防震應急預案

時間：2025-06-10 09:30:09 應急預案我要投稿

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防震應急預案(精品)

　　在生活、工作和學習中，有時會有一些突發事件出現，為降低事故造成的損失，常常需要預先準備應急預案。我們該怎么去寫應急預案呢？以下是小編幫大家整理的防震應急預案，希望對大家有所幫助。

防震應急預案(精品)

防震應急預案1

　　為確保產生破壞性地震時，我校各項應急工作高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產缺失，根據市政府有關工作指導和xx市教育系統破壞性地震應急預案精神，結合我校的實際情形，特制定本方案。

　　一、應急結構的組成

　　1、領導小組

　　在校黨支部的領導下，負責校抗震救災應急工作，領導小組由校長xxx擔當組長，書記xxx、副校長xxx任副組長，副校長xxx、xxx及各中層干部為成員。領導小組下設辦公室、應急疏散組、搶險救災組、安全保衛組。學校辦公室兼應急辦公室及指揮部，領導小組日常工作由校辦公室承當。

　　2、領導小組主要職責

　　（1）加強領導,健全組織，強化工作責任，加強對破壞性地震工作研究，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。

　　（2）充分利用各種渠道進行破壞性地震知識的宣傳教育，組織我校師生進行破壞性地震知識的教育，廣泛展開破壞性地震中的自救和互救訓練，不斷提高廣大師生破壞性地震的意識和基本技能。

　　（3）認真搞好各項物質保證，嚴格按預案要求積極籌儲、落實飲食飲水、防凍防雨、教材教具、搶險設備等物質，強化管理，使之始終保持良好戰備狀態。

　　（4）采取一切必要手段，組織各方面氣力全面進行破壞性地震工作搶救，把缺失降到最低點。

　　（5）調動一切積極因素，迅速復原教育秩序，全面保證和增進學校安全穩固。

　　（6）負責向上級匯報災情，必要時爭取外助。

　　3、校抗震救災應急工作領導小組應急職責分工

　　組長：全面負責應急指揮工作，簽發有關災情、應急工作情形的上報或下達的文件，和諧領導小組各成員展開搶險救災，向上級部門及有關部門匯報工作。

　　副組長：組織召開校抗震救災指揮部或領導小組工作會議；負責展開校抗震救災小組辦公室、安全保衛組、后勤保證包括緊急用車、物質、設備的和諧等工作。負責校抗震救領導小組應急疏散組、搶險救災組的和諧及組織展開應急疏散、搶險搜救、救護等自救互救工作。應急工作總結。

　　4、抗震救災應急工作領導小組辦公室組成及職責組長：xx

　　副組長：xx

　　成員：校辦公室主任、副主任、校團支部書記或副書記職責：

　　（1）承當草擬學校展開地震應急工作的報告、總結及上情下達，下情（災情）上報職責；

　　（2）承當領導小組，在地震產生后提出具體的應急工作方案；

　　（3）和諧各專業組之間的應急救援工作；

　　（4）制定和定期修定校地震應急預案、應急救援工作程序；

　　（5）負責宣傳報道，起草簡報，承當領導小組的日常事務

（6）組織展開學校防震知識的宣傳、培訓，組織應急模擬演練。

　　（7）進行應急資金的調度及所需物質、設備、設備、器材的供應；

　　負責接待及其他后勤保證工作；

　　（8）安排應急期間的值班工作。

　　5、搶險救災組組成及職責

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　成員：各科室非上課人員、后勤各場管理所人員及領導小組非其它組人員。

　　職責：

　　（1）負責組織搶險救災隊伍進行自救互救，搶救被埋壓人員；

　　（2）搶救重要財產、檔案等；

　　（3）展開或配合有關部門盡快復原被破壞的供水、供電等設施；

　　（4）負責輕傷員救治、聯系急救中心搶救重傷員；

　　（5）負責可能產生的火災預防和撲救。

　　6、應急疏散組

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　成員：所有班主任、上課教師、各年級班長職責：

　　（1）破壞性地震或強有感地震產生時，具體負責師生就近避震，并組織有序、快速疏散；

　　（2）制定學校地震應急疏散平面圖和各年級疏散路線圖，包括設立緊急避難場所并設置標志等。利用學校操場、綠地和空空地帶，以方便疏散為原則，當地震產生時，誰上課誰負責組織學生就地避震并在震后有序疏散。

　　（3）組織展開師生避震、疏散、簡單救護演練。

　　（4）妥善安置受傷師、生，做好災情調查、統計、上報（指揮部）工作。

　　（5）妥善安排應急的生活必須食品（吃、穿、住、用）等工作。

　　7、安全保衛組

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　成員：門衛保安、學校安全員、招辦科員職責：

　　（1）破壞性地震或強有感地震產生后，負責重點部門（部位）的安全保衛保護工作，避免哄搶和人為破壞。

　　（2）負責保護治安，協助展開傷員救治和火災等撲救工作。

二、破壞性地震應急行動

　　（一）震前應急準備

　　震前應急準備工作是在本預案頒布后，當預報發布后的緊急情形下完成的。

　　1、應急工作領導小組辦公地點及通訊方法：指揮部設在校辦公室，固定聯系電話：xxxxx

　　2、指揮部辦公室（校辦公室）定期修定學校預案，并組織指揮部成員學習和熟悉預案，并適時組織演練；周密計劃和充分準備抗震救災設備、器材、設備、工具等，并落實數量明確到人；校團支部常常組織學校廣播、宣傳欄展開防震科普知識宣傳。

　　3、疏散組要制定人員疏散方案，各疏散路線，疏散場地環境平面圖并在校辦公室備案；

　　4、搶險救災組熟悉預案，明確職責，特別對水、電設施及火險等事件要常常展開訓練；負責搶險工具、器材、設備的落實；組織搶險救災組成員定期進行演練。

　　5、制定治安管理措施，加強對重點部門、設施、線路的監控及巡查；

　　6、顯現地震謠傳，校辦公室、團支部要及時停息地震謠傳或誤傳，展開防震科普知識培訓，提高師生辨認地震謠傳的能力，安定人心，保證學校安定。

　　（二）臨震應急反應

　　學校接到上級有關部門發布的破壞性地震預報后，校領導主持召開應急會議，宣布校區進入預報期，布置防震工作，有關部門和人員應迅速進入臨震應急狀態，按本預案和各部門的破壞性地震應急預案，做好地震應急的各項準備工作包括：學習和熟悉地震應急預案、應急工作程序，廣泛展開防震科普知識的培訓、避震及疏散演練，落實保證搶險救災設備、物質，檢查并排除水、火、電、電器設施和危險建筑物安全隱患。

　　抗震救災應急工作領導小組，在校黨支部的領導下：

　　1、召開校防抗震救災領導小組工作會議，通報震情，部署緊急避險和搶險救災工作。

　　2、向上級抗震救災領導機構報告防震減災措施。

　　3、向學校抗震救災領導小組各組長宣布有關抗震救災方面的規定。

　　4、掌控地震動態并隨時向上級抗震救災領導機構和校抗震救災領導小組各組長通報。

　　5、根據上級指揮機構發布的地震動態宣布臨震應急期的起止時間，根據震情發展趨勢決定師生避震疏散時間及范疇。

　　6、檢查學校各部門、各應急救援專業小組的應急措施和防震減災準備工作的落實情形。

　　7、強化地震知識的宣傳教育，避免地震信息誤傳和謠傳，穩固秩序。

　　8、督促校重點部位和易產生次生災害的部位，采取緊急措施和特別保護措施，檢查消防設施。

　　9、校抗震救災應急工作領導小組辦公室，向市抗震救災指揮部報告掌控的各類災情信息（校辦公室為災情速報小組）。重大地震災害和特別重大地震災害情形可越級報告。

　　三、震后搶險救災

　　產生破壞性地震后，領導小組即刻轉為抗震救災指揮部，組織實行學校破壞性地震應急預案。在指揮部的統一領導下進行，展開震后搶險救災工作。

　　１、抗震救災指揮部成員立刻進入各自崗位實行各自職責。

２、指揮各部門按職責全力展開搶險救災工作；

　　３、根據災情，及時組織救援隊伍的任務，迅速展開自救互救；

　　４、建立避難場所，妥善安置受傷師生；

　　５、及時上報災情和搶險救災情形，接受上級有關部門的指導；

　　６、必要時要求支援。

　　四、安全防護及救援行動

　　1、應急疏散組：具體制定師生疏散的方式、程序、行動的組織指揮方案；規定疏散的范疇、路線、避難場所和緊急情形下保護師生安全的必要防護措施。

　　2、搶險救災小組：和諧組織展開前期校區內搜救工作；進行自救互救，搶救被埋壓人員；顯現重大災情，要求上級地震災害緊急救援隊展開校區搜救救援行動；對震后破壞的供排水、電、校內路、基礎設施進行搶排險，盡快復原學校基礎設施功能；協助公安、消防部隊撲滅火災和保護校內重點文檔資料、重要設施，要求應急工作領導小組迅速請示調集部隊和組織師生員工搶救被埋人員并協助有關部門進行搶險。

　　3、醫療救護小組：協助衛生醫療救護部門展開校區疾病預防控制和水源監督、食品衛生監測工作。搶救被壓埋人員，和諧醫藥管理部門迅速提供所需藥品、醫療器械。

　　4、安全保衛小組：堅持治安。加強治安管理和安全保衛工作，預防和打擊各類違法犯法活動，保護校園秩序，保證搶險救災工作順利進行。加強對學校公共財產、救濟物品集散點、重點實驗室的戒備。

　　五、嘉獎和處罰：

　　（一）嘉獎

　　為地震應急和搶險救災工作有效的`展開，并最大限度地減輕地震災害造成的缺失，在破壞性地震應急活動中有下列事跡之一的，由學校或上級主管部門及其防震減災主管部門給予表彰或嘉獎：

　　1、保護國家、集體和公民財產和搶救人員有功的；

　　2、及時排除險情，避免災害擴大成績顯著的；

　　3、有其它特別奉獻的。

　　（二）處罰

　　在地震應急和搶險救災的工作中，有下列行動之一的，對負有直接責任的主管人員和其它直接責任者依法給予行政處罰；屬于違抗治安管理行動的，依照治安管理條例的規定給予處罰；構成犯法的，追究刑事責任。

　　1、不服從命令，拒不承當地震應急任務的；

　　2、貪污、挪用、偷竊地震應急工作經費和物質的；

　　3、不及時掌控震情、災情、臨陣脫逃和玩忽職守的；

　　4、在臨震應急期或震后應急期哄搶集體和個人財產的；

　　5、阻礙抗震救災人員實行公務或進行破壞活動的；

　　6、不依照規定和實際情形報告災情的；

　　7、散發流言，擾亂社會秩序，影響破壞性地震應急工作；

　　8、有對破壞性地震應急工作造成危害的其他行動。

六、附則

　　（一）本預案自公布之日起生效。

　　（二）本預案由學校應急工作領導小組制定，并負責說明。

　　1、臨戰待命

　　接到上級指導后，領導小組立刻進入臨戰狀態，依法發布有關消息和警報，全面組織各項破壞性地震搶救工作。各有關部門隨時準備實行任務。

　　2、檢查現場

　　組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵、關閉危險場所。停止各項室內大型活動。

　　3、重要、危險品管理

　　加強對易燃易爆物品、

　　有毒有害化學品的管理，加強對電腦房、配電間、財務室、服裝間等重要設備、場所的防護，保證抗震工作的順利進行。

　　4、宣傳教育

　　加強對廣大師生宣傳教育，做好師生、學生家長思想穩固工作。

　　5、掌控情形、保護秩序

　　加強各類值班、保持通訊暢通，及時掌控情形，全力保護正常教學、工作和生活秩序。

　　6、落實物質

　　按預案落實各項物質準備。

　　7、搶險救災

　　領導小組在上級統一組織指揮下，迅速組織本校搶險救災。

　　（1）迅速發出緊急警報，組織滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。

　　（2）迅速關閉、切斷供水系統和各種明火，避免滋生其他災害。

　　（3）迅速展開以搶救人員為主要內容的現場救護工作，及時將受傷人員轉移到醫院搶救。

　　（4）加強對重要設備、重要物質的保護，加強校園值班，避免各類犯法活動。

　　8、匯總上報信息

　　迅速了解和掌控本校受災情形，及時上報。

七、其他

　　1、進入防震緊急狀態后，校指揮部根據上級發布的命令，領導小組將通過文件、電話、口授等情勢轉達各種命令、指導。

　　2、在抗震減災行動中，各科室要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。

　　3、科室應根據本預案，結合本部門實際情形，認真落實各項組織措施。

防震應急預案2

　　為進一步提高學校防震應急能力，確保震發生后學校防震領導小組能迅速、高效、有序地進行應急處置工作，最大程度地減少人員傷亡，制定防震應急預案：

　　一、指導思想

　　堅持預防為主、防御與救助相結合的方針，貫徹“統一領導、分級負責，信息暢通、反應及時，加強協作、整體聯動”的工作原則，保證學校及時、準確、有效地實施預防、控制疏散和自救互救等措施，保障師生身體健康和生命、財產安全。

　　二、組織機構

　　成立地震應急工作領導小組，全面負責學校防震應急工作。領導小組下設辦公室、應急疏散組、搶險救災組、安全保衛組等應急工作機構。

　　1、領導小組組成及職責：

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　組員：xxx xxx xxx

　　領導小組職責：

　　（一）全面負責學校防震應急工作，進行自救互救、避震疏散安全知識的宣傳教育、提高師生應急意識和學校抵御地震災害的能力；

　　（二）參加上級單位抗震救災指揮部會議。執行有關指示、批示，服從統一領導。領導小組成員按其所在部門的職能、職責各負其責；

　　（三）在地震預報發布后，負責對學生進行防震、避震、自救互救知識的`強化宣傳，組織學校地震應急預案的實施；

　　（四）負責指揮各應急工作組按預案確定的職責投入地震應急搶險工作，調度學校的應急疏散、搶險救災、醫療救護和物資配備；

　　（五）及時調查、統計和上報震后人員傷亡等災情；

　　（六）負責上級政府抗震救災指揮部交辦的其他工作。

　　應急疏散組組成及職責：

　　組長：xxx

　　成員：xxx xxx以及所有上課教師、班主任

　　應急疏散組職責：

　　（一）以誰上課誰負責和方便疏散為原則，負責組織師生震時就近避震；利用學校操場、綠地和空曠地帶，組織學生就地避震并在震后有序、快速疏散；

　　（二）編制學校地震應急疏散平面圖、各年級疏散路線圖，建立緊急避難場所并設置標志等；

　　（三）妥善安置受傷師生，做好災情統計、上報工作；

　　（四）組織開展師生避震、疏散、簡單救護演練。

　　安全保衛組組成及職責：

　　組長：xxx

　　成員：xxx xxx

　　安全保衛組職責：

　　（一）破壞性地震或強有感地震發生后，負責重點部門（部位）的安全保衛保護工作，避免哄搶和人為破壞；

　　（二）負責維護治安，協助開展傷員救治等工作。

　　醫療組：xxx

　　職責：負責傷病患者的搶救及緊急醫護、送醫院急救等任務。協調醫療隊伍，備好醫療器材、藥品，隨時參加救護。

　　物資保障組：xxx

　　職責：配備充足的防汛應急救援物資。

　　聯絡組：xxx

　　職責：一旦發生汛情，學校要立即向有關部門上報汛情，同時主動采取有力有效的處置措施。

　　三、平時應急準備

　　1、加強領導，健全組織，強化職責，責任到人，落實各項應急措施。

　　2、充分利用各種手段和渠道進行防震減災知識的宣傳教育，組織、指導全校師生開展防震避震、自救互救訓練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。

　　3、定期修定學校預案，組織領導小組成員學習和熟悉預案、應急工作程序，并適時演練；

　　4、制定人員疏散方案，確定疏散路線，疏散場地；

　　5、做好搶險救災工具、器材、設備的準備，落實數量，明確到人，組織搶險救災組成員定期進行演練。

　　6、制定治安管理措施，加強對重點部門、設施、線路的監控及巡視。

　　四、臨震應急反應

　　接到縣政府關于我縣境內地震后，全校進入臨震應急期，防震減災領導小組成員和全體教師應迅速到抗震救災辦公室集結，進入臨震應急狀態，做好地震應急的各項準備工作。

　　1、召開學校防震減災領導小組緊急工作會議，通報震情，安排部署應急措施。

　　2、向上級抗震救災領導機構報告學校抗震救災措施。

　　3、根據上級抗震救災指揮機構發布的地震動態，宣布臨震應急期的起止時間，根據震情發展趨勢決定師生避震疏散時間及場所。

　　4、檢查學校各部門、各應急救災小組的應急措施和防震減災準備工作的落實情況。

　　5、強化地震知識的宣傳教育，防止地震誤傳和謠傳，穩定社會秩序。

　　6、排查學校重點部位和易發生次生災害的部位，采取緊急措施和特殊保護措施，檢查消防設施。

　　五、震后應急對策

　　破壞性地震發生后，領導小組即刻轉為抗震救災指揮部，啟動學校地震應急預案，統一指揮全校師生開展震后搶險救災工作。

　　1、抗震救災指揮部成員立即進入各自崗位履行各自職責。

　　2、各工作組按照職責分工全力開展搶險救災工作；

　　3、根據災情，組織全校師生，迅速開展自救互救；

　　4、建立避難場所，妥善安置受傷師生；

　　5、及時上報災情和搶險救災情況，接受上級有關部門的指導；

　　6、必要時請求援助。

　　六、附則

　　（一）本預案自公布之日起生效。

　　（二）本預案由學校防震減災工作領導小組制定，并負責解釋

防震應急預案3

　　為了有效應急處置學校內可能發生的擁擠、踩踏事故，確保事故處工作高效、有序地進行,最大限度地減輕事故造成的損矢，切實保障師生的生命安全，維護學校和社會穩定，促進字校教育工作的正常開展，特制訂本預案。

　　一、領導機構與職責

　　（一）機構設置

　　1、學校成立嚴防擁擠踩踏事故發生安全工作領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　2、領導小組下設辦公室，全面負責日常工作及領導小組交辦

　　的事宜。

　　3、成立監督檢查組。由學校德育團隊負責日常的監督檢查工

　　作，辦公室及領導小組成員隨時督查。

　　4、成立醫療救護組。當發生安全事故應立即向就近醫療機構

　　“120°發出醫療求援，撥打醫療搶救電話。要及時果斷將受傷人員送到醫院搶救。主動向醫療人員報告受傷情況,做好秩序維護等工作并向主管領導匯報。

　　（二）機構職責

　　1、領導小組職責

　　（1）全面領導字校擁擠踩踏事故安全工作，根據上級文件精神

　　及學校實際，研究制訂工作意見，并對辦公室、預防檢查小組工作提出指導性意見。

　　（2）統一指揮擁擠踩踏安全事故處，協啁冬方力量迸行應急救

　　援。統一組織事故善后處理工作,落實整改措施，盡快恢復學校正常教育、教學生活秩序。

　　估和反饋意見，并負責學校擁擠踩踏安全工作的年度考核與評價。

　　2、辦公室職責

　　（1）下發上級有關文件和本校制訂的各項文件、通知,指導各部門或人員實施應急處理預案。

　　（2）接到事故報告后，立即向領導小組（組長）報告，隨時掌握應急處理進展情況，協調各方關系，具體負責人員調度,組織后勤保障，保障應急處理工作的有序進行。

　　（3）根據工作計劃和領導小組的指示在學校有計劃有組織地開擁擠踩踏事故安全的預防宣傳演練工作，并組織人員對開展工作的'情況進行定期和不定期的檢查，及時向領導小組反饋檢查情況，提出階段性工作建議。

　　二、日常工作開展

　　（一）完善制度

　　在上級下發有關制度和工作意見的基礎上，要求對本校擁擠踩踏事故安全制度進行全面修訂完善，并上報。

　　（二）強化督查

　　在領導小組的具體指示下，由辦公室牽頭，以各項安全制度落實為重點，結合學校其他安全工作，進行定期和不定期的督查，督查結果以通報全體教職工。

　　（三）落實職責

　　校長為學校擁擠踩踏事故安全第一責任人，各部門、上課教師為直接責任人，管理人員和相關工作人員分別在自己的崗位職責內負責，實行學校擁擠踏事故安全事故責任追究制。

　　（四）加強教育

　　加強對廣大師生宣傳教育，要組織開豐富多彩的活動,如團隊活動、主題班會、黑板報等多種途徑和形式對學生深入開展預防擁擠踩踏事故的專題教育，讓學生充分認識發生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴重后果及其防范措施，了解在樓梯間打鬧、搞惡作劇的危險性。強安全意識，提高自覺性和責任感。

　　（五）添置設備

　　學校要對照配備標準，逐步完善和提高照明等設施的配督。

　　三、事故應急處理

　　（一）報告制度

　　安全事故發生后必須及時報告。具體為：師生發現有學生受傷，打電話、頭向學校值班教師報告，再由行政向上級部門報告；發現較嚴重事故，應立即向領導小組（組長）報告，由領導小組向上級門及當地報告，同時立即啟動學校安全應急預案。在事故處理中根據實際情況建立定時報告制度。

　　（二）救援措施

　　一旦發生較嚴重學校安全事故，由校長負責救援指揮。校長應當機立斷，立即啟動學校應急預案，按照預備方案，各就各位，組織救援行動。初步摸清情況，徹查事故原因，并建立相關名冊。

　　（三）醫療救援

　　學校發生較嚴重擁擠踩踏安全事故，應立即向就近醫療機構發“120出醫療求援,并撥打〃醫療搶救電話。要及時果斷將受傷人員送到醫院搶救。主動向醫療人員報告發病情況,做好秩序維護等工作。

　　（四）聯系家長學校發生較嚴重擁擠踩踏衛生安全事故，應及時與學生家長取得聯系,如實說明情況，不盲目猜測。做好學生家長思想安撫,防止過激行為發生。設立家校聯絡處，及時解答家長提出的問題,力所能及地為家長做好服務工作。妥善處理相關問題，確保問題的解決。

　　（五）人員調度

　　事故應急處理人員由領導小組組長統一調度，辦公室具體安排，必要時可向衛生、公安抽調人員支援事故處理。明確分工，落實職責，聽從指揮，確保到位。

　　（六）信息公開

　　保障廣大師生和家長在事故發生和處理過程中的知情權，及時、準確做好信息公開，并如實向上級部門報告，不瞞報、謊報。對一些謠傳也要及時澄清，避免不必要的誤解。

　　四、事故責任追究

　　1、對導致事故起因的相關責任人進行嚴肅追究。

　　2、對事故瞞報、謊報和不及時上報的行為進行嚴肅追究。

　　3、對事故處理中的玩忽職守、推委扯皮等影響應急方案順利實施的行為進行嚴肅追究。

　　4、對事故責任人進行責任追究，違犯刑律由公安司法部門對相關管理者實行連帶責任追究，追究刑事責任。

防震應急預案4

　　為保證我園師生在地震發生前后快速、有序、高效地實施地震應急工作，最大限度地減輕地震災害造成的損失，結合幼兒園工作實際，特制定本預案。

　　一、工作原則

　　統一領導，分級分組負責，資源整合，分工協作，協調一致，服從全局，緊急處置，權責一致。

　　二、地震應急機構

　　成立地震應急工作領導小組，破壞性地震發生后或臨震地震預報發布后，領導小組立即轉為“抗震救災指揮部”，組織領導地震應急工作。領導小組組成如下：

　　組長：盧桂華

　　副組長：鄭秀芳

　　組員：林江惠，江麗花，邱春燕，黃丹露

　　職責：負責指揮協調，及時掌握情況，并向上級領導匯報，貫徹傳達領導的命令，組織有關各組人員按預案對現場進行果斷處理，并調配人力、物力資源，進行搶險救災。

　　三、應急措施

　　1、發生地震時，教師要先看清自己所處的位置，要有序組織幼兒，堅持幼兒優先原則，盡力保護幼兒安全。

　　2、平時要教育幼兒地震中的逃生及自護的`基本方法，熟悉幾條逃生路線。

　　3、教育幼兒不能慌張、哭鬧或隨意亂跑，要聽從成人的指揮，以免造成更大的傷害。

　　4、成人要學會如何保護好幼兒，如果在室外活動要把幼兒集中到操場中間空曠場地或集中在樹木周圍；如果在室內不要試圖跑出樓外；最安全、最有效的辦法是及時躲到兩個承重墻之間最小的房間，也可以躲在桌、柜等下面以及房間內側的墻角，并且注意保護好頭部，千萬不要去窗下躲避；趴下時，頭靠墻，使鼻子上方雙眼之間凹部枕在橫著的雙臂上面，閉上眼和嘴，用鼻子呼吸；如果是正在睡覺要叫醒幼兒并有序組織幼兒躲在床底下或墻腳下。

　　5、時刻與幼兒在一起，鼓勵幼兒及給予幼兒心理上的安慰。

　　四、震后應急行動方案

　　地震發生后如果能撤離要迅速組織教職工及幼兒撤離到安全地帶，并由領導小組及時上報災情，房屋損壞及人員傷亡情況，同時保健醫生要實施救助工作。各班教師做好幼兒思想工作，消除地震恐懼感。如果地震發生后不能迅速撤離或被困于室內、或被建筑物擠壓等千萬不要驚慌，要就近檢查幼兒身體狀況，并盡量為幼兒找到飲食，同時不能盲目采取措施，要懂得發出報險信號，等待救援。

　　五、其他要求

　　1、要求園領導及全體員工一定要在思想上高度重視，切實把保護教職工及幼兒生命和國家財產安全放在首位。地震發生后一定堅守崗位，認真履行職責，不得擅自脫崗和玩忽職守。凡因不負責任，玩忽職守造成幼兒園財產和幼兒生命安全事故的，要追究其法律責任。對在搶險救災工作中做出突出貢獻的要給予表彰獎勵。

　　2、幼兒園內必須堅決實行24小時值班制度。要加強巡視，發現異常及時上報。

　　3、領導小組要做好疏散路線和避難安置場所等方面的準備工作。

　　4、幼兒園在臨震應急期內停止一切教學活動。

防震應急預案5

　　一、演練內容、時間、地點

　　內容：地震緊急疏散演練。

　　時間：20xx年4月15日下午5時整。

　　地點：新都小學校園，實地演練。

　　二、演練目標：

　　安全、有序、快速撤離教室，緊急、有效救援滯留人員，確保師生生命安全。

　　三、演練指揮機構

　　成立應急疏散演練領導小組，負責緊急疏散過程的.領導、組織和協調工作。

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　四、應急疏散演練人員具體崗位職責

　　應急疏散過程中，全體教職工的首要任務是組織指揮學生從地震現場緊急撤離到安全地帶。其它相應事項待全體師生安全撤離后再依照各組織系統職能開展。

　　（一）領導小組成員具體崗位職責

　　1.xx在三樓走廊左側負責指揮學生疏散；

　　2.xx在三樓走廊右側負責指揮學生疏散；

　　3.xx在二樓走廊左側負責指揮學生疏散；

　　4.xx在二樓走廊右側負責指揮學生疏散；

　　5.xx在教學樓背后負責指揮學生疏散；

　　6.xx在教學樓前面負責指揮學生疏散；

　　7.xx在操場負責指揮學生集合。

　　（二）教職工具體崗位職責

　　1.演練開始時，班級學生疏散工作由當堂教師負責組織，無課的班主任應及時趕往教室與當堂教師配合組織學生疏散。

　　2.無課的非班主任教師及教輔、工勤人員按以下指定地點負責引導學生疏散線路，維持疏散秩序：

　　一樓樓梯口責任人：

　　二樓樓梯口責任人：

　　三樓樓梯口責任人：

　　教學樓后面責任人：

　　教學樓前面責任人：

　　3.攝像：符金位

　　4.計時：陳開宏

防震應急預案6

　　一、指導思想

　　為保證在地震發生前后快速、有序、高效地實施地震應急工作，最大限度地減輕地震災害造成的損失，使廣大師幼了解地震發生時的應急避震知識，掌握應對地震發生時采取的。防護措施和方法，從而提高師幼緊急避險、自救自護的應變能力。依據《中華人民共和國防震減災法》、《破壞性地震應急條例》，結合各幼兒園工作實際，特制定本預案。

　　二、防震疏散組織領導

　　防震疏散總指揮：園長、書記

　　防震疏散副總指揮：副園長

　　防震疏散小組成員：后勤主任、教研組長、各班班長

　　三、防震疏散指揮人員職責：

　　防震疏散指揮人員要有組織、有計劃的開展防震工作。各班長及防震疏散小組成員起著重要的作用，各班班長要預先向幼兒做好地震知識的宣傳，讓幼兒懂得一些地震知識和自救方法，防震總指揮要做好人員分工，一旦發生地震必須親臨指揮，確保師幼人身安全。防震疏散指揮人員應做到：明確職責，責任到人。一旦發生地震，防震疏散領導小組成員要在第一時間到達所負責的崗位，每層樓的樓梯口、疏散口、每個拐彎處等，都有專人負責。

　　四、地震發生時的應急避震

　　當聽到地震發生的信號后，全體師幼應立即開始疏散，應該做到：

　　1、要保持鎮定，穩定幼兒緊張情緒，切莫驚慌失措。盡快帶幼兒到指定地點，躲避到安全地帶，千萬不要匆忙逃離，防止房屋坍塌砸傷。

　　2、在室內來不及逃離的幼兒，老師應引導幼兒立即就近躲避，采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量縮小，躲到桌下或墻角，以保護身體避免被砸，但不要靠近窗口。教師教會幼兒躲避的姿勢：在桌下躲避的幼兒，將一只胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿；在墻角躲避的幼兒，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部；臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

　　3、正在二樓、三樓走廊的師幼，也應立即選擇有利的安全地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗邊。

　　4、在一樓院內的師幼，應跑到空曠的院子里，避開建筑物和電線，用雙手放在頭上。

　　5、在教研活動或備課的教師聽到發生地震的信號后，應立即停止手頭工作，馬上趕到自己班級幼兒的活動地點，協助帶班教師組織幼兒集合和疏散。

　　6、防震指揮人員要按預先的分工，迅速到每個地點檢查避震和疏散情況，發現有采取不正當措施的，要及時糾正。

　　組長：園長、書記（全面負責）副組長：副園長（辦公樓南側大廳出口）組員：后勤主任（辦公樓北側大側出口）

　　安全員（辦公樓東北側小門出口）小班教研組長（一號教學樓西側出口中班教研組長（二號教學樓西側出口）大班教研組長（三號教學樓西側出口）

　　五、疏散的集中地點和路線

　　等到主震結束后，為了防止有較大的余震發生，應該立即進行有秩序的.疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地點為幼兒園南側綠地。

　　組長：園長、書記（全面負責）副組長：副園長（辦公樓南側大廳出口）組員：后勤主任（辦公樓北側大側出口）

　　安全員（辦公樓東北側小門出口）小班教研組長（一號教學樓西側出口中班教研組長（二號教學樓西側出口）大班教研組長（三號教學樓西側出口）

　　幼兒疏散通道安排：（按幼兒園安全出口設置安排）

　　1、辦公樓南側大廳出口：

　　一號教學樓一層由辦公樓南大廳經東甬道至幼兒園南側綠地疏散（疏散次序：小一班、小二班、）

　　一號教學樓二層、三層由辦公樓南側樓梯下經辦公樓南大廳及東甬道至幼兒園南側綠地疏散（疏散次序：早教班、）

　　2、辦公樓北側大側出口

　　二號教學樓一層、二層、三層由辦公樓中間樓梯下經辦公樓北大廳及東甬道至幼兒園南側綠地疏散（疏散班次：小四班、小五班、中一班、中二班）

　　3、辦公樓東北側小門出口

　　三號教學樓一層由辦公樓東北側小門出口經東甬道至幼兒園南側綠地疏散（疏散次序：小七班、小八班、）

　　4、一號教學樓西側出口

　　由教學樓西側樓道經西甬道至幼兒園南側綠地疏散（疏散次序：（小三班、專用教室活動的幼兒）

　　5、二號教學樓西側出口

　　由教學樓西側樓道經西甬道至幼兒園南側綠地疏散（疏散次序：小六班、中三班）

　　6、三號教學樓西側出口

　　由教學樓西側樓道經西甬道至幼兒園南側綠地疏散（疏散次序：大班）

　　疏散時注意事項：

　　1、要有秩序地疏散，特別是二樓和三樓班級，下樓時教師要引導幼兒不要擁擠，避免跌倒以免擠壓、擠傷。

　　2、防震領導小組成員應在每層樓的樓梯口和疏散口接應，協助老師指揮幼兒有秩序疏散。疏散過程中，引導幼兒雙手護頭，以防被砸；要迅速有序的前進，不要慌亂奔跑；疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。

　　3、各班師幼到達集中地幼兒園南側綠地后應立即清點人數，并向總指揮報告，確保不漏掉一名幼兒。

　　六、震后應急行動方案

　　地震發生后如果能撤離要迅速組織教職工及幼兒撤離到安全地帶，并及時上報災情，房屋損壞及人員傷亡情況，同時搶險救護人員組織實施救助工作。如果地震發生后不能迅速撤離或被困于室內、或被建筑物擠壓等千萬不要驚慌，要就近檢查幼兒身體狀況，并盡量為幼兒找到飲食，同時不能盲目采取措施，要懂得發出報險信號，等待救援。

　　七、其它

　　1、在思想上高度重視，做到寧可千日無震，不可一日不防，切實把保護教職工及幼兒生命和國家財產安全放在首位。地震發生后一定堅守崗位，認真履行職責，不得擅自脫崗和玩忽職守。凡因不負責任，玩忽職守造成幼兒園財產和幼兒生命安全事故的，要追究其法律責任。

　　2、必須堅決實行24小時值班制度。要加強觀察，發現異常及時上報。

　　3、做好疏散路線和有關避難安置場所等方面的準備工作。

　　4、在臨震應急期內停止上課。

防震應急預案7

　　一、演練目的

　　通過應急演練，使全體學生掌握應急避險的正確方法，熟悉我校緊急疏散的程序和線路，確保應急避險工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全體學生的生命安全。同時通過演練活動培養學生聽從指揮、團結互助的品德，學會逃生的本領和能力，提高學生應急反應能力和自救互救能力。

　　二、應急演練機構設置

　　1.學校成立嚴防擁擠踩踏事故發生安全工作領導小組。

　　2.領導小組下設辦公室，全面負責日常工作及領導小組交辦的事宜，辦公室設在學校安全辦公室。

　　三、演練前宣傳教育

　　1.演練程序及注意要點：一一廣播（原稿）

　　1（）演練開始，校園廣播會發送疏散警報或疏散通知，大家在聽到疏散警報后保持冷靜，按照老師安排開始疏散，過程中必須聽從指揮。

　　2（）疏散時要做到“三不、二要”，即不擁擠、不打鬧、不搞惡作劇，要互相禮讓、安全疏散避免踩踏事件的發生。

　　（3）按嚴格規定線路疏散，不要串線。

　　（4）在撤離途中，如果出現擁擠摔倒，后面學生及樓梯老師應

　　立即大聲喊"停"同時停止不動，聽老師指揮，等險情排除后，再按順序撤出。

　　請大家重視這次演練，牢記疏散過程中的'“三不、兩要”，掌握遭遇擁擠踩踏時的應對技能才能使我們遇到突發的類似情況時保護自己幫助他人。

　　2.疏散流程準備

　　（1）緊急疏散領導小組作出疏散決定，并確定需要疏散的范圍。

　　（2）校園廣播根據緊急疏散領導小組的指令，發出緊急疏散通知。

　　（3），相關教師和學校工作人員進入指定崗位按照疏散路線，組織人員撤離，到校田徑場集合。

　　（4）學生按要求進入指定場地后，按廣播操隊形站立由指定老師清點人數后報告到指揮處。

　　（5）緊急疏散領導小組作出的進一步工作措施。

　　（6）緊急疏散領導小組通知校園廣播宣布危機解除。

　　四、疏散的集中地點和路線

　　疏散。疏散的集中地應選擇堅實、平坦的開闊地，遠離高大建筑物的場地。

　　（一）疏散路線和集中地

　　1.當班教師是演練（或應急）責任人，開始演練（或發生事故）時由各班責任人負責組織學生逃生，樓道值班教師負責有序疏散學生。

　　2.學生到樓下操場中心地帶集合。

　　（二）疏散注意事項

　　1.要有順序地疏散，在樓梯下樓時，不準學生在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒。

　　2.老師應在每層樓梯把守，指揮學生有秩序疏散。

　　3.疏散過程中，以雙手護頭，以防被砸。

　　4.疏散過程中，要迅速，要排隊有秩序前進，不要慌亂奔跑。

　　5.各班學生到達集中地后，學生要蹲下，保護頭部。等到演練結束后，以班為單位集合，各班應立即清點人數，并向組長報告。

　　6.要保障疏散路線暢通，移除雜物

　　五、演練結束

　　當各班到達集中地點，經查實人數無誤后，可以宣布演練結束。老師要及時總結經驗，不斷提高學生應急避震、防踩踏演練的效果。

防震應急預案8

　　一、指導思想

　　堅持以人民生命高于一切，以保障師生安全和減輕財產損失為目標，建立健全處置地震災害事件的長效機制，按照統一指揮高效應對原則，在學校布署下組織開展防震減災工作，確保我校師生和學校財產安全。

　　二、總則

　　為確保學校發生破壞性地震時，各項應急工作高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，根據國務院《破壞性地震應急預案條例》和中心小學相差要求，結合我校工作實際，特制定本方案。

　　三、應急機構的組成和職責：

　　1、領導小組

　　組長：**

　　副組長：** **

　　成員：** ** ** ** ** **

　　學校防震減災工作在上級領導下組織實施。

　　2、主要職責：

　　(1)加強領導，強化工作職責，加強對破壞性地震及防震減災工作研究，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。

　　(2)充分利用各種渠道進行地震災害知識的宣傳教育，組織、指揮全校防震知識的`普及教育，廣泛開展地震災害中的自救和互救訓練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。

　　(3)認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌儲、落實飲水，防凍防雨，教材教具、搶險設備等物資落實，強化管理，使之始終保持良好戰備狀態。

　　(4)破壞性地震發生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行抗震減災工作，把地震災害造成的損失降到最低點。

　　(5)調動一切積極因素，迅速恢復教育教學秩序，全面保證和促進社會穩定。

　　四、臨時應急行動

　　1、接到上級地震、臨震預(警)報后，領導小組立即進入臨戰狀態，依法發布有關消息和警報，全面組織各項抗震工作。各有關組織隨時準備執行防震減災任務。

　　2、組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查，停止各項室內大型活動。

　　3、加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學生家長思想穩定工作。

　　4、加強各類值班值勤，保持通訊工具暢通，及時掌握各種情況，全力維護正常，工作和生活秩序。

　　5、按預案落實各項物資準備。

　　五、震后應急行動

　　1、無論是否有預報、警報，在本縣范圍或鄰近地區發生破壞性地震后，學校領導小組人員立即趕赴學校，成員必須在震后1小時內在本學校集結待命。

　　2、各班主任在組長統一組織指揮下，迅速組織本班級搶險救災。

　　(1)迅速發出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。

　　(2)迅速關閉、切斷輸電，供水系統和各種明火，防止震后滋生其它災害。

　　(3)各層負責人有序指揮、疏通，將學生轉移到中心廣場，災情穩定后在共同將學生轉移到操場。

　　三層負責：**

　　疏通人員：** **及五六年級班主任科任教師

　　疏通安排：六年級從東樓梯口下樓（**協助班主任）

　　五年級從西樓梯口下樓（**協助班主任）

　　二層負責：**

　　疏通人員：** **及三四年級班主任科任教師

　　疏通安排：三年級從西樓梯口下樓（**協助班主任）

　　四年級從東樓梯口下樓（**協助班主任）

　　一層負責：**

　　疏通人員：** ** ** **

　　疏通安排：班主任在前門疏通前兩排學生，疏通人員在后門疏通后兩排學生將學生安全轉移。

　　學前教學區負責:**

　　疏通人員：** **

　　疏通安排：由石老師統一負責**老師前門疏散前兩排學生，**老師在后門疏散后兩排學生并將學生安全轉移。

　　3、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復正常秩序，全力維護社會安全穩定。

　　4、迅速統計和掌握本單位受災情況，及時匯總上報。

　　本預案從20xx年11月5日起施行。

防震應急預案9

　　為有效應對地震，最大限度地保障師生在地震中的人身安全。本著“以人為本，安全第一”的原則，為切實增強師生在遭遇災難時的自我防范的意識，提高師生的自救和互救能力，特制定此預案。

　　建立健全組織機構：

　　為了更好應對地震災難，特成立抗震救災安全工作領導小組，專門應對和處理校園地震等突發事故。

　　抗震救災安全工作領導小組

　　組長：負責全面領導工作；

　　副組長：負責具體指揮協調工作；

　　成員：

　　職責：負責監督、指揮各樓層各年級的師生逃生疏散，綜合指揮、協調學校安全救援、搶險、善后和事故處理。

　　救護小組：

　　職責：以最快速度趕赴事故現場，采取積極措施搶救受傷人員，盡最大努力保護生命安全，提供援救物質，轉移傷員，做好安撫工作。

　　地震預防顧問：市地震局領導、市教育主管部門負責安全的領導，負責地震知識和技能指導。

　　應急措施：

　　（一）緊急避震

　　1.發生地震后，任課教師應組織學生立即就地蹲下，躲進書桌下，用手或書包護住頭部，保持鎮靜。沒有發布疏散命令，一律不許跑動。教師還應做好學生短暫安撫工作，要求學生不要慌亂。靠窗學生在桌下應用一只胳膊彎曲保護眼睛不被碎玻璃片扎傷，用另一只手抓緊桌腿。

　　2.在走廊的學生也應立即選擇有利的安全地點（盡量靠走廊的內側墻根，不要站在窗邊）蹲下或臥倒，同時用雙手保護頭部，進行避震。

　　3.在廁所的學生，也應及時采取應變措施避震。（如靠近墻角處，小空間出等地點）

　　4.室外的學生應及時跑到空曠地帶，蹲下，雙手抱頭。注意避開建筑物或電線，防止被砸傷。

　　5.領導小組負責統一協調指揮。其他教師各司其責，馬上到位，負責監護學生的樓道疏散工作；班主任老師，立即到教室，穩定學生情緒，做較短的安撫教育，并隨時觀察疏散的時機，聽候命令，準備組織學生疏散。嚴禁不管學生私自逃生。

　　（二）組織疏散

　　地震強震動后，聽到緊急疏散逃生的信號后，各樓層老師迅速組織學生按規定樓梯向操場疏散，并在操場指定位置集合。（班主任、任課老師在門口注意疏散的時間和順序）

　　具體疏散方案：

　　1、規定樓道撤離路線：

　　（1）北教學樓二、三、四樓南北樓道西側的班級走中間樓梯，南北樓道東側班級走教學樓東側樓梯；

　　（2）在南教學樓樓道西側東側分別走西、東側樓梯，樓道中間走中間樓梯；

　　（3）一樓班級直接從教室向操場撤離。

　　2、規定班內疏散路線：每班的前三排學生走教室前門，后幾排學生走教室后門，各教室課桌統一按四列三路排列，坐兩側靠墻課桌的學生和左右兩路一側的單排學生走左右兩側路，其余學生走中間路，有序撤離。

　　（1）在撤離時，教室的`前門由在班內的教師負責，后門由離教室后門最近的一名學生負責，防止慌亂中因門半閉或關上而影響學生疏散。

　　（2）在緊急疏散時，最后面一排的學生將凳子放到自己課桌底下，其余所有學生的凳子一律放入自己身后面的課桌底下，以便及時疏散。

　　（3）各班學生在教師的指引下迅速有序（兩列縱隊）撤離，不要擁擠、慌張。

　　各班級具體緊急疏散路線說明：北教學樓：

　　一樓:1.1-1.5五個班級經博愛石南側穿過南樓洞口慢

　　跑到操場指定位置。南樓洞口在女廁所旁。（順序:1.2.3.4.5）

　　1.6-1.9四個班級經博愛石北側側穿過北樓洞口慢跑到操場指定位置。北樓洞口在南廁所旁。（順序:9.8.7.6）

　　1.10-1.14五個班級穿過北樓洞口慢跑到操場指定位置。北樓洞口在南廁所旁。（順序:14.13.12.11.10）

　　2.4-2.8五個班級穿過南樓洞口慢跑到操場指定位置。南樓洞口在女廁所旁。（順序:8.7.6.5.4）

　　二樓：3.1-3.3三個班級從南樓梯（3.2和3.3中間）下，下樓后經南側繞到教學樓南側主道路（正對校門東西向路），穿過旗桿左側，慢跑到操場指定位置。（順序3.2.1）

　　3.4、3.5 3.13三個班級從中間樓梯下，下樓后經博愛石南（北）側穿過北樓洞口慢跑到操場指定位置。（順序13.5.4）

　　4.8-4.10、3.10-3.12六個班級分別從各自的北樓梯下，(1)3.10-3.12繞到教學樓北側路（停車區前），穿過操場東北角側門，慢跑到操場指定位置。

　　(2)4.8-4.10穿過北樓洞口慢跑到操場指定位置。（順序10.9.8）（順序10.11.12）兩邊同時進行2.12、4.6、4.7三個班級從中間樓梯下，下樓后分別穿過南（北）樓洞口慢跑到操場指定位置。順序（12.6.7）

　　2.9-2.11三個班級從南樓梯（2.10和2.11中間）下，下樓后穿過南樓洞口慢跑到操場指定位置。順序（11.10.9）

　　三樓：3.7-3.9三個班級從南樓梯（3.8和3.9中間）下，下樓后經博愛石南側繞到教學樓南側主道路（正對校門東西向路），穿過旗桿左側，慢跑到操場指定位置。（順序9.8.7）

　　3.6、3.16、6.4三個班級從中間樓梯下（順序3.6、6.4、3.16）

　　(1)3.6班下樓后下樓后經博愛石南側繞到教學樓南側主道路（正對校門東西向路），穿過旗桿左側，慢跑到操場指定位置。

　　（2）3.16、6.4班繞到教學樓北側路（停車區前），穿過操場東北角側門，慢跑到操場指定位置。

　　3.15、3.14、4.16從北樓梯下（緊挨著4.16班），繞到教學樓北側路（停車區前），穿過操場東北角側門，慢跑到操場指定位置。順序（4.16、3.14、3.15）

　　4.13-4.15三個班級從北樓梯下（緊挨著4.15班），下樓后穿過北樓洞口慢跑到操場指定位置。順序（15.14.13）

　　4.2、4.11、4.12三個班級從中間樓梯下，下樓后分別穿過南（北）樓洞口慢跑到操場指定位置。順序（4.2、4.11、4.12）

　　2.13、2.14、4.1三個班級從南樓梯下（緊挨著2.13班），下樓后穿過南樓洞口慢跑到操場指定位置。順序（2.13、2.14、4.1）

　　四樓：6.3、6.2、6.1三個班級從南樓梯下（緊挨著6.3班），下樓后經博愛石南側繞到教學樓南側主道路（正對校門東西向路），穿過旗桿左側，慢跑到操場指定位置。（順序3.2.1）

　　6.5、6.6兩個班級從中間樓梯下，繞到教學樓北側路（停車區前），穿過操場東北角側門，慢跑到操場指定位置。順序（6.5、6.6）

　　6.7-6.9三個班級從北樓梯下（緊挨著6.9班），下樓后繞到教學樓北側路（停車區前），穿過操場東北角側門，慢跑到操場指定位置。順序（9.8.7）

　　6.10-6.12三個班級從北樓梯下（緊挨著6.10班），下樓后穿過北樓洞口慢跑到操場指定位置。順序（10.11.12）

　　4.5、6.14、6.13三個班級從中間樓梯下，下樓后分別穿過南（北）樓洞口慢跑到操場指定位置。順序（4.5、6.14、6.13）

　　4.3、4.4兩個班級從南樓梯下（緊挨著4.3班），下樓后穿過南樓洞口慢跑到操場指定位置。順序（3.4）

　　南教學樓

　　西樓梯：

　　一樓的5.1、5.2、5.4順序（1.2.4）二樓的5.6、5.7順序（6.7）

　　三樓的5.11、5.12順序（11.12）

　　中間樓梯

　　一樓的2.1、5.3、5.5順序（2.1、5.3、5.5）二樓的5.8

　　三樓的5.13順序

　　東樓梯

　　一樓的2.2、2.3順序（2.3、2.2）二樓的5.10、5.9順序（5.10、5.9）三樓的5.15、5.14順序（5.15、5.14）

　　西樓梯疏散的班級經乒乓球臺前的花壇，于旗桿南側慢跑到操場指定位置。

　　中間樓梯疏散的班級經主路（正對校門）跑到操場指定位置。

　　東樓梯疏散的班級經主路（正對校門）跑到操場指定位置。

　　3.疏散集中地點：大操場。學生到達操場后，在各班主任和老師指導下，就地蹲下，雙手護頭，遠離教學樓和易倒塌設施。教師對學生進行心理疏導，保持鎮定。各班清理人數。并向學校領導匯報。

　　4.保持通訊暢通，學校領導小組及時向上級有關部門上報師生情況，請示進一步處理意見和建議。全體老師服從學校統一安排，聯系家長，將學生全部交到家長手中。

　　5.師生中如出現受傷人員應立即報告，救護小組及時進行救治。情況較重的立即通知120送往醫院，并及時通知家長。

　　6.學生發生傷亡事故后，各應急救援小組負責人以及成員配合班主任及時趕赴事故現場，組織搶救、事故調查和善后處理，并與有關部門及家長取得聯系。

　　7.地震后，各班主任與任課教師認真清理班級和功能室受損情況，重點查看墻壁有無裂縫，室內外設備設施如電燈、電扇、門窗玻璃等物品是否安全，是否符合使用要求。學校組織相關人員進行修復，并對全部區域進行清掃消毒，直到符合相關要求方能復課。

　　8.如遇余震，當事老師要視其情況組織學生進行疏散。

　　（三）、責任細則

　　學校對防地震過程中，對違反規定、監護管理不利的有關責任人追究其行政或法律責任；對遲報、漏報、瞞報而造成重大影響或嚴重后果的老師要追究其責任。對于學生中出現的安全事故學校領導要負責事故的處理，要控制事態，解決好相關問題，維護學校正常教育教學。

防震應急預案10

　　根據全國中小學生安全教育日“強化安全意識，提高安全素養”的主題，為切實搞好這次安全教育日主題教育活動，提高我校學生的防震減災意識和地震發生時的應急、自救互救技能，確保師生在地震發生時能快速、高效、有序地逃生，特開展此次活動，制定本案應急疏散預案。

　　一、成立組織機構

　　組長:：XX

　　副組長：XX

　　成員：XX、各班主任

　　疏散演練的時間：課間操（具體時間另行通知）發布預警：

　　第一次發布警報：學生在教室不動

　　警情通告：“同學們：地震來了，大家不要慌，請迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體、降低身體重心，盡可能用書包等保護頭部，最后一排靠里的同學面向墻，蹲在墻角處。”并檢查學生躲避的情況，同時關閉所有電源，打開前、后門保證道路暢通，如時間允許可糾正不正確的姿勢，演練時間為10—15秒。

　　第二次發布警報，老師讓學生睜眼抬頭，并告知學生“同學們:地震波縱波已過，現在開始迅速撤離教室”。

　　四、緊急疏散路線：

　　各班疏散路線及負責樓內疏散的老師位置安排如下：西樓梯總負責人：XX一樓西樓梯口：XX（負責西門）二樓西樓梯口：XX，三樓西樓梯口：XX，四樓西樓梯XX中樓梯總負責人：XX一樓中樓梯口：XX，二樓中樓梯口：XX，三樓中樓梯口：XX，四樓中樓梯口：XX東樓梯總負責人：XX，一樓東樓梯口：XX（并負責東門）二樓東樓梯口：XX，三樓東樓梯口：XX，四樓東樓梯口XX：。

　　疏散線路巡視領導的職責：如指定的撤離路線被阻或有危險，安排指導各班教師尋找安全的`撤離路線。以確保學生的疏散線路暢通。

　　各個樓層負責巡視檢查：

　　四樓：XX、三樓：XX二樓：、一樓：XX職責：在疏散過程中，檢查本樓層各個教室有無學生，督查掉隊的學生緊急疏散。

　　班主任負責本班學生由教室內向外疏散。學生疏散要求：不大聲喊叫，不隨意亂跑，不互相推拉，不回頭觀望，不快速下樓梯。

　　其他方面：

　　XX老師負責發布警報（2次）

　　XX老師向學生發布警情

　　XX老師負責統計各班疏散出來人數。 XX老師負責疏散過程的攝影。

　　五.演練注意事項：

　　1．演練前，要認真聽取班主任安排，確定自己的疏散路線，班主任須在班內事先設計好班內形成兩路縱隊的最佳方案。

　　2．演練時，老師自己首先要冷靜，穩定學生情緒，有序地組織學生從教室前、后門迅速撤離（各班前、后門都打開，同時進行疏散）。疏散過程中表情應與地震情境相吻合，不可過于放松，甚至嬉皮笑臉，同時要遠離玻璃以及其他木質器物，以防被這些東西砸傷。

　　3．疏散引導人員要沉著冷靜、反應靈敏、在疏散過程中要隨機應變，及時處理突發事件，如發生演練意外事故，各師生要做好相互協調，如情況嚴重，立即報告指揮部。指揮部下令中止演練，確保演練過程中不發生傷害、踩踏事故。

　　4．參加演練人員要認真對待，密切配合，落實方案內容，確保演練順利進行。

防震應急預案11

　　（一）目標及原則

　　當破壞性地震發生后迅速啟動本預案，統一部署，緊急處置，迅速全面地做好各項抗震救災準備及破壞性地震發生后，高效、有序地開展應急自救工作，以最快速度恢復醫療工作正常開展，盡最大限度減輕地震災害，減少人員傷亡和經濟損失。

　　（二）防震抗災領導小組

　　下設防震抗災辦公室，掛靠在院辦公室，負責處理領導小組的日常業務和其他事項。

　　總指揮：院長

　　副總指揮：副院長

　　組員：各科室主任

　　主要職責：

　　1、統一領導，健全組織，強化工作職責，加強對破壞性

　　地震及防震減災工作的研究，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實；

　　2、充分利用各種渠道進行地震災害知識的宣傳教育，組織、指導醫院防震抗震知識的普及教育，廣泛開展地震災害中的自救和互救訓練，不斷提高廣大醫務醫務人員防震抗震的意識和基本技能；

　　3、認真做好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌儲，落實飲食飲水、防凍防雨、醫療器械、搶險設備等物資落實，強化管理，使之始終保持良好狀態；

　　4、破壞性地震發生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行抗震減災工作，把地震災害造成的損失降到最低點；5、調動一切積極因素，迅速恢復正常醫療秩序，全面保證和促進社會安全穩定。

　　（三）機構分工及職責

　　1、政宣工作及通訊保障組：

　　組長：副院長

　　副組長：辦公室主任、宣教科主任

　　人員構成：辦公室成員、宣教科科員

　　職責：

　　（1）使用廣播、閉路電視、院刊、學報等多種形式宣傳黨中央的方針政策和省、市政府的政策、法規、法紀。鼓舞在院患者及其家屬；

　　院內員工及其家屬抗震救災搶險的信心，宣傳抗震防災知識，平息地震謠傳，穩定和維護醫院正常秩序等工作；

　　（2）保證院抗震防災總指揮部、總指揮、副總指揮、辦公室和各應急和作組之問的通訊聯系，保證指揮部與市抗震防災部門的通訊暢通，并專設與市電話專線，禁止任何人占用。

　　2、搶險救災組任務及職責：立即集結人員組織準備準備醫

　　療器械、設備，根據領導小組指導開展搶險救災工作。組長：副院長

　　副組長：總務科長、設備科長

　　人員構成：全體職工

　　職責：

　　（1）組織疏散；

　　（2）組織搶救被埋壓人員；

　　（3）及時搶救傷病員和調配救災物質；

　　（4）組織搶修主要設施，盡快恢復正常醫療秩序。

　　3、醫療救護與衛生防疫組任務及職責：

　　組長：副院長

　　副組長：醫務科主任、急診科主任、藥劑科主任人員構成：醫院各臨床醫師、護理人員

　　職責：

　　（1）準備充足的藥品、器械和設備；

　　（2）根據領導小組命令，立即進行現場救護和院前急救，并接受市政府調派前往災區進行現場救護，同時做好現場救護小組的輪換準備；

　　（3）疏散完成集結后，立即了解情況，根據災情情況，部署救護力量，妥善處置住院病人和災情所致病人，井向領導小組匯報；

　　（4）制定切實的醫療救護與防疫方案，做好醫療器械和藥品的應急準備；

　　震后組織現場救護、安置傷員；

　　（5）災情發生后做好傳染病防治工作，防止和控制疫情的發生、蔓延，加強水源管理。

　　4、治安保衛組任務及職責：

　　組長：副院長

　　副組長：保衛科長、急診科主任

　　人員構成：保安人員和醫生護理員工職責：

　　（1）制定醫院保衛措施的應急實施方案；

　　（2）檢查各部門的安全措施和消防器械；

　　（3）地震發生后在重要布置人員協助患者及其家屬疏散，做好重點要害部門安全保衛工作；

　　（4）維護治安，嚴防各種破壞活動；

　　（5）督促有關部門采取有效的`安全防范措施；

　　（6）疏導交通，維護院內交通秩序；

　　5、疏散組任務及職責：

　　組長：副院長

　　副組長：醫務科長、保衛科長、護理部主任人員構成：保安人員、院工會成員、院團支部成員職責：

　　（1）現場指揮，迅速組織醫務人員指導患者及其家屬按照疏散路線轉移到安全地帶；

　　（2）疏散線路和場地；

　　（3）疏散方案：

　　①白天

　　A、地震時，做到不要驚慌，先采取就近避險，可選擇桌下、床下、大櫥柜旁、堅實的墻邊或洗手間，蹲下并護住頭部；

　　B、強震波一過即按疏散線路撤離，下樓時盡量成一路縱隊（體弱、病重的除外）留一定的樓道，便于樓上人員撤離，以避免碰撞、擁擠、踩傷；

　　C、遇到災情，千萬不要跳樓；

　　D、各科室科主任、護士長負責指揮醫務人員組織患者及

　　其家屬疏散，不得擅離崗位，要有秩序地將人員帶到安全地方；醫技科室和門診部由相關負責人組織科室人員幫助疏散就診病人。

　　②晚上（節假日、休息時間）

　　A、值班人員應組織患者及家屬轉移，各科主任、護士長應迅速到位有序地指導患者及其家屬疏散，各科人員在得知震情后立即趕赴醫院參加疏散；

　　B、樓梯轉彎處要有醫務人員或保衛科人員照明和指揮，避免碰傷、踩傷；

　　C、要求各科室值班人員必備手電筒、應急燈、蠟燭等，并經常檢查保證有充足電源；

　　D、醫務人員如遇災情，要聽從院防震抗災領導小組統一安排疏散。

　　③醫務人員疏散

　　A、如遇震情，醫務人員必須在崗，協助科主任、護士長及時疏散病人，不要驚慌，做好安撫和宣傳工作。在患者及家屬撤離后，就近樓梯成一路縱隊下樓，不要擁擠，避免受傷；

　　B、在病人及家屬疏散后，醫務人員要集中到各科室集合地點，負責保護患者及其家屬的安全，盡量不延誤危重病人的救護，并注意安全。

　　（四）臨震應急反應

　　接到上級政府關于地震預報后，全院進入臨震應急期。

　　1、醫院防震抗災領導小組立即召開緊急會議，研究部署應急措施，依法發布有關信息和警報，并及時向各組傳達地震預報意見，并按應急預案落實各項防范措施，準備防災、消防器材；

　　2、宣傳組利用宣傳工具，立即開展應急宣傳，要特別注意防止和果斷平息地震謠傳、誤傳事件，確保醫院工作秩序穩定；

　　3、組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵、關閉危險場所，停止各項室內大型活動；

　　4、加強對易燃易爆物品、有毒有害物品的管理，加強對大型鍋爐、供電輸電、機房機庫等重要設備、場所的防護，保證防震減災順利進行；

　　5、加強各類值班值勤，保持通訊暢通，及時掌握基層情況，全力維護正常醫療工作和生活秩序。

　　（五）震后應急對策

　　1、地震發生后，防震抗災領導小組成員立即進入指揮一線，了解震情和災情，啟動抗震救災指揮系統；

　　2、各工作小組立即進入各自崗位，啟動應急方案，完成各自任務；

　　3、地震發生后辦公室人員及時上向上級行政部門報告災情；

　　4、組織全院醫務人員和患者及家屬迅速開展自救和互救。

　　（六）本預案適用于破壞性地震地震預報后、發生破壞性地震后的應急階段，未盡事宜由院防震抗災領導小組臨時決定。

防震應急預案12

　　今年5月12日是我國第一個“防災減災日”，為了響應上級要求并結合我市的.實際情況，我們制定了以下活動方案。

　　一、活動時間

　　活動將從5月7日持續到5月13日。

　　二、活動內容

　　我們將圍繞“防災減災”知識展開宣傳教育活動。主要內容包括地質災害、三防知識、地震及防震知識、氣象災害知識、災后救濟等。具體的宣傳內容將由相關職能部門整理并提供書面或電子介質材料。

　　三、職責分工

　　1. 市委宣傳部、文廣新局：負責協調市、鎮新聞媒體開展防災減災知識宣傳，并組織專題宣傳節目。市有關部門將提供配合。

　　2. 民政局、紅十字會：負責災后救濟工作宣傳，并提供相關材料給其他部門。

　　3. 教育局：負責在全市的大、中、小學和幼兒園利用課堂、主題活動、廣播、板報等各種形式開展防災減災救災知識宣傳。

防震應急預案13

　　為保證我中心防震減災應急工作高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，保障醫院職工及患者生命和財產安全，根據《中華人民共和國防震減災法》、國務院《破壞性地震應急條例》有關規定及市防震減災應急預案的要求，結合我中心實際，制定本預案。

　　一、指導思想

　　牢固樹立“穩定壓倒一切”的思想，增強政治意識，統一領導、分級管理。

　　職責明確、規范有序。明確各級責任單位和相關部門的職責和權限，建立防震減災應急的規范性工作流程，落實崗位責任制，明確責任人及其職責、權限和義務。依靠科學、注重實效，制定防震減災應急預案；成立、調整防震減災領導小組；確定防震減災責任人，還要確定宏觀觀測點、建立業余宏觀觀測組織，及時上報宏觀反應；做到組織、人員、責任、任務、措施的具體落實，要充分發揮社會各方面作用，采取監測、預警、預防和應急處置技術，提高地震應急救援的水平。

　　二、組織機構與工作職責

　　（一）成立醫院防震減災應急工作領導小組

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　成員：xx、xx

　　主要職責：

　　（1）負責中心抗震救災應急處理預案的制定和修改。

　　（2）督促各科室、部門，建立健全事故應急救援隊伍，組織實施演習。

　　（3）發生地震災害時，在前線全面負責應急救援救護和善后處理的組織指揮及監督協調工作；與指揮中心保持密切聯系接收指令，隨時報告災害現場應急處理的進展情況或者請求予以必要的救援救護力量增援。

　　（4）抗震救災應急處理工作結束后，負責召集有關科室、部門進行分析，對災害的應急處理情況進行總結。

　　（二）機構設置

　　領導小組下設4個工作小組，各工作小組的組成與主要任務：

　　（1）搶險救援組：

　　組長：xx

　　組員：xx、xx、xx

　　搶險救援組職責：主要任務是在組長的帶領下營救受傷人員，尋找生存者和遇難者，撤離、疏散現場及周邊危險地帶受到威脅的人員；劃定危害區域，封閉、隔離或者限制使用有關場所；消除危害源，排除可能引發次生、衍生和耦合事件的隱患；搶修公共基礎設施等。

　　（2）醫療救護組：

　　組長：xx

　　組員：xx、xx、xx

　　醫療救援組職責：主要任務是成立現場工作小組，建立現場急救站或臨時救援點，對受傷人員開展現場急救并及時轉送醫院治療；保障現場急救和醫療人員個人安全；統計死傷人數；控制傳染病源；負責臨時安置場所的衛生、防疫、消毒和人員醫療；監測現場水體、飲用水、食物、土壤、農作物等的'污染情況，圍堵、收容、清消現場污染物等。

　　（3）通訊聯絡組：

　　組員：xx、xx、xx

　　通訊聯絡組職責：主要任務是做好下情上傳和上情下達，確保信息及時傳遞；核實、統計和上報災情；綜合整理有關文字材料，做好新聞報導和發布等工作，協助做好對外聯絡等日常工作。

　　（4）后勤保障組：

　　組長成員：xx、xx、xx

　　后勤保障組職責：主要任務是組織、調集和運送救災、抗災物資（食品、藥品、日用品等）、救援設備、器材等及時到位；保障應急經費及時足額到位；征用或租用必要應急物資、設備、房屋和場地等工作。

　　三、應急處置辦法

　　（一）接到地震災害事故報警后，必須立即報告后勤管理科。

　　（二）各相關人員，必須在地震災害首發第一時間內趕到災害前線，按照醫院的抗震救災應急處理實施預案指揮處置，組織救援救護；同時將情況及時報院領導和上級主管部門。

　　（三）事發地必須迅速疏散人員，如實向領導小組報告現場危險物品存放情況，并堵塞危險源。

　　（四）地震災害發生后，在應急處理前線指揮未到位前，災害應急處理的前線指揮由事發地科室的負責人或醫院負責部門。

　　（五）各支救援救護隊伍到達災害現場后應立即向前線指揮報告并接受指令。

　　（六）各支救援救護隊伍在應急救援救護過程中，做好相應的情況記錄，如實向前線指揮或指揮中心報告災害現場的情況。

　　（七）要積極妥善做好受災人員的善后工作，解決災民的吃、住等后事救援工作。

　　四、現場應急救援協調機制

　　在地震災害現場，建立地震現場指揮部綜合協調、各科室參與的應急救援協調機制。主要內容如下：

　　（1）溝通匯集并及時上報信息，包括地震破壞、人員傷亡和被壓埋的情況、災民自救互救成果、救援行動進展情況。

　　（2）劃分救援區域，分配搜索營救與醫療救護任務；

　　組織接待境外救援隊、分配搜索營救任務并協助工作；協調各級各類救援隊伍的行動。

　　（3）組織查明次生災害危害或威脅；

　　組織采取防御措施，必要時疏散在院人員；組織力量消除次生災害后果。

　　（4）估計救災需求的物資與數量規模，組織援助物資的接收與分配。

　　（5）配合市地震局進行災害損失評估工作。

　　五、宣傳、培訓

　　1、公眾宣傳教育

　　建立防震減災宣傳教育的協調機制，加強防震減災知識的宣傳教育，提高全民防震減災意識。按照“主動、謹慎、科學、有效”的原則，做好地震應急有關法律、法規的宣傳工作，增強社會民眾地震應急知識，提高自防、自救、互救能力。

　　2、培訓

　　要統籌安排對街道干部、職工和居民的防震減災、地震應急知識教育培訓，提高工作人員應對地震突發事件的能力。

防震應急預案14

　　一、堅持“震情第一”，進一步提升地震災害監測管理能力

　　1、合理規劃地震前兆臺網建設。嚴格按照地震前兆臺網的建設規范，結合實際，認真做好市地震前兆臺網建設總體設計，建好市地震前兆臺網。切實推進南渡深井水溫、水位臺和茅山斷裂附近鉆井應變、分量應變等新建項目。

　　2、科學推進數字臺網遙測工作。在現在的地震速報基礎上，優化操作流程，科學組織實施遙測的技術準備工作，為實現值班人員相應減少、監測管理質量不降的目標打好基礎。

　　3、充分發揮地震監測管理公共安全服務作用。加強市域內震情監測工作，每季度組織一次震情趨勢會商，有情況及時會商，為政府決策提供地震專業技術支撐；嚴格執行震情監視、短臨跟蹤和異常落實等工作規范，及時澄清地震謠傳消除公眾恐慌情緒，為維護社會穩定提供地震專業知識服務；組織開展地震監測管理業務培訓，提高地震監測管理能力。

　　二、堅持科學發展，進一步提升地震災害防御能力

　　1、根據《省防震減災條例》的相關要求，及早開展城市震害預測相關工作的前期準備

　　2、依法規范抗震設防要求管理工作。有序地推進建設工程抗震設防要求管理，貫徹落實新修訂實施的《防震減災條例》，年底前出臺市規范性文件；會同相關部門，將建設工程設防要求管理納入基本建設程序，將項目備案納入“三合一”網絡平臺運行。

　　3、推進地震安全社區建設。按照《市政府辦公室轉發〈常州市政府辦公室關于加強社區防災減災和民防工作的意見〉》要求，有組織、有計劃、有步驟推進地震安全社區建設，同時要統一規劃，整合資源，堅持標準，因地制宜，合理安排，確保20xx年底前完成年度社區建設目標任務。

　　三、堅持以人為本，進一步提升地震應急救援綜合實力

　　1、加強地震應急預案體系建設。上半年完成市地震局預案修訂；編制地震局應急響應流程，建立健全應急預案備案、督查、評估和演練制度；貫徹落實《省地震應急工作檢查管理辦法》，開展地震應急工作，收集更新地震應急基礎數據庫；加強地震群測群防工作，推進“三網一員”隊伍建設，配齊人員，完善通信網絡，組織業務培訓，實施動態管理。

　　2、強化地震應急演練實效。組織地震系統內的應急演練，熟悉預案規范，熟練工作流程，提高地震系統自身的應急響應能力。同時要立足本地實際，組織地震應急演練，提高地震災害應急處置和救援能力。

　　3、完善地震應急指揮技術系統建設。上半年，完成市地震應急指揮技術系統聯網建設項目；大力推進應急指揮技術系統建設工作，年底前，建立以省、市聯網的地震應急指揮技術系統聯網平臺，制定應急指揮技術系統聯網平臺管理制度，規范全市地震應急指揮技術系統聯網平臺管理。

　　4、推進地震應急避難場所建設。根據《省政府辦公廳轉發省住房城鄉建設廳等部門關于推進地震應急避難場所建設指導意見的通知》要求，配合有關部門做好對地震應急避難場所建設的技術指導，做好本區域內地震應急避難場所建設的推進工作。

　　四、堅持面向社會，進一步擴大防震減災知識普及率

　　1、抓好《市防震減災科普宣傳工作計劃（20xx-20xx年）》的落實，健全防震減災科普宣傳工作領導體制和協調機制。制定防震減災科普宣傳規劃、年度宣傳工作方案和落實措施，確保取得實效。強化防震減災法律法規和防震減災科普知識宣傳，以學習、宣傳和貫徹實施《防震減災法》為主線，結合全國防災減災日、科普宣傳周、全國法制宣傳日、科技三下鄉等重點時段開展系列宣傳活動。通過社區宣傳陣地、廣播、電視、報刊、網站等宣傳媒體，采用設置宣傳展板和標語，發放宣傳資料、舉辦知識講座、知識競賽，連載地震科普知識等多種形式，廣泛宣傳《防震減災法》等法律、法規、規章和防震減災科普知識，營造防震減災宣傳教育活動的良好氛圍，提高社會對防震減災法律法規的認識與理解，提高依法行政的'能力和水平。

　　2、深入開展中小學和幼兒園防震減災知識教育工作，要求全市各中小學和幼兒園：一是進一步完善應急預案體系，特別是要完成地震應急預案和地震緊急疏散預案的編制。二是每年至少組織開展一次以緊急疏散、逃生避險、自救互救為主要內容的防震應急演練，不斷提高學生逃生避險和自救互救能力，全面檢驗應急預案的實用性和可操作性。三是積極組織開展地震科普知識競賽、舉辦地震科普講座、制作防震黑板報、播放地震科普影視宣傳片，在重要紀念日開展防震減災主題活動。四是進一步建立健全學校地震災情速報員，積極參加當地政府組織的防震減災宣傳活動。五是有條件的學校要積極開展省級防震減災示范學校的創建。已榮獲省級防震減災示范學校稱號的學校，要不斷充實和完善軟硬件建設，充分發揮示范學校的帶頭作用。