<address id="ousso"></address>
<form id="ousso"><track id="ousso"><big id="ousso"></big></track></form>
  1. 鄭人游于鄉校以論執政”閱讀答案及翻譯

    時間:2025-10-23 02:51:47 閱讀答案

    鄭人游于鄉校以論執政”閱讀答案及翻譯

      閱讀下面的文言文,完成(1)~(2)題。

    鄭人游于鄉校以論執政”閱讀答案及翻譯

      鄭人游于鄉校①,以論執政。然明謂子產②曰:“毀鄉校,何如?”子產曰:“何為?夫人朝夕退而游焉,以議執政之善否。其所善者,吾則行之;其所惡者,吾則改之。是吾師也,若之何毀之?我聞忠善以損怨,不聞作威以防怨。豈不遽止?然猶防川:大決所犯,傷人必多,吾不克救也;不如小決使道,不如吾聞而藥之也。”

      (選自《左傳》)

      【注】 ①鄉校:地方學校,又是公眾聚會議事的場所。

      ②子產:名公孫僑,鄭國大夫。下文的然明也是鄭國大夫。

      (1)下列句子中加點的詞語,意思相同的一項是(  )

      ①是社稷之臣也,何以伐為  ②不知木蘭是女郎

      ③世無孔子,誰能定是非之真 ④是吾師也

      A.①②       B.①④

      C.②③  D.②④

      解析:選B。①④為“這”;②表示判斷,“是”;③為“對,正確”。

      (2)下列句子中的“于”,與“鄭人游于鄉校”的“于”意義相同的一項是(  )

      A.若亡鄭而有益于君,敢以煩執事

      B.老臣竊以為媼之愛燕后,賢于長安君

      C.謫戍之眾,非抗于九國之師也

      D.然不自意能先入關破秦,得復見將軍于此

      解析:選D。D項和題干句都解釋為“在”;A.“對”;B.“比”;C.“與”“同”。

      參考譯文:

      鄭國人到鄉校休閑聚會,議論執政(的得失)。鄭國大夫然明對子產說:“把鄉校毀了,怎么樣?”子產說:“為什么毀掉?人們早晚干完活兒回來到這里聚一下,議論一下施政措施的好壞。那些他們認為好的,我就實行它們;那些他們厭惡的,我就改正它們。這是我們的老師,為什么要毀掉它呢?我聽說盡力做好事來減少怨恨,沒聽說過依權仗勢來防止怨恨。(毀掉鄉校)難道能很快制止這些議論嗎?然而那樣做就像堵塞河流一樣:河水大決口造成的損害,傷害的人必然很多,(到那時)我是挽救不了的;不如開個小口導流,不如我們聽取這些議論后把它當做治病的良藥。”

    【鄭人游于鄉校以論執政”閱讀答案及翻譯】相關文章:

    鄭鼎,澤州陽城人閱讀答案及翻譯07-05

    鄭人逃暑閱讀答案07-25

    鄭人逃暑 閱讀答案08-03

    《鄭人逃暑》閱讀答案11-10

    《子產不毀鄉校》閱讀答案12-21

    子思論閱讀答案附翻譯11-24

    《華佗論 劉禹錫》閱讀答案及翻譯07-15

    劉邦論人閱讀及答案06-19

    史記汲鄭列傳閱讀答案及翻譯09-01

    <address id="ousso"></address>
    <form id="ousso"><track id="ousso"><big id="ousso"></big></track></form>
    1. 日日做夜狠狠爱欧美黑人