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  1. 《雨巷》“丁香”研究性閱讀

    時間:2025-11-07 07:29:45 雨巷

    《雨巷》“丁香”研究性閱讀

      《雨巷》通過對狹窄陰沉的雨巷,在雨巷中徘徊的獨行者,以及那個像丁香一樣結著愁怨的姑娘的描寫,含蓄地暗示出作者既迷惘感傷又有期待的情懷,并給人一種朦朧而又幽深的美感。下面小編給大家帶來《雨巷》“丁香”研究性閱讀。希望大家喜歡。

    《雨巷》“丁香”研究性閱讀

      “丁香”意象的研究性閱讀

      教學目標:1、探討“丁香”在古典詩詞中的常見寓意,并借此解讀現代詩詞作品,加深寓意的領會。

      2、啟發有意識地積累一些常見意象的寓意,以便準確把握其他詩詞作品。

      3、實踐詩歌的一般閱讀規律,培養自主閱讀、自主鑒賞的能力。

      教學重點:探討“丁香”在古典詩詞中的常見寓意,并借此解讀現代詩詞作品,加深寓意的領會。

      課時安排:1課時

      教學時間:

      教學過程:

      一、 導入:

      (2002年普通高等學校夏季招生考試語文全國卷)

      17.閱讀下面一首詩,然后回答問題。

      春夜洛城聞笛

      李 白

      誰家玉笛暗飛聲,散入春風滿洛城。

      此夜曲中聞折柳,何人不起故園情?

      前人在評論這首詩時曾說,“折柳”二字是全詩的關鍵。詩中“折柳”的寓意是什么?你是否同意“關鍵”之說?為什么?

      答案 :“折柳”這首曲子寓有惜別懷遠之意。本詩抒寫了思鄉之情,而這種思鄉之情是從聽到“折柳”曲的笛聲引起的,可見“折柳”是全詩的關鍵。

      據統計,這一題的得分普遍低下。原因是許多考生不知道古典詩詞的許多意象是有著特別的含義的。因此,我覺得,咱們在平常的學習過程中,尤其是現在在學近體詩,更應該有意識地去積累一些常見意象的寓意。以便準確把握其他詩詞作品。

      今天這節課,我們就圍繞丁香花來作一個研究性閱讀。看看這一意象在古典詩詞、現代詩文中寓意。

      (一) 認識丁香:丁香類似于百合,是純潔、美好的象征。(美麗、高潔)。丁香的花是白色的,也有紫色的,它的花形很特別,一結一結的,人們習慣地稱為丁香結。

      (二)了解在古詩詞中丁香的象征意義

      明確:如李商隱的《代贈》詩中就有過“芭蕉不展丁香結,同向春風各自愁”的詩句。南唐李璟更把丁香結和雨中惆悵聯系在一起了。他的《浣溪沙》:

      手卷真珠上玉鉤,依前春恨鎖重樓。風里落花誰是主?思悠悠!

      青鳥不傳云外信,丁香空結雨中愁。回首綠波三楚暮,接天流。

      這首詩里就是用雨中丁香結作為人的愁心的象征的。

      丁香開在暮春時節,很容易引發文人的傷春情緒,所以丁香很自然地和感傷連在一起成為高潔、美麗、憂傷的代詞。用丁香結,即丁香的花蕾來象征人們的愁心,是中國古代詩詞中一個傳統的表現方法。

      過度:我們了解了“丁香”在古典詩詞中的基本意象,或許能幫我們更好地把握現代詩詞中的其他內容。下面,我們一起來看一下戴望舒的《雨巷》,在詩中作者創造了一個丁香一樣的姑娘,看看是否有同樣的意味。

      二、欣賞《雨巷》

      雨巷[1]

      戴望舒

      撐著油紙傘,獨自

      彷徨在悠長、悠長

      又寂寥的雨巷,

      我希望逢著

      一個丁香一樣的

      結著愁怨的姑娘。

      她是有

      丁香一樣的顏色,

      丁香一樣的芬芳,

      丁香一樣的憂愁,

      在雨中哀怨,

      哀怨又彷徨;

      她彷徨在這寂寥的雨巷,

      撐著油紙傘

      像我一樣,

      像我一樣地

      默默彳亍(chì | chù)著

      冷漠、凄清,又惆悵。

      她靜默地走近,

      走近,又投出

      太息一般的眼光

      她飄過

      像夢一般的,

      像夢一般地凄婉迷茫。

      像夢中飄過

      一枝丁香的,

      我身旁飄過這女郎;

      她靜默地遠了,遠了,

      到了頹圮(pǐ)的籬墻,

      走盡這雨巷。

      在雨的哀曲里,

      消了她的顏色,

      散了她的芬芳,

      消散了,甚至她的

      太息般的眼光,

      丁香般的惆悵。

      撐著油紙傘,獨自

      彷徨在悠長,悠長

      三、誦讀、整體感知。

      (一)聽錄音,初步感知詩歌的感情基調。

      (二)自由朗讀。回答以下問題:

      1 讀完全詩,你最強烈的情感體驗是什么?

      明確:憂愁的,哀傷的。

      2 這首詩中,詩人用了哪些詞語著意表現詩歌的這種憂愁、感傷的基調?

      ①詩人在描寫"我"時,用了"彷徨""彳亍""冷漠" "凄清" "惆悵"等詞語來表現詩人的孤寂、迷惘的心情。

      ②在描寫"姑娘"時,用了"哀怨又彷徨""結著愁怨" "凄婉迷茫"表現了"姑娘"像"我"一樣的迷惘、彷徨。

      ③在描寫雨巷時,用了"頹坦" "寂寥"兩個詞,描繪了一幅寂寞、凄清的"雨巷"圖

      過度:大家讀了一遍,便有了這么多的感覺。的確,我們感覺到這首詩很低沉、傷感,充滿著愁緒和無奈。"我"為什么會這樣哀怨?為什么會產生這樣失落、惆悵的情感呢?讓我們來了解一下創作背景與作者生平 。

      四、創作背景與作者生平

      明確:戴望舒(1905-1950),浙江杭縣人,現代詩人。主要有詩集《我的記憶》(包括《舊錦囊》、《雨巷》、《我的記憶》三輯,與1929年出版)、《望舒草》等。他是中國新詩發展中“現代派”的代表詩人,成名作《雨巷》被葉圣陶先生譽為“替新詩的音節開了一個新的紀元”,作者也由于此詩獲得“雨巷詩人”的稱號。

      《雨巷》這首詩寫于1927年夏天。當時全國處于白色恐怖之匯總,戴望舒因曾參加進步活動而不得不避居于松江的友人家中,在孤寂中咀嚼著大革命失敗后的幻滅與痛苦,心中總充滿了迷惘的情緒和朦朧的希望。《雨巷》一詩就是他的這種心情的表現,其中交織著失望和希望、幻滅和追求的雙重情調。這種情懷在當時是有一定的普遍性的。

      五、明確《雨巷》中意象的象征意義。

      雨巷:陰冷、灰暗的社會現實。

      丁香一樣的姑娘:《雨巷》想象了一個如丁香一樣結著愁怨的姑娘。她有丁香般的憂愁,也有丁香一樣的美麗和芬芳。這樣就由單純的愁心的借喻,變成了含著憂愁的美好理想的化身。這個新的形象包含了作者的美的追求。包含了作者美好理想幻滅的痛苦。

      六、《雨巷》一詩中重疊和反復手法的運用有怎樣的表達效果?

      《雨巷》這首詩音調和諧,節奏舒緩。全詩七節,每節六行,每行雖然長短不一,有的一句一行,有的一句排成幾行,但詩句的停頓卻很有規律。詩中多處運用重疊和反復的手法,如“在雨中哀怨,/哀怨又彷徨”“像我一樣,/像我一樣地/默默行著”“像夢一般的,/像夢一般的凄婉迷茫”。而首尾兩節,除“逢著”換“飄過”外,其他語句完全相同。詩句的重疊反復,構成聲音和感情的回環往復,強化了節奏,增強了詩歌的抒情色彩全詩每節第3、6行押韻,一韻到底,保證了音韻的和諧一致,使詩從頭至尾保持了一種鮮明的音樂效果。

      七、詩作鑒賞

      《雨巷》1927年夏天,寫成后差不多一年,作者將它投寄到《小說月報》。當時代理《小說月報》編輯的葉圣陶一看到這首詩就非常喜歡,稱它“替新詩的音節開了一個新的紀元”,并送給作者“雨巷詩人”的稱號。這一年,作者才22歲。

      一首好的抒情詩,應該是藝術美的結晶。它會超越時間和空間的限制而喚起人們審美的感情。然而多年來,《雨巷》和戴望舒的其他一些詩作,卻被視為象征派和現代派的無病呻吟而排斥在文學史的視野外;直到最近,人們才像觀賞出土文物一樣,把這些作品從遺忘的塵土中挖掘出來,又重新看到了它們身上的藝術光輝。

      戴望舒在坎坷曲折的二十多年創作道路上,只給我們留下來九十多首抒情短詩,《雨巷》,就是他早期的一首成名作。

      戴望舒的詩深得中國古典詩詞中婉約詩風的遺韻,又受到法國象征詩派的影響,因而他的早期詩作總體上表現出孤獨、抑郁和消沉的特點。《雨巷》就是這樣。這首詩寫的是梅雨季節江南小巷中的一個場景。細雨蒙蒙中,“我”懷著一種落寞、惆悵的情緒和一絲微茫的希望,撐著油紙傘在悠長寂寞的小巷中踽踽獨行。

      “我希望逢著/一個丁香一樣的/結著愁怨的姑娘。”果然,夢幻般的姑娘出現了。她有著“丁香一樣的顏色”“丁香一樣的芬芳”“丁香一樣的憂愁”,像“我”一樣撐著油紙傘,“彷徨在這寂寥的雨巷”中。走近時,“我”看到她是那樣地哀怨、憂愁,投出的目光“像夢一般的凄婉迷茫”。她并沒有停下來,而是“像夢中飄過/一枝丁香”一般,飄過“我”的身旁。姑娘最終消失在雨巷盡頭“頹圮的籬墻”邊。雨巷里又只剩下“我”一個人,孤獨地行著,繼續渺茫地希望著、期待著……

      這首詩寫得既實又虛,朦朧恍惚。“我”似乎有著滿腹的心事,無限的煩憂,但又不愿明說,或者是說不出來。“我”似乎在期待什么、追求什么,而期待和追求的目標又顯得那樣遙遠而渺茫。“她”出現了,這或許是在幻覺中,或者是真的,但“她”的出現是那樣地快,逝去也那樣地快,一剎那間擦肩而過,消失在前方,“像夢一般的凄婉迷茫”。“我”只有自怨自艾,自悲自嘆。詩中的“姑娘”,我們可以認為是實指,是詩人心中期待已久的美麗、高潔而憂郁的姑娘。但我們也可以把這位“姑娘”當做詩人心中朦朧的理想和追求,代表了詩人陷入人生苦悶時,對未來渺茫的憧憬。

      八、從形式美的角度感受詩歌的音樂美

      1、葉圣陶先生曾經盛贊這首詩:“替新詩的音節開了一個新紀元。”如果我們從音樂性的角度來欣賞這首詩,你有什么美的享受?

      明確:①讀起有一種一唱三嘆、迂回反復、回腸蕩氣的感覺。

      ②聽起來悅耳、和諧,讀起來像一首輕柔而沉思的小夜曲。

      2、那么,為什么會產生這樣的效果呢?

      明確:①從全詩看,第一節和最后一節除“逢著”改“飄過”之外,其它語句完全一樣,這樣,同一主調在詩中重復出現,起結復見,首尾呼應,不僅加重了詩人彷徨苦悶的心境,也增強了全詩的音樂性。

      ②全詩從頭至尾沒有換韻,每一節共六行,每節押韻兩次到三次,在相隔不遠的行里重復一次韻腳,如“雨巷”、“姑娘”、“芬芳”、“惆悵”、“眼光”等,有意地使一個音響在人們的聽覺中反復,這樣,就造成了一種回蕩的旋律和流暢的節奏。

      ③另外,語言上用反復,如“哀怨,哀怨又彷徨”,“像我一樣,像我一樣地”,迂回往復,悅耳和諧,一個寂寞而痛苦的旋律在全曲中反復回響,縈繞在我們的心頭。

      六、布置作業。

      結合詩歌,寫一段文字。你可以假設自己是詩人,也可以假設自己是那位丁香一般的姑娘,也可以假設自己是雨巷中的一塊青磚。總之體裁不限,大家可以充分發揮自己的想象力。

      九、板書設計。

      雨 巷

      戴望舒

      雨巷 我 丁香般的姑娘

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