<address id="ousso"></address>
<form id="ousso"><track id="ousso"><big id="ousso"></big></track></form>
  1. 桃花源記閱讀題

    時間:2025-12-15 21:45:11 桃花源記

    桃花源記閱讀題

      導語: 陶淵明歸隱之初想到的還只是個人的進退清濁,寫《桃花源記》時已經不限于個人,而想到整個社會的出路和廣大人民的幸福。陶淵明邁出這一步與多年的躬耕和貧困的生活體驗有關。下面是小編整理的這篇文章的閱讀題,希望有需要的同學了解學習。、

    桃花源記閱讀題

      晉太元中,武陵人捕魚為業。緣溪行,忘路之遠近。忽逢桃花林,夾(jiā)岸數百步,中無雜樹,①_________,_________。漁人甚異之,復前行,欲窮其林。

      林盡水源,便得一山。山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。

      ②__________,__________。復行數十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍(shě)儼(yǎn)然。有良田美池桑竹之屬。③___________,__________。其中往來種作,男女衣著(zhuó),悉如外人,黃發垂髫(tiáo),并怡然自樂。(經查證并無“怡然自得”版本,純屬誤傳)

      見漁人,乃大驚,問所從來,具答之。便要(yāo)還家,設酒殺雞作食。村中聞有此人,咸來問訊。自云先世避秦時亂,率妻子邑(yì)人來此絕境, 不復出焉,遂(suì)與外人間(jiàn)隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏、晉。此人一一為(wéi)具言所聞,皆嘆惋(wǎn)。

      ④________,_________。停數日,辭去。此中人語云:“不足為(wèi)外人道也。”

      既出,得其船,便扶向路,處處志之。及郡(jùn)下,詣(yì)太守說如此。太守即遣人隨其往,尋向所志,遂迷,不復得路。

      南陽劉子驥(jì),高尚士也,聞之,欣然規往。未果,尋病終。后遂無問津者。

      一.在文中4處填入原文

      ①______________________________________

      ②______________________________________

      ③______________________________________

      ④______________________________________

      二.文章開頭第一段是什么描寫?這段描寫的作用是什么?由此描寫及第二段發現桃花源你能聯想到哪兩句古詩?

      三.桃源人為什么感嘆?

      四.桃源人“不復出焉”的原因是什么?

      五.漁人離開桃源后“便扶向路”,又“處處志之”,而后來尋桃源的人“尋向所志”,卻“不復得路”,作者這樣寫的目的是什么?

      六.作者下桃源人”見漁人,乃大驚”的目的是什么?

      七.(1)桃花源美好的地方在哪里?(2)通過哪些具體描寫表現出來?

      八.桃花源”是自然美景,更是人世佳境,是對人類大同世界的憧憬,是對理想人生夢幻。請描寫心中理想的人生境界,并說說如何實現?

    【桃花源記閱讀題】相關文章:

    《桃花源記》閱讀題10-06

    《桃花源記》閱讀題及答案12-24

    桃花源記閱讀題及答案08-17

    《桃花源記》閱讀題答案10-05

    桃花源記閱讀訓練題09-16

    《桃花源記》中考閱讀題09-15

    桃花源記選段閱讀題12-18

    桃花源記片段閱讀題08-06

    桃花源記閱讀題答案10-19

    <address id="ousso"></address>
    <form id="ousso"><track id="ousso"><big id="ousso"></big></track></form>
    1. 日日做夜狠狠爱欧美黑人