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  1. 燕使閱讀理解練習及答案

    時間:2025-12-18 15:20:05 閱讀答案 我要投稿

    燕使閱讀理解練習及答案

      文言文閱讀。

    燕使閱讀理解練習及答案

      秦并趙,北向迎燕。燕王聞之,使人賀秦王,趙王系①之。使者曰:“秦趙為一燕之所以受命于趙者為秦也。今臣使秦,而趙系之,是秦趙有郄②。秦趙有郄,天下必不服,而燕不受命矣。且臣之使秦,無妨于趙之伐燕也。”趙王以為然而遣之。

      使者見秦王曰:“燕王竊聞秦并趙,燕王使使者賀千金。”秦王曰:“夫燕無道,吾使趙有之,子何賀?”使者曰:“臣聞全趙之時,南鄰為秦,北下曲陽為燕,趙廣三百里,而與秦相距五十余年矣,所以不能反勝秦者。國小而地無所取。今王使趙北并燕,燕趙同力,必不復受于秦矣。臣切為王患之。”秦王以為然,起兵而救燕。

      [注釋]①:扣留;②矛盾

      1.解釋下列語句中加粗詞語的含義。

      (1)而與秦相距五十余年矣。( )

      (2)秦王以為然而遣之。( )

      2.文章畫線句沒有標點符號,請在需要加標點的地方用“∣”標出來。

      秦趙為一燕之所以受命于趙者為秦也。

      ____________________________________________

      3.將文中畫線的句子翻譯成白話文。

      燕王竊聞秦并趙,燕王使使者賀千金

      ____________________________________________

      4.選文中的燕使和《鄒忌諷齊王納諫》中的鄒忌說服對方的方式,有何不同?

      ____________________________________________

      參考答案:

      1.(1)通“拒”,抗拒(2)釋放,使離去

      2.秦趙為一︳燕之所以受命于趙者︳為秦也。

      3.譯文:燕王私下聽說秦國兼并了趙國,就派我帶千金來祝賀。(意對即可)

      4.關鍵詞:燕使從對方角度舍身處地的進行勸說。

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