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十七年蟬和蚯蚓閱讀附答案
在各領域中，我們經常跟閱讀答案打交道，閱讀答案是對有關閱讀題所做的解答。什么樣的閱讀答案才能有效幫助到我們呢？以下是小編整理的十七年蟬和蚯蚓閱讀答案，歡迎閱讀與收藏。
十七年蟬和蚯蚓閱讀附答案 1
十七年蟬和蚯蚓 湯瓊
蟬出生的那年夏天，天氣酷熱。蟬睡在泥土里，周圍一片黑暗。
一條蚯蚓來到了蟬的身邊。“喂！要不要我幫你撿一片海棠花瓣？”蚯蚓拖來了一片海棠花瓣。他拱來拱去，將花瓣墊在蟬的身子下面。蟬嗅到了一陣芬芳，心一下子亂了……“我要睡覺了！”蟬突然冷冰冰地說。蚯蚓耷拉著腦袋走了。“如果沒有一顆冰冷的心，那么漫長的歲月，我怎么能堅持下去？”蟬安慰著自己。
有一天，蚯蚓又來了。“我最近寫了一首詩，我讀給你聽聽吧？風，吹動樹的長發……”蟬心動了，“你說太陽是什么樣子？”蚯蚓給蟬講了很多地面上的事情，每當蚯蚓來的時候，蟬覺得時間過得特別快。
離蟬不遠的地方，兩個蟲蛹在說話。“我們馬上就要到地面上去了！”“是呀，隔壁那家伙還要呆上十七年呢！”“那條瞎眼睛的蚯蚓還胡編些故事來騙他，什么詩！笑得我肚皮都快破了！”他們的笑聲刺痛了蟬。“他真的在騙我嗎？”
蚯蚓又來了。“我打通到地面的通道了！”蟬氣得直發抖，“你明知道我現在上去就會死……”“不是啦！我是想讓你聽聽地面上的聲音。聽！一只黃雀在唱歌……”穿過厚厚的`土層，世界第一次來到了蟬的身邊。“也許，我可以當個歌唱家！你知道我出去可以活多久嗎？”蟬感嘆。“這個嘛……”蚯蚓轉移話題，“其實世上好看的、好聽的，不止這一兩樣呢……”
蟬再也受不了了，“你為什么要告訴我這些？那些事都是你瞎編的吧？”蚯蚓默默地走開了……蟬總是想起蚯蚓說的那些事情，那么美妙，“即使是瞎編的又有什么關系？”蟬后悔對蚯蚓發脾氣。然而，蚯蚓再也沒有出現。直到一條小蚯蚓來找蟬，“我爸爸已經離開這個世界了，他臨走前說，希望你原諒他。”蟬覺得他的心要碎了，“我又為他做過什么？”
蟬就這樣在黑暗中等待了十七年。那天，一條小蚯蚓來找他，“你就是十七年蟬吧？我爺爺的爺爺的爺爺的……爺爺傳話下來，讓我們在這一年來告訴你一件事情。”“什么事？”蟬知道是那條蚯蚓。“他要告訴你，你在世上只有十七天的生命，你要先想好做什么，別上去之后浪費時間。”“十七天……”蟬聽到自己的腦袋嗡嗡作響！
在痛苦的沉思后，蟬心緒平靜了下來。這是蚯蚓為他種下的夢想的種子，現在是蚯蚓來通知他：“夢想要開花了，你不要錯過每一個瞬間呀！”蟬眼角有點濕濕的。
蟬終于破土而出了！伴著黎明的陽光，蟬登上了樹梢。蟬大聲唱起了歌。蟬早已把蚯蚓的詩編成了歌曲。第十七天，蟬唱歌用盡了所有的力氣，他輕輕松開抓著樹枝的爪，緩緩地落在地上。
（選自《意林·少年版》2013第16期）
1、詞句理解。結合文意，解釋文中加點詞句的意思。
（1）冰冷的心：
（2）夢想要開花了：
2、文意把握。仔細閱讀文中畫線的句子，在文中找出與這句話相照應的句子，并說說這樣寫的作用。
3、形象概括。文中的蚯蚓具有怎樣的特點？請做簡要分析。
4、內容探究。怎樣理解這篇文章的主旨？請說說你的看法。
5、材料鏈接。本文是一篇科學小品文，請結合下面材料，說說本文具有哪些特點？
科學小品文，也稱知識小品文或文藝性說明文。它用小品文的筆調，即借助某些文學寫作手法，將科學內容生動、形象地表達出來。
6、寫作拓展。請以“善良的蜜蜂”（或你熟悉的其他小動物）為題目，學習本文的寫法，運用文學的筆法，寫一篇科學小品文。
答案：
1、（1）不被外界的任何東西所感染，堅持自我。
（2）在地底下蟄伏十七年，終于要破土而出，實現他短暫而輝煌的地上生命。
2、照應的句子：你知道我出去可以活多久嗎？作用：內容上，蟬這樣問了，蚯蚓當時沒有回答，而是讓他的子孫后代在第十七年來到時回答蟬，使得內容完整。結構上，前問后答，互相呼應，文章結構嚴謹。
3、蚯蚓幫助、引導蟬，使得蟄伏的蟬不顯得寂寞，而且很善良，處處為蟬著想，讓蟬能夠順利完成他的蟄伏，破土而出。
4、本文主要介紹了十七年蟬孵化而出的過程，同時也歌頌了蟬十七年地下艱苦寂寞的蟄伏精神和十七天熱情歌唱的生命輝煌。
5、本文采用擬人化的手法，形象生動地介紹了十七年蟬的孵化過程及生命歷程，語言通俗易懂，生動活潑，使讀者在文學欣賞中獲得了科學知識，寓科學性、知識性、文學性、趣味性于一體。
6、略
十七年蟬和蚯蚓閱讀附答案 2
閱讀材料：地下的生命修行者
自然界的地下世界，藏著許多耐人尋味的生命傳奇。十七年蟬和蚯蚓，這兩種看似尋常的生物，都在黑暗的地下完成了漫長的生命修行，卻走出了截然不同的生命軌跡。
十七年蟬的生命之旅，是一場以時間為刻度的堅守。這種僅分布在北美洲的奇特昆蟲，有著極為精準的生命周期——幼蟲在地下休眠的時間長達十七年，這在昆蟲界極為罕見。科學家研究發現，十七年的漫長休眠，是它們躲避天敵的生存智慧。大多數捕食者的壽命遠不足十七年，無法形成固定的捕食周期，這讓十七年蟬的幼蟲能在地下安全發育。在這十七年里，它們以植物根莖的汁液為食，默默積蓄能量，等待著破土而出的時刻。當約定的時間到來，億萬只幼蟲會同步鉆出地面，完成羽化、產卵的生命使命，整個過程不過短短數周。它們用十七年的黑暗隱忍，換來了數周的陽光下歌唱，用極致的等待詮釋了生命的堅韌。
與十七年蟬的“長期蟄伏、集中爆發”不同，蚯蚓的地下生活是一場持續不斷的奉獻與耕耘。它們終生棲息在地下土壤中，沒有固定的休眠周期，始終在默默勞作。蚯蚓以土壤中的腐殖質為食，經過消化后排出的糞便富含養分，能顯著改善土壤結構，提升土壤肥力，被稱為“土壤的工程師”。它們在土壤中鉆行的過程，還能打通土壤縫隙，讓空氣和水分更好地滲透，為植物根系的生長創造有利條件。蚯蚓的生命雖短暫，通常只有數年，卻在平凡的日常中持續釋放價值，讓貧瘠的土地變得肥沃，為生態系統的循環運轉提供了重要支撐。
黑暗的地下環境，對十七年蟬是修行的道場，對蚯蚓則是奉獻的舞臺。十七年蟬用漫長等待換來了生命的綻放，蚯蚓用終生勞作詮釋了奉獻的意義。它們或許沒有耀眼的外表，卻用獨特的生存方式，書寫了屬于自己的生命贊歌，也讓我們明白：生命的價值，從來都不止一種模樣。
閱讀題目
1. 請簡要概括十七年蟬和蚯蚓在地下生活的不同特點。
2. 文中說十七年蟬的十七年休眠是“躲避天敵的生存智慧”，請結合文本說明理由。
3. 為什么說蚯蚓是“土壤的工程師”？請概括其具體作用。
4. 本文采用了什么寫作手法？請結合文本分析其作用。
5. 結合全文，談談你對“生命的價值，從來都不止一種模樣”這句話的理解。
參考答案
1. 十七年蟬：地下休眠時間長（長達十七年），有固定周期，以植物根莖汁液為食，最終同步破土完成繁殖使命；蚯蚓：終生棲息地下，無固定休眠周期，以腐殖質為食，持續改善土壤環境，終生勞作奉獻。
2. 因為大多數捕食者的壽命遠不足十七年，無法形成與十七年蟬匹配的`固定捕食周期，十七年的漫長休眠能讓幼蟲在地下避開天敵的捕食，安全完成發育過程，這是它們適應環境的生存策略，因此被稱為生存智慧。
3. 蚯蚓排出的糞便富含養分，能改善土壤結構、提升土壤肥力；它們在土壤中鉆行可打通縫隙，讓空氣和水分更好地滲透，為植物根系生長創造有利條件，因此被稱為“土壤的工程師”。
4. 寫作手法：對比。作用：將十七年蟬“長期蟄伏、集中爆發”的生命特點與蚯蚓“持續勞作、默默奉獻”的生命軌跡進行對比，突出了兩種生物不同的生存方式和生命價值，使文章主旨更鮮明，讓讀者更清晰地理解生命形態的多樣性。
5. 十七年蟬用十七年的黑暗隱忍換來了數周的生命綻放，其價值在于堅守與等待后的極致綻放；蚯蚓用短暫的一生持續耕耘土壤，其價值在于平凡日常中的持續奉獻。兩種生物的生命形態截然不同，但都在各自的生存軌跡中實現了自身價值。這句話告訴我們，生命的價值沒有統一的標準，無論是漫長的等待還是持續的奉獻，只要順應生命本真、創造自身價值，就是有意義的生命。
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