讀平凡的世界有感(通用15篇)
讀完某一作品后，相信你心中會有不少感想，現在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以，以下是小編為大家收集的讀平凡的世界有感，希望對大家有所幫助。
讀平凡的世界有感1
讀這本書的時候，我的心總是提著。一邊看的時候一邊心里總在擔心，擔心作者會把人給寫死。很多的故事，都通過撕裂純真美好，來達到作品的內在升華。然而，對于追求真善美，向往美好純真的善良的讀者們來說，體味美好被撕裂的過程，真的是一件非常殘忍的事情。就像愛護動物的人去上動物的解剖課，我想，那場景肯定會讓人不寒而栗。
一直到結尾，《平凡的世界》的作者，卻并沒有讓我的擔心成為現實，雖然中間有些人消失在了故事里，但是整體上他很愛護這小說里的人物，在小心翼翼的保護著這個故事里平凡的善良勤勞的小人物，不忍心讓他們死，讓他們受傷。在一般的故事中都會有一個中心人物貫穿著故事的'始終，也許《平凡的世界》之中也有這么一個人物。在我看來，平凡的世界里更多的是平凡的人物，無所謂中心，無所謂整個世界的支柱。一個人死了，地球照樣運轉，太陽照常升起。
反過來，平凡的世界也有人死去，這些人的死亡給人的感覺是自然而然的，就像生老病死都是很自然的事情，接下來的故事并不會因為這些人的死亡來個大轉折，像金俊斌、田二的死亡。就算是田彩霞，秀娥的死也沒有對平凡的世界有什么影響。影響到的是愛他們的人，而愛他們的人也只是平凡世界的一顆灰塵。
《活著》也有人死去，而且一個歷史階段死一個人，到了故事的最后，只剩下富貴和一頭牛相依為命。《活著》講述的也是普通人的命運，大的社會背景左右著富貴一家人的生死。但是，一個善良的相親相愛的溫暖和諧家庭是不應該有這樣的不幸的。對于一般的讀者來說，看一家子凋零成土，心底里全都是沉重，從而對人物的悲慘命運有更深的悲憫，連著對他們所處的社會不滿起來。這應該也是《活著》的過人之處。
平凡的世界里，孫少安一直都在努力的奮斗著，從未停歇過。即使是他與潤葉的愛情從明朗到暗淡，這之間，他沒有過多的沉浸在由此產生的喜悅悲傷里，仍舊為著孫家努力也許是作者同情孫少安，在故事里安排了秀娥，這個能干，俊俏，又專一的姑娘與他做妻子。努力的人結局大都不會太慘，孫少安的磚廠越做越大，即使中途有大挫折。在孫少安和秀娥穿戴整齊參加新校舍的建成儀式上，秀娥吐了血，她得了癌癥。這些似乎在說，人生的道路不會一帆風順，我們都會經歷生離死別。孫少安還不算悲慘，他失了妻子，還有兒子，父母親，兄弟姊妹生活里，我們很容易掉到枯井里，本可以出來，但就是找不到出來的方法：像失戀，考試失利，掉了面子
在我看來，《平凡的世界》中田彩霞的死安排的特別突然。在孫少平和田彩霞的感情希望渺茫的時候，南方突發洪水，作為記者，田彩霞主動要求到一線采訪，在洪水現場，為了解救一個被困的小女孩兒而犧牲其實田彩霞的死，也許是因為作者本人不知道該如何處理少平與彩霞的感情，才安排了彩霞的死亡，還有一層也許是響應當時社會上所倡導的罡風正氣。
田潤葉多次表示可以通過一些關系，將孫少平調回到城里工作。但是，孫少平認為他與城里的那些人或事格格不入，他覺得他屬于煤礦，屬于那個有溫暖的地方。二十多歲的年輕小伙，他的思想竟像已過不惑之年的人，這真的是他讀了非常多的的緣故嗎？這是否是作者將自身的思想放在了少平的身上，不想流于世俗，雖然他本就是世俗之人。
如有不當，還請不吝賜教！
讀平凡的世界有感2
在讀完這一本書之后，讓我感悟很深。
這本書全景式地描寫了中國現代城鄉生活，通過復雜的矛盾糾葛，以孫少平等人為代表刻畫了社會各階層普通人們的形象，人的自尊、自強與自信，人生的奮斗與拼搏、挫折與追求、痛苦與歡樂，紛繁地交織，讀來令人蕩氣回腸。
這一本屬于別的書不同之處在于，別的書在文末總是有一個圓滿的結局，但這本書沒有幸福圓滿，但是文中的孫少平確卻是有著堅強的毅力和不卑不亢的精神，依然的走著自己的路。
在這本書中有兩個人物讓我記憶猶新—田潤葉、孫蘭香。
田潤葉，一個善良的女孩子，她多么希望追求自己的.幸福，有一份屬于自己的愛。但她與孫少安，只能是兄妹之情。現實是殘酷的，她為了親人，為有犧牲自己，與李向前結了婚。婚后她并不幸福，一個人搬出去住了。直到李向前因為她喝醉酒翻了車，失去了雙腿之后，她毅然站起來挑起了這個擔子，去醫院照顧李向前。她對于他不僅是同情，還是一種悔過，對一個生命的責任。
孫蘭香，她很幸運，還考上了重點大學，她是雙水村中的一個奇葩。在高中時，她省吃儉用，別的女孩子買的化妝品，在她那兒連個影兒都見不著。每個月用著二哥寄來的20元錢，為了買書，晚上去幫工人提泥包賺錢。二哥孫少平對她影響巨大，猶如良師，猶如益友，又如一盞指南針。她總是把二哥信中帶有震撼力的話抄在了本子上，自己細細品味。最后她找到了自己的另一半，愛情讓她的生命更完整，她的生活不只有科學研究、實驗室。
在這本書中還穿插著許多景物描寫，每一處都值得我們去背上一背，牢牢地記在我們的心中。
讀平凡的世界有感3
我用了三天時間，讀完了《平凡的世界》。這是普及本，只有四百多頁。不比上學時讀的那種版本，分上中下三部，足足百萬字。學生時代，有的是時間，除了上課就窩在床鋪上讀書。這本書，我是流著淚讀完的，其中一些情節著實感人。讀到孫少安給公社拉磚，丟失了那匹寶貴的騾子，少平蹲在地上，雙手抱著頭，嗚嗚地哭了，我們也跟著他流淚。這是我印象最深的一個情節，這次讀的普及本中竟然，刪去了這個情節，我想大概編者也以為，善良的人們，已經歷了太多的挫折與不幸了，善意的去掉了一些災難。還略去一個“偷手帕風波”。畢業前夕，同學們互贈禮物，郝紅梅沒錢買禮物，收到同學的禮物，不回贈又抹不開面子。于是，她從商店里偷了一打手帕，被當抓獲，消息很快就傳到學校。郝紅梅是個內心倔強，又敏感脆弱的女孩子。她很實際又很虛榮，這次打擊一定會影響她的一生。略去這個事件，無疑郝紅梅留給讀者印象比之前好多了。此版本還刪去了一些做為背景的政治環境與人事變動的描寫，直奔主題，讀起來更流暢。這樣，我只用了三天的時間，輕松的就讀完了。
期間接過一個任務，為幾部名著的結尾寫個點評。我就選擇這本書了，這樣我讀這本書時似乎還帶著點功利的目的。選五部名著，給結尾分別寫三百字左右的評點文字。我如期交稿，經老師的指點，我認識到自己還有許多不足，當然負責編輯的王老師說話很客氣，他非常照顧別人所謂的“自尊”，這樣我既認識到自己的差距與不足，也能欣然接受。之后，王老師針對此次任務，寫了一個總結，委婉地提醒我們兩點：第一，名著閱讀，是隨便讀一讀，還是應該設定若干目標？他建議我們把讀書與寫作結合起來，提倡大家學習解讀名著，而不是“隨便翻翻”。第二，名著閱讀中，我們應該養成圈點批注的習慣。他說他曾做過一個問卷調查。提到名著中幾個句子，問出處時，竟有許多讀聲稱讀過本書的人很茫然。他說如果在讀書過程中留心些，圈點出一些重點或有特色的句子，那些這些問題根本難不住我們。更重要的是，這種閱讀習慣會給我們帶來很大的益處。感謝王老師善意的提醒，決定動手完成《平凡的世界》一書的摘錄點評：
1、時令已快到驚蟄，雪當然再不會存留，往往還沒等落地，就已經消失得無蹤無影了。黃土高原嚴寒而漫長的冬天看來就要過去，但那真正的溫暖的春天還遠遠地沒有到來。（春天的故事即將上演，人們都迫切地希望迎接祖國的春天。沉重的災難已經把人們折磨得心力交瘁了。）
2、但對孫少平來說，這些也許都還能忍受。他現在感到最痛苦的是由于貧困而給自尊心所帶來的羞怯心。他渴望穿一身體面的衣裳站在女同學的面前……（超重的體力勞動，他能對付。少年的羞怯與自尊卻是他極大的心理負擔。此處寥寥數語，真實的再現了青少年的心理特征，這是一個人的青澀時代。應該是這個年齡的孩子共有的心理，盡管時代不同！女兒說過他們班里大部分男生都有“勾子鞋”。那種三千多一雙的運動鞋，并不十分實用，當然更不實惠。只因為是名牌，只因為大部分都有。還有，侄女上高中后，要求賣件睡衣。勤儉的大嫂怎么也不能理解：還買睡衣，真做作……）
3、大川道里，風特別硬。（這個“硬”字，用得很好，讓我實實在在地感覺到風的份量。風既沒有質感也沒有重量，用這個看似不合理的字來形容，竟這樣恰到好處！）
4、河南人是中國的吉卜賽人，全國任何地方都可以看見這些不擇生活條件的勞動者。（吉卜賽人，是能吃苦，適應能力特別強的人吧。第一次接觸這個詞是在《巴黎圣母院》一書中。主人公愛斯美拉達是吉卜賽人，這個善良、正真、能吃苦的姑娘贏得了世人的好感。所以，再提到這個詞時，總覺得心里暖暖的。）
5、 此刻，誰能知道，在城外，在昏暗的河邊上，站著一個痛苦而絕望的鄉下來的青年，他喉嚨里堵塞著哽咽，情緒像狂亂的哈姆雷特一樣……
原諒他吧！想想我們在十七八歲的時候，也許都有過類似他這們的經歷。這是人生的一個火山活躍期，熔巖奔突，熾流橫溢，在每一個感情的縫隙中，隨時都可能咝咝地冒煙噴火！（少平初戀失敗了，對他而言這是個沉重的打擊。當然數年之后回憶起來，只是淡淡一笑。那是歲月賦予我們的智慧。可是，這“天崩地陷”的感覺，誰也不可否認它真實存在過，在大多數的青年身上絕沒省略過。）
６、普通并不等于庸俗。他也許一輩子是個普通的人，但他要做一個不平庸的人。在許許多多平平常常的事情中，應該表現出不平常的看法和做法來。比如：像顧養民這家伙，挨了別人的打，但不報復打他的人——盡管按常情來說，誰挨了打也不會平平靜靜，但人家的做法就和一般人不一樣。這件事就值得他好好思量思量。這期間，少平獲得了一個非常重要的認識：在最平常的事情中都可以顯示出一個人的人格偉大來！（大風大浪可以促使一個人成長，巨大的外力，迫使一個人一夜之間可能就長大了。細枝末節也能促進一個人的成長，這種成長是潤物細無聲的，這是慢慢浸潤的成長，擠去了沖動的成份，成長是反思的成果。）
７、他把哥哥給他的十元錢，除過王滿銀，給全家人都買了點禮物：奶奶……（讀到這里想必讀者都會忍俊不禁，這個可愛的小伙子！那個可惡的二流子姐夫，就用這種方式引出，作者文筆之巧妙，可略見一斑。）
８、啊啊！人活一生，風雨雷電和寒霜黑雪，有時候會在同個時辰，向你的頭上傾倒下來。（在外人看來可是喜從天降，潤葉卻感到大禍臨頭。個中滋味哪個外人有權評說，有時我喋喋不休地指責別人，憑什么？閉住你的嘴巴吧，智慧的人們！）
９、原西河對岸的山彎里，桃花又一次紅艷艷地盛開了。河兩岸的緩坡上，剛出地皮的青草芽子和枯草夾雜在一起，黃黃綠綠，顯出了一派盎然的生機。柳絲如同少女的.秀發，在春風中搖曳。燕子還不見蹤影，它們此時大概還在北返的路上，過一兩天就能飛回來。原西河早已解除了堅冰的禁錮，歡騰地唱著歌流向遠方……
可是田潤葉坐在原西河邊的草坡上，心里依然是一個寒冷的冬天。（此處景物描寫是反襯，潤葉是個實在人，她讓準的事很難回頭。也是一個善良的人，她點覆了那句話：夫妻醒同林鳥，當大難臨頭各自飛。她與李向前，既不是同林鳥，也沒有獨自飛走。所以，他們不是夫妻。）
１０、想想看，比起死亡來說，此刻你安然立在這橋頭，并且還準備勞動和生活，難道不是一種幸福嗎？你知道，幸福不僅僅是吃飽穿暖，而是勇敢地去戰勝困難……（你讀過的書，絕不會白讀的。聽到少平的心聲，我真感到慶幸，貧困與災難并沒有剝奪一部分人的遠大理想。他的思想多上進，能有如此哲理的智慧與思路。朝前走，他一定能闖出輝煌的前景。）
11、其實，一家一戶種莊稼，比集體勞動活更重：但為自懷的光景愛熬苦，心里是暢快的。農民啊，他們一生的詩情都在這土地上！每一次充滿希望的耕耘各播種，每一沉甸甸的收割和獲取，都給人帶來多么大的滿足！（只要心中有希望，受苦受累算不了什么。這絕對是真理，人活著希望太重要了。聯產承包責任制，極大的調動了農民生產的積極性，這絕對是個大進步。）
再一次談到希望時，我想把這段作為上文的詮釋：他們如此掙命，是因為生活突然充滿了巨大的希望。有了希望，人就會產生激情，并可以義無反顧地為之而付出代價；在這樣的過程中，才能真正體會到人生的意義。什么是人生？人生就是永不休止的奮斗！只有選定了目標并在奮斗中感到自己的努力沒有虛擲，這樣的生活才是充實的，精神也會永遠年輕！（少安雖想不到這些，但他實實在在地感受到了。）
12、通過不斷地讀書，少平認識到，只有一個人對世界了解得更廣大，對人生看得更深刻，那么，他才有可能對自己所處的艱難和困苦有更高意義的理解，甚至也會心平氣靜地對待歡樂和幸福。（這是讀書的作用，讀者借少平的心理活動，說出他對讀書這件事明確的見解。提倡讀書，全民閱讀。當前形勢自上而下都在強調讀書的重大作用。這作用不是一朝一夕可見效果的，但因讀書而生發的改變是堅毅的，穩固的，更是滿含正能量的。）
13、我希望在老人的想象中，我在黃原的一切都是美好的，咱們同學之中，除過金波，誰也不知道我現在的情況；我也不愿意讓他們知道。這不是因為虛榮，而是不愿遭受虛榮者的嘲笑；我想默默地、寧靜地走自己珠路……（昨天，我就受到別人的嘲笑：她笑我買不起飲料。我沒太在意。暗暗地告訴自己：道不同，不相與謀。她說自己的孩子，沒喝過水，盡喝飲料。我說：喝飲料不如白開水。她說是買不起飲料的人造的謠，她絕不肯相信，花大價錢買的飲料不如廉價的白開水。她臉上露出不屑的神情，我沒作聲。）
14、他自己心里有點難過。他難過的倒不是自己的處境，而是自己的處境被這兩個人看見了。他已經過慣了這種的日子，覺得也沒什么；但這兩個人顯然為他的窘況而難過——還有什么能比得上親近的人悲憫你而更使你自己難過呢？（是啊，自己所受的委屈算不得什么，可是當親人們潸然淚下時，頓時就打開了悲傷的閘門。所以，我有意不讓家長們在學生面前感嘆：上學不易！）
15、一陣長時間的沉默。兄弟倆鼻子口里噴云吐霧，各想各的心事，也想對方的心事。生活使他們相聚在一塊，但他們又說不到一塊。兩個人現在挨得這么近，想法卻又相距十萬八千里……（這個句子，我曾經在空間發表過，當然也注明了出處，仍然贏得許多贊。這應該是是句名言，這里是說少安少平兄弟二人，當然可以形容許我看似親密的關系！也許，為這句話點贊的人中有許多“誤解”為夫妻關系的，其實也算不了誤解。真理，適應性面很廣泛。）
16、她自己的心頭猛打起一個熱浪。人性、人情和人的善良，一起在她的身上復蘇。她并不知道，此刻她眼里含滿了淚水。一股無限的酸楚的滋味涌上了她的喉頭。她說不清楚為誰而難過。為李向前？為她自己？還是為別的什么人？
這是人生的心酸。在我們短促而漫長的一生中，我們在苦苦地尋找人生的幸福。可是幸福往往又與我們失之交臂。當我們為此而耗盡寶貴的青春年華，皺紋也悄悄地爬上眼角的時候，我們或許才能稍候稍候懂得生活實際上意味著什么……（善良的人，善良是一種本能。潤葉不是個好妻子，但并不妨礙她是個好人！想起一句話：善良，是善良者的墓志銘；卑鄙，是卑鄙者的通行證。）
１７、哪怕他今生一世黯淡無光，可他在自己生命的歷程中，仍然還有值得驕傲和懷戀的東西啊！而不至于像一些可憐的鄉下人，老了的時候，坐在冬日里冰涼上炕上，可以回憶和夸耀的僅僅是自己年輕時的飯量和力氣……（說得多露骨，可憐的人是沒有美好回憶的！也應了那句俗話：不求天長地久，只要曾經擁有！）
１８、無論命運會怎樣無情，他決不準備屈服；他要去爭取自己的未來！當然，這不是說，他以后就一定能和曉霞一塊生活——即使沒有田曉霞，他也要去走自的路！生活包含著更廣闊的意義，而不在于我們實際得到了什么，關鍵是我們的心靈是否充實。對于生活理想，應該像宗教徒對待宗教一樣充滿虔誠與熱情！（少平不同于少安，是因為他讀書多，見到的世面廣。熱血男兒孫少平！為你點贊，為生活在那個時代而不拋棄夢想的年輕人點贊！）
１９、這樣一個時刻，勞動給人逼上梁山來的充實和不勞動給人帶來的空虛，無情地在這孔窯洞里互為映照。
為了不刺激同屋的人，少平盡量克制著自己的愉快心情，沉默地、甚至故作卑微地悄悄鉆進自己的蚊帳。（這些細節描寫，寫出了一個人的教養。教養是與生俱來的，也可以從讀書得到。少平的教養二者兼并吧。）
２０、沉默是最豐富的表達。（是啊！注視何曾需要眼睛，表達也不需要語言。人處在一種默默奮斗的狀態，精神會從瑣碎生活中得到升華。）
２１、少安背過臉，久久地站立著沒有說話，眼里不由旋轉起兩團淚水。他深深地感激親愛的父親和弟弟。秀蓮也在鍋臺那邊用圍裙揩眼淚。他們再一次感受到骨肉深情，同時為有少平這樣強有力的弟弟而無比驕傲！是呀，有什么必在灰心喪氣呢？孫家有的是力量！他們還有一個讓整個東拉河流域都羨慕的妹妹——她正在中國最“高級”的學堂里念書哩！（親情的力量無限大，親情總會在需要它的時候無聲來訪。永遠是雪中送炭，而不會錦上添花！）
２２、他們沒能見上受傷的少平，哭叫著在救護車揚起的灰塵中絕望地攆了好一段路……（這個句子場面感很強烈，似乎看到他們哭喊著的樣子。真實才感人，這些描寫絕不是想象出來的，而是用心觀察、體驗的結果。）
２３、“不，不是我住。我是為父親做這件事。也許你不能理解這件事對我有多么重要。我是在那里長大的，貧困各屈辱給我內心留下的創傷太深重了。窯洞的好壞，這是農村貧富的首要標志，它直接關系一個人的生活尊嚴。你關不知道，我第一次帶你去我們家吃飯的時候，心里有多么自卑和難受——而這主要是因為我那個破爛不堪的家所引起的。在農村箍幾孔新窯洞，在你們這樣家庭出身的人看來，這并沒有什么。但對我來說，這卻是實現一個夢想，創造一個歷史，建立一座紀念碑！這里面包含著哲學、心理學、人生觀，也具有我能體會到的那種激動人心的詩情。當我的巴特神廟建立起來的時候，我從這遙遠的地方也能感受到它的輝煌。瞧吧，我父親在雙水村這個亂紛紛的‘共和國’里，將會是怎樣一副自豪體面的神態！是的，我二十年來目睹了父親在村中活得如何屈辱。我七八歲時就為此而傷心得偷偷哭過。爸爸和他的祖宗一樣，窮了一輩子而沒有光彩地站到過人面前。如今他老了，更沒有能力改變自己的命運。現在，我已經有能力到少讓父親活得體面。我要讓他挺著胸脯站到雙水村眾人面前！我甚至要讓他晚年活得像舊社會的地主一樣，穿一件黑緞棉襖，拿一根瑙嘴的長煙袋，在雙水村的‘閑話中心’大聲地說著閑話，唾沫星子濺別人一臉！”（少平一口氣說出這樣一長段話。他有思想，他的思想有小農意識。誰也逃不脫時代的影響，信不信少平的爸爸永遠不會像他所說得那樣“唾沫星子濺別人一臉”，卑微習慣了的人，永遠也不會趾高氣揚。中學課本中有一課《臺階》與此情況酷似。）
終于完成了摘錄與感想了，心里也踏實了！
讀平凡的世界有感4
路遙所著的《平凡的世界》是一部全景式地反映中國西北農村在1975～1985年十年間城鄉社會巨大變遷的現實主義巨著。這本書的名氣和地位自然已經不用贅述，一直在各大高校圖書館借閱榜的名列前茅。也是因為此，我覺得有必要入一套實體書作為珍藏。
本以為跨入1902年了，故事背景是否離現實太過遙遠。但路遙樸實詳盡的描述把那時的氛圍環境很好地呈現在我的面前,讀上就愛不釋手，讓人熱血澎湃，數次為書中情節與人物哽咽。有人評價這部書雖然土氣卻厚重無比，揭示了人生真諦，給予我們勇氣，指引我們向前。我想在這個冠狀病毒肆虐的2020年1月份尤其有意義！
作者塑造了孫少平、孫少安、田曉霞等成功的人物形象。在那樣的年代不隨波逐流，有獨立見解，也許前途茫茫，但是重要的是堅持，不放棄，他們與命運抗爭的精神，深深地震撼了我的心靈！同時更多的是一種親近，一種認同。每一個平凡的人，都可以創造出不平凡的世界！
一個把勤奮當習慣的人是不會覺得自己辛苦的，這是我從孫少平身上得出的最大感受！他是作者重墨渲染的角色,也是我在小說中最欣賞的人物。在第一部的時候，我認識的孫少平是一個自卑貧窮敏感的少年，甚至到他對郝紅梅的感情破裂的時候，我也沒有對他有很好的印象，我以為他會在讀完高中后會走上與他哥哥孫少安一樣的道路。但是當我看到他冒著生命危險去救曾經有過不愉快的瘸子侯玉英的時候，我發現他不再是當初那個小少年了，正氣，積極向上的形象躍然紙上。在孫少平的整個成長過程中，田曉霞--地委書記女兒--對他的`影響是巨大的，即使有些日子他們并沒有聯系。正是有田曉霞給他灌輸各種大膽的觀念和提供他各種著名讀物，才能讓這小少年的精神世界得到很大的滿足。他為郝紅梅處理偷手帕事件的時候，赫然覺得孫少平已經是一個成熟的小伙子了。隨著故事情節的一步步發展，對于孫少平的肯定也一步步地加深。面對艱難生活不屈服的態度，面對身份懸殊愛情不卑不亢的態度，面對幫助哥哥妹妹同學好友鼎力相助的態度，都讓人記憶深刻！當我看到田曉霞在洪水中救一個小孩犧牲了這個突然的消息后，我很難想象孫少平該如何面對以后的生活。他的愛人、他的精神支柱消失了，他該如何面對他接下來的人生。當我看到田曉霞犧牲的那一段時，我還懷著僥幸的心理可能她沒有死，只是被洪水沖到了另一處地方被人救上來了。因為我真的不忍心讓少平得知這消息。但是少平的意志又一次讓我欽佩，他將痛苦投放在工作中，并未因此意志消沉下去，即使他真的好難以接受這個現實。后來他化悲憤為力量在嚴酷環境的地下煤礦，獨自奮斗還當上了工段長，成了模范！生活沒有壓垮他，反而磨練了他，使他不斷成熟起來變成了一個真正的男子漢！
讀平凡的世界有感5
一個平凡的時代，一個平凡的村莊。一群平凡的人，卻以極不平凡的心為我們講述著那不平凡的故事。
捧著這本充滿人生的奮斗與拼搏，挫折與追求，痛苦與歡樂的小說，感覺如泰山般沉重。如詩般純真動人的文字，用感情去細細體悟，心也隨之靈動了起來——平靜而平凡的幾代人用那頑強的毅力、堅持的精神、積極向上的態度書寫著感人的'“傳奇”。
盡管荒涼的黃土高坡生活條件異樣艱難，但這些“不平凡的人”從沒向那艱難的環境低頭，努力，奮發地創造著一個又一個歷史。使得當時昏黃的天空中，重現了一抹燦爛的光芒，那也正是可以燎原的希望之火。
小說以第三人稱真實、客觀的見證著一個個希望夢想成真。不易而心酸，每每的畫龍點睛之處，總讓人心有所觸，有所感。那各色鮮明的人物角色也都那般鮮明可感。樸實無華、憨厚老實、堅持不懈……種種人性的優點閃爍著。其中給我印象最深刻是那堅守夢想的孫少平了。
在家庭條件極其落后的情況下，他仍然渴望求知，渴望學習。盡管連解決溫飽都成問題，他卻依舊在學習上自尊自立。我的心中不禁一陣酸澀，如今條件如此優異，仍然有那些對學習不以為然的少年們。這如何解釋？為何科技在發展，社會在進步，而人們的進取之心卻在衰竭？
沿著這樣一條吃苦之路，孫少平堅持到了高考。盡管結果不盡人意，孫少平高考落榜，回鄉幫助家里勞作，但他并沒有因此放棄，心中依然懷著對外面世界的向往。青春的夢想和追求激勵著他去闖蕩一番，不論多么艱辛。
于是，孫少平只身來到了城市，嘗到了世間的酸甜苦辣。為工作，他從最低層的攬工漢做起。任勞任怨，肩膀上道道血印是最好的見證。憑著吃苦耐勞的毅力，他成為了一名正式的建筑工人。但生活并未有多大的改變，仍然倍受肉體疼痛的煎熬。即使這樣，他依舊學習著。夜晚，借著燭光看書，用書來緩解身體的勞累。就是憑著這股勤奮勁，他又成為了一名優秀的煤礦工人，深得同行的敬佩。從攬工漢到建筑工人，從建筑工人到優秀的煤礦工人，孫少平堅持不懈，用實力證明了自己。盡哪怕工作再苦再累，他也毫無怨言。再對比今天的大學生們，卻對工作條件極盡挑剔之能事，似乎一定要找一個工資高，待遇好的工作，忽略了自己該的付出的努力與拼搏，最后常是竹籃打水——一場空，什么也得不到。只有那些智者才會等待，耐得住寂寞，從基本做起，才能取得不凡的成功！
合上厚厚的一本書，在心中細細地品味著，從中感受著“平凡”與“不平凡”。漸漸明白，不論身份地位是否平凡，只要有一顆不凡的心——執著、善良、真誠的心，就定可以書寫自己的傳奇。正如路遙所說：
“只有在暴風雨中才可能有豪邁的飛翔；只有用滴血的手指才有可能彈撥出絕響。”
讀平凡的世界有感6
姑且認為“一滴很大的檐水落在盆底，濺了他一臉菜湯。他閉住眼，緊接著，就見兩顆淚珠慢慢地從臉頰上滑落下來——唉，我們姑且就認為這是他眼中濺進了辣子湯吧！”
“姑且認為”。哪個人在第一次眼睛進了辣子湯時能不聲不響呢？也許那兩顆淚珠里包含著別的東西吧。那淚珠，還代表著窮人們的艱辛，那種淡淡的、卻又強烈的對不愁衣食住行的生活的向往。辣子湯進了眼睛，孫少平沒有“啊呀”的`驚叫，沒有趕緊去揉眼睛，而是讓淚珠慢慢地、默默地流下來。這時，更是沒有人去關心到他，注意到他。檐水和菜湯混在一起是什么呢？對我們來說，是臟水，是有細菌的，喝了會生病；可在孫少平眼里，那是做夢都想不到的一頓飯，盡管可能不是飽餐，但誰也不會像他一樣對一鍋雨水有如此強烈的渴望。大概郝紅梅除外吧？
再想想“洋女生”和“富家子弟”的眼睛里，若進了辣子湯，會怎樣呢？他們肯定會大喊大叫，讓在場每一個人都知道他們的“不幸”，然后，回家，他們可能還會跟父母“伸冤”，讓父母給他們上藥……
讀平凡的世界有感7
就像書名一樣，《平凡的世界》講述的是一個發生在上世紀70年代中期到80年代中期，中國西北部黃土高坡上一個叫雙水村的村莊里一群平凡人的故事。書中的人物既沒有顯赫的身份，也沒有離奇的身世，就是一個個普通得不能再普通，世代生活在農村，務農為生的農民。故事的情節上，既沒有懸疑小說的懸念迭出，也沒有偵探小說的驚險刺激，敘述的都是生活中的平常事。但就是這一個個平凡人、一樁樁平常事所編織的復雜矛盾糾葛，刻劃了社會各階層普通人的形象。人生的自尊、自強與自信，人生的奮斗與拼搏，挫折與追求，痛苦與歡樂，紛繁交織，共同為讀者描繪了平凡世界中不平凡的人生圖景，講述了平凡人不平凡的人生經歷。
書的作者路遙生于陜北清澗縣一個世代農民家庭，一生鐘情于陜西的黃土地，創作了大量詩歌、散文、短篇小說以及《人生》、《在困難的日子里》等優秀中篇小說。《平凡的世界》是路遙文集中份量最重的一部長篇小說，榮獲第三屆茅盾文學獎。小說把國家大事、政治形勢、家族矛盾、農民生活的`艱辛、新一代的感情糾葛，以及黃土高原古樸的道德風尚、生活習俗都真實而細膩地描繪了出來，構成了一幅中國70年代中期至80年代中期農村生活的全景式畫卷。
閱讀《平凡的世界》需要靜下心來細細品讀，把自己融入到作者所講述的故事中去，代入到故事中的人物身上去，懷著一顆仁心去感知每個人物所經受的苦難和不幸，去體會平凡人生中不平凡的經歷，去經歷平凡人不平凡的人生。閱讀《平凡的世界》還需要一股子韌勁，懷著一顆耐心去讀，不僅僅是因為全書長約百萬字，讀起來需要一段不短的時間，還是因為在閱讀過程中隨著情節的跌宕起伏，人物的悲歡離合，讀者也會經歷情緒上的波瀾和心靈上的煎熬，更是因為堅韌不拔、百折不撓，在困難和挫折面前永不言敗正是小說本身所要傳達的精神內涵之一。
作為一個平凡人，在日常的生活和工作中總會碰到這樣那樣的困難，也會遭遇這樣或那樣的挫折。面對困難和挫折，是逃避放棄，還是迎難而上，不同的態度將得到不同的結果。小說主人公少平、少安在一個個困難和一次次挫折面前并沒有被擊垮，而是堅韌而樂觀地面對生活，不斷地去探索和追求，在平凡中經歷不平凡。天行健，君子當自強不息，便是對小說主人公堅忍不拔、百折不撓精神的最好詮釋。
讀平凡的世界有感8
今天，凌晨四點，把《平凡的世界》看完了。
這是一本好書，從書中我看見了愛與堅持
我們的愛情還沒有開始，就已經結束
金波在青海當兵時，因為那首有名的民歌《在那遙遠的地方》而認識了一位藏族姑娘，隨之而來的就是一段令人揪心的愛情故事。
“我們立在軍馬場的草地上，相對而視。我不由得哭紅了。她用厚墩墩的手掌為我揩著臉上的淚水，激動的說著什么。但是，她說什么我聽不懂，我說什么她也聽不懂，互相急的用手亂比劃。但倆個人都知道對方在說什么。她撲在了我的懷里，我緊緊抱住她。那時世界上的一切都不存在了……但實際上什么都存在著。這時，軍馬場的政委突然出現在了我們的面前。于是，一切都結束了……我很快復員了。”
當金波再去找那位藏族姑娘時，他卻沒有見到她。她被調到另一個軍馬場去了。他將一個公家發的搪瓷缸留給了他，而他也將他最心愛的竹笛留給了她。
這樣，他們的愛情就算完結了。而直到現在，他們甚至連對方的姓名都不知道。既然兩顆心曾經那么親密的緊緊擁抱過，那么，姓名還有那么重要嗎？
八年以后，他終于因為一個夢，奮不顧身的只身前往青海，找尋日思夜想的戀人。
“可是，她只是一個保持在自己心靈最深處的姑娘……我心愛的姑娘，你此刻在哪里？你是否珍視那些永遠不會淡忘的甜美記憶？你，還唱那支歌嗎？如果還在唱，那么，你現在唱給誰聽呢？愿你聽見這支歌，聽見我心靈呻吟和飛濺著血淚的呼喚……”
他日思夜想的軍馬場已經不見了蹤影，而他日思夜想的`那位姑娘也終于找尋不到蹤跡，可他仍遲遲不愿離開那個小鎮。
“他長久的立在那個小湖邊，立在白花花的鹽堿地上，望著深秋碧藍的湖水，熱淚在臉頰上淌個不停。波濤輕輕舔著他的腳尖，水鳥在空中盤旋飛翔。遠方，草原，山脈，落日，晚霞，仍然是當年的景象，天空是永恒的，大地是永恒的，幸福卻流逝了。是的，流逝。他真想令時光再退回到當年，讓他重溫自己一生中再不會有的青春和幸福……別了，草原！別了，雪山！別了，我親愛的姑娘，無論你此刻在什么地方，我都向你祝福，祝你美滿的生活在人間。我會永遠珍藏著你的微笑，你的歌聲，一直到我閉住眼睛的那一天。我同樣會不息的唱那首歌，那只青春和愛情的歌，愿你長能聽見這支歌。我仍然在焦渴的企望，某一天，甚至我們已白發蒼蒼，我們或許還能相見；如若不能，哪怕是在夢中，或在死后的另一個世界里……別了，我心上的人啊！”
“一切都結束了。他告別的是人生整整一個段落。青春之花，永遠的凋謝在了這片草原上，這是壯麗的凋謝。他失去的，也正是他收獲的。在他那深情而富有的心靈土地上，怎么會沒有絢麗的花朵重新開放呢？”
“他終于決定明天離開這個小鎮。”
“當天傍晚，當夕陽沉落，漫天飛起霞光的時候，他忍不住心潮澎湃的來到當年那個老地方。他曾在這里觀看歸牧的馬群，和她對唱那首燃燒的歌。現在，這地方已經是一個小小的十字街口了。”
“他遙望著遠方，竟然又忘情的唱起了那首歌——在那遙遠的地方，有位好姑娘；人們走過了她的氈房，都要回頭留戀的張望。”
…………
“他立在十字街口，淚流滿面的唱著這支沒有回聲的歌。許多過路的藏漢行人，都驚奇的駐足而立，聽他旁若無人的唱歌。人們多半認為，這是一個外地來的精神病人。不過，他卻把這支美好的歌兒唱的如此讓人揪心啊！”
他們的愛情還沒有開始，就已經結束了！或者，他們經歷了一場更加刻骨銘心的愛情！
愛，竟能使一個人到如此的地步？
愛，就能使一個人到如此的地步！
一次邂逅，一次目光的交融，就是永遠的合二為一，就是與上帝的契約；縱使風暴雷電，也無法分解這種心靈的粘結。兩個民族，語言不通，天各一方，甚至相互間連名字都不知道……真是不可思議！不可思議嗎？
世界上又有多少事不可思議！而最不可思議的正是人，人的感情！
我突然間又想起了唐朝詩人崔護的那首著名的詩“去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風。”
多美的句子！
讀平凡的世界有感9
我們每一個人，對于這個浩渺的世界來說，都十分渺小、脆弱、微不足道。這個世界也是平凡的，悲與歡、生與死、窮與富、世事的變更，于歷史的長河來說，無非是些平凡事。對于平凡，我素來都是這樣認為的，直到讀了一本書——《平凡的世界》，這才恍然大悟。
這一部偉大的巨著，為我們解說了平凡和苦難，闡釋了生活的意義。書中為我們描述的是一個平凡的世界，一個黃土地上的世界。這里生活著一群世世代代面朝黃土北朝天的普通人，他們演繹著一幕幕生老病死、悲歡離合、貧窮與富裕、苦難與拼搏、世事變更的戲劇。是喜劇？悲劇？正劇？也許都有一點。在這本書里，沒有華麗的辭藻、沒有驚險離奇的情節，沒有驚天動地的場面，有的只是平凡的人,平凡的生活,平凡的感情,平凡的故事。老師推薦我讀這本書的時候，我還以為她是在搪塞我，因為我讀完第一遍的時候，我沒有任何感覺，這里面的事情太平凡了，平凡得讓我感覺到他們都好像是發生在我的身邊。
然而，當我讀到第三遍的時候，我已經感覺到了我的血液慢慢地開始沸騰了。書中給我印象最深的人物是孫少平。這是一位對苦難有著深切的認識，對生活有著深邃的理解，對精神世界有著深刻追求的人，他有錚錚鐵骨，有強大的精神力量，有巨大的勇氣。從學生時代的"非洲人"到成年時代的"攬工漢"，他經歷的是艱苦卓絕的人生奮斗，然而在痛苦與磨礪中，他形成了一種對苦難的驕傲感、崇高感。我欣賞他的苦難的哲學，欽佩他對勞動的.認識，羨慕他對生活的理解。關于苦難的哲學，書中這樣表達"……是的，他是在社會的最底層掙扎，為了幾個錢而受盡折磨；但是他已經不僅僅將此看作是謀生、活命……他現在倒很“熱愛”自己的苦難。通過這一段血火般的洗禮，他相信，自己經歷千辛萬苦而釀造出來的生活之蜜，肯定比輕而易舉拿來的更有滋味——他自嘲地把自己的這種認識叫做‘關于苦難的學說’……"這是一種什么樣的認識啊？每到我們遇到困難、挫折的時候——也許這種困難與挫折只有孫少平所遭受的苦難的百萬分之一——我們可曾有過這樣的認識？就算是哪天放學是下了場雨，亦或是天氣有些悶熱而又停了電，我們往往會聽到許多的怨天尤人。然而，我想只要是你讀了《平凡的世界》以后，讀懂了“苦難的哲學”，那么就算是你今后遭受再多的苦難，你也不會怨天尤人。對于勞動的認識，書中這樣寫道：“一個人精神是否充實，或者說活得有無意義，主要取決于他對勞動的態度。”這絕對是一條精辟的理論，在任何時候都不會過時的理論。“只有勞動才可能使人在生活中強大。無論什么人，最終還是要那些能用雙手創造生活的勞動者。對于這些人來說，孫少平給他們上了生平最重要的一課——如何對待勞動，這是人生最基本的課題。”這里體現出的是兩種人，勤勞的和懶散的。
人生來是沒有差別的，然而經過了不同的境遇和發展之后，人與人之間便產生了巨大的差別。而在這期間，對于勞動的認識不同，對產生這樣的差別起著決定性的作用。正如我們考到大學的時候，在學習方面，我們沒有太多的差別。然而，經歷了四年的大學生活之后，人與人之間的差別又是何其巨大。宰相劉羅鍋在和紳臨終前對他說：“其實，每個人的結局，都是他自己一手精心設計的。”
當我們讀到這里的時候，我們都應當好好想想，我們是怎樣對待勞動的。我們生活在一個幸福的時代，沒有經受太多的苦難，然而我們的世界也是平凡的。我們每一天過這平凡的生活，做著平凡的事情，演繹著一幕幕平凡的戲劇。擦亮我們的眼睛，仔細瞧一瞧，哪一位是孫少平呢？
讀平凡的世界有感10
人的一生，說長不長，說短卻不短。一個世界，一個時空，一輩子干著同樣的事，是人都會有所不甘，想要往大方向去，想了解世界的所有，想活得痛快和精彩。有這份心無這份力的人卻不止少安少平一對兄弟。
孫少平和孫少安是一對農民階級的兄弟，倆人共同奮斗，勇往直前，努力追求自己理想的生活。一路上的坎坎坷坷造就了他們。少安通過自己的努力終于甩掉了貧窮的帽子，從黑面饃到黃面饃最后是白面饃，從快塌了的土窯到箍起來全村最漂亮的磚窯。這一路上走來有多少辛酸苦辣，多少忍辱負重，多少委屈無奈。他和潤葉相愛，卻因家世背景被潤葉父親拒絕，并且不留任何情面。少安和潤葉最終并沒有在一起，而少平和田曉霞雖然熱戀中，但田曉霞因救洪水中的女孩而被洪水沖走，這對少平無非是晴天霹靂。
孫少安與潤葉沒能在一起是因為世俗的偏見而少平沒能和田曉霞在一起卻是因為天災人禍，他們倆已經沖破世俗的束縛，打破了一切，眼看就要修成正果了，老天爺卻硬生生的把他們拆散，真是應了那句話：禍兮福之所倚，福兮禍之所。
我喜愛路遙先生的出發點—平凡，他的世界是平凡的，所以他對待一切也都是平平淡淡的，從小處著手，用現實刻畫出一個個普通人物平凡的人生旅途，襯托出日新月異的時代變遷，反映出人們的思想，給人以親近，自然的感覺中給人啟迪。平凡這個代名詞在人們看來都是平常，不稀奇的。但在路遙先生的作品中我看到了主人公們都有著不平凡的一面，我曾在馬路邊上的廣告中看到過：“把平凡的事情做到極致，這就是不平凡。”我當時正好讀完這本《平凡的'世界》，心里產生了很大感觸。
這本書是初二的語文老師推薦看的，我想著這都是教材外的內容，不必上心，一頁、兩頁，我一頁一頁的看下去，竟看的不亦樂乎，這是我第一次看這么有故事性的作品，我把注意力都集中在這本書上，體會著人物們的不平凡，領會著路遙老先生想傳送的道理。如果能深刻理解苦難，苦難就會給人帶來不一樣的體驗，主人公們對生活的態度和思考，究竟值不值得我們學習和模仿？我們生在這個對比起少安少平生長的地方來說稍微安穩的時代里，想象著當時喧囂浮躁，道德危機的時代里，擁有夢想并且去追求的人到底經歷過多少冷嘲熱諷，世人對他們的不公，他們皆當腳下踩風，不回頭，不認輸，跌倒了重新來過，踏上更長的人生旅途，到達最高的世界之巔。
生活沒有如果，主人公們的命運告訴我們，我們每個人的命運都受制于這個時代，我們都不能完完全全的決定自己的命運，我們只能在平凡的生活中找出一絲的不平凡。
讀平凡的世界有感11
什么是生活?讀完《平凡的世界》，我問了自己這樣一個問題。回味著整本書，慢慢地我對生活有了理解，可我卻發現生活總是不完美的。
就說少安吧。一個壯實的青年，找了個好媳婦兒秀蓮，還有個聰明活潑的可愛兒子，一切不都挺好的嗎?可偏偏一個騙子師傅毀了他家一大爐的磚，這下少安可賠大發了。他不僅貸的款利滾利地還不上，還欠了村里不少人的工錢。生活啊!你為什么不能一帆風順，為什么不能讓人舒舒坦坦地過日子?我聽見一個聲音在回答我：“人要歷練。”是么?不完美的生活讓孫少安重新站了起來，比原來更加堅強地站了起來!
少平的生活也不完美。他有了固定的工作，不算低的工資，有處處細心照料他的惠英嫂和聰慧可愛的小明明，還有他那幸福的一家老小，而且他還剛剛墜入愛河，很快就要到和心愛的人約會的時間了……多么完美的生活啊!可這時，生活卻偏要和他開個天大的'玩笑，他心愛的人在抗洪救災時犧牲了!恰似一個晴天霹靂重重地打在少平頭上，他悲痛欲絕。看到這兒，我的心好像也受了重重的打擊，我不禁又要問：“生活啊!你為什么要折磨人呢?”又是一個聲音在回答我：“人要歷練。”是么?少平在困苦中還會堅持住，因為他身邊還有一群疼他的人。也許曉霞的死會像他頭上的疤一樣刻在他心中不會消退，但他已有足夠的勇氣去面對今后不完美的生活!
李向前的生活也不盡如人意。潤葉的心中只有少安，可李向前卻執著地愛著潤葉，與潤葉過著“兩地分居的夫妻生活”。車禍使他失去了雙腿，然而卻換回了潤葉的愛，不久還添了個大胖小子。生活啊!你為什么偏要一物換一物呢?為什么一定要讓人失去點什么才能擁有點什么而不是全部擁有呢?我聽見了一個嚴肅的聲音：“人是人，所以要歷練。”是么?車禍之后，李向前的日子過得好像好了些，而他也有勇氣再自食其力，開個修鞋鋪充實自己的生活了。
讀平凡的世界有感12
平凡的世界，故事從一九七五年開始，路遙先生帶領大家把視角轉移到一個小山村，小山村里的那一些人身上。我的感觸一向雜亂無章，我也不想將它理好，那樣會讓我的情緒太過明了，若是這樣，我想我會很累，會背負太多的精神負擔。
小說從少平開始，又從少平結束，這個故事留給我太多的壓抑。我曾為他們生活的艱辛而流過淚，我明白世上永遠有那么幾個地方，人們總是在為自我的生計而勞苦。我們無法避免這樣的情景，我不明白我是否有資格說，把一切都看開就好。我是一個期待圓滿結局的人，我也期望人們能夠從一而終。所以當我看到少安和潤葉彼此喜歡時，我在祈禱，他們最終能夠在一齊。我也期望，曉霞不曾逝去，少平不曾受傷，他們兩個也會幸福的走下去。
少平的一生，就如同此刻的打工仔一般，一生都在奔波。他的一生受盡磨難，能夠說最終也沒有苦盡甘來。他選擇了離開，拒絕了金秀，也許是在為金秀著想，只是這樣的結局對金秀來說未必如意。也許他的后半生會一向呆在大亞灣，可是我想他不會孤單，他還有礦工的那些朋友。該怎樣評價他的一生呢或許就是努力過、爭取過、嘗試過，只是結果并不夢想罷了!我祝愿他的未來會有一個體貼的女人陪在他身旁，給他溫暖!
另一個主要人物就是少安了，恐怕他就是這個故事里唯一幸福的人物了，用一個詞來形容他就是苦盡甘來。他的少年時代也并不順利，幸運的是他有一個美滿的家庭，他用努力和拼搏來實現自我的價值，雖然在成功的道路上遭遇了許多挫折，他最終還是成功了。
聯想到自我，我的抗打擊力實在不敢恭維，當人生路上出現風浪的時候，我總覺得很揪心，那是一種怎樣的'感覺呢有時候會埋怨作者，為什么不能讓他們順利一些呢之后我明白了，那樣就不是真正的人生了。像我們常說的那般，人的一生，不可能是一帆風順的，太過順利的人很難成大事。故有“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，所以動心忍性，曾益其所不能。”之說。
路遙曾說：僅有不喪失普通勞動者的感覺，我們才有可能把握社會歷史進程的主流，才有可能創造出真正有價值的藝術品。對此，我的理解是，人的一生，不要失去自我最寶貴的東西，那是一些類似純真樸實而又努力向上的品質。
平凡的世界，講述的是幾個平凡人的一生，也許這會是我們某些人未來生活的真實寫照。只是當我們在自我的人生路上漂泊時，請不要忘了，在對自我狠一點的同時也要對自我好一點。生活真的很不容易，僅有對自我狠一點，不給自我留后路，才能不留余地地努力，去獲取成功。要對自我好一點，生活是用來享受的，不要對自我太苛刻。
讀平凡的世界有感13
七月流火之際，我終究是一鼓作氣看完了這套厚書，心中卻不免惆悵起來。這講述著文革末期至改革開放時期的書讓我情不自禁地想看一遍，再看一遍……
全書圍繞著孫少安和孫少平兩兄弟——兩個屬于黃土地的孩子的生活展開了對當時社會各階層眾多普通人的平凡生活的描述。勞動與愛情，挫折與追求，痛苦與歡樂，平凡的生活與社會的沖突紛繁地交織在一起。
孫少安，這個似廣大農村孩子一樣的人，年幼時便扛起破落的家的重任，日出而作，日落仍不息。但他不甘，不甘自己平凡的人生，于是與妻子開磚廠，只為光宗耀祖，受到尊敬。孫少平，這個依舊似廣大農村孩子一樣的人，讀完書后便歸家助兄長。然而他不甘，不甘自己會一輩子待在農村。于是他閱覽書籍，離開村莊，在陌生的城市中不畏艱辛的勞作，只為能闖出屬于自己的天地……書中的每一個人都是平凡的，可有那么的不平凡，他們在掙扎，在平凡中掙扎。
我捧著書，眼前似乎有著許多模糊的身影。我仿佛就坐在雙水村中高高的坡上，看著他們的生活，他們的世界。勞動者是幸福的，無論在哪個時代。
那個令我震撼的少年——孫少平。他不甘困于農村，在黃原縣做小工，在煤礦中挖礦的點點滴滴都令我雙目含淚——我清楚地感覺到，他是個有血有肉的人啊！就像在暴風雨中被擊打卻無所畏懼的燕！他平凡，人生也不盡完美，可他沖破自卑，沖破黑暗囚牢的勁卻如此的打動人。他認識到自己的平凡，卻不甘于選擇平凡。沒有一成不變的人生。孫少平從那個極度自尊的少年成長為了一個成熟的青年，他經歷了太多太多、對于一次次的打擊，親愛的人的犧牲，最后自己的毀容，還有背上猙獰的傷，他都能轉化成無盡的動力，為了不平凡而奮斗。他沒有放棄，一次都沒有！
作者應是十分了解平凡吧。在他的筆下，無論是游手好閑的王滿銀，見風使舵的孫玉亭，甚至是傻子田二的人生都值得回味，思考。他在這個平凡的世界，留下了影響一代一代年輕人的不平凡的`聲音。這個聲音穿越陜北的黃土地，在亙古的大地，與蒼茫的宇宙間，蕩氣回腸。
連我這愚昧之人，也被深深吸引，久久感動，被喚醒內心對平凡的不甘。我們也在這平凡的世界中與許多人做著平凡的事，但那平靜水面下的激流，總會讓我們不甘于平凡。我們是平凡的，但我們要跨過泥濘，做不平凡的自己。
合上書，我站在窗邊眺望，忽然想起薩迦格言里的一句話：“火把雖然下垂，火舌卻一直向上燃燒。”
讀平凡的世界有感14
生活中，每一瞬，每一刻的感動皆集于此。
平凡人的生活，每一天都很精彩。
孫少平，他向往大牙灣。孫少平畢業后，在他所在的學校教書，成為了一名光榮的"孺子牛".每天，在還未破曉時，他便準備功課了。嚴謹認真，踏踏實實是他的代名詞。而晚上，他通常工作到深夜。因此，他被許多人認為是"最勤奮的人".可是，好景不長，孫少平所在的學校倒閉了，為了補貼家用，他猶豫再三，終于下定決心去工地上工作。進入工地后，他吃苦耐勞，勤勤懇懇。亮晶晶的汗水沉重地滴落，便立即沒了蹤影，化作了一股煙。作為曾經是一名老師，長著一副不算硬朗身板的他哪受得住如此勞累？第一天工作后，他的后背上結滿了血疤，那疼痛定是千刀萬剮般的。不過，他可沒偷懶，依然踏踏實實地工作，不管多苦多疼多累。孫少平同志，是一位不可多得的能吃苦耐勞的人。最終，他選擇了大牙灣，留在了那。他心之所向，乃大牙灣。
那么，關于他哥哥孫少安呢？
孫少安——孫少平的哥哥，他是一位很實誠的'大孝子。孫少安為富家，于是辦了一所造窯場。一開始，這個造窯場辦得有點小，但是還能滋潤他們一家老小的日子。有一天，鄉鎮舉辦推選"***先鋒楷模"活動，村子里一致推選孫少安為先鋒楷模，并且幫助孫少安擴大了造窯場場地，舉行了開場儀式。經受了各種羨慕眼神的洗禮，他，孫少安覺得孫家的祖墳上終于冒青煙了，大大的風光了一回。同樣，好景不長，一場冰雹災難般地摧毀了他場里所有的磚塊，困難接踵而來：工人的工資沒著落，磚壞了又賣不出去了，孫家受盡了冷眼，家家戶戶對他們都沒好臉色……但是，經過秀蓮的安慰和鼓勵，孫少安對自己的激勵，他終究是"站"起來了。還清了工人們的工資，廠里的業務蒸蒸日上。孫少安心之所向，富家立業矣！
啊，平凡人心之所向，披靡！
讀平凡的世界有感15
平凡，是生活的本色。我們每一個人，對于這個浩緲的世界來說，都十分渺小、脆弱、微不足道。這個世界也是平凡的，悲與歡、生與死、窮與富、世事的變更，都是些平凡事。
《平凡的世界》是路遙文集中份量最重的一部長篇，全景式地描寫了中國現代城鄉生活，通過復雜的矛盾糾葛，以孫少平等人為代表刻畫了社會各階層普通人民的形象，人生的自尊、自強與自信，人生的奮斗與拼搏、挫折與追求、痛苦與歡樂，紛繁交織，蕩氣回腸。
我很喜歡路遙創作的出發點——平凡的世界。他的世界是平凡的，這只是黃土高原上幾千幾萬座村落中的一座。從小處著眼，作者刻畫出一個個普通人物平凡的人生旅程，襯托日新月異的時代變遷，反映人們的思想，給人以親近，給人以啟迪。但路遙卻在平凡中看到了主人公的不平凡。貧窮曾讓許多有理想的人意志消亡，可在逆境中人們的自卑與懦弱我們沒有理由去嘲笑它，相反我們要用另外一種眼光去學會欣賞。那種對于戰勝自我，重塑信心的渴望所表現出的堅強讓我敬畏。因為那也是一種精神，戰勝困難，擺脫束縛，人們對美好生活的向往，如何的體會生活中間的親情、友情、愛情，學會生活，懂得珍惜，對于我們這一代人，也是一種警醒。在路遙的世界中出現的都是平凡的人物，他描寫正是在這些平凡的人物人性中的善與美、丑與惡。在他的`世界里，人的最大的優點就是認識到自己是平凡的。
最讓我欣賞的是，在這些平凡人的故事中，作者給我們引發了一個深刻的思考，那就是我們怎么去生活，和我們對生活的態度和思考，這可能是這本書的深邃所在，也是這本書的精華。
如果能深刻理解苦難，苦難就會給人帶來崇高感……如果生活需要你忍受痛苦，你一定要咬緊牙關堅持下去。有位了不起的人說過：“痛苦難道會是白受的嗎？”它應該使我們偉大！什么是平凡？那種迷失在平凡的生活之中，眼中熟悉了平淡，思想上甘于平庸，生活上安于現狀的人，才是真正的平凡。
這是一個喧囂浮躁、道德危機的時代，每一個還擁有夢想并在追夢的人們都該再重溫《平凡的世界》，它會讓你懂得：盡管命運是那樣的不公，盡管社會有那么多的不公，可只要你能夠不屈不撓、艱苦奮斗、勇往直前終能獲得最后的成功。每一個正在虛度生命的人們都該讀《平凡的世界》，它會讓你懂得珍惜。
生活沒有如果，他們的命運告訴了我們。我們每個人的命運都受制于這個時代。我們不能完完全全的決定著自己的命運，我們要做的是怎樣讓我們更幸福。有遠大的理想很好，想平凡的生活也好，這都是我們追求幸福的一種途徑。
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