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  1. 小學生古詩詞春曉的鑒賞

    時間:2025-10-25 17:31:58 詩詞

    有關小學生古詩詞春曉的鑒賞

      《春曉》是唐代詩人孟浩然隱居在鹿門山時所作,詩人抓住春天的早晨剛剛醒來時的一瞬間展開聯想,描繪了一幅春天早晨絢麗的圖景,下面是有關小學生古詩詞春曉的鑒賞的內容,歡迎閱讀!

    有關小學生古詩詞春曉的鑒賞

      春曉

      孟浩然

      春眠不覺曉,處處聞啼鳥。

      夜來風雨聲,花落知多少。

      [注釋]

      1.春曉:春天的早晨。

      2.曉:天亮。

      3.不覺曉:不知不覺地天亮了。

      4.聞:聽。

      5.聞啼鳥:聽見鳥叫。

      [簡析]

      孟浩然(689-740)襄州襄陽(今屬湖北)人。唐代詩人。他寫的田園山水詩很有名。

      這首詩描繪了一幅春天早晨絢麗的圖景,抒發了詩人熱愛春天、珍惜春光的美好心情。

      首句春眠不覺曉,第一字就點明季節,寫春眠的香甜。不覺是朦朦朧朧不知不覺。在這溫暖的春夜中,詩人睡得真香,以至旭日臨窗,才甜夢初 醒。此句流露出詩人愛春的喜悅心情。次句處處聞啼鳥寫春景,春天早晨的鳥語。處處是四面八方的意思。鳥噪枝頭,一派生機勃勃的景象。聞啼鳥即 聞鳥啼,古詩為了押韻,詞序作了適當的調整。這兩句是說:春天來了,我睡得真甜,不知不覺天已大亮。一覺醒來,只聽見處處有鳥兒在歌唱。第三、四句 夜來風雨聲,花落知多少,詩人追憶昨晚的瀟瀟春雨,然后聯想到春花被風吹雨打、落紅遍地的景象。詩人把愛春和惜春的情感寄托在對落花的嘆息上。惜春也 是愛春,喜悅是全詩的基調。

      本詩寫春景,不是寫所見,而是寫所聞及所想。詩人把自己的聽覺感受寫出來,然后由讀者體味、再現詩人描繪的意境。構思巧妙,很有情趣。

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