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  1. 《花的勇氣》小學課文原文

    時間:2025-10-11 23:32:45 藹媚 課文大全 我要投稿

    《花的勇氣》小學課文原文

      這篇課文通過對話描寫了四月的維也納:開始見不到花,一陣雨之后,五顏六色的花齊刷刷地冒了出來,在冷風冷雨中傲然挺立。這種堅強的氣魄給了作者強烈的震撼,使作者明白了生命的勇氣。下面是小編為大家收集的《花的勇氣》小學課文原文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    《花的勇氣》小學課文原文

      《花的勇氣》小學課文原文

      四月的維也納真令我失望。大片大片的草地上,只是綠色連著綠色,見不到能讓人眼前亮起來的明媚的小花。沒有花的綠地是寂寞的。我對駕車同行的小呂(lǚ)說:四月的維也納可真乏味!綠色到處泛濫(làn),見不到花兒,下次再來非躲開四月不可!

      小呂聽了,將車子停住,把我領到路邊一片非常開闊的草地上,讓我蹲下來扒開草好好看看。我用手撥開草一看,原來青草下邊藏著滿滿一層小花,白的、黃的、紫的;純潔、嬌小、鮮亮;這么多、這么密、這么遼闊!它們比青草只矮幾厘(lí)米,躲在草下邊,好像只要一使勁兒,就會齊刷(shuā)刷地冒出來

      什么時候才能冒出來?我問。也許過幾天,也許就在明天。小呂笑道,四月的維也納可說不準,一天一個樣兒。

      當天夜里,冷雨伴著涼風下了起來。后來的幾天,雨時下時停,太陽一直沒露面兒。

      我很快要離開維也納去意大利了,小呂為我送行。路上我對小呂說:這次看不到草地上的那些花兒,真有點兒遺憾,我想它們剛冒出來時肯定很壯觀。小呂駕著車沒說話,大概也有些為我失望吧。

      外邊毛毛雨把車窗遮得像拉了一道紗簾。車子開出去十幾分鐘,小呂忽然對我說:你看窗外隔著雨窗,看不清外邊,但窗外的顏色明顯地變了,白色、黃色、紫色,在車窗上流動。小呂停了車,伸手拉開我這邊的車門,未等我弄明白是怎么回事,便說:去看吧你的花!

      迎著吹在臉上的細密的、涼涼的雨點,我看到的竟是一片花的原野.這正是前幾天那片千萬朵小花藏身的草地.此刻那些花兒一下子全冒了出來,頓時改天換地,整個世界鋪(pū)滿了全新的色彩。雖然遠處大片大片的花與蒙蒙細雨融在一起,低頭卻能清晰地看到,在冷雨中,每一朵小花都傲然挺立,明亮奪目,神氣十足。

      我驚奇地想:它們為什么不是在溫暖的陽光下冒出來,偏偏在冷風冷雨中拔地而起呢?小小的花兒居然有如此的氣魄!我的心頭怦然一震,這一震,使我明白了生命的意味是什么,是勇氣!

      作者簡介

      這段文字以細膩筆觸勾勒出四月維也納小花的生命圖景,情感轉折與哲理感悟層層遞進,極具感染力。開篇以 “綠色泛濫”“乏味” 鋪墊失望情緒,“沒有花的綠地是寂寞的” 將主觀感受賦予景物,為后文小花的出現埋下反差伏筆。

      作者對小花的描寫精準而富有層次,“白的、黃的、紫的” 繪色,“純潔、嬌小、鮮亮” 摹質,“這么多、這么密、這么遼闊” 狀量,短句排比勾勒出小花藏于草下的鮮活模樣。而冷雨過后,小花 “一下子全冒了出來”“改天換地” 的場景,與前文 “躲在草下邊” 形成強烈對比,瞬間打破 “乏味” 的基調,凸顯生命爆發的震撼力。

      文中 “冷風冷雨” 的環境設定極具深意,小花 “傲然挺立”“拔地而起” 的姿態,不僅是對自然環境的抗爭,更暗喻生命突破困境的勇氣。作者從 “失望” 到 “驚奇” 的情感轉變,最終落腳于 “生命的意味是勇氣” 的哲思,讓尋常的賞花經歷升華為對生命力量的深刻體悟,文字雖質樸,卻充滿打動人心的力量。

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