關于寓言作文匯編10篇
無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的寓言作文10篇，希望對大家有所幫助。
寓言作文 篇1
從前，森林里有一只美麗的鹿。
一天，鹿口渴了，找到了一個池溏，痛痛快快地喝起水來。池水清清的，像一面鏡子。鹿忽然發現了自己倒映在水面上的影子說：“咦，這是我嗎？"
鹿擺擺身子，水中倒影也跟著擺動起來。他從來沒有注意到自己的美麗：“啊！我的身段多么勻稱，我的角多么精美別致，好像一兩束美麗的珊瑚！”
一陣清風吹過，池水泛起了層層波汶。鹿忽然看到了自己的腿，不禁撅起了嘴，皺起了眉頭：“唉，這四條腿大細了，怎么配得上這兩只美麗的角呢？”
鹿開始抱怨起自己的腿來。就在他沒精打采地準備離開的'時候，忽然聽到從遠處傳來一陣腳步聲，鹿把耳朵堅的尖尖的：“嗯，不錯，這正是腳步聲。”鹿猛回頭一看，一頭大獅子正在悄悄地逼近自己。
鹿不敢猶豫，撒開長腿就跑。有力的長腿在灌木叢中蹦來跳去，不一會兒，就把兇猛的獅子遠遠甩在后頭。就在獅子灰心喪氣不想再追的時候，鹿的角突然被樹枝掛住。獅子趕緊抓住這個機會，猛撲上去。眼看就要追上了，鹿用盡全身力氣，使勁一撲，才把兩只角從樹枝中掙脫，然后又拼命向前跑去，這次獅子再也沒有追上。
鹿跑到小溪邊，停下腳步，一邊喘氣，一邊休息。他嘆了一口氣，說：“這兩只美麗的角差點讓我進了命，可四條難看的腿卻讓我獅口逃生！”
寓言作文 篇2
猴媽媽讓6歲小猴去買食物，于是小猴就去動物超市買食物去了。
小猴來到了動物超市。呀！動物真多呀！小猴急急忙忙跑去食物架，可是一個壞人把小猴給抓了。當時壞人把小猴的眼睛擋住了，小猴看不見壞人長啥樣。但是小猴可以說話，于是他就大喊：“救命啊！”然后就被壞人帶走了。
猴媽媽聽說了，心里忐忑不安。她報了警。警察們來了，小狗警長不緊不慢地說：“小猴怎么丟的呀？能告訴我們嗎？我們一定幫您破案的！”猴媽媽著急地說：“謝謝你們。我家小猴去動物超市買食品，我只聽見呼救聲，好像是被壞人抓走的。”
猴媽媽隨著警察們來到了動物警察局。他們在監控器上看，看到一個和小狗警長長得非常像的人影。大家都懷疑是小狗警長抓的，小狗警長卻有點難為情地說：“不可能！我都當了二十多年的警長，怎么可能抓一個未成年的'小猴呢？”大家聽了，有的人相信，有的人根本就不相信。相信的人想：他是一名出色的警長，怎么能抓小動物呢？而不相信的人想：監控器是這么拍的，那肯定是了。
大家把監控器剛才的快速模式轉換成慢速模式，找到壞人的畫面，立刻暫停。大家全都仔仔細細的看著。一看，原來真是小狗警長！大家立刻向森林里官的人——大象告狀。大象來到動物警察局，批評小狗警長。小狗警長說：“對不起，大象王。因為《森林動物子民必定法規》第三十七條規定：十歲以下及十歲未成年動物禁止學習獨立。所以我把六歲小猴抓進了違規地牢。”大象看小狗警長知錯就改，就說：“那還不把小猴放出來還給小猴媽媽！”小狗警長嚇得臉都白了，慌慌張張地說：“好……好！我……我這就去！”說完就把小猴放出來了。
小猴終于見到自己心愛的媽媽了！因為小狗警長知錯就改，大象給他發了“勇于承認錯誤警長獎。”從此以后，森林里的動物們生活得更安寧了。
寓言作文 篇3
梅花樹和木棉樹一向都是好朋友。可是有一年冬天，他們爭論起來了，比一比，看看誰的花更美，又多。
兩棵樹中，梅花樹先開花。他得意洋洋地說：“我現在開花了，你看，那白色的花如香雪，不信你聞一聞。”木棉樹一聞，果然，梅花樹中的梅花飄著一絲絲香味兒，可是木棉樹卻反對，說：“就這樣一點花，我的花在春天開花，你就等著瞧吧！”
春天，木棉樹的花陸續開放。可惜它驕傲起來了。梅花樹這才發現，自己的花都掉光了。木棉樹說：“我的花都開了，你看，我的花紅似火，還代表廣州的.市花。而且，中國南方航空的尾翼也有我的花呢！”梅花樹不服氣，說道：“就算你，開了花也那么驕傲，你說，在這里（森林），有哪種樹會像你那么驕傲！”
到了大熱天，兩棵樹都孤零零的，只剩下葉子了，你看看我，我又看看你。
兩棵樹都恍然大悟，原來，無論自己有多美，多漂亮，都不應該驕傲。如果考試100分，但自己很驕傲，后果跟這兩棵樹是一樣的。
寓言作文 篇4
灰塵
灰塵在風婆婆的幫助下，到處退達。他游覽了許多地方，玩得痛快極了。他覺得世界上沒有誰的生活比得上他。他看見蠶在一絲不茍地吐絲，覺得蠶太傻了，不挑點輕松活干。他散步來到田野，瞧見一雙雙腳踩在小草身上，小草連一聲也不吭，只是不屈服地挺挺身子。灰塵瞥了小草一眼，瞧不起地說：“窩囊廢！”小草好像沒聽見似的，微微笑了笑。
這時，風婆婆發起了脾氣，灰塵騰空而起，在空中直打轉。幾天漂泊的日子過去了，灰塵鉆進了一間華麗而又整潔的房間，落在窗簾上。他正想好好地享受一番，剛站穩腳，卻又不由自主地朝吸塵器撞去。
靠別人過著舒適生活，只是暫時的。
小麻雀
有一只小麻雀老愛挑剔別人。一天早展，太陽還躲在云縫里睡大覺，森林顯得很安靜。小麻雀為了讓別人知道自己的勤勞，早早起來在林間散步。
一條老黃牛在主人拉扯下，耕著田。這條牛生了病，但為了搶季節，還是拼命拉犁。小麻雀見了很不順眼，心想：這牛真是徒有虛名，不好好干活，還裝出生病苦的'樣子。它飛過去，用嘴狠狠地啄了黃牛的背，氣哼哼地嚷：“瞧這懶牛，干活不行、倒會裝模作樣。”說完，悻悻地飛走了。
小麻雀十分得意，它從人們寵愛的老黃牛身上發現了“弱點”，并好好地教訓了它一頓。
小松鼠、小白兔有禮貌地向小麻雀問好，它劈頭蓋腦地挖苦它倆沒洗臉，不干凈。
小麻雀飛累了，在一戶人家的平臺上歇腳。平臺上曬著的顆粒飽滿的稻谷饞得小麻雀直流口水。它瞧瞧四周，沒有人，心里暗喜，低頭就啄起谷來，豐富的食物把它的肚皮脹得飽飽的。這時，兩只老鼠抱著一個大雞蛋慌慌張張地走過來。小麻雀眼尖，大聲吃喝：“好啊！老鼠你竟敢偷雞大嫂的蛋！”老鼠卻笑嘻嘻地說：“麻雀老弟，咱們都是一樣。”小麻雀啞口無言。
專挑老黃牛、小松鼠、小白兔缺點的小麻雀，是不會想到自己還有不足的。
寓言作文 篇5
“書是人類進步的階梯。”“書是知識的源泉。”書伴隨著我成長，是我每天必補的營養品。書的格言像一首歌，時時在我的耳畔回響，在我的心海蕩漾。
《龜兔賽跑》的故事一個耳熟能詳的伊索寓言，但又有誰能認真去體會其中的含義呢？這個星期，我又細細回味了這個經典的寓言故事。
這個故事講的是春天到了，森林里的小動物們都出來玩。一只小白兔看見烏龜在慢慢吞吞的緩慢的行走，不禁驕傲起來，想要與烏龜來一次賽跑。驕傲的小白兔并不把與烏龜的這場比賽放在眼里，而把這場比賽當作是一種消遣，只想好好奚落烏龜一番。小白兔在比賽時睡著了，烏龜堅持不懈，始終如一的勤奮努力，終于超過小白兔，抵達終點，戴上了為比賽準備的美麗花環。
從這個故事我想到了一滴水是很軟弱的。(.)但只要朝著一個方向不段地滴落下去，最終能把堅硬的石頭擊穿。這正如一位偉大的.人物說過的那樣：“在科學道路上是沒有平坦道路可走的，只有在坎坷山路攀登不畏勞苦的人，才有希望達到光輝的頂點。”在學習求知的漫長歲月中，人的智力有高有低；但只要持之以恒，一步一個腳印地走下去，就一定能夠取得優異的成績，成為有用之才。相反，那些具有天賦的智力較高的人，假如僅憑一時熱情，不做長遠的努力，最終只能落在別人的后頭，成為一知半解的人。這個故事的寓意是只有堅持不懈，始終如一的勤奮努力，才能抵達勝利的終點。
天才在于積累，成功在于勤奮，這點對于每個人都是一樣。我們要懂得堅持不懈，勤奮努力，始終有一天成為國家的棟梁！
《伊索寓言》一書里面有許多故事每一個寓言都讓我明白許多啟迪我一生的道理。我相信我能做，我要做一個真正的人。不是為社會蒙羞，而是憑我的實力和執著為社會奉獻自己的一份力量。如果每個人都如此，那末來祖國的明天將一片光明。
寓言作文 篇6
很久很久以前，有一只綠色的小青蛙，名叫皮皮。皮皮生活在一片湖泊里。這片湖泊的湖水清澈見底，在陽光的映照下波光粼粼，像一面大鏡子，岸邊一碧千里的竹林倒映在水中，多像一幅美麗的風景畫啊。
一天，皮皮在這片湖泊呆膩了，再美麗的風景看多了也會顯得無聊。皮皮便想道：外面的世界是怎么樣的呢?在好奇心的誘惑下，皮皮來到了一座現代化的大都市，享受起了城市人的生活。
在這座城市里，高樓林立，一座座大廈像雨后的春筍般拔地而起。一條條高架橋縱橫交錯，像一條條巨龍騰空而起。皮皮就像是進城趕集的鄉下人，沒有見過世面。他東張西望，只見大街上車水馬龍，排出的尾氣幾乎使人窒息;街道上擠滿了來去匆匆的行人，小販們叫賣的食物發出的香味和行人的`汗酸味混合成一種叫人無法忍受的怪味……皮皮來到了一座工廠前，刺鼻的臭味立刻撲面而來，皮皮連忙捂鼻撒腿跑開，邊跑邊嚷嚷：“受不了了，受不了了，這里的空氣太污濁啦!”也許是他沒有看路，也許是跑得太快了，忽然，他掉到了一條臭水溝里，要不是一只鴨媽媽及時發現了他并把他救上來，他可能連小命都難保了。
皮皮回到家后，傻了眼：岸邊的竹林被伐光了，湖水也變成了臭氣熏天的污水。他痛苦地向人們呼吁：人類啊，請不要再破壞我們賴以生存的家園了!否則，一旦生態環境被破壞，人們將會欲哭無淚啊!
寓言作文 篇7
今天天氣真好，花蝴蝶飛飛在草地上飛來飛去，它飛到東又飛到西，還和小花朵玩兒起了捉迷藏的游戲。太陽公公樂了，它升的越來越高，地上的小草小花全都耷拉著腦袋睡著了，蝴蝶飛飛興致正高著呢，沒了伙伴可怎么辦呢？它只好像遠處飛去。
飛呀飛呀，蝴蝶飛飛看見郵遞員長頸鹿大哥正在大樹下休息呢！它急忙飛過去問道：“長頸鹿大哥，咱倆玩兒會好嗎？”“別理我，正煩著呢！滾遠點！”長頸鹿氣呼呼地嚷道。蝴蝶飛飛受了一肚子委屈憤憤地飛走了。
飛呀飛呀，蝴蝶飛飛又看到了正在牛棚里閉目養神的法官牛伯伯。飛飛抹著眼淚委屈地告訴牛伯伯說：“牛伯伯，你給我評評理，長頸鹿大哥它不但不和我玩兒，還讓我滾開，真不講理！你可得給我做主啊！”牛伯伯笑瞇瞇地說：“孩子，先別哭，已經有好幾個小朋友告訴我這件事兒了，我也覺得很奇怪。以前，長頸鹿替小狐貍摘葡萄，替小山羊采樹葉，給豬大嬸往樓上送水果，誰不夸長頸鹿是個好孩子呀！這幾天是怎么了，怎么忽然變了個樣兒？又不講禮貌，還罵人，看來我真得好好管教管教它了！”
牛伯伯走出牛棚，坐上警車就出發了。沒一會兒工夫，它就找到了正在樹下垂頭喪氣的長頸鹿。
長頸鹿看到牛法官來了，急忙坐起來問道：“牛伯伯，您今天怎么有空兒來玩啊？”
牛法官說：“長頸鹿，你怎么放著好好的.郵遞員不干，怎么整天都在這兒玩兒呀？這幾天已經有好幾個小動物來我這兒告訴我，說你沒有以前有禮貌了，還罵人，有沒有這回事呀？”
長頸鹿嘆了口氣說道：“唉，說來話長啊!這幾年，自從我當上了郵遞員之后，不管刮風、下雨，還是打雷、下雪，我都沒有耽誤過一天工作，認真、負責地把每一封信，每一個包裹送到動物們手中，從沒有犯過一次錯，還連連被評為先進工作者呢！可是如今時代發展了，科技進步了，人們有了手機、電腦、電話，發封短信，或上網發個伊妹兒，誰還寫信呀？沒有人寫信，我這個郵遞員還有什么可干的呢？這不，局里裁員，我就下崗了！這怎么不讓人心煩呢？我真的感到自己現在怎么這么沒用呀！唉，丟人呀！生氣呀！傷心呀！”
牛伯伯恍然大悟，原來是因為這呀！
牛伯伯上前拍了拍長頸鹿的脖子說：“孩子別傷心，下崗了沒什么，不丟人，咱現在還年輕，還可以再就業呀！”
長頸鹿說：”我都找了好幾家公司了，可人家有的說，你長的太高了，我們都容不下你呀！都怪我這長脖子都成了累贅了。唉，這可怎么辦呀？！”
牛伯伯說：“別急，別急！你脖子長不怪你，這不是你的短處，你應該把別人認為是短處的脖子變成自己的長處就對了，這就叫取長補短。明白嗎？”長頸鹿似有所思地點了點頭。牛伯伯說完就坐上警車回家了。
長頸鹿回過神來想向牛伯伯請教些什么，可是，牛伯伯早已經走的不見蹤影了。晚上，長頸鹿翻來覆去怎么也睡不著覺。它思來想去，總也想不出自己的這長脖子還能派上什么用場。就在這時候，忽然從遠處傳來：“救火呀！雞大嬸的屋子起火了，快來救火呀！”長頸鹿一骨碌就爬了起來，他拿起電話撥打119報警。不一會，隨著呼嘯的警笛聲，救火車來了。消防員大象和猴子又是架云梯，又是拉水管，可是不管怎么用勁兒，水龍頭就是夠不著住在18樓的雞大嬸的家。眼看著火舌像發怒的雄師一樣舔噬著這棟大樓，大樓里不時傳來動物們的慘叫聲。“如果不能及時滅掉大火，整座大樓都有可能倒塌，情況危急呀！怎么辦呢？”猴子消防員急得上躥下跳，搓著雙手想不出轍兒。大象消防員又是甩鼻子，又是跺腳就是沒辦法。就在這時候，長頸鹿登上了云梯，用自己的嘴叼起了長長的水龍頭，它伸長自己的脖子，剛好水流噴到了雞大嬸著火的房子。三分鐘過去了，五分鐘過去了，十分鐘過去了┅┅長頸鹿一動不動地把水龍頭叼得穩穩的。半個小時過去了，大火終于被撲滅了，整棟樓房保住了。小動物們的家也保住了。可長頸鹿卻累趴下了。
為了表彰長頸鹿的出色表現，大象局長吸收長頸鹿為本局消防隊員，還為它記了一等功呢！并且，長頸鹿還受到獅子市長的通令嘉獎呢！
寓言作文 篇8
下課了，同學們都像風一樣飛向操場去玩了。教室里顯得格外寂靜，突然筆盒里的物品出來說話。
原來是鉛筆、橡皮、卷筆刀在說話。鉛筆說：“我們天天為小主人服務，實在太無聊了，不如我們之間選一個老大出來吧，其他的兩個都要服從他的命令！”接著鉛筆又說：“應該是我來當老大，因為如果沒有我，橡皮一點兒用處也沒有，就算你再香，再好看，沒有我，你用都用不了。還有你卷筆刀，如果沒有我，你就也只能擺在那里，時間一長，你就等著生銹被主人丟掉吧。”橡皮和卷筆刀覺得鉛筆說得很有道理就同意了。
它們還像往常一樣為主人服務，可是過了幾天鉛筆想：我既然是它們的老大，應該我要做什么事都聽我的'。鉛筆就給它們起了小名。橡皮叫“清潔工”，卷筆刀就叫 “更新員”。鉛筆寫錯字就叫“清潔工”，橡皮就過來擦干凈，橡皮忍了下來。筆尖斷了就叫“更新員”，卷筆刀就過來削，卷筆刀也忍了下來。過了幾天鉛筆更加囂張了，有時還故意寫錯字叫“清潔工”來擦或者把字寫得很難看讓主人被老師罵。有時還故意弄斷筆尖叫“更新員”來削，這樣子下去時間一長，突然有一天，鉛筆發現自己的身體變小了，嚇得他驚叫一聲，又發現自己的身邊多了幾條長長的鉛筆，這時小主人就把它丟進了垃圾桶。
這個故事告訴我們：不能控制別人的行動，別人想做什么，就讓他做什么。
寓言作文 篇9
當你需要幫助時，寓言會伸出援助之手；當你感到痛苦時，寓言會為你撫平傷口；當你在布滿荊棘的人生之路上迷失方向時，寓言猶如一座燈塔，為你指明航程……
不知不覺，時間老人已經牽著我的手走過了十幾個春秋，在這十幾個春秋中，陪伴我的，就是我那最好的朋友——寓言。
讀寓言歷程的開端，應該追溯到什么時候，竟無法記起了，只記得小時候，父母出去上班，還沒有上幼兒園的我，就在家里翻各種各樣有很多圖片的小人寓言。那時候生活留下的記憶，是磁帶，小人寓言，還有就是看著天花板發呆的我。
記得在牙牙學語之前，唐風宋雨便以浸潤了我幼小的心；稍大以后，那些清詞麗句常常能勾起我五彩斑斕的夢：雁落平沙的神情絢麗在夢境中浮現；直至走進中學，感受到了“一蓑煙雨任平生”的曠達、“秋水共長天一色”的清麗，才越發覺得自己的靈魂在讀寓言中升華了。
于是，我便時常徜徉于時間的'后花園：遙望遠方的繁星春水；靜靜地守護窗前最后的藤葉；俯視著山下的呼嘯山莊；感悟于眼前的死水微瀾。寓言本陪伴我跨越時間的鴻溝，體味人類精神史中的一次次輝煌。
我喜歡在午后，當陽光照射到窗戶時，靜靜地坐在窗前，泡一杯茶，捧一本寓言，默默地與寓言交流，在知識的海洋中遨游。
當快樂的花瓣在我的面前飄蕩時，我會漫步于靜靜的康橋，在徐志摩的柔情中流連忘返；我會為自己建一座高樓，與李白一起登高遠眺；我會把酒臨風，高呼“天生我才必有用”；我也會獨坐在窗前，想象著“曲終人不見，江上數峰青”的清逸。
當悲傷的暴風雨襲來時，我會和寓言本相約在屋中，默默傾訴著內心的苦楚。雪萊那充滿希望的話語，讓我心頭的堅冰漸漸消融；而麥琪的經歷則讓溫情的火焰照亮了我迷茫的前方；對比大衛·科波菲爾悲慘的童年，我猛然發現自己與幸福如此貼近；而顧城那閃亮的黑眼睛，更教會了我在黑暗中尋找光明。
這么多年，讀寓言始終是我的愛好。我喜歡在寓言的包圍下，去尋找古今中外人的痕跡和思想，縱然窗外狂風暴雨，我坐擁寓言城，人生美事，也不過如此。
在有寓言陪伴的日子里，我在一個清靈明凈的夢幻中，逐漸成長……
寓言作文 篇10
寒假里，我讀了《伊索寓言》這本書。雖然這本書中的故事都是一則則短短的小故事，但是每一則故事都有自己想要告訴我們的道理。其中，《農夫與蛇》這個故事讓我明白了許多道理。
在一個寒冷的冬季里，一位農夫發現一條蛇因為太冷，凍僵了，很可憐它，便把蛇放在自己的懷里，想讓蛇蘇醒。過了好一陣，農夫感覺蛇開始動了。蛇感到溫暖后，便蘇醒過來，又恢復了它原來的本性，就咬了它的恩人農夫一口，使農夫受到了致命的傷害。農夫疼極了，又將它掐死。蛇毒進入農夫的身體里面，不久也就死去了。
農夫是一位善良的人，他原本知道蛇會咬人，可是卻要冒著生命的危險去把蛇救活。可是蛇卻忘恩負義，不但沒有感謝把它救活的農夫，反而咬了農夫一口。最終蛇也沒有什么好的下場，被農夫活活的掐死了。
讀了這則寓言，我突然想起了爸爸媽媽為我們所做的`事情。有時候，爸爸媽媽因為想讓我們保護好眼睛，而不讓我們長時間的看電視，玩電腦和手機。可是我們卻沒有聽勸，還在在那邊開心的玩。有時，還會不經意的和爸爸媽媽頂嘴。到最后，我們帶上了眼鏡，才知道爸爸媽媽當初的勸是為了我們好。
所以，我們要懂得知恩圖報，不要像蛇一樣，當別人去幫助你和提醒你的時候，不聽勸，還要去恩將仇報。
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