巴西龜曲啟示閱讀答案
【原文】

巴西龜曲啟示
①我曾見過一只非常美麗的烏龜,殼和頭尾都是翠綠色的,在翠綠色的殼上有著深咖啡色的花紋。它的背高高的隆起,就好像是一個籃球的半圓,弧線優美光滑,一點也不像一般的烏龜那樣扁平。最奇特的是那烏龜的嘴很大,兩邊的線條翹起,像是一直在微笑;眼睛炯炯有神,直直對人注視,瞬也不瞬。
②那美麗的烏龜是在一位畫家朋友的畫室看見的,我對朋友說:“這輩子沒見過如此美麗的烏龜,可惜沒有相機,下次一定要來幫它照幾張相。”
③朋友向我談起這只烏龜的神奇,他在巴西旅行時,第一眼看見就愛不忍釋,因為沒想到世界上有這么美的烏龜,于是百般懇求,出了高價才向原來的主人購得。
④但是雙手才能環抱的大烏龜,重達三十公斤,怎么帶回來呢?它通過了動物進出口的種種繁復檢驗,才從海運用貨柜托運回來。
⑤“巴西到臺灣的貨輪開了三個月才到,我心想:萬一死掉了,就做成標本。沒想到開箱的時候,它還好端端的,明亮的大眼睛突然張開,嚇我一大跳。”朋友說。
⑥然后我們談起在武俠小說中有所謂的“龜息法”,武功很高的人可以鍛煉像烏龜的呼吸一樣,達到接近禪定的境界。這“龜息法,既然學自烏龜的本能,烏龜三個月不吃不喝還能存活,就不是不可理解的了。
⑦過了一個月,我去看朋友,帶了相機想去拍那只烏龜,萬萬沒想到朋友說:“烏龜死了,這是它的殼,我留下來做紀念。”航行過萬里,在木箱子靠著一息都能尚存的烏龜,怎么會死呢?朋友說:“我到南部去開展覽,離開一個星期,想想不能每天喂它,離開的時候放了三把熟透的香蕉,回來后少了一把,龜卻死了。后來找了一位獸醫來看,他說烏龜是撐死的,它把一大把香蕉,一口氣噸完。”
⑧我和朋友撫摸著巴西烏龜留下的殼,內心感慨不已,在極度的黑暗中饑寒交迫還能存活的烏龜:在翠綠的花園水池旁卻因為吃得太飽而亡故了,可見【 】。
⑨因緣是不可思議的,希望遠離憂患追求安樂的人,卻很少想到憂患給人帶來生的勇氣,安樂使人喪失活的斗志,這只“生于憂患。死于安樂”的巴西烏龜,如果心內有知,一定也會有所啟示吧!
⑩因緣是不可思議的,巴西烏龜死了,只留下美麗的殼,仿佛它的存在只是為了這個外殼,可是生命失去了,美麗的殼對一只烏龜又有什么意義呢?人也是如此,背負著美麗的名利和權位,以為那是真實的,但是,如果沒有鮮活的生命、沒有深刻的生活,名利權位只是供人瞻仰的外殼,又有什么意義呢?
⑾因緣是不可思議的,因為長得太美而走向萬里漂泊,最后客死異鄉的巴西烏龜,如果心內有知,一定會希望自己只是一只長相平凡的烏龜。
⑿不只人的生死可以讓我們學習,一只烏龜的生死也可以讓我們深思,看到那空留外殼的巴西烏龜,回家時走在忠孝東路上,看到許許多多的人背著外殼在路上行走,那衣著光鮮的女士,有著什么樣的內心世界?那西裝革履的紳士,又有著什么樣的思想和智能呢?
⒀這使得我有一種憂傷的心情:當我們把頭和四肢縮起來,縮進一個庸俗的社會化的殼里.和一只烏龜又有什么兩樣呢?
【問題】
19.為什么說這是一只美麗的烏龜?請具體回答。(3分)
(1)
(2)
(3)
20.“如果沒有鮮活的生命、沒有深刻的生活,名利權位只是供人瞻仰的外殼,又有什么意義呢?”
這句話中,“鮮活的生命、深刻的生活”指什么?(2分)
21.文中⑨、⑩、⑩三節的次序不當,請重新調整,使文章的思路更合理。只要寫段落序號即可。(3分)
22.聯系上文,在第⑧節的橫線上填上一句話,使上下文語意連貫。(2分)
23.“當我們把頭和四肢縮起來,縮進一個庸俗的社會化的殼里,和一只烏龜又有什么兩樣呢?
結合文章和生活實際,談談你對這句話的理解。(4分)
24.下面對文章的賞析,正確的一項是(2分)
A.文中的“我”之所以想方設法要把巴西龜帶回臺灣,是因為它的美麗無比。
B.文章通過一只巴西龜的生死,表達了孟子的“生于憂患,死于安樂”的思想。
C.文章最后兩段,由巴西龜聯想到實際生活中的人們,蘊涵著作者對人生的審視與思考,尤其最后一段表達了作者對那些追求金錢、權勢及名利的人的尖銳諷刺與辛辣批評。
D.文章以小見大,睹“物”思“人”,從一只烏龜的生死透析社會,思考人生,聯系自然、巧妙,思想深刻。
【參考答案】
19.(3分)(1)烏龜的頭尾和殼是翠綠色的,在翠綠色的殼上有著咖啡色的花紋
(2)烏龜的背脊隆起,弧線優美光滑
(3)烏龜的嘴大,兩邊線條翹起,猶在微笑,眼睛炯炯有神(一點1分。)
20.(2分)指真實的、有朝氣有活力的生命;人生有深刻的內涵,而自己的生命因此而有意義。(兩點,一點1分。)
21.(3分)略(從作者的思路看,應該由龜及人再到啟示。順序不對則不得分。)
22.(2分)不設置統一答案,示例:困危并不全然可畏,飽足也不盡然可喜。在飽足中的節制可能比困危中的忍耐還要艱難哪!(意思對即可。)
23.(4分)不設置統一答案,示例:當一個人在庸俗的社會里,只知道追求外表的華麗、生活的安樂,只知道追求名利與地位,而不追求生命的鮮活與生活的深刻時,就和一只烏龜沒有什么區別。意思在于給人啟示:要追求人生的價值,使生命活得有意義。
24.(2分)D(A中“想方設法要把巴西龜帶回臺灣”的應該是朋友,B、C均與原文的本意不符。)
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