糖尿病心得體會
某些事情讓我們心里有了一些心得后,可以記錄在心得體會中,這樣有利于我們不斷提升自我。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢?下面是小編為大家收集的糖尿病心得體會,僅供參考,大家一起來看看吧。
糖尿病心得體會1
專職健康教育護士,多么神圣而光榮的一個稱謂,但我聽著猶如千斤重擔,壓力大于動力,平常我們一直都在做健康教育,讓我獨立出來專門做,我該怎么做啊!還是象平常一如既往的做嗎?肯定是不可以的,我怎么才能對得起這光榮而神圣的稱謂呢?難道科室的人說我是專職的教育護士我就是了嗎?給我掛一個專職教育護士的頭銜我就是了嗎?在久病成良醫的患者面前我能自信的說自己是專職健康教育護士嗎?仔細稱量自己,我心里比沒把握一針見血還虛,說真的,很感謝兩位護士長給了我成長的時間和空間,李紅護士長說:“白林,相信你,八月你就自己摸索著干吧!
仔細回顧我們平時的健康教育,我們做了病房的一對一教育,集體教育,每月一次的大型多媒體教育,甚至患者的分層分類教育,成立了患者的泵友協會,病友之家,病友俱樂部,盡管形式多樣,我覺得也存在很多的問題,我們所做的幾乎都是慣性在做,例行公事的在做,究竟收益如何?沒去認真的評價過,設置專職的教育護士,我如何才能在以往的基礎上錦上添花呢?我想我首先要把我所做的、所負責的事情真正落到實處,寧愿病人不叫我楊醫生,叫我楊教育,怎么才能成為名副其實的楊教育我還在探索總結之中,我就把我八月電話回訪的真實情況供大家分享一下。
內分泌科實習小結也讓我認識到自己得不足,總所周知,電話回訪可以為出院后的患者提供恢復期指導及健康指導,促進醫院改進服務,提高水平,為醫院樹立良好的社會形象,鞏固醫院與患者之間的和諧關系,拓寬服務領域,創造良好的經濟效益的同時有效防止和減少醫患糾紛的發生,護士核心價值得以體現,素質得以不斷提高。
內分泌科糖尿病專科護士的培養隨著醫學科學技術水平的不斷提高,我國護理事業正逐漸向專業化、護理人才專科化發展,發展護理的專科化是臨床護理實踐發展的策略和方向。要提升糖尿病專科的護理水平,需要有一個長遠的計劃及配套措施來培訓糖尿病專科護士。
為深化以“病人為中心”服務理念,促進糖尿病專科的發展,為人民群眾提供高質量、優質、專業的護理服務。近年來我們科結合自身的實際情況,先后積極投入“整體病房”、“全國優質護理服務病房”的創建,在糖尿病專科護士規范化、系統化培養方面做了以下探索,現將我個人心得體會總結如下:
1、專科護士學習背景:
專科護士是在某一特殊或者專門的護理領域具有較高水平和專長的專業型臨床護士。隨著社會的進步,人們對健康的需求日益增長,護理專業的職能有了很大的拓展,護理工作也進入了一個加速專業化發展的階段。本次培訓的目的是培養能解決臨床問題,提供專業健康教育與技能、具備高質量護理管理能力及科研能力的臨床專科護士;培訓安排了為期2周的系統專科理論學習及實際操作課程。
2、理論學習階段:
培訓的老師無論是在授課的內容、形式、場地等方面均進行了詳細、周密的策劃和安排。而且培訓班授課老師的都是相關領域的專家、教授,如:高海林教授、內分泌科護士長陳海秋等老師,老師淵博的知識、生動的演講,為我們打開了對糖尿病知識認識的新篇章,仿佛讓我們回到了學生時代,展開了一場知識的饕餮盛宴。
雖然僅是糖尿病一種專科疾病,但培訓的內容相當豐富,涵蓋了糖尿病多學科整合護理模式的構建與運行、糖尿病診斷與分型、認識糖尿病、糖尿病的急、慢性并發癥、低血糖的預防與護理、糖尿病飲食護理、自我監測、糖尿病運動療法與指導、糖尿病病人心理壓力及應對等等。
3、個人感悟總結:
作為一名非糖尿病專科的護士,通過此次聯絡員培訓,讓我更加系統、全面、深入的了解糖尿病、認識糖尿病,不僅豐富了我的專業知識還提高了技能水平。通過培訓,也讓我成為了一個宣傳糖尿病知識的宣傳員,帶領科室的護理姐妹一起深入了解糖尿病,提高糖尿病知識和業務水平,進行糖尿病操作技能的學習。
通過科室人員的一起學習、討論,更加深了我對糖尿病知識的掌握,讓我認識到了在預防糖尿病的道路上,需要我們不斷的努力,對于未被盡早發現、盡早重視的糖尿病患者,成為他們糖尿病知識的宣傳員。
糖尿病心得體會2
11月14日是“聯合國糖尿病日”,北里社區在轄區內開展了以“人人享有糖尿病健康管理”宣傳活動。
活動中,社區干部利用展板、宣傳欄、張貼宣傳畫,發放折頁,宣傳“聯合國糖尿病日”知識要點,并將知識要點轉發至居民微信群。普及糖尿病防治知識,保持合理膳食,經常運動的健康生活方式,健康人群從40歲開始每年檢測1次空腹血糖或餐后2小時血糖,及早干預糖尿病前期人群,通過飲食控制和運動,使超重肥胖者體重指數達到或接近24,或體重至少下降7%,可使糖尿病前期人群發生糖尿病的風險下降35-58%。營養治療,運動治療,藥物治療,健康教育和血糖監測是糖尿病的五項綜合治療措施,糖尿病患者采取措施降糖、降壓、調整血脂和控制體重,糾正不良生活習慣,如:戒煙、限酒、控油、減鹽和增加體力活動,可明顯減少糖尿病并發癥發生的風險,糖尿病患者自我管理是控制糖尿病病情的有效配方法,自我血糖監測應在專業醫生和護士的指導下開展,積極治療糖尿病,平穩控制病情,延緩并發癥,糖尿病患者可同正常人一樣享受生活。做好糖尿病健康管理的基本要素,健康飲食,適量運動,健康教育心理支持,血糖自我監測,藥物治療。此次活動社區共發放“人人享有糖尿病健康管理”宣傳折頁25份,微信群宣傳覆蓋3305人,為轄區居民普及了糖尿病防治知識、對糖尿病的預防有了更深入的認識,提高防治糖尿病的健康意識。
糖尿病心得體會3
5月,我有幸被派往杭州參加浙江省護理學會舉辦的糖尿病專科護士培訓。通過3個月的學習,我在糖尿病這一疾病領域開闊了視野,拓寬了知識面,扎實了理論知識及操作技能,受益匪淺。現將個人心得體會總結如下:
1、專科護士學習背景
專科護士是在某一特殊或者專門的護理領域具有較高水平和專長的專業型臨床護士。隨著社會的進步,人們對健康的需求日益增長,護理專業的職能有了很大的拓展,護理工作也進入了一個加速專業化發展的階段。經浙江省衛生廳批準,浙二醫院、邵逸夫醫院、省中醫院三家醫院成為浙江省糖尿病專科護士培訓基地。本次培訓的目的是培養能解決臨床問題,提供專業健康教育與技能、具備高質量護理管理能力及科研能力的臨床專科護士;培訓安排了為期4周的系統專科理論學習、9周臨床實踐﹑專科答辯,時間總計3個月,學員28人。
2、理論學習階段
系統化理論培訓課程安排了一個月時間。培訓基地的老師無論是在內容、形式、場地等方面均進行了詳細、周密的策劃和安排。雖然僅是糖尿病一種專科疾病,但培訓內容相當豐富,涵蓋了糖尿病的概論,急、慢性并發癥的診治,兒童糖尿病,妊娠糖尿病,糖尿病圍手術期管理,護理教學,護理人文,糖尿病授權教育,糖尿病團隊管理,社區教育與管理,課題設計,論文撰寫等等。培訓班邀請了省內外知名專家,如浙一的李成江教授、浙二的谷衛、任躍忠教授、市一的張楚院長、省中醫院的倪海祥教授,還有樓青青、莫永珍、何曉雯老師,并且邀請了《中華護理雜志》編輯王雅茜為學員指導護理論文的撰寫。五十多堂課,四十多位相關領域知名專家、教授為我們授課,老師淵博的學識、生動的演講,其風格或儒雅,或幽默,或抑揚頓挫,或聲情并茂……真可謂是名家薈萃、精彩紛呈,他們給我們帶來了糖尿病領域的新知識、新理念,讓我們懂得了教育不僅僅是一門學問,還是一種藝術,我們仿佛又回到了學生時代,回到了久違的課堂,領略了一場場知識的饕餮盛宴。
糖尿病心得體會4
20xx年8月,在院領導、護理部及護士長的大力支持下,我有幸參加了本院舉辦的為期二個月的糖尿病院內專科護士培訓班,獲得了難得的實踐學習機會。經過學習,使我在糖尿病方面拓寬了知識面,提高了理論和技能水平,轉眼間緊張而又充實的二個月已結束,如果把以前的學習比作“量”的變化,那么這次的培訓班對我就是“質”的飛躍。在工作中我還需掌握的東西太多了,以后該如何運用這些學習到的知識,因地制宜的發揮自身和同伴們的潛能,以達到最優化的效果,這是我培訓后該努力的方向。
在這段時間的理論學習和臨床實踐中,我從中收獲很大,現將個人心得體會總結如下:
一是系統的學習理論知識及新進展:許多糖尿病領域的專家教授為我們授課,老師們以生動、有趣的授課方式為我們傳授糖尿病理論知識,內容涉及:糖尿病概述、糖尿病自我管理、中國糖尿病藥物注射指南、糖尿病教育與管理、妊娠糖尿病、糖尿病的飲食、運動、正確胰島素皮下注射及糖尿病個體化教育實踐、論文撰寫等等,真可謂是名家薈萃、精彩紛呈,他們給我們帶來了糖尿病領域的新知識、新理念,讓我們領略一場場知識的盛宴。二是臨床實踐技能培訓:劉良紅老師對我們進行了胰島素泵、血糖監測、胰島素注射技術等的規范化培訓,使我在技能方面得到了很大的提高,尤其是個體化教育實踐,通過對患者采取全面評估,對其飲食、藥物、運動及胰島素注射等等實施一對一的教育,進行個體化指導,直到患者掌握并且配合實施,從老師們身上學到了許多和患者有效溝通的技巧,使我受益匪淺。還有陳敏華老師ppt制作方面的精彩講解,使我了解了ppt制作還有更多的方法和技巧,也掌握了一些原本不熟悉的制作方法,讓我工作之余還有很多收獲!時光飛逝,二個月的學習轉眼結束,我們認真完成了糖尿病個案教育計劃、ppt制作及授課、論文撰寫、理論考試以及操作考核。
這次培訓,雖然時間不長,對于我來說卻是一次難忘的充電機會,雖然忙碌,但很充實,今后我們要做的工作任重道遠。我將立足本職工作,發揮糖尿病專科護士的作用,規范我們科室的糖尿病教育,使糖尿病患者享受安全、同質的糖尿病護理,為我院的糖尿病護理工作盡一份綿薄之力。
糖尿病心得體會5
感染的預防和處理是決定糖尿病足預后的關鍵,也是護理的難點。因此對于糖尿病足的治療,應迅速清創,早期使用有效的抗生素并輔以積極的護理。
加強足部護理,重視足部的局部用藥及處理,促進傷口愈合。
該病住院時間長,醫療費用昂貴,截肢率高,病人思想負擔重。因此,加強糖尿病病人的足部檢查,對糖尿病病人及高危人群進行健康教育和管理,利用各種媒體,采取多種形式宣傳糖尿病及糖尿病足的相關知識,可增強病人足部日常護理工作,才能有效預防糖尿病足的發生,從而降低糖尿病足的截肢率。
糖尿病心得體會6
現代醫學證明,2型糖尿病與人們的不良習慣有密切關系,治療糖尿病,最根本的方法不只是靠藥物,也要靠健康教育、護理干預來改變病人的不健康行為。通過健康教育,有利于患者實現更好的血糖控制,糖化血紅蛋白每下降1%,可使心肌梗死下降14%,腦卒中下降12%,微血管并發癥終點下降37%。
作為一名糖尿病教育護士,深知健康教育對于糖尿病患者的重要意義,也一直在探索對于糖尿病患者有效的教育方式及方法。回顧總結多年糖尿病教育工作,有一些經驗或體會,也存在一些困惑,面臨一些急需解決的瓶頸問題。
一、體味
1.“知識改變行為”是教育的一大誤區。
一名優秀的糖尿病教育護士,一定要放棄無效的說教,要知道患者要的是效果,而不僅僅是知識。因此在教育工作中,不要以為發給患者一些教育手冊或是進行一些基本的口頭宣教,就是完成了教育,教育需要注重效果評價,讓患者看到通過教育在血糖控制等各項指標中所起到的作用,這樣才能使患者產生更好的依從性。
2.教育不是充當警察審問評判病人,而是充當朋友理解支持病人。
與糖尿病一起生存不容易,患者既要做好飲食、運動、監測等自我管理行為,同時又要掌握血糖儀等儀器的規范使用,有些還需要注射胰島素。因此作為一名教育護士,我們需要給予患者更多的理解和支持,給予患者信心和動力,幫助其將糖尿病管理的更好。如果一味的指責患者,會打擊患者的積極性,而出現適得其反的作用。
3.個案管理相比大課堂教育可以產生更好的效果。
通過個案管理定期評估患者疾病控制和依從性,提供自我管理支持和更緊密的隨訪,有利于患者實現更好的代謝控制。研究表明,通過護士開展的個案管理可使患者糖化血紅蛋白降低0.76%。
4.教育需要根據患者的情況,提供適合患者的教育內容與方式。
患者文化程度不同,需要根據患者的接受程度,運用患者能夠理解的語言開展教育。教育方式也需多樣化,滿足不同類型的患者需求,例如:糖尿病科普書籍、糖尿病教育網站、教育單張、個體化教育檔案等。
5.教育一定要制定目標。
教育不僅要提高患者自我管理知識,還要關注患者的行為改變,而改變行為是一項很難的工作,因此要循序漸進,制定目標,且進行追蹤隨訪和效果評價。目標要根據患者實際情況,不可設定過高,否則無法達成,會使患者產生嚴重的挫敗感,甚至會完全放棄改變,因此給予患者一定的時間,逐漸達成目標,會實現更好的效果。
二、困惑
近年來,我國糖尿病健康教育取得了一定的進步,很多醫院開設糖尿病教育全日門診,配備多種教育工具、并發癥篩查儀器。然而糖尿病教育中仍存在一些讓糖尿病教育護士困惑的問題。
1.糖尿病教育護士執業范圍相關法律法規不健全。
在國外有些國家,糖尿病教育護士有處方權,可以調整胰島素用量。而國內缺乏糖尿病教育護士的執業范圍相關法律法規,限制了糖尿病護理門診服務范圍和服務效率。例如,當教育護士進行電話回訪時遇到患者胰島素劑量需要調整時,為了規避法律風險,往往會讓患者來醫院找醫生調整。而患者需要調整胰島素劑量的時機很多,如果每一次患者都來醫院,難以做到,同時,也會影響患者對教育護士的信任度。
2.許多醫院的教育免費。在發達國家,糖尿病教育收費是納入醫保的,但在中國,許多醫院糖尿病教育是免費的。許多醫院并不愿意投入更多的人力、資源給“免費的”糖尿病教育,這在某種程度上阻滯了糖尿病教育事業的發展。
3.糖尿病教育護士的繼續教育和再認證體系不健全。
糖尿病知識不斷更新,然而很多教育護士取得資格證后,沒有進一步進修學習,主要由于缺乏專業機構對糖尿病教育護士的繼續教育和再認證進行監管,對教育質量造成一定影響。
4.許多醫院未設定教育護士專崗。
許多教育護士除了出診教育門診外,仍然要承擔病房護理工作,導致教育工作受到一定影響。同時,在績效分配上,教育護士與和普通護士也未體現出不同,在一定程度上,也使教育護士的工作積極性受到一定影響。
雖然糖尿病教育工作中面臨著一些瓶頸問題,但這并不影響我們的信念。通過有效的教育會為患者帶來積極改變,這一點激勵著每一名糖尿病教育護士,守衛健康是護士的職責,不斷的堅持就是前進。
糖尿病心得體會7
糖尿病是一種由于胰島素分泌缺陷或胰島素作用障礙所致的以高血糖為特征的代謝性疾病。持續高血糖與長期代謝紊亂等可導致全身組織器官,特別是眼、腎、心血管及神經系統的損害及其功能障礙和衰竭。嚴重者可引起失水,電解質紊亂和酸堿平衡失調等急性并發癥酮癥酸中毒和高滲昏迷接下來我們討論下糖尿病健康飲食?
糖尿病健康飲食
1其一無糖糕點也要控制
雖然無糖糕點不含蔗糖,但糕點是淀粉做的,同樣會產生熱量,故不能隨便多吃。
2其二進餐定時定量
注意進食規律,一日至少進食三餐,而且要定時、定量,兩餐之間要間隔4-5小時。注射胰島素的病人或易出現低血糖的病人還應在三次正餐之間加餐2-3次,可從三次正餐中拿出一部分食品留做加餐用,這是防止低血糖行之有效的措施。
3其三菜肴少油少鹽
糖尿病人應選少油少鹽的清淡食品,菜肴烹調多用蒸、煮、涼拌、涮、燉、鹵等方式。烹調宜用植物油,盡量減少赴宴。在赴宴時也要盡量按照平時在家吃飯時的量和食物間的搭配來選擇飯菜。
注意事項
不適宜吃精糧;動物內臟、蟹黃、魚卵、雞皮、豬皮、豬腸;花生、瓜子、核桃、松子、甘蔗、水果、土豆、芋頭、甘薯、藕、淀粉、荸薺等。烹飪方式最好是清燉、水煮,涼拌等,不可太咸,食鹽攝入量6克以下為宜。、忌辛辣;戒煙限酒。忌咸食。
糖尿病心得體會8
隨著世界范圍內糖尿病的發病率逐漸升高,尤其在中國等發展中國家,糖尿病已成為危害人類健康的主要慢性非傳染性疾病之一。對于妊娠期糖尿病的研究,也已經或正在成為國內外產科學領域的新熱點。
近三十年來,我國人民生活水平不斷提高,生活方式也發生了巨大改變:高脂、高糖、高蛋白食物攝入量增加,體力活動減少,勞動強度逐漸降低,超重和肥胖的患病率明顯增高,這些綜合因素造成了妊娠期糖尿病發病率劇增。妊娠期高血糖狀態屬于高危妊娠,可能導致嚴重的母嬰并發癥;并且,妊娠期糖尿病的婦女分娩后及其后代罹患2型糖尿病及各種代謝性疾病和心血管疾病的風險明顯增高,嚴重影響了母嬰兩代的身體健康及其家庭幸福,也影響了我國整體人口素質。早期診斷,合理管理妊娠期高血糖癥對保障母嬰健康具有十分重要的意義。孕期良好的血糖控制需要妊娠期糖尿病媽媽與醫護人員共同努力,所以妊娠期糖尿病媽媽深入了解相關知識是妊娠期血糖管理的基礎和保障。
現將我個人進修心得體會總結如下:
一、學習背景:
隨著社會的進步,妊娠期糖尿病患者逐年上升,人們對健康的需求日益增長,護理專業的職能有了很大的拓展,護理工作也進入了一個加速專業化發展的階段。本次學習的目的是培養能解決臨床問題,提供專業健康教育與技能、具備高質量護理管理能力及科研能力的臨床護士;
二、理論學習階段:
老師無論是在授課的內容、形式、場地等方面均進行了詳細、周密的策劃和安排。老師淵博的知識、生動的演講,為我們打開了對糖尿病知識認識的新篇章,仿佛讓我們回到了學生時代,展開了一場知識的饕餮盛宴。
雖然僅是糖尿病一種專科疾病,但學習的內容相當豐富,涵蓋了糖尿病多學科整合護理模式的構建與運行、糖尿病診斷與分型、認識糖尿病、糖尿病的急、慢性并發癥、低血糖的預防與護理、糖尿病飲食護理、自我監測、糖尿病運動療法與指導、糖尿病病人心理壓力及應對等等。
三、實踐操作學習階段:
1.病房工作班:護理技能以及健康宣教工作、參加醫生病例討論,以及老師授課;
2.多樣化教學模式:進行糖尿病初步個體化評估,基本飲食管理授課,糖尿病患者個案教育,糖尿病咨詢門診,五駕馬車的教學方針。
3.操作技能:微量血糖的監測,胰島素的培訓,并對專業護士進行血糖及胰島素的注射體驗;對患者護士一對一指導患者胰島素注射及微量血糖的自我監測規范化教育,微信及視頻指導。
4.授課能力的培養:針對性的進行個體培訓,ppt小講課,初診宣教,糖媽媽飲食復診;通過大課的教學自我提高了心里承受及教學的語言組織力,及整體把控力并提高自我整體質量。
四、個人心得總結:
通過三個月進修學習,系統的掌握妊娠期糖尿病健康教育工作模式,了解圍產期糖尿病的血糖管理,基本掌握對孕婦的個體化營養評估。讓我更加系統、全面、深入的了解糖尿病、認識糖尿病,不僅豐富了我的專業知識還提高了操作技能及溝通技能水平,受益匪淺。當前我區還沒有正式成熟開展妊娠期糖尿病管理模式,隨著妊娠期糖尿病發病率劇增,患者對妊娠期糖尿病這一深層服務的需求呼聲日高。如果能加強專業培訓,防治結合,醫護協助,科室協同,建設妊娠期糖尿病管理勢必大有可為,造福無數花都孕婦。
糖尿病心得體會9
8月,在院領導、護理部及護士長的大力支持下,我有幸參加了本院舉辦的為期二個月的糖尿病院內專科護士培訓班,獲得了難得的實踐學習機會。經過學習,使我在糖尿病方面拓寬了知識面,提高了理論和技能水平,轉眼間緊張而又充實的二個月已結束,如果把以前的學習比作“量”的變化,那么這次的培訓班對我就是“質”的飛躍。在工作中我還需掌握的東西太多了,以后該如何運用這些學習到的知識,因地制宜的發揮自身和同伴們的潛能,以達到最優化的效果,這是我培訓后該努力的方向。
在這段時間的理論學習和臨床實踐中,我從中收獲很大,現將個人心得體會總結如下:一是系統的學習理論知識及新進展:許多糖尿病領域的專家教授為我們授課,老師們以生動、有趣的授課方式為我們傳授糖尿病理論知識,內容涉及:糖尿病概述、糖尿病自我管理、中國糖尿病藥物注射指南、糖尿病教育與管理、妊娠糖尿病、糖尿病的飲食、運動、正確胰島素皮下注射及糖尿病個體化教育實踐、論文撰寫等等,真可謂是名家薈萃、精彩紛呈,他們給我們帶來了糖尿病領域的新知識、新理念,讓我們領略一場場知識的盛宴。二是臨床實踐技能培訓:劉良紅老師對我們進行了胰島素泵、血糖監測、胰島素注射技術等的規范化培訓,使我在技能方面得到了很大的提高,尤其是個體化教育實踐,通過對患者采取全面評估,對其飲食、藥物、運動及胰島素注射等等實施一對一的教育,進行個體化指導,直到患者掌握并且配合實施,從老師們身上學到了許多和患者有效溝通的技巧,使我受益匪淺。還有陳敏華老師ppt制作方面的精彩講解,使我了解了ppt制作還有更多的方法和技巧,也掌握了一些原本不熟悉的制作方法,讓我工作之余還有很多收獲!時光飛逝,二個月的學習轉眼結束,我們認真完成了糖尿病個案教育計劃、ppt制作及授課、論文撰寫、理論考試以及操作考核。
這次培訓,雖然時間不長,對于我來說卻是一次難忘的充電機會,雖然忙碌,但很充實,今后我們要做的工作任重道遠。我將立足本職工作,發揮糖尿病專科護士的作用,規范我們科室的糖尿病教育,使糖尿病患者享受安全、同質的糖尿病護理,為我院的糖尿病護理工作盡一份綿薄之力。
糖尿病心得體會10
轉眼間,歷時二個月的糖尿病專科護士培訓已經結束了,回首這兩個月的學習歷程,對我們每位學員來說都是一次終生難忘的歷程,讓我們在糖尿病這一疾病領域開闊了視野,拓展了知識面,扎實了理論知識及技能操作,受益匪淺。
臨床實踐采用“門診與病房”相結合的模式。糖尿病門診候永芹護士長就如何進行各種形式的健康教育進行了親身示范,如個體教育,小組教育,家庭教育等。靜靜地傾聽患者的病史、目前的用藥情況、飲食及運動規律后,侯護士長會鼓勵患者做的好的地方,比如堅持鍛煉,少食多餐,出門口袋備糖塊等,并與患者一起討論分析不利因素,制定適合患者的飲食、運動、復診計劃等,指導降糖藥服用的時間以及胰島素注射的安全,讓他們從思想上認識糖尿病,積極預防糖尿病的并發癥,樹立生活的信心。還對就診患者進行信息登記,經常電話隨訪,進行督導,提高了患者的生活質量。
在病房李紅艷護士長的帶領下,學習對住院患者的健康教育,通過床旁一對一的教學,進一步了解糖尿病的病因、表現、危害及用藥指導,并以科學的觀念指導患者進行生活行為的改變。加強了對胰島素筆、血糖儀的學習使用,了解了內分泌科特色的胰島素泵及動態血糖檢測系統的安裝及維護,理論聯系實際,讓我們收獲滿滿。
此外我們建立了糖尿病小組的微信群,小組成員將各科室具有典型的案例通過平臺進行交流與互動,大家工作中遇到的疑惑都可以在群里尋求幫助。護士長在群里及時發布糖尿病前沿知識,相信通過日積月累的學習,我們會為患者提供更優質的服務。
專科培訓雖已結束了,但我們要學的,要做的還遠遠不夠。我國已成為糖尿病大國,作為一名專科護士,任重而道遠。我們將充分發揮糖尿病專科護士的力量,提高患者的依從性,降低并發癥的發生率。防患于未然重于亡羊補牢,我們將會用知識武裝自己,從自我做起,科學綠色的生活,影響身邊人,降低糖尿病的發病率。
糖尿病心得體會11
糖尿病是一種常見病、多發病。目前在我國約有9200萬名糖尿病患者和1.48億名糖尿病前期患者,每10位成年人中就有1位糖尿病患者,是世界上糖尿病患者最多的國家。糖尿病可導致腦中風、失明、冠心病、腎衰等嚴重并發癥,其危害巨大,世界衛生組織已將其稱之為“21世紀的災難”。
20xx年11月14日是第八個“聯合國糖尿病日”。今年的宣傳主題為“健康飲食與糖尿病”。為提高公眾主動防控糖尿病的意識,促進公眾積極采取健康的生活方式,有效預防和控制糖尿病,市疾控中心聯合市區所轄各醫療機構在白銀萬盛公園門口開展了主題宣傳活動。
活動現場,設置咨詢臺向前來咨詢的群眾介紹糖尿病相關知識,重點講解了糖尿病的預防措施、早期癥狀、危害程度及如何正確治療等內容。對糖尿病患者在飲食控制、運動鍛煉、規律服藥和定期監測血糖中應該注意的事項給予了指導意見。宣傳中還通過懸掛橫幅,發放糖尿病教育與預防宣傳折頁和《健康生活方式核心信息》手冊等資料開展健康教育。共發放各類宣傳冊20xx余份,發放健康促進品150個。
通過主題宣傳,向廣大群眾傳播了糖尿病防治知識,提高了社會公眾對糖尿病的認識,增強了公眾自我保健、定期檢查和規范治療糖尿病的意識。
糖尿病心得體會12
1.糖尿病患者的飲食控制,不應是少吃或者不吃,而應是控制每日總熱量,保持總攝入量與消耗量的平衡甚至是負平衡,并且使熱量分散、平均地攝入,可以少食多餐。
2.糖尿病患者運動治療的原則是:既要達到有效運動、能夠消耗熱量,又不可因過量運動導致機體損傷。
3.關于糖尿病患者飲食和運動質量的問題任重而道遠,而且對不同患者的指導需要人性化、個體化,只有這樣才能使患者容易接受并且更好地執行。所有社區醫護人員對此工作更是責無旁貸。
糖尿病心得體會13
十一月再見,十二月你好,所有的美好都不期而遇……
在這月末與月首交接之際來自全省二級以上醫院的同仁們相聚山東省千佛山醫院,在此要感謝醫院為學員們舉行的“開班儀式”,會上關于“護理決定醫院的溫度”的闡釋也讓我們充滿期待,會后護理部領導帶領我們各專科護士分批參觀院史館并為我們做了詳細的講解,使我們能夠更好的了解醫院,也更加拉進了學員與醫院的距離,時刻感受著醫院的溫度。
來自省內十八家不同醫院的同仁們相聚在內分泌科室,開啟我們的第九期糖尿病專科護士培訓之旅。
承載著十八家醫院的期望和對糖尿病知識的渴求,科室護士長、帶教老師對臨床實踐工作做了精心策劃,進入科室后護士長及帶教老師對我們進行科室介紹,熟悉環境,并組織我們召開座談會,了解學員情況及所需,從課程設置到按需培訓處處體現著科室的良苦用心。
每日跟醫查房是了解病情最直觀的手段,老師們對糖尿病專科技能進行系統而翔實的指導,如規范的血糖監測技術、胰島素注射技術、動態血糖監測技術、胰島素泵技術、小組教育以及看圖對話。我們的帶教劉學超老師還親自佩戴了一個動態血糖監測儀的順感探頭以便于教學,為我們的學超老師點贊,老師們精心細致毫無保留的講解,讓作為學員的我們受益匪淺。心肺復蘇、電除顫講授及考核;低血糖昏迷患者的情景模擬,紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。學員們在積極的進行個性化的健康教育。床邊護理查房,直接面對面的實戰教學,使我們感受到責任制整體護理的內涵,受益頗豐。
培訓過程中,科室護士長、帶教老師及科室各位老師嚴謹的工作態度、扎實的專業功底、熱情洋溢的講解,我們都感觸頗深,桃李不言,下自成蹊,感謝各位老師的辛苦付出,感謝老師們的諄諄教誨,我們的學習之旅尺璧寸陰,學員們都很珍惜這次學習機會,希望借助培訓這個平臺,能夠學以致用,為更多糖尿病患者提供更高水平、更專業、更優質、更有溫度的人文的護理服務。
糖尿病心得體會14
11月14日是第xx個"聯合國糖尿病日",其主題為"xx"。為提高梁山縣居民對糖尿病的認識,廣泛深入地宣傳糖尿病防治知識,營造全社會共同關注和參與糖尿病防治的良好氛圍,縣疾控中心結合實際,開展了"聯合國糖尿病日"宣傳活動。
糖尿病是導致失明、腎衰竭、截肢、心臟病和中風的主要原因,而18歲及以上居民糖尿病知曉率僅為36。1%。為更好的提高群眾對糖尿病的認識,14日,梁山縣疾控中心充分利用宣傳單、橫幅,發放宣傳資料等方式,向廣大群眾進行糖尿病防治宣傳教育,倡導合理膳食、積極運動等健康生活方式。前來咨詢的群眾絡繹不絕,現場氣氛熱烈,取得了良好的宣傳效果。活動當天共發放《糖尿病防治小常識》和《梁山公民健康素養108條》等宣傳資料300余套,接受了90余人現場咨詢。
糖尿病心得體會15
為提高社會各界對糖尿病防治工作重要性的認識,保護青少年身體健康,普及糖尿病防治知識,琊川鎮衛生院于20xx年11月14日開始組織全鎮開展以“控制糖尿病,刻不容緩”主題的第x屆“聯合國糖尿病日”宣傳活動,現將活動總結如下:
一、加強領導,提高認識
加大糖尿病防治健康教育工作力度積極貫徹落實文件要求,我鎮領導對糖尿病防治健康教育工作給予了高度的重視。要求衛生院提高認識,加強領導,把糖尿病健康教育工作納入經常性工作來抓,并要求衛生院高度重視糖尿病宣傳日相關工作,結合本地實際,做好宣傳教育工作。
二、宣傳形式多樣、內容豐富
緊緊圍繞“控制糖尿病,刻不容緩”這一活動主題,琊川鎮衛生院抓住這個普及糖尿病知識,宣傳糖尿病危害的有利時機,組織開展了以“控制糖尿病,刻不容緩”為主題的宣傳活動。在琊川鎮衛生院門前,發放宣傳材料,解答群眾咨詢,針對糖尿病預防的合理膳食、適宜鍛煉、控制體重、早期發現與治療、兒童和青少年健康行為養成的重要性開展宣傳。宣傳活動現場懸掛了主題橫幅,向過往的行人發放各種有關糖尿病預防與治療的宣傳單。對于一些路人提出的問題給予了細致的解答,同時也糾正了一些糖尿病患者錯誤的飲食習慣。同時組織醫務人員進行現場義診咨詢,發放各類宣傳單800余份;受益人數約800余人;各村衛生室也開展了多種形式的宣傳活動。
糖尿病是常見的的慢性病,可發生在任何年齡。通過此次宣傳活動,提高了群眾特別是兒童、青少年對糖尿病防治知識的知曉率,提高了預防在兒童和青少年發生糖尿病的意識。