學習培訓心得體會
當我們有一些感想時,常常可以將它們寫成一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。那么要如何寫呢?下面是小編為大家整理的學習培訓心得體會9篇,歡迎閱讀與收藏。

學習培訓心得體會 篇1
懷著空杯的心態,我有幸參加了中國平安保險股份有限公司長沙分公司0306期新人班崗前培訓,通過這幾天的全心投入,并在培訓老師的細心教導下,我對保險的知識,態度,技巧和銷售方面都取得了長足的進步。明白了保險的意義所在。回首難忘的日日夜夜,收獲良多,感慨萬千。下面我從以下四點淺談一下我的個人體會。
一、 培訓體制完善,課程嚴肅活潑。
都說平安的培訓是最好的,通過這幾天的培訓我才知道,它的最好,在于能使人們從中得到激勵,能使人們對生活的追求站得更高,目標想得更遠。它把激勵學滲入到每個人的心底。讓每個受訓的學員感受到通向成功其實就是這么簡單。它的最好還表現在培訓體制是最好的,因為它有完善的一個培訓平臺,有專門的培訓隊伍,有優越的硬件條件,有一整套培訓方案。如果說中國有哪家公司最注重培訓,我想除了平安還是平安。第二,平安的講師也是最好的,他們都是銷售的精英,個個業績不凡,講的都是身邊的人,道的也都是身邊的事,使生硬和冰冷的文字產生強烈的視覺沖擊效果,用案例說話,用指標來糾正目標,用分析來查明問題,用最佳方案來解決事情。具有相當現實的指導意義。這讓我們對保險的認知具體化,實際化。把表面的,理論的課程知識轉換為各種案例,讓學員在聽故事的同時,了解體會。這都體現了老師們的用心良苦。第三,平安的課堂氛圍也是最好的。這里沒有應試教育的教條,老師和學員溶入在一起,大家沒有年齡之分,沒有閱歷之分,在一起的目的就是了解,了解,再了解。特別是課前的游戲總是讓人驚心動魄,因為不知道今天會不會是自己“中獎”。而游戲中“中獎”的.同學臉上流露出的 “驚惶失措”也使大家銘心刻骨。更重要的是平安的游戲并非純粹的娛樂,而是對正統教育的一次全面提煉和綜合補充。平時一說起提高素質就是MBA,就是各種證書和文憑,其實,知識和技能還只是有形的資本,意志和精神則是無形的力量。在何種情況下能使有限的知識和技能釋放出最大的能量,如何開發出那些一直潛伏在你身上而您自己卻從未真正了解的力量,怎樣才能弄清您與他人的溝通和信任到底能深入到什么程度?這才是課間娛樂真正意義所在!可以說正是游戲中的氛圍讓陌生的人走在了一起,讓充沛的精神趕走了學習困乏,讓我們一個五六十人的班級更像一個團隊。
二、 態度決定一切,理念產生力量。
“做保險就是做事業,我為成功而來,我為理想而來”。從培訓班一開始我就把它當作我的座右銘,時刻牢記在心,把首先端正態度作為成功與收獲的起步。米盧曾說過:“態度決定一切!”只有從心里認同了學習的必要性和重要性,才能使行動變自發為自覺,才能產生良好和積極的效果。課程的第一天我就認真思考這樣的一個問題:在培訓班過程中如何學習,想學到什么,學習后對自己有哪些期望?現在我終于找到了想要的答案。我覺得,首先要明確目標,樹立信心,理論聯系實際,嚴格遵守紀律。從一點一滴的小事情做起,踏踏實實朝大目標走去。不僅要以飽滿的熱情,專注的精神來聽好每一堂課,同時也要學習講師的授課技巧,互動的豐采,也要與各個區的伙伴多溝通,多交流,從他們身上吸取更多的營養和靈感,每位伙伴都是老師,每位伙伴身上都有閃光的亮點,有著非常優秀的品格值得我去欣賞和學習。這樣的機會,人生能有幾回?有什么理由不去珍惜和努力呢?積極向上的態度是進步的根本保障,良好的心態本身就是一筆寶貴的財富。總比別人多付出一點,總比別人多努力一些,總比別人多學習一分,離成功總會近些再近些。這也是培訓班給我的體會之一。
三、點滴細微的作風,體現人格風范
正所謂:細微之處見風范,毫厘之優定乾坤。成功就是從點滴到點滴的過程。所以,良好點滴的養成
對成功是至關重要的。這一點也是在平安的管理制度中我體會到的。一個人的輝煌,決不是偶然,決不是一朝一夕的事情,而是經過歲月的千錘百煉和人生的坎坎坷坷。專家統計,一個良好習慣的養成,至少要經過37次的反復練習才能形成,而即形成的好習慣,可以陪伴其一生,一流的人,要從培養良好點滴習慣開始。在培訓班里有許多細節上的規定,比如椅子及時歸位,上課手機靜音,保持四周整潔衛生,著裝整齊講究,嚴格遵守作息時間,嚴格履行請假手續等,這些都是小事,但小事中見風格,小事中見素質。俗話說一屋不掃,不足以掃天下。講得就是從小事做起,而平安的培訓正好給予了我們這種一個基地,讓我們得好更好的提升和修正。磨平大家在世俗中的棱角。
四、對目標執著,才能成功在握
人要想實現自我的價值,就要有目標,并且要為之堅持不懈。每個人要在自己的心里灑上健康的種子,不能讓消極的心態生根發芽,遇上挫折、阻力也要堅持不懈,讓目標積極、健康的茁壯成長。這一點也是我在平安講師那里得到的體會。他們用親身經歷的事實告訴我們他們是如何自強不息的走在自己的創業路上,靠得就是這種歷經千辛萬苦、走遍千山萬水、想遍千方百計、說盡千言萬語的“四千精神”。從下決心做一個成功的人那一刻起就要進入積極的狀態,機會永遠只青睞有準備的人。只有知道明天干什么,今天才會活得有意義。有目標,生活才會充實、快樂。明確地知道自己的生活目標,感受自己正在向目標前進,這就是幸福。只有對目標執著,才能成功在握。但人生的目標決非一蹴而就的,這是一個不斷積累的過程。努力找出什么是自己想要的,才能知道哪里是自己的天堂。時刻把人生的目標謹記于心,每天都要朝著目標前進。確定目標,馬上行動。不要總是把今天的事情推到明天。“明日復明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎。世人若被明日累,春去秋來老將至。”時間是平等的。沒有等級之分,但它在每個人手里的價值則是有所不同的,確定明確的目標,要有效的管理時間,讓心態始終處于積極的狀態。
培訓也已近尾聲,但平安的培訓給我帶來的體會卻是無窮無盡的,只是我現在還沒完全體會到而已……。
學習培訓心得體會 篇2
作為一名農村的美術教師,特別是一所學校只有一個美術教師的我,無論是對課堂的教學,還是對教學常規的管理,一直在不停的摸索著,卻無人商量,到處碰壁,五年的教學工作下來,對美術教學可以說不知道該如何是好的了,渴望自己的能進步,可能帶給學生一些新的東西,希望能在教學上得到進步
這次下校的實踐學習,我很珍惜,進校后,導師也非常的認真,在他精心的安排下,我們每位學員都得到很大的進步,在課上教學上,先是傳達新的教學理念,進課堂聽教學———選課題———寫教案———做課件———指導教案———說教案———修教案--———再說教案———再指導———再修———正式上課,這期間不停的.磨課中,我學會了思考,學會了主動思考,學會了反思,知道了,上好一堂課的不容易,要成長就要有所付出,一堂課只有在不斷的思考,不斷的反思,不斷的修改中,才能磨出好課來,一個人的成長,也要在不斷的思考,不斷的反思,不斷的學習,不斷的努力,不斷的吸收中才能成長。
很感謝
省府路小學的老師們,他們在那么忙碌的情況下,還這么積極熱心主動的幫助我們,好不吝嗇的指導著我們,導師的理念,蔡老師先進的課堂教學,丁老師嚴謹的教學常規管理,使我不斷的成長,像海綿球一樣的吸收著,使我成長了,也收獲了。
學習培訓心得體會 篇3
一個成功的影樓離不開一個盡職盡責、精明能干的店長。正所謂“兵熊熊一個,將熊熊一窩”,店長是一個影樓的靈魂,缺少靈魂的影樓怎么盈利呢?
在中國的影樓市場中,80%的店長還不符合影樓公司的要求。“有些老板明知自己的店長不可能勝任,但又苦于無法找到更合適的人選。”北京古裝苑資深招商授權經理鄒志強說,“就像雞肋一樣食之無味,棄之可惜。”這使得現在大多數影樓公司的投資者深感困惑:如何打造影樓的合格店長?
店長,是現在大多數影樓公司對影樓最高管理者的一種職位設置,也有的叫影樓執行經理、經理。現在大多數的店長都是因為在影樓工作時間稍長、銷售業績尚可而被提拔起來的,他們原是一個人做事,現在是帶著一幫人在做事;以前他們是一個銷售者,現在是一個管理者。他們本人知道自己的職務發生了變化,但沒有意識到自己角色已經開始轉變,公司也沒有為他們提升之后輔助一些相應管理課程,所以不能勝任這個店長的職位。他們自己可能有心做好,如早出晚歸、兢兢業業、身心俱累的工作,但因缺乏整個影樓管理系統方案,造成影樓發展緩慢,導致公司抱怨不止,最終結果是開心上任,傷心離開。
鄒經理認為,現在影樓的店長普遍有一些銷售特長,但文化程度普遍不高,綜合能力普遍不強,沒有受過專業店長訓練,在實際工作中具體會存在以下問題:
1、責任意識不強
從店員到店長,他們只是從工資單上看到高出了一點點數字,其他的什么也沒有,影樓任命的時候輕描淡寫,沒有專人找他們談店長的職責和任務,他們也沒有意識到自己要從以前的上下班制變成了責任制,責任意識、敬業態度不強也許是最大的一個問題。很多影樓公司的投資者都有這樣的體會,問店長事情都交代店員沒有,她會干脆利落的回答已交代,問她為什么交代了事情怎么還沒辦好,她會找是店員的不足,解說與她的無關。工作在規定的時間沒有完成,她照舊朝九晚五的日出而作、日落而息。這樣的店長,當工作沒有完成的時候她會找理由解釋,不會去找方法解決。
2、自我管理松懈
剛當上店長后,許多人自覺比店員高一級,自我感覺良好,還沒做出什么業績,“小尾巴”卻開始生長出來了,在考勤制度、個人形象、影樓紀律方面開始松懈,以為自己可以擁有某些特權。一個影樓的員工工作紀律松懈,肯定和店長有關,自律者才能律人,自己都管不好,怎么可以管理一群人。控制不了自己也不能控制別人。在這種帶領之下,店員肯定會群而效之。某些時候紀律的力量能夠激勵士氣,也能瓦解士氣。相信很多公司高層為執行力頭痛不已,布置下去的任務總是被“打折”執行,最后的結果面目全非,很多人在討論執行力不佳的原因,但我認為根本的原因是紀律不嚴明,想要打造一支優秀的團隊就要有“鐵”的紀律,并且首先店長就要示范執行,如此,所有的事情才能夠執行到底。
3、總想當“好”人,不想做“壞”人
管理的一個重要職能就是督導——監督和指導。公司有規章制度,當然要執行到位,所以才設管理人員,讓其監督執行效果。但是店長都是當地人,店員也是當地人,店員犯錯,店長大多選擇睜一只眼閉一只眼,姑息、縱容。因為當好人容易,當壞人難。面對矛盾、沖突、批評、警告、罰款等“不得人心”的事,大多“好心”的店長安慰自己:她們不是故意的,這次就算了,下不為例;何必難為大家呢,天天在一起,抬頭不見低頭見的;公司又不知道,罰了錢又不是我的;等等。這樣的店長其實不知道,在店員中間的“好人”當久了就變成公司眼中的“壞人”。他們自己都不知道到底是維護公司的利益還是偏袒某個人的利益重要。結果一發不能收拾。因為由嚴入松易,由松入嚴難。當一個店長不能成為公司利益的維護者時,他們離下崗也不遠了。
4、以為簡單執行就是管理
管理者最失敗的就是只做上層領導的“傳聲筒”,領導剛做個決定,便對下屬發號施令,自己沒有任何思想和領會,這樣的管理者往往最被下屬看不起,于是下屬不再聽從他們的指揮必然是早晚的事。簡單執行的人不適合做管理者,而只適合做下屬。許多店長把上層領導的指示“錄音”下來給店員,又將店員的一些要求“錄音”下來給上層領導。這種店長不會對結果負責,只是對過程了解。他們只是個錄音機,以為“錄音式”執行就是管理,根本不知道管理就是整合一切資源以達到企業經營的目標,也不懂得管理的基本職能是計劃、組織、控制、督導。在人員管理上不能做到公平公正,在影樓培養自己的“勢力范圍”,用人只用聽話的而不用做事的,這些都是作為店長要極力改正的。
5、分析問題、解決問題的能力差
作為一個店長,對內要管理店員、物品、形象等,對外要對市場、投資者、合作單位進行溝通協調,碰到問題不再只是做店員時面對顧客那樣單一的做銷售,往往要復雜的多。鄒經理說:“對問題的分析和解決決定了一個店長的管理能力。”許多影樓老板感嘆,交給店長的問題最后都原封不動的“退還”回來,這中間損耗的人力物力財力不說,浪費了許多的機會卻再也不會回來。店長分析問題、解決問題的能力差,是有許多原因的.:店長本身沒有管理意識、沒有管理的意愿和興趣,只是被“趕鴨子上架”,這當然會大大降低做“好”的可能性。另外公司都沒有店長的管理培訓體系,沒有安排一個合適的人去“傳、幫、帶、授”,這個店長只能是“摸著石頭過河,摸到哪里算哪里”。分析問題、解決問題是管理的重要職能,每天有了問題卻不知道怎么去解決,甚至沒有發覺,造成的損失只會越來越大。所以,管理人員對問題的敏感性可以分為三類:先知先覺、后知后覺、不知不覺。
6、對影樓經營管理缺乏整體認識
鄒經理說:“影樓做為一個特定的行業,它具有其他行業所沒有的一些特性,影樓店長不只是要管理一個影樓,還要經營這個影樓;店長的基本職責是管理,主要職責是經營——也是最重要的職責。說白了,店長最大的目標就是銷售,圍繞這個目標需要店長如何利用、整合所有的資源為此服務,許多店長不知其中的奧秘。”影樓形象、員工服務形象如何保持;顧客關系維護、市場信息收集、渠道資源運用;公司后勤資源支持;促銷推廣活動效益最大化、人員激勵;等等,各種問題都需要系統有效的管理方案,但是大多數店長只是銷售員,不是一個管理者,更不是一個經營者,對婚紗影樓的整體經營并不了解,所以不能實現許多影樓公司盈利的目標、擴張的意圖。
束語:一個店長的能力就是這個影樓的發展力,很多公司同樣的政策同樣的文化,但在不同的地區實行,卻會出完全不同的結果,原因就是不同的店長有不同的實施能力。鄒經理最后說:“一個影樓品牌如果自身沒有精細完整的影樓管理系統,又沒有一個盡職守責的店長,那這個影樓離衰退也不會很遙遠了。”
學習培訓心得體會 篇4
時光匆匆流逝,剛來的時候我們都好像那么幼小的雛鳥,沒有什么能力和本事。每天都在溫暖的被窩里等待父母的衣食,經過xx一個月的訓練,現在可以風吹雨打。我們一步步的成長起來,俗話說得好:“吃得苦中苦,方為人上人。”如今我們已經堅強了自己的臂膀,相信經過我們的頑強拼搏,一天天的成長起來,終有一天可以張開雄厚的雙翅飛向無垠的天際,尋找屬于我們美好的夢想!
經過一個月的艱苦,但不乏歡樂的學習,我學到了很多,也懂事了很多。曾經做什么事都懶散,貪玩的影子已經消失不見了,行為習慣也有所進步,隨手亂扔垃圾這樣的壞習慣也在我身上慢慢的消失了,中職生典型的“出口成臟”的壞毛病也改掉了不少。現在的我說話也比以前更加自信了、更有條理了,口才也有所提升。臉上的笑容也更加燦爛和自信了。所以我覺得重要的是素養成長了不少,不管技能學得如何,至少我們每天的清潔都做得十分漂亮,有句笑話是這樣的“就算以后我們畢業了,在沒本事,我們xx出去的`同學也可以做五星級酒店的服務員”。在xx,沒有嚴格的訓練,就沒有以一當十的員工,我們都要成為以一當十的員工,大家一起加油!
關于技能。也許我沒那么在行,也不能說得那么坦蕩,也展示不出大師級的那種風采。每周五放假時,我總是和老師“相約”那個老地方,不是去約會,而是留下來補習周一到周四沒有完成的學科與技術,經過每周這樣的高強度的訓練學習,上課也不“開飛機”,也不“夢周公”了。現在的我量具考試也過關了,盡快把刀具刃磨這個版塊也過了,對各個版塊的學習都比以前更加努力和用心了。
在xx的這個學習,讓我知道了,今日事今日畢。該學習時,便踏踏實實的去掌握,把握住知識,不讓它從我的十指縫中溜走。該玩的時候便要痛快的玩盡興,學會轉換自己的生活角色,能讓我們在生活中不那么的累,能夠更好的在生活中扮演好屬于自己的角色,還有就是不要永遠的光說不練的缺點。上天是不會把機會留給準備不充分的人,所以我會把握住機會證明自己的實力。
生活總是伴隨著xx與險阻,那些困如好風,助我上青天,用一雙手法去創造美好的明天!加油!
學習培訓心得體會 篇5
昨天到興福中學參加數學教師培訓會,聽了兩節公開課:一節是興福中學韓翠華老師執教的《九年級數學復習試卷講評》課,另一節是實驗中學韓冰老師執教的《閱讀理解專題》復習課。兩節課都貫徹了“以學生為主導,以教師為主體,訓練為主線”的教學思想。教師注重引導點撥,幫助學生歸納提煉解題方法和數學思想,很值得我學習和借鑒。
如何上好講評課?韓翠華老師這節課為我們提供了一個典型的范例。韓老師的首先出示了對試卷中各題出錯情況的統計圖,使人一目了然。把試卷上的題目進行歸類重組,分類講解,韓老師把試卷上的題目分為三類:數與式、圖形與證明函數。重點問題重點講解,本節課重點講解了函數的有關題目,并且通過變式練習進行針對性訓練,收到了很好的效果。整節課課堂結構緊湊,流暢自然。
通過聽這節講評課使我認識到:要想上好講評課必須做到“兩前提”、“三避免”和“五化”。
講評課必須重視兩個前提:一是了解學生錯誤的.前提下講;二是在對全體學生的錯誤進行統計和原因分析的前提下講解。
三個避免是:避免簡單的對答案,避免講解面面俱到,避免就題講題。
在試卷講評過程中要確保“五化”:試卷重組化、題目重點化、變式訓練常規化、講解能力化、知識系統化。教師對試卷要進行重組,不能按部就班地一個題目接一個題目的講解,應將同一知識點的題目放在一起進行分類講解,以便知識系統化。要把學生錯誤率高的題目進行重點講解,講清講透,并不是老師一講到底,一些題目可以讓學生進行講解。這樣不但可以激發學生的求知欲和上進心,鍛煉學生的語言表達能力,而且其他學生也會聽得更加認真,從而提高了課堂的效率。重點題目講解后要緊跟變式訓練,通過變式訓練不僅可以檢查講解的效果,而且可以拓展學生思維,掌握一類題目的解法,達到多題歸一的目的。變式練習題雖重復但不呆板,有利于學生構建完整合理的知識結構,每一個變式具有一定的創新性,但又能夯實基礎。實現“堅實基礎上有所發展的”教學理念。在變式訓練中教師必須幫助學生提煉數學思想方法,得到數學能力的升華。
學習培訓心得體會 篇6
9月25—26日,“xx市小學數學四、六年級新教材培訓活動”在xx市xx小學隆重舉行。本次培訓旨在進一步貫徹落實20xx版新《課程標準》的精神,用好人教版課標教材,實現市教育局提出的“教好教會、學好學會”的育人目標。人民教育出版社專家王佩霞老師,xx市教研室xx副主任,區教育局馬xx副局長以及各區縣教研員、數學骨干教師近400人出席了本次活動。
我有幸參加這次培訓,這套教材也是比較早接觸到這套教材的。我也閱讀了《數學課程標準》,從中感覺到,新教材與我們一直用的教材有所不同,感覺在很多方面都做了改進。例如,更注重數學與生活的聯系,更重學生個性的發展,強調不同的學生學習不同的數學,使每個學生都能有進步。但實際怎樣操作,怎樣把握新教材心里卻沒底。可是,聽了領導和老師們的講座后,我頓時覺得,自己的認識清楚了許多。幾位老師不僅就《數學課程標準》給我們談自己的體會,還結合四年級的實際內容給我們分析,組織我們分組討論,幫助我們更好的理解了新教材和新課標的精神。
下面就是自己學習之后的一些膚淺的認識和體會:
一、注重學生全面、持續、和諧的發展
教材的設計更注重面向全體學生,培養學生的個性。我們知道每一個學生因為生活環境,智力發展,性格特點等多種原因會造成,每個人對知識的理解和
接受有差異,表現出學習的效果不盡相同。這種現象是切實存在的,而教師應充分尊重學生的這種差異,對每個學生提出合理的要求,使每個學生都學有價值的數學,不同的人在數學上獲得不同的發展。
二、形式和內容更加多樣化
新教材更注重多樣性。過去教學可以說也重多樣化,但這種多樣化目標單一,往往是殊途同歸,而且過分強調掌握多種方法。相反,新教材更重研究探討的過程,承認答案的不性,使學生有一個較大的發揮的空間,學生可以想出多種方法解決問題并且結果不是的,學生更多的結合生活實際解題,使學習呈現一種多元化的形式。
三、數學知識與實際生活緊密相連
數學是人們對客觀世界定性的.把握和定量的刻畫、逐漸抽象概括、形成方法和理論,并進行廣泛應用的過程。這個過程是來源于生活實際的,它在人類社會中,是無處不在的,有著非常重要的作用,它并不是孤立于書本之上的,它是與生活有著緊密聯系的,是與生活密不可分的,所以數學應該是來源于生活,并且能夠解決生活實際問題的。因此,在新教材的編寫中更多的采用了生活化與情景化的場景,例如有兒童喜歡的游戲,活動和童話故事,教材中充滿著鮮艷的圖畫,使兒童興趣高漲,并能投入其中。
四、數學教學活動更加豐富
隨著教育改革的不斷深入,傳統教學的改革已勢在必行。變“要我學”為“我要學”就要求教師要給學生充分的時間和空間,給學生提供豐富的學習資料,讓他們通過討論、交流等多種形式的學習,使學生自主學習可以自學的內容。
我相信,通過這次的新教材培訓,我們將對新教材更加深入的把握,更深刻地理解所包含的教育理念,更好的做好新課改工作。
學習培訓心得體會 篇7
參加培訓是教育工作者的義務,也是應享受的一種權利。通過20xx年7月開始的縣教研室組織的初中學英語教師教學技能提高培訓,我受益頗深。我真正地感到這次培訓給我帶來了不少的收獲,這次培訓很有價值,它使我明白許多英語教師素質提高的重要性和英語課堂中教學方法和新的理念。接下來我談一下我培訓的感受。
一.聽力訓練方面
聽力理解是一種綜合能力的體現,它不僅需要學生掌握所學語言知識和文化背景知識,還要掌握一定的聽力技巧。如要善于捕捉重要信息能夠找出關鍵詞語等。這方面是學英語的必要過程,聽不懂,不會說,和老外交流很困難都是英語聽力面臨的最大障礙。通過這次培訓我對聽力的基本技能,聽力的教學策略和具體方法有了一個更深的認識。
二.語音糾錯訓練方面
語音就是英語口語發音。英語口語在語音學習的四項基本能力中是“說”技能。口語水平的好壞直接影響學好英語的自信心和態度。如果你的發音不正確,說出去的英語別人聽不懂,最終無法進行語言的溝通。發音的正確與否使我們學好英語的基礎。通過英標的.發音訓練以及易混詞語的發音的糾錯,使我的口語水平有了進步,更使我的英語基本功有了進一步的提高,對英語教學工作更有信心。
三.初中英語課堂活動方面
活動教學在初中英語教學中不僅是一種教學手段也是一種重要的教學任務。活動可以在教學中讓學生“動起來”并鼓勵學生樂于去執行語言學習任務,活躍課堂氣氛。活動可以從學生的德、智、體、美、勞等方面鍛煉學生的學習興趣。教學活動中要滲透著快樂學習、教學效率和文化。課堂活動最終目的服務于教學,使學生在快樂中學習。授課老師以她們的上課風采詮釋和演示了這些理念及技巧。
四.其它方面
教師職業道德、閱讀教學策略和任務型教學等。教師只能運用多種教學技能不斷創新才能使課堂教學得到實際效果。
總之,通過這次培訓,我較為系統地掌握目前先進的英語教學思想,重新定位自己在新課程改革中的角色。我深刻領會了新課程的核心價值,能夠創新性地實現自身教學的轉型,積極努力成為會教、樂教的新型教師。
學習培訓心得體會 篇8
十分感謝院領導給我這次外出學習的機會,透過這短短的40天時光,培訓雖很短,從中學到的知識卻使我受益匪淺,感觸頗多,使我更深刻的認識到這份職業的精辟之處,在很大程度上開拓了我的眼界、增強了自我的業務潛力,認清了自身與其它醫院護士所存在的差距,明確了自我今后的學習發展方向,為今后的學習和業務技能培訓奠定了堅實的基礎。現將外出培訓學習所學總結如下:
1、業務技能方面有了進一步提高:
我們先后練了7項操作:無菌技術操作、靜脈輸液、心肺復蘇、臥床病人更換床單、野戰條件下心肺復蘇、動態微光條件下靜脈輸液及微光靜脈輸液。前期因為沒有理論大家訓練熱情比較高,明著是以集訓隊為一體,可暗地里都是以個自利益為重,都想做到最好。三所醫院共有二十幾人,分組練習還好,可一到晚上自由時光大家都爭著到訓練室練操作,場地少,人員多,每次為練都不開心,我們孔同志為了占場地好幾次都不吃飯,在練每項操作的同時,大家都付出了許許多多,有人從蕩板上摔下來過,有鋪床時劃破手的,有苦有甜大家都很認真,這些我從來沒有見過的。平時在科里上班覺得沒啥,可隨著環境與事態的改變,不由得感覺自我像是進了一個沒有硝煙的戰場,時刻會有人出此刻你身邊,告訴你:你被淘汰了。
經過每一輪的'淘汰,使我更深的認清了事情的殘酷性,我們單位就留下我們三個人,雖然每個人嘴上都不說,但是心里都明白,后期的訓練都不言而喻,訓練場由集訓隊搬到了大禮堂,分部領導委派賈萍賈主任給我們做指導,從細小至微處抓起,給我們每個人扣游擊動作,怎樣樣的手法能把床單拉展,怎樣樣的手法能把床單角鋪成標準的90度,內角到達45度,怎樣樣和病人溝通,怎樣走路,怎樣端治療盤,怎樣推治療車,怎樣拿輸液架,怎樣消毒瓶口與皮膚,共消毒幾圈等等都有規定,就連走路多一步少一步都不行,讓我們平時看起來無關緊要的東西,讓賈主任一扣是漏洞百出,剛開始弄的我們都不會走路了,盡管這樣可大家還是認認真真一遍一遍的練習。
練習鋪床期間正好趕上分部領導去集訓隊視查工作,我有幸代表集訓隊學員演示了臥床病人更換床單,受到了分部領導的一致好評。也由于大家手法不對經常不是把手劃破就是把指縫弄劈,裂著好大的口子,直流血,但還是堅持,賈主任耐心細致的要求我們不能有一個廢動作,腳底下的步子都是數出來的。動態微光靜脈輸液在蕩板上,一個大型的秋千,我和李靜同志都有暈車的毛病,一上蕩板就暈,平衡感極差,我從上方都摔下來好幾次,為了克服抗眩暈,練習平衡潛力,我們在蕩板上從開始的5分鐘到后面一點點的往上加,練習在上方跪,最后跪的膝蓋都腫了,戴上護膝繼續,最后經過反復練習時光能夠在上方漂亮的完成這項操作,我相信任何成果都要有艱辛的付出,任何困難都難不倒有恒心的人,滴水穿石就是這個道理。
2、理論知識得到充實:
以前看書的時候總想著看完就完了,也就是為了應付某個考試而看,可透過這次培訓,使我認識到醫學領域里的理論知識就好比蓋房子打的地基一樣,需要相當的牢固、扎實。是任何科研與操作的先決條件,要求相當的嚴謹,一環扣一環,理論兩天考一次,一天要看100頁左右,白天練操作晚上看理論,大家學習熱情高,都是加班加點的看,看到晚上3點多,有的甚至看到4點都不睡覺,為了防止瞌睡每晚都要喝濃濃的咖啡,都的落到別人的后面,我前面考試不理想,最后經過努力一次比一次高,最后考到了別人的前面,學習要講究方式方法,不是單靠死記硬背,而是要理解性的記憶,要不然前記后忘,看了也是白看。
時光對于每個人都是公平的,就看你用來做什么,用賈主任的一句話,護士不就應只是會打針,會發藥換液體這么簡單,而是全面的發展,不能只依靠醫生下醫囑我們去執行,在理論上也要充實自我,如果單是這樣那要護士有什么用了,這些事情護工也會干。現代網絡信息化這么發達,病人的健康意識提高,病人提出的問題,你回答的不全或者是答不出來,人家上網一查比你明白的還多,你說丟不丟人,讓病人想這護士是學醫的自私連這點都不懂,這對我們的護士整體印會大打折扣,所以必須要加強理論學習,把理論真正運用到實際當中,那定會得心應手。
3、整體形與心理素質得到加強:
三分治療、七分護理,這一點大家都不陌生。護士的形對于我們一線的護士更是十分重要,它代表著一個人的氣質,品質,還代表著一個醫院的形,第一印尤為重要能夠使病人對你產生信任感,在集訓隊時我們從點滴練起,如何報告,聲音響亮度,不能托音,怎樣站姿,與病人溝通的語言聽起來如何的簡潔、親切、委婉,操作要有形無聲,動作優美利索,如何能節省時光,提高效率,還要時光提醒自我注意自我的形,不管是比賽時的評委還是平時工作中的病人及家屬,都使他們加深對我們的整體印。
總之,透過這次培訓學習,我付出了該付出的時光、精力,相比我所得到的知識、經驗與感悟,后者更值。在理論知識和實踐技能方面都有了必須提高,更重要的是視野的開拓,思維的拓寬,理念的轉變是我最大的收獲。總體實現了既定目標,在今后的工作中,我將結合培訓所得,使自身工作得到進一步提高,結合我們的實際狀況,以最好的方式在我院進行落實發揚。
學習培訓心得體會 篇9
為期五天的崗前培訓已經落下帷幕,這是讓人難以忘懷的五天,緊張而又充實,刺激而又耐人尋味。
在短短的五天時間里,xx省郵政儲蓄銀行的領導們帶領大家回顧了我行的發展歷史,了解了我行改革發展的經歷,認真學習了有關規章制度及相關政策,接受了系統化的商務禮儀和服務禮儀培訓。非常感謝各位領導給我們安排了此次培訓。通過系統化理論化的學習我得到了很大的收獲,現將自己的心得體會總結如下:
首先,培訓使我對中國郵政儲蓄銀行的發展歷程有了更清楚的了解。中國郵政儲蓄銀行有限責任公司成立于XX年3月20日,是全國第五大商業銀行。郵政儲蓄銀行xx省分行于20xx年1月成立,現已建成覆蓋xx省的金融業務服務網絡,成為服務地方經濟、面向城市社區和農村地區,為廣大居民提供基礎金融服務、溝通全省城鄉居民個人結算的重要渠道。致力于建設資本充足、內控嚴密、營運安全、競爭力強的現代銀行,為構建社會主義和諧社會做出新的貢獻!形成了以外幣存款為主的負責業務;匯兌、轉賬、銀行卡、代理保險、代收代討等多種形式的中間業務;協議存款、銀行貸款和小額抵押貸款為主的資產業務,產品種類日益豐富,經營規模不斷擴大,成為xx省金融市場的重要組成部分。
其次,剛剛起步的中國郵政儲蓄銀行,如何繼往開來,與xx郵政協調發展?如何找準定位,向現代商業銀行邁進?
xx省金融市場競爭日趨激烈,城鄉市場均出現新的競爭格局,對xx郵政金融業務發展形成很大壓力。xx省分行將審時度勢,確定分行戰略發展方向,緊密依托和發揮郵政網點和網絡優勢,為城鄉居民提供基礎金融服務,積極穩妥地開展資產類業務,鞏固并擴大農村金融市場,大力發展城市客戶群體,贏得市場的主動權。
再次,中國郵政儲蓄銀行作為服務性行業,為何提倡提供“精品”服務。服務行業除了出售自己的有形產品外,還要出售無形產品——服務,銀行的各項經營目標需要通過提供優質的服務來實現。做好銀行服務工作、保護金融消費者利益,不僅是銀行業金融機構的法定義務,也是培育客戶忠誠度、提升
銀行聲譽、增強綜合競爭實力的需要,更是銀行履行社會責任、促進和諧社會建設的'本質要求。
最后,非常感謝各位領導給我們安排的這次學習的機會,我也深深地體會到領導對此次培訓安排的良苦用心,經過此次培訓,我們郵政儲蓄銀行xx市分行的15位新人增進了了解、加深了友誼,更重要的是深深體會到團隊協作的偉大之處,這些都為我們今后的工作打下了堅實的基礎并且增加了我們的自信心和責任心。只要我們堅持不懈、勇于探索、追趕高峰,不斷地提升自己、優化自己,我們就一定會成功。為xx郵政儲蓄銀行的明天貢獻自己的一份力量。
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