小學四年級題春天題材1000字散文
小學四年級的同學們,下文是幾篇題春天為題材1000字散文,歡迎大家閱讀與了解。

小學四年級題春天題材1000字散文篇1:
春天是一個和諧的季節 和諧不僅僅是一種社會狀態的良好表現形式,它作為一種“晴雨表”,也適用于測量、表現大自然的狀態,正常與非正常,穩定與不穩定,是萬物的溫床還是墳墓,是合乎規律的還是亂七八糟的。比如,大自然中的春夏秋冬,和夏天、秋天、冬天比較,春天就是一個充滿了和諧精神的季節。它沒有夏天的酷熱,沒有冬天的暴寒,也沒有秋天的肅殺。它的溫暖,它的平和,它的舒適,它的涼爽,正是酷熱的夏天和暴寒的冬日經過了較量和妥協以后所達到的一種“中庸”境界,一種氣候從兩個極端走向的平和。當然也有“乍暖還寒、最難將息”的時候,可是,那種情況的發生恰恰說明了和諧是一種大自然的美好狀態,沒有衰亡與新生、顛覆與更替是殊難達到的。也說明了一種極端的頑固,社會中極端勢力決不會輕易退出歷史舞臺,大自然中的.極端因子也是不會輕易消失的。
春雨,在魯迅先生的散文詩中,它被神話成了雪花的精靈;在徐志摩的詩里,它則變成了秋姑娘的相思淚。我倒是把春雨看作了春天的靈魂,視為了和諧精神在大自然中的產物。萬物都是生靈,它們是按照這樣子的順序走完第一個大自然的季節輪回的。
和諧孕育了生命,生命降生在春天的日子里。當生命的萌芽破土而出,就意味著它已經走進了不和諧的日子里。這樣的日子用社會的、大自然的暴風驟雨,霜雪雹冰,酷熱暴寒,秋風蕭蕭組成。生命在不和諧中掙扎,生存,成長,鍛煉,也每時每刻地盼望著和諧局面的出現。比如一棵誕生在春天的田野里的小桃樹,夏天的閃電讓它睜大了驚恐的眼睛,隨著閃電而來的就是皮鞭似的暴雨。暴雨打得它左右搖擺著幼小的枝葉。它嚶嚶哭泣著想,我還在桃核里的時候,就看到了春天的雨,銀絲線一般,從天空墜落,撫慰著、滋潤著干枯了一個冬天的土地。土地于是把溫暖、濕潤、精氣神傳染給了我。我的生命才開始了萌動,滋生。小桃樹才長到一拃多高,秋天就來了。秋風是秋天的劊子手,它用肅殺的刀鋒一般的秋風收割著全部的綠葉和綠色。小桃樹也難逃劫數。它被迫赤裸著的枝條,瑟瑟發抖。一顆淚珠在陰歷九月里就被冷凝成霜雪,掛在它最高的那根枝子上。它一邊發抖一邊想,春天多么好呀,陽光是明亮的,煥發著金黃的光芒,卻一丁點兒都不灼熱,更是一丁點兒都不刺骨寒冷。漫長的冬日來臨了,寒風刺骨,暴雪成災。那般溫馨、那般濕潤、那般充滿著生命夢想和渴望的土地竟然變成了一個龐大無比的冰坨坨。小桃樹把生命萎縮成一莖最瘦小的生存,把生命的損耗降低到最小,但是,它的腦細胞卻變得出奇的活躍。它編織著春天最瑰麗的花環,它夢想著春天最浪漫的生命故事。它要開花了,那群蜜蜂的挑逗讓春心蕩漾。
它用堅定的信念支撐著生命的艱難:如果冬天已經來了,那么春天還會遠嗎? 它認為自己的看法是正確的:冬天的暴風雪,恰恰是夏天的暴風雨的垂死掙扎;冬日田野的冰封千里,恰恰是秋天那昏黃土地向綠野無際過渡的必然階段。一年360日,當大自然走完了270個日子,那無比美妙的春天的日子就要來臨了。
小學四年級題春天題材1000字散文篇2:
當春帶著她特有的新綠,海一樣地漫來時,真能讓人心醉;
當春攜著她特有的溫煦,潮一樣地涌來時,也能讓人斷魂.
春,絕對是一楨浸染著生命之色的畫布.
新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠,滿眼的綠色呀,溫柔著我們的視線.還有那星星般閃動的一點點紅、一點點黃、一點點粉、一點點紫呀,也驚喜著我們的目光.
于是,開始在春天漫步.
踩在她松軟的泥土上,才知道生命的溫床可以如此地平實.只要季節的老人飄然而至,所有沉睡的種子,都可以在這里孕育,并賦予生命一種變換的姿態.
春,絕對是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷.
無論是破土而出的,還是含苞待放的;無論是慢慢舒展的,還是緩緩流淌的;也無論是悄無聲息的,還是鶯鶯絮語的,只要季節老人把春的帷幕拉開,他們就會用自己獨特的方式,在這里匯演自然那神奇的活力.
于是,開始在春天漫游.
披著柔媚的春光,讓略帶甜意的風,從身邊掠過.就會領悟到春的氣息里,其實包含著一種最令人感動的柔情.也會覺得大自然就是一位奇特的母親,她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭,將千姿百態的.生命孕育而出,讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光,相擁而至,把無限的生機帶給人世.
春,也是一拱彰顯著生命神奇的畫廊.
你看,每一種生命都有自己特定的形態,而每一種特定的形態,都包含著特定的生命信息.無論是高大的,還是弱小的,都要經歷著有生也有死的歷程,也都有稚氣和成熟的時節.無論是引人注目的,還是平淡無奇的,都要沿著那特定的時令軌跡,在自己特定的生存空間里,完成一段生命的壯舉.也無論是否有名有分,無論是生在富饒的家園,還是長在貧瘠的沙土,所有所有的、所有的在春天萌生的萬物呀,都用自己獨特的方式,用盡全部的熱情,譜出一曲生命的頌歌.
這就是春,因著萌生在這里的生命的齊奏,讓我真真切切感受到一種神奇的美麗.
轉瞬間嚴冬已逝,春天已悄悄地來到人間.春天,是美好的季節,是充滿詩情的季節;春天,又意味著一個生機勃勃的開始.自古以來,詩人喜愛春天,贊美春天,是因為春天景色宜人,處處皆可入詩.漫步古詩百花園,只見詠春詩姹紫嫣紅、爭奇斗艷,令人目不暇接,隨意采擷幾朵,慢慢品讀,不知不覺已陶醉其中.
小學四年級題春天題材1000字散文篇3:
花開花落,剎那。
葉盛葉枯,轉瞬。
風起風息,片刻。
云卷云舒,須臾。
似乎許許多多美好的事物都只有短暫的生命,只能在那光耀閃爍的瞬間,才讓人得以將心扉暫且打開。可是,有一個精靈,她能用溫暖驅走嚴冬,她能令嫩綠代替枯黃,她能讓冰冷的心重新燃燒起生命的火焰,她能讓病殘之軀重新跳起歡快的舞步。她就是春。
春天有她自己的故事。遠古的時候,只有夏、秋、冬、春天只是個無所事事,四處飄零的精靈。后來,這個精靈在飄零的路途上碰到一棵柳樹,柳樹痛苦地抱怨:“寒冬一過便是燎人的夏天!沒有時間抽穗,沒有時間飽滿!沒有一個柳芽綻放、柳枝飄搖的季節!”于是精靈來到上帝面前,她請求做一個季節,一個把時間留給柳樹的季節。上帝笑了:“除非你永駐人間!”精靈悟不透,上帝決定讓她試一試。精靈便把自己叫做春。
花兒在鳥的`啁啾聲里展顏,臉上尚殘留著嬌羞的露珠;葉芽悄悄地萌發,偷窺著花兒嬌美的臉龐,忙不迭地顯出可愛的嫩綠作為陪襯;碧空的白云瞧見了,取笑芽子的多情,舒舒卷卷,聚聚散散,已經樂翻了天;頗有封建意識的風婆婆看到了,想狠狠地鼓起腮幫吹打一番,卻終究憐愛花的美麗和葉兒的稚嫩,只是輕輕吹拂,以示“警告”,但這“警告”之下怎藏得住絲絲溫柔?好了,花朵也笑,葉芽也笑,連白云也笑,婆婆忍不住了,“撲哧”一聲,把慈祥的皺紋放映在了湖面上,一漾,一漾……
呶,山坡上有人哩。赤腳小丫頭,背著竹筐,時不時俯下身去,細眉微顰,伸手摘下什么。忽兒舒眉一笑,將手中的蘑菇輕巧地擲進竹筐。哈,采蘑菇的小姑娘!山花兒爛漫,小姑娘忽然俯身一嗅,摘下一朵,獻給了正在唱歌的溪水……
有的人說,春天很美,一切都生機勃勃,看了,心曠神怡;聞了,沁人心脾;聽了,蕩氣回腸。也有的人說,春天好看是好看了點兒,可是太過輕浮,少了分量在里頭,不踏實。其實,春天分量很足,有韻味兒。當你心灰意冷時,不妨去看看春天,春天里的活氣能點燃你的思想;當你累于塵世俗界時,也不妨去看看春天,讓她幫你洗凈鉛華,回歸自然。
你會去品味嗎?拈下一片花瓣,放進嘴里細細咀嚼,直到一絲甜意從舌底泛起。拔起幾根狗尾巴草,略略擺弄,幻化成一只只小動物。輕折下一截柳條,抽出木條,只留下柳條皮兒作嘧兒,唧唧嘟嘟吹出純真的快樂……平靜點兒,安心點兒,把自己放進春天的懷抱,有份輕松,有份肆意,有份溫暖,讓你覺著春天是個充實的季節,內涵豐富,可以依靠。
當春天悄悄離去的時候,她已永駐人間,留下甘美的韻味兒,流淌在每一個心靈之間,傳遞著這樣一句話:“留給自己時間,讓自己去萌芽,去飽滿,去綻放,去飄搖,去做一個令人贊許的‘樹蔭'。”
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