席慕容《鄉愁》習題答案
從小學、初中、高中到大學乃至工作，只要有考核要求，就會有練習題，只有認真完成作業，積極地發揮每一道習題特殊的功能和作用，才能有效地提高我們的思維能力，深化我們對知識的理解。你知道什么樣的習題才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編為大家整理的席慕容《鄉愁》習題答案，希望能夠幫助到大家。
席慕容《鄉愁》習題答案 1
①故鄉的歌是一支清遠的笛
總在有月亮的晚上響起
②故鄉的面貌卻是一種模糊的悵望
仿佛霧里的揮手別離
③離別后
鄉愁是一棵沒有年輪的樹
永不老去
問題：
1、上面的這首詩是如何把抽象的鄉愁具體化的?
2、具體說一說詩中描繪了幾幅畫面。
3、詩中運用“一支”“一種”“一棵”等數量詞，說一說它的表達作用。
答案：
1.寫了故鄉的三種事物，故鄉的歌、故鄉的面貌、鄉愁。分別用比喻等修辭手法，形象的對這三種事物進行描述，從而抽象的.鄉愁具體化.
2.三幅。
一、兒時回憶：月光籠罩笛聲悠揚
二、少年離家：霧里送別漸行漸遠
三、永遠的牽掛：鄉愁化作樹扎根在心里
3.都是為了起到深化情感色彩并有銜接對比的作用。因為寫的都是故鄉，所以用“一”，又因為對于故鄉的情愫變遷而用支種棵三個字。
席慕容《鄉愁》習題答案 2
故鄉的歌是一支清遠的笛
總在有月亮的晚上響起
故鄉的面貌卻是一種模糊的悵惘
仿佛霧里妁揮手別離
別離后
鄉愁是一棵沒有年輪的樹
永不老去。
閱讀題目：
1、這首詩用于哪些形象表現詩人的鄉愁?
2、很多詩人都把鄉愁和月亮聯系在一起，你知道是怎么一回事嗎?
閱讀答案：
1、月夜的笛聲，霧里的揮手別離，沒有年輪的樹。
2、由月亮的.陰晴圓缺，聯想到人生的悲歡離(或月明之夜會引起人們的思鄉愁緒;以明月寄情傳意。)
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