關于初中語文閱讀題之勸學一詞多義
初中語文閱讀題之勸學一詞多義
【—閱讀題之勸學一詞多義】，荀況是孔、孟之后的一位儒家大師，也是戰國后期儒家學派最大的代表人物。
一詞多義
1．于：
（1）寒于水 （比）
（2）善假于物也 （介詞，不譯。引進作用）
（3）取之于藍 （從）
2．而：
（1）君子博學而日參省乎己 （遞進關系，并且）
（2）則知明而行無過矣 （并列關系，而且）
（3）終日而思矣 （表修飾）
（4）而見者遠 （表轉折）
（5）鍥而舍之 （表假設或承接）
（6）積善成德，而神明自得（表承接）
（7）青，取之于藍而青于藍（連詞，表轉折關系，卻）
（8）鍥而不舍（表假設，如果）
⑼蟹六跪而二螯（連詞，表并列）
3．者：
（1）假舟楫者（代詞，指……的人）
（2）不復挺者（……的原因）
4．焉：
（1）風雨興焉（兼詞，“于之”，意為在這里）
（2）圣心備焉（語氣詞）
總結：荀子是先秦儒家的最后代表人物，同早于他的孟子成為儒家中對立的兩派。荀子認為，自然界的存在，不以人的主觀意志為轉移。
【初中語文閱讀題之勸學一詞多義】相關文章：
《勸學》荀子一詞多義06-16
孫權勸學的一詞多義11-06
荀子勸學一詞多義05-22
關于初中語文閱讀題之勸學精選07-02
初中語文閱讀題之勸學固定格式的總結09-21
河中石獸之字一詞多義09-20
初中語文基礎知識之《滕王閣序》一詞多義08-31
觀潮的一詞多義11-23
蘭亭集序中一詞多義之09-25