極端天氣應急預案
在平平淡淡的學習、工作、生活中，有時會遇到無法預料的突發事故，為了可以及時作出應急響應，降低事故后果，時常需要預先制定應急預案。我們該怎么去寫應急預案呢？下面是小編為大家收集的極端天氣應急預案，僅供參考，大家一起來看看吧。
極端天氣應急預案1
為保證我校考點在高考期間實現“平安考試”，并做到防患于未然，及時有效地處理各類突發事件，預防各種事故的發生，確保高考安全有序圓滿地完成，根據上級部門有關規定及文件精神，結合我校實際情況，特制定本預案。
一、目的
遵循“預防為主，常備不懈”的方針，建立健全應急反應機制和應急預案，進一步提高高考期間應對突發事件的能力，積極應對高考中可能出現的各類突發性事件，真正做到防患于未然。
二、安全應急領導工作組及工作原則
1、安全應急工作組
組長：
副組長：
成員：
突發安全事故報告校內電話：
2、工作原則
（一）統一思想，防范在先，準備充分。
（二）發現問題，即時上報。
（三）加強領導，統一指揮。
（四）應急工作快速靈敏反應，力求將突發事件遏制在萌芽狀態。
三、各類應急情況處理預案
1、考生生病應急處理辦法
（一）預防措施：要求考生注意起床后及時打開門窗通風，多喝開水不吃生冷食品，注意適當放松，多休息。
（二）處置辦法：一旦發生考生生病（如拉肚、發燒等），送考老師要及時把學生送到校醫室處就治，如果問題比較嚴重，應立即送醫院就診。
2、考生食物中毒預防處理辦法
（一）預防措施：廣泛深入地開展預防食物中毒、化學藥品中毒的宣傳，結合實際情況，宣傳普及有關的衛生知識，提高廣大師生的衛生意識，防止中毒發生；嚴格執行師生餐廳食物購買流程，發現問題，及時上報上級衛生部門。
（二）處置辦法：主考立即向衛生部門和教育局報告發生食物中毒事故的時間、中毒人數、中毒人員就診場所，并通知120組織急救，防止事件蔓延擴大。并封存造成食物中毒或可能導致食物中毒的食品和原料、工具、設備和現場，配合衛生防疫部門的調查，如實提供有關材料和樣品。采取有效措施，做好善后處置工作。
3、考場建筑物倒塌、火災等事故災難類突發事件
（一）預防措施：考前組織人員進行安全隱患的排查、整改。
（二）處置辦法：發出緊急疏散信號，指揮學生按序疏散，及時將考生帶至遠離火源的安全地段；第一時間撥打119、110指揮中心報警并上報市、區教育局和有關部門，組織人員解救、疏散受困人員，開展滅火工作；做好繼續進行考試或延期進行考試的安撫、善后等各項工作。
4、交通安全事故
（一）預防措施：班主任教師必須進行考前交通安全教育，幫助考生制定行走路線及乘車注意事項。
（二）處置辦法：考生趕考時萬一遇到堵車情況，可求助交警，向他出示高考準考證。如果乘坐公交車遇塞車時，可中途下車，改坐出租車或其他交通工具，或求助交警。如果因為趕考而違反交通規則，請向交警出示高考準考證求得諒解。
5、外來暴力侵害事故
（一）預防措施：安全處督促監控維保公司負責對學校各通道的監控設備檢查維修。校門口堅持24小時值班制；教育學生，遇到生人時不要與其攀談，并及時關好門窗。
（二）處置辦法：外來人員未經允許強行闖入考點者，應及時聯系保安或公安人員將闖入者驅逐出考點；發現不良分子襲擊、行兇等暴力侵害時，應及時報教育局及相關部門，同時起動一鍵報警系統并撥打110、120報警請求援助；對受傷師生及時送醫院救治，采取有效措施，做好善后處置工作。
6、高考試卷運送突發事件
（一）預防措施：挑選行車經驗豐富的在編非高三任課黨員教師參與試卷運送；嚴格執行信息保密制度，遵守工作紀律，確保試卷運送安全。
（二）處置辦法：
（1）試卷運送途中車輛突然故障無法運行：隨車押運的公安人員迅速保護現場，禁止無關人員接近運卷車；駕駛員下車排除汽車故障，短時間內無法排除，應聯系主考，主考迅速上報教育局及考試辦，并另派車接應或跟隨的警車運送。
（2）試卷運送途中發生車禍：隨車押運的公安人員迅速保護現場，禁止無關人員接近運卷車；隨車押運人員迅速撥打110，呼請公安人員保護現場。如因車禍造成保密箱內試卷散落，除始終看護好車內試卷外，其他人員應在最短時間內找回試卷，防止泄密范圍的擴大，并聯系公安局對接觸過裸露試卷的人員從接觸試卷開始直至失泄密科目開考一小時后采取妥善的隔離措施。
（3）因車輛故障或其他原因而引發車輛突然起火：押運人員要積極采用自帶消防器材或就地取材進行滅火，并迅速撥打110 、119，請公安、消防部門配合。
（4）因道路嚴重堵車使試卷無法按時運到：押運人員加強對試卷的守護，迅速聯系主考，主考向上級有關部門說明情況。對試卷無法準時送達考點造成無法正常開考的'，按照上級協調組決定做好后續工作，做好對考生及社會的解釋、宣傳、安撫、善后工作。
四、其他注意事項
1、為了保障本次高考工作安全有序地進行，考前高三年級要召開師生的安全教育動員大會，宣布組織紀律，強調安全及各種注意事項，對有關事項責任到人。
2、強調時間觀念，按時進入考場。
3、教給學生一些安全常識，提高學生自我保護意識。
4、若發生突發事件，實行首見負責制。在場教師要立即進行應急處理，同時上報主考，若有需要，立即撥打110、120等報警電話。
5、學校領導及送考教師高考期間手機實行24小時開機，便于聯系，并實行定時零匯報制度。
6、送考教師向學生反復強調高考期間中的注意事項和應急處理辦法，嚴防事故發生。
7、高考期間，實行查崗巡視制度。尤其是高考期間的晚上，宿舍管理員要定時和不定時的巡查學生寢室，保證學生按照作息時間學習和休息。
8、時刻關心高考期間的天氣狀況，做好防暴雨、防強風的預防措施。
9、最后一場考試結束后，要督促考生安全回家，發現問題，及時報告和處理。
極端天氣應急預案2
為了在高溫、暴雨、大雪等惡劣天氣發生時，快速、有序、高效的進行應急解決，最大限度地減少環境對醫院的危害，保障來院就醫病人、家屬和職工的安全，保證正常的醫療秩序，特制定本預案。
一、指導思想
以“三個代表”重要思想為指導，按照“防止為主、以人為本”的方針，堅持集中領導、統一指揮、職責明確、分工協作、規范有序、反映靈敏、的工作思緒，建立綜合性、標準化的應急體系。
二、應急體系目的
最大限度的減少極端天氣對醫院的危害，保障來院就診病人、家屬和職工的安全。
三、組織機構和職責
極端天氣應急解決領導小組：
組長：
副組長：
組員：
職責：全面負責醫院因極端天氣引起的各類應急解決工作的組織
和領導以及“極端氣應急預案啟動命令”和“極端天氣應急預案終止命令”的發布。
為使應急解決工作規范有序，運營高效，在極端天氣應急解決領導小組下設三個小組，分別負責各自范圍內的應急解決工作。
（一）通訊保障組
組長：
副組長：
成員：
職責：接到“啟動醫院極端天氣應急預案命令”后，立即告知
各組組長進入極端天氣應急預案實行程序，根據現場情況隨時調度、協調各組，并負責傳達應急實行程序終止命令。
（二）物資供應組
組長：
副組長：
成員：
職責：負責搶險所用一切物資的采購、保管和回收。接到搶險命
令后，立即趕到醫院，將搶險工具分發給搶險組，負責安放防滑警示牌、警戒帶和地毯；搶險物資要及時收回和妥善保管，以備下次再用。
搶險物資：平頭鐵锨，防滑警示牌，警戒帶，地毯。
（三）搶險組
組長：
副組長：
成員：
職責：接到“啟動醫院極端天氣應急預案命令”后，組長負責分
發工具，各負責人立即召集保潔公司、機關、后勤人員進入極端天氣應急預案實行程序，對劃分的院內道路責任區進行清理，保證醫院重要通道暢通和安全。對于來院人員的道路行走安全。根據應急實行程序終止命令停止搶險，組長負責收回工具。
四、應急流程
高溫、暴雨、大雪等惡劣天氣發生時，由應急預案領導小組組長或副組長負責向通訊組發出“極端天氣應急預案啟動命令”，各組進入應急實行狀態。通訊組負責告知物資保障組和搶險組，組織、調動、協調應對突發性、災害性氣象實行自救；各組組長按照職責分工負責相關人員的集合、調度和任務分派，執行應急實行程序，搶險組組長及時向應急預案領導小組報告現場情況，由應急預案領導小組組長根據情況下達應急實行程序終止命令，各組組長接到應急實行程序終止命令后，方可停止應急實行工作，并做好相應的善后工作，迅速恢復醫院正常秩序。五、保障措施
（一）人員保障
極端天氣領導小組及各小組成員應明確各自職責，在災害多發季節要加強警惕，一旦發現極端天氣苗頭，提前做好應急準備，隨時赴崗待命。
（二）物資保障
藥械采供科、后勤服務中心平時做好做好應急物資的采購、儲備工作，以備不時之需。
（三）制度保障
極端天氣應急解決領導小組定期對各小組的應急準備工作進行監督檢查，發現漏掉，勒令改正。總值班電話保證24小時開通，保證在極端天氣發生后第一時間聽從極端天氣應急解決領導小組指令，進入應急解決流程。破壞性洪澇發生后，很也許導致建筑物、構筑物倒塌、人員傷亡、設備損壞;很也許發生火災、爆炸、化學危險物品大量外泄等次生災害。洪水應急程序重要合用于公司所在的區域歷史上有洪水記錄或也許發生洪水時對也許事故的防止和發生事故后的應急。該程序根據各個不同的公司所能承受的不同洪水強度，考慮氣象中心發布的應采用的洪水應急措施來制定具體的程序內容。此程序應與本地的應急救援部門和氣象服務中心發布的需采用的措施緊密聯系。程序中的事故防止措施應涉及對洪水預兆標志(暴雨、雷陣雨、冬季冰雪的'融化等)的辨認，以實現在洪水到來之前或氣象中心發布洪水警報之前，采用必要的防止性措施。在事故應急措施中，應列出在洪水應急中需采用的特別行動，例如，對需要用沙包填充區域的劃分、沙包的獲得和補充、重要設備的移動、對建筑物的記錄、疏散路線的確認、汽車特別是儲罐車的防滑等各項具體措施。
1.災害預警
凡氣象臺發布高溫、特大暴雨、風暴或臺風等緊急警報，公司應急預案領導小組全體人員進入緊急應急狀態。小組成員應指揮各施工班組做好防高溫防汛準備，如準備好沙袋、加固臨時建筑的門窗及各類機械設備的入庫措施。同時小組領導應向公司領導報告防汛情況，聽從統一調度指揮。
2.災害防治
一旦發生臺風或水汛的苗頭，應急預案領導小組成員應立即奔赴現場，組織搶險工作。規定施工人員切斷一切電源，同時有序疏散人員和物資到安全區域。若發現人員傷亡應及時組織搶救，并向上級領導及時報告。
3.防災措施
(1)堅持安全第一的思想，管理人員和班組長必須以身作則，把具體工作貫徹到每一個工作人員中。
(2)保證安全生產計劃，貫徹生產責任，保證防止極端天氣的多項具體措施的貫徹。
(3)定期與季節性檢查相結合，防止各類事故的發生，對事故隱患和苗頭，認真分析因素，提出和貫徹改善方案。
(4)貫徹天氣預報上墻公布制度。設有專人負責天天將本地氣象臺的預報內容填寫好，遇高溫、暴雨應使用警示提醒。
(5)所有機械設備、電氣箱做好用電安全檢查工作，做好防汛的多項設備保護工作。
(6)架空電纜，過路電纜需認真檢查，保證抗風抗暴雨能力，以防損害人身安全和危及財產。
(7)做好醫院，宿舍、倉庫、辦公室的抗災能力，對存在隱患的住房及時做好修理和防止措施。對存在隱患的危房需立即做好轉移與安頓工作。
(8)對已竣工的箱涵接頭井蓋需采用必要的防范設施，對施工中的箱涵基坑應備足水泵，做好暴雨排水準備。
4.救護和疏散
根據“救人重于救災”的原則和公司防災演練操作規程，一方面是撥打救護電話和搶救被災害圍困的工作人員，與此同時有序疏散人員和物資至安全區域。
極端天氣應急預案3
為切實做好我校極端天氣條件下道路交通和火災等事故預防工作，確保廣大學生的身體健康及生命安全，根據《中華人民共和國突發事件應對法》文件精神，結合西湖管理區教育系統實際，特制定《西湖小學極端天氣應急預案》。
一、指導思想
以科學發展觀為指導，以國家《安全生產法》為依據，以維護廣大師生員工的生命財產安全為目標，積極開展各種應對極端天氣的預防應對工作，確保全校各項教育教學工作的順利開展。
二、工作原則
（一）統一指揮，統一調度，分工負責，相互配合，快速高效；
（二）以免居多，防災融合；全面部署，確保重點；
（三）調動社會各方面的積極力量參與事故救援工作。
三、非政府機構
（一）成立學校極端天氣應急救援工作領導小組，領導小組成員如下：
副組長：
副組長：
成員：
（二）實行領導小組成員包聯責任制。
（三）推行災情呈報制度。
學校由xx負責電話、網絡信息的傳遞。一旦發生災情，在最短的時間內逐級上報，為指揮決策提供快捷、有效的`支持。
四、應急措施
（一）領導小組主要職責：
1、非政府實行極端天氣應急救援方案，負責管理突發性事故的搶修救援工作；
2、完成教育部門交辦的其他工作。
3、根據預案實行過程中出現的變化和碰到的問題，及時對預案明確提出調整、修改和補足。
4、配合上級部門進行事故調查處理工作及善后工作，將事故的原因及處理意見公布于眾。
（二）事故報告：
事故發生后，必須做到：
1、在第一時間立即將所出現的事故的情況報告上級主管部門，并在24小時內寫下事故報告
2、事故發生后，迅速采取必要措施搶救人員和財產。
（三）事故出現后的救援工作
1、領導小組應及時按救援預案組織實施相應的事故救援
2、事故出現初期，現場人員應當積極主動實行打火措施，避免事故的不斷擴大。
（四）應急處理方案
1、當沙塵、風暴、暴雨、大雪、寒冷冰凍等極端天氣出現和發生時，學校先非政府有關人員對全校的校舍、電路電線展開安全檢查。
2、如果極端天氣警報為紅色警報以上的，報主管部門同意后取消極端天氣期間學校的師生活動。
3、強化極端天氣期間學校的值守，每一時段均精心安排一位教師在讀值守，辨認出問題及時向校領導匯報，領導通訊工具和值守電話維持24小時通暢。
（五）學校及時掌握和處理因惡劣天氣造成的安全隱患。
1、學校必須每天必須及時收看、收聽、發送天氣消息，及時掌控嚴酷天氣信息。根據相同級別的嚴酷天氣狀況，盡早作出恰當的推論。在極端天氣影響學生正常上、下學通行情況下，經教育局同意，學校可以調整作息時間，實行復課、提早放學、延時放學、通告家長接載、教師押解等安全措施。
2、學校在遇有天氣突變、大風天、雷暴等極端天氣條件下，及時同家長取得聯系，務必在第一時間內做出正確判斷，并隨之天氣的變化及時做出調整。同時在最短的時間內上報西湖管理區教科文局。
3、學校必須及時告誡接載學生家長及接載學生的公交車司機民，尤其必須搞好極端天氣到來前后車況、路況的排查工作，防治交通事故的出現。
4、如極端惡劣天氣給學校教育設施造成重大損失，在極端惡劣天氣過后，學校要立即開展自救減災工作，及時組織教職員工清掃校園，確保校內學生通道暢通。校園內的重要部位設立警示牌，高危險部位人員撤離，用警戒線、防護網封閉，必要時設專人看管，確保萬無一失。同時要開展多各形式的安全教育活動，進一步提高師生的自我防范意識。
五、工作建議
1、學校要加強極端天氣期間值班值宿和安全保衛工作，做到24小時有人在崗。學校主要領導和分管領導要保持24小時通訊暢通。
2、搞好安全隱患排查，防治次生災害或其他安全事故出現。
3、加強交通安全教育，防止發生交通事故。
4、全面落實責任追究制。各單位領導必須狠抓各項工作的全面落實，對因瀆職或管理疏于導致不良后果的，學校將嚴謹追責有關人員的行政責任。
六、本預案實施時間
本預案自公布之日起實行。
極端天氣應急預案4
一、組織機構及職責
(一)應急處置領導小組
組長：
成員：
主要職責：全面負責幼兒園應急預案的啟動、信息的發布，指導、督促幼兒園各層面預案的落實，處理預案實施中突發的事件、
(二)應急處置工作小組
組長：各園部負責人
成員：安全員、辦公室成員
主要職責：貫徹落實應急處理領導小組的預案工作指導意見，督促、協調幼兒園一線人員做好預案的落實工作，并做好信息的收集、反饋工作、
(三)極端天氣需上班人員
各園行政、教研組長、保健、營養員和保育員(具體視實際情況另行通知)
主要職責：保證幼兒園各項工作的正常運行、
二、極端天氣及停課等的界定
當本市發布臺風、暴雨、暴雪、道路結冰等氣象災害紅色預警(以下簡稱“氣象災害紅色預警”)時，根據紅色預警發布的不同時段，對停課安排作出準確的界定：
第一種情況：當日22：00前本市發布氣象災害紅色預警并在22：00維持，或者當日22：00至次日6：00(含6：00)發布過紅色預警的，接到市教委播發的信息提醒，即次日(或當日)全天停課、
第二種情況：在6：00以后至上課前(8：00)本市發布氣象災害紅色預警的，接到市教委發送的預警響應信息提醒，即幼兒園靈活安排幼兒一日活動、
第三種情況：在上課期間本市發布氣象災害紅色預警的，即告知家長幼兒在校期間的安全防范措施、
第四種情況：當本市發布閔行區域氣象災害紅色預警時，我園將參照上述第一、二、三種情況作出安排、
三、應急預案啟動后應告知家長的內容
第一種情況：將次日(或當日)全天停課安排告知家長;
第二種情況：將幼兒園靈活安排的.一日活動通知告知家長;
第三種情況：告知家長幼兒在園期間的安全防范措施;
第四種情況：參照第一、二、三種情況實行告知、
備注：
1、信息發布的途徑包括電話、短信、qq群、飛信、微信等;
2、各層面做好相應信息發布登記及信息反饋登記;
3、響應流程的各層面間信息保證互通、
四、應急預案啟動后的教育教學安排
第一種情況：
1、園部負責人將應當上班及無需上班的人員及時告知教職工;
2、應當上班因交通等原因未按時到園的教職工(不作遲到處理)，要及時與園部負責人取得聯系;
3、對因不知情等原因到園的`幼兒，幼兒園落實人員做好看護及生活安排、
第二種情況：
1、幼兒園教職工應按時到園、上崗，因交通等原因不能按時到園的教職工，不作遲到處理;
2、對到園的幼兒，班主任做好看護及生活安排、
第三種情況：幼兒園一律停止戶外活動，按“雨天方案”安排幼兒活動、
第四種情況：參照第一、二、三種情況落實、
五、反饋機制
1、預案啟動后，全體教職工的通訊必須保持暢通;
2、預案啟動后，各層面間信息必須做好發布和反饋記錄;
3、預警結束后，及時總結本單位相關情況，上報教育局;
4、園所內一旦發生因極端天氣引發人員傷亡和財產損失的突發事件，應及時上報幼兒園負責人，并上報教育局和有關部門、嚴禁遲報、漏報、瞞報等事件發生、
六、其他
1、家庭住址在其他區縣的，預警信息以本區為準、
2、聯系電話：(總園)
極端天氣應急預案5
為有效預防和及時消除因突發事件引發的生活必需品市場異常波動，滿足居民日常基本生活需要，維護社會穩定，根據《國家突發公共事件總體應急預案》、商務部《生活必需品市場供應應急管理辦法》、市政府《黃山市突發事件應急預案管理辦法》、《全國生活必需品市場供應應急預案》、《安徽省生活必需品市場供應突發事件應急預案》等法規，制定本預案。
一、組織領導和責任分工
（一）組織領導
生活必需品市場異常波動應急工作在市政府統一領導下，市商務局負責牽頭組織，各縣（區）政府商務部門分工負責，有關部門共同配合。為加強對生活必需品市場供應工作的組織領導，成立市局局長為組長，分管副局長為副組長，各縣（區）商務部門負責人，市局辦公室、機關黨委、市場科、商服科為成員的生活必需品市場供應協調小組（以下簡稱協調小組）。
協調小組設辦公室在市局市場科，具體負責日常工作。
（二）責任分工
市商務局：負責指導全市生活必需品市場應急保供工
作，具體負責市場保供工作的綜合協調和部門銜接，協調黃山市農產品物流園保障好蔬菜等民生物資的調運和穩定有序供應；指導縣（區）商務部門做好肉類、蔬菜、糧油等重要生活必需品商品的市場運行監測、儲備管理及市場調控工作；關注市場供應輿情，必要時會同新聞媒體按照有利于市場穩定的方式開展宣傳報道。
縣（區）商務部門：負責本地區生活必需品市場應急保供工作，具體負責協調重點流通企業保障好肉類、蔬菜、糧油等重要生活必需品商品儲備管理及市場穩定供應；指導監測企業開展生活必需品市場監測工作，及時準確掌握市場運行情況，加強市場預測預警；建立重點商貿流通企業應急物資儲備供應調度制度，突發情況發生時，積極組織協調重點商貿流通企業籌備貨源，全力保障供應，實現生活必需品供應不脫銷、不斷檔；關注轄區市場供應輿情，必要時會同新聞媒體按照有利于市場穩定的方式開展宣傳報道。
二、市場異常波動的級次
生活必需品市場異常波動是指糧食、食用油、肉類、蔬菜等重要生活必需品供求關系突變，在較大范圍內引起搶購，導致重要民生商品價格一周內上漲30%以上或出現較大面積商品脫銷。重要生活必需品的市場異常波動按照影響范圍大小分為三個級別：Ⅰ級、Ⅱ級、Ⅲ級市場異常波動。
（一）有下列情況之一的，為Ⅰ級市場異常波動
1、在市本級中心城區和1個縣（區）發生市場異常波動；
2、在3個以上縣（區）發生市場異常波動。
3、特殊情況需要劃為Ⅰ級市場異常波動的。
(二)有下列情況之一的，為Ⅱ級市場異常波動
1、在市本級中心城區發生市場異常波動；
2、在2個縣（區）發生市場異常波動；
3、特殊情況需要劃為Ⅱ級市場異常波動的。
（三）有下列情況之一的，為Ⅲ級市場異常波動
1、在1個縣（區）發生市場異常波動；
2、特殊情況需要劃為Ⅲ級市場異常波動的；
按照市、縣兩級商務職能和屬地管理權限原則，屬于Ⅲ級市場異常波動的，由縣（區）商務部門局會同有關部門組織協調，市場異常波動發生后，縣（區）商務部門必須按程序以最快的速度向縣（區）政府和市商務局報告，并在縣（區）政府的統一領導和市商務局指導下開展工作。發生Ⅱ級以上市場異常波動時，由市商務局組成協調小組啟動相應的生活必需品市場應急保供預案。
三、市場異常波動的監測
為及時發現并有效控制市場異常波動，對生活必需品市場進行監測并實行信息報送制度，監測范圍和報送時間由市商務局確定，同時報省商務廳備案。縣（區）商務部門負責督促監測樣本企業按要求及時、準確、完整地報送有關數據資料。
縣（區）商務部門除做好重點企業信息監測報送工作外，還要深入當地大型農副產品市場、超市和其他商品銷售場所，現場檢查生活必需品價格、供應變化情況。對早期發現的潛在隱患以及可能發生的`市場異常波動，必須依照規定的報告程序和時限及時報告。市商務局對各類信息進行匯總，科學分析、綜合評價監測數據，及時向市政府和省商務廳報告，同時抄送有關部門。
四、市場異常波動的報告及確認
大型批發、零售企業如出現搶購生活必需品，導致商品價格在大范圍內猛漲或商品斷檔脫銷、影響社會穩定，應當在1小時內向當地縣（區）商務部門報告；監測到市場異常波動或接到報告，各縣（區）商務部門應當立即組織力量對報告事項調查核實、確證，在2小時內向當地政府、市商務局報告，并通報有關部門，經核實確證為Ⅲ級市場異常波動時，縣（區）商務部門應立即會同有關部門研究啟動應急預案。當確證為Ⅰ級或Ⅱ級市場異常波動時，市商務局應立即會同有關單位商討對策，隨時準備啟動應急保供預案。
五、控制措施
一旦發現市場異常波動，要采取切實有效措施進行控制。
（一）商務部門督促流通企業與生產者、供應商積極組織貨源，動用商業庫存，保障市場供應；
（二）從周邊未發生市場波動的地區緊急調運商品，進行異地商品余缺調劑；
（三）動用儲備物資投放市場。首先動用地方儲備物資投放市場，當地方儲備物資不足時，再按規定權限組織申請
動用省級、中央儲備物資投放市場；
（四）及時組織報刊、廣播、電視等新聞媒體向社會通報市場供求狀況，消除消費者心理恐慌，正確引導消費；
（五）在情況特別嚴重時，對食品等基本生活必需品暫時實行統一發放、分配和定量銷售；
（六）依照國家有關法律規定緊急征用調集法人或自然人的生活必需品、交通工具以及相關設施。
六、保障措施
（一）市政府根據需要建立必要的重點生活必需品應急儲備制度，各縣（區）政府可參照執行。農業產業化龍頭企業和大型商貿流通企業應保留必要的企業周轉儲備。
（二）配合公安、市場監管、發展改革等有關部門加大執法力度，嚴厲打擊囤積居奇、哄抬物價、牟取暴利、破壞市場經濟秩序以及制售假冒偽劣商品、損害消費者利益等違法犯罪活動。必要時可由政府批準實行價格干預措施或其它緊急措施。
（三）協調鐵路、交通運輸、公安交警等部門建立應急商品鐵路、公路運輸“快速通道”，確保應急商品運輸暢通。
（四）按照政府指令組織調運、投放應急商品發生的各項額外費用，分別由市、縣（區）財政合理補助，以形成快速反應、保障有力的市場調控機制，穩定市場應急商品供應。
極端天氣應急預案6
1. 引言
極端天氣事件，如暴雨、暴風、雷電等，可能對建筑物的結構和設備造成嚴重破壞，威脅到人們的生命安全。為了應對極端天氣事件，保障人員的安全和建筑物的完整性，制定一份極端天氣建筑物應急預案至關重要。本文檔旨在提供一套完整的建筑物應急預案，以應對各種類型的極端天氣。
2. 預案制定與更新
建筑物應急預案由專業人士制定，并根據實際情況進行定期更新。預案的制定過程應包括以下步驟：
1. 收集相關信息：包括建筑物的結構信息、周邊環境特點、歷史極端天氣事件等；
2. 風險評估：根據收集的信息，評估建筑物面臨的風險，確定不同極端天氣事件可能造成的損害程度；
3. 制定應急預案：根據風險評估結果，制定相應的應急預案，明確應急響應流程、任務分工、資源調配等；
4. 定期更新：應急預案應進行定期更新，以確保其與實際情況保持一致。
3. 暴雨應急預案
3.1 風險評估
暴雨可能導致建筑物內外積水，降低建筑物的結構強度，導致坍塌風險增加，造成人員傷亡和財產損失。
3.2 應急響應流程
1. 監測與預警：建立靈敏的監測體系，及時獲取暴雨預警信息；
2. 通知與報警：在發現暴雨預警時，及時通知相關責任人員，并觸發報警系統；
3. 撤離與疏散：根據預案確定的撤離與疏散路線，引導人員安全撤離建筑物；
4. 設備關閉：關閉所有與電力、燃氣、供水等有關的設備，避免發生事故；
5. 救援與搶險：啟動救援與搶險措施，確保建筑物內外人員的安全；
6. 恢復與修復：暴雨過后，及時進行建筑物的檢查與修復工作，確保安全使用。
3.3 任務分工
不同責任人員在暴雨應急響應中的職責分工如下：
監測與預警：由氣象部門負責，及時獲取暴雨預警信息并通知其他責任人員；
通知與報警：由安保人員負責，及時通知建筑物內的人員，并觸發報警系統；
撤離與疏散：由安全管理人員負責，制定撤離與疏散方案，并引導人員安全撤離建筑物；
設備關閉：由設備管理人員負責，關閉建筑物的電力、燃氣、供水等設備；
救援與搶險：由應急救援人員負責，進行救援與搶險工作；
恢復與修復：由維修人員負責，進行建筑物的檢查與修復工作。
4. 暴風應急預案
4.1 風險評估
暴風可能引發建筑物倒塌、窗戶破碎以及外墻脫落等風險，對人員造成傷害，并可能導致災害蔓延。
4.2 應急響應流程
1. 監測與預警：建立風速監測系統，及時獲取暴風預警信息；
2. 通知與報警：在發現暴風預警時，及時通知相關責任人員，并觸發報警系統；
3. 密封疏散：封閉易受暴風影響的區域，引導人員疏散到安全區域；
4. 強化結構：對易受暴風影響的建筑物結構進行加固或修復，減少損壞風險；
5. 救援與搶險：啟動救援與搶險措施，確保建筑物內外人員的.安全；
6. 恢復與修復：暴風過后，及時進行建筑物的檢查與修復工作，確保安全使用。
4.3 任務分工
不同責任人員在暴風應急響應中的職責分工如下：
監測與預警：由氣象部門負責，及時獲取暴風預警信息并通知其他責任人員； 通知與報警：由安保人員負責，及時通知建筑物內的人員，并觸發報警系統；
密封疏散：由安全管理人員負責，封閉易受暴風影響的區域，并引導人員疏散到安全區域；
強化結構：由結構工程師負責，對易受暴風影響的建筑物結構進行加固或修復；
救援與搶險：由應急救援人員負責，進行救援與搶險工作；
恢復與修復：由維修人員負責，進行建筑物的檢查與修復工作。
5. 雷電應急預案
5.1 風險評估
雷電可能引發建筑物著火、設備損壞等風險，對人員造成傷害，并可能導致電力中斷和火災蔓延。
5.2 應急響應流程
1. 監測與預警：建立雷電監測系統，及時獲取雷電預警信息；
2. 通知與報警：在發現雷電預警時，及時通知相關責任人員，并觸發報警系統；
3. 防雷措施：加強建筑物的防雷設施建設，確保人員和設備的安全；
4. 設備關閉：關閉與電力、燃氣、供水等有關的設備，避免雷擊造成事故；
5. 救援與搶險：啟動救援與搶險措施，確保建筑物內外人員的安全； 6. 恢復與修復：雷電過后，及時進行建筑物的檢查與修復工作，確保安全使用。
5.3 任務分工
不同責任人員在雷電應急響應中的職責分工如下：
監測與預警：由氣象部門負責，及時獲取雷電預警信息并通知其他責任人員；
通知與報警：由安保人員負責，及時通知建筑物內的人員，并觸發報警系統；
防雷措施：由電氣工程師負責，加強建筑物的防雷設施建設，并進行定期檢查維護；
設備關閉：由設備管理人員負責，關閉與電力、燃氣、供水等有關的設備；
救援與搶險：由應急救援人員負責，進行救援與搶險工作；
恢復與修復：由維修人員負責，進行建筑物的檢查與修復工作。
6. 總結
本文檔提出了針對極端天氣的建筑物應急預案，包括暴雨、暴風和雷電。通過定期更新預案、明確應急響應流程和任務分工，可以有效應對各種類型的極端天氣事件，保障人員的安全和建筑物的完整性。建筑物所有相關人員都應熟悉預案內容，并進行定期演練，以保證預案的實施效果。
極端天氣應急預案7
為了加強我校安全管理工作，保障全校師生的人身和學校財產安全，打造和諧校園，防范極端天氣安全事故的發生，并能快速、及時、妥善的處理突發事件，切實有效降低極端天氣安全事故的發生，結合我校實際，特制訂預案如下：
一、指導思想
以維護廣大師生員工的生命財產安全為目標，積極開展各種應對大風、雨、冰雹、大霧極端天氣的預防應對工作，確保學校師生和財產安全，保證教育教學工作的順利開展。
二、極端天氣范圍：大風、雷電、雨（中大）、冰雹、大霧等。
三、工作原則：
1、統一指揮，統一調度，分工負責，相互配合，快速高效；
2、以防為主，防救結合；全面部署，保證重點；
3、調動社會各方面的積極力量參與事故救援工作；
四、組織機構：
1、成立極端天氣應急救援工作領導小組，領導小組成員如下： 組 長： 張慶哲
職責：全面負責應對極端天氣應急工作的統一指揮和調度
副組長：牟長明 孫長明 蔡紅軍 殷浩
職責：具體負責應對極端天氣應急工作的信息下達和災后信息的處理上報工作。
成 員：劉有富 張志宇 徐晶輝 張力巍 徐海濤 閆宏霞 李紅蕾和各個班級的班主任。
領導小組下設辦公室在學校安全辦公室，張志宇負責日常事務的安排。
2、實行災情上報制度。
領導小組負責及時接收上級教育主管部門、氣象部門關于極端天氣的預警預報,了解和發布預警信息，立即安排好學校的相關防范工作，確保一旦發生災情，在最短的時間內逐級上報，為指揮決策提供快捷、有效的支持，學校校長是應對極端天氣一系列工作安排落實的組織者，務必做到信息暢通、科學安排、周密組織、確保工作萬無一失。
五、應急措施
（一）領導小組主要職責：
1、組織負責突發事故的搶險救援工作；
2、統一組織協調相關部門救援，統一調配救援人員；
1、校長必須在第一時間立即將所發生的事故的情況報告教育局校安辦。
2、事故發生后，校長必須在第一時間立即迅速采取必要措施搶救人員和財產，并將開展情況及時向教育局匯報。
（三）事故發生后的救援工作
1、應急領導小組應及時按救援預案組織實施相應的事故救援，并將事故救援情況及時上報學校天氣應急領導小組辦公室。
2、應急領導小組在事故發生初期，應積極采取自救措施，防止事故的擴大。
（四）應急處理方案
1、當霧、暴雨、大風、高溫等極端天氣發生和出現時，應急領導小組負責組織有關人員對學校校舍、電路電線進行安全檢查，做到重點部位崗不離人，時時監控事件進展狀況。
2、如果極端天氣警報為紅色警報以上的，由學校教育系統極端天氣應急領導小組報主管部門同意后取消極端天氣期間學校的師生活動。
3、加強極端天氣期間學校的值班，必須堅持每一時段均安排兩名教師在校值班，發現問題及時向學校應急領導小組匯報，學校領導小組成員的電話保持24小時暢通。
（六）學校及時掌握和處理因極端天氣造成的安全隱患。
1、學校要針對極端天氣制定學生安全應急預案，及時掌握暴風雨的預警信息。根據不同級別的'預警信號，適時做出正確的判斷，并通過學生向其家長通報。在極端天氣影響學生正常上、下學通行情況下，報請學校極端天氣應急領導小組辦公室，然后經教育局同意后，學校可以調整作息時間，采取停課、提前放學、延時放學、通知家長接送、教師護送等安全措施。根據災情由學校校長來具體實施應急指揮工作，堅決執行應對極端天氣學校校長負總責。
2、學校在遇有天氣突變、大風天等極端天氣條件下，及時同家長取得聯系，務必在第一時間內做出正確判斷，并隨之天氣的變化及時做出調整。同時在最短的時間內上報上級極端天氣應急領導小組辦公室。
3、學校要加大對極端天氣來臨前后學生上下學重點路況的排查工作，加強學生安全教育管理力度，預防道路交通安全事故的發生。
4、極端天氣過后，學校要立即開展自救減災工作，及時組織教職員工清掃校園，確保校內學生通道暢通，加強學校校舍及附屬設施的安全隱患排查力度，預案次生災害的發生，校園內的重要部位設立警示牌，同時要開展多各形式的安全教育活動，進一步提高師生的自我防范意識。
六、工作要求
1、學校要加強極端天氣期間值班和安全保衛工作，做到24小時有人在崗。
2、做好安全隱患排查，預防次生或其他安全事故發生。
3、落實責任追究制。領導小組成員要抓好各項工作的落實，對因瀆職或管理不善造成不良后果的，將嚴肅追究相關人員的責任。
七、具體措施：
1、加強校舍安全檢查。學校對校舍、圍墻、廁所等進行全面檢查，并安排專人每天巡查。尤其是極端天氣時要隨時檢查，發現問題，及時處置。同時加強對校內電氣線路以及各種教育教學設施與設備的檢查，杜絕安全事故，保證學生正常的活動及學習條件。
2、加強安全教育。利用國旗下講話、廣播等形式，加強宣傳，提高職工的安全防范意識，防止上下班期間發生各類事故，提高大雨天氣、大風天氣師生安全意識。各學校各班級必須對學生進行極端天氣的安全教育保證學生安全。
3、加強與家長的聯系。如遇極端天氣發生在上學時，學校和幼兒園負責人嚴格落實班主任利用電話等通訊手段，要提前告知每一位家長要親自送孩子到學校，不可以讓學生私自單獨到校，并及時了解學生遲到或未到校的情況及原因，要將出現的問題及時上報并通知家長。
4、極端天氣發生時，全校教職工要注意上下班途中交通安全。
5、加強值班，保障安全信息暢通。學校實行教師值日執勤，領導帶班制度，要求值班人員及班主任教師保證通信暢通，提前到校，確保能夠及時報告和迅速應對各類突發事件。
6、如突遇災害天氣，必要時，學校可采取停課、延遲上學時間、提前放學（必須通知家長或監護人到校親自接送學生、不可以私自放學生回家）、臨時放假等措施，避免師生出現安全事故（采取措施前，應提前通知家長）。
7、若放學時適逢天氣惡劣，影響車輛及路人行走，根據具體情況由學校決定適當延長放學時間，全體教職工全部留校待命。
我校全體師生要加強應對極端天氣的安全防范意識，牢固樹立“安全第一”的思想，切實做好極端天氣下師生的安全工作。
極端天氣應急預案8
學校安全工作涉及千家萬戶，責任重大，是學校工作的重中之重，必須加強領導、高度重視。為切實加強學校安全工作，做好冬季防凍、防滑、防火工作，特制定極端天氣應急預案。
一、強化預防工作的各項措施。
1、要周密部署，充分考慮降大霧和暴雨可能帶來的各種影響，堅決消除麻痹思想和僥幸心理。
2、高度重視校舍安全，每天對校舍進行檢查，杜絕水管爆裂、瓷磚脫落、屋頂粉層脫落、房塌事故等的發生。
3、加強值班巡邏及時發現安全隱患，妥善處理。
4、大霧天氣，交通安全方面隱患較多，學校要與學生家長聯系，向當地政府匯報，采取相應措施，保證學生上學途中安全。必要時可先停課，然后向教育局報告。
5、各校要立即整修學生教室等處的門窗，采取保暖防風措施，保證學生正常的生活及學習條件。
6、對廣大師生進行防風、防雨霧、防交通事故等安全常識教育，提高自我防范能力。
二、應急處理機構和責任分工
1、應急處理工作實行一把手責任制，學校成立由校長任組長，分管校長任副組長，有關負責人為成員的學校應急處理領導小組。
組長：王興強
副組長：胡大偉、陳渝、唐欽賢、張錫昌、童永川、歐代軍、梁顯政
成員：楊磊、黃斌、程斌、陳亮、何仕乾、楊守昌、趙佩歆、余海兵、李俊、張宇、禹榮富及年級部主任、各班班主任
2、分工職責：
（1）給排水系統和樹木設施防凍及應急保障:總務處
每天早上到校及下班前對責任區給排水系統例行檢查，看有無滴水、漏水、堵塞、冰凍，晴天落水管有無淌水，露天管道保溫材料包扎是否完全等。發現隱患及時處理，自己無法解決，立即向領導匯報。需定期關注的要害部位：食堂宿舍水管、泵、蓄水池等。
（2）校舍安全及防滑應急保障：
每天早上到校及下班前對責任區例行檢查，看有無外墻瓷磚中空、脫落、走廊屋頂粉層中空、脫落、空調支架、鐵落水管有無松動、連廊連接處鐵皮天溝有無松動；走廊、廁所門前平臺是否有積水、冰凍，人人要知道防滑地毯、警示牌存放地，發現隱患及時處理，自己無法解決，立即向領導匯報。
（3）用電安全及防火應急保障：德育處總務處
冬季用電高峰，每天檢查總配箱電壓、電流是否正常使用；檢查分配箱有無跳閘現象；檢查各樓閘箱有無跳閘現象；檢查電表箱外殼和電線、纜外皮有無破損；檢查各室、走廊，燈、扇、開關等用電是否正常，如遇故障及時排除。提出用電建議，保證用電高峰不跳閘。每天填寫學校用電安檢巡查記錄。還需重點關注各室空調使用情況、樓道燈是否亮，樓道燈罩是否松動學校領導親自檢查教室的窗戶是否上好了玻璃等。
(4)學校領導親自檢查教室的.窗戶是否上好了玻璃等。對路途遠的學生回家，組織教師送、聯系家長接，確保學生上學、放學路途安全。
三、事故責任追究
1、堅持誰主管誰負責，誰主辦誰負責的原則，在查明原因、認定性質、分清責任的基礎上，根據國家、省、市有關法律、法規，按照“四不放過”的原則，對安全事故有關責任人嚴肅追究行政和法律責任。
2、嚴格實行安全事故報告制度，發生安全事故，有關領導和當事人，在及時處置險情的同時，第一時間上報學校有關領導，因不及時上報，延誤搶救時機、造成重大損失的，要追究有關人員的責任。
極端天氣應急預案9
為確保高考期間師生安全，有效應對臺風天氣帶來的洪澇災害，特制定本防洪防汛應急預案。
一、組織機構與職責
1.成立防洪防汛領導小組，負責全面指揮和協調高考期間的防洪防汛工作。
2.教育行政部門和學校應建立相應的防洪防汛工作小組，明確職責，確保預案的順利實施。
二、預警與信息發布
1.加強與氣象、水利等部門的聯系，密切關注臺風動態，及時獲取預警信息。
2.一旦收到臺風預警信息，立即啟動應急預案，并通過學校廣播、短信、微信等渠道向師生發布預警信息，提醒做好防范措施。
三、預防措施
1.提前檢查學校排水系統，確保排水暢通，防止積水。
2.加固學校建筑物，確保結構安全，防止臺風對校園建筑造成損害。
3.準備充足的防洪防汛物資，如沙袋、抽水機、應急燈等，確保在緊急情況下能夠及時使用。
4.加強師生防洪防汛知識的.宣傳教育，提高師生防災減災意識和自救互救能力。
四、應急響應
1.一旦發生洪澇災害，立即啟動應急響應機制，組織師生疏散到安全區域。
2.迅速組織搶險隊伍，開展搶險救災工作，確保師生人身安全。
3.及時向上級教育行政部門和當地政府報告災情和搶險救災情況，請求支援。
4.密切關注天氣變化，根據災情發展適時調整應急響應級別。
五、保障措施
1.加強值班值守，確保信息暢通，及時應對各種突發情況。
2.嚴格執行防汛紀律，確保各項措施落實到位。
3.加強與家長的溝通聯系，及時告知家長學校防洪防汛情況和學生安全狀況。
4.高考期間，根據天氣情況適時調整考試安排，確保考試順利進行。
六、災后恢復
1.在災害結束后，立即組織力量對校園進行清理和修復工作，盡快恢復正常的教學秩序。
2.對受災師生進行心理疏導和安撫工作，幫助他們盡快走出災害陰影。
3.總結經驗教訓，完善防洪防汛應急預案，提高應對自然災害的能力。
極端天氣應急預案10
為應對極端惡劣天氣，提高應急處置能力，建立健全應急體系和運行機制，維護學校正常教育教學秩序，根據《關于印發應對極端天氣停課安排和誤工處理實施意見的通知》和文件精神，結合我校實際特制定本預案。
一、適用范圍
本市氣象部門發布暴雨、暴雪、道路結冰等氣象災害黃色、橙色、紅色預警信號。
二、工作原則
堅持以人為本、安全第一、統一有序、快速高效的`原則，積極穩妥地組織全校師生，應對極端惡劣天氣工作。
三、組織領導
1.應急機構。在相關領導下，我校成立應對極端天氣應急領導小組
組 長：XX
副組長：XX
成 員：XX
2.領導小組職責：負責領導、組織、協調全校應對極端惡劣天氣工作。對氣象部門發布的極端惡劣天氣預報和預警級別，及時向應急領導小組報告，及時發布停課、停考、提前放假或延期開學的通知和信息。各相關處室依照職能指導師生做好各項工作。
四、應急措施
(一)上學前時間段
1.教導處密切留意天氣預報及有關部門的文件、通知，關注暴雨、暴雪、道路結冰等氣象災害動向，即時向全校師生發布氣象災害預警信息。
2.學校領導、年級主任、班主任任課教師必須保持通訊暢通。
3.接到上級停課或推遲到校通知時，統一由教導處通知相關教師，班主任和任課教師將停課通知告知通校生家長，保證一個都不遺漏，確保全體學生生命安全。任何教師不得擅自通知停課。
4.當天值班干部必須組織人員加強校園巡查，及時排除安全隱患。
(二)放學時間段
1.如極端天氣來臨，正遇學生在校放學時段，值班領導要及早到校門口做好學生安全指引及疏散工作，所有教職工積極行動起來。
2.如放學時間段正遇極端天氣，學校必須及時通知家長推遲放學時間，班主任(任課教師)在班里組織學生，放學后關閉電氣門窗。
3.班主任要提醒學生不要在樓道、半路、大樹下、高壓電線等危險地躲避、停留，如在半路遇到極端天氣情況，先選擇安全地區避險。
4.極端天氣，允許家長到教室接、送孩子，班主任在教室負責組織、維護學生紀律與人身安全，對本班學生加強安全教育。其他領導、執勤教師負責樓道、校門口的秩序維護。
5.如遇大（中）雪天氣，領導干部要及時到校，雪停后要及時組織師生清掃校園積雪，區域分工見附件。
五、完善通訊網絡確保通訊暢通
為應對極端惡劣天氣，學校應完善“學校—教師—班級—家長”的通訊網絡，以便緊急聯絡。在應急期間，學校要安排人員值班，學校公布值班電話，方便學生和家長咨詢。所有責任人員必須保持通訊工具24小時暢通。
六、責任追究
學校要按照教育主管部門的統一要求落實工作，保持政令暢通，做到令行禁止、步調一致。對工作責任心不強、玩忽職守造成不良影響和損失的，依據有關規定進行問責，追究當事人的責任。
極端天氣應急預案11
博物館突發事件是指突然發生，造成或者可能造成嚴重社會危害，人身危害。文物的安全保障受到威脅。需要采取應急處置措施予以應對的自然災害、事故災難、公共衛生事件和社會安全事件。博物館作為安全保衛重點單位，必須重點防范，為提高博物館應對突發公共安全事件應急處置能力，防止和減少突發公共安全危害，確保我館文物藏品、工作秩序、設備設施及人身安全，結合本單位實際，制定本預案。
（一）應急預案適用的范圍
辦公區域、展廳、庫房。
（二）應急救援工作的原則
1、統一領導、分級負責、自救與社會救援相結合；
2、明確職責、落實責任、依靠科學、反應及時、措施果斷；
3、應急救助中，要堅持先主后次、先急后緩、先重后輕的原則，先人員、后物品；先重要物品、后次要物品；
4、博物館所有工作人員都有責任和義務參加或配合應急救援工作，并服從統一指揮。
（3）應急救援工作的組織領導
為加強應急救援工作的統一指揮、組織協調，成立應急救援工作領導小組，加強對應急救援工作的組織領導。
組長：
副組長：
成員：
工作職責：負責應急救援工作的統一領導、組織協調、現場指揮、臨機處理及后勤保障；向上級報告突發事件及救援工作情況、與有關部門協調；組織單位職工的日常安全教育及應急預案的'演練。
（四）報告程序
實行24小時報告，所有人員手機必須保證24小時開機。工作時間內，自然災害、事故災難等突發事件發生后，發現人員要在第一時間向單位領導匯報，同時積極組織自救。做好節假日、上下班期間，在館內磕傷、摔傷、突發性急癥的預防處理，自然災害、事故災難等突發事件發生后，值班人員要在第一時間向帶班領導報告，帶班領導要及時向單位主要負責人匯報，并有效做好現場處置。
（五）應急措施
1、盜竊案件
（1）遇到或發現有盜竊案件時，值班人員要立即向帶班領導報告。
（2）應急救援工作領導小組要組織人員保護好案發現場，任何人不得擅自觸摸和移動任何東西，包括罪犯經過的通道，爬越的窗戶、打開的箱柜、抽屜等留下的一切手痕、腳印、煙頭等，待公安部門人員勘察現場或勘察完畢后，方可恢復原狀。
（3）應急救援工作領導小組組織人員記錄好被盜物品的名稱、價值等情況。
（4）應急救援工作領導小組組織對犯罪分子遺留下的各種物品、作案工具等妥善保存，交公安部門處理。
2：恐怖襲擊安全事件。
（1）如發生恐怖襲擊事件或發現可疑爆炸物等危險物品時，發現人應立即向應急救援工作領導小組報告，并撥打報警電話。
（2）應急救援工作領導小組組織相關人員保護現場，禁止任何人接觸可疑物。
（3）應急救援工作領導小組對附近區域人員疏散，設置臨時警戒線，禁止人員入內。
（4）應急救援工作領導小組組織人員對附近區域全面搜索，消除隱患。
（5）應急救援工作領導小組協助警方排除爆炸等危險隱患和調查。
（6）如危險已經發生，應急救援工作領導小組組織好搶救和轉移傷員，同時組織人員安全撤離，保護好現場。
4、公共安全人身安全事件。
（1）節假日、大型活動中如有人群密集，預防擁擠踩踏事件，檢查電梯有無故障，通道是否堵塞。如有情況及時上報
（2）辦公室接待人員通知相關部室做好應急準備。
（3）小組成員及時疏散、引導勸阻，如遇特殊情況向上級部門匯報并經同意后報警，由警方負責解決。
5、破壞性地震、洪水等自然災害
（1）發生破壞性地震，要迅速躲在桌下墻角等堅固處，禁止跳樓逃生。
（2）應急救援工作領導小組立即向上級報告，指揮并疏散人員快速在室內安全地帶避震或沿安全通道向室外安全地帶轉移。
（3）應急救援工作領導小組組織人員自救同時撥打“120、119”和“110”求救。
（4）應急救援工作領導小組組織人員維護現場，防止失竊。
（六）培訓與演練
1、加強對員工進行突發安全事故的宣傳教育，提高安全意識，明確安全工作在公共服務窗口單位的重要意義。
2、積極采取外培和內培的辦法，加強專、兼職消防人員的培訓教育，不斷提高業務技術水平，熟練掌握、使用消防器材。
3、除晝夜巡查外，在重大節假日前進行安全大檢查。
（七）本預案自公布之日起實施。
濮陽市博物館
極端天氣應急預案12
最近松原市暴雪和霧霾等極端天氣頻發，為做好我校今年的冬季安全工作，確保我校全體師生安全和學校財產等不受損失，結合我校實際情況，特制定防暴雪和霧霾等極端天氣工作應急預案：
一、防暴雪和霧霾等極端天氣應急機構的組成
1、領導小組
組長：
副組長：
成員：各班主任
2、主要職責
⑴組長：xx，加強領導，健全組織，強化工作職責，加強對防暴雪和霧霾等極端天氣的工作研究，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。
⑵副組長：xx、xx充分利用校內各種渠道進行防暴雪和霧霾等極端天氣知識的宣傳教育，組織、指導全校師生防暴雪和霧霾等極端天氣知識的普及教育，廣泛開展防暴雪和霧霾等極端天氣的自救和互救訓練，不斷提高廣大師生防雪災的意識和基本技能。
⑶副組長：xxx、xx、xx、xx、xx認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌儲，落實飲食飲水、防凍防雪、防霧霾、教材教具、搶險設備等物資落實，強化管理，使之始終保持良好戰備狀態。
⑷成員：xxx、xx、xx、xxx采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行防暴雪和霧霾等極端天氣的'工作，把暴
雪和霧霾等極端天氣造成的損失降到最低點。
⑸成員：各班主任，調動一切積極因素，迅速恢復教育教學秩序，全面保證和促進社會安全穩定。
二、防暴雪和霧霾等極端天氣的應急行動
1、接到上級指示或通知后，領導小組立即進入臨戰狀態，依法發布有關消息和警報，全面組織各項防暴雪和霧霾等極端天氣工作。各有關組織隨時準備執行防雪災任務。
2、組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵、關閉危險場所，停止各項室內大型活動。
3、加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學生家長思想穩定工作。
4、加強各類值班值勤，保持通信暢通，全力維護正常教學、工作和生活秩序。
5、按預案落實各項物資準備。
6、領導小組在上級統一組織指揮下，迅速組織搶險救災。
⑴迅速發出暴雪和霧霾等極端天氣的緊急警報，組織滯留在各種危險建筑物內的所有人員撤離。
⑵迅速關閉、切斷電源防止雪災后滋生其它災害。
⑶迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作，及時將受傷人員轉移并送至附近醫院搶救。
⑷加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。
7、迅速了解和掌握本校受災情況，及時匯總上報。
三、其它
1、進入防暴雪和霧霾等極端天氣的緊急狀態后，學校防暴雪和霧霾等極端天氣領導小組將通過電話、口授等形式傳達各種命令、指示。
2、在防暴雪和霧霾等極端天氣應急行動中，全校師生要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。
3、雪后全體領導班子成員需提前一天到校參加除雪活動。
極端天氣應急預案13
為了加強學校安全工作，保障全校師生員工的安全，打造和諧校園，防范當前低溫雨雪及酷熱干旱極端天氣安全事故的發生，并能快速、及時、妥善的處理突發事件，切實有效降低極端天氣安全事故的發生。根據上級文件精神，切實從我校實際出發，制定本預案。
一、學校極端天氣安全領導小組
組長：李永貴(校長)
全面負責校園極端天氣安全工作，校園安全第一責任人。
副組長：張春祿(德育處主任)、尹曉偉
組員：王京華(副書記、總務主任)
鄭福芬(工會主席)
王金祥(教導主任)
胡建芬(辦公室主任)
張曉梅(少先隊輔導員)
各年級組長
李世平、羅忠福、周興明(門衛)
二、惡劣天氣范圍
大風、雷電、雨雪(中大)、冰雹、酷熱等。
三、安全工作措施
1、當日值班人員全部到崗，早晨7：00到校，放學之前10分鐘到達學校大門口，引導學生安全有序離開教學樓和學校大門口。
2、安全領導小組有關人員及時到崗，遇到雨雪天氣時應提前通知各年級學生按時放學，并在大門口、教學樓等區域引導學生安全離開校園，引導家長站在大門兩側接送學生。
3、班主任課間加強巡視，確保學生課間不追逐打鬧，確保課間活動安全。遇緊急疏散時，在班級內疏散學生，各司其責，確保本班學生安全有序離開班級。班主任必須等到最后一名學生離校后方可離開。
4、各班主任利用電話等通訊手段，要求家長教育孩子在上學途中注意安全，確保上學放學途中不出意外。
5、安全領導小組組織人員清掃校園內主要路段的'積水、積雪，對校園校舍安全隱患及時進行排查，發現問題立即上報，及時整改。
6、未盡事宜，以緊急通知為準。
四、應急宣布及工作要求
1、惡劣天氣應急預案根據具體天氣狀況，在學校廣播里臨時宣布。
2、宣布為惡劣天氣后，各部門應全力以赴組織好各項工作，堅決杜絕大事當前而無所事事的現象出現。
3、對于在惡劣天氣中置學生于不顧先行離開崗位的人員，視情節輕重予以談話、批評、處分及至追究相關責任。
極端天氣應急預案14
為應對學校突發校舍倒塌事故，及時、有序、高效地做出相應處理，最大努力減少學校的損失和負面影響，維護社會的穩定，特制定本預案。
一、堅持“早預防、早發現、早報告、早救治”原則。
1、早預防。即要求學校全體師生牢固樹立安全第一的意識，始終保持高度的警惕性，精心組織、周密部署學校的各項教育教學活動及后勤服務工作，堅持依法辦事，規范操作，及時排查和消除學校突發校舍倒塌的隱患。
2、早發現。即落實責任，嚴格執行學校的'各項檢查制度，及時采取相應措施。
3、早報告。即要求嚴格執行“日報告”和“零報告”制度，及時向上級有關部門報告通報信息。
二、一旦學校出現突發校舍倒塌事故，立即起動以下各職能人員，全力投入事故的處理工作。
1、突發校舍倒塌事故應急處理領導小組：
組長：
副組長：
組員：
2、職能：
1）盡速到達現場，了解和掌握事故情況，控制局面，阻止事態發展，研究事故處理的具體策略。
2）第一時間向市教育主管部門相關科室報告情況。
3）組織力量并全程指揮其他各職能人員投入工作。
4）密切配合消防、醫療等機構對突發校舍倒塌事故進行處理。
5）認真執行上級教育行政部門和部門的有關指示。
6）負責突發校舍倒塌事故的調查、分析和處理，查找原因和責任。
7）做好醫療救治、現場控制等工作的聯絡和后勤支援。
8）采集突發校舍倒塌事故全過程的各種信息資料，撰寫有關突發校舍倒塌事故的書面報告，整理取證材料，做好相關數據的分類統計、分析工作。
三、突發校舍倒塌事故的具體處置對策
1、若突發校舍倒塌事故，有人員受傷時，應本著先救人后救物的原則先救治傷員，并向就近醫療機構或消防機構求助，以妥善處置有關問題，做好善后工作，同時組織無關人員有序疏散。
2、做好師生的思想安撫工作，穩定師生情緒，盡快恢復正常教學秩序。
3、采集信息，統計財產損失程度，盡快做出書面報告并上報上級主管部門。
4、事件發生后，在組織搶險救護的同時，要對事故現場實行嚴格保護，防止突發校舍倒塌事故有關的殘骸、物品、文件等被隨意挪動或丟失。需要移動現場物件的，應拍照并做出標志，妥善保存現場重要的痕跡、物證。
5、根據現場實際情況，做出應急決定。
極端天氣應急預案15
天氣不僅是氣象學領域的重要研究領域，它也是我們生活中最直觀的感性體驗。但在某些時刻，它也讓我們感到無力和無助，特別是在面對極端天氣時。比如地震、臺風、暴雨等極端天氣可能會給人們帶來生命危險和財產損失。因此，制定極端天氣應急預案至關重要，下面就是具體的八個應急預案。
一、地震應急預案
1、立即暴露到震源處疏散，尋找安全的開闊地站立。
2、如果在室內，請遠離紛繁水電設備和易傾倒的家具。
3、注意避免散落的物體和不安全的物品。
4、在安全的地方避難，測量使用器件。
5、檢查傷口并采取必要的急救措施。
二、臺風應急預案
1、了解本地臺風情況，收聽天氣預警。
2、在家里堅守防風措施，關閉門窗。
3、從安全口、屋頂或陽臺避難。
4、準備緊急照明和食品。
5、待到臺風結束后觀察并檢查房屋損壞情況。
三、暴雨應急預案
1、了解天氣信息，以抵御可能的洪水。
2、在洪水前將首層物品搬移到更高的物品上。
3、關掉開關、煤氣和煤氣。
4、阻擋窗戶洪水和雨水。
5、更換塑料袋，確保身體干燥。
四、臺風應急預案
1、了解本地臺風情況，收聽天氣預警。
2、在家里堅守防風措施，關閉門窗。
3、從安全口、屋頂或陽臺避難。
4、準備緊急照明和食品。
5、待到臺風結束后觀察并檢查房屋損壞情況。
五、火災應急預案
1、當發現火災時，立即按樓梯外救火器上的按鈕。
2、在著火的部位涂上濕毛巾，盡量少移動，不要透氣。
3、根據火勢大小和救援數量逃脫，注意扶老攜幼。
4、如果身體著火，可用薄厚毛毯和澆水進行滅火。
5、緊急尋求醫生幫助。
六、雷暴應急預案
1、了解天氣信息，確定雷暴風險等級。
2、在室內，關掉到電的開關、煤氣和煤氣。
3、避免離開房子在陽臺、屋頂或電線桿上等。
4、盡可能避開高的位置，不要站在窗戶或門口附近。
5、盡可能保持室內或車內控制速度。
七、冰雪應急預案
1、在天氣預報中了解天氣帶來的風險。
2、出門時，佩戴防滑鞋和脫離器。
3、使用碘或磨砂劑清除滑冰和滑道。
4、降低平地上上班或生活的峽谷斜率。
5、減慢行動，穩定腳步。
八、沙塵暴應急預案
1、在天氣預報中找出天氣風險。
2、待屋頂時關閉窗戶和門。
3、室內需配備高效過濾器，以過濾塵土。
4、如果在戶外，需戴防塵口罩。
5、洗凈穿著的衣服，以確保身體健康。
總之，這八個極端天氣應急預案并不是唯一的，當然它們是最具代表性的。無論天氣條件如何，我們都必須時刻準備應對，確保我們的安全和舒適。因為除了在應急情況下，預防和準備也是最好的治療。除了以上提到的八個極端天氣應急預案，還有其他一些應急策略也需要我們了解和掌握。例如，在遇到強烈的風暴或暴風雪時，我們可能會受到停電、斷水或物資短缺等不利條件的'影響。因此，在備份電源、足夠的水源和食物儲備等方面也要有所準備。此外，當我們需要長時間待在室內時，也應該從身心健康的角度出發思考如何保持活動和社交。
尤其對于老人、兒童和病人等容易受到極端天氣影響的人群，應該提前制定相應的應急預案。例如，老人可以考慮準備一些營養豐富的膳食和醫療物資，兒童可以學習簡單的自我保護技能和玩具娛樂，病人可以隨身攜帶所需藥品和器械。
在制定極端天氣應急預案時，我們還應該考慮到周圍的環境和資源。例如，在洪水、地震或火災等災害中，周邊的道路和通信設施可能會受到損壞，這也可能會對我們的救援和撤離造成障礙。因此，團隊合作和相互幫助也是在極端天氣條件下生存的關鍵。
最后，如果我們遇到緊急情況，請保持冷靜和著重實際，及時聯系救援機構或親友。氣象部門、消防隊、應急管理部門和當地社區組織等都將成為我們在困境中的堅實后盾。
總之，制定一個完整和實際的極端天氣應急預案需要我們的關注和努力。它不僅要考慮到自己的安全和生存，也要考慮到周圍的環境和資源。通過制定相應的應急預案，我們可以更好地應對極端天氣的挑戰，更好地保護我們自己和我們的家人。同時，我們也應該積極參與到相關的氣象監測和預報工作中。了解氣象和環境狀況，以及天氣預報和警報的準確性和及時性，在一定程度上也是有效避免和應對極端天氣的關鍵。例如，在颶風或暴雨來臨時，我們可以通過收聽廣播、觀看電視或手機APP等方式獲取最新的天氣預報和警報。及時掌握天氣狀況和預警信息，有利于我們進行正確的應對和決策。同時，也可以幫助我們更好地規劃出門行程，尤其在極端天氣條件下，避免不必要的出行和活動，以保證我們的安全。
值得一提的是，極端天氣條件下的生存和應對并不僅限于物質方面。精神和心理健康同樣重要。因此，我們需要從心理和情感方面來應對和應對極端天氣條件。例如，在長時間待在沒有設備和電信等通信設施的環境中，我們可以通過閱讀書籍、玩游戲、聽音樂等方式來保持愉悅和放松。當我們遭受到極端天氣影響時，也應該嘗試尋找幫助和支持。與家人朋友進行交流和分享，或者加入志愿者團隊和社區組織等，都可以幫助我們更好地應對和緩解壓力，保護我們的心理健康。
綜上所述，制定一個實際的極端天氣應急預案需要正確的思維和積極行動。這不僅需要我們了解和掌握有關信息和知識，也需要我們有自我保護和互助精神。通過積極行動和有計劃地預先制定應急預案，可以最大限度地保證我們在極端天氣條件下的安全和生存。同樣，這也是應對未來全球變暖和氣候變化等環境挑戰的一個重要方面。我們應該意識到全球環境的變化所帶來的風險和機遇，并積極參與到環境治理和可持續發展的行動中去。只有堅定地關注和采取實際的行動，我們才能更好地完成我們的使命，保護我們自己和我們的星球。此篇文章著重討論了如何應對極端天氣情況，以及如何制定應急預案。文章指出，我們需要了解氣象和環境狀況，并在預測到極端天氣的時候做好準備，包括庫存足夠的食物、水和藥品等。另外，我們也需要積極參與相關的氣象監測和預報工作以獲取最新的天氣預報和警報。在極端天氣條件下，我們也需要保持心理和精神的健康，采取一些舒緩的活動來緩解壓力。最后，文章指出，應對極端天氣條件不僅考驗我們的應急能力，更考驗我們的環保意識和行動。只有積極關注和采取行動來應對環境危機，才能實現可持續發展和保護我們的星球。例如，我們可以減少能源和資源使用，采用環保的交通方式，推動可再生能源發展等。綜上所述，應對極端天氣情況需要我們做好準備、保護自己的身心健康，并在日常生活中積極行動以防范環境危機。
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