蘇軾《鷓鴣天》閱讀答案

時間：2025-12-16 19:35:40 蘇軾我要投稿

蘇軾《鷓鴣天》閱讀答案

　　總觀全詞《鷓鴣天》，蘇軾勾畫出了一個抑郁不得志的隱者形象，而這個形象就是詩人自己的真實寫照。表達了蘇軾的消極情緒。

蘇軾《鷓鴣天》閱讀答案

　　鷓鴣天·林斷山明竹隱墻

　　林斷山明竹隱墻。亂蟬衰草小池塘。翻空白鳥時時見，照水紅蕖細細香。

　　村舍外，古城旁。杖藜徐步轉斜陽。殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日涼。

　　譯文

　　遠處郁郁蔥蔥的樹林盡頭，有聳立的高山。近處竹林圍繞的屋舍邊，有長滿衰草的小池塘，蟬鳴繚亂。空中不時有白色的小鳥飛過，塘中紅色的荷花散發幽香。

　　在鄉村的野外，古城墻的近旁，我手拄藜杖慢步徘徊，轉瞬已是夕陽。昨夜天公殷殷勤勤地降下一場微雨，今天又能使漂泊不定的人享受一日的爽心清涼。

　　注釋

　　⑴鷓鴣天：詞牌名。

　　⑵林斷山明：樹林斷絕處，山峰顯現出來。

　　⑶翻空：飛翔在空中。

　　⑷紅蕖(qú)：荷花。

　　⑸古城：當指黃州古城。

　　⑹杖藜：拄著藜杖。杜甫《漫興九首》其五：“杖藜徐步立芳洲。”藜：一種草本植物，這里指藜木拐杖。

　　⑺殷勤：勞駕，有勞。

　　⑻浮生：意為世事不定，人生短促。李涉《題鶴林寺僧舍》：“偶經竹院逢僧話，又得浮生半日閑。”

　　(1)這首詞上闋寫景，詞人可謂一個妙手的大畫家，短短幾句就畫出了多種景物。你認為這首詞在寫景上有怎樣的特點?請舉例分析。(4分)

　　(2)這首詞下闋寫人，你從中看到的詞人是一個怎樣的形象?從哪些句子中可以看出?(2分)

　　3、詞的上片，詩人從哪些角度來描寫景物?寫出了景物的什么特點?(6分)

　　4、下片刻畫出詩人怎樣的形象?蘊含了詩人什么樣的思想情感?(4分)

　　5、詞的上片是從哪幾個方面寫景的運用了哪種表達技巧請對此作簡要說明.(6分)

　　6、最后兩句:"殷勤昨夜三更雨,又得浮生一日涼."畫龍點睛,反映了作者怎樣的感慨 (4分)

　　閱讀答案：

　　(1)(4分)這道試題分析的角度很多，可以從寫景的角度入手分析，也可以從寫景方式入手分析，還可從情景交融的角度分析。考生分析時聯系具體詩句，且能分不同層次或角度表述，給4分。下面示例中所例句的4個方面的特點，學生任答出一點，給2分，只有概括，沒有聯系詩句具體分析，給1分。

　　示例：這首詞寫景上的特點一是詞人善于從多個角度寫景，有遠景，如山、林;有近景，如竹、墻;有仰望，如“翻空白鳥”，有俯瞰，如“照水紅蕖”，有聽覺，如“亂蟬”，還有嗅覺，如“細細香”。這樣多角度的寫景就使景物顯得很有層次，做到了詩中有畫。二是在景中含請，如“亂蟬”“衰草”就不僅僅是客觀的景物，而是包含了詞人苦悶的心境。

　　(2)(2分)這首詞中的蘇軾是一個得過且過、日復一日消磨著歲月而又無可奈何的形象，一個抑郁不得志的閑人形象。(1分，意思相同即可)從“杖藜徐步轉斜陽”和“又得浮生一日涼”等詩句中可以看出。(1分，任例舉一句即可)

　　3、寫景的角度：從視覺、聽覺、嗅覺的角度來寫景;遠近結合(由遠而近);仰看俯察。 (3分)描寫了夏末秋初雨后村舍周圍的景色，既開闊深邃，又清幽淡雅，充滿野趣。(3分)

　　4、手拄藜杖緩步游賞的閑居者(或“隱逸者”、“貶謫者”)形象。(2分)表達了詩人超然俗務、悠閑自適的志趣，又流露出百無聊賴、得過且過的無可奈何之情。(2分)(意思對即可)

　　5、從視覺寫聲:"亂蟬"描寫雨后蟬的鳴叫;從視覺寫色:"白鳥"翻飛與"紅蕖"照水;從嗅覺寫味:"細細香"香氣綿長.

　　襯托:遠近分明,動靜結合.

　　6、從表面上看,作者感謝天公的深情厚意,使自己度過了涼爽的一天;其實從"又","浮生"等中隱隱可見作者被貶黃州后無所事事,得過且過,日復一日消磨歲月的無可奈何失落情緒.

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