高中生演講稿
演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在社會發展不斷提速的今天，需要使用演講稿的場合越來越多，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編精心整理的高中生演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高中生演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是XX班的陳昊X。今天我演講的題目是《珍愛生命，嚴防溺水》
同學們，當你降落人間，期望著你快快長大，父母，說到底你是屬于社會：生命誠可貴，人生價更高，只有生命的存在，安全第一，只有人才能創造財富，活潑身影，才能使我們的校園充滿陽光，如果我們不注重安全意識，視安全隱患而不顧，把生命當兒戲，那么造成的后果將不堪設想。
什么是幸福的.家庭，無非是完整無缺的溫馨的家庭，然而一個幸福美滿的家庭卻能被無情的河水毀于一旦。陽光明媚的天氣，顯得有些悶熱，這么好的天氣，帶給社會，家庭，親人的只是悲痛欲絕的身心和沉重的打擊，所有的后悔，醒悟都為時已晚，對生命的關愛，難道我們不該反思嗎?為此我們在這里一起學習一下防溺水的注意事項：同學們，注意聽，防止災害記心中，夏天游泳防溺水，河溝水庫底不清，千萬不能胡亂行。會游的，也不中，逆流底溝亂草生，一旦發生溺水害，喊人救命沒人聽，不會游泳的更可怕，稍不留神要了命，千萬注意危險情，游泳就去游泳館，安全清潔更輕松。更輕松......
同學們，老師們，血的教訓不能一次又一次，悲劇不能一演再演，防患于未然，在人生的路上走好每一步，處處小心，時時提防，保持警惕的頭腦，繃緊安全之弦，事事處處想到!
謝謝!
高中生演講稿2
尊敬的評委老師、親愛的同學們：
大家好！今天我演講的主題是中秋節。
中秋節，又稱月夕、秋節、仲秋節、八月節、追月節。自古以來，中秋節就是我國傳統的重要節日之一。它在歷史上有著悠久的文化歷史，傳承著中華民族的傳統文化和美好情感。
中秋節又稱為團圓節。這與中秋之夜是一家之夜，三五成群賞月的傳統有很大關系。在這個充滿歡樂的節日里，人們都會遠離繁忙的工作之余，聚在一起，品嘗著月餅、賞月、賞花燈，表達著對親人和朋友的思念和祝福。
其中，吃月餅是中國傳統文化的代表之一。月餅的原料有許多種，傳統的有蓮蓉、豆沙、五仁、蜜棗等等。但不管是哪種口味，始終都歌頌著“月圓人圓”的美好寓意。
賞月更是中秋節不可或缺的一個環節。有句古話叫做“月到中秋分外明，我們寄情于明月”，這就是形容人們對月亮的崇敬之心。在這個晴朗和明月高懸的夜晚，人們帶著興致勃勃，到戶外賞月，慶祝著這個傳統的節日。
最后，花燈也是中秋節必不可少的活動之一。花燈可以是各種各樣的形狀，如兔子、龍、花、樹等等，每一種都寄寓著不同的祝愿。花燈的制作也是需要技巧和靈感的，它不僅是一種文化，更是一種傳統藝術表現。
中秋節不僅是中國的'傳統節日，更是世界文化的瑰寶之一。它承載著豐富的文化內涵，表達了人們對美好生活和對世界的美好向往。我相信，在今后的日子里，我們會更加熱愛和傳承中秋節這個文化瑰寶，并把它融入到我們的生活中去。
感謝大家聆聽我的演講，中秋節快樂！
高中生演講稿3
老師們、同學們：
大家上午好!
今天我講話的主題是：“珍愛生命、預防溺水”，溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故，一般發生溺水的地點：游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、海邊等場所。夏天是溺水事故的多發季節，每年夏天都有溺水身亡事故發生。在溺水者當中，有不會游泳的，也有一些會游泳、甚至是水性好的人。
在我們國家，意外傷害是0～14歲兒童的首要死因。平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡，平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個因意外傷害而死亡的0～14歲兒童中，有近6個是因為溺水身亡的。
20__年6月9日，山東省萊蕪市，7名初三學生游泳全部溺水身亡;湖南省邵陽市5名小學生游泳全部溺水身亡;黑龍江省哈爾濱市7名學生在松花江游泳，4人溺水身亡。同一天中16名學生溺水死亡，令人十分痛心。
現在正是天氣炎熱季節，暑期也即將來臨，防溺水傷亡必須要引起每個家庭、學校和所有學生的高度重視。學校德育處在3月7日，給各班下發了“關于防溺水事故的通知”希望各班根據通知內容，認真開展好安全教育活動，在6月15日又給每位同學發放了《致家長的.一封信》、《仁和區東風小學防溺水安全知識宣傳》《仁和區東風小學學生防溺水安全保證書》希望每位同學在家里和自己的父母認真學習。在此學校再次強調要求同學們做到以下幾點：
最重要的一點，就是不能冒然下水營救，因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。所以，發現有人落水，最正確的做法應立即大聲呼救，尋求大人的幫助。同時，可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。
同學們：生命高于一切，我們是國家和民族的未來和希望，讓我們行動起來，珍愛生命，預防溺水，杜絕悲劇的發生。
謝謝大家!
高中生演講稿4
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
你們好!
我是高一班學生。今天我很榮幸的在這里跟你們見面，來給你們分享我的話題。這對我來說是一個很好的鍛煉機會，很感謝你們給了我這樣一個機會。廢話不多說，那今天我要演講的主題是《學會自律，成就自我》。
我們現在是高中生了，就要對自己有嚴格的要求，要很好的管理自己。人說：自律是寶，他律是愛，律他是責。掌權者既要嚴于自律，又要樂于他律，還要敢于律他。這就是說我們要做自己的“掌權人”，要自己對自己有一個很好的約束，不要讓自己做任何事情都是隨便。做事做人都要有一個度量，不要過度但也不能太小氣。從成長至今，都是我們的父母在管理我們，我們就是聽從就可以，學校有老師監督和管著我們。但是進入高中了，我們也都是快成年的人了，就要自己約束自己的行為，做事要經過三思再后行，要有充分的考慮。
高中的學習是緊湊的，每天的課也多，從早上到晚，幾乎是除了中午和晚上睡覺的時間，也除了課間那短暫的時間，就都是在學習上課。這對我們來說，其實是挺累的，但正是因為如此，我們就不能去放松，在時間管理上，嚴格把控時間，在個人的.學習上要自律，不要在該去學習的時候就貪玩，造成學習的成績的下降。在我們的睡覺時間，我們經過一天的學習，是真的很累的，那我們就要發揮自律的作用，養成睡眠足夠的習慣，不要過度的熬夜。雖然晚上靠熬夜去爭取多一點的學習時間，但是太過了，就過之而不及了，他人休息好了，照樣學習很好，你這個晚上努力學習的人，因為睡不夠，所以把上課的時間用來休息，影響了自己的正常讀書時間，那可是很吃虧的。所以我們一定要對自己去約束，不能總是依靠他人來管你，自己有一個約束的條件，才是對自己最好的，因為是自己，所以可以有無限的精力管自己，但他人是不能一直替代你約束你的。
同學們，我們是新的時代的高中生，一定是自己學會自律，這個高中才不會白讀，不要因為自己的不自律，造成自己以后后悔的損失吧，那是你以后所不能接受的。
我們學會了自律，也是成就更好的我們。謝謝大家!
高中生演講稿5
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
很榮幸，能夠代表高一新生在這里發言。首先，請允許我代表高一新生向辛勤培育我們的全體老師表示深深的敬意，向高年級的學長們表示親切的問候!
曾經，我們沉浸在緊張的氛圍中，埋頭苦讀，角逐中考。今天，我們用自己的汗水和努力戰勝了彷徨與挫折，實現了一個初中學子的一高夢。我們激動，能夠憑著自己的努力從激烈的競爭中脫穎而出;我們驕傲，能夠用我們的成績、我們的收獲來回報辛勤教育、幫助我們的各位老師，還有默默為我們付出操勞的父母親人。為此，請允許我代表大家，對這些辛勤付出、不求回報的老師和家長們衷心地說一聲：你們辛苦了!謝謝你們!同時，也建議大家為自己生命中的.這次小小的成功鼓掌!
_一高是一座美麗的學校。她優美的環境，先進的設施，精良的師資隊伍，豐富的校園文化都是我們心儀已久的。在這里，每年都有大批品學兼優、德才兼備的學生邁進大學的殿堂。我們以此為榮，并會以他們為榜樣。勤學善問，深思創優，努力做一名優秀高中生。
我們是一高新鮮的血液，充滿活力、充滿朝氣，此時，大家的心情一定是無比激動、興奮，或許還夾雜著一絲對初中生活的眷戀。但同學們，踏入高中的門檻，便應忘掉中考的輝煌——那只代表了過去——我們的明天將從這里重新起步!新的學期要有新的開始、新的努力、新的希望。在這里，我想告訴你們：如果你是沸騰的鋼水，紀律就是鑄造品質的模子;如果你是破浪的帆船，老師就是指引方向的燈塔;如果你是沖天的雄鷹，一高就是你展翅翱翔的天空。精彩美麗，還需要我們自己來演繹。
大浪淘沙，方顯真金本色，暴雨沖過，更見青松巍峨!經過中考磨練的我們，變得更加成熟、穩重而自信。如今，我們都站在了新的起跑線上，我們心中更是充滿了期待：期待著更多的機遇和挑戰，期待著結交各方英才，期待著三年后碩果累累的金秋。
人因不斷挑戰困難而強大，人因不斷戰勝自我而輝煌，人因不斷超越過去而美麗。請領導老師家長們放心，我們不再是稚氣未脫的孩子，我們是擁有飽滿熱情的新青年。“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”相信在所有一高人的幫助和鞭策下，我們會踏實地走好每一步，共同攜手，打造更輝煌的明天。
謝謝大家!
高中生演講稿6
尊敬的老師、親愛的同學們：
1月1日又稱元旦“元”是開始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的開始，一年的第一天。從字面上看“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發的斗志來迎接嶄新的一年。
同學們，時光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的'感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年，青年是生命中的春天，是早晨八九點鐘的太陽。我們是跨世紀的一代，成學業于本世紀，成事業于新紀元，我們將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士。生逢此時，榮幸又艱巨。讀書，是一切成大事者的必由之路，是一切創造的基礎。認真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學業大廈的地基，用拼搏向時光索取價值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣，才無愧于華夏子孫，才能肩負起承前啟后，繼往開來的歷史使命。
同學們，我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊，有無數寶藏等待我們去挖掘，有無數險峰等待我們去攀登，有無數藍圖等待我們去描畫……在這生命的春天里，播灑下希望的種子，辛勤地耕耘吧!
高中生演講稿7
尊敬的老師，親愛的各位同學：
大家上午好！
此時此刻，我非常榮幸，也非常的激動，能夠在此次成年禮上作為學生代表進行發言。對于成年禮這一項來說，我相信我們高三學子都是有很大的感觸的。我們即將面臨高考，而我們也迎來了各自的成年禮，各自的十八歲。在這樣的欣喜和彷徨之中，我想我們每個人內心都會有不同的感受。但這個十八歲，我相信是我們人生之中最值得紀念的十八歲，我相信這個十八歲也是我們一生之中最光輝最閃耀的時刻！
成年，我相信是很多同學從小就開始向往的`事情，因為成年不僅代表著長大，也代表著自由。而成年身上所背負的也是一種使命，作為一個成年人，我們必須為自己的每一個選擇負責，我們也應該為自己的未來做出選擇。而現在我們就已經站在這個選擇的關卡了，雖然成敗我們無法決定，但是我們可以做到的是，我們可以不辜負這個年紀，當我們努力了，勇敢了，追求了。即使沒有一個好的成績，我也相信我們可以得到這個年紀應該得到的成長，這一點比成功和失敗更加重要。
人生的路有很多，高考作為這些路上的一條核心道路，我們每個人既然選擇了，就應該在這條路上勇敢的去追逐。高考一過，我們所處的道路就會出現無數個分叉口，同學們也會走向不同的道路。不管是哪一條路，既然作為一個成年人做出了選擇，我想我們就應該去做到承擔它的責任，我們應該也去為自己的未來尋求更多的幫助，努力的向自己的目標發展。或許不遠處就是我們的目標、理想，但是我們也應該沉下心來，理智對待。我想這就是對成年最好的理解，我想這也是我們開啟成年之旅最好的一種開始。
成年和高考肩并肩向我們走過來了，我們也應該為此而做好準備。對于我們來說，時間是非常寶貴的，所以現在的我們，能去做的就是要抓緊每一分每一秒，去奮斗，去闖拼。讓這個十八歲成為我們生命當中最充滿光輝，也最充滿美好記憶的十八歲吧！同學們，你們是否已經有了計劃了呢？你們是否已經有了勇氣和決心去向前闖了呢？就讓我們一起肩并肩，用最好的狀態和努力去為我們的十八歲，為我們的青蔥歲月譜寫一段新的章程吧！
我的演講完畢，感謝大家！
高中生演講稿8
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！
我是來自高中部的一名普通學生，我叫。今天能站在這個成年禮的舞臺上，實屬我的榮幸啊，我之所以能為大家做一個示范演講，首先是因為我的口才還算不錯，以前有過一些演講的經驗，另外還有一個最主要的原因就是我馬上就要年滿十八歲了，所以我也算得上是這次成年禮的主角之一了。
成年對于每一個人來言都是一件十分重要且值得紀念的事情，這代表著我們要背負更多的責任，要去承擔更多的義務，在十八歲之前，我還能夠自稱自己是一個孩子，但是在十八歲之后，我就得換一個稱呼了，應該起一個啥稱呼呢，就叫成年人吧，反正我也沒想好。在高中里，十八歲其實已經不小了，一般都是高三的學生達到了十八歲，所以十八歲的我們要面臨著高考的壓力，要是高考沒考好的話，那就麻煩咯，所以請在場的各位高中生們，一定要加油啊，爭取在高考之前把自己的.學習狀態調整好，取得一個滿意的成績，這樣才能無愧于我們這么多年來的學習，無愧于親戚朋友們對我們的期望，這就是成年帶給我們的第一個壓力。
雖然成年之后我們的困擾會多很多，但是我們的選擇同樣也多了很多，例如我們終于可以去一些未成年禁止入場的地方了，也可以仗著成年的優勢去做一些未成年人做不到的事情，就拿我來說啊，我可是一直都期望著自己早一點成年呢，那樣的話我就再也不用偷偷摸摸的去網吧了，也不用再擔心自己被別人趕出來了，哈哈，這當然只是一個玩笑話，成年確實能給我們帶來更多的選擇。今天咱們這場成年禮活動是為所有學生舉辦的，成年對于學生們來言其實是一件很近的事情，就如同我們站在畢業的門檻上回望過去的生活，我們會發現時間過得真快啊，轉眼之間我們就來到了人生的十字路口了，想要更好的走下去的話，我們可得選擇好自己的路。成年之后我們注定會面臨越來越多的挑戰，所以各位同學都提前做好準備，我們可得盡快調整好自己的心態，不能再像一個小孩子啦，我們得主動地承擔起跟生活中的重擔。成年禮其實也就是一場洗禮，我們要堅信這樣一件事情，那就是無論以后發生了什么樣的事情，我們都能勇往直前！
謝謝大家！
高中生演講稿9
各位教官、各位老師、各位同學：
晚上好！今天我為大家演講的題目是《體會軍訓》。對于軍訓，我有太多太多的感想，多到幾乎不能用文字表達。
有人說，軍訓是酸甜苦辣的結合；也有人說，軍訓是對身體的折磨。而我想說：軍訓就像是一塊兒磨刀石，而我們，是待磨的刀，軍訓之后，我相信，每一把刀，都會更加鋒利，更加閃閃發亮。正如臨行前，媽媽告訴我的：如果你能把軍訓挺過去了，那我相信，再大的困難，你也能克服。軍訓教會我太多太多，比如怎么去珍惜，怎么去尊重，怎么去生活，更重要的是，怎么去堅持。
在軍訓中，我們坐著的`時候，我們通常想躺著，而站著的時候，又通常想坐著，可當單腳站立時，我們又只渴望雙腳著地了。可我們為什么不學會知足一點兒呢？在站著的時候，想想單腳站著的辛苦，那么站著不就變舒服了？而坐著的時候，為什么不想想站著的累？那樣比起來，坐著不就是享受了？所以，只要我們學會珍惜現在的，就會更輕松快樂，而這些，都是軍訓教會我的。
我想，在軍訓之前，我們之中的很多人都要求過別人尊重你吧？而這個“別人”所指的，有可能是父母、老師、或者朋友。可是，我們是否去想過怎樣去尊重別人呢？在軍訓后，我們知道，別人在對你講話時，你不認真聽，那是對別人的不尊重；別人在很嚴肅的處理事情的時候，而你并不嚴肅對待，也是對別人的一種不尊重。這種不尊重在生活中有太多太多。而更重要的并不是這個。而是軍訓讓我們明白了，在要求別人尊重自己之前，我們必須先學會怎么去尊重別人。
大概同學們都是家中的“唯一”吧？不會這個，不會那個，衣來伸手，飯來張口。而在校軍訓，我們什么都必須靠自己。不僅這樣，時間上的限制，更令我們慌亂不堪。第一次上早操的時候，有沒穿襪子的，有沒時間梳頭的，亂七八糟的事情，讓大家筋疲力盡。可是在經歷過無數個第一次后，我們就長大了，學會了怎么去生活。而這些，都是我們軍訓后的生活。
軍訓，磨練了我們的意志，讓我們徹底的體會了“只要功夫深，鐵杵磨成針”，就如站軍姿的時候，再不舒服也不能動，再氧也不能抓，度秒如日，而當教官叫我們停的時候，我們才發現，原來自己是可以堅持的。于是，在心中暗下決心：從今天起，堅持到底，決不偷懶！
軍訓，教會我們好多，告訴我們好多，這一定會讓我們在以后的學習生活中，受益匪淺。
謝謝大家！
高中生演講稿10
同學們：
大家好！
人，應該珍愛生命。今天這節課我們就來學習珍愛我們的生命——防溺水教育。
1.未經家長教師同意不去。
2.沒有會游水的成年人陪同不去。
3.深水的地方不去。
4.不熟悉的江溪池塘不去。
1.不會游水。
2.游水時間過長，疲勞過度。
3.在水中突發病尤其是心臟病。
4.盲目游入深水漩渦。
游水，是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而，不做好準備、缺少安全防范意識，遇到意外時慌張、不能沉著自救，極易發生溺水傷亡事故。
為了確保游水安全，防止溺水事故的發生，必須做到以下幾點：
1.不要獨自一人外出游水，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發生溺水傷亡事故的'地方去游水。選擇好的游水場所，對場所的環境，如該水庫、浴場是否衛生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚。
2.必須要有組織并在教師或熟悉水性的人的帶領下去游水。以便互相照顧。如果集體組織外出游水，下水前后都要清點人數、并指定救生員做安全保護。
3.要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游水或不要到深水區游水。要做好下水前的準備，先活動活動身體，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游水；鑲有假牙的同學，應將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。
4.對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游水，更不要后游水。
5.在游水中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
6.在游水中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。
7.在游水中遇到溺水事故時，現場急救刻不容緩，心肺復蘇最為重要。將溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢；應將其舌頭拉出，以免后翻堵塞呼吸道；將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動或跳動＂倒水＂動作。恢復溺水者呼吸是急救成敗的關鍵，應立即進行人工呼吸，可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方式，在急救的同時應迅速送往醫院救治。
溺水是非常危險是，在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。其實，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防范意識，學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救，溺水事件還是可以防止的。
同學們，珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。
謝謝大家！
高中生演講稿11
大家上午好！
今天我講話的主題是：“珍愛生命、預防溺水”，溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故，一般發生溺水的地點：游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、海邊等場所。夏天是溺水事故的多發，每年夏天都有溺水身亡事故發生。在溺水者當中，有游泳的，也有一些會游泳、甚至是水性好的'人。
在我們國家，意外傷害是0~14歲兒童的首要死因。平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡，平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個因意外傷害而死亡的0~14歲兒童中，有近6個是因為溺水身亡的。
20xx年6月9日，東省萊蕪市，7名初三學生游泳全部溺水身亡；湖南省邵陽市5名小學生游泳全部溺水身亡；黑龍江省哈爾濱市7名學生在松江游泳，4人溺水身亡。同一天中16名學生溺水死亡，令人十分痛心。
現在正是天氣炎熱季節，暑期也即將來臨，防溺水傷亡必須要引起每個家庭、和所有學生的高度重視。學校德育處在3月7日，給各班下發了“防溺水事故的通知”希望各班根據通知內容，認真開展好安全，在6月15日又給每位同學發放了《致家長的一封信》、《仁和區東小學防溺水安全》《仁和區東風小學學生防溺水安全保證》希望每位同學在家里和自己的父母認真。
高中生演講稿12
各位尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是——《生命如花》。有人這樣形容我們，我們是早晨冉冉升起的初陽，充滿了活力，飽脹著蓬勃朝氣，多么快樂，多么美麗！然而，您有沒有想過，在我們離開的攙扶，搖搖晃晃地行走在人生道路上以后，我們如此美妙的生命靠的是什么？曾有詩人問：“是生存，還是死亡？”也有哲人說：“艱難和困惑是生命的本身。”我思來想去，只能說：是安全！是“安全”這把拐杖捍衛著我們的生命，維護我們生存的權利。“做事應該未綢繆，居安思危？”說得多好呀！
人的生命是美好的、燦爛的，可也是非常短暫的。我們歌頌生命，因為生命是寶貴的，它屬于我們每個人只有一次；我們熱愛生命，因為生命是美好的，它令我們的人生煥發出灼灼光彩。“生命”是一個多么鮮活的詞語！現實生活中那一件件本不該發生的的'事件，那一幕幕因小失大而釀成的悲劇，是否讓你有了刻骨的！
兩個不會游泳的，從游泳池的跳臺滑下去，因為沒有帶救生圈，結果溺水而死；幾個小學生去旅游，他們不聽工作人員勸阻，走在狹窄的小橋上玩耍，結果墜山而亡；夜晚，一個學生在路上，突然轉彎，不僅自己被車撞死，而且還連累了別人。生命之河流，需要“安全”做曲折迂回的護堤；生命之畫卷，需要“安全”這支抒寫深遠神致的筆。沒有了“安全”，我們的生命就會摔跤，就不可能走過人生的風風雨雨。要知道，生命對于每個人只有一次，而生命的控制，往往在于我們自己。同學們，生命如花，讓我們攜起手來關愛生命，關注安全，讓安全永駐心中，讓“安全”之綠葉永遠千嬌百媚！
謝謝大家！
高中生演講稿13
老師、同學們：早上好！
我是高一（4）班的李文遠，今天我國旗下講話的題目是：我參與，我收獲，我快樂
請你們看看我身后的背景布景，這就是上上周中央電視臺異想天開節目組再一次來到中大附中錄制節目時所專門設計的。上次央視來我們學校制作節目是xx年，那時我還在初中，我沒有機會能參與，而這次我和我的團隊成員很幸運參加了全程的活動。這次科技實驗的主題是“支點的想象”，就是用手機吊起冰箱或人或者其他重物。它的原理是以手機的一個小馬達為動力源，用減速裝置可以將一個很小的力放大10萬倍。這次一共有五個組參與實驗，三個組成功的吊起了冰箱、人或者配重塊。我們組恰好是沒有成功的一組。都說掌聲是給予成功者，其實沒有成功的人也同樣值得汲取甚至尊敬。雖然我和我的組員忙碌了好幾天最后卻沒有成功，但是我學到了很多，收獲了很多。
我們有三天準備時間。第一天，主要是在籌劃這次活動，我們討論如何連接零件，列出了很多設想，可是發現理論和現實有較大差距。從中大物理系的加工車間回來之后，我們排除了許多無法操作的構想。理論上的問題解決了，到了實踐階段又遇到了新的問題，比如如何將幾個小減速器巧妙地連接在一起而不影響其正常工作？如何使能量消耗最小化？等等。
第二天，我們小組再次展開激烈的討論，提出了許多改進方法，加上老師的指導，我們決定再去一次中大的'加工車間，經過車間師傅的細致加工，我們取得了第一次重大突破，這一次我們完成了一半零件的連接。當晚，我們又到附中的通用技術實驗室加工底板直到深夜。
終于在最后一天，我們成功作好了底板。整個工程僅剩最后一個步驟，也是最難的一個步驟-----把手機轉子與減速器連接。我們花了整天時間實驗，只可惜，所有轉子都燒了。我們只完成了一半，但我們取得了寶貴經驗。
通過這次動手動腦的活動，我有這樣幾個收獲：
1、科學實驗的確是非常嚴謹的事情，首先要有理論的指導。而理論到實踐絕對不是一帆風順和順理成章就能成功的過程。
2、人真正做起事來的時候，時間過得很快，不知不覺幾個小時、一天就過去了。這時候我們才真正體會到時間如白駒過隙。還有當你堅持鉆研某一件事時，你會發現其中的樂趣，而樂趣使人忘記勞累。而當你堅持把這件事做完后，你又會收獲快樂。
3、我還懂得了如何使團隊的效率提高，一個團體，只有懂得分工合作才能提高效率，才能物盡其用，人盡其才。而且一個團隊擁有一個好的領導者很重要，他能使整個團隊高速運轉。
4、我還學會了為團隊營造一個積極的工作氛圍。工作時，盡管我們很累，但是我們不會說出來。很累的時候說些笑話會使我們精力更加充沛，效率更高。那幾天我和我的組員每天都工作到很晚，每個人都非常辛苦。但我們堅持下來了，我們雖然累，但我們學到了很多，我們沒有一絲悔意，我們趕到十分快樂。
這次活動主要由清華大學的高云峰、梁斌老師做我們指導，我們學校的物理老師協助。在整個制作拍攝過程中，我們親眼目睹了高老師、央視工作人員和我們的老師忘我工作的情景。他們為了做好實驗、拍好節目，起早貪黑、連續工作，讓人敬佩。由此我還想到我的很多同齡人，也許他們有很多其他的機會參與別的活動，但是，能夠由清華大學的老師指導，完全由我們具體動手來進行科學實驗、中央電視臺來專題拍攝這樣的事情，他們可能很少會有。所以在這里我要感謝為我們提供指導和幫助、條件和平臺的所有的人。
謝謝大家！
高中生演講稿14
同學們：
開展預防溺水的專項教育活動杜絕安全事故的發生。
一、本次專項活動的主題為"預防溺水，珍惜生命"。
二、每位學生切實做到以下幾個方面：
1、不私自下水游泳。
2、不擅自與同學結伴游泳。
3、不在無家長帶領的.下游泳。
4、不到無安全設施，無救護人員的水域游泳。
5、不到不熟悉的水域游泳。
三、每位學生在“預防溺水，珍愛生命”的橫幅上。
牢固救護防溺意識。
四、通過黑板報或主題班會活動，每位學生要學會一些自救知識。不但學會預防溺水，而且要學會在溺水后要在專業救護人員到來之前進行現場搶救的，提高自我防護。在遇到險情時才能鎮靜地進行互救及進行有效的自我解脫和救護。
五、如果發現有人溺水，應及時呼救，讓成年人來搶救，不會游泳的人不可盲目下水施救。
同學們”安全無小事，生命價更高”，只要我們認真對待，防微杜漸，把安全知識教育與學習活動作為我們生活和學習中的頭等大事，那么那么，我們的每一天就平平安安，快快樂樂。
高中生演講稿15
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
記得曾經聽到過這樣的一件事：青田縣臘口鎮7歲的到章村鄉一親戚家玩耍，共有4名小一起外出，并來到離村莊不遠的一個小電站蓄水池去玩耍，結果發生溺水事故。小伙伴跑回家報告后，村民趕去救援，但7歲的已經溺水身亡。這難道不令人感慨嗎?一個年僅7歲的生命，本該享受著同學的關心，享受著老師的教育，享受著父母的呵護，享受著爺爺奶奶的噓寒問暖，享受著屬于自己的童真年華，可他就這樣永久地離我們去了。
在現實生活中，這樣的例子不勝枚舉。而縱觀這些事故，又大多是因大家不遵守相關規定而引起的。有一篇報道說：我國每天都有近40名學生意外死亡，也就是說中國每天都在減少一個。這是一個多么可怕的數字啊!
同學們，我們即將迎來期末考試，為了迎接這一學期中最重要的'時刻，我們需要做好充分的準備，除課堂上專心聽講外，課后要認真完成作業，更重要的是還應該合理安排，按時作息，中午一定要好好休息，保證下午以充沛的精力投入學習，使自己的學習效果更高效。
中午要好好休息，就一定要呆在家里睡覺，不可以到處亂跑，任何活動都不要參與，特別是不要私自跑去游泳。咱們高市鄉沒有專門的游泳池，部分同學因為天熱喜歡到甌江、水庫、水潭、小溪等游泳。因為水不衛生，水下不平坦，水下也許有暗礁、暗流、雜草等，所以不要私自去游泳。
最后請同學們允許我送給你們三句話：
少一次水中嬉戲，就少一次安全隱患。
莫貪一時涼，徒留一世悲。
別讓生命的火焰熄滅在冰冷的水中。
謝謝大家!
高中生演講稿16
各位同學老師：
大家上午好！
今天是六月六日，我們高三的學生將在今天走出高中校門，踏上高考的征途。我們全校師生在國旗下集會，感恩老師，在三年里教誨我們成人成才讓我們可以飛得更遠；感恩母校，在三年里哺育我們讓我們可以展翅飛得更歡；感恩祖國，四十年前恢復了高考可以讓我們走進神圣的考場去實現未來的夢想。
勵志語，壯行酒， 十年寒窗苦讀日，只盼金榜題名時；“魔鬼六月”“黑色七月”，我們都將有機會走進白衣飄飄的大學時代；兩點一線，揮汗如雨，咬牙苦讀，都將成為我們路程中的一段。因此，壯行的話，我不想講“破釜沉舟，百二秦關終屬楚”；激勵的話，我不想喊“舍我其誰，狹路相逢勇者勝！”期待的話，我不想說：創造輝煌，用成績回報父母！把捷報傳給母校！
我想說的是：感恩，永在心中。
有位叫馮梓桐的同學在離校前向著學校深深地鞠了一躬。他說，他之所以要鞠躬，是因為這里見證了他的成長。三年的時光讓他從一名懵懂的小孩成長為懂得孝順，懂得感恩，懂得擔當的男子漢。畢業時分，任何的語言都是那么的蒼白，唯有那深深的鞠躬才能代表我的感恩情。
而今，20xx屆高三的學生，就要離別母校了，母校也要送別你了，眺望遠去的背影，你走得如此瀟灑，優美，沉著，那是你一縷清香，懂得孝順、擔當與感恩。
感恩老師。課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，首肯了你的全身心投入，專心聽講；下課后，一抹淡淡的微笑，一個輕輕地揮手，蕩漾了我們內心朝氣蓬勃、昂揚向上。一句嗔怪，點醒我的迷惘；或是一聲斷喝，同樣也讓我迷途知返。
感恩我們的同學。開學，軍訓，食堂，操場，考試，實驗室，我們一路歡聲笑語，我們并肩同行，有過追逐，有過眼淚，有過失落，有過留戀，更有深深的依戀。校園情，同學情，青春的縮影是我們共擔風雨，是我們躊躇滿志，我們互留箴言，滿滿的都是前行路上有我的祝福。
當然，最重要的，那就是感恩我們自己。因為最大的對手那就是我們自己，勝敗也在自己的`心態和舉手投足之間，三年來，我們懷著成功的理想，一路艱辛跋涉、攀登，我們秉持堅持的毅力，一路翻滾、折騰。三年中，我們書山中找道路，學海里掛風帆。失望、珍惜，患得患失，我們放燈許愿，我們橫吃糕粽；我們挑燈夜戰， 夜以繼日。我們一會笑看云卷云舒，一會兒就被考試的失落塞滿胸膛；我們一會靜觀花開花落，馬上就被老師的批評難以自處。
我們堅持，我們忍耐，我們將意志與生命一起在高考的磨刀石上打磨，將韌性與心靈一起在挫折痛楚的火爐上冶煉。一切的夢幻將不再飄渺，所有的愿景將不再虛妄。我們枕戈待旦，激情飛揚，我們追求絢爛、鑄就輝煌。我們即將奔赴沙場。我們已簽下承諾，同時也簽下了誠實，簽下了目標，簽下了責任，簽下了形象。
十年磨一劍，今朝試鋒芒；胸內存江河，筆底波瀾揚。
到今天，離成功的頂峰還有最后一級階梯了。今天的大會，就是我們在登上頂峰之前的一次深呼吸，讓我們憋足勝利前的最后一口勇氣，以更快的速度，以更強的勁頭，以不到長城非好漢的必勝信念，用我們最后的勇敢與堅持，打開高考的大門，也打開成功的大門，以此感恩我們的青春，致敬我們的未來。
感恩，永在心中！
高中生演講稿17
尊敬的，親的們：
大家好！
我是高一（5）班的。今我演講的題目是《珍愛，嚴防溺水》。
同學們，當你降落，這就標志著又給人增添了一份寶貴的財富，同時也給帶來了無比歡樂。從這一刻起多少人關注著你，期望著你快快長大，成材成器。你不但屬于家庭，說到底你是屬于，所以也可這樣說：生命誠可貴，價更高，只有生命的存在，才能去實現更高的人生。所以珍愛生命，安全第一，是我們社會永恒題。
生命是最可寶貴的，只有人才能創造財富，才能使變得更美好。只有同學們的歡聲笑語，活潑身影，才能使我們的充滿，充滿生機。但是人的生命又是非常脆弱的，如果我們不注重安全意識，視安全隱患而不顧，把生命當兒戲，那么造成的后果將不堪設想。
什么是的家庭，無非是完整無缺的'溫馨的家庭，然而一個幸福美滿的家庭卻能被無的河水毀于一旦。陽光明媚的，顯得有些悶熱，這么好的天氣，人們中只是對幸福美滿的家庭充滿憧憬，但想不到的是，美麗的想像畫面后竟隱藏著一件悲痛欲絕的本完整無缺的家庭被無情的河水摧毀了淹沒了、吞并了。
那是在20xx年xx日下午15時左右，xx省xx市xx小學的六名因天氣炎熱下池塘洗澡，造成五名小學生溺水死亡。看吧，他們一的原本多么溫馨，無時無刻都在一起，互相關愛。卻在此刻，改變了他們一家人的生活，改變了他們一家人的，改變了他們一家人的希望，一幕幕慘劇目不忍睹。
同學們，老師們，血的教訓不能一次又一次，悲劇不能一演再演，生命更沒有第二次。我們只有懂得一個道理，防患于未然，在人生的路上走好每一步，處處小心，時時提防，保持警惕的頭腦，繃緊安全之弦，事事處處想到！
謝謝大家！
高中生演講稿18
“我想握住你的手。”也許，這句話我本應該大聲呼喊出來，因為那樣，聲音可以傳的更遠，也就會離你更近一些。但當我仰頭，望向那已染上燈火的天空時，我猶豫了。我忽然擔心那脆弱的聲波是否足以抵達千里之外，足以穿過無限星海，到達你的身邊。于是，我只得將之化作若有還無的輕嘆，任風吹散。
但也許如此便已足夠。
我又想起了你我相遇的日子，那已經模糊成了一個不可捉摸的影。唯有你，墨香染身，金步輕搖，迤邐而來。時間無聲地流淌，直到今天，依舊有人懷疑著你的存在。但我知道，從多年前的那一晚開始，千里之外，你注視的目光，一秒也未停息。
我不喜歡外星人這個稱呼，因為在我看來那是無知者對你的傲慢。對于我來說，你如同這世界一般真實。我們總是相見在夢里，在幻想的天空之城中，在那兒，我是楊威利，你是萊因哈特；我是謝頓，你是“騾”；我是邏輯，你是三體人。我們一次次地戰斗，閑談，或者擦肩而過。但每一次，當我伸出手，想要將你的手握住的時候，一切，卻都化作煙塵，飄散不見。只余下夜里憾然的雙眼和漆黑的天花板，相對默然。
你可知道，我多么想握住你的手啊！
那會是一只怎樣的手啊！是隨著氣流舞動著觸須？是泛著冷光的機械臂？還是與人類并無差異的溫暖堅定的手？一切并不重要。我只是想將它握住，讓你，帶我去你的世界。在那兒沒有宇宙的阻礙，每個人，都在時間中盡情穿梭，或攜摯友，或棹孤舟。那兒是自由，是夢想，是圣光照耀的天堂，是純凈如水的美好，是宇宙中最后的烏托邦，最后的樂土……
哈哈，我不說了！再說的話你又會笑話我了。你總是這樣。一次次，在夜晚的路燈下，在吵雜的書店里，在深夜宿舍被子里燈光中，每當我收起那一篇篇印有你故事的文章時，耳邊的風，總會帶來一聲輕笑。我知道那是你。在萬千星辰間，凝視著每一個曾與你相識的人。
我想握住你的手，就像一次次想象中的那樣。四周是黑暗的'宇宙，無數的天體或急或徐地移動著。遠處，有一顆恒星走向生命的盡頭，爆炸，然后迸射出耀眼的光。而黑洞，則在他的身邊蛇一樣的潛浮，饕餮一樣吞食一切。但那些，亦不過是你我相逢的背景。你我靜立，相視而笑，向對方走去，加速，飛奔，相擁，大笑，雙手緊握……
一切，并不只是一場夢。終有一日，那黑色的幕布將綴滿我們的足跡，終有一日，我們將踏上那片未知的星光之海。但，這一切不是探索，只是離家千萬年的游子帶著好奇的回歸。夢想的歌聲，早已傳遍了整個宇宙……
在那一天，我希望可以緊握你的手，遨游在那片幻想的海洋，你我相互訴說，又相互聆聽，那如水的話語承載著的，是宇宙最璀璨的光芒，閃爍在每一個角落。那一刻，我們將明白很多很多……
我想握住你的手，在那遙遠的國，靜靜的飛翔……
高中生演講稿19
尊敬的各位老師，親愛的各位同學：
大家好！
“溺水”正是威脅著我們健康成長的事故之一。今天，我們就來了解一下發生溺水的常見原因：
1、在水邊玩耍，下水摸魚蝦，撿落入水中的`物品；
2、游泳時抽筋或在水中打鬧；
3、到井邊打水不慎落入井中；
溺水事故絕大數發生在節假日和暑假期間，多數溺水者是不會游泳者，在水里戲水或在水邊玩耍時造成溺水。溺水多為湖、河、溪、水庫、水塘、水渠、溝（潭）等地點。
針對這些原因，老師給你們一些建議：
1、最好能學會游泳，我們小學生應在成人帶領下游泳；
2、不要獨自在河邊玩耍；
3、不去非游泳區游泳；
4、不會游泳的同學，不要游到深水區，即使帶著救生圈也不安全；
5、游泳前要做適當的準備活動，以防抽筋；
6、在井邊打水時要格外小心。感冒、生病、身體不適或虛弱不宜游泳。雷雨的天候不宜游泳。水溫太低、太涼不宜游泳。游泳時禁止與同伴過份的開玩笑。不要隨興下水，特別是野外。風浪太大、照明不佳不要游泳。不明水域不要游泳、跳水。水淺、人多不可跳水。要在有救生員及合格場所游泳。下水前先做暖身運動。下水的裝備要帶全，一定要帶泳鏡。水中切忌慌、亂，如遇抽筋，請保持冷靜，改用仰漂。
總之，希望同學們時時處處注意安全，謝謝大家。
高中生演講稿20
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天是我非常開心非常激動的一天，也是我翹首以盼的一天，我想大家的心情跟我都是一樣的，因為今天是我們的成人禮，連今天的天氣也是那樣襯托著這歡悅的心情，陽光明媚，天氣晴朗，讓我們一起為自己即將邁入一個新的人生階段而鼓掌！
在我要成年前夕，我的父母跟我說了這樣一番話：“孩子，你要記住，人生是充滿曲折和磨難的，自己要有堅強的意志，以前遇到困難了，我們會一直陪在你身后，等你十八歲之后，你的背后就將空無一人，我們不會再干涉你太多。十八歲之后的你就要獨自面對自己的人生了，不要覺得一個人的人生是十分的順利沒有坎坷的，那是因為在你十八歲之前，我們為你抗下了一切，從你跨入十八歲之后，就意味著你要出這個家庭做出貢獻了，意味著要獨自承擔即將引來的問題了，意味著自己是一個大人了，意味著要更加努力的讓自己走在別人的前面了……”他們的一番話讓我知道了，成年之后不僅是意味著可以擺脫父母的管束，可以做自己想做的事情了，更是意味著自己的肩膀上會落下來兩塊重重的.石頭，一塊砸在我的左肩叫做責任，另一塊砸在我的右肩叫做擔當！
其實在今天我們最好感謝的就是我們的父母還有老師們了，在我們迷茫的時候，為我們指引方向，在我們遇到困難的時候，為我們伸出援助之手，在我們低迷頹廢的時候，給予我們希望。我們就像是一顆種子，在父母的養育之下慢慢的萌芽長大，然后在老師的知識灌溉之下，茁壯的成長，我們是長大了，但是對應的他們也在慢慢的變老了，父母的養育之恩，老師的教育之恩不能忘，無論我們今后成長為什么樣子，都要記得回報他們。再次我想鄭重的跟你們說一句，爸爸媽媽還有老師，你們辛苦了。
現在我們十八歲了，獨自面對社會是遲早的事情，在這個時候我們就要做好心理準備，假如我們是小鳥，今后也要自己飛翔著去尋找食物了，不要再繼續依賴父母的投喂了；假如我們是魚兒，今后我們也要勇敢的向著大海進發了，不能再留在父母的遨游了；假如我們是一顆樹，今后我們也要自己去汲取土地里的養分了，不要再期待著有人來給自己施肥了。
十八歲，一個人一生中最美好的年紀，希望同學們都能在今后的學習中達到自己的目標，在生活中，都能有精彩的人生，從今天起，我們的人生自己做主，加油吧，朝著自己的夢想大步向前！
我的演講完畢，謝謝大家。
高中生演講稿21
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
安全之所以成為我們最為關注的話題，是因為它與我們每個師生密切相關。它到同學們能否健康地成長，能否順利地完成學業;也關系到我們的老師能否在一個安全的中教書育人。因此，我們必須清醒地認識到“安全無小事”、“隱患就是事故”，需時刻牢記在心，當做頭等大事來抓!
對于每來說，生命都只有一次。注意安全，是善待和珍惜生命的最有效途徑。而在生活中，并非人人都具有較高的安全意識，甚至可能你還會否認它的重要性，因為雖然你已造成了許多次疏忽，而災難剛好與你擦肩而過。因此，你就慶幸自己的幸運，甚至會得意忘形地說：“我是個幸運者，災難和不幸都對我敬而遠之。”但是，在你高興之時，你是否注意到：在我們周圍經常有許多人因為自己的疏忽而造成了不可挽回的后果。
下面這些令人觸目驚心的例子，就是對我們最有力的警示：
在，意外傷害是0——14歲兒童的首要死因。平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡，平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。兒童傷害死亡只是傷害的冰山一角，在每一位死亡者背后，還有著上百兒童因此而終身致殘。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個因意外傷害而死亡的0——14歲兒童中，有近6個是因為溺水身亡的。當兒童溺水時，2分鐘后便會失去意識;4——6分鐘后便遭受不可逆轉的傷害。
20xx21年xx月xx日，xx省xx市，7名初三學生游泳全部溺水身亡;湖南省邵陽市5名小學生游泳全部溺水身亡;江省x市7名學生在江游泳，4人溺水身亡。同一天中16名學生溺水死亡，令人十分痛心，為之惋惜。
平時絕大部分人都抱著一種僥幸心理，認為這種倒霉的事不會發生在自己身上，這種想法也曾在那些發生事故的人腦海里呈現過，但偏偏就在他們身上發生了。因此我們千萬不要抱著這種僥幸的心理，為了安全起見，同學們應當做好以下幾點：
(一)注意游泳安全。
1、無家長或老師帶領不得私自下水游泳;。
2、不擅自與同學結伴游泳，不到無安全保障的`水域游泳、戲水;。
4、接受學校和家長的教育，遵守所在學校或者其他教育機構的游泳安全和防溺水管理制度。如遇有人溺水，要找會游泳的成年人，打110或120進行急救，千萬不要去盲目施救，學校堅決反對學生下水施救溺水人員。
(二)注意校內安全。
要注意課間，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，上下樓梯不奔跑，不嬉戲，不在樓梯口玩耍;上課前要作好準備活動，時要遵照老師的要求，不劇烈碰撞，不違規運動，防止運動器材傷人，上完體育課，要排著整齊的隊伍有秩序地帶回教室，不得推搡碰撞;不亂動教室內的電源插座，不要用濕布擦電器開關;信息課上要按規定程序操作電腦。
(三)注意交通安全。
現在的交通比較快，馬路上車輛來來往往非常多，在這兒特別提醒同學們，在上放學途中要注意交通安全，也要做好宣傳，提醒并監督媽注意交通安全。
我們提醒同學們務必做到以下幾點：
不在馬路上踢球;不在馬路中間行走，要走人行道;過馬路不得翻越欄桿和隔離欄，注意來往車輛;在十路口，要做到紅燈停、綠燈行;不在公路上騎飛車;乘車時不向窗外招探頭、乘車須抓緊扶手、車上擁擠時注意銳利物品、車停穩后再下車;不騎電動車。
(四)注意飲食安全。
同學們購買食品前要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址，不購買“三無”食品;不在校門外和街頭流動攤點購買零食，不吃街頭流動的燒烤類食品。防止誤食不衛生食品、過期變質食品，造成中毒。
(五)增強自我保護意識，提高自我防衛能力。
很多意外傷害，都是由于沒有注意潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只有不斷增強自我保護意識、提高自我防衛能力，才能有效地避免和預防意外傷害。
放學后按時回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不接受陌生人饋贈的，受到不法侵害時及時打急救電話或110得到幫助。同學間要互相關心、愛護，發現有的同學私自去游泳或到危險的去玩耍，要及時勸阻并告訴老師，這些都是我們每位同學必須遵守的規則。
老師們，同學們，讓我們共同努力創建平安校園。讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安高高興興，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的家園!
我的演講完畢，謝謝大家!
高中生演講稿22
尊敬的xx老師們，親愛的同學們：
大家上午好！
隨著天氣的逐漸炎熱，人們首先想到的解暑方法，那就是下水游泳。雖說水是生命之源，但它也蘊含著無盡的危險，可以促使人提前結束這短暫的生命。游泳，這是一項非常健康的體育運動，但有的人為了一時的舒服，而選擇了江邊、水庫、河塘等危險地帶，就這樣，死亡便向他們慢慢地逼近。
每年的這個時候，都是學生溺水事故的高發期，雖說老師家長每年對我們進行安全教育，但有的同學卻不以為然，說：“什么溺水事故，這怎么會發生在我們身上？平時注意一點就行了。”這種想法是大錯特錯的，所有人都知道這一點，但還是有人做出了無法挽回的事。不信，那我就舉個例子給你看看吧！
20xx年xx月xx日，一名小學生在無人知曉的情況下，擅自離開學校，來到附近的一個河塘里游泳，卻因突如其來的抽筋在水里掙扎。學校那邊，老師發現人數不對時立刻聯系家長，和老師們一起尋找。一位漁民告訴她們，一個小男孩剛剛在河塘里游泳。當老師們剛到那里時，小男孩已經沉入水底。老師們心急如焚，立刻打電話報了警，經過兩個多小時的.努力，孩子被打撈了上來，通過醫生現場鑒定，該學生是溺水身亡，因在水里的時間太久，已經無法判斷死亡時間了。
電視臺還特別播出了這篇報道，電視里，那個小男孩緊閉雙眼，躺在木板上，黝黑的顯得格外耀眼，他的母親眼圈紅紅的，蓬頭垢面，上有明顯的痕。她的嘴里還念念有詞，不斷的用毛巾擦拭著孩子的臉頰和手臂。孩子的奶奶說：從孫子出事為止，她就沒吃過任何東西，她無法接受這個現實。
當我看到這位母親抱著孩子放聲大哭時的場景時，不禁熱淚盈眶，是呀！溺水身亡，不僅是你自己失去了寶貴的生命，還傷害了你最愛的人，讓大家為你流淚，讓你的父母因你而痛苦！你忍心這樣做嗎？讀了這篇報道，使我對死亡充滿了恐懼，使我對生命有了新的認識，使我更加愛護生命。
有人說，生命是寶藏；有人說，生命是黃金；有人說，生命是一江春水，歷經巖險灘，仍奔騰東流；有人說，生命是一顆小樹，經歷風雨磨難，仍茁壯成長。而我卻說，生命如花，世界因如花的世界而精彩，但有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。
同學們，我們是國家的未來和希望，我們一定要珍惜現在的生活努力學習，不斷提高自身素質，為自己，為祖國創造有的的人生，讓我們行動起來，預防溺水，珍愛生命！
謝謝大家！
高中生演講稿23
尊敬的老師，親愛的同學們：
我們懷著激動地心情，迎來了20xx年元旦。在此，我向辛勤培育我們的老師們送去新年的祝福：祝老師工作順利，幸福安康。同時也祝福同學們學習進步，更上一層樓。
為慶祝元旦，我們舉辦了這個新年聯歡會，同學們都特別開心，特別快樂，多有趣呀！回首即將過去的一年，我們每個人都心潮澎湃，感慨萬千。同學們在老師的辛勤培育下，通過努力，取得了不錯的成績，為班級爭得了榮譽。在新的一年，我們要為自己定下新的.計劃，從現在開始，努力學好各門功課，積極參加學校組織的各項活動，為了同一個目標團結合作，努力拼搏。讓我們把在20xx年收獲的一點一滴帶到嶄新的20xx年，讓我們把精彩和歡樂帶到20xx！
高中生演講稿24
老師們、同學們：
大家上午好!
今天我講話的主題是：“珍愛生命、預防溺水”，溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故，一般發生溺水的地點：游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、海邊等場所。夏天是溺水事故的多發季節，每年夏天都有溺水身亡事故發生。在溺水者當中，有不會游泳的，也有一些會游泳、甚至是水性好的人。
在我們國家，意外傷害是0～14歲兒童的首要死因。平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡，平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個因意外傷害而死亡的0～14歲兒童中，有近6個是因為溺水身亡的。
20__年6月9日，山東省萊蕪市，7名初三學生游泳全部溺水身亡;湖南省邵陽市5名小學生游泳全部溺水身亡;黑龍江省哈爾濱市7名學生在松花江游泳，4人溺水身亡。同一天中16名學生溺水死亡，令人十分痛心。
現在正是天氣炎熱季節，暑期也即將來臨，防溺水傷亡必須要引起每個家庭、學校和所有學生的高度重視。學校德育處在3月7日，給各班下發了“關于防溺水事故的通知”希望各班根據通知內容，認真開展好安全教育活動，在6月15日又給每位同學發放了《致家長的一封信》、《仁和區東風小學防溺水安全知識宣傳》《仁和區東風小學學生防溺水安全保證書》希望每位同學在家里和自己的父母認真學習。在此學校再次強調要求同學們做到以下幾點：
一、立安全意識，加強自我保護，不走河邊，溝沿，不走偏僻的，回家時要結伴而行。
二、用學會的防溺水知識運用于實際，堅決杜絕溺水事件的發生。
三、從我做起，聽從長輩教導，嚴守學校紀律，堅決不玩水。
四、在加強自我安全意識的同時，努力做好說服教育工作，對于那些違反學校紀律，私自玩水的行為，要堅決抵制并勸阻。
五、如要游泳要到有資質的游泳場游泳，而且必須要有組織并在大人帶領下方可去游泳。
六、同學間要互相關心、愛護，發現有的同學私自去游泳或到危險的'地方去玩耍，要及時勸阻并告訴老師、家長。
七、在我們的日常生活中，如果一旦遇到有人落水，我們在營救時應該怎么辦呢?
一點，就是不能冒然下水營救，因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。所以，發現有人落水，最正確的做法應立即大聲呼救，尋求大人的幫助。同時，可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。
同學們：生命高于一切，我們是國家和民族的未來和希望，讓我們行動起來，珍愛生命，預防溺水，杜絕悲劇的發生。
謝謝大家!
高中生演講稿25
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
安全之所以成為我們最為關注的話題，是因為它與我們每個師生密切相關。它關系到同學們能否健康地成長，能否順利地完成學業;也關系到我們的老師能否在一個安全的環境中教書育人。因此，我們必須清醒地認識到“安全無小事”、“隱患就是事故”，需時刻牢記在心，當做頭等大事來抓!
對于每個人來說，生命都只有一次。注意安全，是善待和珍惜生命的最有效途徑。而在現實生活中，并非人人都具有較高的安全意識，甚至可能你還會否認它的重要性，因為雖然你已造成了許多次疏忽，而災難剛好與你擦肩而過。因此，你就慶幸自己的幸運，甚至會得意忘形地說：“我是個幸運者，災難和不幸都對我敬而遠之。”但是，在你高興之時，你是否注意到：在我們周圍經常有許多人因為自己的疏忽而造成了不可挽回的后果。
下面這些令人觸目驚心的例子，就是對我們最有力的警示：
在中國，意外傷害是0——14歲兒童的首要死因。平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡，平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。兒童傷害死亡只是傷害的冰山一角，在每一位死亡者背后，還有著上百兒童因此而終身致殘。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個因意外傷害而死亡的0——14歲兒童中，有近6個是因為溺水身亡的。當兒童溺水時，2分鐘后便會失去意識;4——6分鐘后身體便遭受不可逆轉的傷害。
20xx21年xx月xx日，xx省xx市，7名初三學生游泳全部溺水身亡;湖南省邵陽市5名小學生游泳全部溺水身亡;江省x市7名學生在江游泳，4人溺水身亡。同一天中16名學生溺水死亡，令人十分痛心，為之惋惜。
平時絕大部分人都抱著一種僥幸心理，認為這種倒霉的事不會發生在自己身上，這種想法也曾在那些發生事故的人腦海里呈現過，但偏偏就在他們身上發生了。因此我們千萬不要抱著這種僥幸的心理，為了安全起見，同學們應當做好以下幾點：
(一)注意游泳安全。
1、無家長或老師帶領不得私自下水游泳;。
2、不擅自與同學結伴游泳，不到無安全保障的水域游泳、戲水;。
4、接受學校和家長的教育，遵守所在學校或者其他教育機構的游泳安全和防溺水管理制度。如遇有人溺水，要找會游泳的成年人，打110或120進行急救，千萬不要去盲目施救，學校堅決反對學生下水施救溺水人員。
(二)注意校內安全。
要注意課間文明游戲，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，上下樓梯不奔跑，不嬉戲，不在樓梯口玩耍;上體育課前要作好準備活動，運動時要遵照老師的要求，不劇烈碰撞，不違規運動，防止運動器材傷人，上完體育課，要排著整齊的隊伍有秩序地帶回教室，不得推搡碰撞;不亂動教室內的電源插座，不要用濕布擦電器開關;信息課上要按規定程序操作電腦。
(三)注意交通安全。
現在的交通發展比較快，馬路上車輛來來往往非常多，在這兒特別提醒同學們，在上放學途中要注意交通安全，也要做好宣傳工作，提醒并監督爸爸媽媽注意交通安全。
我們提醒同學們務必做到以下幾點：
不在馬路上踢球;不在馬路中間行走，要走人行道;過馬路不得翻越欄桿和隔離欄，注意來往車輛;在十字路口，要做到紅燈停、綠燈行;不在公路上騎飛車;乘車時不向窗外招手探頭、乘車須抓緊扶手、車上擁擠時注意銳利物品、車停穩后再下車;不騎電動車。
(四)注意飲食安全。
同學們購買食品前要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址，不購買“三無”食品;不在校門外和街頭流動攤點購買零食，不吃街頭流動的燒烤類食品。防止誤食不衛生食品、過期變質食品，造成食物中毒。
(五)增強自我保護意識，提高自我防衛能力。
很多意外傷害，都是由于沒有注意潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只有不斷增強自我保護意識、提高自我防衛能力，才能有效地避免和預防意外傷害。
放學后按時回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不接受陌生人饋贈的禮物，受到不法侵害時及時打急救電話或110得到幫助。同學間要互相關心、愛護，發現有的同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍，要及時勸阻并告訴老師，這些都是我們每位同學必須遵守的規則。
老師們，同學們，讓我們共同努力創建平安校園。讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安高高興興，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的`港灣，和諧的家園!
我的演講完畢，謝謝大家!
這次學校對我們全體學生舉辦的防溺水安全教育知識學習講座，使作為一名當代中學生的我認識到了，游泳確是炎炎夏日解暑消乏以及鍛煉身體的好方式，但同時也是沒有做好安全防備工作，容易發生危險的運動方式。通過這次防溺水安全教育知識講座的學習，以及在家長陪同下的幾次游泳體會，我也想記下幾點防溺水安全教育知識的學習心得：
第一，防溺水不等于不準游泳。如果說聽了這次防溺水安全教育知識講座，了解到溺水的恐怖和危險，就決定再也不去游泳，遠離有一絲導致溺水危險發生可能的游泳運動，那我們這些當代的中學生又如何成為一個優秀出色的中學生，如何成為一個優秀出色的大人呢？我們不能成為那樣因為害怕不好結果而不開始任何美好生活可能的人。游泳是一項非常鍛煉身體各方面素質的運動，學會游泳以及經常游泳，可以讓我們成為一個擁有強壯體魄的人，我們不應該把溺水與游泳劃等號，防溺水也不等于不準游泳！
第二，防溺水正是學習和準備。活在這個世界上，做任何事情都是會有危險的，你不能因為出門有可能會被車撞就選擇再也不出門，更何況危險是就算你在家待著不出門，也有可能發生在你身上的事情，溺水也一樣。我們所要做的是學習和準備如何才能不溺水，而不是為了不溺水而放棄一切有溺水危險的活動。的確，夏季的游泳是最容易溺水的活動，但我們作為一名有著自己思想的中學生，我們大可在家長或者游泳教練的照看下去游泳，去熱愛這項可以令我們強壯起來的運動。
第三，人人都需要學習防溺水。通過對這次學校組織舉辦的防溺水安全教育知識講座的學習，我意識到人人都需要學習防溺水的知識，哪怕是你不打算游泳不打算下水，你也要學習這方面的知識。人都是生活在一個群體中的，就算你不會有溺水的危險存在，你也有可能會遇到別人有溺水的危險，在那樣的時刻，如果你沒辦法自己下水救人，但你起碼有救助溺水人員的經驗和知識，你可以想辦法去找人施救，而不是站在溺水人員的附近不知所措。人人都需要學習防溺水，學習了總會有用處，不怕一萬，只怕萬一。
高中生演講稿26
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
為了防止學生溺水事故的發生，今天學校在這里召開“珍愛生命，嚴防溺水”安全教育廣播會，我主要強調以下幾個方面：
1、同學們一定要牢記不要私自在河邊、水庫邊、池塘邊玩耍，以防滑入水中。
2、嚴禁私自下河、塘、水庫等地游泳，即使去必須有大人的陪同并帶好救生圈等設施。
3、嚴禁私自外出釣魚，因為釣魚蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡，而變得松散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層青苔，一踩上去就容易滑入水中。
4、不去非游泳區游泳，不會游泳者，不要游到深水區，即使帶著救生圈也不安全。
5、游泳前要做適當的準備活動，以防抽筋。
6、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。
7、游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
8、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫救助。
9、發生洪水期間，不能單獨冒險涉水過河。
10、同學間要互相關心、愛護，發現有的同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍，要及時勸阻并告訴老師或家長。
在這里，老師特別強調的是“救人要在自己能力范圍之內。”在前面通報的五起事件中，有很多學生是為了求助落水的同伴而溺水死亡的，他們在關鍵時候伸出援手的可嘉，但做法不可取。我們不提倡學生自我犧牲式的見義勇為。當同學們發現有人溺水時，千萬千萬不要貿然下水救人，應馬上大聲呼救，或者撥打110報案。同時在可能的情況下可以將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者。
綜上所述，溺水是非常危險的'，在日常生活中一定要提高安全意識，防患于未然。水無情，人有情。其實，只要我們在生活中提高安全防范意識，學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救，溺水事件是可以防止的。同學們的安全，是一項牽一發而動全身的敏感事情：學生安全，家長放心，學校順心，社會安心；學生不安全，家長，學校鬧心，社會煩心。
同學們，安全重于泰山，萬家平安是我們共同的心愿。老師希望同學們能夠牢固樹立安全第一的意識，珍愛生命，讓歡樂和幸福永遠圍繞在我們身邊，讓平安伴隨著大家健康成長！
高中生演講稿27
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
近年來的中小學生溺水死亡事故，多發生在周末、節假日或放學后;多發生在農村地區;多發生在無人看管的江河、池塘等野外水域;多發生在學生自行結伴游玩的過程中，有的是結伴游泳溺亡，有的是為救落水同伴致多人溺亡。
夏季是安全事故的高發季節，預防溺水事故無疑擺在了重要位置，為創建安全的學習生活環境，杜絕此類悲劇的發生，在此特向全校同學提出如下要求：
1、禁止私自或結伴到河、塘、溪流邊玩耍，在任何時候都不得私自到江、河、湖、塘、水庫中游泳或嬉水。
2、要堅持做到“六不”：不私自下水游泳;不擅自與他人結伴游泳;不在無家長或教師帶領的情況下游泳;不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學生不擅自下水施救。堅決做到“四不去”：未經家長教師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;對水情不熟悉的江、河、湖、塘、水庫不去。
3、見到有人落水時，不盲目下水施救或者避而不見，而應大聲呼救或報警(110)，避免發生因盲目施救而導致更大的.不幸。
4、每個人從我做起，嚴守學校紀律，用學到的防溺水知識運用于實際，堅決杜絕溺水事件的發生。在加強自我安全意識的同時，對于那些違反學校紀律，私自玩水、游泳的行為，要堅決抵制、勸阻并報告學校老師。
同學們，我們每個人是家庭的希望，祖國的未來。溺水事故會給家庭帶來難以挽回的后果，造成無法彌補的損失。同學們一定要充分認識到這一點，深刻認識到溺水事故的危害，遠離危險地，從而避免溺水事故的發生。讓我們行動起來，珍愛生命，預防溺水，杜絕悲劇的發生。最后，讓我們共同：珍愛生命，預防溺水。
隨著夏天季節的來臨，學生的戶外活動日漸頻繁，為了確保節假日我校學生在家安全，20xx年6月8日晚我校專題召開了防溺水安全教育家長會，明確家長的監護責任，希望家長監督管教子女，希望家長配合學校做好夏季“家庭防溺水安全教育工作”，確保子女平安。確保學生校外安全。
天氣逐漸炎熱，黃連河涌較多，孩子在河道里玩耍很危險，學校已經多次告誡學生不準在河道里玩耍，要在安全的地方玩。希望家長不厭其煩地教育孩子不得私自結伴下河(涌)游泳或嬉水，學生游泳必須在家長陪同下去有資質的游泳場館，下水前要做好準備和適應工作。家長一旦發現有學生在河(涌)邊游泳或嬉水，要及時進行勸阻和制止，以防溺水事故的發生。
大家要謹記“五不”承諾書內容，教育孩子做到“五不”：即不私自下水游泳，不擅自與同學結伴游泳，不在無家長帶領的情況下游泳，不到無安全設施、無救護人員的水域游泳，不到不熟悉的地方游泳。
我們要教育孩子嚴格遵守交通規則，學習交通安全法律、法規和交通安全知識，上學、放學及平時外出活動不要在馬路上游玩、到了路口要做到一停、二看、三通過，爭做一位文明的交通者，年齡小的孩子，特別是沿馬路上學、放學的學生，家長應按時接送，以確保學生安全。
請您加強對孩子的衛生安全教育。教育孩子做到飯前便后要洗手，吃水果要洗凈，不要吃不衛生的食品“不要吃三無”和裸露食品。購買食品時選擇正規商場店鋪，并認真查看食品標簽，做到“一看二聞三觸摸”，拒絕購買過期食品。培養孩子在家吃早餐的好，不要在路邊無證經營的小店或流動攤點就餐，對學生的身體很沒好處。
要教育孩子：1、正確與壞人壞事做斗爭。要依靠家長、老師和警察與壞人做斗爭，遇事不慌，不要輕易相信陌生人的話，不隨便吃別人給的，不輕易讓陌生人進家門。2、正確使用電器和煤氣。加強安全用電教育，正確使用煤氣，做到通風，以防煤氣中毒，遇到危險妥善處置。3、自覺抵制黃、賭、毒。不到網吧、游戲室、歌舞廳等不未成年人進入的場所，不到一些非法集會場參加活動。在家上網時，不登錄、不瀏覽未成年人不宜的網站，自覺抵制不良信息的危害。4、加強對孩子進行防雷、防電、防暴風雨、防臺風教育，提高孩子的安全意識。雷雨天不要打電話，不要到電線桿、大樹、變壓器下避雨或停留，盡量不要外出，留在室內，以免遭雷電擊中造成傷害。5、按時上學，放學后迅速回家，不要在路途逗留和玩耍，不能到校或請病、事假的，請家長提前時向班主任請假。
家長們，我們在加強學校安全教育與管理的同時，還會積極配合各級職能部門搞好相關防范工作，也希望引起您的高度重視，切實履行家長的法定監護人責任。家長們千忙萬忙，對孩子的安全教育不可忘。您的，一個提醒，可能會對孩子產生畢生的影響。我們希望您多關心、關注孩子，加強對孩子的教育與管理，注意觀察孩子的變化，繼續保持與老師密切的聯系與。我們希望，我們一起，做好每個環節的工作，強化安全教育與管理，家校攜手確保孩子健康成長!
高中生演講稿28
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好!
很榮幸能作為高三學生代表在這里發言，在此_佳節，請允許我代表高三全體學子，向大家道一聲：節日快樂!回顧過去，老師的諄諄教誨猶在耳畔，展望未來，我們將汗水化為珍珠，將夢想變成現實。作為高三的學姐，我有幾句話想對高一高二的學弟學妹們說：
高一的同學們，你們早已不再是那個初入高中的你們了，打牢基礎是關鍵。當你們驚嘆于學長學姐們成就輝煌時，不必羨艷，臨淵羨魚，不如退而結網，埋頭苦讀，下一個笑傲群雄者必將是你們!
高二的同學們，你們正處于高中三年長跑中的過渡期，承上，是學到的所有知識，啟下，是高三的全面復習，你們準備好了嗎?此刻，正是養精蓄銳的好時機，記住學海無涯苦作舟，學習是沒有捷徑的`，此時的你們，一定要夯實基礎，提高能力，精益求精，厚積薄發，同時堅定信念，為自己加油打氣!
而作為一名高三學子，我想對共同奮斗的同學們說：我們距離高考只有短短的_天了。面對百日沖刺，我們既緊張，又興奮。是夢想，把我們從被窩中喚醒，是夢想，激勵我們勇往直前。所謂“不拼搏，高三白活，不苦不累，高三無味”，選擇高三，就是選擇挑戰全新的自我，選擇高三，就是選擇了在風雨中披荊斬棘，選擇高三，就是選擇在崎嶇的道路上勇攀高峰!
面對百日沖刺，我謹代表高三全體學子向老師們莊嚴承諾：在高中這最后的歲月里，我們必將以更加堅定的意志和更加飽滿的熱情，拼盡全力，奔向心中理想的大學。20_年的春天，我們攜起手來，共同拼搏，20_年的夏天，我們必將全力以赴，還你驚喜。
同學們，自處高三，我們要有“會當擊水三千里，不取功名誓不休”的決心，身處高三，我們更要有“苦心人，終不負，三千越甲可吞吳”的豪情!
我的發言完畢，謝謝大家!
高中生演講稿29
老師們、同學們:
大家上午好!
游泳，是廣大少年喜愛的體育項目之一。然而，不做好準備、缺少安全防范意識，遇到意外時慌張、不能沉著自救，極易發生溺水傷亡事故。
在中國，意外傷害是0~14歲兒童的首要死因。平均每年全國有近50，000名兒童因意外傷害而死亡，平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。兒童傷害死亡只是傷害的冰山一角，在每一位死亡者背后，還有著上百兒童因此而終身致殘。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個因意外傷害而死亡的0~14歲兒童中，有近6個是因為溺水身亡的。當兒童溺水時，2分鐘后便會失去意識;4~6分鐘后身體便遭受不可逆反的傷害。
1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環境，如該水域、浴場是否衛生，水下是否平坦，有無暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚。
2、必須要有組織并在大人或熟悉水性的人帶領下去游泳，以便互相照顧。
3、游泳時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水，以免抽筋。
4、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備，先活動身體，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳。
5、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。
6、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
7、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。
在我們的中，如果一旦遇到溺水者，我們在營救時應該怎么辦呢?
當發現有人落水時，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。
綜上所述，溺水是非常危險的，在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。其實，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防范意識，學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救，溺水事件是可以防止的。
這次學校對我們全體學生舉辦的防溺水安全教育知識學習講座，使作為一名當代中學生的我認識到了，游泳確是炎炎夏日解暑消乏以及鍛煉身體的好，但同時也是沒有做好安全防備工作，容易發生危險的運動方式。通過這次防溺水安全教育知識講座的學習，以及在家長陪同下的幾次游泳體會，我也想記下幾點防溺水安全教育知識的學習心得：
第一，防溺水不等于不準游泳。如果說聽了這次防溺水安全教育知識講座，了解到溺水的恐怖和危險，就決定再也不去游泳，遠離有一絲導致溺水危險發生可能的游泳運動，那我們這些當代的'中學生又如何成為一個優秀出色的中學生，如何成為一個優秀出色的大人呢？我們不能成為那樣因為害怕不好結果而不開始任何美好生活可能的人。游泳是一項非常鍛煉身體各方面素質的運動，學會游泳以及經常游泳，可以讓我們成為一個擁有強壯體魄的人，我們不應該把溺水與游泳劃等號，防溺水也不等于不準游泳！
第二，防溺水正是學習和準備。活在這個世界上，做任何都是會有危險的，你不能因為出門有可能會被車撞就選擇再也不出門，更何況危險是就算你在家待著不出門，也有可能發生在你身上的事情，溺水也一樣。我們所要做的是學習和準備如何才能不溺水，而不是為了不溺水而放棄一切有溺水危險的活動。的確，夏季的游泳是最容易溺水的活動，但我們作為一名有著自己思想的中學生，我們大可在家長或者游泳教練的照看下去游泳，去熱愛這項可以令我們強壯起來的運動。
第三，人人都需要學習防溺水。通過對這次學校組織舉辦的防溺水安全教育知識講座的學習，我意識到人人都需要學習防溺水的知識，哪怕是你不打算游泳不打算下水，你也要學習這方面的知識。人都是生活在一個群體中的，就算你不會有溺水的危險存在，你也有可能會遇到別人有溺水的危險，在那樣的時刻，如果你沒辦法自己下水救人，但你起碼有救助溺水人員的經驗和知識，你可以想辦法去找人施救，而不是站在溺水人員的附近不知所措。人人都需要學習防溺水，學習了有用處，不怕一萬，只怕萬一。
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