《教學相長》閱讀答案
語文閱讀在平時測試、期末考試中都占有很大的比重，所以，多做一些閱讀練習，不僅能熟能生巧，輕松應對考試，最重要的，對于語文學習能力的提高非常有幫助。這篇《教學相長》閱讀答案以供同學們練習、反思和感悟!
【原文】
雖有嘉肴，弗食不知其旨也;雖有至道，弗學不知其善也。是故學然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也;知困，然后自強也。故曰：教學相長也。
【譯文】
即使有美味的熟食，不吃就不知道它的味美;即使有最好的道理，不學就不知道它的好處。因此，學然后才知道自己的.欠缺，教然后知自己理解不透。知道了自己欠缺，然后才能自己刻苦地鉆研。所以說：教與學是互相促進的。
【閱讀訓練】
1. 給下列句中加點的字在( )中注音，在橫線上釋義。
①弗食不知其旨( ) ②教學相長( )
③雖有至道( ) ④知困，然后能自強也( )
2. 翻譯句子。
①學然后知不足，教然后知困
譯文：
故曰：教學相長也
②譯文：
3.《教學相長》集中論述了 與 的關系問題，說明了 的道理。
4.(用原文填空)本文在論述時先以“ ”作比繼而引入“
”，進而又以教與學兩個方面加以說明，最后歸結到“ ”這個結論。
教學相長閱讀答案由查字典語文網小編整理，僅供參考：
1. 給下列句中加點的字在( )中注音，在橫線上釋義。
①弗食不知其旨(zhǐ ) ②教學相長(zhǎng )
③雖有至道(dào ) ④知困，然后能自強(qiáng)也
2. 翻譯句子。
①學然后知不足，教然后知困
譯文： 學了以后才了解到自己欠缺的地方。
故曰：教學相長也
②譯文： 教與學可以互相促進。
3.《教學相長》集中論述了(教) 與(學) 的關系問題，說明了(教學互相促進) 的`道理。
4.(用原文填空)本文在論述時先以“飲食 ”作比繼而引入“ 學習道理 ”，進而又以教與學兩個方面加以說明，最后歸結到“ 教學相長”這個結論。
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