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  1. 比較閱讀:《出師表》《鄒忌諷齊王納諫》

    時間:2025-10-25 17:33:28 閱讀答案

    比較閱讀:《出師表》《鄒忌諷齊王納諫》

      閱讀文言文,回答10-14題。

    比較閱讀:《出師表》《鄒忌諷齊王納諫》

      【甲】先帝創業未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此誠危急存亡之秋也。然侍衛之臣不懈于內,忠志之士忘身于外者,蓋追先帝之殊遇,欲報之于陛下也。誠宜開張圣聽,以光先帝遺德,恢弘志士之氣,不宜妄自菲薄,引喻失義,以塞忠諫之路也。

      (節選自諸葛亮《出師表》)

      【乙】王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之過者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞。”令初下,群臣進諫,門庭若市;數月之后,時時而間進:期年之后,雖欲言,無可進者。燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。此所謂戰勝于朝廷。

      (節選自《鄒忌諷齊王納諫》)

      10.解釋文中加點的詞。(2分)

      (1)光: (2)聞:

      11.譯下列語句。(2分)

      (1)不宜妄自菲薄,引喻失義,以塞忠諫之路也。

      (2)期年之后,雖欲言,無可進者。

      12.【乙】文中威王采納了鄒忌的建議,采用分等賞賜的辦法激勵群臣踴躍進諫,用【甲】文中的四字詞語表達就是“ ”;【甲】文用“光先帝遺德,恢弘志士之氣”來預期察納雅言的效果,【乙】文則用“ ”來彰顯納諫的最終效果。(2分)

      13.繼《中國漢字聽寫大會》熱播之后,《中國成語大會》再次掀起人們學習漢字、成語的熱潮。學習成語要追根溯源,請從上面兩段文字中各找出一個成語寫在下邊。(2分)

      【甲】文: 【乙】文:

      14.諸葛亮和鄒忌都善于勸諫,結合兩文談談他們的勸說藝術對你人際交往的啟示。(3分)

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