玩具的記憶散文
一天，我和妻整理兒子的房間，無意間，在兒子睡床下的大抽屜里，發現了滿抽屜的各式各樣的玩具，有大大小小五顏六色的玩具汽車，有長長短短的款式各異的玩具槍，有各種材質的卡通形象玩具，更多的是數不清的成捆成捆的小畫片，多得簡直可以擺個玩具地攤了。現在，孩子已長成了的陽光帥氣的翩翩少年，已不屑與這些兒童時的玩具為伴為伍了。
我面對著眼前堆積如山的玩具，心里五味雜陳，感慨系之，便不由回憶起自己的童年，回憶起與玩具相親相伴的童年時光來。
魯迅先生在一篇名為《風箏》的散文里說，玩游戲是兒童最正當的行為，玩具是兒童的天使。可見，玩具是我們童年時光里長相廝守的朋友，是我們無邪童年里快樂和幸福的源泉。
對于我們這些上世紀七八年代出生，貧困家庭成長起來的孩子來說，擁有一件從商店買回來的正式玩具，無疑是個天大奢望，不切實際的妄想。所以，我們那時五花八門的玩具都是我們親力親為自己動手設計制作的。
累并快樂著，紙制的四角板和三角板
我記得我和弟弟的第一件玩物和游戲是折四角板，這種孩童的玩物，和我同時代的人們相信都會很有印象，就是用廢舊的書本紙張兩兩折織而成，形狀為四角方形，故名“四角板”，四角板可大可小，可厚可薄，大如蒲扇者有之，厚如手掌者亦有之。
四角板的玩法簡單卻熱鬧，可兩人一組，亦可三人一伙，甚至可四人五人玩成一團。一人將自己的四角板放在地上，另一人拿起四角板，用力往擱在地上的那只四角板的旁邊一拍，若你力道和角度掌握得恰到好處，那擱在地上的四角板就會隨著“啪”的一聲，彈跳到空中，一個翻轉，落在地上后就翻了一面，這樣，這個四角板就是你贏到的。有時運氣不佳的時候，那彈跳到空中的角板會神精質地連翻兩個跟斗，這樣落在地上時還是原來的正面，面對此情形，幾乎氣得讓人抓狂。
孩提時代的我們拌四角板玩得熱火朝天，不亦樂乎，在曬谷坪里拌，在堂屋的地上拌，在土路上拌，常常拌得塵土飛揚，喧囂震天。一場拌四角板的游戲結束，我們往往累得大汗淋漓，氣喘吁吁，然而，對于勝利者而言，心里卻盛著滿滿的喜悅和得意。
有些小伙伴玩四角板有點“走火入魔”，舊書本折四角板用完了，就打起了新課本的主意，先是將書本的前后封頁撕了折了四角板，后又將已學完課文的書頁撕了做了四角板，這樣一來，老師的課文上完了，他的書本也基本撕完了。這種“骨灰級”的四角板玩家，下場往往比較悲催，難逃被老師和家長雙重懲罰的厄運。
除了玩四角板外，還有玩三角板的，三角板一律用單紙折織，越薄越好。三角板的玩法和四角板完全不同，需要較高超的技巧和自信，將一沓厚厚的積疊起來的三角板放在右手手被上，屏氣凝神片刻，然后，手掌猛地往下一沉，就在這一剎那，手掌迅速從三角板的底部抽出，移動到紙板的上方，快速張開手掌，抓住正在迅速下墜的那一沓三角板，抓住的那部分三角板就是你贏到的。
玩三角板的同學玩得精彩要求個高臂長，膽大心細，沉著果斷。我很少玩三角板，覺得自己不夠條件，唯當看客，以羨慕佩服的心情觀看高手同學老道的表演。
彈弓，男生的最愛
彈弓應該是大家都很熟悉的兒童玩物，尤其是八十年代以前出生的人們。
做彈弓的材料很簡單，隨處可得，就地取材。
可用搽樹樹椏制作弓身，不過，我們大多用粗鐵絲彎成彈弓弓身，因為生活在廠礦，我們很容易在廠區的某個垃圾堆撿拾到。彎成的彈弓弓身一定要左右兩個耳洞對稱平齊，為了美觀也為了抓握起來順手舒服，一定要密密匝匝，整整齊齊地纏繞上一種彩色炮絲（煤礦采煤放炮時用的一種纖細的導線），有同學用兩種顏色的炮絲交錯纏繞，則彈弓更是顯得美倫美奐，堪比工藝品。最后，在彈弓上穿上橡皮箍，這樣一把彈弓就做成了。不過，這種穿橡皮箍的彈弓只能彈射紙質子彈，且威力小，射程短，基本無破壞力。我們常常用來射擊停駐在課桌上的蒼蠅和小蜜蜂什么的，那小蠢物趴在桌面一動不動的，我屏息凝氣瞄準獵物，慢慢地，它晃晃悠悠地處于靶心了，我果斷彈射而出，以為會十拿九穩擊中獵物，然而，那蠢物卻在子彈呼嘯著擊發出去的一剎那遁得無了蹤影，留下傻眼的我愣在一旁。
有些經驗豐富的同學有時會制作射程遠威力大頗具殺傷力的彈弓，這種彈弓其實就是更換了彈力好彈力大的那種從廢舊的乳膠手套上裁剪下來的寬皮條，在左右皮條的正中綁定一小塊牛皮做發射裝置。這樣的彈弓發射的是那種渾圓的小石子，射得很遠，很具有殺傷力。老師是嚴禁學生制作此類彈弓的，一經發現絕無情面可講，一律沒收搗毀。
那幾個膽大的跳皮蛋常常下課的間歇跑到學校后面的茶林里去打鳥仔，眼法特別準的居然能夠打到麻雀黃鶯一類的小鳥，這樣的同學算是玩彈弓的高手了，引得眾多“粉絲”追隨。更有甚者，在放學的路上，惡作劇地彈射路邊電桿上的路燈，這樣行為已經很惡劣，被好事的同學告發了，一定會被叫來家長，除了照價賠償，還會受到很嚴勵的處分。
妙趣橫生的竹偶人
這是我非常熱衷的一種玩物。
從山上砍來一二根手指粗的竹子，剔除旁枝和竹葉，便可以開始制作竹偶人了，先斷成數截長短不一的竹桿，最短的那截制成偶人的頭部，根據角色需要，畫上頭發和各種表情的五官；粗長的做成身子描繪上鎧甲戰袍；細長的則成了偶人的四肢，然后，用結實的尼龍細繩將偶人的頭`身子`雙臂`雙腿及手上的武器連綴起來，偶人的手里或握青龍偃月大刀，或提碧血鴛鴦劍，或舞狼牙流星錘。
將偶人的腳底牽出的繩子從桌面的縫隙里穿過去，然后，雙手伸進課桌里，拉著繩索，一左一右牽引著，時松時緊，忽左忽右，在桌面下操控，桌面上的竹偶人便鮮活起來，有搖頭扭臀舞蹈的，有耍動刀槍棍捧進行武術表演的，更有趣的是，兩個手持大刀長矛的偶人間的打斗斯殺，只見，你一招泰山壓頂直取對方性命，我一式猿臂擋駕四兩拔千斤，化險為夷，……你攻我守，我進你退，一招一式有板有眼，象模象樣。有時，或干脆亂打亂砍亂殺亂砸地蠻橫火拼，玩偶之人往往還要繪聲繪色地配上五花八門的聲響效果，讓沙場的緊張激烈的氣氛更為活龍活現，仿佛身臨其境。被這精彩場面所吸引，往往圍觀不少的同學在旁吶喊助威，那情形真的有如街頭的賣藝表演，讓人激動，讓人熱血沸騰，讓人躍躍欲試。
其樂無窮的三輪小板車
這種用木板和不銹鋼軸承制作的三輪玩具車形式同現在的童用三輪自行車類似。找來兩三塊木板拼成寬約四五十公分長約七八十公分的大小坐車身，用粗木棍左右各裝兩軸承固定在車身后作后輪，前面則安裝上可以左右擺方向的單輪，單輪上固定著一塊能控制方向的手柄木板，這手柄便相當于方向盤了。經過一番折騰，神氣十足的三輪小車就大功告成了。
玩法也簡單易上手，如一個人玩，則需懷抱著車子吃力地爬上一段稍陡的馬路，在最高處放好車子，人坐好后，雙腳一離地面，車子便在重力的作用下行駛起來，且越駛越快，中途就變成風馳電掣了，疾駛而去的風在耳邊嗚嗚作響，兩旁的樹木房屋行人等景物迎面撲來，那種仿佛飛騰起來的感覺簡直美妙極了，……
若在平地，則需一位小伙伴在后背推沖，小伙伴往往都很賣力，使出吃奶的勁玩命地往前推，還能邊推邊豪叫，“啊啊啊……嗚嗚嗚嗚……”，車子的速度也會很快。推車的人必須要盡心盡力，因為，下一趟就是他要做在車上享受了。他若偷懶耍滑頭，他就找不到“合作”的玩伴了。
這種用軸承作車輪的小車，可能只能是生活在廠礦的小朋友玩耍過，農村的小伙計應該沒有見過的，因為壓根兒找不到那軸承作車轱轆啊。
除了上述的那些自制的玩具，童年的我們還玩過竹制的水槍，竹制的炮筒，甚至還做過小火藥槍，工藝及玩法就不累敘了。另外，還撿拾收藏過糖果包裝紙，香煙包裝紙，將之抹平夾在舊書里，一大本一大本的，奉若至寶，藏匿于高閣。后來，不知什么時候什么原因全弄丟了。
我們的童年處于那個物質貧乏的年代，連吃穿溫飽都是大多數家庭頭痛的問題，那種正式的孩子玩具無疑是奢侈品，不敢去想望，不能去追求，但是，孩子們好玩好游戲的天性，激發了我們無窮無盡的想象力和創造力，無限地提升了我們的手工能力，在帶給我們無盡的童年歡快時光的同時，也對于我們某些能力和品質的培養和形成，起到潛移默化，拋磚引玉的作用，讓我們終生受益。
別了，我的永逝的童年，別了，我的永逝童年里的那些玩具們。
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