家長感恩演講稿
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。隨著社會不斷地進步，演講稿的使用越來越廣泛，那么，怎么去寫演講稿呢？以下是小編整理的家長感恩演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
家長感恩演講稿1
尊敬的各位家長、老師，親愛的同學們：
大家早上好!
贈人玫瑰，手留余香。感恩教育一直是咱們學校德育工作主旋律。今天，我們要在這里感恩不辭辛勞的“愛心護學崗”家長志愿者。
現在請大家把目光聚焦這張照片，相信大家不會陌生。對，這是20xx年10月20日咱們學校第一屆“愛心護學崗”家長志愿者成立的精彩瞬間。
這簡單的授旗儀式，授的卻是信任，是一份沉甸甸的榮譽、使命與責任。上猶縣第四中學學校平安校園創建工作從此掀開了新的一頁，也圓了眾多家長的“平安夢”。
回眸往昔，曾多少次寬敞的迎賓大道飛馳而過的渣土車，從上學的學生身旁驚險掠過。就像一陣風，幾乎把學生刮倒。這無疑埋下了一顆巨大的定時炸彈。所有這些，領導看在眼里，急在心里。多少次，學校主要領導積極向上級部門報告，與交警相關業務部門積極溝通，向上級領導請示，最終決定還是成立家長志愿者“愛心護學崗”。經過全校師生和家長的努力與支持，終于有了開頭這張圖片內容的一幕。
于是，一群不分年齡，不分職業的家長，為了一個共同的目標志愿走到了一起。是你們，寒來暑往，春夏秋冬，風雨無阻，日復一日守護，撐起了一片平安的天空。
從最早的一頂紅帽子到一面小紅旗、一把口哨、一件小馬褂，就成了你們上崗的明顯標志，也是你們上崗的最重要的裝備;護學的地點也從迎賓大道與思源路交叉路口到油畫產業園紅綠燈處，愛心護學的路延伸得越來越長;護學的時間從一班到兩班。時時處處都留下了你們難忘的身影。
你們執勤的一招一式，絕不亞于專業的交警。你們的上崗已成了迎賓大道上最美的風景線。你們的加盟，也有力詮釋了學校、家庭、社會三位一體教育的內涵。最好的教育，就是言傳身教。你們的實際行動，也注定成了孩子們最好的精神食糧。
在這里，特別讓我們深受感動的是我們老師抓拍到的：一個媽媽背著一個年幼的孩子在定點崗位中執勤，動作專業，精神抖擻，一直堅持到結束。這就是我們的家長志愿者，相信這一幕一定讓大家難以釋懷;還有一位就是曾在食堂一樓洗碗的廖奶奶，她雖然身材有點高大，但已是一位步入花甲之年兩鬢斑白的老奶奶了。因為孫子當時正在上初三，當她聽到學校急需招募愛心護學崗的家長志愿者時，不假思索就報了名。這邊已上了六七個小時的'班，那邊隨即換上小馬褂，按時到達指定地點。一手一式，有模有樣。這就是你們這些可親可敬的家長志愿者，舍小家，顧大家。愛心護學路上感人的故事還有很多很多，就讓我們珍藏于記憶深處慢慢回味吧!
“愛心護學崗”家長志愿者們，你們辛苦了!向你們致敬!是你們護學路上的保駕護航，為我們莘莘學子前行的路上增添了動力。學校也定期提供平臺，促進家校合作，讓你們的親子關系更加融洽。在此，我們呼吁有更多的家長加入志愿者的行列，讓愛心護學之路延伸得更遠、更遠。在這里，我們也動員所有學生自覺服從家長志愿者的管理，并向辛勤值守的家長志愿者們致以微笑、說句謝謝、鞠躬點頭，以表達我們誠摯的謝意和敬意!
奮進新征程，建功新時代。感恩有你，感恩有愛。站在新起點，讓我們繼續弘揚奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神。
謝謝!
家長感恩演講稿2
尊敬的老師、家長，可愛的孩子們：
下午好!
很榮幸能參加這樣的以感恩為主題的班會!借此機會，作為家長，我談談自己的感受，與同學們共勉。
首先，非常感謝學校安排這樣的班會活動。在提倡素質教育的今天，加強思想品德教育與傳授文化知識同樣重要。現在的孩子都是獨生子女，習慣于被家長寵著、愛著，容易變得以自我為中心，甚至養成自私自利的壞習氣。讓孩子們對家長、對老師給予的一份理解，多一份感恩之心，對孩子們樹立正確的世界觀、人生觀非常有幫助。
作為一個人，不論個人取得多大的成績，都離不開別人的幫助，環境的薰陶。就像我們的孩子徐文欣，原來是一個文靜得有點內向的孩子。從上幼兒園起，我就與幼兒園老師保持溝通，希望老師能有意識地鍛煉她的勇氣，讓她能自然而自信地與小朋友相處。經過長期的努力，現在的徐文欣變得開朗活潑多了。健全的性格也幫助她在學習上取得了一點成功。這與老師的引導，小朋友與她的真誠、友好相處是分不開的。
在小學，徐文欣一開始學習成績雖然不錯，但并不是表現很突出，對班集體的事情也不是很熱心。在老師的培養下，她的學習成績變得越來越穩定，一直名列前茅，對班集體工作也更多地參與，到了高年級還長期擔任班干部，體現出相對成熟的能力。
現在，能進入樹人中學，與小學老師和同學們的幫助是密不可分的。能到這里學習，是她的榮幸。與這么好的教師和同學們在一起，是一種難得的緣份。這次其中考試，徐文欣僥幸取得了不錯的成績，與初中老師們的認真負責的教學更是分不開的。
同學們，你們能到樹人中學讀書，與徐文欣一樣，不只是憑你們個人的聰明，都是與家長的關心、老師的培養、同學的幫助有密切的關系的。希望你們對家長、對老師常懷感恩之心。希望你們珍惜現在的學習環境，認真學習，刻苦用功，以良好的成績回報老師、回報家長。
最后，再次感謝學校安排這樣的活動。也希望同學們能理解學校這樣安排的`用意，同學們之間要友善相處，互相幫助，一起進步，為學校爭光。(徐文欣的母親)
在感恩主題班會上的發言：
這次賈沛堯受傷住院，陳教師和(11)班的全體同學給予他很多的關心和鼓勵。在此，我代表我們全家向陳教師和(11)班的全體同學深表謝意。
感恩的主題很有意義，幾位主持人講得好，要感恩父母、老師和朋友。我想說的是，感恩無處不在，父母也要感激你們，正是由于你們才有了一個個美滿幸福的家庭，你們成長過程中的每一點進步，都給父母帶來無比的喜悅。考取了揚中，我們感到十分欣慰。同樣，老師也要感激你們，你們為老師提供了施展才華的機會，老師還將因你們的成才而感到自豪。懂得了感恩，我們要有實際的行動，從大處著眼，小處著手。大處著眼就是要回報社會，你們現在有著很好的學習和生活的條件，要立志成才，發奮圖強。我們的國家還不富裕，希望寄托在你們身上。小處著手就是要關心同學，認真學習，使我們的(11)班成為團結友愛、奮發向上的集體。
謝謝大家!(賈沛堯的父親)
家長感恩演講稿3
各位家長：
你們好!
首先，我代表大二班的倆位老師對您的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙中抽出時間來參加這個家長會，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，對你孩子的一種關心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此，我真誠地對你們說一聲：謝謝，真誠地謝謝你們的熱情支持。同時，更希望你們能一如既往地關心與支持我們的工作。
一、總結前段時間幼兒的表現;
這段時間孩子們在各方面的能力上有較大的.進步，特別是在自我服務能力，例如：會自身穿衣服，會疊被子，自身的玩具自身收拾，等等，孩子在自身做好的情況下，也經常幫助別人。在學習方面，上課紀律好了很多，學習的主動性有所加強，學習習慣也有所提升，對老師所明確提出的問題能主動積極的回答，但有些幼兒還不是較大膽，不夠自信。這還需要我們共同努力，幫助幼兒建立一個不錯的學習習慣。
二、本學期的教學安排;
我們這學期的教育活動還是以主題活動的形式進行。在上個學期的活動中家長們都積極參與幫助我們收集了很多的資料，而且一些表格都能認真的填寫并及時的交上來。往后希望家長還是能一如既往的支持，因為你們的共同參與可以讓孩子拓展知識面，讓孩子在玩中掌握要學的東西。
有的家長可能不明白這個主題活動是什么?在這里我說明一下，這個主題活動就是孩子的學習課本，每本書有兩個大主題，大主題中又有很多小主題。舉例說明一下……
家園雙通道解釋一下
三、有待加強的方面;
1、自我保護意識還較差，特別是喜好跑動的幼兒，經常出現相互碰撞、摔傷現象。
2、合作意識方面較欠缺，在碰到利益沖突時，個別幼兒就表現極為自私。
3、衛生方面時好時壞，呈兩極分化，在老師明確提出獎勵制時，幼兒能表現的很積極。老師沒有督促下，衛生情況就不盡人意。可想而知，幼兒的惰性很強。 (指甲、衣服、洗腳、勤換衣服等等)
4、家園配合方面不理想，個別家長就做的不夠好，要求拿什么，什么也拿不來，對于我們老師來說，我們沒有什么損失，損失的是您的孩子，別人學到了你沒有學到，別人鍛煉了您的孩子沒有。(跳繩、花、八寶粥筒、彩筆、作業本)
5、如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們，以免有急事時聯系不上。
6、如果你的孩子在家出現情緒不穩定或身體不舒服時，請你在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關注孩子，避免意外事故的發生，當然發燒就必須留在家里觀察，確定孩子沒事才能到幼兒園上學。
7、當班里要求孩子從家里帶一些材料的時候，請家長給予支持和協助，這是為了開展各種教育活動而必須的資源。(跳繩、彩筆、八寶粥筒，沒各人一個沙包)最后，對于各位的到來再次表示感謝，您如果有什么問題，或者是對我們兩位教師有什么要求，或者您有什么不明白的，您都可以告訴我們，直接說也可以，打電話也可以，實在不行我們可以上網的方式，寫信的方式都可以。那，今天我們就到此結束。再次感謝你們的到來。
家長感恩演講稿4
各位尊敬的老師、各位優秀的同學：
大家下午好!
我是張家偉同學的母親，很榮幸有這個機會，代表各位家長，參加我們班的主題班會。首先我代表我們全家，向所有關心和幫助過張家偉的同學、老師，獻上我們最由衷的感謝!謝謝你們!!
張家偉是個不幸的孩子，出生不久的一場病魔奪去了他幾乎全部的聽力，當我們知道他將無法和正常的孩子一樣傾聽、說話的時候，我們全家陷入了深深的.痛苦之中，我幾乎失去了生活的勇氣。在他十個月的時候我開始教他說話，每天除了吃飯、睡覺和上班，我用所有的時間來教他說話，經過整整三個月近十萬次的重復，他終于開口說了第一句“媽媽”!整幢樓的鄰居都不理解，教孩子學說話需要沒日沒夜的叫喚嗎?所有的不理解不支持我都默默地忍下。當時，我只有一個愿望：能讓他和同齡的孩子一樣可以說話。帶著希望我們帶著他四處求醫問藥，但又一次次失望而歸。醫學上尚未攻克的難題不幸地降臨在他的身上，唯一的希望就是語言訓練。從此，我開始了教他說話的日子。我們想盡辦法引導他，想方設法鼓勵他，他也忍受了許多常人無法想像的痛苦。這期間我們得到了很多好心人的無私的幫助：無論是醫院的醫生還是幼兒園的老師，無論是親人朋友還是以往不理解的鄰居，在他們得知偉偉的不幸后都給予了許多的支持和鼓勵，讓我常常感動不已。
進入小學以后，張家偉更是得到了班主任和所有老師的長的關心，他雖然聽得不夠清楚，但他依然感受到了來自學校、班級的溫暖，他幸福地成長著。今天，他能有幸和你們這么優秀的同學坐在樹人學校的課堂里，真的是許多溫暖的雙手扶持他的結果，我們全家都感激在心。今天，他能在初一(11)班這個溫暖的集體中學習、生活，我相信大家的關心、幫助和支持，他更會銘記在心，我希望張家偉能在這個團結友愛互助的集體中和各位優秀的同學共同進步、一同成長，回報關心幫助過他的每一位。
最后我想和大家共同分享這一段話：“一個擁有真正意義上幸福生活的人，他是積極向上、樂于助人、擁有友誼、頭腦明智、心懷感激，即使身處逆境或遭遇災禍仍能自強不息，坦然面對人生。”
祝愿我們班各位優秀的同學在人生的旅途上懂得感恩學會回報，收獲更多的成功和喜悅!
家長感恩演講稿5
尊敬的各位家長：
你們好!
今天，我要講的主題是學會感恩 。
隨著時光的流逝，我們學會了太多太多，一個問候，一聲謝謝 ，一個笑臉，一種感恩……只有懂得了感恩，我們才會懷著一顆感恩的心去對待我們身邊的人和事。
世界上能讓我們感恩的東西實在太多了，有了他們，才有了我們充滿自豪的今天，所以，我們要懂得：
感謝父母，是你們給了我們稚嫩的生命，還辛勤地培育了我們。一切努力都有奮斗過后的洗刷，你們的點點心血多花在了我們的身上，為了我們，讓皺紋過早的爬上了你們的臉頰，讓歲月染白了你們的頭發，但你們卻依然無怨無悔，為我們默默付出這一切。
感謝老師，使您將我們從一個無知幼稚的小孩培養成了一個永不言敗的.少年。老師，您是蠟燭，燃燒自己，照亮我們的前程;您是春蠶，為我們的童年變質了一個唯美的夢。
感謝學校，為我們提供了一個良好的學習環境，明亮的教室，寬闊的操場……正是在這里，讓我們認識了尊敬的老師和親愛的同學，我們在學校里一起學習，一起奮斗，一起分享快樂，一起成長。學校，成了我們第二個溫馨的家。
不管說多少聲謝謝，也不能表達我們的感激之情，正是有了這些，才有今天朝氣蓬勃，幸福快樂的我們。趁現在這個機會，獻上我們最真摯的感謝：謝謝你們!
家長感恩演講稿6
各位老師、各位家長、小朋友們：
大家好。
會“感恩”，對于現在的孩子來說尤其重要。當今社會孩子成為了每個家庭的中心，孩子的全面發展成了家長們關心的焦點。但在實際生活中，很多家長卻忽視了孩子的心理上的健康。作為幼兒教師，我們不僅要給孩子傳授各種知識和學習的方法，教會他們日常生活的自理能力，關心他們的健康成長。我們還應該把對孩子進行感恩教育當成自己光榮的使命和職責，要通過我們辛勤的勞動，使孩子們都擁有一顆感恩的心，培養成為一個心理健康的人。比如我們從最簡單的方面引導幼兒知道如何去感恩。學會使用禮貌用語，如需要別的小朋友幫助時，應該先說聲“請”;在接受了別的小朋友的幫助時，應該對別人說“謝謝”;不小心弄壞了別人的東西時，應該及時和別人說“對不起”。在一日的活動，看到幼兒有一點善意的行為，馬上給予表揚和鼓勵。如我們發現有小朋友主動撿起了地上的積木，我們應該對他說：“謝謝你!你幫小朋友撿積木，你真有愛心!” 一聲謝謝，給了他們是心理的滿足和溫暖，也提示其他的小朋友向他學習。
幼兒的心地就是一畝良田，種什么種子，開什么花，結什么果。只有種下善良的種子，通過我們大家每天辛勤地去澆灌、管理，才能長出好的果實。我們應該用用愛來回報這個世界，應該去幫助更多的人，讓他們感到溫暖和力量,讓世界充滿愛。只有這樣，才能讓孩子以平等的眼光看待每一個生命，尊重每一份平凡而普通的勞動，讓孩子知道，只有尊重別人才是尊重自己。
感恩是每個人都應該具有的基本道德準則，也是做人最基本的修養。“
進行感恩教育，必須將它與愛心教育、禮貌教育結合起來，三者缺一不可。而對孩子進行教育，必須與他們的生活實際相聯系，具體來說，我們可以從以下幾方面入手。 日常生活中，同事、親戚朋友及其子女、甚至陌生人也是孩子交往的對象。家長在待人接物時的言行舉止都影響著孩子。家長要鼓勵孩子有禮貌地與人交往，對其友好、幫助、關愛表示感謝，給別人添了麻煩時，要表示道歉等等。再如，醫院里給孩子看病的醫生、給孩子打針的護士，經常看到的交警，馬路上的清潔工，還有在外吃飯時的服務員，在商場里買東西時打交道的銷售人員等等，雖然他們都是陌生人，但是，也應該讓孩子認識到他們工作的重要性，并讓孩子學會運用常用的禮貌用語。對于孩子不禮貌的行為，家長應及時糾正。在這種情況下，進行隨機教育，效果最好。由此可見，感恩教育就蘊藏在生活中，就蘊藏在生活中點點滴滴的小事里。關鍵是，我們家長要做個有心人，從自身做起，抓住教育契機，以榜樣的力量影響孩子。
現在的普遍現象是孩子是家中的“霸王”一家人圍著孩子，所以孩子們不懂得用感恩的心去對待父母，對待老師，對待身邊的'人。下雪了，年老的奶奶蹲在地上給孩子換鞋，而孩子卻心安理得，竟沒有一聲“謝謝“;孩子大小便在身上了，老師毫無怨言地幫孩子換上干凈的衣服，孩子卻認為理所當然，沒有任何表示;孩子的生日到了，幼兒園為小朋友準備了生日蛋糕，老師和小朋友一起為她唱生日歌是，孩子高興地接受著這一切，而沒有想到要感謝媽媽的養育…… 從以上事例不難看出，有些孩子對家長、老師的愛，熟視無睹，這是幼兒缺乏感受愛的能力。因此我們有必要開展感恩教育。我們應該以身作則讓孩子在我們的身上懂得“感恩”學會“感恩”。記得在大班的畢業典禮，老師舍不得孩子而傷心的流下眼淚，有的孩子會抱著老師哭的淚流滿面，而有的孩子看見老師哭，同學哭卻笑得手舞足蹈，我們可以理解為前者的孩子懂事;后者的孩子小、不懂事、不理解。其實這不就是孩子們是否懂得感恩嗎?為了孩子良好的身心發展，我們都應該從自己做起，在孩子幼小的心里播種下善良的種子，讓孩子在心底里自然產生對父母的感恩之情，對社會的感恩之情。也讓孩子在生活中學會感謝父母的生養恩德，例如：讓孩子為辛苦了一天的父母捶捶背，幫口渴的爸爸、媽媽倒杯水，為勞累的父母遞一條毛巾......讓我們的孩子學會感恩，懂得感恩吧!只有尊重別人，別人才會尊重你!!!!
謝謝大家，我的演講到此結束。
家長感恩演講稿7
親愛的領導，老師，同學們：
您好！
感恩是中華民族的傳統美德。
學校可以將感恩教育融入學生的思想教育中。我認為這是兒童成長道路上寶貴的精神滋養，讓孩子們終身受益，所以我很高興來。我在課堂上參加了這個感恩節課，我很榮幸有機會代表前10個班的父母和孩子說幾句話。孩子們，今天生活，你們快樂幸運。雖然有時父母和老師嚴格要求你，看到你做錯了不好學，你會生氣并會批評，但孩子必須明白，沒有愛，就沒有痛苦，因為愛，所以負責任！每一個責備，每一次嘆息，每一滴眼淚都浸透在世界父母的痛苦之中！青少年有青少年的煩惱，成年人有成年人的無助。
作為父母，無論你面臨多大的工作壓力和生活問題，你都不愿意讓你知道，只想給你一個溫暖的家，給你一個幸福的海港。只要你看到你身體健康，學習和進步，并且笑得很開心，我們就會感到快樂并感到滿足！因為孩子的快樂是父母的幸福！你長大了，想要感激你的父母，但你明白你父母的心嗎？你知道父母最自豪的時候嗎？是時候讓你取得好成績了;什么時候是最快樂的時光？是時候看到你的進步了;什么時候最快樂？是時候聽老師稱贊你了嗎？什么時候最令人擔憂和悲傷？現在是時候聽說你不擅長上學，而且你做得不好而且退步了！所以孩子，感恩的父母必須先了解你的父母。后記：應兒子老師的邀請，今天，作為唯一的家長代表，我去了兒子的學校參加他們作為母親的“感恩，快樂成長”主題課。這是我的.心。衷心。我覺得我的誠意觸動了房間里的每一個人，因為我聽到了無盡的掌聲，看到了孩子們閃閃發光的眼睛。當我的眼睛看到我兒子的目光時，我發現兒子的眼睛發紅了。
孩子，媽媽不是很感謝你的老師，媽媽在這里為你服務，只為了放手手邊的工作，我希望你能理解母親的心，從此成為一個孩子，讓母親放心，讓媽媽自豪的孩子！
家長感恩演講稿8
尊敬的各位、各位來賓、老師們及親愛的同學們：
大家好!我是尖山小學xx級九年級畢業生xxx的家長。今天，我很榮幸作為家長代表,，在這個美麗的季節和你們相聚在這美麗的校園。告別了炎夏的不安與躁動，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏，經過一個假期的休整，又迎來了一個新的學年，開始了新的學習生活。新學期的開始，帶著希望，帶著憧憬，懷著激動，懷著興奮。首先，請允許我代表各位家長在今天這個喜慶的日子——向辛勤工作、無私奉獻的尖山小學的校和全體教師致以最真摯的感謝和節日祝福(鞠躬禮)!我代表家長向尖山小學和老師們表示衷心的感謝!謝謝你們為孩子們的學習和成長所付出的艱辛努力!也特別祝賀貴校在xx年中考中取得優異成績!同時，向一直關心、支持尖山小學教育教學工作的各級和社會友好人士表示衷心的感謝(鞠躬禮)
九月是收獲的季節，秋天從來都屬于辛勤耕耘的人們。作為一名普通的家長，能和大家歡聚一堂，共同慶祝神圣的教師節，同時探討、交流培養教育孩子的問題，我的心情無比激動，非常感謝學校給我這樣一個機會。
我的孩子王小月在尖山小學從幼兒班讀到初三，最終能夠以優異的成績考入平昌中學弘愛班，這和尖山小學各位、老師的關懷是分不開的。
可以說王小月在尖山小學學習的十二年，也是我對尖山小學加深認識的十二年，十余年來，通過觀察孩子的成長，通過我與老師們的.接觸，我深深的感覺到，尖山小學確實是學生成才的沃土，培育棟梁的搖籃，學校不光環境優雅、設備先進，更有一支高素質的教師隊伍。他們因材施教，循循善誘，充分調動起孩子的學習主動性，積極性，讓孩子在激勵、鼓舞、和自主中學習，既培養了孩子的創新能力，又培養了他們的實踐動手能力。正是因為尖山小學，因為尖山小學的這些默默無聞、辛勤耕耘的老師們為學生創造了一個良好的學習成長環境，才使王小月學會了學習、學會了生活、學會了合作，也學會了競爭，特別是她讀初中的三年來一步一個臺階，成績穩步提升。
可以說，孩子承載著我們家長的希望，是社會的未來，哪個家長不望子成龍，望女成鳳？孩子學有所成，作為家長為孩子創造一個良好的家庭學習環境，與孩子多交流溝通固然重要，而為孩子選擇一所好的學校，則更是關鍵的一步。今年中考尖山小學有兩名學生以優異的成績考入平昌中學弘愛班，事實證明，孩子選擇尖山小學是正確的。我堅信在學校、家長和同學們的共同努力下你們一定會實現心中的夢想。
最后，祝愿老師們在新的學期里，心情愉快，工作進步，再創佳績，桃李滿天下!祝愿同學們在新的學期里學業有成，健康快樂!祝愿尖山小學有更大的發展，明年中考再創新輝煌!謝謝大家!
家長感恩演講稿9
尊敬的各位校領導，各位老師，親愛的家長們、同學們：
我是七年級5班xx的媽媽，感謝學校給我這次發言的機會。今天是第xx個教師節，首先請允許我代表全體家長，向各位老師道一聲“老師，節日快樂”!
我們的'孩子剛剛步入中學，我認為家長現在的首要任務就是培養孩子有良好的學習習慣，提高學習興趣，讓他們愛上學習而不是感到他們是在為父母學習。我聽老師說過，家長是孩子的第一任老師，孩子是家長的鏡子，家長怎么做孩子就會怎么學，與其“喊破嗓子，不如做出樣子”，所以家長要與孩子共同學習。 其次，家長就還要給孩子創造良好的家庭環境。父母在孩子面前的表現決定了孩子對生活的態度，父母和睦孩子就更有安全感，互敬互愛的家庭氛圍，會讓孩子有一種內心自發的安全感，從而更加開朗自信，渾身散發正能量，走進社會也會適應的更快、更受歡迎。
今天，我們的孩子正好處于青春期，新的環境、家長的高期望，在家長與孩子之間很容易產生矛盾。我們期待得到學校的支持，老師的幫助，更期待學校為家長準備的《王佐家庭教育讀本》，讓我們手中有教育孩子的“法寶”。作為家長，我一定會全力配合學校、支持老師的工作，期待家校共育讓我的孩子能夠積極向上、健康成長。
謝謝大家!
家長感恩演講稿10
作為學生家長代表，我有幸參加了沙市北二小組織的周一升旗儀式及一場特殊的實踐活動，在聽完老師講述的感人肺腑令人落淚的故事后，我的眼睛濕潤了，我是一個母親也是一個女兒，我特別能理解做母親的感受，為了孩子母親愿意付出一切可是孩子們是不是真的能體會母親的心情，并且對母親的付出給予尊重與回報呢？現在的孩子多半是獨生子女，家長把主要精力用在了智力開發上，忽視了感恩教育，在家庭教育中存在著比較嚴重的失衡。
在我們的孩子中經常有這樣的現象：有的孩子以自我為中心，家里的電視遙控器他一人主宰；同學聚會，要設法把父母打發出去，有的孩子背著老師家長偷偷地去上網，把大部分的時間白白在網吧中浪費，有的孩子還過早地談情說愛，也有一些孩子在家里成了一名“太上皇”，無論做什么事，父母都必須聽他，稍有不順，就時不時給父母臉色，甚至與父母吵架，如此等等。還有一些孩子在學校，坐在寬敞明亮的教室，使用優良的教學設備，不知感恩社會；在課堂上，教師上課他打瞌睡，上語文課他看外語，教師苦口婆心的規勸他視為耳邊風，不知感恩教師。這些孩子常常是“要求”多于“感恩”，只顧自己的利益，將父母、親人、師長、朋友、同學的幫助視為理所當然、天經地義。可見，學會感恩該是當今孩子步入人生必須補上的一課。
作為家長，我們應該教育孩子——讓他們學會感恩！學會感恩，不要再認為父母是理所當然幫孩子做任何事情的，我們要讓孩子知道，即使是來自父母那最簡單的衣食，最質樸的關懷，也無不傾注了父母對他們的辛勞和熱愛。我們要讓孩子知道，父母把他們帶到這美麗的世界，已經是足夠的偉大，沒有理由不感恩于為他們的成長付出畢生心血的父母雙親。不要再認為所有的事情都是理所當然的，其實所有的'一切都來之不易。我們不可能獨立地活在這個世界。我們每時每刻與身邊的每個人，每棵花草，每滴雨露，都有著千絲萬縷的聯系。我們應該感激身邊的每個人，是他們證明了我們存在的價值。我們應該感激腳下的每棵花草，是它讓我們吮吸了生命的芬芳。我們應該感激草葉上的每滴雨露，是它展示了生命的勃勃生機……
有一首歌叫《感恩的心》，其中有幾句印象深刻。“感恩的心，感謝有你伴我一生——讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運花開花落——我一樣會珍惜。”讓孩子感激養育他們的父母，感激給予他們各種知識的老師，感激給予他幫助的同學和朋友，感激生活中一切美好的事物。我想：當感恩成為孩子的一種自覺，當我們的孩子擁有了一顆了真誠地感恩之心，我們的生活中一定會有一處處動人的風景。
家長感恩演講稿11
尊敬的班主任韓老師、11班的各位老師、各位家長朋友：
大家好!
我是11班薛曉寧家長，在我發言之前，我想對在場的，和在其它班級參加家長會的11班的各位任課老師們說聲“謝謝”!感謝各位老師對53名學子的關心體貼，感謝各位在外高這片沃土上付出的辛勞與汗水。
今天我的發言主題是《高考路上，我們與孩子同行》，我的發言共有六個方面。
第一、敬重外高人的擔當，敬佩老師們的奉獻。
我要先敘述11班幾位老師讓我感動的典型事例。
去年8月底，班主任韓老師的女兒考上了東北一所高校。孩子入學時間正是外高開學之初，韓老師放棄該送女兒上學的重任，他懷揣對53名學生的厚愛，毅然投入學生中來。
教物理的呂老師，家里沒有人帶孩子，每當上晚自習的時候，她總是把孩子放在辦公室里，以至于有一天當她上完自習回到辦公室時，孩子竟然在地上已經睡著。我在呂老師13年6月20日的空間里還看到這樣一段話：“臨近期末，各種事情都比較多，我的寶貝覺得我對她的作業質量不太重視，我的學生想讓我輔導的時間稍微再加長一點，我的親人覺得我的關心越來越少，我覺得我對不起所有人!”呂老師用她柔弱的身軀，不僅要一人撐起家庭的重擔，而且把她有限的精力都投入到了孩子們身上。她只能在個人空間中，用文字傾訴無奈。
今年3月12日、13日，教英語的李老師，帶領學生參加在鄭州舉辦的創新英語大賽，在臨考前的晚上，她還在逐人輔導參賽選手，一直到晚上11點半。我還知道，由于工作關系，李老師5歲的孩子不在身邊，一個月才能見上一面。
本周四，我在網上和教語文的郭老師聊起孩子的期中考試，在最后再見的時候，郭老師給我留下下面一句話，她說：“我會繼續更加努力的，請相信”。雖然只有12個字，但“一字千斤重，字字含真情”。這不僅是一份沉甸甸的承諾，更是外高人不懈追求“偉大事業”的執著。
上述場景，只是11班任課老師辛勞奉獻，不求索取的一個縮影，數學老師，生物老師也還有很多這樣的事例，不再一一列舉。我之所以說這些，是因為我發自心底的感受到，老師們很辛苦，老師們很奉獻，老師們很努力!家長朋友要引導孩子看重這份辛苦，要在除了學習之外，能夠或多或少替老師有所分擔。
第二，欣賞孩子一點，勝過批評十次。
在我準備這個發言稿的時候，我仔細回憶起曉寧在過去的將近兩年的高中生活中每次考試成績。從孩子成績來說，與班里其他品學兼優的孩子相比，還有不足。但我認為，曉寧和她自己相比，已經相當優秀。這些優秀歸功于老師的嚴謹執教，家長的欣賞與贊美也起到了很好的引導作用。
曉寧有一個學科，在月考成績中成績比較落后，分值很低。孩子周日回家的時候告訴我說，這一學科無論如何努力都考不好。我看了看各學科成績比較，很隨意地說：從各科成績看，這一科有更多的上升空間。雖然是不經意的一句話，卻讓孩子自卑感煙消云散。
從上面這件事上，我想說，我們做家長的，在引導孩子發展上要更加注重引導正方向、積聚正能量、發揮正效應。如果我們做家長的心中有了一份明媚的陽光，我們的孩子必將更加燦爛無比。
第三、心中有目標，前進有方向。
轉眼間，三年的高中生活已經過去了兩年。孩子們在班主任指導下，制定了較為清晰的高考目標。但對高考目標我還是要講兩點：首先，要理性制定高考目標。我們通常在制定目標時，一類是把平時成績結合起來能夠達到的高校，制定為高考目標;一類是把自己向往的大學定為高考目標。我想說的制定高考目標的最佳方式是：結合自己的平時成績，掂起腳尖，還差那么一截，必須要再使把力，蹦起來才能夠得著的大學定為目標更為合理。其次，按照孩子選定的`目標大學，要把去年、前年的高考分數線記在心理，每次考試都要比較一下，看看理想還有多遠。我想，有了每次考試的比較，我們一定會靜下心來尋找差距，更有信心繼續前進。
第四、增進互動交流，感受家的溫暖。
我在《讀者》雜志上曾經看到過樣一句話： “家長要和孩子交流，如果你現在還不給孩子交流，等孩子長大了，他將不再與你交流”。這句話一直深深印在我的腦海里。在此，我引用這句話，也期望我們的家長能夠多和孩子溝通，你會發現你將生活在無比幸福之中。
回憶曉寧從會說話那天起，我們家就能夠在非常平等和諧的前提下坦誠面對每一個話題。上了高中之后，在孩子到家的有限時間里，我能夠從孩子口中，獲取到發生在學校的更多信息，包括前面提到的老師的感人事跡，這些都源自交流的功勞。那么如何交流，如何做好家庭教育，在《讀者》雜志上也有一段簡單而又喻意深刻的描述。讀給大家：
如果有機會，與孩子只聊4個問題，就完成了家庭教育：
1、學校有什么事情發生嗎?調查孩子的價值觀。
2、今天你有什么好的表現?積聚正能量。
3、今天你有什么收獲?鞏固所學知識。
4、有什么需要父母幫助的嗎?分清責任。
另外，我還要說明的是，我們各位家長與孩子之間除了父子、母子、父女、母女關系外，家長與孩子之間更多的是朋友關系、兄弟姐妹關系!我們要通過平等的溝通交流，不僅要知道孩子的考試成績，還要知道孩子的理想抱負、興趣愛好、喜怒哀樂。
第五、寬容孩子勝于寬容自己。
上了高中的孩子，無論是情感還是思考力，都顯示了他們獨有的成熟特征。隨著網絡媒體的逐步普及，孩子們獲取信息的機會成倍增長，他們開始用自己的視角審視和判斷問題。但是，他們畢竟是孩子，還不具備用成年人的眼光審視社會，因此，也會出現這樣那樣的問題。作為家長，我們應該記住，也許殘缺的才是完美的。對于孩子，我們要多一份理解，少一點抱怨;多一點寬容，少一點苛求;切記不能求全責備。我們家長已是成年人，還經常出現錯誤，我們有什么理由要求孩子們不出一點差錯呢?
因此，我們家長朋友，要引導孩子們正確對待成功與失敗，順境與逆境。努力做到成功不驕傲，失敗不氣餒，順境中不得意忘形，逆境中不怨天尤人。
第六、家長要克服單純依賴學校思想。
我曾記得一個教育專家說過一句話，他說：“孩子在成人之前，受到家庭、學校、社會的影響比例是5：3：2，也就是說家庭是孩子最重要的教育棲息地，學校位居第二，社會名列第三。這就是我為什么要說“家長要克服單純依賴學校思想”的前提。
外高是一所寄宿制學校，平時孩子在學校的時間比在家里的時間要多的多。前面說到，家長要與孩子多交流，在此略做重復。當孩子回到家里時，我們家長要利用吃飯、聊天等時間，多了解一些孩子在校情況，全面關心孩子的成長。一定不要以為把孩子送進學校就可以萬事大吉。有的家長忙于工作，從不或者很少過問孩子的思想與學習，也從不與班主任及任課老師交流。我敢說，我們在座的家長中，肯定有人連六個任課老師都不一定認全。但是，當孩子成績落后了，或出了問題時，不是從自己身上找原因，而是怪學校、怪老師，怪孩子，這種態度對孩子的健康成長十分不利。
家長感恩演講稿12
親愛的教師、小朋友們：
大家上午好!
我是大四班xx小朋友的家長。今日，我們在夏天的余熱、秋天的清爽中迎來了第xx個教師節，在此，請允許我代表家長們向辛勤工作、無私奉獻的教師們致以最真摯的感謝和節日祝愿。
親愛的教師，在你們急躁的教育下，讓原先不太會吃飯的孩子們，成為餐桌上的光盤寶寶，還教會他們粒粒皆辛苦的艱辛;在你們的悉心的栽培下，讓呀呀學語的孩子對英語、繪畫、表演和體操產生了深厚的興趣，還擁有更為珍貴的`想象力與制造力，奇怪心與進取心;在你們細心的引導下，讓剛離開父母懷抱而焦慮萬分的孩子們，融入了集體的生活，在活動中讓他們享受著歡樂，懂得了謙讓、合作、共享、獨立，更重要讓他們懂得了知恩感恩。
親愛的教師，你們沒有三頭六臂，卻能眼觀六路、耳聽八方，看護著每一個孩子;你們不是全能人士，且要上知天文，下知地理，吹拉彈唱畫剪裁縫;你們不是他們的媽媽，且用媽媽的心，暖和著他們。你們針對孩子不同時期的不同變化即時與我們家進步行溝通，共同制訂合理的規劃來幫忙孩子，有許多細節的東西比我們家長想的還周到，幫忙孩子克制了許多困難，改掉了很多缺點，養成了良好的生活習慣，讓孩子們身心得到了全面的進展。你們的辛勤勞動，你們的悄悄奉獻，你們的無怨無悔，呵護著每顆小樹苗的健壯成長!我信任，若干年后，孩子們在回想幼兒園生活的時候，肯定會用最真摯、最深情的語言來描述他的教師和同學們。
最終，讓我代表全體家長們再向教師們說一聲：教師，您們辛苦了，祝你們節日歡樂、家庭幸福;也誠心地祝福東方明珠幼兒園像一只鷹，迎著東方升起的太陽越飛越遠，越飛越高!
家長感恩演講稿13
尊敬的各位老師、家長們：
你們好！
我是李家長。首先感謝學校老師給予我這么好的一個機會，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。
我的孩子李，選擇了臨淄中學，事實證明了一切，我們的選擇千真萬確，半年來，我的孩子成熟多了，她的行為樸實，勤奮刻苦，不事張揚，不求虛名，得到了周圍人的肯定。借此機會，我感激各位老師對孩子無微不至的關愛，老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質、生活樸實的作風、勤奮好學的精神，時刻潛移默化地影響著我的孩子，使她既學會了讀書，又學會了做人。讓她在這里養成了良好的學習和生活習慣。在此，我代表與會的.家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！
家庭是孩子的第二課堂，家長是老師的助手，在此就孩子的成長教育談談幾點自己的體會。作為家長，我覺得對孩子在學習方面督促和鼓勵是很重要的，在督促與鼓勵過后，培養孩子學習的自覺性讓孩子知道學習是自己的事，不是為家長學為老師學，讓孩子知道“我要學”的重要性，而不是“要我學”。只要主動學習，孩子才會認真地、及時地完成每天的學習任務。每天的家庭作業我們都認真督促，嚴格要求，做錯了題目自己改，讓孩子知道：每個人都要通過自己的刻苦努力才能獲得進步！
其次，對孩子們多一些鼓勵。我常對女兒說，只要你盡力了，就可以了，每一個人的起點不同，我們不能太高的要求去自己的孩子。只要你的孩子用了心，盡力了，就是考得不好，也要鼓勵他，對他的壓力不要太大，現在的孩子正處在一個青春期，也就我們說的逆反期，我們做家長的，也應該理解一下孩子，少用命令的口氣，多用商量的口氣，給孩子些自己管理自己的空間，給孩子創造一個良好的學習環境，這樣才能讓孩子輕裝上陣。
家長和老師之間的溝通是不可缺少的。向老師了解孩子在學校的最新情況，也及時把孩子在家的表現告訴老師，達到共同教學的目的。
說了這么多，以上只是我的一些不成經驗的做法，在座的每位家長都有自己的教育方法，其實，孩子的每一點進步都離不開老師的辛苦栽培，我們家長所做的也是積極配合老師做好工作。衷心地感謝每一位老師的辛勤付出，也祝愿每一位家長都能望子成龍。
謝謝大家！
家長感恩演講稿14
尊敬的各位老師、親愛的家長們：
大家好！今天，我在這里代表全體家長向辛勤付出的老師們表達最衷心的感謝之情。
每個孩子的成長離不開老師們的指導和幫助。正是老師們的辛勤工作和無私奉獻，才讓我們的孩子們有了更好的成績和更廣闊的未來。
首先，讓我們感謝老師們的教育理念。他們不僅教授孩子們知識，更注重培養他們的思考能力和創新精神。他們強調品德教育，以正面的力量引導孩子們樹立健康向上的人生觀和價值觀。正是這種教育理念的引導，讓孩子們能夠面對困難時堅持不懈，積極樂觀面對一切挑戰。
其次，我們要感謝老師們的耐心和關愛。他們不僅傳授知識，更是孩子們值得信賴的人。無論是學習上的問題還是生活上的困惑，老師們總是耐心傾聽和給予指導。他們是孩子們的朋友和知心人，讓孩子們在學校找到了家的溫暖。
再次，我們要感謝老師們的辛勤付出和無私奉獻。無論是在課堂上還是課后，他們都全力以赴為孩子們的發展貢獻時間和智慧。他們為孩子們籌備各種教育活動，為他們營造了良好的`學習氛圍。正是老師們的辛勤付出，才有了孩子們的進步和成長。
最后，讓我們共同努力，成為孩子們成長道路上最堅強的后盾和最溫暖的家庭。讓我們用無盡的感恩之情，向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝和敬意。讓我們共同為教育事業努力，為孩子們創造更加美好的未來！
最后，再次向各位辛勤付出的老師們致以最誠摯的敬意和感謝！謝謝大家！
家長感恩演講稿15
各位老師、各位家長、小朋友們：
大家好!
我是小紅的媽媽。
很榮幸我能作為家長代表在中學xx班發言，說實話，面對著這么多優秀的孩子、優秀的家長和優秀的老師，我很緊張。一是因為我并沒有什么先進教育孩子的經驗，二是因為我的兒子在這高手如云的隊伍里并不是最優秀的，但他身上有我們一直引以為傲的陽光，開朗，自信自立，積極向上，樂于助人，相信健全的人格，定會有燦爛的人生。今天，我很榮幸地接受了這個任務，與大家一起來探討、交流一下。
首先，請允許我代表各位家長向辛勤培育孩子的老師們表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝!老師，你們辛苦了!
今天，我們雖然來自四面八方，但是目的只有一個：為了孩子們的健康成長，為了孩子們早日成才，為了孩子們的美好未來!我們眼中的孩子，早已成為他們自己眼中的大人，所以我們就要用雙重的眼光來看待他們，這就給我們家長提出了更高的要求。在伴隨孩子成長的過程中，我覺得以下幾點尤為重要。
這里主要包括身體健康和心理健康的成長。高中階段，仍然是孩子們長身體的關鍵時期，他們的學習任務比我們上班還要辛苦，所以我們家長要提醒他們在膳食方面不要偏食，要均衡營養。我們還要重視孩子的心理健康成長，學習固然重要，教育孩子怎樣做人也很重要，千萬不能讓他們沾染上不良的學習和生活習慣，要教育他們尊老愛幼、尊師重德、誠實守信，培養他們樂于助人、關心集體、團結協作的好品質。
“做事之前先做人”，這是我經常對兒子說的一句話。
一、重視孩子的健康成長。
二、督促孩子的學習，但不做唯分至上，不給他過大的壓力。
三、教會孩子自立。
四、多溝通、多交流，和孩子成為朋友。
五、給孩子一個溫馨的家庭
如果把孩子比喻成風箏，我們就是風箏底下的那根線。線一定要給風箏足夠的飛翔空間，但不管風箏飛得多高、多遠，都要有底下的線牽引著，才能飛翔到理想的彼岸!
以上這些就是我伴隨兒子成長的.粗淺感想，希望與在座的各位家長共勉。教育無定法，需要我們在實踐中摸索著前進，讓我們和他們一起再成長一次吧。我相信，孩子們有父母的悉心照料，有老師的正確指導，有學校的科學管理，一定會度過一個快樂而充實的高中生涯，成功的走向人生的又一個起點。
最后祝老師和各位家長工作愉快、身體健康，祝可愛的孩子們學習進步、身體健康、再創輝煌!謝謝大家!
我的演講完畢，謝謝大家!
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