蕉,坐在草地上看其他人的比賽,誰知厄運來了:“你還要跑400米!”啊?不可能吧!從今天早上到這時,算算我跑了多少路了---1000米+來回從家到學校+60米+200米+交作業跑的路+……啊,我不活了。但還是得面對現實吧?我有氣無力的上了“戰場”,這次的對手還是陸靜霞,上次是幸運,這次,看來我是必輸無疑了!出呼意料中的出呼意料,我又贏了!

      這次的比賽讓我懂得了這樣的道理:人不能不相信自己,不相信自己,就是貶低自己,不相信自己的能力。還讓我知道,朋友的重要性,生命正是有朋友才顯得熠熠生輝!

    描寫運動會的作文 篇6

      每年的夏天,都注定是一個不平凡的夏天,因為夏季運動會即將來到。20xx年華山中學第38屆運動會在大家的期盼中漸漸拉開了帷幕,3天的堅持,3天的奮斗,都成為了這個時代最好的見證,生命因運動而精彩,我們也因運動而更加團結。

      當大會宣布運動會比賽正式開始時,整個賽場頓時沸騰起來,加油助威聲此起彼伏,絡繹不絕。你看那徑賽場上的運動員,一個個如矯兔般飛離起點,像利箭般沖向終點,引得在場的觀眾興奮不已。

      不論選手是否獲得第一,他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。因為在觀眾的心中,這些運動員都發揮出了不屈不撓,頑強拼搏的體育精神,他們是運動場上的英雄,是貿易學校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮,令人激動,但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中,選手要面臨的不僅是身體上的考驗,更是心理上的考驗。參加這個項目的運動員真正體現了努力拼搏,永不服輸的運動精神,它給我們的感受遠比成績要豐富的多。

      很多同學在跳高的過程中,因為自身多方面的緣故而未能成功的躍過桿子的時候,我們所有的同學都在為他而感到失望,相反的,當同學們能夠躍過桿子的時候,我們就給予他們掌聲,我想這就是團結真正的含義,一個班級組當中的人們相互依靠,誰也不離開誰,所有人的'心都凝聚在一起,力都聚集在了一起。

      再看那田賽場上的運動員,也個個摩拳擦掌,毫不示弱。跳高跳遠的運動員為了得到更好的成績,拼盡全力,即使失敗也毫不放棄。他們面對目標跨出堅定的步伐,跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富,更是將來能夠走得更高更遠的穩固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭,成績越投越遠。他們手中的鉛球仿佛變成了一個個充滿希望的許愿球,不斷追逐著自己的夢想。

      奧運會上體育健兒的那份英姿颯爽讓我們印象深刻,他們為了國家的榮譽,在運動場上耗盡全力,即使付出一切也再所不惜。這種精神深深地打動我們,朝氣蓬勃的我們充滿了激情,也想在運動場上感受一回奧運精神。在橫街學校里,這次的運動是同學們展現自我風采的好時機,同時也能在校運動會上充分感受到同學們那份團結互助的精神。。

      所有的同學們都在用自己的實際行動來詮釋什么是“奧林匹克精神“,就算3000米十分的遙遠,自己不能堅持下來,但是所有的運動員都咬緊牙關在奔跑,伴隨著同學們的呼喊聲和加油聲。

      奧林匹克是一種競技精神。奧林匹克精神是一種“更快、更強、更高”的自我挑戰精神,同時它也是公平、公正、平等、自由的體育競技精神。奧林匹克包含的這種自我挑戰精神和公平競爭精神構成了當代人類自我完善和社會交往的基石。

      奧林匹克是一種生活態度。奧林匹克精神強調人通過自我鍛煉、自我參與而擁有健康的體魄、樂觀的精神和對美好生活的熱愛與追求。這種樂觀積極的生活態度是我們擁有完全自信和戰勝一切挑戰強大動力。

      運動會展示學生青春風采,考驗體能與心理的具體實踐。它鍛煉的是體力,激活的是生命。弘揚的是個性和青春活力,收獲的是笑臉和精神風貌。所有選手在本屆運動會上賽出了成績。

      賽出了風格,發揚了友誼第一,比賽第二的精神,在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想,在比賽中創造了更多的美好和輝煌。

      這是一次團結的盛會,拼搏的盛會,展示了我校素質教育下的成果,展示青春風采,讓同學們在享受拼搏,享受快樂的同時,學會競爭,學會合作,學會溝通。其實在運動會上,我們可以得到很多的東西,最主要的并非是名次和榮譽。有些可能要比這些更可貴,更值得珍惜,像是人與人之間的友誼,幫助和真誠!

    描寫運動會的作文 篇7

      早晨,我急匆匆的起來洗臉刷牙,因為今天要開運動會了。洗臉刷牙完姥姥就領我到了學校,我剛進班級,就要開飯了,我趕緊取出飯盒打了飯,吃完飯,老師說馬上就要去操場開運動會了,我們高興極了。老師讓每個同學拿了一本課外書,拿完書我就去站隊了,等老師把隊伍整好后我們就出發了,到了操場我看見密密麻麻的凳子擺放的非常整齊,老師讓我們各自坐了一個凳子。

      不一會,運動會就開始了,首先上場的是鮮紅的國旗,國旗后面是六年級的大哥哥大姐姐們拿的彩旗,彩旗后面是五年級大哥哥大姐姐們彈奏的樂器,再后面是四年級的大哥哥大姐姐們的表演,最后是我們一年級表演,女同學都穿著漂亮的衣服,頭上都扎著兩個小辮,手上拿著兩個綠色的圈,她們搖動著手里的圈舞來舞去,表演的非常好。接著是一年級的自行車表演,在這自行車隊里有我們班的王嘉偉,他騎著一輛鮮紅色的自行車,頭上帶著一個紅加白的'帽子,他騎的非常出色。

      自行車隊完了后,正式比賽就開始了,先是60米的跑步,我們班的老師把60米跑步的同學帶到一個地方去準備了,一聲發令槍響后,運動員們就開始跑了,當我們班的李金書跑過來的時候我們都齊聲為她喊“加油!加油!”李金書聽見了我們的歡呼聲跑的更快了,最后雖然她拿了第二名,但我們還是為她鼓掌,因為她是最棒的!李金書跑完后上午的運動會差不多就要結束了,校長讓一年級的同學先回班里,下面是高年級的比賽了。

    描寫運動會的作文 篇8

      周六早上,烈日當頭照,我校全體師生在廣東省體育場,參加了我校首屆田徑運動會。此時,體育場上已經人山人海,我校管樂團吹吹打打地進入了體育場。

      在開幕式之前,我們全校師生做了《我相信》手語操。接下來,精彩表演一幕接著一幕,有:管樂團行軍、五年級和六年級演示“希望風帆”廣播體操……

      表演完了,葉校長宣布:“東川路小學第一屆田徑運動會開幕!”說完,全校師生都鼓起了熱烈掌聲。

      第一輪比賽,只見葉校長手上拿著接力棒,帶頭參加接力比賽,全校師生都激動地喊:“葉校長加油!葉校長加油!”整個體育場都沸騰了起來。

      到了三年級男女子100米短跑,我班有三位同學參加了這個項目,其中一名運動員獲得優異成績。我做為拉拉隊一分子,吹著口哨,拍著手掌,也在為運動員打氣。在壘球項目方面,我們班運動員取得了非常好成績。跳遠項目方面,運動員們取得優異成績。

      最后一項是接力賽,每個運動員都充滿信心。只見運動員們爭先恐后,你追我趕,體現了同學們團結協作,拼搏進取精神。這次接力賽,我們班雖然不是第一名,但是運動員都盡了力,拉拉隊也付出了非常多。沒關系,志在參與嘛!

      這真是一場隆重校運會啊!

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