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保育員競聘演講稿
演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在發展不斷提速的社會中，演講稿的使用越來越廣泛，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編精心整理的保育員競聘演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
保育員競聘演講稿1
尊敬的各位領導、親愛的同事們：
今天我演講的題目是“愛與責任永恒的追求”我喜歡這樣的一首詩。我是一個老師：我把手中的紅燭高高舉起“只要我的鴿群能翱翔藍天，只要我的雛鷹能鵬程萬里，只要我的信念能堅如磐石，只要我的理想能永遠年輕，我情愿燃燒我的每一寸軀體，讓我的青春乃至整個的生命在跳動的燭火中升華、在鮮紅的血液中奔騰，我驕傲，我是一個老師。我驕傲！我更自豪，因為我是一名幼兒教師。
細細回味，我在幼兒教師這個平凡的崗位上默默耕耘地九個春夏秋冬，微笑過、哭泣過、感動過、彷徨過、失敗過、心酸過，在不斷地總結分析中，我找到了屬于自己的寶典------那就是一顆愛孩子的心，一切因愛而生，一切從愛出發。與孩子們游戲時笑得前仰后合，使我感到孩子的圣潔和童真；和孩子們圍在草叢邊觀察昆蟲是那么專注、投入，使我走進了天真無邪的世界；和孩子們在一起，忘卻了煩惱，沒有了憂愁，體驗到了工作就是幸福。我更不會忘記，當我彎著腰給孩子系鞋帶時，一個稚嫩的聲音對我說：老師“我最喜歡你，什么也沒說，緊緊地把他擁在懷里，一種感動和自豪油然而生，原來付出就有收獲。愛的付出就能換回愛的回報，有人問我。奉獻出這種崇高的愛卻要守著一輩子的清貧，每天進行著大量、平凡、瑣碎的工作“日復一日，重復、單調而缺乏新鮮感，默默的付出不覺得疲倦嗎。
孩子，當你剛剛踏入幼兒園，眼淚汪汪地喊著媽媽，我輕輕將你擁入懷抱，溫柔拭去你臉上的淚痕，告訴你老師就像媽媽一樣；當你用稚嫩的小手緊緊牽著我走時，眼淚還未干，我深深感受到了作為教師肩負的重大責任！因為我是幼兒教師，我要對孩子負起責任，平等地欣賞和對待每一個身邊的孩子，讓他們在幼兒園里感受到溫暖，快樂地成長如同天使；因為我是幼兒園老師，我要對家長負責，像媽媽一樣呵護他們的寶貝，交還給家長健康、快樂、聰明的孩子。為了履行這份沉甸甸的責任，在漫長的工作旅程中，我默默耕耘在那片充滿辛勤汗水的凈土；為了每個家庭的幸福，為了孩子美好的未來，我盡職盡責，努力工作著，辛勤付出、成長、快樂。如果孩子是蜜蜂，我愿成為那朵采蜜的花朵；如果孩子是花朵，我會做好守護花兒的'綠葉；如果孩子是衛星，我必將是推動他們征程的火箭；如果孩子是火箭，我定當是勇往直前的火箭兵，用我的堅定肩膀托起他們邁向輝煌的未來。
愛，不是一句掛在嘴邊的口頭禪。責任，必須通過腳踏實地的辛勤勞動去實現。我愿用自己畢生的精力投入到我所熱愛的幼教事業中，用責任和愛心撥動孩子心靈的七弦琴，奏響生命的五彩樂章。
保育員競聘演講稿2
尊敬的xx：
時光如梭，算起來我在幼兒園工作已經將有兩年的時間了，在這段時間里有歡樂也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進步。通過這兩年的工作學習，和孩子相處的這些時間，使我感受很深。我想整理一下我的思緒，總結過去的工作經驗，以便更好地提高自己的各項工作水平。我主要是配合老師的教育工作，努力完成自己分管的保教任務。
一、密切聯系，增進家園互動
在家園共建方面，我們知道要搞好班級工作，一定要家長的配合。平時，我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現或關心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況，認真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內容，了解孩子的一日生活，并向家長提供一些正確的保育方式信息，一起探討一些現實中的棘手問題，建立了和諧信任的家園關系。
二、不斷學習，總結經驗，做好自己的保教工作
社會在發展，對保育員教師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學習，不斷進步，才能當一名合格的保育員教師。在工作中，我以園部下達的.任務及本班的教育為中心，努力做到和各位老師和諧相處，學習他們的長處和經驗，不斷提高自己的教育和保育水平，平時遇到園部和班級有什么額外任務，只要自己力所能及，都會和本班老師一起加班加點，及時完成下達的各項工作任務。
三、手腳勤快、經常反思
雖然我是保育員崗位上的新手，但是我深知勤能補拙，平時除了向有經驗的同事請教外，有時也在家看點有關業務知識方面的書籍，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，勤“勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等：除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經常思考，為什么要這樣做，今天這件事我做的對不對“等等“
四、關心孩子，熱心工作
“愛“是無私的，也是做好一位保育員的前提，我是用心詮釋著“愛“，使我在工作中有了高尚的職業道德和強烈的責任心，也會像母親一樣，對待關心每一個孩子，使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作，我認為：自己所從事的職業，只有熱愛了，才會去追求，才會不斷進取，才會得到家長和孩子的信任。
在與小朋友相處的過程中，我深深地思考了很多問題。盡管幼兒年紀小，但他們已經具備了初步的分析和審美能力。他們需要成年人的引導和教育，而幼兒園則是他們人生中第一個接受教育的地方，幼兒教師則是他們的啟蒙者。保育工作意味著關注生活中每一個細節，用愛心和耐心細致入微地引導幼兒提高自理生活能力、快樂地玩耍，并在幼兒園中安全愉快地學習成長。我熱愛每一個小朋友，喜歡面對他們純真可愛的小臉龐，希望他們的童年健康而快樂。對于我個人而言，還有很多東西和知識需要學習。不論是教育還是保育，都是我努力學習的目標。我要堅持好的方面，同時向他人學習那些我所欠缺的部分，吸收他們身上的精華，成為一位優秀的德育、教育和保育并重的教師。
謝謝大家！
保育員競聘演講稿3
尊敬的xx：
當鮮花綻放于陽光之下，是綠葉最快樂的日子，當果實成熟于金秋時節，是園丁最欣慰的時刻，我是一片綠葉，一名快樂的園丁，一位平凡的教師，其實幼兒教師并不像跟多人想的那樣，幼兒園教師很輕松每天就是和孩子玩，沒有工作的壓力;還有的人覺得幼兒園的工作就是照顧孩子吃飽穿暖，面對這些不知情的看法，更堅定了我們的決心，一定要讓自己的職業發揮出他們想不到的價值。
幼兒教師的工作時繁忙瑣碎的，當你靜下心來梳理自己工作的同時，審視我們的幼教職業，不禁感慨萬千。
我熱愛幼教事業，因為我深切的懂得參天大樹始于不禁風的幼苗，我們在幼苗的根莖上澆灌人生第一滴水，我們的一言一行，會影響孩子的一生，近日，浙江溫嶺藍孔雀幼兒園發生一起嚴重的虐孩子事件，引起了社會的廣泛關注。由此，我園集中了全體教師包括實習老師召開會議，通報了近期全國各地的“幼兒園虐孩子”事件，警醒教師引以為戒，深刻反思，“虐孩子”事件實屬偶例，但教師的自身素養確實需要不斷加強和提高!我們要尊重幼兒的人格發展，讓他們在幼兒園健康快樂地成長。
在傳統觀念中，老師總是權威的化身，老師總是對的，不光幼兒這么認為，連教師自己也是這么認為的。這就給幼師與幼兒之間的溝通帶來的一定的障礙。所以我覺得幼兒園教師應該是孩子的'好伙伴、是孩子的引導者，是幼兒學習的合作者和引導者，更是幼兒的傾聽者和觀察者，幼兒園教師應該是家長的好朋友，而如何能充當好這一角色，是這樣松與嚴，責與罰需要我們努力的。我覺得首先你要讓孩子和家長都相信你，用你的話語、動作、微笑告訴他們，老師很喜歡你，正確對待幼兒的各種不良情緒。每天保持樂觀向上情緒，用自信、善意的微笑面對幼兒，縮短孩子之前的距離，給幼兒以母親般的擁抱。運用鼓勵性的語言，肯定幼兒的成果、提高幼兒學習的興趣與信心。善于捕捉幼兒的閃光點，及時肯定幼兒好的表現，滿足幼兒在集體中展示自我價值的需要，能夠和孩子一起生活，不再是去“管”孩子，而是十分享受和孩子在一起的時間，一起探索，一起分享，不再將孩子看成是整齊劃一的群體分子，而是一個個有個性、有思想的鮮活個體，發自內心地尊重他們并體悟到他們的情緒，對于發張孩子交給我你完全可以放心，然后，用你堅持的努力一步步來實踐你的承諾，你對孩子很關心，對家長很熱情，你會用自己全部的熱情來和他們分享孩子成長的一點一滴，孩子和你在一起生活得很愉快。當然，這其中也會出現重重的誤會、矛盾和不理解，沒關系。讓自己多站在對方的角度考慮考慮，試著讓自己去體諒、去理解，從而用自己的一顆溫暖的心去寬容、去解釋……相信自己一定可以讓每一個孩子、每一位家長都喜歡你。讓我們用自己的愛心、童心、細心托起祖國明天的太陽。
多少祖國的花朵，需要辛勤的澆灌，多少稚嫩的幼苗，需要精心的修剪，多少天真的童心，需要溫馨的呵護。
綠葉，靜靜的吐露自己的幽香——不張揚;綠葉，默默的襯映著紅花---無怨言;做一片平凡的綠葉，光榮的教師，是我無悔的選擇! 謝謝大家!
保育員競聘演講稿4
尊敬的各位評委、各位領導：
大家好！我叫小容，現在是托七班的保育員老師。今天我能參加北師大實驗幼兒園保育員競聘演說，感到無比激動和自豪。讓我個這年輕教師能站在演講臺上展示自己。下面我就從幾個方面對我所競聘的崗位向各位領導和評委作如下陳述：
一、我對所競聘崗位的認識及優勢
我競聘的是保育員崗位。孩子是祖國的花朵、祖國的未來。保育員肩付著神圣職責。工作中必須具有較強的事業心和責任感，必須把滿腔熱血傾注在服務育上人；樹立一切為了孩子、一切為了教育學習服務的理念。作為一名保育員，不僅是搞好本班的衛生工作與幼兒的一日生活，也要做好配班工作，真正做到教中有保，保中有教。
二、我的工作設想
我將在自己的工作崗位上，按照園領導的安排布置，不斷總結經驗、克服缺點，以頑強拼搏的精神戰勝各種困難，具體將從以下幾個方面努力：
1、扎實做好衛生工作，嚴格執行幼兒園各項衛生保健工作制度，每天堅持做好清潔、消毒、通風工作，杜絕傳染病的發生，認真做好班級衛生工作。嚴格執行幼兒的'一日生活作息制度，合理地安排孩子們的一日生活。為幼兒創設一個干凈舒適、健康的生活學習環境
2、言傳身教，潛移默化
身教重于言教，保育員的文明程度，保育員工作水平高低，保育員的一言一行、一舉一動也直接影響孩子的成長。所以我將用我的人格，我的勤勞智慧做好服務育人。
3、教師組織教育、游戲、戶外活動時積極主動參與到活動中為孩子做好榜樣！
4、耐心照顧個別兒童吃飯、飲水、穿衣服等！特別關注有需要幫助的幼兒，如：有生病的幼兒要注意多觀察！
保育員競聘演講稿5
尊敬的各位評委、各位領導：
大家好！我叫胡建容,現在是托七班的保育員老師。今天我能參加北師大實驗幼兒園保育員競聘演說，感到無比激動和自豪。讓我個這年輕教師能站在演講臺上展示自己。下面我就從三個方面對我所競聘的崗位向各位領導和評委作如下陳述：
一、我對所競聘崗位的認識及優勢
我競聘的是保育員崗位。孩子是祖國的花朵、祖國的未來。保育員肩付著神圣職責。工作中必須具有較強的事業心和責任感，必須把滿腔熱血傾注在服務育上人；樹立一切為了孩子、一切為了教育學習服務的理念。作為一名保育員，不僅是搞好本班的衛生工作與幼兒的一日生活，也要做好配班工作，真正做到教中有保，保中有教。
三、我的工作設想
我將在自己的工作崗位上，按照園領導的安排布置，不斷總結經驗、克服缺點，以頑強拼搏的精神戰勝各種困難，具體將從以下幾個方面努力：
一、扎實做好衛生工作，嚴格執行幼兒園各項衛生保健工作制度，每天堅持做好清潔、消毒、通風工作，杜絕傳染病的發生，認真做好班級衛生工作。嚴格執行幼兒的一日生活作息制度，合理地安排孩子們的一日生活。為幼兒創設一個干凈舒適、健康的生活學習環境
二、、言傳身教，潛移默化
身教重于言教，保育員的文明程度，保育員工作水平高低，保育員的一言一行、一舉一動也直接影響孩子的成長。所以我將用我的人格，我的勤勞智慧做好服務育人。舉一個例子。
三、教師組織教育、游戲、戶外活動時積極主動參與到活動中為孩子做好榜樣！
四、耐心照顧個別兒童吃飯、飲水、穿衣服等！特別關注有需要幫助的幼兒，如：有生病的幼兒要注意多觀察！
五、
第二篇：保育員愛與責任演講稿我是一個容易感動的人。別人一個鼓勵的眼神，一句溫暖的問候，一次及時的幫助……常常會激起我心中的漣漪，甚至使我眼眶潮熱。有時躺在被窩里或在桔黃的燈下，回味那些令我感動的人與事，我的內心便充溢著幸福和溫暖。雖然在父母眼里還是孩子的我，但在家長的眼里我卻是一名教師，所以擁有這樣稱號的我，應該不斷進步，慢慢積累經驗，做個孩子喜歡、領導同事信任的老師。記得剛剛來幼兒園的時候，我和周老師、何老師帶大班的孩子，這對我來說無疑是個挑戰。這是我第一份工作，也是新的開始，看到孩子們陌生、害怕的眼神，聽著哇哇哭的聲音，讓我覺得孩子好可憐呀，我有責任和愛心去照顧他們。
當我幸運的成為一名幼兒園老師時，我的這種愛與責任就越發強烈，而它的源泉就來自于我的孩子們是他們給了我無限的愛，是他們讓我重新審視自己，是他們讓我更進一步解讀生活。陶行知先生說：“沒有愛就沒有教育。”熱愛孩子，不僅是一名教師人品、學識、情感與親和力的展現，實際上更多的是傾注了我們教師對祖國、對人類、對未來的熱愛。因為有愛，我們才有耐心;因為有愛，我們才會關心;因為有愛，我們才和孩子貼心。愛孩子成長過程中的每一個微小的“閃光點”，實際上是我們教師最大的樂趣。
為幼兒教師，我們的責任感可以體現在關心和熱愛兒童。因為愛是每一個兒童健康成長的'最基本前提和需要。我們還要平等地對待和尊重兒童，這也是兒童的權利與成長的需要。我們要將自己的愛給予班級里每一個可能招人喜愛和不招人喜愛的孩子，為每一位孩子提供均等的發展機會，促進每個孩子富有個性的、充分的發展，讓他們擁有幸福、快樂的童年生活。
做為幼兒教師，我們的責任感可以體現在支持兒童的學習，促進每一個兒童全面、健康的發展。兒童是在不斷的學習中成長的。教師要在教育工作中努力為兒童創設和提供各種豐富的學習、活動環境和動手操作的機會，積極鼓勵他們操作、探索和與人交往，激發兒童主動學習的態度、興趣，在促進兒童認知和智力發展的同時，還要關注和促進兒童社會性、人格的積極健康的發展，因為促進每一個兒童全面、健康的發展是教師的重大責任。
做為教師，不僅要把幼兒作為一個年幼的個體來培養，而且要把幼兒作為一個成長中的個體、未來社會成員來培養，對兒童的學習和發展負責，為其一生成長奠基。這也是對兒童和社會做出的承諾。
保育員競聘演講稿6
各位領導，各位同事：
大家好！
做好一個合格的保育員不是那么容易的一件事，首先要有證書，既要有體力又要有腦力。以前家長對保育員概念很模糊，就是打掃衛生，吃喝拉撒，具體并不了解。幼兒吃得怎么樣，睡的怎么樣，對待每個幼兒要有不同的方法去關心、幫助。保育員要用行動去做好每一事情，要用一顆真誠的心為幼兒服務，把愉快的心情帶給幼兒，圍繞一切為了孩子這個目標。
例如：
1、孩子做錯事把垃圾亂扔，我知道要及時幫助他
我說：“今天誰把垃圾扔在外面了？”沒有一個孩子告訴我，我就說：“做錯了下次改正就是好孩子，他能主動承認錯誤，是個勇敢的孩子。”（教會孩子做個誠實的孩子）
2、孩子把大便拉在身上，我從不訓斥他們
要教會孩子大小便及時和老師、阿姨講，還有家長及時和阿姨溝通，不要責怪孩子要做到經常提醒孩子大小便。
3、孩子吃飯有個體差異，有的孩子吃得快，有的孩子不肯吃，有的孩子挑食。
首先我和他們講道理，知道不吃的危害性，如長的矮，不漂亮，不聰明等等，其次把胃口好的.孩子跟他一起坐帶動他吃飯的食欲。
4、孩子睡覺是很重要的一個方面。
孩子生理各方面都沒有完全發育好，孩子的身體特點是易疲勞易恢復，睡覺能讓孩子各神經、大腦、肌肉得到充分休息。我們每天認真巡視孩子午睡的情況，發現孩子不睡的，讓他了解睡午覺的好處。并拿旁邊小朋友作榜樣，做到讓每個孩子都睡著。
日常工作中我提醒自己要把愛心給孩子，放心給家長，責任心給自己。家長都希望阿姨多關心、多照顧、多體貼自己的'孩子，其實每個孩子的衣食住行都是我們關心的重點。我們會去了解每個孩子生理、心理以及生活上的需求，用心去愛每一個孩子。
我們保育員自身也要不斷的學習，這才是一個真正的好阿姨，把我們潛能和力量發揮出來，為幼兒園出一份力，盡一份責。
保育員競聘演講稿7
尊敬的各位領導、各位同事:
大家好！
我叫xxx,現在在保育員崗位上工作。今天，我很榮幸能站在講臺上參加競聘。首先，感謝單位提供了這個展示自己、讓大家認識我、了解我的機會。
這次競聘對我個人是而言一個重要的激勵和挑戰，無論成功與否，我都將一如既往的聽從組織的安排，干好自己的保育員工作。今天借此機會，表達一下我的心愿，感謝各位領導多年來對我的教育和培養，感謝與我保育員工作崗位上同舟共濟、朝夕相處的全體同事對我的幫助和信任。
一、個人簡介
我出生于xxxxxx，xx年xx月參加工作，xxxx加入中國共產黨。在近xx年的保育員工作崗位中，我踏踏實實、兢兢業業，先后做過xxx、xx、保育員等工作崗位。
參加工作以來，我多次被評為xxx、保育員先進個人、保育員優秀工作者等榮譽稱號。
二、競聘優勢
今天，我之所以有勇氣和信心站在這里，參加xxx崗位的競聘，是因為我的競選xxx崗位有以下優勢：
第一、我具有嚴謹細致、扎實高效的工作作風。
我的個人性格特點是做事力求完美，無論保育員工作，還是其他崗位，不干則已，要干就追求完美，力爭到達一流。就因這種性格使我竭盡全力爭取把保育員工作做的更好。特別是回想剛剛加入保育員崗位時，我常常為了熟悉保育員工作特有的內容和業務知識常常學習到深夜。可以說，多年的保育員工作經歷，使我養成不怕吃苦、迎難而上、甘于奉獻的品質，造就了勇于承擔責任，永不言棄的堅強個性。
有句名言：你的心態就是你真正的主人。工作以來，在保育員崗位上，我努力爭取提高保育員工作效率，努力把保育員相關業務做得更好。要成功就不要借口。能力有大小，雖不能驚天動地，但務必兢兢業業。這是做好保育員工作之根本。在今后的工作中，我仍將一如既往保持積極、樂觀的.工作態度。大家都知道，保育員工作事無巨細，十分繁忙，經常加班加點，有時甚至通宵達旦，但我從沒有叫過一聲苦，喊過一聲累，不管保育員的上級領導，還是保育員同事交給的任務，從不推諉，兢兢業業，一絲不茍地認真完成保育員相關工作。
第三、我具有豐富的相關工作經驗。
我自參加工作以來，一直在處在保育員相關工作崗位，長期的保育員相關工作積累了豐富的工作經驗，為我競聘xx崗位打下了深厚的基礎。我深知保育員xx崗位的地位和作用，了解保育員xx崗位的職責和任務，悟出了一些做好保育員xx崗位的方法和策略。而且我保育員xx崗位已多年，具備了相應的綜合協調能力，去年還被評為保育員先進個人。
多年的保育員工作經歷不僅豐富了我的人生閱歷，同時也使我累積了豐富的保育員工作經驗。在保育員工作崗位上，我謙虛上進，不斷學習保育員業務知識，增強自己的保育員業務能力。可以說，通過在保育員相關崗位多年來的認真學習和實際工作經驗積累，我能適應競聘崗位的工作。
三、競聘崗位的認識
接下來我談談對競聘崗位的認識。
3.1崗位的任職要求
我完全符合競聘崗位的任職要求。
3.2崗位的工作職責-保育員崗位競聘
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3.3崗位所需要專業知識與技能
其次，在過去的保育員工作崗位上，我一直兢兢業業，恪盡職守，勤奮學習保育員工作崗位相關知識，嚴于律己。保育員工作相關業務能力不斷加強，工作經驗不斷豐富，保育員工作相關知識儲備不斷增長。今天來參加競聘xx崗位的演講，我是有所準備的，自保育員工作崗位工作那天起，我認真負責保育員工作崗位工作中的每一個細節，牢記保育員工作職責，努力做好自己的本職工作，并得到了各級領導的幫助和認可，使我今天有信心來參加這次競聘演講。
四、工作設想-保育員崗位競聘
今天，競聘這個崗位，我信心十足。如果我能競選成功，我會從以下幾點做起：
第一、主動服務，樹立良好形象
第二、廉潔自律，克己奉公
第三、以人為本，建立和諧友好的工作環境
第四、全面推進管理創新、提升工作效率
今天毛遂自薦，只是想向各位領導和同事展示一個默默工作在保育員工作崗位上真實的我，并借此機會將我的夢想與大家一起分享，我真誠地接受各位領導、保育員相關工作同事們對我的挑選。如果領導不予考慮也請您放心，我仍然會像以前一樣，用積極的、認真負責的態度去做好保育員相關工作每一件事，不會因此怠慢保育員相關工作，因為我深知自己保育員相關工作能力還待提高。還有，我想告訴大家的是：能自身發光的東西并非只有太陽和火焰，還有在座的各位和我。
我的演講完畢，謝謝大家！
保育員競聘演講稿8
尊敬的各位家長：
下午好，非常感謝各位家長能夠抽出寶貴的時間參加我園的家長會。我深知大家都很忙，所以特別感激你們的到來。可能有些家長對我還不太了解，所以我想簡單介紹一下自己。我叫唐老師，是負責教導您孩子的老師。今天我們召開家長會的目的是為了讓大家更好地了解孩子在幼兒園的學習和生活情況，同時也希望能與家長們溝通并協作，共同努力讓孩子更好地適應幼兒園生活。以上是我對原文的修改。
在此感謝各位家長的配合，請大家將手機調至靜音或振動狀態。如果有任何問題，我們會在之后進行交流和討論。非常感謝！
下面我就幼兒園的生活工作做一簡單的 匯報 ：
一、我們在幼兒生活方面所做的工作
1、入園晨檢，晨檢我們做到一摸、二看、三問、四查，做好檢查記錄，發現問題及時解決。
2、洗手：在幼兒進餐之前，我們要幫助他們洗手，并確保他們正確地完成洗手過程。同時，我們也要教導幼兒養成洗手后甩手和擦手的好習慣。此外，我們還應該教育幼兒節約用水的重要性。
3、建立良好的上廁所習慣：為了讓幼兒養成按時上廁所的好習慣，同時也允許他們隨時上廁所。幫助那些自理能力較差的小朋友，協助老師進行相關的輔助工作。監測和觀察幼兒大小便的情況。
4、幼兒在幼兒園每天會有兩次用餐機會，即早餐和午餐。我們為幼兒精心準備了合理搭配的膳食，以滿足他們的營養需求。同時，我們也引導幼兒正確進餐，讓他們了解到飯菜搭配和干稀搭配的重要性。我們教育幼兒知曉不同食物所含的各種營養成分，幫助他們培養不挑食的良好習慣。目前，我們班里的幼兒基本都能吃完自己盛的食物，這可能與我們采取“少盛多添”的方式有關。
5、為了保證衛生和消毒工作的有效進行，我們小朋友使用的口杯、毛巾、碗和勺子每天都會在餐前十五分鐘進行徹底消毒處理。此外，我們的教室和寢室也會每天使用專業的84消毒液進行全面消毒，包括桌子、凳子和玩具等物品，都會用84消毒液進行浸泡或擦洗。同時，每個月我們還會集中對床單、被子和被套進行統一暴曬，確保它們的干凈和衛生。為了讓孩子們能夠享受到舒適和清潔的睡眠環境，我們也誠懇地請求家長們每個月將被子帶回家進行清洗和晾曬。這樣我們可以共同維護一個健康與衛生的學習生活環境。
6、午睡：在幼兒入睡前調整好窗簾和室內溫度。再入睡前摸摸幼兒有沒有發熱，有沒有帶玩具（小東西）看看幼兒有沒有汗濕衣服，要及時更換，以免感冒。讓幼兒養成睡前入廁的好習慣，冬天將脫下的衣服放到固定的地方。午睡過程中隨時觀察幼兒。
7、起床：在幼兒起床時，保育員要協助老師幫助幼兒起床，整理床鋪和開窗通風。根據氣候變化為幼兒增減衣物。幫助幼兒穿好衣服，鼓勵幫助幼兒自己穿衣和疊被子。（大班幼兒要自己會疊被子，老師檢查）
8、我們要培養幼兒主動喝水的意識與習慣，積極鼓勵他們飲水，并引導、督促他們喝足量的水。為了達到這個目標，我們采取了一些措施。每天我們進行兩次集體飲水活動，同時在其他時間里，我們鼓勵孩子自己用小杯子到保溫桶去接水。通過這種方法，我們希望能讓孩子們養成喜歡喝水的習慣，甚至可以嘗試讓他們愿意去嘗試自己不喜歡的食物，也學會多喝水。
9、引導幼兒做事專注，有條理，懂得珍惜時間。
10、培養幼兒自我保護意識，在生活中學會保護自己不受傷害，也注意不傷害他人（由于孩子年齡小，缺乏自我保護能力，所以安全是我們工作的重中之重，并力求做到孩子不離開自己的視線。但由于孩子在不斷的活動，有些事情發生的特別突然，我們難免有照顧不到的地方，希望家長家長諒解。
11、學習收拾玩具，并能整理自己的物品，保持環境整潔。
二、介紹幼兒在園情況
小班這個班都是新入園的孩子，我們要用愛心和耐心對待每一位孩子，讓他們感到老師的愛、小朋友的友好，使他們能夠喜歡上幼兒園，培養幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識，培養幼兒行為規范、生活自理能力、自我保護、生活衛生及養成良好的學習習慣。
1、在體質上，鼓勵幼兒積極參加鍛煉活動，注意根據天氣的變化和室內外的溫差，隨時督促孩子添加衣服，對愛出汗的孩子特別護理，注意孩子的飲水量，提醒幼兒多喝開水，讓孩子隨渴隨喝，減少幼兒生病機率，保持本班出勤率，真正做到讓家長放心。
2、抓好孩子的常規習慣，如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習慣，每天需要在老師的提醒下，才能完成好。
3、教育孩子自己的事情自己做，培養幼兒自理能力。教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪，練習整理自己的著裝和床鋪，學做一些力所能及的事。
4、安全常識：
（1）加強幼兒安全意識的培養，提升他們對于安全的重視。教育幼兒要遠離危險游戲和危險地方，以避免發生任何安全責任事故，確保幼兒的安全。
（2）懂得交通安全。
（3）會處理可能遇到的簡單危險，培養幼兒的自我保護意識。
5、生活能力
（1）指導幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。飯前、便后要將手洗干凈，養成早晚刷牙的習慣。
（2）幼兒進餐時，教師要精力集中，精心照顧幼兒，輕聲和藹地指導幫助幼兒掌握進餐的技能，進餐細嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，學會用筷子，進餐時不大聲說話，不亂扔殘渣，飯后收拾干凈。
（3）安靜就寢。獨立、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪，會系鞋帶，會整理床鋪。
（4）保持儀表整潔，咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉過身，不對著別人打噴嚏。
（5）保持公共場所的衛生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁。
三、家園合作：
1、為了確保孩子們的安全，幼兒園提醒家長在孩子來園前檢查是否攜帶危險品。特別強調不讓孩子佩戴金銀首飾和其他小掛件，以防丟失或不小心吞食，從而引發不必要的麻煩。同時，家長也應該教育好孩子，不要玩尖銳的物品或其他有危險性的'東西，比如豆類、硬幣、小棒、小刀等等。請家長們做好監督和引導工作，保護孩子的安全。
2、咱們幼兒園一般來園時間為7：50，請家長不要過早的送孩子來園，而且，不論您怎么趕時間，一定要把孩子送到老師的手中，這樣大家都放心。
3、如果孩子身體狀況不佳，無法前來幼兒園，我們希望您能及時向老師請假。同時，如果家長的聯系方式有任何變更，請務必及時告知我們，以便我們與您保持聯系。
4、衛生習慣：勤給幼兒洗澡剪指甲。幼兒每晚刷牙、洗腳、洗臉。
5、為了方便幼兒園老師照顧孩子，家長需為幼兒準備藥物，將藥物包裝好并標注上幼兒的姓名、服藥劑量以及次數，并向本班老師進行說明。另外，由于幼兒年齡較小，可能無法適應幼兒園的生活，常常會出現大小便失控的情況。因此，請家長為孩子準備一些額外的褲子和襪子，并在上面做上標記，以便進行更換。為了方便幼兒穿脫，家長在幼兒園為孩子穿的衣服應選擇簡單的款式，上衣最好是前開口的，衣褲要寬松舒適，盡量避免背帶褲、硬底皮鞋和有鞋帶的鞋子。或者家長可以在幼兒園備一雙輕便的鞋子，早上送孩子入園后及時更換，以方便孩子的日常活動。
總之，我深深的希望這次家長會能拉近我們之間的距離，促進彼此間關系，增進彼此的溝通，達成家園教育的一致性，共同教育好孩子。
在未來的歲月里，我不能保證我們將取得最佳成績，但我們一定會全力以赴，追求更好。我們的目標是出于對孩子的熱愛、關心和細心照料，通過實際行動讓您放心。
另外，為了保證我們的工作順利進行，我們希望能得到您的支持和理解。如果您有任何問題或意見，請及時與我們聯系。即使您工作繁忙，沒有時間與我們當面交流，您也可以通過電話與我們溝通。我們期待與您保持良好的溝通合作。
今天的家長會到此結束，我們再一次衷心的感謝您的參與，最后衷心的祝愿您：工作順利，萬事如意，衷心的祝愿我們的每個孩子早日適應幼兒園的生活，健康、快樂的成長。
謝謝大家！
保育員競聘演講稿9
各位領導、老師：
大家好！
現在的孩子都是獨生子女，孩子成了家庭中人人關注的中心，他們的健康和安全時時刻刻牽動著教師、父母和祖輩的心。孩子送到幼兒園安全工作是重中之中，作為一名幼兒園的保育工作者，為保證幼兒的身體健康和生命安全，使孩子順利成長，今天我就來講講“防火、防交通事故、防觸電、防食物中毒”這四防的防范措施的知識。在日常生活過程中，雖然有許多危害不時地危脅著我們的人身安全，但只要我們提高安全防范意識，并掌握安全防范的措施，我們就能避免一些危害的發生或能把危害降到最低點。
防交通事故：
在我們幼兒園的北面有一條公路，路上車輛來來往往。我們一定要注意交通安全，不然是很危險的，小朋友們在來回路上要注意安全，走的'時候一定要靠右邊走，而且要沿路邊或人行道走，并且不能在路上互相追趕、打鬧、嬉戲或做其它事情。橫穿馬路，要注意停、看、走――要停下來，看看左右的來往車輛，等沒有車的時候方可通過。最后嚴禁學生不能駕駛摩托車及12周歲以下的學生不能騎自行車。
防火：
火是一種自然現象，它給人們帶來光明和溫暖，帶來了人類的文明和社會的進步。但火如果失去控制，釀成火災，就會給我們的生命財產造成巨大的損失。因此不家要注意用火安全，平時不要在身上攜帶打火機、火柴、鞭炮、煙火等燃具。
防觸電：
電與人們生活的聯系是非常緊密的，電給我們的生活帶來的許許多多的方便。但如果不注意使用安全，電的危害也是很大。因此小朋友們平時要注意用電安全：熟悉家里的電器的性能及使用方法，電器壞了不要隨意去拆裝、修理，不能用能導電的物體去插插座，不能用濕布去擦拭電器。
防食物中毒：
小朋友們要合理用食，做要適時、適量。不偏食、不暴飲暴食。做到早吃好、午吃飽、晚吃少。在家里不隨意拿食物起來吃，吃食物前要注意食物的保質期和生產日期，并且聞一聞發現有變質、發霉的食物就不能吃。平能不能去買零食來吃，特別是學校周圍的銷售的“三無”產品的食品。以免發生食物中毒。
以上這“四防”小朋友們在日常生活中時刻注意，避免這些常發事故的發生。
由于時間關系，今天我同大家討論到這里。最后祝愿領導萬事如意工作順利，祝老師全家安康幸福，心想事成，祝小朋友們快樂成長。
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