[優選]學校安全應急預案
在平時的學習、工作或生活中，有時會出現一些意料之外的事件或事故，為了減小事故造成的危害，很有必要提前準備一份具體、詳細、針對性強的應急預案。那么問題來了，應急預案應該怎么寫？以下是小編為大家整理的學校安全應急預案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
![[優選]學校安全應急預案](/pic/00/d1a7d0a34_2.jpg)
學校安全應急預案1
一、重大交通安全事故
1、嚴禁超速行駛和醉酒駕車，發生重大交通事故，應指揮員工緊急集合疏散至安全地段，迅速將事故報總經理、縣交警大隊、保險公司、縣安委會及集團公司安全科。
3、采取有效措施，做好善后處置工作。
二、工程建設、危房安全事故
1、公司在建或改建的建筑物要樹立警示牌，設有隔離欄。
2、公司發生建筑物、危房安全事故，迅速將事故報總經理、縣安委會及集團公司安全科。
4、采取有效措施，做好善后處置工作。
三、設備安全事故
1、公司要定期檢查特種設備完好情況，做好電工一線工人的培訓工作，適時進行資格證書的審查。
2、事故發生后，迅速將事故報總經理，及時搶救受傷員工，并報打120請求援助，3、采取有效措施，做好善后處置工作。
五、外出大型活動安全事故
1、公司各部門組織外出大型活動必須申報公司，經同意后方能實施，公司組織的.外出大型活動要制定安全預防措施，并指定專人負責。
2、事故發生后，應迅速搶救受傷員工，及時將事故信息報總經理及相關部門。
4、采取有效措施，做好善后處置工作。
六、外來暴力侵害事故
1、公司外來的未經允許強行闖入公司者，公司門衛或保安人員不得放行，應及時將闖入者驅逐出公司，并由門衛或保安人員向其發出警告。
3、對受傷員工及時救治。
4、采取有效措施，做好善后處置工作。
七、食物中毒安全事故
1、發生食物中毒安全事故，迅速將事故報總經理，及時報打120請求援助，2、積極協助衛生機構救助病人。
3、封存造成食物中毒或可能導致食物中毒的食品和原料、工具、設備和現場。
學校安全應急預案2
一、總則
（一）編制目的
規范學校重大安全事故的應急管理和應急響應程序，保證事故發生后及時、有效地實施應急救援，最大程度地減少人員傷亡和學校教學秩序的穩定。
（二）編制依據
依據《教育法》、《未成年人保護法》、《安全生產法》、《學生傷害事故處理辦法》、《國家安全生產事故災難應急預案》和《關于進一步加強安全生產工作的決定》等法律法規及有關規定，制定本預案。
（三）適用范圍
本預案適用于下列安全事故：集體食物（飲水）中毒、傳染病流行、擁擠跌傷、校舍倒塌、火災、觸電、交通等事故；其他導致一名學生死亡或三名及以上學生受傷的意外事故。
（四）工作原則
1、預防為主，分層管理，分級負責；
2、實行校長負責制，誰主管、誰負責；
3、統一指揮，反應及時，協同；
4、教育疏導，化解矛盾，救人第一；
5、措施果斷，方法科學，處置穩妥。
二、組織體系及相關機構職責
（一）組織體系
（二）組織機構與職責
1、設立重大學校安全事故應急救援指揮辦公室由校長辦公室統一領導，統一指揮，教導處、政教處德育處、安全辦、各教研組配合處置學校重大突發事件。
總指揮：
副：
成員：
2、指揮部職責
重大學校安全事故發生后，在現場進行指揮，研究現場救援方案，組織現場搶。負責組織事故應急救援演練，監督檢查演練情況。
3、隊伍編成及任務
重大學校安全事故應急指揮部根據實際情況，成立四個工作小組：
（1）辦公室：XX校長XX主任負責，主要負責指導、協調和處理學校（單位）突發事件的應急處置工作；
負責重、特大事件的日常處理工作，做好事件處理情況的信息匯總，向上級有關部門報告材料，代表學校對外公布相關情況；監督有關部門做好事故施救和善后處理工作，做好上級領導以及有關地區領導的接待工作。
（2）現場指揮組：由安全辦負責。主要負責做好各類事件現場指揮協調工作，組織做好事件現場監護、疏散師生（職工）、保護現場、監控險情，維護交通秩序和社會治安、排除現場險情、搶救傷員等工作。必要時邀請并協助當地、公安、交警、消防、衛生防疫、交通管理等部門開展工作，同時關注事態發展。
（3）事件調查組：由教導處組成。負責現場勘察和調查取證工作，必要時邀請并協助公安、交警、消防、衛生防疫、交通管理等部門開展工作；寫出事件調查報告，提出對事件責任者的處理意見及防止類似事件再次發生所應采取措施的建議。
（4）善后處理保障組：由總務處負責。負責做好受傷和受驚嚇師生（職工）的慰問工作，并及時與受害者家長或家屬取得聯系，做好傷亡師生家長或職工家屬的安撫解釋工作，防止因事故引發群體性上訪事件；負責物資保障，協同做好事故的善后撫恤及處理工作，并與保險公司等單位取得聯系，依法處理、協調理賠，妥善做好各項善后工作，恢復教育教學秩序，保證社會穩定。
（5）各處置工作小組應熟悉相關業務情況，在事件處理中，要積極會同有關部門，對事件、事故危害進行科學監測，制定科學救護措施，實施正確的處理辦法，對事故情況進行調查處理。發生重大突發事件啟動應急處置預案后，指揮部成員未經批準不得離崗，外出或有特殊情況不能履行職責時，由本單位按職務高低遞補
4、指揮中心設置
指揮中心設在校長辦公室
5、快速反應力量
重大學校安全事故應急救援以學校應急小組和快速反應能力強的教師為主體，組織快速反應力量，在第一時間趕赴現場實施應急救援。
6、基本救援力量
由學校根據區指揮部命令，迅速集結職工隊伍，攜帶必要的救援設備器材，趕赴救援現場。
7、應急聯動機制
啟動重大學校事故應急預案時，各處室根據處置事故需要，迅速到達事故現場，并按照各自職責分工完成各自任務。
三、預警預防機制
1、信息報告
建立健全重大安全事故的信息報告制度，保證重大安全事故發生后，及時將有關情況報告至區教育主管部門。安全辦主任為安全聯絡員。
2、預警支持系統
一是有學生在校時，保證通訊暢通，有人負責接聽電話；二是各成員電話公開并保持暢通。
3、預警預防行動
（1）嚴格落實校長是安全工作第一責任人的制度，并由副校長協助校長具體負責學校內部安全管理和教育，進一步明確班主任、任課教師以及其他教職工在學生安全管理和教育方面的職責，細化“誰主管，誰負責，誰在崗、誰負責”的`要求，使全體教職工都承擔起校園安全管理和教育的責任。要按照崗位要求，把教職工履行安全管理和教育責任的情況納入年度考核內容和責任追究依據。
（2）堅持預防為主的方針，強化對師生的安全教育，加強重大突發事件的防范工作。開展教育教學活動必須確保學生安全，不斷強化各項預防措施，消除各種隱患。
（3）加強對學校校舍（教學及教學輔助用房、生活用房等）的檢查監測。凡被確定為B、C級的危房要定人定時監測，建立雨季每日巡查監測制度。禁止使用預制鋼筋混凝土檁條；鋼材構件應定期檢查焊接點及做防銹處理。對檢測出的D級危房做到立即報告、立即撤離師生、及時拆除危房。
（4）加強對校內各種設施的安全檢查，責任到人、到點。凡未經責任人檢查簽字認可安全達標的教學生活設施一律不提供給師生使用。凡不達標準的及時整改，確保用電、消防等教學、生活設施齊全完備，通道暢通無阻，照明線路齊全、維修及時。按要求配備必要的安全設施。
（5）加強對學校人員的管理。對已知患有不適宜從事教育教學及輔助、后勤服務工作疾病的教職工、臨時工，及時調整，不得安排其擔任相應的工作。
（6）實行大型活動、校外活動校長簽批及報告制度。定期對師生員工開展安全教育，做到不進行專題安全教育不舉辦大型活動、校外活動。不準組織學生參加超越其年齡、認知能力和自我保護能力以外的活動，不準組織學生到交通要道進行跑操等集體活動。不準用無安全保障及非專業人員駕駛的車輛接送師生。
（7）加強安全保衛及重點部位值班制度，明確重點部位、重點時段值班人員，防止出現易引發危及學生安全的擁擠、扎堆等現象。做到外人不能隨意進出學校，學生在校期間未經批準不得出校門。
四、應急響應
1、分級響應程序重大學校安全事故發生后，應立即報告區教育主管部門，同時在1小時內向區教育主管部門應急指揮部報告，在辦事處統一指揮下，進行應急處置。是否啟動應急處置預案，可根據重大學校安全事故處置的需要，報請上級應急指揮部調集社會各界力量支持和援助。
2、基本應急
（1）應急自救。學校負責人是應急處置的第一責任人，接到突發事件有人員傷亡事故信息后，立即通知距離最近的急救中心120，同時報告公安1lO（發生火災時報告119）以及衛生防疫等部門。在第一時間到達現場后要立即組織搶救傷員，做到“先救人后救物，先救重后救輕”，及時、有序、有效地實施現場急救與安全轉送傷員，降低死亡率，減少事故損失。
（2）按照學校應急預案，組織和指導師生迅速采取措施進行自身防護、安全有序疏散，避免造成再傷害事故。
（3）組織人員搞好現場保護，封存有關物品，維護現場治安和諧
（4）事故發生后學校向區教育主管部門報告，報告內容：事故發生單位及事故發生的時間、具體地點；事故的簡要經過、傷亡人數，事故原因、性質的初步判斷及報告人姓名、聯系電話等。
（5）通知受傷害學生父母或其他監護人及職工家屬， 做好陪護工作。
3、指揮和協調
應急處置預案啟動后，（或副指揮）及相應工作組成員要迅速趕赴現場，在當地統一領導下，組織搶救與善后工作。
4、信息發布
信息發布要遵循及時、主動、客觀、準確、規范原則進行并嚴格發布程序。任何單位和個人對突發事件，不得隱瞞、緩報、謊報或授意他人隱瞞、緩報、謊報。
5、應急結束
當安全事故現場得以控制，導致次生、衍生事故隱患排除后指揮部確認和批準，現場應急處置工作結束，應急救援隊伍撤離現場。
五、后期處置
1、善后處置
由善后處理保障組負責做好受傷和受驚嚇師生（職工）的慰問工作，并及時與受害者家長或家屬取得聯系，做好傷亡師生家長或職工家屬的安撫解釋工作，防止因事故引發群體性上訪事件，負責物資保障，協同做好事故的善后撫恤及處理工作，并與保險公司等單位取得聯系，依法處理、協調理賠，妥善做好各項善后工作，恢復教育教學秩序，保證社會穩定。
2、事故調查報告、經驗教訓總結及改進建議由事件調查組負責現場勘察和調查取證工作，必要時邀請并協助公安、交警、消防、衛生防疫、交通管理等部門開展工作；寫出事件調查報告，提出對事件責任者的處理意見及防止類似事件再次發生所應采取措施的建議。
六、保障措施
1、基本信息與通信保障
應急救援指揮中心負責建立信息系統維護及信息采集等制度。明確通訊方式，分級聯系方式，并提供備用方案和通訊錄。應急狀態時，辦公室明確應急期間領導機關、指揮部及其他重要場所的通信保障方式。
2、應急支援與保障
（1）應急隊伍保障：以學校應急小組和其他教師為先期緊急處置伍。
（2）交通運輸保障
發生重大安全事故后，由指揮部根據需要及時協調有關部門，確保運輸保障。協調公安交警部門對事故現場進行道路交通管制。
（3）醫療衛生保障
協調區衛生局負責制定受傷人員治療與救護應急預案，確定受傷人員專業治療與救護醫院。熟悉“120”急救電話，對傷員進行必要的處理，及時將傷員送到醫院。
（4）資金保障
學校應當做好事故應急救援必要的資金準備。
3、宣傳、培訓和演示
（1）公眾信息交流
重大學校安全事故應急預案信息由校長上報上級有關部門。學校加強主體宣傳教育意識，積極開展宣傳、教育工作。
（2）培訓
學校應組織應急管理機構以及專業救援隊伍的相關人員進行上崗和業務培訓。
（3）演習
學校根據自身特點，定期組織本單位的應急救援模擬演習。演習結束后應及時進行總結。
七、負責
1、應急救援
指在發生事故時，采取消除、減少事故危害和防止事故惡化，最大限度地降低事故損害的措施。
2、預案
指根據預測危險源、危險目標可能發生事故的類別、危害程度，而指定的事故應救援方案。預案要求充分考慮現有物資、人員及危險源的具體條件，能夠及時、有效地統籌指導事故應急救援行為。
3、預案管理與更新
安全辦根據相關法律法規或政策和應急資源的變化情況，以及預案實施過程中發現的問題或出現的新情況，及時修訂完善本預案。本預案未盡事宜參照上級相關應急預案的要求執行；上級應急預案對基本原則內容另有規定的，從其規定。
4、獎勵與責任追究
（1）獎勵
在學校重大安全事故應急救援工作中有下列表現之一的個人，應當根據有關規定予以獎勵：
①出色完成應急處置任務，成績顯著的；
②防止或搶救事故災難有功，使國家、集體和人民群眾的財產免受到損失或者減少損失的；
③對應急救援工作提出重大建議，實施效果顯著的；④有其他特殊貢獻的。
（2）責任追究
在學校重大安全事故災難應急救援工作中有下列行為之一的，按照法律、法規及有關規定，對有關責任人員視情節和危害后果，由本單位或者上級機關給予行政處分；屬于違反治安管理行為的，由公安機關依照有關法律法規的規定予以處罰；構成犯罪的，由司法機關追究刑事責任：
①不按照規定制訂事故應急預案，拒絕履行應急準備義務的；
②不按照規定報告、通報事故災難真實情況的；
③拒不執行學校重大安全事故應急預案，不服從命令和指揮，或者在應急響應時臨陣脫逃的；
④盜竊、挪用、貪污應急工作資金或者物資的：
⑤阻礙應急工作人員依法執行任務或者進行破壞活動的：
⑥散布謠言，擾亂社會秩序的；
⑦有其他危害應急工作行為的。
學校安全應急預案3
一、校舍發生火災時：
1、當校舍發現火情后，第一發現人應通過電話立即撥打“119”火警電話，向接警人員講清楚起火地點、單位、燃燒物、燃燒程度等，并立即向值班人員或值班領導報告。
2、當火災發生后，校領導要保持鎮靜，統一指揮。通過火災現場煙霧的走向尋找安全出口，有秩序地離開現場。
3、值班人員將學生疏散到安全地帶后，要及時清點人員，弄清學生情況，如有需要應組織再次營救，并及時將情況通報學校領導或撥打120進行救助。
4、學會自救。各教室上課教師指揮學生貼近地面，如有可能則把毛巾弄濕后捂住口鼻匍匐前進。尤其是在穿越煙霧區時，盡量屏住呼吸，快速前進，從而減少有毒氣體進入體內，以最快的速度撤離。
二、周邊地區發生嚴重交通安全意外時：
1、第一發現人應立即撥打“119”報警，說明事故發生的地點、出事的車輛或人員數，對肇事的車輛要予以阻留，以防逃脫。
2、組織同伴或路人進行救護，也可撥打“120”求助，及時將傷者送往醫院，同時將情況通報學校領導，以便處理。
3、在得知傷者的姓名和住址后，及時與班主任或其家長取得聯系，組織相關人員進行照顧。
4、組織人員妥善保管好事故現場，等待交警到來。
三、校舍發生坍塌時：
1、校舍發生坍塌時，第一發現人要及時阻止學生繼續向前擁擠，并按秩序向后退到安全地帶。同時組織人員將事故地段的學生逐一帶到安全區。
2、及時清查學生人數，弄清學生情況，如有可能，就地組織師生營救隊伍進行自救或營救。同時盡快撥打“110”報警電話，說明事故發生的地點，并將情況及時匯報學校領導，以便更好的組織營救工作。
3、組織醫療救護小組，就地開展對傷員的救護，保證在醫護人員到來前，盡量減少人員的傷亡。
四、發生食物中毒時：
1、送餐人員應立即終止將剩余食物出售，并將之妥善保管；組織教工及時將中毒學生送往醫院接受治療；撥打“120”報警電話，說明事故發生的地點、人數、中毒癥狀，并將情況及時報告學校領導及校醫。
2、后勤人員將所有食品和餐具就地看管，等待有關人員取樣檢查，以盡快弄清中毒的原因，加快治療速度。
3、組織人員調查已吃問題食物的學生的去向，及時組織人員進行尋找和營救，以免耽誤時間。對無法聯系的學生要加大搜尋的力度，確保不遺漏任何一位。
4、學校成立事故善后工作處理小組，負責事故發生原因的調查取證和對學生家長的接待工作，并及時將有關情況向上一級部門匯報。
五、發生治安問題時：
1、遇來訪不履行登記手續、強行闖入者，門衛值班人員應力加阻止，不得放行。
2、若來人已強行闖入校園內，門衛值班人員追趕不及，應立即通知保安人員或保衛部門，及時將闖入者查清逐出。
3、不良分子入校發生襲擾、行兇、行竊、斗毆，應先制止、制服，并及時通報值班領導或教師。為防不測，同時撥打“110”報警。
4、為防不良分子逃逸，在制止、制服前應關閉校門。
5、周邊地區或校內發生群體矛盾時，保衛人員應先行制止，了解情況，解散聚集人員，做好疏導工作，防止矛盾激化，并將情況報告領導，展開調查并及時處理。
6、發生治安火災事故或案件后造成有人員傷害時，應立即采取治救措施，妥善處理，并保護好現場，協同上級有關部門偵破案件。
六、實驗室發生意外時
1、在學生做實驗時發生火災或有毒化學藥品外泄，實驗老師和實驗員應立即將所有學生按秩序撤離事故現場。同時盡快撥打“110”報警電話，說明事故發生的`地點，并將情況及時匯報學校領導
2、及時清查學生人數，弄清情況，如有可能，就地組織學生進行自救。
3、對有毒化學藥品造成的意外，實驗員和教師必須及時將學生疏散到有毒化學藥品擴散不到的地方，進行就地救護，同時可撥打“120”求助，及時將傷者送往醫院，同時將情況通報學校領導以便處理。
4、組織現場看護小組，對現場進行保護，特別是有毒化學藥品擴散到的地方必須安排人員進行值班，確保不讓師生進入以免再次造成安全意外。
5、實驗員每天清查有毒化學藥品，發現有毒化學藥品外泄時，能處理的及時處理；不能及時處理的，迅速保護好現場，同時盡快撥打“110”報警電話，說明事故發生的地點，并將情況及時回報學校領導，待有關人員到來后及時協助予以排除。
學校安全應急預案4
為了切實做好學校傳染病預防控制工作，維護學校的正常教學秩序，保障廣大師生的身體健康，根據上級文件的要求；結合我校的具體情況制定本工作預案。
一、工作目標
普及傳染性疾病防治知識，提高廣大師生員工的自我防護意識；完善傳染病疫情信息監測報告網絡，做到早發現措施，預防和控制傳染病疫情在教育系統的發生和蔓延。
二、工作方針和原則
我校傳染病防治工作遵循預防為主、常備不懈的方針，貫徹統一領導、分級負責、反應及時、措施果斷、依靠科學、加強合作的原則。
三、傳染病防治工作領導機構和職責組長：
副組長：
組員：
職責是：負責領導、組織、指揮、協調本學校內的傳染病防治工作，制定學校傳染病防控的措施并組織實施；協助學校做好疫情的善后處理工作。
四、預防措施
1、組織開展校園愛國衛生運動，加強公共場所衛生的監督管理。學校公共場所應保持環境清潔、通風換氣，對公眾經常接觸的部位和用品進行定期消毒。
２、積極開展各種類型的健康教育，利用網絡、宣傳櫥窗、黑板報、廣播、主題班會等宣傳陣地，開展健康教育，普及衛生防病知識，倡導科學、文明、健康的生活方法，增加師生員工自我保健知識，養成良好的衛生習慣，增強自我- 10 -防護意識。
３、建立各項衛生工作責任制，完善監督制度，明確各部門工作職責，并指定教師或班主任做好每天晨檢工作，認真填寫學生日檢統計表，保證學校預防疾病控制工作的順利開展。
4、定期組織人員對供水系統進行清洗消毒，保障飲用水衛生符合國家衛生標準。
5、在疾病防控機構的幫助下，定期組織師生員工體檢和做好對學生進行各種接種工作。
６、加強學校醫務室醫務人員的培訓，不斷研究更新傳染病防治知識，提高診療水平。
五、監測
２、日常監測。由班主任每日早晨觀察、詢問、了解、發現和掌握學生的健康狀況并做好登記。如發現學生中有發熱、頭痛、腹瀉、嘔吐、皮疹、黃疸、精神萎靡等癥狀；或傳染病及疑似傳染病；或癥狀相似的聚集性病例等，應立即報告，同時做好記錄。
3、對因病缺勤、缺課學生進行監測。班主任應當及時關注本班學生的出勤情況，對因病缺勤、缺課的學生，應及時了解其患病情況，可能的病因和病情發展情況，如懷疑是傳染病、食物中毒、或不明原因的疾病，應及時向學校領導報告。
- 11 -４、學校領導接到報告后，應向各級醫療機構或疾病控制機構提供監測信息，經醫療機構或疾病控制機構確認為傳染病后，及時做出響應級別的預警。并上報縣教育主管部門安全辦
六、應急措施
一旦學校發生群體傳染病疫情，應采取以下應急措施：
1、疫情報告
（1）學校師生員工發現傳染病人或疑似傳染病人時都應立即向學校醫務室報告。
（2）校醫對可疑病人進行首次診治，并上報學校有關領導。學校領導根據傳染病類別、發病人數、病情等疫情程度，2小時內向屬地防疫機構和上級教育行政部門逐級上報。
2、應急措施
（１）對疑似傳染病的`病人，在明確診斷前，安排在指定場所（留觀室）進行醫學觀察，不能確診的，應送當地醫疾機構診治。
（２）經醫療保健機構、衛生防疫部門確診為傳染病者，應及時予以隔離治療（應當辦理休學手續），隔離期限根據醫學檢查結果確定。
（３）對引起傳染病傳播的可疑物品要進行封存，控制傳染源，切斷傳染途徑，防止疾病擴散，等待防疫部門來檢測和處理。
（４）對被傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品，學校相關工作人員做好消毒處理。與傳染病人或疑似病人密切接觸者，學校校醫務室應采取必要的檢查和預防措施，并進行醫學觀察。
（５）傳染病人在醫院接受治療時，未經學校和醫務人員同意，任何同學、同事不得前往探望。
（６）暫時停止大規模的集體活動，必要時全校暫停上課；加強對校門的出入管理，控制人員的進出。
（７）學校在接到當地、縣和疾控中心有關重大傳染病疫情的預警報告后，應立即啟動《突發公共衛生事件應急預案》。應急預案啟動后，各級領導和全體教職員工應按預案規定的職責要求，立即到達規定崗位，聽從指揮。
（８）學校領導發現傳染病人后，應采取積極的措施，讓廣大師生了解情況，穩定學生的情緒，安定人心，維護學校的穩定，樹立戰勝傳染病的信念。
學校安全應急預案5
為保證參加此次社會實踐隊員人身財產安全，保證整個活動的安全進行，特制定本預案。
一、指導思想
安全第一，預防為主，防范結合。
二、工作要求
設立組長副組長，一切安全第一。由指導老師任組長，隊長任副組長。
三、預防和處置突發事件的措施和辦法
（一）預防突發事件的措施
1、社會實踐活動前，對參與活動的人員進行廣泛、深入、細致的安全教育，制定相關的規章制度，對學生提出具體要求。
2、若社會實踐活動需乘車，則要求駕駛員行車前不得喝酒，不得疲勞駕車，同時要督促檢查車輛性能是否正常，行車中要保持車距。
3、對學校點上的團隊，為預防中暑，團隊員盡量避免食用辛辣油膩食物，多食用新鮮蔬菜，多喝水，隨身攜帶純凈水和防暑藥物，保持車內通風，中途適當休息。
4、在活動點，學生應聽從隊長和接待人員的安排，未經隊長或專門負責人員的批準不得私自單獨出行，尤其夜間嚴禁外出。女同學如要外出，必須經得負責人的同意，并在其他兩個以上男女同學陪同下方可出行。
5、開展活動時，要教育學生尊重活動地的民風民俗，要有文明禮貌，要密切同當地的干群關系，盡量避免與當地干部群眾發生任何爭執或其他形式沖突。
6、為防止學生面對住宿地發生的火災、地震等災害而產生的`恐懼、驚慌、無助情緒，帶隊教師在社會實踐團出發前應對學生進行細致的安全教育。
7、帶隊教師要充分考慮到學生在參與實踐活動中的住宿安全，尤其是要重點考慮女同學的住宿安全。
8、嚴格遵照《青島科技大學暑期社會實踐團隊守則》執行或采取其他預防突發事件的措施。
（二）處置突發事件的辦法
1、如遇車子中途拋錨，隊長應組織好學生原地休息，并及時聯系修車事宜。
2、如遇學生在社會實踐過程中出現重大病疫或突發疾病，應及時向當地醫院尋求幫助。
3、如遇團隊隊員走失等情況，應先立即組織尋找并向學校報告。情況嚴重時應及時請求當地黨委、政府或公安機關給予支持。
4、如遇團隊人員與當地村民發生沖突，帶隊教師要及時勸阻，化解矛盾。情況嚴重時應及時請求當地黨委、政府或公安機關幫助協調處理。
（三）突發事件發生并處置后，要認真分析事故原因，總結經驗教訓，提出處理意見。
學校暑假安全應急預案篇為了保證暑期社會實踐的安全性和教育意義，在與實踐社區溝通的基礎上，對可能出現的安全隱患和一些問題做了如下備案：
1、社會實踐只在社區內進行，嚴禁私自去到其他地方。如有事不能參加實踐需提前一天與社會實踐負責人請假，并有負責人與社區聯系及時調整人員安排。活動需在負責人規定的地點集合、清點人數后方可開始實踐。
2、提前考察實踐所用的場地，如會議室、支教教室、進行體育或藝活動的場地等。與社區工作人員一起仔細檢查，排除安全隱患。宣傳工作只在實踐社區內進行，不與外界人員聯系以免發生危險。
4、因為實踐對象涉及少年兒童，在進行實踐之前應仔細登記信息和家長聯系電話。不私自帶孩子們去社區外或進行有危險性的活動。提前與家長和社區溝通好孩子的接送問題，保證孩子的安全。
5、隨身攜帶創可貼、退燒藥、云南白藥等藥品以備不時之需。準備雨傘雨具以防天氣變化。
學校安全應急預案6
為切實做好學校網絡突發事件的防范和應急處理工作，進一步提高預防和控制網絡突發事件的能力和水平，減輕或消除突發事件的危害和影響，確保網絡與信息安全，結合我校網絡實際工作，特制定本預案。
第一章總則
第一條本預案所稱突發性事件，是指自然因素或人為活動引發的危害我校網絡設施及信息安全等有關的災害。包括校園網運行及網絡信息方面發生的有可能影響學校、社會和國家安全穩定的緊急事件；由于其他重大事件的發生影響到我校校園網正常運行或校園網絡信息安全，并由此可能影響到學校、社會、國家安全穩定的事件。
影響或破壞網絡運行及網絡信息安全的事件可分為校園網絡安全事件和網絡信息安全事件兩類：校園網絡安全事件主要指校園網絡實體中線路、網絡設備、服務器設備等出現的被病毒和惡意攻擊帶來的安全事件；網絡信息安全事件主要指校園網絡中各信息服務設備中出現的信息安全事件，如非法信息、泄密事件等。
第二條本預案所稱網絡信息安全事件與網絡運行事件類型
（一）網絡信息安全事件：
1、特別重大的事件： 校園網上出現大面積的串聯、煽動和蠱惑信息；主頁出現反動、煽動分裂、破壞穩定等反動政治信息及鏈接的，出現較大的泄、失密事件。
2、重大事件： 校園網上出現不良信息、主頁出現淫穢信息及鏈接的。
3、較大事件： 校園網用戶郵箱出現大量非法宣傳郵件；校園網用戶未經審批在校園網上私自設立網站并提供非法信息 。
（二）網絡運行安全事件：
1、由于病毒攻擊、非法入侵等原因，校園網部分樓宇或整個校園網出現網絡癱瘓。
2、由于病毒攻擊、非法入侵等原因， 部分網站服務器不能響應用戶請求。
3、由于病毒攻擊、非法入侵等原因，校園網絡中心全部DNS、主WEB服務器不能正常工作。
4、由于病毒攻擊、非法入侵、人為破壞或不可抗力等原因，造成校園網出口中斷。
第三條本預案的指導思想是確保我校相關計算機網絡及信息的安全。
第四條本預案適用于發生在我校網絡的突發性事件應急工作。
第五條應急處置工作原則：統一領導、統一指揮、各司其職、整體作戰、發揮優勢、保障安全。
第二章組織指揮和職責任務
第六條成立學校網絡信息安全管理領導小組，由分管安全與分管信息化工作領導任組長，成員包括辦公室負責人、教務處負責人、思政部負責人、總務后勤負責人、網絡信息中心負責人。
成立網絡信息安全應急處置工作小組，工作小組辦公室設在網絡信息中心。工作小組的主要職責與任務是統籌全校網絡信息的災害應急工作，全面負責學校網絡可能出現的各種突發事件處置工作，協調解決問題處置工作中的重大問題等。
第三章處置措施和處置程序
第七條處置措施
處置的基本措施分災害發生前與災害發生后兩種情況。
（一）災害發生前，網絡信息中心要預先對災害預警預報體系進行建設，開展災害調查，編制災害防治規劃，建設專業監測網絡，并規劃建設災害信息管理系統，及時處理災害訊情信息。
加強災害險情巡查。網絡信息中心要充分發揮專業監測的作用，進行定期和不定期的檢查，加強對災害重點部位的監測和防范，發現有不良險情時，要及時處理并向網絡信息安全管理領導小組報告。
建立健全災情速報制度，保障突發性災害緊急信息報送渠道暢通。屬于大型災害的，在向領導小組報告的同時，還應向公安局網監部門報告。
（二）災害發生后，立即啟動應急預案，采取應急處置程序，判定災害級別，并立即將災情向網絡信息安全管理領導小組報告，在處置過程中，應及時報告處置工作進展情況，直至處置工作結束。
第八條處置程序
（一）發現情況
網絡信息中心要嚴格執行值班制度，做好校園網信息系統安全的日常巡查及其每周訪問記錄的備份和90天訪問日志保存工作，以保障最先發現災害并及時處置此突發性事件。
（二）預案啟動
一旦災害發生，立即啟動應急預案，進入應急預案的處置程序。
（三）應急處置方法
在災害發生時，首先應區分災害發生是否為自然災害與人為破壞兩種情況，根據這兩種情況把應急處置方法分為兩個流程。
流程一：當發生的災害為自然災害時，應根據當時的實際情況，在保障人身安全的前提下，首先保障數據的`安全，然后是設備安全。具體方法包括：硬盤的拔出與保存，設備的斷電與拆卸、搬遷等。
流程二：當人為或病毒破壞的災害發生時，具體按以下順序進行：判斷破壞的來源與性質，斷開影響安全與穩定的信息網絡設備，斷開與破壞來源的網絡物理連接，跟蹤并鎖定破壞來源的IP或其它網絡用戶信息，修復被破壞的信息，恢復信息系統。按照災害發生的性質分別采用以下方案：
1．病毒傳播：針對這種現象，要及時斷開傳播源，判斷病毒的性質、采用的端口，然后關閉相應的端口，在網上公布病毒攻擊信息以及防御方法。
2．入侵：對于網絡入侵，首先要判斷入侵的來源，區分外網與內網。入侵來自外網的，定位入侵的IP地址，及時關閉入侵的端口，限制入侵地IP地址的訪問，在無法制止的情況下可以采用斷開網絡連接的方法。入侵來自內網的，查清入侵來源，如IP地址、上網賬號等信息，同時斷開對應的交換機端口。然后針對入侵方法建設或更新入侵檢測設備。
3．信息被篡改：這種情況，要求一經發現馬上斷開相應的信息上網鏈接，并盡快恢復。
4．網絡故障：一旦發現，可根據相應工作流程盡快排除。
5．其它沒有列出的不確定因素造成的災害，可根據總的安全原則，結合具體的情況，做出相應的處理。不能處理的可以請教相關的專業人員。
（四）情況報告
災害發生時，一方面按照應急處置方法進行處置，同時需要判定災害的級別，首先向學校網絡信息安全管理領導小組匯報。在大型災害發生時或上級領導通知的特殊時間內發生的災害，同時向上級主管部門報告,向公安局網監部門匯報。中、小型級別的災害，可以只向網絡信息安全管理領導小組匯報，并及時報告處置工作進展情況，直至處置工作結束。
情況報告內容包括：災害發生的時間、地點，災害的級別，災害造成的后果，應急處置的過程、結果，災害結束的時間，以后如何防范類似災害發生的建議與方案等。
（五）發布預警
災害發生時，可根據災害的危害程度適當地發布預警，特別是一些在其它地方已經出現，或與安全相關網站發布了預警而教育網絡還沒有出現相應的災害，除了在技術上進行防范以外，還應當向網絡信息用戶發布預警，直至災害警報解除。
（六）預案終止
經專家組鑒定，災害險情或災情已消除，或者得到有效控制后，由網絡信息安全管理領導小組宣布險情或災情應急期結束，并予以公告，同時預案終止。
第四章保障措施
災害應急防治是一項長期的、持續的、跟蹤式的、深層次的和各階段相互聯系的工作，是有組織的科學與社會行為，而不是隨每次災害的發生而開始和結束的活動。因此，必須做好應急保障工作。
第九條人員保障
重視人員的建設與保障，確保在災害發生前的人員值班，災害處置過程和災后重建中的人員的戰斗力。
第十條技術保障
重視網絡信息技術的建設和升級換代，在災害發生前確保網絡信息系統的強勁與安全，災害處置過程中和災后重建中的相關技術支撐。
第十一條物資保障
要根據近年網絡信息系統安全防治工作所需經費情況，將本年度災害應急經費納入年度計劃和預算，購買相應的應急設施。建立應急物資儲備制度，保證應急搶險救災隊伍技術裝備的及時更新，以確保災害應急工作的順利進行。
第十二條訓練和演練
加強校園網絡信息用戶的防災、減災知識的宣傳普及，增強用戶的防災意識和自救互救能力。有針對性地開展應急搶險救災演練，確保發災后應急救助手段及時到位和有效。
學校安全應急預案7
為排除汛期安全隱患，防止各類事故的發生，保證師生的人身安全，特制定本預案。
一、應急處理程序
1、災害預警：凡氣象臺發布特大暴雨、臺風等緊急警報，應急領導小組及
24全體教職工自覺進入緊急應急狀態，全體人員保證小時通訊暢通。
2、一旦發生水汛的.苗頭，應急領導小組成員應立即奔赴現場，組織搶險工
作，組織人員勘察險情，制定排險方案，組織實施。
3、遇大水要護送學生回家。各班學生按照居住方向分為幾路，與平日放學
路隊相一致，便于組織實施，忙時不亂。學校以每個村莊、小區為單位集中護送，2——3疏散組安排每隊須有名教師護送。
4、后勤組切斷一切電源。
5、疏散組和后勤組疏散人員和物資到安全區域。
6、救護組發現人員傷亡應及時組織搶救，并向上級領導及時匯報。必要時
110120,聯系、釆取搶救措施。
二、防范措施
1、各班組織好安全監督小組，選好小組長，要求各小組的學生互相監督，以使所有學生嚴格履行安全公約。
2、班主任經常對學生進行水、火、電、交通、飲食、文化娛樂、迷信、賭博等方面的教育，增強其自救、自律安全意識，促使學生自覺遵守。
3、教育學生無家長帶領不得外出游泳，嚴禁到深水塘、水庫等深水處洗澡，雨天不外出。
4、要與學生家長簽定《安全防險責任書》，明確責任，杜絕安全事故的發生。
5、暴風雨天氣要聽從應急小組指揮，配合學校的應急預案，實施安全轉移、護送學生的任務。
6、與周邊村莊、小區聯系，請他們幫助做好學生安全防險工作。
7、學校安排假期值班，隨時了解假期的安全防險情況，發現隱患及時采取措施。
對以上汛期安全管理目標，學校隨時檢查。屬玩忽職受，措施不得力，導致汛期學生人身安全事故的，視情節追究責任人的責任。
學校安全應急預案8
依據縣教育局和市公安局有關學校消防安全文件精神，根據學校消防安全工作實際，特制定《蘭灘鄉中心學校消防安全事故搶險救援預案》。
一、領導小組
組長：__
副組長：__
成員：__、 __、 __
二、預防措施
1、加強師生消防知識教育，教育師生平時用火安全，特別是不允許學生帶各類火種到校。
2、加強平時用電檢查，嚴禁使用大功率用電設施。冬季取暖，必須由電工做好各項準備后，方可使用。
3、教師住宅樓樓道嚴禁堆放雜物，并教育家屬用火安全，特別注意正確規范使用燃氣灶等。
4、加強消防器材的足額配備，每年至少更換一次。
三、救助預案
萬一發生火災，首先由何昌軍切斷火源，然后冷靜做到：
1、利用各種通訊工具向消防隊和鎮政府報案。（__、 __ 、__、 __四人中的任一人）
2、萬一有了火警，黃治友負責消防栓開關，迅速接通消防栓。
3、報案的同時在事故現場的人員首先用滅火器械盡快滅火，力爭把損失降到最低限度。（現場人聞風而動）
4、班主任和各班科任老師在離火險較遠的安全通道迅速疏散學生，遠離事故現場。（年級組長）
5、向上級報告災情，在捕滅大火的同時，更應注意滅火人員的安全。這就要求平時要加強防火、滅火知識的.教育，具有消防意識和防火知識。（__）
6、立即向縣教育局、公安機關報告事故情況，確保學校盡快穩定下來。（__）
7、認真調查事故原因，吸取慘痛教訓，改進今后工作。（李__）
8、處理事故的后期工作，恢復正常學校秩序。（李道慶、潘懷軍）
9、根據情況追究所有責任人的責任。（王__）
學校消防安全應急預案方案范文 依據市教育局關于加強校車安保工作相關要求，確保幼兒園所自有的運載幼兒車輛的公共交通安全，確保乘車幼兒生命安全和社會穩定，現依據幼兒園實際狀況，制定本應急預案。 一、指導思想： 堅持“預防為主、防控結合”的方針，提高校車運營安保工作，建立健全校車各項治理制度，開展宣傳教育，努力保證我園校車交通營運安全，保障師生安全，維護相關家庭的幸福安康和社會穩定。 二、責任分工： 1、成立幼兒園校車交通安全事故應急工作小組 組長： 副組長：（校車安保督察員） 組員：（校車司機） （隨車治理員） 2、明確各成員職責 組長：對本園校車直接實施安全治理；落實工作崗位人員并明確其職責。 副組長：對校車上所涉及的組員進展安全行車教育，做好安全教育，并隨時抽查各崗位人員的工作。準時收集上級對校車安全的.要求；依據需要，擬訂各類校車治理制度等 校車安保督察員：負責校車的安全治理工作；對幼兒安全負責，發覺安全隱患或發生安全事故應積極處理，重大問題準時向幼兒園匯報或者報警；阻擋家長上校車。 校車司機：每天對車容、車況、安全性能（特殊是制動系統）進展自查，確保車輛技術狀況良好，發覺車輛安全隱患和技術故障要準時報修，并做好校車的例行修理保養工作。 隨車治理員：測量幼兒體溫；開展乘坐校車安全宣傳教育，勸阻擔心全行為；準時化解校車內幼兒之間的沖突。 三、詳細應急措施 （一）預防措施： 1、加強對師生、家進步行法制和安全教育，增加師生、家長的法制意識和自我愛護意識。 2、完成對校車滅火器的設施配置。 3、嚴格要求校車相關人員履行自己的職責，組長和副組長隨時進展抽檢。 （二）處理程序 一旦發生校車交通安全事故： 1、報警求助。校車安保督察員在事故后第一時間打110報警，撥打120急救。 2、報告。校車安保督察員報告幼兒園校車交通安全事故應急工作組，啟動本園校車交通安全事故應急預案。 3、馬上向教育系統校車交通安全事故應急工作組匯報（先口頭后書面）。 4、第一時間通知家長或家屬。 5、調查和總結。幼兒園校車交通安全事故應急小組準時對事發緣由、處置經過、損失、責任認定、救濟需求等做出評估調查，并準時將總結狀況報告市教育系統校車交通安全事故應急工作組。 為了確保學校用氣的安全，特根據學校具體情況制定應急預案如下： 一、建立組織，加強領導 （1）、成立學校用氣安全事故應急領導小組 組長：xxx 副組長：xxx 成員：xxx （2）、領導小組職責： A、組長負責召開領導小組會議，布署學校安全工作，檢查并落實用氣安全工作重大事宜。 B、副組長負責落實學校用氣應急預案的落實情況，處理突發用氣安全事故，做好領導交辦的其它任務。 C、小組成員負責各年級、各部門突發用氣安全事故的處理、監控報告等事宜，并保證領導小組指令的暢通，做好用氣安全工作的宣傳、教育、落實、檢查、處理等，把用氣事故減少到最低限度。 二、制定制度，嚴格落實。 根據學校實際情況，制定《用氣管理制度》、《用氣安全管理制度》等各項規章制度，簽訂用氣安全責任狀，嚴格制定學校用氣安全防范預案： （一）各班主任要經常向班級的學生進行用氣安全宣傳，提醒學生在校外要注意用氣安全，防止用氣事故的發生。 （二）班主任要對本班學生進行用氣安全講解，有重點地做好部分學生的工作，做到警鐘常鳴。 （三）值班教師要對用氣情況進行現場監督，對違反用氣安全規定的人員進行批評教育，對不聽從教育的要將其報告給相關執法單位進行處理。 三、開展活動，加強教育 為了提高師生的用氣安全意識，學校要經常組織各類用氣安全知識比賽活動，如利用主題班會觀看用氣安全教育片等，使師生充分認識到用氣安全的重要性和其產生的危害性，提高用氣安全意識和自我保護意識。 四、應急響應過程和應急處理程序： 1、接警與通知： 事故發生后，在場人員（包括教職工、學生）必須立即將所發生的事故的情況報告校長，校長必須掌握的情況有：事故發生的時間與地點、種類、強度、危害；在基本掌握事故情況后，領導小組應立即啟動應急預案，迅速趕赴現場組織搶救。同時向公安機關、氣力管理部門報案并配合公安部門開展工作，還應根據需要通知急救、醫療、消防等部門參與現場救護。 2、現場應急搶救、現場保護： 組長：xx 成員：值日教師、班主任教師等。 （1）、在場人員（包括教職工、學生）應首先檢查師生受傷情況。如果有師生受傷，應立即將受傷人員送往最近醫院救治或撥打120給醫院，撥打120同時向公安機關、管理部門報案并配合公安部門開展工作。 （2）、教導處要及時通知家長事故情況和學生被送往的醫院地址，請家長到醫院；通知教師家屬發生什么事故和被送往的醫院地址，請家屬到醫院。 （3）、一旦發生用氣事故，經過現場的教職工要對學生做好疏散工作，保證交通的暢通與安全。 3、聯絡、教育： 組長：xxx 成員：各班主任 （1）、接到校長通知啟動預案后，聯絡小組在24小時內寫出書面報告，報告內容包括：發生事故的.時間、地點；事故的簡要經過、傷亡人數；事故原因、性質的初步判斷；事故搶救處理的情況和采取的措施；需要有關部門和單位協助事故搶救和處理的有關事宜；事故報告部門、部門負責人和報告人。報告內容經校長審查同意后送交上級部門。屬校方責任保險事故還要及時報知保險公司。之后隨時將事故應急處理情況報上級主管部門。 （2）、少先隊和各班主任要分別做好教師和學生的教育工作，穩定師生情緒，以免引起不必要的混亂；如有新聞媒體要求采訪，必須經過校長和上級部門同意，由領導小組統一對外發布消息。未經同意，任何單位和個人不得接受采訪，以避免報道失實。 五、本預案在發布之日生效。 為了保障全鎮師生員工健康地學習、工作、生活，促進學校各項工作順利開展，防范安全事故發生，切實有效降低和控制安全事故的危害，依照上級有關要求及有關法律法規，從實際出發，特制定《尉氏縣Xx鎮中小學幼兒園安全應急預案》。 一、安全事故搶險救災組織機構。 1、搶險救災指揮機構： 總指揮： 副總指揮： 成員： 2、搶險救災隊伍： (1)搶險救災組： 組長： 成員：各小學校長 (2)后勤保障組： 組長： 成員：各小學校長 二、安全事故搶險救災應急預案 (一)火災事故應急預案。 1、發生火災事故時，在向119消防指揮中心報警的同時，并立即報告教育局。 2、迅速切斷有關電源。 3、搶險救災組等人員迅速疏散師生，撤離到安全區域。 4、積極配合消防人員滅火。 5、在進行滅火的同時，應采取有效的隔離措施，防止火勢蔓延。 (二)食物中毒應急預案。 1、發現師生有類似食物中毒癥狀時，應迅速送醫院診治。 2、迅速向教育局及衛生防疫部門報告。 3、做好所食用食物取樣工作，以備衛生部門檢驗。如是食用校外食物所致，也積極配合有關部門取樣。 4、迅速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查他們的`身體狀況。 5、做好家長、家屬的工作。 6、積極配合上級有關部門做好診治、調查、事故處理等工作。 (三)交通事故應急預案 1、發生交通事故時，在向122交通事故中心報警時，并立即向教育局報告。 2、第一時間搶救受安全威脅的師生。 3、同時將其他師生轉移到安全地方。 4、做好家長 、家屬的工作。 5、積極配合上級有關部門做好診治、調查、事故處理等工作。 (四)其它傷害事故應急預案。 1、如發生師生身體受到意外傷害時，應及時送傷害者醫院診治。 2、及時向教育局報告。 3、迅速調查事故發生的原因，并做好有關材料。 4、通知受傷者的家屬或家長。 5、妥善處理事故。 三、應急電話： 醫療急救中心：120 匪警：110 交 通 事 故：122 消防：119 為預防和減少校車交通事故的發生，保障學生的生命安全，建立一個反應靈敏、運轉高效的應急體系處置學校校車交通安全事故，維護師生生命財產安全和社會穩定，根據相關法律法規，結合我校實際，特制定本預案。 一、工作原則 堅持以人為本，預防為主；依法規范、統一領導、部門分工、綜合協調、快速高效的處理原則。校車交通安全事故應急處置工作按本預案規定由學校校車領導小組統一領導，負責組織指導學校校車事故應急處置工作。 二、適用范圍 本預案所指的校車安全事故是指學校的校車在本管轄區內發生對師生生命財產構成危害損失的校車交通安全事故，即由校車接送的學生在上下學乘車途中所發生的意外安全突發事件，包括人為或自然因素引起的，具有突發性，對學生和司乘人員人身安全、學校和社會穩定等造成或可能造成嚴重影響或嚴重危害的各類緊急情況。如交通事故、車輛故障、歹徒劫車、學生斗毆、學生突發疾病等。 校車交通安全事故應急工作按照人員傷亡、經濟損失的大小，分為輕微、一般、重大、特大事故四個等級。 輕微事故是指是指一次造成輕傷1至2人，或者財產- 1 -損失機動車不足1000元，非機動車不足200元的事故。 一般事故是指一次造成重傷1至2人，或者輕傷3人以上，或者財產損失不足3萬元的事故。 重大事故是指一次造成死亡1至2人，或者重傷3人以上10人以下，或者財產損失3萬元以上不足6萬元的事故。 特大事故是指一次造成死亡3人以上，或者重傷11人以上，或者死亡1人，并重傷8人以上，或者死亡2人，并重傷5人以上，或者財產損失6萬元以上的事故。 三、組織領導機構 學校校車交通安全事故應急工作領導小組（以下簡稱領導小組）是負責處置校車交通安全事故的應急指揮機構。主要職責是：建立健全應急工作制度和部門聯動機制；按規定發布預警信息；組織應急處置、調查和處理；按規定及時報送有關信息；會同有關部門做好校車交通安全工作的部署、協調、指導、宣傳和監督工作；配合上級部門做好事故的調查和處理。 領導小組組長由學校校長擔任，副組長由學校分管安全副校長擔任。成員由學校各級部負責人組成。領導小組下設綜合協調組、醫療救護組、信息報送組、物資保障組、調查評估組等若干工作組，小組辦公室設在學校安全辦。 綜合協調組組長由學校安全辦負責人擔任，成員為安全- 2 -辦工作人員。主要職責是匯總相關信息，及時向領導和上級部門匯報校車事故情況；傳達上級部門和領導的指示精神；協調各專業應急機構、專家和專業救援隊伍以及相關單位開展工作；對涉及的相關部門及時進行通報、聯絡和協調等。 醫療救護組組長由學校總務處負責人擔任，成員為校醫、總務處工作人員。主要職責是聯系協調專業救護機構人員開展事故現場救護、院前急救、專科醫救等。 信息報送組組長政教主任擔任，成員為各級部主任和班主任。主要職責是實時記錄校車事故發生、發展及處置的工作情況；組織起草有關公告、通報、簡報等材料；按規定向區應急指揮中心報送信息等。 物資保障組組長由總務處負責人擔任，成員為總務處工作人員。主要職責是根據專業應急機構或現場指揮部要求，組織生產、配送、調撥、監管、征用、協調各類應急物資等。 調查評估組組長由校長擔任，成員為學校中層領導干部。主要職責是根據校車事故的性質及工作需要，事發時及時跟進調查事件誘因、處置單位履行職責情況，提出獎懲、評估損失和援助范圍等方面的意見。 四、應急響應 輕微級別的校車事故發生后，由學校上報后，教辦應急指揮中心負責指揮、組織學校開展應急處置工作。 一般級別的校車事故發生后，由學校上報后，市校車交- 3 -通安全事故應急工作領導小組負責指揮、組織應急處置工作。學校校車交通安全應急機構做好配合。 重大級別的校車事故發生后，由學校上報后，市校車交通安全事故應急工作領導小組負責指揮、組織應急處置工作。學校校車交通安全應急機構做好配合。 特大級別的校車事故發生后，由學校上報后，市相關部門會同上級有關部門指揮、組織應急處置工作。市校車交通安全事故應急工作領導小組及有關部門給予配合和支持。學校校車交通安全應急機構做好配合。 五、校車交通安全的監測 （一）領導小組積極配合市交警大隊、交通局、公交公司等校車交通安全工作機構開展全校校車交通安全的檢查；建立健全校車交通安全監測網絡、巡查制度和學校校車交通安全信息管理系統，及時掌握校車交通安全信息。 （二）學校建立校車交通事故防范制度體系和應急預案；建立健全校車管理檔案和落實日常管理制度；及時掌握隱患情況并向上級主管部門匯報。 （三）學校校車交通安全工作機構按照各自的職能進行定期和不定期檢查，加強和指導校車交通安全重點防范的監測工作，發現隱患及時向教辦通報，并采取必要措施，防止事故發生。 六、應急響應及后期處置 （一）響應程序 1、先期處置機制 接報后，學校第一責任人及其他有關人員應在30分鐘內趕赴現場開展警戒、疏散群眾、控制現場、救護、搶險、收集現場動態信息、初步判定事故級別等基礎處置工作。事發地教辦應立即啟動應急預案，對初步判定為一般、重大、特大校車事故的`，應立即向鎮街區應急指揮中心、小組辦公室報告，并在30分鐘內書面向領導小組報告詳細情況。 2、應急處置 領導小組應立即啟動本應急預案，根據需要啟動若干工作組，正副組長、領導小組成員需在30分鐘內趕赴現場，組織、協助、協調、督促做好處置工作，對初步判定為一般、重大、特大校車事故的，應立即向上級主管部門報告。 3、擴大應急 因校車事故產生或者衍生其它突發公共事件，目前采取的應急救援能力不足以控制事態的，需由多家專業應急機構、事件主管單位同時參與處置工作的，應立即向上級主管部門報告，請求支援。 4、應急結束 在校車事故處置工作中，經領導小組組鑒定險情已消除或者得到有效控制后，學校配合相關部門按相應級別宣布應急工作結束，經上級部門同意撤消劃定的危險區，并予公告。 （二）后期處理 1、善后處置 應急工作宣告結束后，根據工作需要，學校配合上級校車交通安全工作機構開展恢復教育教學和生活秩序、收集污染物、清理現場、法律援助等善后處置工作。 2、社會救助 學校校車交通安全工作機構積極配合善后處理組根據學校具體情況做好安置場所設置、使用和發放等救濟工作，配合紅十字會、慈善組織等開展社會救助工作。 3、調查和總結 事故處置工作結束后，學校校車交通安全工作機構積極配合上級調查評估組的工作。對事發原因、處置經過、損失、責任單位處理、援助需求等做出綜合調查評估，并及時將調查評估情況報告上級有關部門。 4、獎懲措施 對在校車事故應急搶險救助、指揮、信息報送等方面有突出貢獻的個人，領導小組應當給予表彰和獎勵；對瞞報、遲報、漏報、謊報校車事故和在應急處置工作中玩忽職守，不聽指揮，不認真負責或臨陣脫逃、擅離職守的人員，上報上級主管部門由主管部門或監察機關按照有關規定，給予責任追究或行政處分；對擾亂、妨礙事故處置工作的人員，由主管單位或監察機關按照有關規定，給予行政處分或行政處- 6 -罰，涉嫌犯罪的，移送司法機關追究刑事責任。 七、附則 1、學校成立校車交通安全事故應急工作領導小組，結合實際制定《校車交通安全事故應急預案》。 2、學校校車交通安全工作機構有組織、有計劃地向師生廣泛開展應急宣傳教育活動，定期開展應急演練，增強師生的交通安全意識和自救護救能力，確保事故發生后應急救助及時到位。 3、《學校校車交通安全事故應急預案》由學校校車安全管理工作機構負責制訂，原則上每3年修訂一次，遇有重要情況變化，應根據實際情況及時進行修改和補充。 4、本預案由學校校車安全管理工作機構負責解釋。 5、本預案自發布之日起實施。 一、指導思想 為積極預防、妥善處理學生在比賽活動中出現的意外傷害事故，進一步落實安全工作責任制，保證安全地參加體育比賽，特制定本預案。 二、應急指揮機構 1、領導小組： 組長： 副組長： 成員：各校校長 后勤負責人： 2、職責： 根據田徑比賽各項目的特點提出安全要求和注意事項，包括飲食衛生等。 落實運動員資格問題（必須購買保險和身體健康者，方能參賽）。 特制定我聯校安全應急預案，落實安全責任。 負責處理比賽過程中出現的意外傷害事故。 傷害發生后，及時把情況向上級匯報。 三、急救處理預案 1、往返途中： 安排人員負責安全工作，要切實加強參賽學生在往返途中的安全教育，禁止使用“三無”車輛。要保證學生安全到場參賽、安全返校和安全回家。 要教育學生安全乘車，頭手不要伸出窗外，不要在車內打鬧等。車輛或人員一旦發生事故或傷害，帶隊領導要及時撥打“120”急救電話，馬上采取急救措施。并盡快將情況向學校領導和聯校、教育局匯報，啟動相關預案，及時進行處置。 2、比賽中： 賽前必須認真組織運動員做好準備活動，教育學生在比賽中必須服從裁判、尊重裁判、尊重對手、尊重觀眾，要認真貫徹“友誼第一，比賽第二”的方針，比賽開始時不要橫穿跑道、不要在運動場內亂跑，更不要越過比賽區的'安全線，必須增強自我保護意識。 運動員如果身體狀況出現嚴重不適時，請不要勉強堅持比賽，以免造成不必要的傷害。 教練員要嚴格管理好自己的運動員，教育學生場上、場下都是朋友，重在技術的交流與提高，要正確看待名次與成績、正確看待失敗與勝利，要加強學生的心理疏導。 比賽中一旦發生意外傷害，要把受傷學生馬上醫務室或醫院救治。特別嚴重的要撥打“120”急救電話，請醫院到現場急救。并通知相關學校主要領導和學生家長。 為確保學校發生火災時，各項應急工作高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡，根據教體局的文件精神，結合本校實際情況，特制定本預案。 一、成立應急領導小組 組長：xx 成員： xx 二、領導小組主要職責如下： （1）加強領導，健全組織，強化工作職責，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。 （2）充分利用各種渠道進行消防安全知識的宣傳，組織、指導全校消防安全常識的普及教育，廣泛開展消防安全技能和災害現場逃生訓練，不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。 （3）認真搞好各項物資保障，嚴格按滅火要求配齊、配足消防設備和器材，強化管理，使之始終保持良好的備戰狀態。 （4）采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，此時把災害造成的`損失降低到最低點。 （5）調動一切積極因素，迅速恢復教育教學秩序，全面保證和促進社會安全穩定。 三、消防應急處理程序 1、同時啟動《緊急疏散應急預案》和本預案。 2、首先緊急疏散相關人員，并向有關部門匯報火警火情。 3、組織滅火組控制火情。 四、滅火行動組 組長：xx 組員：xx 職責：滅火行動組迅速關閉輸電、燃氣系統及各種明火，此時以防止滋生其他災害，同時利用學校配置的消防器材及有關設備，全力進行撲救。 校園突發事件是指發生在校園內外由本校、師生員工實施或以其為侵害對象的涉及破壞社會和校園秩序并造成人身財產嚴重損害的突發公共事件，具有難以預見、處置緊迫、危害嚴重和影響廣泛的特點。 校園突發事件包括人為或自然因素引起，具有突發性，對師生人身安全、學校教學、工作和生活秩序、學校和社會穩定等造成或可能造成嚴重影響或嚴重危害的各類緊急情況，如：安全事故 （火災、公用設施故障中斷、建筑物倒塌、師生集體活動中發生的擠踩壓傷、交通事故等）、公共衛生事件（食物和職業中毒、傳染性疾并群體性不明原因疾病等）、自然災害事故（洪水、臺風、破壞性地震等）等。 事實證明，及時的搶救，會使事故造成的損失、傷害程度降低到最低限度。 為此，我校制定安全事故發生的校園安全應急方案： 一、日常安全管理 1、每天值日領導和值周教師要嚴格按照值勤制度，在校門口、學校校園、教學樓走廊等處進行經常性的巡視。 2、禁止學生在校園教學區踢球、爬墻、爬樓門、滑樓梯欄桿，違者通報批評，對涉及的班級進行日常行為規范競賽扣分。值周教師要注意糾正學生在校園內上述違規現象。 3、為防止學生在課間、集會、做操等活動中出現擁擠等其他現象，保證幼兒有紀律、守秩序的上下樓，當天值日領導和值周教師負責樓道口進行監督、疏導。 4、各班教師要進行遵守秩序、禮貌禮讓、愛護同學的教育，加強學生的自救自護的教育和訓練。 5、學校要不定期的對校內大型玩具設施進行檢查，發現問題及時處理。 6、學校 定期不定期進行各校安全檢查，發現問題，及時解決，消除校園的安全隱患。各班每學期期初、期末都必須就學生安全工作進行全面的自查，并相互進行復查。 7、學校建立安全例會制度，每月工作會議必須對上一月安全工作進行小結，并就下一步安全工作進行部署，全體教師安全工作例會每季度召開一次。 8、建立安全工作臺賬制度，按年初制定的'幼兒園安全責任分工，各司其責，共同搞好學校安全工作。 二，具體安全事故救助應急預案分析 （一）校園出入管理 事發現象：有陌生人強行進入校園未果吵鬧；有陌生人強行進入到校園。 救助方案：一旦當有陌生人強行進入校園未果而吵鬧時，要立即查明原因，及時解決問題。如涉及治安問題，可移交派出所處理。如有陌生人強行進入到校園時，要立即找出該人的位置，問清原因，及時處理。如涉及治安問題，可移交派出所處理。 （二）火災及爆炸事故 事發現象：發生火災、爆炸事件 救助方案：當發現幼兒園發生火災或爆炸時，值班人員要立即撥打119報警。報警要將本單位的位置等信息提供給消防部門。 具體的報警語是：這里是機關幼兒園，發生了火災，火勢（較大或具體情節），火災的具體位置是――（教學樓或其它）的是第（ ）層樓，是――（電火、其它物質著火），現在火已經―― （著火的現象）。請趕快來救火。我到××路口等候消防車，我穿（）衣服。· 1、發生火災及爆炸事故時，應在第一時間內向119消防指揮中心報警，如有人員傷亡要同時呼叫120急救，并立即向區教育局和區政府報告。 2、搶險應急小組迅速切斷有關電源。 3、幼兒園應急搶險小組全部成員到位，組織疏散師生，有序撤離到安全區域。 4、應急搶險小組在消防人員到達之前，在確保安全的前提下，先行組織第一輪滅火，消防人員到達后在統一指揮下積極配合消防人員滅火。 5、在進行滅火的同時，應采取有效的隔離措施，防止火勢蔓延。 6、現場積極協助120急救中心做好受傷人員救護和醫療器械用具的搬運、輸送工作。 7、火災事故處理過后，學校要立即進行災后重建等恢復性工作，爭取在最短的時間內恢復教學。 （三）值班工作 事發現象：值班人員不到位；出現火災、被盜等。 救助方案：如出現值班人員沒到崗時，幼兒園要立即找人到崗，同時調查沒到崗人員的原因。出現火災、被盜事情時，按本預案第二款規定辦理。 （四）食堂衛生安全 事發現象： 集體食物中毒 救助方案： 1、發現師生有類似食物中毒癥狀（進食過某種同樣食物后，短時間內多數人出現惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉、頭暈、頭痛、乏力、發熱、抽搐等相似癥狀）時，應立即撥打120急救中心或直接送醫院診治。 2、應及時向區衛生局和區教育局報告發生食物中毒事件的幼兒園名稱、地址、時間、中毒人數、可疑食物、聯系人、聯系電話等有關內容。 3、保護好中毒現場，做好所食用食物取樣工作，原料、工具、設備、食品樣品封存，以備衛生部門檢驗，如因食用校外食物所致，應積極配合有關部門取樣；同時要保留病人的嘔吐物、腹瀉物。 4、應急小組要迅速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查身體狀況。 5、做好家長、家屬的工作。 6、積極配合衛生、公安等有關部門做好診治、調查、事故處理等工作 （五）交通事故及其他傷害事故 事發現象：學生上、下學的路上交通肇事；建筑物倒塌、師生集體活動中發生的擠踩壓傷等。 救助方案： 1、師生遇到重大交通事故、校舍坍塌、樓道擁擠踩踏及大型活動安全事故等其他意外傷害時，要按照“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處置，積極搶救，先撥打120急救中心，后采取其他搶救措施。對樓道擁擠踩踏的事故，要迅速尋找其他通道，及時趕至人流上游組織疏導，防止事態擴大。 2、及時向區教育局、縣政府報告，造成死亡的，應同時向公安、交警、安監等部門報告。 3、妥善處理事故，協助公安、安監等部門保護通知受傷害者家屬或家長，做好善后處理工 。 4、協助有關部門迅速調查事故發生原因。 （六）學校會室安全救助方案：報案，同時保護現常 （七）教師安全事發現象：被打。救助方案：立即保護教師本人的安全，同時報警。 （八）學生安全 如有安全 受到意外傷害時，要立即將學生 送往醫院，同時通知其家長到場，向家長說明原因。 （九）事后處理工作要點 一、處理工作要全力以赴，同時要及時向上級領導匯報、請示工作。 二、成立工作領導小組。成立以校長為組長，輔以一至兩名副組長，相關教師為組員的工作小組。 三、實行學校各類安全事故登記制度，做到事故發生時間、地點、人物、經過、處理結果等記載清楚。 四、重大安全事故必須在12小時內寫出事故書面報告，逐級上報。 事故處理后，須及時將事發的經過、原因分析、處理結果及應吸取的教訓、今后改進工作的措施等形成正式報告，報區教育局；對因學校責任事故造成重大傷害的，分清責任，由上級領導部門按有關法律和政策規定對責任人追究行政、刑事責任。 本預案中涉及到的各成員，應在本預案啟動時，相應判斷自己所處的位置，之后自動到達各崗位。在上崗期間，任何人都以有利于救助的措施為命令，發揮其職能。 【學校安全應急預案】相關文章： 學校安全應急預案07-11 學校安全的應急預案03-13 學校安全應急預案08-11 （精選）學校安全應急預案11-17 學校安全應急預案(通用)10-21 學校安全疏散應急預案10-22 學校安全工作應急預案01-07 學校安全應急預案[熱]05-31 培訓學校安全應急預案05-27學校安全應急預案9
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