繁星春水簡單主要內容
《繁星·春水》是人們公認的小詩最高成就，被矛盾稱為“繁星格”，“春水體”。它所體現的主題是：母愛，自然，童真，構筑了冰心的思想內核“愛的哲學”。下面我們來看看繁星春水簡單主要內容，歡迎閱讀借鑒。
繁星春水簡單主要內容
《繁星》是詩集，由164首小詩組成。冰心一生信奉“愛的哲學”，她認為“有了愛，便有了一切”。
在《繁星》里，她不斷唱出了愛的贊歌。她最熱衷于贊頌的，是母愛。除了摯愛自己的雙親外，冰心也很珍重手足之情。她愛自己的三個弟弟。
在后來寫作的一篇散文《寄小讀者。通訊十三》里，還把三個弟弟比喻成三顆明亮的星星。冰心贊頌母愛，贊頌人類之愛，贊頌童心，同時她也贊頌大自然，尤其是贊頌她在童年時代就很熟悉的大海。歌頌大自然，歌頌童心，歌頌母愛，成為冰心終生創作的永恒主題。
在《春水》里，冰心雖然仍舊在歌頌母愛，歌頌親情，歌頌童心，歌頌大自然，但她卻用了更多的篇幅，來含蓄的表述她本人和她那一代青年知識分子的煩惱和苦悶。她用微帶著憂愁的溫柔的筆調，述說著心中的感受，同時也在探索著生命的意義，和表達著要認知世界本相的愿望。
繁星春水中的好句子
NO1、沉默里，充滿了勝利者的凱歌。
NO2、冠冕？是暫時的光輝，是永久的束縛。
NO3、夜中的雨，絲絲的織就了詩人的情緒。
NO4、心靈的燈，在寂靜中光明，在熱鬧中熄滅。
NO5、白的花勝似綠的葉，濃的酒不如淡的茶。
NO6、無聊的文字，拋在爐里，也化作無聊的火光。
NO7、小松樹，容我伴你罷，完成了“自然”的圖畫。
NO8、西山呵！別了！我不忍離開你，但是我苦憶我的母親。
NO9、星星——只能夠白了青年人的發，不能夠灰了青年人的心。
NO10、父親呵！出來坐在月明里，我要聽你說你的海。
NO11、我的心，孤舟似的，穿過了起伏不定的時間的海。
NO12、大海的水，是不能溫熱的；孤傲的心，是不能軟化的。
NO13、無限的神秘，何處尋它？微笑之后，便是無限的神秘了。
NO14、人類呵！相愛罷，我們都是長行的旅客，向著同一的歸宿。
NO15、童年呵！是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。
NO16、光陰難道就著般的過去么？除卻縹緲的思想之外，一事無成！
NO17、希望那無希望的事實，解答那難解答的問題，便是青年的自殺！
NO18、倘若世間沒有風和雨，這枝上繁花，又歸何處？只惹得人心生煩厭。
NO19、在模糊的世界里——我忘了最初的一句話，也不知道最后一句話。
NO20、這無收束的塵寰，可有眾生歸路；世界上，來路便是歸途，歸途也成來路。
NO21、我的朋友！為什么說我“默默”呢？世間原有些作為，超乎語言文字之外。
NO22、詩人從她的心中，滴出快樂的憂愁的血。在不知不覺里，已成了世界上同情的花。
NO23、母親呵！這零碎的篇兒，你能夠看一看么？這些字，在沒有我以前，已隱藏在你的心懷里。
NO24、流星，飛走天空，可能有一秒時的凝望？然而這一瞥的光明，已長久遺留在人的心懷里。
NO25、我和你，是無限之生中的偶遇，也是無限之生中的永別；再來時，萬千同類中，何處更尋你？
NO26、繁星閃爍著——深藍的天空，何曾聽得見他們對話？沉默中，微光里，他們深深的互相頌贊了。
NO27、成功的花，人們只驚羨她現時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
名著背景
作者冰心，原名謝婉瑩。
《繁星》由164首小詩組成，冰心一生信奉“愛的哲學”，她認為“有了愛，便有了一切”。在《繁星》里，她不斷唱出了愛的贊歌。《春水》是《繁星》的姐妹篇，由182首小詩組成。這些小詩以深邃的哲理，勉勵青年艱苦奮斗，珍惜青春，以優美的藝術想象表現出作者的情思，歌頌大海、自然的美和母愛，引起讀者的共鳴和聯想。“繁星體”“春水體”風靡一時。
主要內容
《繁星春水》是冰心在印度詩人泰戈爾《飛鳥集》的影響下寫成的，他們大致包括三個方面的內容：一是對母愛與童真的歌頌，二是對大自然的崇拜和贊頌，三是對人生的思考和感悟。
藝術特色
①短小精悍，真實自然，在看似隨意的描寫中蘊藏著人生的哲理，達到了內容與形式的和諧統一。
②真情實感的流露，不在人工的斧鑿，而取之于天然，天使也獲得了真實的自然美。
③語言直白自然，不加雕飾，在三言兩語間包含著耐人尋味的感情體驗。
④富有詩情畫意，格調自然柔和。
⑤想象的豐富和聯想的開闊，詞句的清麗和筆力的準確。
名篇名段賞析
1、成功的花，人們只驚慕她現時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
品讀：俗話說得好：“人不可貌相”雖然展現在每個人面前的花朵都那樣嬌艷美麗，但是又有誰會知道在她們美麗的背后有著她們無限的努力，而有的人，面對困難就會退縮，再回到詩中看一看明艷的花，我們是不是應該去學習她們奮斗的精神，她們坎坷的過去？
2、嫩綠的芽兒，和青年說：“發展你自己！”淡白的花兒，和青年說：“貢獻你自己！”深紅的果兒，和青年說：“犧牲你自己！“
品讀：從芽兒，花兒、果兒對青年的“告白”中，不僅可以看到芽兒、花兒、果兒對青年的期望、渴望；從芽兒、花兒、果兒的話中，還可以側面看出芽兒、花兒、果兒的平時生活怎樣的，通常它們都默默地去奉獻自己。
3、繁星閃爍著——深藍的空中，何曾聽得見他們的對話？
沉默中，微光里，他們深深的互相頌贊了。
品讀：短短的幾句，卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫。而且，作者的想象力是這樣的神奇美妙，那冷冷的夜空中無情感的星星尚能互相贊頌，作者十分含蓄地抒發了自己對“人類之愛”的追求。
4、母親啊！天上的風雨來了，鳥兒躲到他的巢里；
心中的風雨來了，我只躲到你的懷里。
品讀：寥寥幾句，贊揚了最崇高、最無私的母愛。她對母親表示了由衷的感激之情。聯系自然，讀來委婉柔和。
5、魚兒上來了，
水面上一個小蟲兒漂浮著————
在這小小的生死關頭，我脆弱的心，
忽然顫抖了。
品讀：這首詩充分表現了冰心的愛心，寫得最好的一個地方就是：“這小小的生死關頭，我脆弱的心，忽然顫抖了。”這句話細致描繪了十一個小小的生死關頭，只有這樣，我們才可以充分體會到冰心的那種對生命的珍惜和對弱者的同情心！
6、墻角的花！
你孤芳自賞時
天地便小了。
品讀：詩的哲理通過貼切的形象恰當地表現出來。“墻角的花”，便是這首詩借以抒懷的形象。詩人用“墻角的花”來形容孤芳自賞者，準確生動，形神兼備，生長在墻角的花，由于不能充分地得到陽光的沐浴和雨水的滋潤，因而缺乏蓬蓬勃勃的生命活力，花朵開得枯黃瘦小。“天地便小了”，意在告誡人們做人處世應當謙虛，切勿驕傲。生命之花，總是在謙遜的心境中絢爛開放。一旦陷入孤芳自賞之中，就會枯萎凋謝。這幾句名詩是說“墻角的花”如井中之蛙，困囿于狹小的視野，而看不到廣闊的天地。
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