防火工作應急預案

時間：2025-11-26 15:05:46 應急預案

防火工作應急預案

　　在日常學習、工作抑或是生活中，有時會出現一些突發事件，為了控制事故的發展，常常需要預先準備應急預案。那么你有了解過應急預案嗎？以下是小編為大家收集的防火工作應急預案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

防火工作應急預案

防火工作應急預案1

　　一、成立防火工作領導小組，落實各部門職責

　　成立由園長、后勤分管副園長、消防安全員、保健人員、各班班長組成的防火領導小組；

　　后勤人員組成滅火行動組，積極協助專業滅火人員的工作；

　　各班教師、保育員負責疏散引導幼兒；

　　保健大夫協助醫療人員負責救護工作。

　　二、日常工作要求

　　防火領導小組要定期檢查、不斷完善防火設施，綠色通道標志明顯，每班配有緊急疏散圖。應急燈能正常使用；

　　幼兒在園活動時，活動室前后門、走廊門必須處于打開狀態，各通道必須保持暢通；

　　食堂操作間、加工間保持通風。排油煙機要定期清洗，不留油垢；

　　要加強對幼兒和工作人員防火安全知識的教育與培訓，工作人員做到會使用滅火器。結合教育內容進行防火演習，使其掌握緊急情況下的逃生技能。

　　三、報警和火災應急處理

　　發現火災后，必須立即撥打119報警。在報警電話中，要說明以下情況：起火單位、位置、著火物、火勢大小、火場內有無化學物品及類型、著火部位、報警人姓名、單位及所用電話等，并派人員在醒目處等候接車；

　　報警同時，開啟消防電源，打開應急照明設施和安全疏散標志；

　　在消防人員到達前，由滅火行動組盡力控制火勢蔓延；

　　若火場內有人員，則應用滅火器具減弱火勢對人員的威脅，全力疏散、搶救人員脫險逃生；

　　對可能造成人員傷亡、發生爆炸事故、燒毀重要物資、形成大面積燃燒等影響全局的.情況，應列為主要方面予以處理；

　　滅火行動組應分秒必爭，迅速行動，找準著火點，果斷撲救，抓住時機，不等不靠，為繼續開展全面深入的撲救工作打下良好基礎；

　　無關人員要遠離火場，保持道路暢通，便于消防車輛駛入；

　　撲救固體物品火災，使用滅火器；撲救液體物品火災，使用滅火器、沙土、濕的棉被等，不可用水；

　　不得組織幼兒滅火；

　　及時報告主管單位領導；

防火工作應急預案2

　　為了最大限度地減輕火災對學校師生及財產安全造成的危害，高效有序地開展防火救災工作，保障我校教育教學各項工作順利進行，根據上級的要求，結合我校實際，制訂本預案。

　　一、工作指導思想

　　我校始以構建和諧校園，減輕學校財產損失和師生生命安全為目標，實行責任制，層層抓落實，統一指導分級負責單位自救和社會救助相結合，依靠科技，加強協作，快速處置，防止事故擴大的原則，本著以“預防為主，常抓不懈，以人為本，救人第一”的.工作原則，確保師生和學校財產安全為工作目標。

　　二、組織領導機構：

　　學校防火工作領導小組

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　成員：xx

　　三、消防重點部位：

　　學校的一切設施。

　　四、前期準備工作

　　1、緊急事件發生后，立即啟動應急預案布置防火災工作，學校進入緊急狀態，做好各項應急工作。

　　2、研究制定消防救災具體方案，學校分若干組，由衛生、疏散、聯絡、救援四個方面組成，組建教師自救隊，開展學校救災工作。

　　3、做好消防檢查工作，學校經常檢查所有校舍，電線，電器等部位，及時消除隱患，確保安全。

　　4、組建消防應急搶險小分隊

　　（1）搶險組：由韓xx負責

　　（2）搶救組：由xx負責組建救護中心，負責傷員的醫療，安排好轉送做好救護工作。

　　（3）機動搶救隊：由孫xx負責聯系社會力量參加搶險救災。

　　五、做好消防宣傳工作

　　由陳xx負責，對救災過程中的先進人事及時宣傳。

　　六、消防工作的應急措施

　　1、加強值班，加強聯系，隨時應對各類消防工作突發事件，加強檢查，保證學校的正常教學秩序。

　　2、組織疏散演練，各年級要利用班隊活動時間組織師生進行撤離演練，以免發生災情時驚慌失措，影響救災工作的順利進行。

　　3、健全應急機制，一旦發生災情各小組立即進入工作狀態，各司其職，自覺投入搶險救災工作。

防火工作應急預案3

　　一、組織機構

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　組員：xx

　　二、寢室人員分工

　　xx：帶領教師組織學生撤離，向上級報告，撥打119，帶領教師及時撲火，控制火情。

　　xx：待學生撤離后，組織教師進行撲救，盡最大努力控制火情。

　　xx：學生撤離后，負責安撫學生，清點人數。

　　xx：學生撤離后對學生進行檢查，發現受傷學生，及時處置，嚴重的送往醫院或撥120急救，并通知家長。

　　三、撤離、撲救方案

　　1、迅速打開防火通道，組織學生撤離并迅速報告校領導，如需要立即撥打119消防電話。

　　2、撤離過程：

　　①老師下達指令，各寢室迅速集合（雙排），寢室長清查人數。

　　②一名老師帶領學生撤離，另一名老師指揮。

　　③撤離完畢，學生操場集合，帶隊撤離的教師負責安撫學生，清查人數。另一名教師配合其它寢室撤離。

　　④各寢室撤離完畢，指揮教師才可撤離。

　　⑤學生撤離后，臨時撲救小組根據火情進行撲救，尺最大努力控制火情。

　　⑥及時向上級匯報情況，協助消防隊員撲火。

　　⑦對學生進行檢查，發現受傷學生及時處置，嚴重的'送往醫院或撥120急救，并通知家長。

　　四、注意事項

　　1、火災第一發現人如果發現是電源起火立即切斷電源。

　　2、火災發生時首要的保護師生人身安全，撲救要在確保人員不受傷害的情況下進行。

　　3、嚴禁組織學生參加撲火。

　　4、定期對消防器材、用電設備進行檢查。

　　5、各寢室撤離時要注意溝通、協調，節約時間。

　　6、指揮教師負責打開防火通道。

防火工作應急預案4

　　學院是教書育人的主要場所，人員密集，流動性大，學生公寓內的`消防安全隱患不容忽視。因此，必須認真落實消防安全檢查，認真排除消防隱患。根據上級部門的指示精神，結合我院的實際情況，特制定學生公寓防火應急疏散工作預案。

　　一、成立學生公寓防火指揮小組

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　組員：xxx及公寓管理員

　　二、學生公寓內消防設施、器材配置情況

　　學生公寓內共有消火栓196個，手提式干粉滅火器784具，消防應急燈127個，安全指示標志236個，消防喇叭50個。

　　三、處置程序

　　1、當遇到火災時，如是初起火災，火勢不大，在發生火災區域內的同學應在最短的時間內將火撲滅，并及時打電話報學工處xxx，保衛處xxx。

　　2、如火勢較大，應及時撥打119報警，報警內容必須完整。即必須報告發生火災的單位的詳細地址、起火地點，起火物品和報警人的姓名及電話。

　　3、同時向公寓管理員報警，接到報警后，公寓管理人員應及時切斷電源，打開疏散通道。

　　4、及時向保衛處、學工處報警，接到報警的有關人員應在第一時間趕到火災現場，進行火勢控制和人員物品疏散及火場秩序維持。嚴禁非工作人員進入火災現場，防止發生意外。

　　5、對受傷人員要及時進行救護，重傷員要及時送往醫院。

　　四、善后處理

　　對火災現場進行保護，防止損壞各類證據，積極配合公安機關進行調查取證。對廣大學生做好思想穩定工作，對傷亡人員家屬做好安撫接待工作。

防火工作應急預案5

　　為保護學校廣大師生員工的生命和財產安全，按照《鎮江市衛生局關于進一步完善安全工作應急救援預案和應急救援體系的通知》，結合我校實際，制定本應急救援預案和救援體系。

　　一、學校基本情況

　　1.我校位于揚中市彩風橋西，占地面積31.5畝，大門1個。

　　2.我校現有班級36個，教職工170余人，學生1638人。

　　3.學校防火的重點部位為宿舍樓、圖書館、食堂、教學樓。宿舍樓現有疏散樓道2個，每層樓走廊東西兩側各設消防滅火器2只（計8只）。圖書館設消防滅火器10只，消火栓3處。食堂設消防滅火器4只，黃沙箱1只，消火栓2處。教學樓現有疏散樓道2個，西側樓梯一至４層，每層2只消防滅火器，微機網絡中心、實驗室、辦公樓內按規定配置有滅火器等其他消防器材。樓內疏散標志醒目，樓道通暢。消防泵控制中心設備良好工作正常。

　　二、應急救援體系

　　一、建立安全事故應急處置領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　安全事故應急處置領導小組下設辦公室，由救援行動組、疏散引導組、安全防護組、醫療救護組、事故調查組組成。

　　（1）辦公室

　　主任：

　　成員：

　　（2）救援行動組

　　組長：

　　成員：

　　（3）疏散引導組

　　組長：

　　成員：

　　（4）安全防護組

　　組長：

　　成員：

　　（5）醫療救護組

　　組長：

　　成員：

　　（6）事故調查組

　　組長：

　　成員：

　　二、各小組主要職責

　　(一) 安全事故應急處置領導小組的主要職責

　　1.遇到安全事故，及時組織、指揮各方面力量，開展應急處置工作，控制事故的損失和擴大；

　　2.組織召開處置安全事故工作會議，確定救援方案；

　　3.檢查督促有關部門做好搶險救災、事故調查、后勤保障、信息上報、善后處理以及恢復生活、教學秩序的工作；

　　4.檢查督促各部門責任人做好各項安全事故的防范措施和應急準備工作。

　　(二)辦公室的主要職責

　　1.及時了解事故情況，向安全事故應急處置工作領導小組領導報告，并及時傳達領導小組的決策；

　　2.及時與上級主管部門取得聯系，爭取上級領導的指導和支援；

　　3.協調各應急部門之間的關系；

　　4.向上級部門報告安全事故及應急處理的信息。

　　(三)救援行動組的.主要職責

　　1.救援行動組接到學校安全事故報警后，應立即趕到現場開展實施救援行動；

　　2.組織指揮有關部門開展人員救護、疏散和學校財產的保護，把損失減小到最低程度；

　　3.指揮水電工等有關人員提供必要的供電供水，確保應急燈、消防設施等正常使用。

　　(四)疏散引導組的主要職責

　　1.疏散引導組接到學校安全事故報警后，應立即趕到現場，并安排人員及時引導疏散教職工、學生前往安全地帶；

　　2.維護好救援秩序，制止無關人員進入救援現場。

　　(五)、安全防護組的主要職責

　　1、安全防護組接到學校安全事故報警后，應立即趕到現場協助醫護人員搶救、運送傷員；

　　2、認真清點、看護疏散物資，并做好記錄。

　　(六)醫療救護組主要職責

　　1.對傷輕者進行現場處置；

　　2.組織運送重傷員到附近醫療單位救治；

　　3.指導學生開展自救。

　　(七)事故調查組的主要職責

　　對事故的直接責任人和部門責任人，根據事故的性質，依據國家有關安全事故行政責任追究的規定，進行處罰。構成犯罪的，依法移交司法機關處理。

　　三、緊急救援原則

　　學校發生輕微級以上事故，如教學樓、實驗樓、辦公樓、圖書館、學生宿含或教職工居民樓發生火災，在及時補救，及時處理，及時報警的同時，即啟動應急預案。

　　四、應急救援疏散崗位和路線

　　1.當災情發生，實施緊急疏散時，疏散指揮部全體人員必須迅速到位，指揮師生疏散到操場。

　　①正、副指揮長直接負責人員疏散的組織指揮工作。

　　②領導小組其它成員負責校園秩序的維護管理。

　　③總務處主任負責醫療、后勤保障的組織協調。

　　④保衛科科長負責校門或其它通道秩序的組織協調；各年級主任負責教學樓、實驗樓、辦公樓、學生宿含等樓道秩序的組織協調。

　　⑤學生科應集中學生清點人數。

　　⑥各班班主任負責本班學生疏散秩序管理

　　⑦其它教職工協助進行學生疏散秩序管理

　　⑧保衛科工作人員負責校門的疏通工作。

　　每學年學校根據聘任崗位人員安排情況，將上述崗位人員安排落實到人。

　　2．實施緊急疏散時，要做到有序疏散，原則上按先樓上到樓下，先內到外，距火場（火源）先近后遠的秩序進行疏散。

　　3．學校教學樓、實驗樓各層東、西、方二個樓梯通道疏散，若災情已阻塞某疏散通道可指揮從樓頂或其他通道疏散。

　　五、崗位要求

　　1．各級人員必須加強安全責任意識，一旦發生火災，立即趕赴火災現場

　　2．各崗位人員必須堅守崗位，認真履行職責，服從指揮。必須堅守到確認學生已全部疏散完畢才可按要求轉移到下一崗位。

　　3．未經允許不到崗位或擅自離崗，按學校和上級相關規定處理。

　　六、應急救援保障

　　1．后勤保障，事故發生時，后勤保障人員應根據情況，組織提供疏散所需的各種物資，保證疏散任務完成。

　　2．醫療保障：事故發生時，若已有傷員

　　，及時處置，并根據情況，報告急救中心。（電話：120）

　　3．通訊保障：事故發生時，所有辦公室電話一律開啟，所有人員手機一律開啟，保證通訊指揮暢通。

　　七、未盡事宜，據現場情況而定。

防火工作應急預案6

　　為規范和加強本校消防安全管理，做到萬一發生火災時能沉著冷靜的指揮，迅速報警，很好的撲滅初起火源或控制火勢，同時安全的組織疏散全體師生，最大限度的減少火災帶來的危害，確保師生平安的`目標，特制訂本應急預案。

　　一、領導組：董事長羅開榮

　　二、

　　①滅火行動小組：

　　組長：王慧瓊組員：后勤組人員

　　主要職責：火災初起時，立即切斷電源，盡快到相應地點取下滅火器進行撲救。如發現現場人員需要救護，則應盡力想辦法救人。

　　②疏散引導組：

　　組長：陳慶組員：現場任課教師各班班主任及各樓道負責老師主要職責：當火災發生時，立即到自己崗位，組織指揮師生按預設的次序和通道有序、迅速、安全撤離火災現場。

　　③通訊聯絡組：

　　組長：付小芳

　　主要職責：一旦發生火警，負責與疏散、救護各組聯絡，控制校園廣播，調動有關人員到指定地點。應立即報警，先報119救火，再報110維持校門外秩序，根據人員受傷害情況報120，同時報縣教育局辦公室。

　　④救護安全組：

　　組長：郭學書組員：李海波后勤人員。

　　主要職責：當火災發生時，如有受傷和被困人員，應協助滅火組和消防人員采取救助措施，及時現場救護或移交120急救中心。

　　三、預防措施

　　1、開展消防知識的宣傳工作根據消防知識進學校要求，通過廣播、幼兒活動、黑板報等形式，宣傳消防知識，并建立消防宣傳墻，設置消防宣傳長廊，把各項消防制度、防火公約、會議制度、管理網絡圖上墻。

　　2、加強幼兒園消防硬件建設設置滅火器箱，配置干粉滅火器，消防斧（消防水帶、水槍）等，并設置一個公共消防應急箱，學校重點部位配置滅火器。設立總務處為幼兒園消防管理辦公室。

　　3、設置必要的消防設施標志在幼兒園內設置幼兒園示意圖，標明消防設施，水源和消防宣傳標志。

　　4、經常巡查，排除隱患。對教室的電源、易燃物的存放和用電、用火安全情況經常進行巡查。

　　四、應急措施

　　1、發生火災時，由現場教師向園長或副園長或行政報告，幼兒園領導立即通知廣播室，由廣播室指揮相關人員立即行動，到達預定地點。總指揮或副總指揮迅速到現場和主控室進行指揮。

　　①切斷電源、廣播告知。（穩定情緒第一、沉著冷靜為要，防止引起全園恐慌）

　　②呼叫119、110，并根據實際情況呼叫120報告教委

　　③打開校門（當班門衛）

　　④滅火行動組到位；撲滅初起火源，關閉門窗，控制火勢，為疏散爭取更多時間。

　　⑤疏散引導組到位；疏散線路原則上按幼兒出操線路，特殊情況疏散組可臨時根據火災發生的地點，做出果斷的疏散線路決定，并加以引導。

　　2、撤離順序：按發生火災地點，所在班級同層優先原則，先撤離所在班級幼兒，后撤離同層次幼兒（離火源近的班級先撤），再其他層次，這樣既確保重點，又便于撲救人員進出。

　　如火災發生在課間，由班主任迅速到班級現場指揮撤離，其他教師按要求到樓道指揮。如火災發生在上課時，由任課教師現場指揮撤離，空課教師按要求到樓道指揮。

　　五、有關要求

　　1、沉著冷靜指揮。組織人員按分工合作，沉著冷靜，指揮得當。各指揮疏散教師要識大體顧大局，嚴密控制下樓速度，以免造成樓道擠壓，防止幼兒因恐慌而跳樓情況發生，疏散組成員應最后撤離現場。

　　2、幼兒不得參與救火。幼兒疏散時必須服從教師安排，有序按計劃快步撤離，不得參與救火。

　　3、穩定幼兒情緒。無論幼兒園何處發生火災，疏散人員都應撤到幼兒園操場、幼兒撤離到安全地帶后，不得任意走動，更不得返回火災區。班主任或指揮教師迅速清點幼兒人數，并向指揮教師匯報幼兒情況。如火災是發生在幼兒午睡時，教師應馬上叫醒幼兒迅速撤離現場，告訴幼兒不需要穿上衣物，為撤離火場爭取更多時間。

　　4、撲滅初起火災。滅火行動組在火災初起時，要就近起用滅火器，進行緊急撲救，盡最大努力撲滅初起火源或減弱火勢，或關閉門窗控制火勢漫延，為幼兒疏散爭取更多時間，在幼兒末完全撤離前又能確保自己安全的前提下不得撤離火災現場。

　　5、確保通信聯絡。在火災發生時，各組要確保通信聯絡，及時聯系，把有關情況報告總指揮。火災發生后，學校要積極協助公安消防機關查明火災原因，提供必要的信息，屬人為的火災事故，堅持做到"三不放過"（原因沒有查清不放過，事故責任不放過，沒有落實防范措施不放過）的原則，進行嚴肅處理。

　　20xx年5月7日

防火工作應急預案7

　　近年來，全球氣候異常，森林火災頻發，給生態環境和人們的生產生活帶來了巨大的威脅。為了應對這一挑戰，各國紛紛出臺了相應的防火措施和應急預案。本文就最新森林防火工作應急預案進行探討。

　　一、預先防范措施

　　預先防范是防火工作的重中之重，只有做好預先防范，才能避免火災的發生。因此，建立完善的預防措施，是最新森林防火工作應急預案的首要任務。

　　1、森林防火培訓

　　各級森林防火部門組織全員培訓，并按照崗位和職責明確人員防火責任。讓每個人都懂得如何預防火災，如何應對緊急情況。

　　2、加大森林火險等級預判力度

　　林區森林防火主管部門要加強火險等級預判，根據實際情況及時發布火險等級預警，及時調整防火力量和防火部署。

　　3、完善林區防火設施

　　加強林區道路、水源等防火設施建設，保證防火設備的有效性和實用性。及時清理火源附近的電纜、電線等易燃物，減少森林火災的發生率。

　　二、應急處置措施

　　防火工作雖不能完全杜絕火災，但能夠減少森林火災的發生和擴大。防火工作中應急處置的能力至關重要，一旦森林火災發生，必須采取果斷有效的措施，迅速制止火勢。

　　1、啟動應急預案，實施分級分區管理

　　根據實際情況，啟動應急預案，規定防火工作各項措施，特別是加強人員部署，充分發揮監控裝備優勢，及時發現火災，迅速反應救援并實施分級分區管理。

　　2、精確定位，迅速撲滅火勢

　　通過單元化管理和管理者的.責任制，精確定位火勢，開展有針對性、有組織的撲火行動，及時消除火情，保障自然和社會安全。

　　3、強化成果檢核，自我反省和總結

　　在救火后，對自身防火能力和應急處置能力進行檢核，及時發現問題，總結經驗，吸取教訓，進一步提高防火能力和應急處置能力，切實落實最新森林防火工作應急預案。

　　三、建立森林防火人員獎勵機制

　　為了減少森林火災，建立有效獎勵機制也是非常重要的。應根據森林防火工作的實際情況，通過建立獎勵機制，激發森林防火人員的工作熱情，弘揚見義勇為的精神。

　　以上是最新森林防火工作應急預案的具體內容，只有對應急預案進行全面的探討和建議，才能不斷提高防火能力和應急處置能力，加強森林防火工作的實效性和可持續性。

　　四、加強國際合作

　　森林防火工作的責任不僅在于當地政府和森林部門，還包括全球生態環境保護的責任。因此，加強國際合作，在森林防火方面建立合作機制，分享技術和知識，加強森林防火的國際合作，對于全球森林防火工作有著重要的意義。

　　五、普及森林消防知識

　　除了加強防火措施和應急預案外，普及森林消防知識同樣重要。加強教育宣傳，普及防火知識，提高公眾的防火意識和能力，將防火工作教育融入公共教育體系中，提高森林防火的整體水平。

　　六、科技引領防火工作

　　隨著科技的發展，利用現代科技手段來預測、監測和應急響應森林火災，可以有效提高防火工作的準確率和救援效率。因此，科技應用是加強森林防火工作的重要手段之一。

　　總之，最新森林防火工作應急預案，是為了更好地應對近年來森林火災頻發的現狀而制定出來的。通過做好預防工作，加強應急處置，建立獎勵機制，加強國際合作，普及森林消防知識，科技引領防火工作等多方面的措施，可以更好地保護生態環境和人們的生產生活，有效減少森林火災的危害。

　　七、加強森林管理

　　森林防火關鍵在于預防。通過加強森林管理，防范火災發生，是最為重要的措施之一。要加強森林資源管理，開展森林防火巡查和管護，對森林防火安全進行排查和整改，對發現的火源進行快速處理。

　　八、加強森林防火培訓

　　加強森林防火培訓，落實人員崗位責任，是提高森林防火工作的基礎。要加強森林防火培訓，定期組織森林防火知識和技能培訓、模擬演練等，提高防火人員和群眾的防火意識和應急反應能力。

　　九、加大投入

　　加強森林防火工作需要資金、技術以及人力的投入。要加大投入，提高防火工作經費的保障程度。同時，探索公私合作模式，引導社會力量冠名支持森林防火等。更好地保護生態環境和人的生產生活，有效減少森林火災的危害。

　　十、落實責任

　　防火責任制是保障森林防火工作順利進行的關鍵。要貫徹“誰主管、誰負責”的原則，明確各級森林防火責任部門和工作人員的職責，建立健全工作臺賬，提高問題解決的及時性和效率性。

　　總之，下一步要堅持防范為主、綜合治理、重點防控、多元協同、責任落實的原則，將森林防火列入重要議事日程，確保防火工作的科學化、規范化、預防化。只有大家齊心協力，加強防火工作的組織和落實力度，才能讓我們的生態環境更加美好、人們的生產生活更加穩定。森林防火是保護生態環境和人類生產生活的關鍵工作之一。近年來，隨著氣候變化和人類活動的不合理，森林火災不斷頻發，嚴重威脅著人類的生存環境。為了更好地應對森林火災的危害，需要采取多種措施，探索多元化的防火機制，加強國際合作，普及森林消防知識，科技引領防火工作，加強森林管理，加大投入，落實責任等。特別是在防火工作的預防層面上，必須加強森林資源管理和巡查管護，增加機動滅火隊伍和裝備，定期組織防火演習和培訓，開展宣傳教育。只有在全社會的共同努力下，才能改善當前森林防火面臨的嚴峻形勢，更好地保護生態環境和人類生產生活，減少森林火災的危害。

防火工作應急預案8

　　為了有效應急處置學校可能發生的火災、房屋倒塌等突發安全事故，使學校突師生損失降低到最低限度,保障師生安全，維護校園穩定，特制定本應急預案。

　　一、突發事件應急領導小組組成與職責

　　（一）領導小組

　　學校成立突發事件應急領導小組，領導小組組長由學校校長擔任，其成員有學校教導處、各班班主任組成。具體為：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　領導小組主要職責是：居安思危，及時準確地掌握學校的.安全狀況及動態，提出預防控制突發事件的對策和措施；在教育管理中心的統一領導下,積極做好學校突發事件的應急處置工作；與有關部門密切配合，保證各項應急工作高效、有序進行。

　　（二）領導小組下設辦公室，李亮全面負責日常工作及領導交辦的事宜。

　　二、臨時現場指揮部

　　學校一旦出現火災、房屋倒塌等緊急情況后，學校負責人、各部門領導和教師應迅速到達現場及相關的工作崗位，應急領導小組成員應迅速組成臨時現場指揮部，組織、安排全體教職員工開展搶救、自救和疏散工作，與有關部門配合開展搶救及現場處置工作。

　　三、火災漏電、房屋倒塌等緊急情況預案措施

　　（一）切斷電源。（陳東負責）

　　（二）發生火災，急打報警電話：7701068；學校發生建筑物、危房安全事故，迅速組織師生疏散至安全地段，對受傷師生組織搶救，及時將事故信息報告上級領導；房屋倒塌且有人員被埋入，及時報告請求援助，并有組織地進行搶救,封閉事故現場。（指揮：校長）

　　（三）迅速向有關負責人報告。

　　（四）學校教師、門衛和其它員工組織學生有序撤至安全地帶，并阻止學生救火救災。（各班主任負責指揮）

　　（五）配合消防、醫院等單位，做好自救工作。（校長負責）

　　（六）盡可能保護現場，做好涉及本案的有關證人證詞記錄。（總務負責）

防火工作應急預案9

　　xx鄉地處偏僻山區，是xx、xx、xx的交界處，總面積有xxxxx畝，其中林地面積有xxxxxx畝。若遇上高火險天氣時，馬上就面臨著極大的火災隱患。根據《森林防火條例》的有關規定，現將xx鄉的森林防火工作提出以下幾點措施：

　　一、建立健全森林防火組織機構

　　xx鄉實行xx鄉政府行政領導負責制，其中xxx鄉長擔任xx鄉森林防火領導小組組長，xxx擔任副組長，成員有xxx、xxx等。我鄉以《森林防火條例》和《xx省森林防火實施辦法》為依據，以“抓基層、抓基礎”為重點，以抓具體措施為突破口，深入貫徹“預防為主，積極消滅”的森林防火方針，不斷改革、不斷創新，建立“立足基層，立足基礎，鄉自為戰，村自為戰，群防群治，自治自救”的森林防火新機制。

　　二、加強宣傳教育

　　根據xx鄉目前的實際情況，利用護林員每天早晚敲鑼二次、宣傳車巡邏、通告張貼、利用學生帶給家長的一封信進行廣大面積的宣傳。

　　三、強化野外火源管理

　　在鄉政府的帶領下，每村成立防火領導小組，在高火險天氣，對各個緊要路口進行嚴防死守，不準放田坎、燒灰、燒紙錢、不準帶火上山。在森林防火戒嚴期間，鄉政府成立森林防火值班室，24小時輪流值班，指揮好各村的森林防火工作。各村也成立森林防火值班室，24小時進行巡邏，一旦發生火災，及時向上級匯報，并做好撲火工作。

　　四、加強森林防火隊伍建設

　　xx鄉政府以當地民兵為基礎，成立了一支近30人的森林防火撲火隊伍，當那個村發生火災，馬上拉到那個村去撲火，平時加強訓練，召之即來，來之能戰，戰之能勝。同時各村也建立一支森林防火隊伍，以在家青壯年為基礎，每支隊伍人數大約20-30人，一旦發生火災，他們馬上打頭陣，自覺上山撲火。

　　五、 xx鄉所采取撲滅森林火災的主要辦法是撲火法

　　根據xx鄉的實際形勢，火災起火的原因基本上都是上墳、燒田坎所發生的，墳邊、田邊的森木一般都不是很茂盛，所以最普遍的方法就是撲打法。當發生火災上山就帶森林防火拍進行撲打，方法即簡便又實效。當森林茂盛的地方發生火災時，以撲打法根本打不住火災時，就得采取開設隔離帶的辦法，但目前為止這種方法都沒發生。

　　六、在撲火過程中必須注意火場安全

　　為了防止出現傷亡事故，撲火人員尤其是撲火指揮員在火場必須做到以下幾點：

　　1、時刻注意火場氣象條件及其變化，對火情了如指掌。

　　2、遇事不慌，始終保持冷靜清晰的頭腦。

　　3、事先安排好撲火隊伍的進路和退路。

　　4、注意有可能發生危險的`地方和環節。

　　5、保持全方位的通訊聯系。

　　6、對撲火隊伍的行動牢牢地控制在自己的手中，領導給撲火隊伍下達的指令必須明確、明了。

　　7、每支撲火隊伍要有1-2名熟悉地形和道路的向導帶路，參加人員要遵守紀律，特別是不能擅自離隊。

　　8、所有撲火人員都要勇敢戰斗，不失時機地同森林火災作斗爭，同時也不能魯莽行事冒險逞能。在撲火時，要特別注意風向和火頭變化，注意自身安全，特別需要強調的是進入山場時，都要走已經被林火燒的地方。

防火工作應急預案10

　　為確保發生火災時各項應急工作高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，根據《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》及教體局文件精神，結合我校工作實際，特制定本預案。

　　一、應急機構的組成

　　1、領導小組及職責

　　組長：崔鳳橋

　　副組長：胡立躍高國平趙寶貴

　　成員：李輝劉保文杜召威

　　主要職責：

　　（1）加強領導，健全組織，強化工作職責，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。

　　（2）充分利用各種渠道進行消防安全知識的宣傳教育，組織、指導全校消防安全常識的普及教育，廣泛開展消防安全和有關技能訓練，不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。

　　（3）認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌儲，落實飲食、防凍防雨、教材教具、搶救設備等物資準備工作，強化管理，使之保持良好戰備狀態。

　　（4）采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把災害造成的損失降到最低點。

　　（5）調動一切積極因素，全面保證和促進學校安全穩定。

　　2、滅火行動組及職責

　　組長：劉保文

　　成員：曹衛超杜召威李艷輝董順和

　　主要職責：

　　利用學校配置的消防器材及有關設施，全力進行撲救。

　　3、通訊聯絡組及職責

　　組長：杜召威

　　主要職責：

　　迅速與相關部門取得聯系，引導人員和設施進入事件地；撥打119消防電話，聯絡有關部門、個人，組織調遣消防力量；負責對上、對外聯系及報告工作。

　　4、疏散引導組及職責

　　組長：曹衛超

　　成員：班主任

　　主要職責：

　　引導有關人員迅速轉移到安全地帶，并負責重要物品的.看守工作。

　　5、安全防護救護組及職責

　　組長：劉保文總務處主任

　　成員：傅春生彭榮珍任雙艷郝運題

　　主要職責：

　　利用現有器材對傷員進行緊急搶救，聯系有關醫院搶救。

　　二、應急行動

　　應急前準備：

　　領導小組依法發布有關消息和警報，全面組織各項消防救護工作。各有關組織隨時準備執行應急任務。

　　應急過程行動：

　　1、領導小組得悉消防緊急情況后立即趕赴本級指揮所，各種救護隊伍迅速集結待命。

　　2、通訊組迅速發出緊急警報，疏散組組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。

　　3、滅火行動組組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵、關閉危險場所，停止各項室內大型活動。

　　4、滅火行動組加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理，加強供電輸電、機房機庫等重要設備、場所的防護，保證工作順利進行。

　　5、安全救護組迅速關閉、切斷輸電、燃氣、供水系統（應急照明系統除外）和各種明火，防止滋生其他災害。

　　6、安全救護組迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作，及時將受傷人員轉移并送至附近救護站搶救。

　　7、滅火行動組加強對重要設備、重要物品和歷史文物的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動的發生。

　　三、火災后有關行動

　　1、加強對廣大師生的宣傳教育，做好師生、家長的思想穩定工作。

　　2、加強各類值班值勤，保持通訊暢通，及時掌握學校情況，全力維護正常教學、工作和生活秩序。

　　3、迅速了解和掌握學校火災情況，及時匯總上報。

防火工作應急預案11

　　一、成立防火工作領導小組，落實各部門職責

　　（一）成立由園長、后勤分管副園長、消防安全員、保健人員、各班班長組成的防火領導小組；

　　（二）后勤人員組成滅火行動組，積極協助專業滅火人員的工作；

　　（三）各班教師、保育員負責疏散引導幼兒；

　　（四）保健大夫協助醫療人員負責救護工作，防火預案——幼兒園安全工作應急預案之一。

　　二、日常工作要求

　　（一）防火領導小組要定期檢查、不斷完善防火設施，綠色通道標志明顯，每班配有緊急疏散圖。應急燈能正常使用；

　　（二）幼兒在園活動時，活動室前后門、走廊門必須處于打開狀態，各通道必須保持暢通；

　　（三）食堂操作間、加工間保持通風。排油煙機要定期清洗，不留油垢；

　　（四）要加強對幼兒和工作人員防火安全知識的.教育與培訓，工作人員做到會使用滅火器，園長之友《防火預案——幼兒園安全工作應急預案之一》。結合教育內容進行防火演習，使其掌握緊急情況下的逃生技能。

　　三、報警和火災應急處理

　　（一）發現火災后，必須立即撥打119報警。在報警電話中，要說明以下情況：起火單位、位置、著火物、火勢大小、火場內有無化學物品及類型、著火部位、報警人姓名、單位及所用電話等，并派人員在醒目處等候接車；

　　（二）報警同時，開啟消防電源，打開應急照明設施和安全疏散標志；

　　（三）在消防人員到達前，由滅火行動組盡力控制火勢蔓延；

　　（四）若火場內有人員，則應用滅火器具減弱火勢對人員的威脅，全力疏散、搶救人員脫險逃生；

　　（五）對可能造成人員傷亡、發生爆炸事故、燒毀重要物資、形成大面積燃燒等影響全局的情況，應列為主要方面予以處理；

　　（六）滅火行動組應分秒必爭，迅速行動，找準著火點，果斷撲救，抓住時機，不等不靠，為繼續開展全面深入的撲救工作打下良好基礎；

　　（七）無關人員要遠離火場，保持道路暢通，便于消防車輛駛入；

　　（八）撲救固體物品火災，使用滅火器；撲救液體物品火災，使用滅火器、沙土、濕的棉被等，不可用水；

　　（九）不得組織幼兒滅火；

　　（十）及時報告主管單位領導；

防火工作應急預案12

　　為進一步提高我場森林防火能力，確保全場森林資源安全和人民生命財產安全，根據《中華人民共和國森林法》、《森林防火條例》、結合我場防火工作的工作實際，特制定本預案。

　　一、指導思想和目標要求

　　堅持人與自然和諧共生，樹立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念，認真貫徹執行“預防為主，積極消滅”的森林防火方針，切實有效地保護森林資源，維護人民群眾的財產安全，堅決遏制森林火災的發生，采取有效措施，層層落實責任，積極預防和撲救森林火災，達到全場不發生或少發生森林火災，切實有效地維護森林資源的安全。

　　二、組織機構與職責任務

　　（一）領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　監督員：

　　成員：

　　具體分工：曹中家負責全場森林防火全面工作，領導、組織、協調事故應急救援工作；及時掌握有關災情；督促各單護林點的森林防火工作；貫徹執行局主要領導及森林防火指揮部關于防火的各項工作決策。何新明分管實施森林防火具體工作。負責處理各有關防火的日常工作，加強值班值守。柯啟發監督森林防火工作的具體完成情況。金春山協助何新明管理并負責各營林點的管理。袁紅霞負責辦公室，負責日常工作文件的'收發工作。

　　（二）現場指揮組

　　由何新明負責，金春山、張友志、柯貞文及各護林員為成員。主要職責：負責本應急預案的啟動及現場應急指揮工作；負責在現場人員的組織及有關部門的協調工作；全面了解火災情況，負責臨時調配、監督、監測等工作安排；負責向上級匯報火災情況。

　　（三）后勤保障組

　　柯啟發負責，聯系組織供應撲火救災的物資；

　　（四）撲救組

　　由金春山負責，由林場中青年男職工組成。負責組織撲火，落實具體的撲救措施；明確上山線路。

　　三、強化宣傳，落實責任

　　1、廣泛深入開展《森林法》、《森林防火條例》和進山作業、游玩有關規定的宣傳，做到家喻戶曉，人人皆知。禁火區和進山路口均設立固定的宣傳警示牌，并在山場顯眼位置刷寫宣傳標語，增強進山人員防火意識。各入口要采取張貼公告、書寫標語。認真切實加大森林防火宣傳教育力度，提高全民防火意識。

　　2、落實場管護人員包山頭地塊制度，護林員要嚴格執行巡山制度，對自己所管轄的山場要實行常年性、全天候巡山執勤檢查，消除隱患。

　　3、層層落實責任，上下聯動，齊抓共管森林防火工作。場部與護林員要鑒訂森林防火責任狀，進一步明確責任，分級負責，各自抓好自己管轄行政區域內的森林防火工作。

　　4、嚴格野外用火管理，杜絕森林火災隱患。森林防火期內嚴禁下列用火：嚴禁在山上燒斷木枯枝；嚴禁燒荒、燒田埂草、草木灰；嚴禁在林內和林緣地帶吸煙、野炊、上墳燒紙或其它祭祀用火；嚴禁小孩和癡呆傻人員在林區內玩火。

　　四、撲救程序