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  1. 鄭振鐸《貓》選段閱讀答案

    時間:2025-12-06 23:26:27 興亮 閱讀答案 我要投稿

    鄭振鐸《貓》選段閱讀答案

      在平平淡淡的日常中,我們經常跟閱讀答案打交道,閱讀答案可以有效幫助我們鞏固所學知識。那么一般好的閱讀答案都具備什么特點呢?下面是小編為大家整理的鄭振鐸《貓》選段閱讀答案,歡迎大家分享。

    鄭振鐸《貓》選段閱讀答案

      ①我很憤怒,叫道:“一定是貓,一定是貓!”于是立刻便去找它。

      ②妻聽見了,也匆匆地跑下來,看了死鳥,很難過,便道:“不是這貓咬死的還有誰?它常常對鳥籠望著,我早就叫張嬸要小心了。張嬸!你為什么不小心?”

      ③張嬸默默無言,不能有什么話來辯護。

      ④于是貓的罪狀證實了。大家都去找這可厭的貓,想給它以一頓懲戒。找了半天,卻沒找到。我以為它真是“畏罪潛逃”了。

      ⑤三妹在樓上叫道:“貓在這里了。”

      ⑥它躺在露臺板上曬太陽,態度很安詳,嘴里好象還在吃著什么。我想,它一定是在吃著這可憐的鳥的腿了,一時怒氣沖天,拿起樓門旁倚著的一根木棒,追過去打了一下。它很悲楚地叫了一聲“咪嗚!”便逃到屋瓦上了。

      ⑦我心里還憤憤的,以為懲戒得還沒有快意。

      ⑧隔了幾天,李嫂在樓下叫道:“貓,貓?又來吃鳥了。”同時我看見一只黑貓飛快的逃過露臺,嘴里銜著一只黃鳥。我開始覺得我是錯了!

      ⑨我心里十分的難過,真的,我的良心受傷了,我沒有判斷明白,便妄下斷語,冤苦了一只不能說話辯訴的動物。想到它的無抵抗的逃避,益使我感到我的暴怒,我的虐待,都是針,刺我的良心的針!

      ⑩我很想補救我的過失,但它是不能說話的,我將怎樣的對它表白我的誤解呢?

      兩個月后,我們的貓忽然死在鄰家的屋脊上。我對于它的亡失,比以前的兩只貓的亡失,更難過得多。

      我永無改正我的過失的機會了!

      自此,我家永不養貓。

      習題1

      1.概括選段中“我”情感的變化過程,完成下列填空(限填兩字詞語)。(2分)

      憤怒→ →無奈→

      2.第⑨段劃線句子運用哪種修辭手法?有何作用?(3分)

      3.“我們”斷定貓咬死鳥的根據和這只貓遭受冤屈的原因分別是什么?(2分)

      4.從文段中“我”的身上,你獲得了哪些啟示?(至少寫三點)(3分)

      參考答案:

      1. 悔恨(后悔)悲痛(痛苦、悲傷、難過)

      2. 比喻。生動形象地突出我明白真相后,知道貓因我的主觀臆斷而冤死,心里內疚后悔、難過痛苦。

      3. 根據是它常常對鳥籠望著。原因是“我”的主觀臆斷;貓自身存在的弱點和缺陷。

      4.對美好事物的珍惜,對弱小生命的關愛;看待問題不能主觀臆斷,要實事求是,明辨是非;要知錯即改,懲惡揚善,嚴于律己,寬以待人;己所不欲,勿施于人等。

      習題2

      1、簡要概括一下選文內容。(3分)

      答:

      2、文中第(8)畫線句子“它很悲楚地叫了一聲‘ 咪嗚!’便逃到屋瓦上了。”貓被打后,心情是怎樣的?請你展開豐富的想象,從貓的角度,以貓的口吻,用第一人寫寫貓的心情。(3分)

      答:

      3.“想到它的無抵抗的逃避,益使我感到我的暴怒、我的虐待,都是針,刺我的良心的針!”這個句子用了什么修辭手法,并說說它的表達效果。(3分

      4、聯系全文說說結尾句“自此,我家永不養貓。”在結構和內容上各有什么作用?(3分)

      答:

      參考答案

      1、我冤枉第三只貓吃了芙蓉鳥,留下了深深的悔恨。

      2、略(只要能從貓的角度,以貓的口吻,用第一人寫貓的悲傷、不平的心情即可)

      2、比喻,生動地表現了“我”的悔恨與自責。

      4、結構上,照應文章開頭。

      內容上,是寫因為“我”親手制造了第三只貓的悲劇,心中負罪感永遠無法消除,見了貓就會觸及靈魂的傷痛,所以“永久”不養貓。表達了“我”的深深的內疚和自責。

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