余幼時即嗜學文言文閱讀及答案

時間：2025-11-05 09:35:19 藹媚閱讀答案我要投稿

余幼時即嗜學文言文閱讀及答案

　　在平凡的學習生活中，我們總免不了跟文言文打交道，文言文是中國古代的書面語言，是現代漢語的源頭。相信很多人都在為看懂文言文發愁，以下是小編為大家收集的余幼時即嗜學文言文閱讀及答案，歡迎大家分享。

余幼時即嗜學文言文閱讀及答案

　　余幼時即嗜學文言文閱讀及答案 1

　　余幼時即嗜學

　　[甲]余幼時即嗜學。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠①。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。當余之從師也，負篋②曳屣，行深山巨谷中，窮冬烈風，大雪深數尺，足膚皸裂而不知。至舍③，四支僵勁不能動，媵人④持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。蓋余之勤且艱若此。

　　[注]①怠：懈怠。②篋：書箱。③舍：學舍，書館。④媵人：服侍的人。

　　(乙)任末①年十四，負笈②從師，不懼險阻。每言：人若不學，則何以成?或③依林木之下，編茅為庵④，削荊⑤為筆，刻樹汁為墨。夜則映星月而讀，暗則縛麻蒿⑥自照。觀書有會意處，題其衣裳，以記其事。門徒悅⑦其勤學，常以凈衣易⑧之。臨終誡曰：“夫人好學，雖死猶存；不學者，雖存，謂之行尸走肉耳。”

　　[注)①任末：人名。②笈：書箱。③或：有時。④庵：茅草小屋。⑤荊：這里指荊的枝條。⑥麻蒿：一種植物，點燃后可照明。⑦悅：敬佩。⑧易：交換。

　　1．請用“／”為下面兩個句子標明朗讀停頓。

　　(1)手指不可屈伸 (2)夫人好學

　　2．解釋下列句中加粗的詞語。

　　(1)媵人持湯沃灌湯： (2)以衾擁覆衾：

　　(3)負笈從師負： (4)編茅為庵為：

　　3．翻譯下列兩個句子。

　　(1)錄畢，走送之。

　　(2)人若不學，則何以成?

　　4．〔甲〕〔乙〕兩段文字在內容上有哪些共同點?

　　答案：

　　1.略

　　2．(1)湯：熱水 (2)衾：被子 (3)負：背(背著) (4)為：做(做成)

　　3．(1)抄完了，趕緊(或跑著)把書還給人家。 (2)人如果不好好學習，那么憑什么成功

　　(成就事業)?(關鍵詞翻譯準確，語言通順。)

　　4．都表現了人物勤奮好學(嗜學、勤學)和求學不怕險阻(艱辛)的.精神。

　　余幼時即嗜學文言文閱讀及答案 2

　　余幼時即嗜學。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉之先達執經叩問。先達德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復；俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。

　　當余之從師也，負篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風，大雪深數尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則缊袍敝衣處其間，略無慕艷意，以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。

　　【小題1】解釋加粗的字。（4分）

　　(1)余幼時即嗜學（） (2)不敢稍逾約（）

　　(3)右備容臭（） (4) 略無慕艷意（）

　　【小題2】翻譯下面的句子。（4分，每小題2分）

　　(1)每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。

　　(2)以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。

　　【小題3】第一自然段著重敘述了自己的求學經歷，作者是從哪幾方面來寫自己創造條件讀書的？（3分）

　　【小題4】與作者當年的學習條件相比，今天的你有哪些優越的地方？說說現代中學生有怎樣的苦樂觀？（字數在50個以內）（4分）

　　答案

　　【小題1】嗜（愛好，喜愛）逾約（超過期限）容臭（香袋）慕艷（羨慕；欣賞）

　　【小題2】翻譯文中劃橫線的句子。（4分，每小題2分）

　　（1）我常向藏書的.人家借書，親手抄錄，約定日期送還。